民族歌唱艺术声乐教育参考文献
[1]王嘉潞.“中国声乐”文献分析与学科发展研究（2011—2021）[D].导师：王丽芬.中国音乐学院,2022.
[2]居其宏.声歌求道者的不倦探索——写在郭克俭《中国豫剧演唱艺术》行将出版之际[J].当代音乐,2021,(12):169-171.
[3]翁鹤.新媒体技术在中国民族声乐传播及教育中的应用——评《新媒体音乐传播：理论与实践》[J].中国科技论文,2021,(10):1173.
[4]孙宏娟.高等艺术院校民族声乐教学的多元化发展探究[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,(03):59-64.
[5]常砚溪.声乐教师应如何适应艺术教育事业的发展[J].中国民族博览,2021,(16):103-105.
[6]张文华.流行音乐视域下蒙古族长调音乐的传承与发展[J].中国航班,2021,(21):36-38.
[7]毛毳,徐敦广.论周小燕歌唱艺术精神及其贡献[J].文艺争鸣,2021,(06):192-194.
[8]初停.方言影响歌唱的探究及解决方法[D].导师：冯力斌.西安音乐学院,2021.
[9]李艳.高校民族声乐教育创新实践探索——评《民族声乐学》[J].中国高校科技,2021,(05):115.
[10]于东霞.民族声乐演唱艺术多元化发展之刍议[J].艺术教育,2021,(05):72-75.
[11]廖志林,杨扬.基于《金铁霖声乐教学艺术》分析民族声乐人才“七字标准”[J].科教导刊(上旬刊),2020,(34):135-136.
[12]李萌.基于音乐社会学下的改革开放40年中国民族声乐发展研究[D].导师：晏红.南昌大学,2020.
[13]王璐璐.中西合璧,促进民族声乐教育的发展——以吴碧霞的成功之路为例[J].长江丛刊,2019,(14):27-28.
[14]徐敦广.桃李芳菲传古韵 玉树琼花歌满情——方琼歌唱艺术的民族情怀[J].当代音乐,2019,(03):1-3.
[15]沈德鹏,姜楠.传承地域音乐文化 服务地方文化建设——谈东北民歌在民族声乐教育教学中的应用[J].音乐创作,2018,(11):175-177.
[16]张伟.天津时调《秋景》的创新分析及教学意义[J].音乐创作,2018,(10):164-166.
[17]黄春媛.传统文化在高校多元化声乐教学中的创新性研究——以跨界演唱教学改革为例[J].肇庆学院学报,2017,(06):84-87.
[18]蔡远鸿.清响遏云的歌声——论吴雁泽的歌唱艺术[J].当代音乐,2017,(20):5-7+130.
[19]金惠子.春风化雨育英才 躬耕杏坛铸歌魂[J].现代艺术,2017,(10):66-69.
[20]董俊梅.浅论声乐多元教学法[J].科学大众(科学教育),2017,(07):132.
民族歌唱艺术声乐教育期刊论文参考文献
[21]江丽.浅析《鸟儿在风懈璩返囊帐跣郎图壑礫J].北方音乐,2017,(13):99.
[22]郭晔妮.探究“评剧唱腔”在民族声乐教学中的运用[D].导师：孙嘉萍.吉林艺术学院,2017.
[23]黄文专.论高校声乐教学中传统音乐文化的融入[J].戏剧之家,2017,(09):207-208.
[24]张雅楠.高职师范院校声乐课中美声与民族唱法差异与融合分析[J].北方音乐,2017,(02):218.
[25]孔娟.不同艺术维度下的歌唱文化比较[J].四川戏剧,2016,(12):118-120.
[26]苗香蕊.基于西方歌唱艺术下的声乐教学改革与实践[J].艺术研究,2016,(04):160-161.
[27]薛敏.中国近现代声乐发展的著述诠析[J].岭南师范学院学报,2016,(04):160-165.
[28]梁赟璎.环境因素对于声乐学习的影响[D].导师：王硕.云南艺术学院,2016.
[29]李毅梅.论美声唱法对声乐文化的影响[J].北方音乐,2016,(11):161.
[30]邴露.山东歌唱家、教育家王音旋贡献之研究[D].导师：宋莉莉.山东师范大学,2016.
[31]丁理.“新时期”中国合唱作品和表演研究[D].导师：田晓宝.华中师范大学,2016.
[32]吕清.高校声乐教育与传统民间音乐结合初探[J].河南教育(高教),2016,(04):27-29.
[33]卢梦瑶,韩永红.民族唱法与美声唱法比较研究[J].企业导报,2016,(04):88+71.
[34]肖正伟.为了心窝飞出美丽的歌声——记孔庆学演唱艺术成长的昨天与今天[J].民族音乐,2015,(04):71-72.
[35]白宁,姜楠.刘辉小传[J].音乐生活,2015,(05):23-26.
[36]张培培.剖析声乐教学中综合能力培养的重要性[J].北方音乐,2015,(02):197+199.
[37]姜姿羽.我国民族声乐的审美观[D].导师：张书彬.沈阳师范大学,2014.
[38]王韩笑.浅析龚琳娜声乐演唱风格及特点[D].导师：张渊春.哈尔滨师范大学,2014.
[39]臧晓琪.常思思歌唱艺术研究[D].导师：车文芬.河北师范大学,2014.
[40]孙小雪.张妮演唱艺术的探析与启示[D].导师：许晖.河北师范大学,2014.
民族歌唱艺术声乐教育毕业论文参考文献
[41]汤根.歌声中的记忆(下)——与《怎样歌唱》一书相关的人与事[J].歌唱世界,2014,(05):56-61.
[42]张蓝月.当代中国美声演唱的新发展[D].导师：刘晓明.东北师范大学,2014.
[43].“珠江·恺撒堡钢琴”第三届全国高校音乐教育专业声乐比赛章程[J].歌唱艺术,2013,(10):62-64.
[44].“珠江·恺撒堡钢琴”第三届全国高校音纸逃ㄒ瞪直热鲁蘙J].歌唱艺术,2013,(09):62-64.
[45]唐忠新.从沈湘的“头、心、身”到金铁霖的“七字标准”——谈优秀歌唱家的评价标准及意义[J].人民音乐,2013,(07):27-29.
[46]宋洁洁.殷秀梅歌唱艺术研究[D].导师：李鸣镝.河南师范大学,2013.
[47]孙艳红.自然的歌唱[D].导师：林能杰.华中师范大学,2012.
[48]马颂民.歌唱中流淌着浓浓的民族之情——杜声洪声乐艺术之旅[J].歌唱艺术,2012,(09):53-56.
[49].民族歌唱事业“晴朗的玫瑰”,金子一样的女高音 谢琳[J].黄河之声,2012,(17):130.
[50]徐斐.从谭晶的艺术成就探寻民族声乐的发展方向[J].文学教育(中),2012,(06):82-83.
[51]高琦.《唱论》与金铁霖民族声乐理论之比较研究[D].导师：冯家慧;周耘.武汉音乐学院,2012.
[52]李月.民族声乐教育走进高等音乐院校的重要意义[J].大众文艺,2012,(09):280.
[53]刘丽.新时期蒙古族抒情创作歌曲的美声表达[D].导师：孙德俊.内蒙古大学,2012.
[54]张静轩.对声乐唱法中“靠前”与“靠后”的探索[J].艺术百家,2011,(S2):272-273.
[55]包玉芹.对歌唱教学的几点反思[J].宁夏教育,2011,(12):63.
[56]崔焕珍.浅谈民族声乐唱法的借鉴、传承与发展[J].太原师范学院学报(社会科学版),2011,(04):115-116.
[57]方伟伟.美声歌唱艺术于少数民族音乐演唱的实践与体验[D].导师：刘红.上海音乐学院,2011.
[58]陈福杰.浅议歌唱中的“字正腔圆”[J].艺术教育,2011,(05):82-83.
[59]贾莎莎.试论刘文昌声乐教学思想与方法[D].导师：季向敏.河南大学,2011.
[60]郭洪.美妙的歌声 映出火红的青春[D].导师：蒲国敏.河南大学,2011.
[61]魏琳.传统声乐文化的回归[D].导师：王苏芬.中国音乐学院,2011.
[62]邹岚.春播桃李三千圃，秋来硕果满神州[D].导师：姬群.河南大学,2011.
[63]齐力.小荷才露尖尖角—雷佳声乐艺术研究[D].导师：车文芬.河北师范大学,2011.
[64]方露娜.关于民族声乐艺术“继承与借鉴”的追问与反思[J].黄河之声,2011,(05):96-99.
[65]李月明.民族声乐表演教学探究[J].北方音乐,2011,(02):70-71.
[66]吴晓.声乐教学中民族唱法和美声唱法的比较研究[J].黄河之声,2011,(01):30-31.
[67]金鸿为.从春城的夜空升起——云南优秀青年歌手王新星印象[J].民族音乐,2010,(04):53-54.
[68]刘婕萍.谈我国民族声乐艺术的现状与发展方向[J].音乐生活,2010,(03):72-73.
[69]吴静.声乐理论研究回眸[J].艺海,2009,(10):61-65.
[70]刘婷婷.谈声乐演唱中语言的重要性[J].青年文学家,2009,(15):194.
[71]王琳.高师声乐专业教学应加强学生人文素质教育[J].教育与职业,2009,(18):118-119.
[72]袁培.三种唱法观念与声乐教学[J].美与时代(下半月),2009,(06):77-78.
[73]姜学华.声乐教学应注意的环节[J].佳木斯教育学院学报,2009,(01):78-79.
[74]王飞.声乐教学初探[J].歌海,2008,(04):102.
[75]刘丹霞.迪里拜尔歌唱艺术研究[D].导师：张晓农.陕西师范大学,2008.
[76]王雪敏.顾雪珍：中西合璧、融会贯通[J].教育与职业,2008,(10):55-56.
[77]李光伟.浅谈音乐表演在传统唱法与当代流行音乐中的区别与联系[J].科学大众,2008,(02):39.
[78]管谨义.2006年全国声乐论文评述[J].人民音乐,2007,(12):32-34.
[79]陈刚毅.声乐是歌唱性的语言艺术——浅谈声乐教学的语言艺术及其重要性[J].辽宁行政学院学报,2007,(11):189-190.
[80]岳李.20世纪中国艺术歌曲发展轨迹初探[D].导师：邓小英.南京师范大学,2007.
[81]孙伟.歌唱的枢纽与闸门[D].导师：顾雪珍;居其宏.南京艺术学院,2007.
[82]赵德山.在民族声乐教学中要注意学生艺术气质养成训练[J].辽宁广播电视大学学报,2007,(02):12-13.
[83]欧阳蓓蓓.民族声乐唱法之我见[J].艺术教育,2007,(01):70-71.
[84]毛海英.声乐艺术心理学在少数民族学生声乐教学中的运用[J].新疆教育学院学报,2006,(04):95-97.
[85]杨曙光.歌唱家音乐教育家仲伟[J].中国音乐,2006,(02):55-68.
[86]宋伟伟.维吾尔族歌唱家热比亚·买买提的声乐艺术研究[D].导师：赵震民.新疆师范大学,2006.
[87]张建华.论美声唱法对我国民族声乐教学的影响[D].导师：王翼亭.曲阜师范大学,2006.
[88]崔伟.论声乐教学曲目的选择[J].艺术百家,2006,(02):163-164.
[89]张芳.民族声乐教学中的呼吸问题及其解决办法[J].音乐天地,2004,(07):43.
[90]刘海潮.李双江的艺术道路与演唱风格[D].导师：张永杰.河南大学,2004.
[91]田里.突破“三种唱法”划分的声乐教学研究[D].导师：张兆南.湖南师范大学,2004.
[92]蒲涛.百年声乐——二十世纪中国声乐的发展[J].艺术探索,2003,(06):54-57.
[93]毛慧.2002全国声乐论文综述[J].人民音乐,2003,(12):38-40.
[94]徐演.星灿艺海 光耀七色——看歌唱家马薇的追求与拼搏[J].云岭歌声,2002,(11):33-37.
[95]陆小兵,陆丹青.西洋美声唱法与中国民族唱法之异同及其他[J].星海音乐学院学报,2000,(04):47-52.
[96]张宪生.中国歌唱艺术的渊源和发展概观[J].韶关大学学报(社会科学版),1997,(03):186-190.
[97]王霭林.声乐之路 教学之本──论《民族声乐教学曲选》出版的价值和意义[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),1996,(02):35-38.
[98]夏冰.为振兴民族声乐艺术齐声呼唤——中国民族声乐艺术家广播联谊会记盛[J].视听界,1994,(01):11-12.
[99]钱培基.胸、腹及两肋联合呼吸法在声乐教学中的实践和运用[J].西北师大学报(社会科学版),1985,(02):113-115.
[100]王亚南.民族声乐教学中的几点体会[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),1983,(04):31-34.