第一篇：小学语文毕业期末试卷
小学语文期末试卷
一、从下面找出三拼音节和整体认读音节。(10分)yu8sh6ngzhu1ngw(yu2np4nghu
4ji1g#ngch!li4ngy(nqu2ny)
二、看图选音节填空。(8分)
三、读拼音写词语。(16分)
z@j!k4nji4nqi&ti1nf4ngxu6
()()()()
4igu$g#ngch3ngk1ihu@zh^ngd@
()()()()
四、比一比，再组词语。(24分)
子()同()禾()
字()向()米()
叶()江()又()
吹()河()右()
五、在括号里填合适的词。(12分)
三朵()两()小刀
六只()五()桃子
四头()十()红旗
六、写出带有下面部首的字。(8分)
宀____________________________
辶____________________________
七、把下面的句子补充完整。(10分)
哥哥______________________。
______________________开了。
八、看图回答问题，再写一句话。(12分)
谁和谁在什么地方?干什么?
小学语文第一册期末试卷
(六)答案
一、三拼音字：zhu1nghu4ji1li4ngqu2n
整体认读：yu8w(yu2nch!y(ny(
二、lu$bop*taob2ic4iqi6zil4ji1o
三、自己、看见、秋天、放学、
爱国、工厂、开会、种地
四、尺子同学禾苗
写字方向大米
叶子江南又红又大
风吹大河右手
五、三朵白云、两把小刀、六只小鸭、
五个桃子、四头老牛、十面红旗
六、字、家，过、边
七、哥哥在山上放羊。花开了。
八、我和爸爸在公园里画画。
第二篇：小学语文的期末测试卷
一、读拼音，写汉字。dīng zhǔ wán qiáng lā jī yǔ zhòu kū long
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、方法填空。
酬字，按音序查字法查，应查音序 ;按部首查字法，先查 部，再查 画。酬在字典上的解释有：①敬酒;②报答;③报酬;④实现。
在酬谢一词中的酬应取第 项。
三、把词语补充完整。
严寒( )暑 掩耳( )铃 不( )而同 一( )而散
景色奇( ) 万里( )空
四、选词填空。
坚决 坚强
1、谁的意志( )，谁就能战胜困难。
2、凡是不良行为，我们都应该( )反对。
必须 必需
1、我们( )做到有的放矢。
2、粮食是我们生活的( )品，人人要爱惜。
五、读下面句子，把括号内不合适的词语划去。
1、高奎云同志(惊奇、惊慌)地说：谁把我的破被子换走了?
2、飞机失去了平衡，机翼(掠、擦、摸)过一座座山峰，眼看就要撞着山头了。
3、他(因为、不但)字写得清秀，(而且、所以)画也画得挺出色。
六、按课文内容填空。
1、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
， 。这是古诗《 》。
2、李时珍是我国 朝的一位伟大的 和 。他编写的 这本书，记载了 种药物，每一种都有 ，是一部 的著作。
七、阅读片断，回答短文后面的问题。
早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞排在买早点的行列中。
好容易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边。买了烧饼和油条，再用塑料袋包好，顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，(仍然 忽然)听到有人在喊：等一等雨声夹着喊声，是喊我吗?回头一看，一把布伞穿过雨雾，向我急速移动着。
雨伞移到我身边，便停止了。伞一斜，露出一张秀气的脸：大哥哥，伞拿错了!这把是你的。我这才发现自己的伞在她手里那是前不久才买的。
大哥哥，我的伞面已打补丁了，给。甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞(连续 继续)赶路。一滴雨点飘到我的唇边，哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我的心里。
1、为短文命个题目《 》。
2、把括号中不恰当的词语划掉。
3、用‖把短文分成三段。
4、短文是按 顺序记叙的。
八、作文。
有趣的课间游戏中，选择自己最喜欢、最有趣的一种写下来。把玩游戏的过程写清楚。
第三篇：小学三年级语文期末试卷
一、看拼音，写词语。(10分)
rán shāo ān wâi jì rán tãng tîng yïu yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、观察规律，并填空。(8分)
xi ( )望 ( )引 ( )阳 珍( ) 让“每”变变变 ( )洋草( ) 教( ) 后( )
三、补充成语。(6分)
( )心( )胆
( )人如( ) 清( )可( )
( )出( )外
左( )右( ) ( )不( )待
四、回顾与积累应用。(20分)
我积累的关于勤学的成语还有： ( )，关于山峦的成语有
( )我还积累了优美的句子呢( )。课外，我读的书有《 》《 》等等，我的收获很多：
2、绳在 ___________，冰在 ___________; 要看水底万丈深。雨里鸡鸣一两家，___________.___________点水蜻蜓款款飞;池上碧苔三四点，___________。
3、三年级的小学生王军，整天贪玩，不做作业，我用一句名言劝说他： ___________ 。
4、在“六一”联欢会上，很多同学们都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是 ___________ (歇后语)
5、学了《亡羊补牢》我明白了___________
《学了一个小村庄的故事》我决定：___________
五、精彩阅读 (一)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这段话出自《 》一课，主要写的是___________ 。(3分)
2、这段文字共 ___句话。其中第2句与第
3、
4、5句之间是 ___关系。(2分)
3、这段话中，作者依次抓住翠鸟的_________ 这几
个方面的内容来写的。(4分)
4、为了突出翠鸟羽毛的特点，作者主要运用了__ 的修辞手法。把羽毛写成“头巾”、“外衣”、“衬衫”，从中看出作者对翠鸟 ____的感情 .(4分)
5、从文中找出描写颜色的词语写在下面的横线上。(5分) _________________________________
(二) 我家的小园
三年级语文 第2页(共4页)
我家的东南边有一块长方形的小园，里边种着各种蔬菜，花草和树木。这里一年四季都很美丽。
春天来了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的石榴熟了，桔红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不惹人喜爱?
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树枝披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁地叹道：“好美啊，小园!”
(1)照样子再写出两个词语。(2分)
叽叽喳喳：
(2)在文中找出下列词语的近义词。(2分)
喜欢——( ) 漂亮——( )
(3)本文用了总分的写法，在分述时，是按 _____的顺序写的。(1分) (4)写出短文第三自然段的段意。(2分) _______________________________________________________
(5)摘录文中一个比喻句，___________ 。 自己再写一句。 (2分) _________________________________ (6)你喜欢小园吗?为什么?(原因要写具体)(4分) _________________________________
六 习作乐园 我喜欢的
要求：
先把题目补充完整，再按要求写一篇内容具体，语句通顺的文章。可以写喜欢的植物，可以写
小动物，可以写人，可以写喜欢做的事，也可以写喜欢的某样东西„„总之，不管写什么，要能
够让人从你的文章中看出你的喜爱之情，要表达出自己的真情实感。(25分)
第四篇：小学六年级语文期末试卷
一、读拼音，写汉字。
xiá zi dònɡ jiānɡ dòu xiào cuàn ɡuò ɡū ér dǎ jiǎo ɡuāi qiǎo wéi qún yìnɡ bì
_____________________________________________________________________
bō xuē xīnɡ wànɡ jiě jiù āi sī luàn pénɡ pénɡ chuī shì yuán chú chuānɡ jīè
_____________________________________________________________________
二、拼音填空。
1、Bian()别()斗
2、注音。尽()管头涔涔()泪潸潸()徘徊()
2、组词。
正zheng铺pu分fen和huo
Zhengpufenhe
三、给下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。.
1、固：⑴结实⑵坚定⑶本来
人固有一死。()战士们固守阵地。()赵州桥不但坚固，而且美观。(
)
四、填空练习。
1、离开大路，向荒野逃去。()凶猛强悍。()
2、大()大()不()不()无()无()大()大()不()不()无()无()
3、暖和暖和____________________近义词敦厚_________柔顺______________
4、《凡卡》作者是________《卖火柴的小女孩》作者是_________《北京的春节》作者________
5、()的旋律()的眼光()的华灯含糊地()耐心地()剧烈地()寄托()整理()暴露()
6、光阴似箭，_______________黑发不知勤学早，__________________________
两句你所知道的孔子名言。__________________________________________________
7、浏览审阅观察观测
1、我们要善于培养自己的()能力。
2、每天早晨一起床就()天气是爸爸的一个爱好。
3、老校长正在认真地()学校少先队的工作计划。
4、我()了一下地摊小报，觉得那些东西真没意思。
8、果然显然竟然
这一次不知道为什么，父亲()这样含糊地回答我。可怕的一天()来了。
严肃严峻()的父亲()的纪律()的形势()的考验()的挑战
1、海明威《老人与海》一个人______________________________________________________
《百年孤独》_______名言：__________________________________________________________
《飞鸟集》_________名言：__________________________________________________________
《平民史诗》_______名言：__________________________________________________________
五、根据意思写词语。
集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。()革除旧的，建立新的。()
原指诗文的构思有独到的地方，后泛指想出的方法与众不同。()
按照事物的实际情况来办事。()
掌握了某一事物的知识和规律，进而推知同类事物的知识和规律。()
六、按要求完成下列句子练习。
1、扩句：电脑成为工具。小河流水。
___________________________________________________________________________________
2、缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
多么温暖而明亮的火焰简直像一支小小的蜡烛。
端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻印象。
3、改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
4、改为转述句：父亲忍住眼泪说："我明白了，一切都明白了!"
七、把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，在()里写序号。
( )1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。
( )由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。
( )安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。
( )17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。
( )他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。
( )他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。
八、判断句子正误，正确的打"√"错误的改正。
1、"地力之生物有大数"和"生物生存应有适宜的温度"中的带点字意思相同。()
2、"思/援弓/缴而/射之。"这样的朗读停顿是对的。()
3、作者把凡卡的爷爷写得很乐观，很有趣，把乡村之夜写得很美，目的是为了反衬凡卡在莫斯科生活的孤独与凄苦。()
十、根据课文内容填空。
1、一儿曰："日初出________，及日中，______________，此不为"
一儿曰："日初出________，及其日中______________，此不为"。
2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
(1)"固"的意思是：，"或"的意思是：，"于"当讲。
(2)全句的意思是：
。
3、于是--洗手的时候，日子从_________过去;吃饭的时候，日子从_________过去;默默时，便从_____
双眼前过去。
4、一人岁听之，__________________________________而射之。
5、《匆匆》：，有再来的时候;，有再青的时候，，有再开的时候。…………在
的日子里，在的世界里的我能做些什么呢?只有_______罢了，只有_______罢了。
6、默写《天竺寺八月十五日夜桂子》
7、但是我们想到________________，想到_________________，我们为人民而死，_____________。
不管死了谁，_______________________________________开追悼会。
8、《学弈》一文告诉我们_____________________________________________________
9、从文中_____________________一句可见两小儿所辩问题的复杂性。这句我的理解是________________。
孔子对待这个问题表现出了________________________的态度。
第五篇：小学四年级语文期末试卷
姓名_______得分________
06年12月
一、本学期学了很多新词，试一下，能写出来吗?(9分)Zhēngfǔhuīhuángchónggāo()()()Qīwǔfēnfuyǒngchuíbùxiǔ()()()Sùzàományuànkuānwèi()()()
二、你能给下面画横线的字选择正确的读音吗?(2分)
分外(fēnfèn)绿色(lǜlù)争取(qūqǔ)朝廷(tíngtín)
三、这些字你能区别开吗?组个词试试。(4分)
佛()销()怒()侵()拂()消()努()浸()
四、你知道这些关联词语应该用在哪?选择恰当的关联词填空。(3分)因为……所以……如果……就……虽然……但是……
1、()没有老师的教导，我的作文()不会有那么大的进步。
2、奶奶()那么大的年纪了，()还整天忙个不停。
3、()松松注意了学习的方法，()学习成绩提高很快。
五、把下列的句子补充完整，相信更优美。(6分)
1、_______________________________终于赶上了其他同学。
2、一向严肃的爸爸____________________________________。
3、__________________________________很可爱吗?
六、妙手回春，相信你的医术。(8分)
1、他飞也似的慢慢地走回实验室。
2、人类的许多创造发明，都是从动物身上得到的。
3、弟弟的年龄小，所以懂得了许多深刻的道理。
4、在数学竞赛中，两个四(1)班的同学获了奖。
七、我们已学过了很多文章，从中你学到了什么?填填看。(21分)
1、“不动笔墨不读书”你在读书时常用到哪些记号?分别表示什么意思?请写出三种：①记号___________意思________________;②记号________________意思_________________________;③记号_________意思____________________。
2、通过本学期的学习，我们认识了许多杰出的人物。如_________________的林则徐;_________________的徐悲鸿，他们的优秀品质值得我们去学习。
3、《九寨沟》这篇文章生动地展示了九寨沟的美丽迷人，请选择两句自己喜欢的优美的语
句默写下来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略古文化的无穷魅力。如：刘禹锡的“湖光秋月两相和，___________________________。”用比喻的手法突出洞庭湖的秀丽娟静;苏轼的“但愿人长久，________________________。”却表现了他不管处于怎样的逆境都能积极奋发，热爱生活的宽大胸怀;华罗庚的“勤能补拙是良训，______________________。”则是对童第周成才道路的真实写照。
5、在本学期学的课文中，我们知道了两个旅游的好去处。一个是中国的________，那里的_________________________实在太美了;一个是国外的_________，那里的________________________最具特色。我们去过或知道中国的____________，那里_________________________________给我们留下了深刻的印象。
八、阅读理解。(27分)
(一)时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁?为什么哭?”流浪汉说：“我少时代打玻璃球，青年时代打纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光了!如今我云雾山一无所有，我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉__________________________________________，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干一番事业!”“好(吗呢吧)!只要你好好努力，你就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包(吗 呢 吧)。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他又懊悔地哭起来。正巧，他又碰到了时光老人______________________________________ ____________________________________________________________________.
1、给下列带点的字选择正确的解释，在下面划“—”。(2分)返老还童(a、交还原主b、回报c、恢复)
试探(a、暗中打听 b、探求，寻找解决问题的方法 c、看望)
2、在短文的“()”内选择恰当的词，在下面划“—”。(1分)
3、联系上下文，在短文中的“——”上填上合适的内容。(1分)
4、短文1—2自然段可并为一段，请概括这一段的段意。(1分)
5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么的理解的?(3分)
6、流浪汉后来又到时光老人，时光老人可能会对他说什么?展开想象，给短文补写一个合
适的结尾，写在文末的横线上。(2分)
(二)爸爸教我动动脑
小时候，爸爸喜欢问我问题。有一次，他问：“一个金鱼缸里有十条金鱼，死了三条，还有几条金鱼?”
我觉得太简单了，马上很自信地回答说：“还有七条!”
爸爸摇摇头，笑了笑说：“答案一定是七条吗?你要动动脑!”
我想了又想，回答说：“也可能是十条。”爸爸摸摸我的头，说：“再动动脑筋!”我又想了想，回答说：“也可能是三条，也可能是零条吧!”
爸爸拍拍手，问我：“为什么?”
我很得意地说：“第一种养金鱼的人，可能是个带眼镜的小朋友，态度很认真。金鱼为什么会死呢?他要探究原因，他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧，看不出原因;又用手东摸摸西摸摸，还是摸不出原因;他想起了动物医生，就请他来诊断，动物医生说：„这三条金鱼是患了严重的感冒死的，这种感冒具有很强的传染力!‟养金鱼的人听了，赶紧把三条死金鱼捞起来埋了，并且说：„我要好好地养活剩下的七条金鱼。‟所以鱼缸里还有七条金鱼。第二种养金鱼的人，可能是个忙碌的年轻家伙，认为生死由命，富贵在天，死了就死了，管他去吧，没去理它，所以金鱼缸里的金鱼还有十条!第三种养金鱼的人，可能是个迷信的中年人，他认为金鱼缸的风水不好，赶紧去买了一个新的鱼缸，把活生生的七条金鱼捞起来，放在新的金鱼缸里，换换风水。原来的金鱼缸里只剩下三条死翘翘的金鱼!” “第四种养金鱼的人，可能是个白发老公公，他看到心爱的金鱼死了三条，伤心得掉下泪来，而且还用自己的手指头，指着自己的鼻子，骂自己：„我年纪一大把了，连小小的十条金鱼都养不活，我还养它干嘛?‟说完，老公公就把金鱼送人，所以金鱼缸里一条金鱼也没有了。……”我滔滔不绝地说了又说。
爸爸拍拍我的肩膀，把我的话打断，他说：“太好了!太好了!”
1、照样子积词。(4分)
滔滔不绝：_______________________________
活生生：____________________________________
2、找出文中的一对反义词，试着再写一对。(2分)
()——()()——()
3、填空。(5分)
(1)本文的小作者例举了四种养金鱼的人。他们分别是_______________的人、_________________的人、__________________的人、________________的人。(2)通过小作者的回答我们知道他是一个_______________________的孩子。
4、根据文章小作者的回答，用“因为……所以金鱼还剩几条”写一句因果关系句。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、课文只写了小作者的四种假设，你能开动你的脑筋，说一说金鱼还可能剩几条?为什么?(4分)(不能重复文章中的内容)
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、习作。(20分)
假如你就是《时光老人和流浪汉》一文中的流浪汉，你会怎么做?请你写一写。题目自拟。