在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《宁波职业技术学院教案》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：宁波职业技术学院教案
宁波大红鹰职业技术学院文件
甬红职院„2007‟24号
宁波大红鹰职业技术学院
关于表彰2006学年第一学期
先进班级 表扬班级 优秀学生 优秀学生干部 单项积极分子 综合奖学金 特别奖获得者的通知
软件学院、各系(部)、中心、处、室：
为树立榜样,发扬先进,激励学生发愤学习，积极进取，根据《宁波大红鹰职业技术学院学生荣誉称号评比办法》、《宁波大红鹰职业技术学院关于评定学生奖学金、慈善助学金、国家助学贷款和勤工俭学的实施办法》，在各系评议、推荐的基础上，经学生处审核、公示，学院领导批准，决定对05英语3班等21个“先进班级”、05英语8班等19个“表扬班级”，以及曹玲等327名“优秀学生”、何灵峰等741名“优秀学生干部”、潘洁等1004名“单项积极分子”、曹玲等1085名“综合奖学金”和沈飞等21名“特别奖”获得者进行表彰。
学院希望受表彰的集体和个人谦虚谨慎、戒骄戒躁、再创佳绩，为创建和谐校园作出新的贡献。同时，也号召全体学生向受表彰的先
1 进集体和个人学习，不断提高自身综合素质，努力把自己培养成品学兼优、技能扎实、素质全面的应用型人才。
附件：
1.2006学年第一学期“先进班级”、“表扬班级”名单
2.2006学年第一学期“优秀学生”、“优秀学生干部”、“单项积极分子”、“综合奖学金”获得者名单
3.2006学年第一学期“特别奖”获得者名单
二00七年三月二十六日
主题词：思政
先进
表彰
通知
宁波大红鹰职业技术学院办公室 2007
年3月27日印发 附件1：
2006学年第一学期“先进班级”、“表扬班级”名单
先进班级：21个 国交系：2个
05英语3班、06英语5班 计算机系：2个
05网络2班、06计应1班 经管系：4个
05税会1班、05税会2班、06会计1班、06会计2班 人文艺术系：2个 05环艺2班、06涉外1班 现代应用系：2个 05机电1班、06机电2班 软件学院：9个
05网管2班、05信管1班、05软件2班、05辅助2班、05多媒体2班 06计网3班、06信管3班、06动漫2班、06辅助2班 表扬班级：19个 国交系：2个
05英语8班、06英语1班 计算机系：2个
05信管2班、06计应3班 经管系：4个
05电商2班、05物流2班、06物流3班、06物流5班 人文艺术系：2个 05涉外1班、06园林1班 现代应用系：2个 05电子2班、06计通1班 软件学院：7个
05网络ATA班、05信管3班、05数控1班、05动漫4班、06软件1班 06动漫4班、06计控1班
3 附件2: 2006学年第一学期“优秀学生”、“优秀学生干部”、
“单项积极分子”、“综合奖学金”获得者名单
优秀学生名单：327人
国际交流系：28人
曹 玲、岑 怡、孙丹燕、祝珍珍、朱优优、许 娈、杨裕娇、浦晨烨、李小霞 周 宏、丁菲菲、任锡清、陈苗苗、徐柳英、胡耀月、赵 霞、王雅萍、胡意娜 吴添蓉、施丹丹、林用明、王渊颖、陈 筱、陈晓霞、周 青、吴丹丹、陈笑笑 叶 翠
计算机系：22人
鲍晓萍、方 萍、贺盈婕、唐佳英、王红英、张 燕、沈雨芬、吴迪清、张 萍 叶 静、冯旭华、张明杰、江 斌、金琴燕、沈灵霞、吉 慧、贾官宝、薛文杰 李 涛、莫华峰、余玲琼、刘 梦 经管系：74人
张 悦、郑慧慧、徐银炜、郑露燕、胡月姣、林 梅、金晓梅、陈春娜、钱雪梅 许 艳、金小华、周丽玲、周燕娜、苏梦丹、叶燕琼、王玲玲、沈肖千、徐 佳 王 姣、唐云佳、周小丽、张玲秋、李璐璐、潘盈盈、袁亭玉、陈 红、姚灿灿 章 敏、陈惠玲、林小燕、朱 艳、钱丹丽、毛海飞、丁雅莉、马晓霞、王晶晶 梅燕超、赵巧媚、陈劲燕、金珊珊、李秀春、管丽丹、金 月、张 缘、王 燕 张 铭、钱晓伟、虞双娅、涂黎鹏、袁锦晶、程小珍、方秀秀、周 琼、卢小红 莫丹丹、傅莹莹、王 欢、李燕玲、王月萍、干月琴、郑春媚、彭妮妮、史银燕 张姬莎、宋珊芬、马利东、陈 波、陈 斐、虞丽佳、郑剑姿、章 艳、曹娇娇 陈敏婕、裘栋磊 人文艺术系：24人
方燕萍、周春锦、张小燕、范建英、黄曼黎、于 乐、周 星、廖健翔、潘雨萍 吴颖颖、周虹虹、胡婷婷、李伟军、柳聪谞、吴晶晶、翁慧寅、方 程、李军璐 陈丽亚、谢 玲、朱 华、王丽芬、冯 璐、董群英
4 现代应用系：44人
姚建钟、钱秋连、姚洁红、白 树、潘王杰、刘文明、洪锦波、邹胜鲁、郑飞来 周 群、吕 娜、罗巧灵、郑佳蓉、赵 涛、王 瑶、陈 蕾、柳淑芳、盛加军 丁岳敏、朱武淼、陈 云、钟旭明、倪 杰、朱神通、孙 寅、夏 俊、崔伟杰 彭星星、陆贤贤、陈 祥、王 庸、陈 芳、陈 俊、汪冬冬、屠 镇、崔倩云 刘智慧、唐光辉、马晓丽、黄 河、莫海鸥、杨 春、刘慧棋、金 宁 软件学院：135人
黄文义、楼丽波、叶晓锋、丁夏风、金丹丹、卢万理、徐丽笑、许亮亮、裴鲁静 赵怿辰、徐伟鑫、朗 烈、郑若曦、赵俊杰、袁玲芳、丁 峰、张冬维、马 伟 汤晓萍、金传形、成 翔、瞿仙富、戴玲玲、马玉平、郭雪萍、陈叶娜、张林洁 张孟君、冯秋菊、李
挺、董 晶、王 益、商璐燕、叶 飞、郑小萍、王宸慧 高旭丹、夏 菲、朱色敏、沈琳玲、沈 超、王中芹、胡
莹、施建丹、陈勤学 黄杨伟、江细柳、葛金梅、杨纯纯、张
清、陈
杰、陈
琴、姚月飞、王
娜 李金成、金小锋、吴
蝶、赵
雄、俞姣琼、徐伟智、姚云云、王赛男、陈俊航 吴
斌、傅帅珊、汪大海、沈琼洁、宋高锋、吴若艳、夏
燕、陈素华、谢清辉 方
宁、袁喜燕、翁霞晓、周丽燕、管红琴、占丽蔚、张帅帅、周碧霞、邬育幸 蒋
艳、金
君、童金飞、沈科幸、倪
凯、陈
信、陆琴芳、张淑萍、张
璐 丁鸿渊、潘春磊、王
斐、张婷婷、董小芳、梁
峰、陈
军、林飞娜、王
萍 钱嫣嫣、方洁琼、盛
楠、朱晓玲、施
芳、蒋
杰、邱小强、李彩珠、俞剑锋 涂文明、姜
枫、马建芳、王东璐、高建芳、阮泳奎、洪爱欢、范小惠、杨
英 傅晓刚、叶
芸、胡
彬、张宇龙、朱伟峰、朱云宝、马忠清、马
利、鲍金飞 周
侃、王
怡、冯
磊、陈
琦、张倩芸、林乃康、陈林芳、苏
超、周
婷
优秀学生干部名单：741人
国际交流系：72人
何灵峰、鞠 芸、孙亚萍、范婷婷、余 芳、何王平、朱丽叶、张燕琴、赵洁丹 李林芳、刘佳君、周惠娜、林欣欣、钱 英、冯 丹、丁 洁、高丽芬、章雅莉 范玲敏、徐李丽、陈天涯、周丽佳、王鑫丽、沈国凤、温晶晶、沈 飞、徐小珍 俞 芳、孙素敏、张松松、刘晓瑜、叶 聪、王伶俐、孙丽萍、孙丹盈、尤宁成 马卓群、劳晶晶、车黎黎、吴丽琴、马奇芳、王海燕、蔡辰婕、杜佩佩、潘 敏 周月红、周旭芳、王艳丽、尹利利、金 晶、杨 玲、朱 敏、朱林吉、冯璐旎
5 王珊珊、陆丹萍、王琼珠、杨冰心、张慧兰、周
蓉、赵
霞、王静娇、柳
鑫 余俊晶、吕冬冬、沈佳丹、孙素恩、朱玲洁、沈凤萍、陈雪青、周
敏、唐顾燕 计算机系：59人
任园园、郑飞录、马天翔、张益清、宋巧平、季永刚、郑肖奕、王美琪、朱培培 沈鲁波、竺 叶、张丹丹、石婕资、仇芦萍、郑张雨、杨 愉、赵苗苗、姜珍珍 沈飞飞、黄薇薇、许双杨、邢 婷、姚昌富、陈丹儿、王敏涛、应素芳、王倩倩 贺家唯、张微笑、刘 艳、刘 虚、卢芳英、姚 璐、徐 杰、王 磊、单金华 叶 菁、潘锴锴、屠高丽、王佩娣、陆晓丽、沈 强、林 玲、黄凡骁、戴亮洁 吴欢妹、钱 磊、黄思茂、姜孝良、张红连、金琴燕、朱
瑛、贾官宝、劳园园 贺盈婕、吉
彗、江
斌、张明杰、王红英 经管系：191人
陈 丹、黄 琴、朱 凤、杨 婕、寿鹏燕、童燕丽、高 飞、卢飞燕、张央蓉 余雯佳、丁雪琴、沈丽雅、孙燕君、陈灵芝、李林曾、王爱群、谢莉莉、沈建君 季明香、肖静燕、钱 洁、沈德丽、项丹虹、方月辛、陈君丽、王月红、张 利 华露娜、郑璐璐、王 培、朱 淋、王芳芳、金 珠、王丽丽、方蕾蕾、何淑娟 吴亮亮、吴丽燕、谷朱剑、沈 娟、郑水燕、步珏玲、陆建芳、周 宇、金 丽 沈惠芬、雷成海、张建英、蔡 卡、周晓黎、莫佳琴、宣杭寅、葛主杰、陆丽霞 沈佳慧、江敏华、张水锋、屈伟仿、周文静、方 晶、黄 微、周建萍、万蕾蕾 章 园、李胡兵、潘奇燕、戎静霞、吴 震、叶青峰、潘红燕、林 玮、傅燕春 罗 彬、钟 依、崔娌丽、陈 青、叶小燕、王 飞、张莉莎、程巧红、罗圆圆 陈 晔、葛虹霞、施盼盼、余黎琴、张俐峰、黄珊珊、张 艳、姚雅飞、沈 洁 蔡 丽、李 晓、陈婷婷、冯 丹、邵卡娜、林玉洁、陈 丽、叶帅儿、孙小萍 韩丹晓、陈 丽、杨少春、陆雪娇、叶琼微、杨铁婴、张 波、薛 萍、陈 燕 黄赛赢、徐小玲、徐巧超、郭丹婷、曹丽燕、应飘娜、周鑫妹、何丹丹、吴怡婷 郑 景、蔡 宁、沈玲琳、陈威娜、龚旭霞、宋艳平、郭晶晶、叶青青、孙妙玲 陈莹莹、李天恩、鲁亚丽、沈佳远、徐晓丽、陆 凤、黄丽群、王 虹、肖 伟 张建萍、李琼艳、李阿龙、陈 堂、王静波、毛佳俊、邬华华、毛丽丽、费丹丹 李 琼、张锦萍、李丹丹、叶 莉、何冬艳、沈栋栋、张红艳、陈江敏、周俊聪 邹 涛、孟海波、吕 敏、裴
蕾、陈
诚、王耀晖、张灵敏、管丽丹、石园园 金月燕、张海杰、金珊珊、范连红、季
静、芦静娜、孟银萍、顾燕丽、袁丽佳 张玉萍、李振涛、陈琳芳、李
菁、倪倩倩、阮珍珍、金统央、李
琼、王金燕
6 蒋伟理、董云杰、张丽丽、沈
芳、裘栋磊、卢唐姿、宋珊芬、尤海英、张欢欢 虞佩艳、冯
洁 人文艺术系：70人
马文佳、何芳芳、吴 敏、张林喜、胡瑶如、王双麒、吕 佳、陈 力、陈昕然 马丹娜、周 玲、黄蓓蓓、许佳丹、吴银芳、徐 思、徐 雁、张宏美、鲍如意 陈园园、宋笑笑、王明明、褚雨田、张 鑫、金露意、喻陆萍、杜银冰、沈德星 许梦娴、吕清森、潘冬筱、陈 潇、盛 英、余德和、俞奇慧、黄嫦嫦、黄 芬 吴洪波、王 霞、吴佳燕、王佳醉、沈昉妍、吴艳丹、谢辰辰、金淼玲、竺思恩 刘樊虹、孙慧云、林樟女、熊 萍、何芳芳、莫玲芬、沈丽芳、魏海燕、王 敏 陆盈盈、黄 薇、於
颖、沈雪莲、康晓梅、周燕芝、赵
惠、朱
娜、罗
泉 李伟军、胡婷婷、金露意、傅群芳、杨佳娜、吴颖颖、汤利群 现代应用系：84人
周 君、高慧燕、吴航萍、陈达江、李天花、林 建、吴王敏、茅佳吉、许 军 杨海永、王旭光、刘文明、许叶斌、潘王杰、金孝俊、潘金辉、连进增、王招平 李 俊、范国惠、李微微、陈行杰、王丽佳、朱丹丹、朱丽霞、毛亚娜、曾 妮 齐 放、余 宏、叶玲玲、李明浩、邵 建、陈晶晶、刘 昊、潘曲杰、李飞儿 舒智伟、郑 鑫、陈天允、徐 斌、沈忠敏、陈淇琪、张 凯、姜 俊、岳文斌 陈 涛、欧 建、郑书波、王中邦、陈 江、章朔旸、方 圆、马邦茂、郑方印 林佳琪、吴俞勇、王 杰、褚贤涨、卢 鹏、詹 玮、洪继华、崔小波、胡争进 徐佩瑶、郑从洋、俞亦冰、童中博、吕石兰、陈微珍、娄建军、王娟芳、何宗台 周利峰、李 明、叶 萍、李丹萍、柴杨晖、吕
锋、钟旭明、张俊、张啸科 徐 夺、戚湖斌、郑飞来 软件学院：265人
洪万川、赵
芝、夏
蓉、缪旭丹、吴克銮、任平亚、潘唯书、徐琴琴、缪理雅 叶
芳、王
生、田立飞、倪魏斐、赵昆鹏、何淑萍、林碧红、张幼青、应康乐 黄小斌、张
蕾、王飞飞、陈岳茜、曾玲志、周
青、童
琳、杨玲玲、潘国平 胡敏杰、翁时明、林攀西、倪
品、肖玲燕、陶妙蕾、杨
芳、孙慧芳、周
正 竺新忠、胡妮娜、徐
磊、姚林学、张燕萍、何洁颖、李玉娇、齐笑笑、童晓明 林文莲、仇虚怀、姜
欣、刘甜甜、连星聪、苗颖颖、郑芳芳、熊佳佳、何敏娜 郑发杰、王 燕、范良良、郭建华、李孙燕、徐志标、石 薇、吕玲玲、唐 成 李前文、刘建峰、毛园君、竺淇洋、沈建飞、汪敏丽、何 迪、罗 巧、沈晓斌
7 王 杰、戴 琼、程 琳、裘天波、邱丽芳、张灵燕、金寅一 、章伊晴、徐晓璐 刘斌杰、戚 庆、刘智芝、凌 婷、胡雅英、陶建民、林少娜、汪涛涛、季宝和 朱淑敏、包彩美、谢芳萍、张 腾、卢 超、方燕燕、秦 文、陈晶晶、吴晓丽 罗 悠、李崇雅、汤鑫辉、滕春芳、陈秋桐、梁 好、朱志斌、华正平、孙玄洲 徐昌德、杨立群、许 洁、裘肖洁、徐佳妮、应圣卫、钱 清、高丽萍、刘冬鸳 沈 权、祝英华、周秀蓉、汪良波、王余吉、雷 云、陈少君、陈丽芳、张红柳 董美玲、林连萍、李 华、许双双、闵少平、林 琪、陈肖依、陈美燕、陈 琦 黄松清、傅卓军、陈 敏、顾月明、林乃将、俞飞飞、叶佩佩、苗顺儿、谢小妹 陈亚强、喻 梅、杨 莉、沈 艳、俞巧娜、黄 萍、应春霞、王仲科、黄虎顺 陈明芳、方海峰、张建强、池久洲、胡 强、陈 俊、张翠云、王 凯、朱 晓 陈 健、章良军、杨晓晓、赵琴苗、林巧芳、周妙芳、周立洋、方益龙、徐 成 蒋清华、赵益银、陈 薇、单小行、柳王敏、彭郭胜、蔡俊佳、陈 威、高建良 杨文星、徐钢毅、林春燕、徐洁楠、李 倩、张 烨、陈品强、金天聪、杨 洁 杨芳芳、高婷婷、陆春燕、徐益红、曹文清、屠双燕、沈芳伟、张娇霞、刘 霞 屠晓慰、周薇佳、李 丽、朱 斌、姚卿卿、何 杰、施红丽、潘颖寅、胡伊丽 张 莉、张佳峰、钱 江、方正军、陈小倩、黄 勇、石方敏、毛 伟、郑 聪 许启培、施线祥、蒋佩蓓、方 坚、袁建峰、岳显育、金永淼、胡晓军、张 明 徐 升、盛芳芳、蔡尔默、喻 景、朱路丰、郭凌锋、贾静静、杨玲珊、郑 贵 王 刚、金陈巍、伍竹俊、李 参、王 丽、徐建旺、马 佳、王晓伟、王 跃 楼 浩、丁 了、田 鑫、陈 鹏、严晓学、周 斌、朱滔滔、张俊龙、张卫松 郑 阳、张 键、郑育帮、吴凯俊、岑晓燕、陈 晔、张 盛、赵 凤、沈 侃 张 敏、黄伟伟、韩 军、徐秀英
单项积极分子名单：1004人
国际交流系：90人
潘 洁、谢金金、陈宝莲、林 梅、孙 波、楼晓雅、朱 芬、姜伟燕、林 叶 金 晶、王钟飞、吕丽珊、刘鲜呀、王琪凤、陈 晓、张琴飞、陆 萍、洪 月 何韩飞、张水丽、陶颖妃、孙春磊、蔡 鑫、蒋吉凤、姚建琴、岑 宇、胡柳柳 金 洋、胡龚平、王丽芬、王素素、戚玲芳、程 丽、田冰沁、刘 洁、陈 赛 费 玲、张含彦、俞海燕、徐小珍、俞 芳、邵秀琴、邱丽平、钱 慧、王淑岚 周 蓉、王佳艳、池仲菊、傅静琼、朱晓燕、孔菲菲、姚娇娜、马丽娜、黄维佳
8 周培培、陶琳红、朱约丽、柯杨芳、沈益红、余俊晶、李静琳、冯丹群、樊 娟 沈佳丹、叶小芳、张兰斓、江 亚、金 珠、陈培培、许小飞、朱彩萍、丁玲玲 阮 坚、沈凤萍、李 娜、徐金霞、杨丽姣、谢银飞、凌小兰、寿红燕、徐 清 魏 娜、周小惠、张春燕、朱雪蓉、杨苗青、陈 烨、朱 娟、陈 琴、阮苏琴 计算机系：58人
梁世哲、张鎏强、童宏华、余 行、金 涌、吴 祯、林 英、杨 雄、朱 瑛 汤益君、贺 燕、杨红红、王淑萍、贺飞武、胡婧婧、许琴波、倪丽慧、诸燕雄 张 雯、阮才超、王骏枫、沈科迪、王汉琼、叶 盛、邵建强、陈 聪、张 敏 陈康贤、王雪君、陆申琳、金海峰、钱一旦、袁凡仙、梅周周、徐永豪、劳园园 曾增清、刘雪红、何 杰、毛淑梦、王 蓉、尚薇薇、吴俊桦、袁 洁、周巧巧 邵莹莹、洪 瑶、林 莉、方聪波、柯 璐、郑 鹏、胡银贵、陈婉霞、段卫芳 姚小洁、赵娅贤、李晓眉、赵丽娅 经管系：247人
钱芳芳、袁玲燕、吕佳娣、杨盼盼、方丹丹、郑燕燕、杨丽娜、沈 燕、毛永惠 戎琳玲、陈 琪、黄雷雷、李 学、周琪瑛、沈 珺、陈慧晓、吕晋佳、潘 蕾 李琳璐、陈芳微、吴魏魏、胡牡丹、郑柳霞、雷红霞、潘旭晓、袁春燕、金希希 徐绮蔓、吴 琳、陈 芳、谢灵肖、吴学燕、卢 颖、蔡晨曦、严春芳、张金晶 朱顺帆、张丽娟、朱张义、吴萍男、李 娜、陈丽娟、李波燕、泮丽君、杨菲菲 郑渊林、黄建珍、许晓霞、陈敏敏、沈 星、谢碧红、陆圆圆、李红媚、商晓雯 毕天言、李筱烨、王妮拉、糜寅洁、施丹丹、王耀晖、谢晶晶、濮倩文、金燕萍 朱文君、焦飞波、葛彩霞、黄兰艳、徐 萍、石晓君、蔡彦峰、邹 吉、钱 迹 唐 叶、吕灵敏、潘建芬、陈 丹、全 佳、徐美玲、王海珍、叶炳东、林俞蓉 朱雅川、葛云飞、张丽君、施艳华、周苗苗、王金燕、许叶华、陈 诚、叶玲玲 章 琳、顾秀娟、陈盈盈、张 凤、马丽霞、钟欣欣、姜盈盈、顾瑶琼、朱春燕 杨袁华、杜少寅、周央冬、胡 涛、陆海英、余菊妹、钱 丽、金 花、张淑莲 姚思思、沈芳蕾、沈尧芬、傅倩华、茅 蓉、梅 琰、王静美、陈 蜀、周 怡 张 艳、顾菲菲、金月燕、蒋镇蛟、吴金娜、高小东、张筱磊、谷 跃、陈晓波 陈丽丽、贺碧霞、谢美蓉、张海洁、钱超溢、俞美英、张 丹、俞小波、俞沈燕 宓莉丽、尹佳佳、陈方圆、胡 珍、李 飞、楼祝平、陆淑琼、倪金丹、许双双 范连红、张 青、童滢颖、周桂云、俞林燕、张 岚、任燕燕、楼倩倩、蔡周贇 季 静、步 韵、方苏苏、关 浩、芦静娜、戴 莹、胡水莲、曹丽君、张 莉
9 黄洵炜、周洁琼、陈 姣、华飞菲、应旭嫣、王 萍、柳 青、朱晓丽、李建芝 施雪文、赵 昀、张 燕、张玉萍、夏淑淑、邵钰堃、李阿棉、汪雅军、郑 叶 沈晓兰、赵秋红、余飞飞、黄春艳、陈琳芳、潘婉婉、王 玲、林晓丹、袁凌雅 邱 雅、傅玉萍、施恋莲、朱梦露、楼才微、李兢霄、冯一群、虞佩艳、颜禧霞 韩超群、陈先武、王美萍、黄海欧、沈 芳、郦婷婷、蒋 婷、张月红、包燕洋 胡琴琴、邱盛良、唐 雨、卢唐姿、金萍萍、朱敏燕、陆燕芬、王佳佳、杨湖杰 杨玲丽、徐兰兰、陈 强、尤海英、姚 秀、周晶晶、张浠浠、张澄澄、朱珍珍 张兰兰、张欢欢、朱仲丽、尤晶晶、张聪阳、阮佩佩、徐 琳、蒋秀萍、许 凤 韩碧霞、熊群依、邵烂烂、王红卫、章光亮、金美晨、朱佩尔、金伟杰、陈志特 汪珊珊、蒋伟理、蔡岳艇、鲍震东 人文艺术系：76人
黄东丽、曹 婧、王成峰、徐 敏、吴春江、郭小影、成 勋、林春晓、范鲜萍 顾 芳、林 映、何海龙、徐 楚、楼兰兰、庄 璐、黄建新、余佳美、陈佳玮 张 慧、徐 婷、夏玲玲、吴伊丽、竺彩丽、童魏魏、曹和玥、费鹏宏、汤利群 傅兰佳、胡素文、郑敏芝、何爱飞、章晓月、王 娇、胡孟红、阮玲波、胡丽平 邢聪丽、傅群芳、宋咏苡、陈 聪、吕圣淼、庞景丽、寿燕妮、符玲玲、王江淼 张 帆、吴守泉、魏涌涌、郑小红、叶聪玲、吕李琪、邬 耀、鲁大年、杨秋实 於 颖、董科奇、刘桐欣、沈 益、吴洁丽、沈 丽、杨丽萍、沈 丹、章竹梅 辛巧白、章加佳、林素秋、童 斐、陆锋丽、朱毛毛、胡佩娜、康晓梅、颜贞金 李海芳、徐雅君、胡晓红、许玲燕 现代应用系：122人
陈帅江、陈 晓、沈震浩、梁高妃、池 海、张凯果、梁玲玲、求洪波、陈 飞 姜 伟、肖云体、徐 军、于 亮、周益锋、麻伟锋、戴平安、楼奇超、乌家杰 胡振华、章郑彬、姜超兴、禹 迪、何建峰、范敏杰、胡琦华、杨启超、韩春辉 陈海清、蒋 玲、范佳英、付荣美、徐 夺、沈 凯、陈思群、戴羽戟、谢燕燕 宋玲意、许 丹、王 凯、张啸科、吴 拓、徐 立、滕宏毅、史 海、罗 芹 刘夏姗、王 晨、余益诚、施国强、邵志敏、王成亮、吕 锋、黄吉宁、王晓康 陆云峰、江劲松、汪晶波、叶国懿、王仁杰、彭 亮、屠飞杰、应 俊、连宝灿 张 俊、洪 潮、肖 华、黄双全、王 健、徐洲正、陈健乐、黄一伦、禇志峰 郭栋栋、周文杰、梁 亮、邬永祥、陆夏伟、胡宝雷、陈万红、陈永期、黄汉城 费 波、金晓青、吴舒靓、吴大瑜、施志杰、王林锋、张远伟、朱启军、黄 昆
10 李坤波、何鸿权、邵 华、沈培锋、滕 斌、应俊波、陈立威、虞仕静、仇心如 朱青青、洪庸量、俞鹏峰、吴卫东、刘伟明、石晓芳、王伟珍、徐 亮、于晓霞 李 婧、戚杨军、黄震卫、倪杰锋、汪 涛、张俊龑、胡海融、黄 鑫、潘浩杰 许方超、鲍林峰、张文勇、李 蔚、陈学锋 软件学院：411人
陈祖海、卜
兵、李
玲、林
远、陈震宇、黄林根、翁华荣、应
旭、嵇
标 陈书艳、周婷婷、蔡金霞、宣凯锋、彭
丽、章瑞娥、林丽寅、何琳娜、倪魏斐 吴
斌、宋佳燚、钟寅周、吴
忠、胡匀彦、戴兴隆、王金莲、罗
欣、季陈斌 戚悦天、邹亚波、郑胜丽、蒋洁心、康俊亮、裘碧辉、陈
烨、田珠凤、郑
颖 刘佳燕、孔家斌、吴加强、叶
露、林
屹、朱俏俏、孙玉江、孙倩雯、林
鹏 詹小怡、谢史剑、陈
滨、郑
晖、陈健东、杨敏园、杨美丹、余小玲、黄玲玲 王清枝、王亚波、戴 鑫、林 丹、张 辽、邵丹阳、郑 倩、王朱青、赵佳囡 张文文、吴晓环、王
羽、徐伟斌、郑海丹、沈姚琴、张
婷、缪晓敏、吴露丝 方雯雯、俞海永、汤维霞、吴亚男、黄 婷、胡煜钰、何 菲、余明丽、曾勤建 吴友婷、叶群娣、赵伶俐、李群秋、季飞花、段吉多、张黔龙、胡凯亚、方 琳 张鹏飞、董丹丹、吴振行、方韩深、厉雨微、何丽萍、章小微、王梁玉、袁 芳 项宇伟、毛旖旎、郑 旭、傅腾飞、胡 珊、陈 涌、陈 逸、施佳莺、於小丹 周康波、何 芳、虞慧芬、潘 瑾、陈鑫燕、陈优芬、王瑶瑶、林金约、余红燕 余 芳、潘雯静、陈 欢、施 伟、凌 燕、赵丽丽、王芳溪、俞凌芳、姚志伟 郭建良、李茵茵、徐君赟、蔡晓琳、楼朱玲、阮英英、王红飞、李润光、鲍晓东 姜周翔、方 丹、朱海窑、邵静峰、施利忠、章宦鸽、孙 滨、郑海霞、李
姣 龚
毅、徐益萍、潘淑珍、叶碧女、熊亚平、任 凝、丁璐艳、金丽华、李 可 阮超凡、张 伟、张 腾、叶其跑、叶强德、宋芳英、张 燕、韦银迎、傅 啸 周海玲 郏林燕 胡芳芳 陈 军 袁 挺 余 娴 章 洁 金云锋 周旻霖 徐 峰、沈 冲、曾建波、张静静、钱剑波、杨 健、瞿丹萍、吴晓丽、宋 霞 王希望、胡天宇、沈智斌、叶徐鹏、姜少帅、余建铮、韩微华、翁鑫龙、王鑫燕 金荣臣、卓伟富、韩露晨、陈 泳、陆晓炎、李登庭、苏亚丽、龚丽君、倪江伟 王章雷、房俊斐、杨 瑶、陈银瑶、傅欢欢、杨 旸、潘阿龙、翁慰慰、沈 样 陈中董、魏蓓蓓、程群群、肖石榴、夏雪萍、颜 波、黎晶晶、金霖丽、赵柯英 余赞赞、杨晓敏、查 燕、陈盈盈、徐海燕、王敏燕、金文建、沈琳妹、赵春江 张治东、陈少娟、张小霞、倪小建、陈成钩、黄 鹏、林 辉、竺琳琳、杨国强
11 孙 萍、李小娟、沈宏杰、方林君、郑永胜、王鹏飞、张君华、申屠铃玲、王 幸 谢作琨、杨露露、陈 冲、孙晓英、赵巧莉、诸 强、潘 辉、沈秀英、钟燕飞 朱梦飞、夏彬斌、董军伟、周 屹、陈益旦、韩 菁、蒋艳侠、卜云绍、朱颖芝 陈姜林、刘幸兵、斯海涛、范礼君、缪志萍、张 强、刘 昊、沈作佳、郑金童 朱彬彬、陶 行、林 威、潘雅芳、王林锋、朱建芳、程标远、吴晓晓、连正芬 吕国华、沈文俊、陈爱国、张 珍、吴正琦、沈伟峰、段霄剑、杨芳芳、孙双燕 蒋丹霞、夏念桥、王 良、严桂萍、姚程程、唐 萍、王文佳、朱晓瑛、金乐怡 钱 锵、喻婷婷、孙亚萍、时雪娟、张 喻、王 晴、程晓丹、张楚雄、卢仙增 卢守法、吴鑫位、汪芳莲、黄汉刚、张卫飞、徐鑫峰、金惠淼、章明成、毛凌建 马
勇、仇育龙、章
华、赵丽伟、肖
丹、张祥成、曹
锦、王傅杰、吴璨宝 俞银燕、叶
婷、张
燕、罗时强、杨德敏、俞
众、童国飞、方苏芳、沈
国 何才秒、邵彦彦、单
红、赵将陆、孔敏翔、何 斌、蒋友识、盛 盼、何 飞 翁宝虎、娄良杰、董
毅、傅江峰、应
珊、周
芳、钭译锋、沈
瑜、喻华祥 赖勇峰、刘兼存、王
娜、钱继芳、杨 燕、田 锋、庄 敏、何智泽、项罗婷 黄定墙、邵嘉萱、吕婷茹、娄乡泉、朱微平、杨徐斌、叶凯特、张凌霄、翁琼芳 曹立清、何淑娟、王利钢、黄甬军、练 敏、楼 晓、张灵灵、陈乾康、严华君 喻 川、林孝钦、蔡向宇、闻 玮、孙诚凯、潘环吉、邱寅峰、陈琴燕、施香君 张银波、陈江钢、杨舟娇、徐晓堃、吴寅巧、曾利沙、黄珊珊、竺振葛、陈梦峰 叶 靖、陈智立、李齐昌、吴敏敏、厉 信、喻晓斐、徐 毅、凌利明、陈 华 汤旭敏、蒋 蓓、马欣欣、丁 涛、沈 晖、沈小维
综合奖学金名单：1085人
一等奖学金：158人 国际交流系：16人
曹 玲、祝珍珍、杨冰心、杨裕娇、周 宏、陈 洁、徐柳英、赵 霞、龚雨玲 柳 鑫、王巧丽、沈锦瑜、梁垽锳、赵微微、朱 敏、唐顾艳 计算机系：12人
鲍晓萍、贺盈婕、邬卡纳、吴迪清、杨 愉、邢 婷、张明杰、贺家唯、吉 慧 薛文杰、余玲琼、刘 梦 经管系：37人
张 悦、徐银炜、胡月姣、金晓梅、季明香、周丽玲、苏梦丹、金 珠、徐 佳
12 沈 娟、陆建芳、雷成海、陈 红、章 敏、林小燕、周建萍、毛海飞、娄晶晶 梅燕超、赵巧媚、金珊珊、管丽丹、王 燕、姚雅飞、袁丽佳、方秀秀、叶琼微 傅莹莹、李燕玲、王月萍、裘栋磊、彭妮妮、宋珊芬、王静波、虞丽佳、邬佳燕 陈敏婕
人文艺术系：17人
马文佳、周春锦、张小燕、范建英、朱 斐、于 乐、廖健翔、吴颖颖、金露意 沈德星、柳聪谞、徐璐璐、骆 伟、李军璐、吴艳丹、朱 娜、冯 璐 现代应用技术系：17人
白 树、潘王杰、洪锦波、郑飞来、罗巧灵、赵 涛、刘 昊、盛加军、陈 云 郑书波、陆贤贤、陈 芳、施建波、崔倩云、李冠华、莫海鸥、杨 春 软件学院：59人
徐伟鑫、徐丽笑、黄文义、丁夏风、楼丽波、魏
峰、郑玲玲、成
翔、陈丽丽 袁玲芳、夏
菲、沈
超、王瑶瑶、张林洁、张孟君、吴友婷、范良良、陈勤学 俞英杰、朱裕玲、杨纯纯、刘明波、王
娜、葛金梅、应圣卫、汪大海、吴若艳 夏
燕、谢作琨、夏波芸、杨
莉、周丽燕、方
宁、陈
健、陈美燕、董小芳 梁
峰、杨正蓬、陆琴芳、刘幸兵、钟燕飞、盛
楠、喻婷婷、潘春磊、施
芳 朱如川、范小惠、胡晓军、张 莉、邱小强、钱 江、俞剑锋、马 利、杨玲珊 林乃康、苏 超、王晓伟、鲍金飞、陈 琦
二等奖学金：275人 国际交流系：25人
岑 怡、余 芳、陆 萍、朱优优、冯 丹、林会锁、徐李丽、丁菲菲、任锡清 温晶晶、刘晓瑜、张松松、王雅萍、李建亚、吴添蓉、车黎黎、马奇芳、王渊颖 陈玲玲、陈 筱、陈雪青、蔡辰婕、韩银芳、陈笑笑、叶 翠 计算机系：17人
方 萍、史坭娜、张 剑、徐 骏、王红英、张 燕、沈雨芬、石婕资、张 萍 冯旭华、江 斌、陈丹儿、金琴燕、叶 菁、李 涛、郑媛媛、张红连 经管系：66人
郑慧慧、郑 娴、朱 凤、林 梅、高 飞、陈春娜、钱雪梅、肖静燕、许 艳 周燕娜、方月辛、叶燕琼、黄家珍、王玲玲、王丽丽、郭晓燕、王 姣、唐云佳 李 彬、周 宇、潘盈盈、张建英、莫佳琴、宣杭寅、江敏华、严 琴、朱 艳
13 钱丹丽、胡 涛、丁雅莉、马晓霞、顾晓蓉、王晶晶、陆 琼、罗 彬、陈菊香 谢美蓉、陈 晔、王莉莉、张 铭、蔡 琼、虞双娅、沈 洁、袁锦晶、高燕华 周 琼、孙小萍、杨铁婴、高 悠、郭丹婷、王 欢、何丹丹、干月琴、蔡 宁 郑春媚、郭晶晶、史银燕、张姬莎、马利东、肖 伟、毛佳俊、陈 波、郑剑姿 许晓晓、曹娇娇、俞霞飞
人文艺术系：19人
方燕萍、朱 晨、胡瑶如、陈 力、黄曼黎、徐 思、吴晓英、周虹虹、郑华英 胡婷婷、吴晶晶、翁慧寅、方 程、陈丽亚、沈 馨、朱 华、赵 惠、董群英 费叶金
现代应用技术系：26人
杨海永、刘文明、邹胜鲁、周 群、王丽佳、朱丽霞、王 瑶、陈晶晶、柳淑芳 丁岳敏、朱武淼、钟旭明、倪 杰、夏 俊、崔伟杰、陈 祥、王 庸、陈 俊 汪冬冬、屠 镇、洪继华、刘智慧、马晓丽、黄 河、胡海融、黄爱平 软件学院：122人
经彩萍、叶晓锋、蔡金霞、奚寅娟、夏 蓉、仇淑萍、王飞飞、张 蕾、林碧红 许亮亮、瞿仙富、叶伟立、乔晓亮、徐丹丹、王建伟、徐 珊、吴加强、杨金清 林 鹏、叶茜茜、邱丽芳、高旭丹、虞慧芬、凌
婷、王芳溪、李前文、郭雪萍 董
晶、郭建华、王
燕、章小微、李
挺、郑小萍、胡
莹、施建丹、朱淑敏 叶
丽、赵
雄、杨雪丽、沈
冲、吴赓尹、张璇璇、俞姣琼、朱丽娜、余
娴 孙玄洲、袁
挺、李金成、姚
荧、施玉慧、叶徐鹏、沈琼洁、李
华、潘阿龙 申屠铃玲、徐丽芬、廖银妹、刘春燕、管红琴、董文龙、谢清辉、魏蓓蓓、邬育幸 王鹏飞、张宇敏、陈肖依、陈俊航、杨
旸、许双双、张红柳、钱
清、张婷婷 陈
军、徐洁楠、徐叶兰、张淑萍、陈
薇、张
强、方益龙、方洁琼、王
斐 卢守法、刘
昊、沈作佳、陆春燕、方薇佳、钱嫣嫣、潘
辉、程克飞、倪璐萍 王林锋、阮泳奎、杨如丽、娄良杰、章竹义、杨 英、姚卿卿、毛凌建、沈 瑜 张卫飞、李彩珠、钭译锋、涂文明、章明成、方正军、马忠清、翁琼芳、王 丽 吕婷茹、杨徐斌、张 敏、周昌鹏、周 婷、汤旭敏、马 佳、王 怡、徐慧华 周 侃、盛广闻、吴寅巧、郑育帮、王 伟
三等奖学金：652人 国际交流系：52人
14 王琼珠、楼晓雅、范婷婷、朱丽叶、虞 芬、孙丹燕、吕丽珊、张琴飞、赵洁丹 许 娈、丁 洁、林欣欣、浦晨烨、范玲敏、张 羽、楼晨晓、李小霞、陈天涯 陈 赛、王 菁、俞 芳、陈苗苗、徐小珍、胡耀月、王淑岚、胡竹维、胡意娜 王伶俐、孙丹盈、傅静琼、余俊晶、柯杨芳、施丹丹、倪城城、林用明、李静琳 张兰斓、孙素恩、江 亚、陈晓霞、周 青、邵海燕、骆 萍、潘 敏、金 晶 吴丹丹、周旭芳、杨丽姣、施 宇、朱林吉、冯璐旎、邵 玲 计算机系：39人
任园园、郑飞录、林 英、鲁兵兵、唐佳英、林 红、金 露、阮利亚、尤姣姣 王美琪、朱培培、诸燕雄、仇芦萍、倪丽慧、叶 静、沈飞飞、许双杨、吴礼义 胡晓卿、王汉琼、王敏涛、沈灵霞、张微笑、徐凌晓、陈 辉、贾官宝、单金华 劳园园、毛淑梦、莫燕苹、朱小微、潘锴锴、陈小维、莫华峰、沈 强、方聪波 戴亮洁、姜孝良、黄思茂 经管系：154人
柯虹呈、申屠妹妹、郑露燕、杨 婕、寿鹏燕、周 靓、卢飞燕、王巧燕、余雯佳 谢莉莉、李秋梅、李琳璐、陈芳微、金小华、钱 洁、沈德丽、项丹虹、郑柳霞 陈君丽、王月红、金小维、江雪霞、朱玉喜、董素珍、钟 琪、方蕾蕾、沈肖千 何淑娟、李波燕、吴亮亮、柳海英、吴丽燕、谷朱剑、周小丽、汪银萍、林丽月 王晓朗、张玲秋、李璐璐、葛彩霞、金 丽、沈惠芬、蔡 卡、袁亭玉、周晓黎 唐 叶、吕灵敏、徐美玲、姚灿灿、葛主杰、陆丽霞、沈佳慧、陈惠玲、施艳华 周苗苗、张水锋、方 晶、沈 燕、黄 微、万蕾蕾、章 园、张 凤、马丽霞 夏 霞、缪 娟、韦 明、余菊妹、陆海英、钦秋水、程 瑜、张 艳、陈 蜀 陈劲燕、顾菲菲、卢 丹、钟 依、李秀春、叶小燕、张莉莎、王 飞、葛虹霞 金 月、石园园、张 缘、朱 君、范连红、钱晓伟、张 青、黄珊珊、沈兰兰 涂黎鹏、蔡 丽、蔡周贇、芦静娜、戴 莹、程小珍、虞绮芳、卓金金、孟银萍 林莉莉、韩丹晓、孙燕敏、陈燕方、应旭嫣、张 波、卢小红、张玉萍、夏淑淑 郑娇玲、莫丹丹、黄赛赢、徐巧超、曹丽燕、李 菁、阮珍珍、陈乃丹、孔珊瑚 金统央、吴怡婷、张丽丽、沈玲琳、冯一群、虞佩艳、颜禧霞、叶青青、孙妙玲 陈莹莹、李天恩、沈 芳、邱盛良、唐 雨、鲁亚丽、沈佳远、卢唐姿、张建萍 李琼艳、陈 强、尤海英、姚 秀、陈 斐、邬华华、毛丽丽、王金燕、李 琼 许甜甜、张锦萍、李丹丹、章 艳、张红艳、章光亮、陈江敏、邹 涛、沈则崟 麻贝贝
15 人文艺术系：49人
黄东丽、竺芳洁、励迪波、胡小萍、季丽香、王双麒、陈昕然、马丹娜、周 玲 黄蓓蓓、许佳丹、周 星、吴银芳、夏颖颖、潘雨萍、张宏美、鲍如意、陈园园 张 鑫、孙莎莎、褚雨田、傅群芳、杨佳娜、宋小燕、李伟军、许梦娴、潘星星 潘冬筱、陈 潇、阮 杰、邵恩顺、黄 芬、吴洪波、王 霞、黄佳依、吴佳燕 王佳醉、谢 玲、谢辰辰、陈旭泉、王丽芬、莫玲芬、周燕芝、沈丽芳、姚丹萍 黄 薇、许玲燕、陆盈盈、胡晓红 现代应用技术系：82人
姚洁红、高慧燕、吴航萍、陈达江、姚建钟、钱秋连、周 君、林 建、吴王敏 徐 军、周益锋、王 苹、王旭光、章郑彬、戴平安、楼奇超、许叶斌、周邦喜 葛晨始、金孝俊、潘金辉、魏伟杰、连进增、王招平、蒋 玲、陈行杰、范国惠 李微微、吕 娜、毛亚娜、郑佳蓉、朱丹丹、曾 妮、齐 放、余 宏、叶玲玲 陈 蕾、潘曲杰、李飞儿、柴扬晖、舒智伟、郑 鑫、李军锋、李 锋、陆奇观 朱神通、孙 寅、陈淇琪、张 凯、姜 俊、彭星星、欧 建、陈健乐、王中邦 禇志峰、叶义建、周作劝、陈明涛、郑方印、马邦茂、吴俞勇、施志杰、沈 文 詹 玮、卢 鹏、滕 斌、崔小波、唐光辉、胡争进、徐佩瑶、郑从洋、朱苏婷 俞亦冰、吴高强、陈微珍、缪世赏、潘继荣、刘慧棋、金 宁、李 明、叶 萍 毛苏苏
软件学院：276人
赵 芝、徐丽景、林 远、缪旭丹、彭春红、景 山、杨任翔、沈 红、金丹丹 李 玲、朱玉民、吴克銮、陈 岚、阙桂莺、柳业应、郎 烈、裴鲁静、应青葵 徐婷婷、陈岳茜、裘碧辉、何淑萍、吴 忠、张幼青、戴兴隆、钟寅周、张晓海 郑海丹、林文莲、葛留鹰、齐笑笑、黄黛雅、谢洪波、斯鑫凯、沈姚琴、裘青青 仇虚怀、郑冰秋、连星聪、刘甜甜、李 丽、谢史剑、丁 峰、周洁盈、李晓晓 潘国平、林旭培、赵俊杰、冯晓露、詹小怡、安娅红、朱色敏、郁芳瑜、潘
瑾 陈鑫燕、金寅
一、陈优芬、沈琳玲、姚志伟、王中芹、胡雅英、谢成伟、凌
燕 俞凌芳、叶群弟、赵伶俐、黄
婷、胡煜钰、郑发杰、陈叶娜、王宸慧、李琼秋 何
菲、张
俊、熊佳佳、段吉多、吴亚男、厉雨微、王
益、商璐燕、沈晓斌 冯秋菊、季飞花、刘建峰、叶
飞、石
薇、陶建民、郭建良、包彩美、阮英英 方
丹、季宝和、黄杨伟、闻
珍、谢
玲、姚月飞、郑雪芸、陈
琴、陈玉霞 陈秋桐、滕春芳、徐
燕、陈敬祖、叶碧女、舒赛蓉、吴晓丽、金丽华、罗
悠
16 陈
杰、吴云丽、杨晶晶、苏小敏、张静静、吕静媛、祝怡婷、刘益敏、林
玲 王小燕、胡芳芳、胡玉科、方燕燕、林
笔、沈
青、吴黎晔、祝
琳、金荐伟 高丽萍、董美玲、苏亚丽、黄松清、杨晓晓、张
圆、沈
艳、陈少娟、倪小建 张帅帅、严燕红、占丽蔚、应春霞、夏雪萍、程群群、陈
敏、杨兆军、俞巧娜 肖石榴、钱
丹、丁
凤、陈明芳、周碧霞、吕淑意、杨国强、章良军、沈科幸 童金飞、杨
飞、林巧芳、汪良波、傅帅珊、陈
琦、吴
斌、祝英华、翁鑫龙 姜少帅、倪江伟、龚丽君、颜微娜、陈丽芳、魏
燕、陈少君、林苏敏、陈俊磊 蔡裕辉、杨蓉华、沈文俊、陈庭华、朱颖芝、彭郭盛、徐
成、章灵芝、张楚雄 汪芳莲、邵国华、陈
威、林
威、蒋
杰、郑金童、王文佳、孙亚萍、朱晓玲 时雪娟、徐益红、刘
霞、曹文清、周新辉、王铖微、朱梦飞、斯海涛、张
璐 陈姜林、柳王敏、卜云绍、蒋清华、许淑燕、施巧珍、程小艳、陈亚萍、蔡丹丹 张
珍、杨
欧、连正芬、金燕萍、汪礼培、陈庆庆、黄园洪、蒋友识、邱敏亮 俞银燕、王跃进、叶万加、沈俊金、汤法阳、王 娜、姜 枫、马建芳、马 勇 刘兼存、王东璐、钱继芳、赖勇峰、章 华、张佳峰、潘颖寅、高建芳、仇育龙 徐晓鑫、徐鑫峰、周 丹、占 飞、金惠淼、鲍 鹏、曹立清、郑 贵、伍竹俊 朱伟峰、朱路丰、章江浩、王 刚、刘 靖、项罗婷、何淑娟、胡 彬、杨 辉 韩 军、蒋 蓓、沈 侃、岑晓燕、陈林芳、葛祥辉、张幼忠、沈 晖、葛满鹏 田 鑫、陈江钢、陈 鹏、冯 磊、张倩芸、陈琴燕、徐建旺、李绍静、蔡向宇 严华君、施香君、史海伦、周 斌、陈乾康、徐秀英
17 附件3: 2006学年第一学期“特别奖”获得者名单
特别奖：21人
国交系：3人
沈 飞、胡丹丹、宓丽娜 经管系：8人
汪 玮、袁晶晶、张 惟、王静美、孙 嵩、谢莉莉、郑巧兰、沈银清 人文艺术系;2人 张 微、徐 杰 现代应用系：8人
吕 娜、齐 放、徐汝梁、刘 盼、蓝林虹、金 瑾、俞 洋、周 昱
第二篇：宁波大红鹰学院社团联合会部门职业
宁波大红鹰学院社团联合会
机构设置及工作职责
(更新于2010年5月)
社团会员代表大会
社团联合会理事会
财务部策划部人力资源部宣传部办公室外联部宁波大红鹰学院社团联合会是学院团委指导下的社团管理部门。社团联合会实行理事负责制。具体职责如下：
一、理事长负责以下工作：
1、全面负责社团联合会日常管理工作，并主持召开理事会会议。
2、整体筹划各项工作的开展。统筹策划社团联合会整学年的工作安排，在时间及人员安排 等进行合理的宏观调控。
3、 定期向院团委汇报工作情况，经常同院团委保持联系，自觉接受团委的领导。
4、 代表社团联合会与外界进行交流研讨。
5、 理事长对社团大会负责，并接受大会的监督。
6、 指导、督促社团联合会各职能部门开展工作，协调各部门间关系。
7、 审核、确定各部部长及办公室成员。
二、副理事长工作职责
1、协助理事长开展各项工作。
2、定期召开所辖部门部长会议，协调其所辖部门及相关协会的交流。
3、完成理事长交办的各项工作任务。并督管其所辖部门的日常工作。
4、及时了解社团最新发展动态，协助各社团组织和安排活动。
办公室：
宁波大红鹰学院社团联合会办公室是一个隶属于理事会的内部协调部门，其主要工作职责具体如下：
协助理事团起草社团联合会相关文件(包括表彰决定文件、处分决定文件、社团成立或解散决定等)，制订相关的规章制度，并进行落实;
对社团联合会理事会的内部档案和各个社团的资料进行整理保管，包括社团资料(社团简介、计划总结、成员名单和社团刊物等)和社联各个部门的文件资料。
做好会议记录工作，并将会议纪录的相关问题与意见及时通告各个社团和社联各部门。 负责社联内部物品及活动时所用物品的整理及保管工作;
根据各部门的工作情况，制作社联工作进度表;
负责各协会的相关资料(包括活动反馈、活动通讯稿及协会的计划、总结等)审核，做好分类归档;
负责审核社团申请注册成立、颁发执照、解散等相关事务;
负责各类奖状、荣誉证书等的制作与颁发。 财务部：
财务部主要负责对社联会的财务进行统筹安排，统一执行社团联合会财务分配、监督、审核和管理。
1. 各协会开展活动之前一个星期由相关负责人将活动方案和经费申请书(物品清单)交至财务部。(注：口头申请，不予受理)。
2. 接到申请后，财务部将作出初步审批，若申请经费的金额不在合理范围内(金额根据会员人数及所交会费决定)，财务部将于该协会的负责人进行沟通，并根据双方协商的结果调整金额，若金额仍不合理，则直接退回。(如果特殊情况，会酌情考虑)。
资金补助;
社团组织的非本会员类大型活动(如全校性质的比赛、演出等)，经费向总院申请，并非社联经费，社联经费仅面向社团联合会;
在采购时，必须经财务部审批过后方可进行自行购买。
报销发票在一星期之内上报，逾期不予受理;发票要正规，否则不予受理。发票不得转交。(发票抬头写“宁波大红鹰学院”)
各协会不得向协会会员私自收费，如有需要向协会会员收费，应事先向财务部申请，审批。
社团自身赞助款的筹集，必须经过社团联合会的批准。并于活动结束后，上交一份详细的活动开支情况表和有关的票据;
领取奖品或借用物品，一律由财务部人员经手并登记，由财务部人员交至办公室领取。 借用社团财务(如海报板等)一律凭借条，借用物品不得损坏，如有损坏，由该协会赔偿，用完，请及时归还(405办公室)。
财务部不直接对理事负责，统一执行社团联合会财务分配、监督、审核和管理。财务部
的帐表直接向指导老师汇报，其帐表的公开性属于社团联合会各个成员。
负责统一购买社团联的办公物品。 策划部：
负责审核各社团活动的申请表(附件)的内容(写明申请活动的协会名称、联系方式、活动时间、场地、计划、流程等)。
将审核后的申请活动的社团活动申请表进行汇总，交予指导老师处进行活动的审批。同时，将审批结果登记在《办公室活动登记簿》上并及时通知活动负责人。
将通过审核的社团活动内容交至办公室，进行归档。
负责各协会的计划、总结、活动申请表及反馈表等资料的分发、收集，并及时交于办公室进行存档;
负责社联大型活动的总体策划、流程及所需物品、道具的规划，制定具体活动策划方案; 人力资源部：
负责社联各部门及各社团的各项考核，考核内容包括到会情况、活动开展情况以及月工作计划、会议记录、活动总结等各类资料的上交等等，并定期在理事会上予以通报;根据相关制度，负责对社团的考核及评优工作;
及时更新社联部门及各社团的相关变动资料，整理后交于办公室进行归档;
安排有关人员值班。每周除周五晚、周六外，每日安排两名干事值班，值班时间为午修及晚自习。值班人员应认真负责地做好值班内容登记，登记在《办公室值日登记簿》，包括社团活动申请等各方面内容的登记。(注：活动申请需提前一周，必须在前一周周三晚前上交申请表。晚于该时间将推迟一周或不与受理。)
负责部门及社团内部纠纷、违规处理及受理投诉;
针对社联工作的需要，对社联成员以及社团进行业务和素质培训，提高干部的业务水平和综合素质，提高其责任感，加强社联的凝聚力，营造良好的工作氛围，创立属于社团联合会自己的团队文化并作为传统沿袭。
组织和协调干事招聘工作，公平、公正、公开地为社联吸纳新干事。
协调社联的干部调动，为进行人事任免提供参考信息和方案。 外联部：
是为广大学生提供信息与公关服务的组织。
负责社联有关会议的通知工作;
做好会议的签到以及会议记录工作，并将会议纪录的相关问题与意见及时通告各个社团和社联各部门;
负责各项活动的邀请、接待工作以及相关礼仪小姐的安排等;
及时了解社团最新发展动态，协助各社团组织和安排活动;
与校内各级组织保持良好关系，加强沟通交流，共同促进学院校园文化建设。
各大高校的社团联合会建立友好关系，经常保持联系，了解外校的工作方式及各种走向; 向外界推荐我校社联的优秀社团与优秀活动，进行工作上的交流，寻求共同举办活动的可能性。
加强与各企业间的联络，为社团联合会及和社团的优秀活动寻求商业赞助。
宣传部：
负责各社团活动宣传所需的相关海报设计和张贴;
社团联合会简报的制作及发行;
负责社联网络的维护，并做到及时更新网页内容，做好网络宣传; 通过各种宣传工作扩大社联的影响力及知名度;
负责张贴、告知社联相关事宜、通知决定等。
第三篇：武汉船舶职业技术学院《船舶内燃机使用及维修》课程教案
(课次：14 学时：2)
(本课程适用专业：轮机工程技术(船舶内燃机方向))
课题：燃油系统与供油系统设备 教学目标：
知识目标：掌握燃油系统的功用、组成和要求;掌握供油系统的主要设备的结构和工作原理。
能力目标：能运用燃油系统和供油系统设备的知识，分析说明供油系统设备的结构和工作原理。
教学重点：燃油系统的组成和要求;供油系统的主要设备的结构和工作原理。 教学准备：教学地点：多媒体教室
教具：多媒体课件
教材：《船舶柴油机》，徐立华主编
教学方案的设计： 步骤一：回顾与引入(5分钟)
Q:怎样检查气阀间隙?
A:首先判断各个气缸的工作状态，然后确定可调整的气阀，再按规定的气阀间隙进行调整。 Q:怎样检查配气定时?
A:可用转动顶杆法、百分表测量法检查配气定时。
Q:怎样校正飞轮指针?
A:通过测量活塞在上止点附近的活塞位置相同的两个点，再求中点的方法校正飞轮指针。 Q:怎样检查气阀升程? A:用百分表测量的方法。
1 Q:说出燃油系统有关的设备。
A:喷油泵、油嘴、油管、输油泵等等。
步骤二：燃油系统的功用和组成(20分钟)
功用：将一定数量的洁净燃油，以足够的压力，按照严格的喷油定时，在规定的时间内以良好的雾化状态喷入气缸，与燃烧室内的压缩空气相混合形成均匀的可燃混合气，以保证缸内燃烧的进行。
组成：包括供应和喷射两个系统。
供应系统：日用油柜、输油泵、燃油滤清器和低压管路等。
喷射系统：喷油泵、高压油管、喷油器等。
以4105小型高速柴油机为例，现场指出其燃油系统：日用油柜→输油泵→燃油滤清器→喷油泵→高压油管→喷油器。供给喷油泵多余的燃油流回输油泵进口端，从喷油器泄漏的燃油沿回油管5流回日用油柜。
讲解船舶柴油机燃油系统，见图4-2。
步骤三：对喷射系统的要求(20分钟)
1、良好的雾化状态：喷入气缸的燃油必须雾化良好，油滴细小均匀，具有足够的穿透力，且与燃烧室形状相配合;在喷射开始和结束时要干脆利落，不得有滴油现象。
2、正确的喷油定时：要在规定的喷油始点和喷油持续角内喷入气缸。
3、可以调节的供油量：应能总调和单调。 归纳：定压、定时、定量。
步骤四：日用油柜(daily servive tank)(12分钟)
功用：专供柴油机日常用油。 结构：图4-3。
步骤五：输油泵(delivery pump)(15分钟)
功用：将日用油柜中的燃油以一定的压力和流量输送给喷油泵。
要求：⑴输油泵的压力要适当。⑵供油量要充足。⑶工作可靠。
结构：齿轮泵、叶片泵、活塞泵。专设的电动机驱动，或柴油机直接驱动。 讲解活塞式输油泵工作原理，见图4-4。
步骤六：燃油滤清器(fuel oil strainer)(15分钟)
功用：滤除燃油中的杂质。
结构型式：按其过滤能力不同分为粗滤器、细滤器和高压滤器三种。
讲解图4-
5、图4-
6、图4-
7、图4-8。
步骤七：课程小结(3分钟)
燃油系统的功用和组成，燃油供应系统的设备。
2 武汉船舶职业技术学院《船舶内燃机使用及维修》课程教案
(课次：15 学时：2)
(本课程适用专业：轮机工程技术(船舶内燃机方向))
课题：回油孔调节式喷油泵 教学目标：
知识目标：熟悉回油孔调节式喷油泵的功用、工作原理，建立喷油提前角与喷油泵定时调节之间的关系。
能力目标：能分解回油孔调节式喷油泵，熟悉回油孔调节式喷油泵的组成、结构，识别各种回油孔调节式喷油泵的油量调节方式。
教学重点：回油孔调节式喷油泵的定时和油量调节 教学准备：教学地点：多媒体教室
教具：多媒体课件，柱塞与套筒偶件、排油阀与排油座偶件 教材：《船舶柴油机》，徐立华主编
教学方案的设计： 步骤一：回顾并引入(5分钟)
Q:在上次的课中我们了解了4105柴油机燃油系统由哪两大系统组成? A:供油系统和喷射系统。 Q:喷射系统由哪些部件组成? A:喷油泵、高压油管、喷油器。
Q:喷射系统有何作用?如何体现? A:定时、定量、定压。
如何体现?如果能回答出来更好，但是学生可能答不出来，因而引入喷油泵功用、类型。
3 步骤二：认识回油孔调节式喷油泵(25分钟)
分解回油孔调节式喷油泵，了解回油孔调节式喷油泵的组成：柱塞与套筒偶件、油量调节机构、柱塞弹簧组件、出油阀与阀座偶件、喷油泵传动机构。
以柱塞与套筒偶件、油量调节机构、柱塞弹簧组件、出油阀与阀座偶件、喷油泵传动机构实物讲解其结构。
(学生心里会认为，哦，回油孔调节式喷油泵组成与结构已知道，如何调节呢?) 老师：如何调节柴油机的定时与定量，关键是柱塞与套筒偶件，转入下一步骤。
步骤三：柱塞与套筒(plunger barrel)(15分钟)
以柱塞与套筒偶件讲述喷油泵吸排油原理。
柱塞头部有直槽a、斜槽b、环形槽c，柱塞下方有横销d，套筒上部有回油孔B。拉动齿条可通过齿圈使柱塞转动。
喷油泵工作原理示教板讲解喷油泵吸排油原理。 柱塞的斜槽边与套筒回油孔的相对位置，决定着柱塞有效行程的长短，即决定着喷油泵的供油量。转动柱塞就改变了柱塞斜槽边和回油孔的相对位置，也就改变了柱塞的有效行程，即决定了供油始点及时间，其有效行程大，供油量大。供油时间取决于柱塞上下关闭进回油孔时间。
步骤四：出油阀与阀座偶件(fuel delivery valve) (10分钟)
Q:出油阀与阀座偶件有何作用?
A:蓄压、止回、卸载。如何体现?
(学生看到的实物后，无法回答。此时应仔细分析结构!) Q:出油阀上两端具有一定的深度的小孔有何作用?
(首先征求是否有同学愿意主动回答，要从机械加工方面来进行讲解，归纳。) A:从加工工艺分析，用来机加工时夹紧定位。
Q:是等容还是等压卸载? A:等容。
多媒体课件引入等压卸载出油阀，适用范围：增压高速大功率柴油机。等压卸载出油阀优点：使高压油管内残余压力保持恒定，避免了穴蚀以及重复喷射，延长了油管的寿命。
归纳：回油孔调节式喷油泵的工作原理，展示组合式喷油泵实物。
组合泵多用于小型多缸柴油机上，其结构和工作原理与单体泵基本相同。
步骤五：供油提前角(injection advance angle)(10分钟)
喷油泵的供油提前角，是指柱塞上行关闭回油孔开始供油时，该缸曲柄距上止点的相应转角。这一角度的大小，主要取决于凸轮在凸轮轴圆周方向的安装位置、传动齿轮(或链条链轮)的安装情况、泵座垫片厚度和调节螺钉的旋出高度等。
此外，柱塞下端与导程筒之间的间隙，弹簧下座与柱塞下端面之间、导程筒与调节螺钉之间、凸轮与顶头滚轮之间、凸轮轴与轴瓦之间的磨损等也都影响供油提前角。调节螺钉主要用 4 来调整柱塞前导程，也可用以微量调节供油提前角，以补偿喷油泵各零件在制造、安装及磨损造成的差异，确保供油提前角相同。
组合泵的供油提前角由传动齿轮的安装啮合标记和可调联轴器来保证。若各分泵供油定时不合规定，则可以选择适当厚度的垫块来给予适当调节。
步骤六：三种油量调节方式(15分钟)
油泵的供油量决定于供油的始、终点。供油始点取决于柱塞上端面遮闭回油孔的时刻;终点则取决于柱塞斜槽边开启回油孔的时刻。
归纳：供油量大小调节为转动柱塞──齿条和拔叉式调节;正时调节移动柱塞上下位置──曲轴与凸轮相对位置。可分为三种油量调节方式：
1)终点调节式：终点调节式喷油泵柱塞头部为平顶，斜槽在下面。供油始点不变，而供油终点则随供油量而延后。这种调节方式适用于转速不变的发电柴油机。
2)始点调节式：柱塞斜槽在上面。终点不变，但供油始点随供油量的增加而提前，即供油提前角增大。这种调节方式适用于转速经常变化的船舶主机。
3)始终点调节式：柱塞头部上、下各有一个螺旋斜槽。始点和终点都随供油量的变化而改变。这种调节方式适用于高增压船舶主机。
归纳：三种不同的调节方式取决于柱塞结构──斜槽上下的差异。
Q：思考现场展示的柱塞与套筒偶件为哪一种调节方式? A：始终点调节式。
步骤七：装配、小结(10分钟)
让学生装配回油孔调节式喷油泵，并归纳其组成、结构、工作原理，如何调节定时与油量。 总调：在采用单体式喷油泵的多缸柴油机上，各喷油泵的油量调节齿条都连接在一根共同的油量调节杆上，通过操纵台上的油量手柄控制供油量。拉动油量手柄，各缸喷油泵的供油量同时改变，实现了柴油机的油量总调。
微调：为保证各缸喷油泵的供油量相同，一般在各喷油泵调节齿条和油量调节杆的连接处装有调节螺钉。旋转调节螺钉就能对某缸的供油量进行单独的增减调节以及前面介绍微调方式。调节齿圈位置或拔叉在调油杆上的位置。
课外实验：喷油泵的供油提前角的调节(总调和微调)。
组合式喷油泵供油量均匀性调整。
5 武汉船舶职业技术学院《船舶内燃机使用及维修》课程教案
(课次：16 学时：2)
(本课程适用专业：轮机工程技术(船舶内燃机方向))
课题：回油阀调节式喷油泵 教学目标：
知识目标：熟悉回油阀调节式喷油泵的功用、工作原理，建立喷油提前角与喷油泵定时调节之间的关系。
能力目标：能运用回油阀调节式喷油泵的知识，分解回油阀调节式喷油泵，识别各种回油阀调节式喷油泵的油量调节方式。
教学重点：回油阀调节式喷油泵的的定时和油量调节 教学准备：教学地点：多媒体教室
教具：多媒体课件
教材：《船舶柴油机》，徐立华主编
教学方案的设计： 步骤一：回顾与引入(5分钟)
Q:喷油泵的功用是什么?
A:建立高压、控制供油定时和供油量。 Q:喷油泵有哪几种类型?
A:回油孔调节式和回油阀调节式两种。
Q:回油孔调节式喷油泵由哪些部分组成?
A:柱塞套筒偶件、出油阀偶件、喷体、油量调节机构、柱塞弹簧及驱动机构。 Q:出油阀有什么作用? A:蓄压、止回、卸载。
6 Q:喷油泵的定时、定时调节在柱塞和套筒工作上的体现是什么?
A:油泵的供油量决定于供油的始、终点。供油始点取决于柱塞上端面遮闭回油孔的时刻;终点则取决于柱塞斜槽边开启回油孔的时刻。
归纳：柱塞和套筒的上下位置决定了供油始点，即喷油提前角;柱塞和套筒的圆周位置决定了供油量。
步骤二：回油阀调节式喷油泵的吸排油原理(30分钟)
回油阀调节式喷油泵的特点是柱塞上没有直槽与斜槽，但具有进、回油阀机构。供油量是靠进、回油阀启、闭的早晚来改变的。
吸排油原理：讲解图4-20。
归纳：⑴进油阀关闭：供油开始时，可由调节螺钉调节顶杆长度。增长──供油开始延后，间隙小;减短──供油开始提前，间隙大。
⑵进油阀和顶杆之间间隙反映了柱塞的有效行程。从阀开始有间隙到最大间隙是柱塞某一上升位置到上死点。
⑶间隙大，供油终点不变，供油始点提前，柱塞有效行程长，供油量大，当凸轮在最高位置时调节。
步骤三：回油阀调节式喷油泵的供油过程的油量调节(25分钟)
图4-20a)：当柱塞3位于最高位置时，进油阀7和顶杆8之间出现间隙。这一间隙的大小反映了柱塞3的有效行程的长短，即反映了供油量的大小。间隙大，柱塞上行压油时顶杆8与进油阀7脱离早，进油阀关闭早，柱塞供油始点提前，柱塞有效行程长，喷油泵供油量大。
图4-20b)：当柱塞3位于最低位置时，顶杆8也处于最低位置，进油阀处于关闭状态，在顶杆与进油阀之间有一间隙。间隙大，顶杆8顶开进油阀的时刻晚，柱塞有效行程长，供油量大。
回油阀式喷油泵供油量的调节方法有两种。 总调：转动偏心轴改变顶杆与进油阀之间的间隙来调节供油量，这是总调。操纵台上的油量手柄通过油量调节杆与各喷油泵的偏心轴相连。移动油量手柄，便使偏心轴转动一个角度，即改变了供油量。
单调：转动调节螺钉，也可改变顶杆与进油阀的间隙。将调节螺钉按顺时针方向旋入，使顶杆降低，间隙增大，供油量增大;若将调节螺钉逆时针旋出，顶杆升高，间隙减小，供油量减小。这即是各缸的单调。
步骤四：回油阀调节式喷油泵的三种油量调节方式(24分钟)
1、始点调节式
其柱塞与顶杆位于偏心轴的两侧。柱塞到达的最高位置是供油终点。无论怎样调节供油量，其供油终点不变。供油始点随有效行程的增大而提前。供油量大，喷油提前角亦随之增大。
2、为终点调节式 柱塞与顶杆在偏心轴的同侧。柱塞泵油行程的始点就是喷油泵的供油始点。无论如何改变供油量，其供油始点不变，即供油提前角不变。供油终点取决于顶杆与进油阀间隙的大小。间隙大，进油阀开启的时刻晚，柱塞有效行程长，供油终点后延，供油量大;间隙小，进油阀开启得早，有效行程短，供油结束时刻早，供油量小。
3、始终点调节式
两个进(回)油阀、两个顶杆和两个调节螺钉，分别布置在偏心轴的两侧。左侧的进油阀控制着供油终点，右侧的进油阀控制着供油始点。供油始终点都随柱塞的有效行程的变化而改变。间隙大，右侧进油阀关闭早、左侧进油阀开启晚，柱塞有效行程大，供油量大，供油始点提前(供油提前角增大)而供油终点则延迟。
回油阀调节式喷油泵结构比较复杂，管理也较麻烦。但它的柱塞与套筒有较好的密封性，能保证较高的喷射压力，且磨损均匀，使用寿命长，因而在大型柴油机上获得广泛的应用。
步骤五：课程小结(3分钟)
回油阀调节式喷油泵的结构、工作原理、三种油量调节方式。
课外作业：(3分钟)
1、喷射系统有哪三对偶件?各有什么作用?
2、燃油泵的供油量大小调节、定时调节在套筒和柱塞工作上的体现是什么?
3、简述回油孔和回油阀调节式喷油泵的工作原理。
武汉船舶职业技术学院《船舶内燃机使用及维修》课程教案
(课次：17 学时：2)
(本课程适用专业：轮机工程技术(船舶内燃机方向))
课题：VIT机构与喷油器 教学目标：
知识目标：掌握电子控制喷射系统与供油定时自动调节装置(VIT)的结构和特点;喷油器的结构和工作原理。
能力目标：分解喷油器，会调整喷油器的启阀压力。 教学重点：电子控制喷射系统与VIT装置结构和特点。 教学准备：教学地点：多媒体教室
教具：多媒体课件，喷油器实物 教材：《船舶柴油机》，徐立华主编
教学方案的设计： 步骤一：回顾与引入(3分钟)
Q:回油阀调节式喷油泵的结构特点是什么?
A:柱塞上没有直槽和斜槽，但有进、回油阀，由它们控制供油的时间和供油量。 Q:回油阀调节式喷油泵的供油量怎么调节?
A:靠心轴的转动，使控制杆升降，来改变进、回油阀的开关时间，调节供油量。 Q:回油阀调节式喷油泵有哪几种油量调节方式? A:始点调节式、终点调节式、始终点调节式。
步骤二：电子控制喷射系统(electronically controlled-injecting system)简介(20分钟)
9 喷射系统的种类：柱塞泵式喷射系统、泵-喷油器式喷射系统、蓄压式喷射系统、电控喷射系统。
讲解最新RT-flex58T-B船用电控柴油机(外文)。
电子控制喷射系统与机械喷射系统相比较，具有以下优点：
⑴获得最佳喷射。
⑵在燃用劣质燃油时仍能保证最佳喷射和燃烧。 ⑶能适应各种运行条件。
⑷能适应迅速改变功率和转速的要求。 ⑸结构简化。
⑹只采用一种型号燃油高压泵，并非一缸一泵。布置自由，驱动不受限制。
步骤三：供油定时自动调节装置(V.I.T.机构)(30分钟)
1、MAN-B&W L-MC/MCE型柴油机的V.I.T.机构
讲解：图4-22 该油泵有两条齿条，一根是燃油量调节齿条，能转动柱塞改变供油量;另一根是喷油正时调节齿条，能使套筒升降改变供油定时。位置侍服器为气动执行元件，其活塞杆通过定时调节杆与正时调节齿条相接。控制信号来自位置传感器。位置传感器由调速器的调速轴控制。
2、Wartsila RTA型柴油机的V.I.T.机构(补充图形)
优点：V.I.T机构可以在柴油机外界负荷变化时，使喷油泵的供油提前角随供油量的变化而改变，提高了柴油机在部分负荷运行时的最高爆发压力，改善了在部分负荷运行时的经济性能。当柴油机在高负荷运行时，又能控制最高爆发压力，使之不超过标定值。
3、柱塞斜槽采用特殊线型
步骤四：喷油器(injector)的的结构原理(24分钟)
结构：液压启阀式(又称闭式)喷油器。 分类：多孔式和单孔式两种。
闭式喷油器结构及工作原理：讲解图4-23。 启阀压力：燃油抬起针阀的最低压力。
步骤五：油嘴结构形式(10分钟)
⑴单孔式喷油嘴 ⑵多孔式喷油嘴 ⑶轴针式喷油嘴 讲解图4-24。
冷却式喷油嘴，讲解图4-25。
步骤六：课程小结(3分钟)
电控喷射系统的优点，VIT机构的功用及动作原理，喷油器的结构的工作原理。
10 武汉船舶职业技术学院《船舶内燃机使用及维修》课程教案
(课次：18 学时：2)
(本课程适用专业：轮机工程技术(船舶内燃机方向))
课题：喷射过程和喷油规律 教学目标：
知识目标：掌握燃油的喷射过程和喷油规律。
能力目标：能运用燃油的喷射过程和喷油规律的知识，分析不正常喷射现象，分析影响喷油规律的主要因素。
教学重点：燃油的喷油规律及其影响因素。 教学准备：教学地点：多媒体教室
教具：多媒体课件
教材：《船舶柴油机》，徐立华主编
教学方案的设计： 步骤一：回顾与引入(3分钟)
Q:什么是VIT机构?它有何作用? A: VIT机构也称为可变正时机构，它在柴油机供油量改变时，通过改变供油提前角方法，改善柴油机部分负荷时的经济性能。 Q:喷油器由哪些零部件的组成?
A:喷油器本体、针阀与针阀体偶件、推杆、弹簧、调节螺钉、锁紧螺母等。 Q:喷油器有哪几种形式?
A:单孔式、多孔式、轴针式、冷却式。
步骤二：燃油的喷射过程(42分钟)
1、喷射过程：讲解图4-26
11 ⑴喷射延迟阶段
喷油始点落后于供油始点的喷射延迟，是燃油的可压缩性、高压油管的弹性和高压系统的节流等方面原因造成的。
对柴油机燃烧油有直接影响的是喷油提前角。但它在柴油机管理中无法直接进行检查和调节，能够进行检查和调节的是供油提前角，故习惯上常将供油提前角称为“喷油提前角”。 高压油管愈长、直径愈大、柴油机转速愈高、针阀启阀压力愈高，则喷射延迟长。 ⑵主要喷射阶段
在这一阶段中喷油器中压力较高，大部分燃油喷入气缸。此阶段的长短与柴油机的负荷有关。负荷愈大，此阶段愈长，反之则短。
⑶滴漏阶段
喷油器中压力从最高喷射压力pφmax一直下降到高压油管中的残余压力Po。由于喷油压力急剧下降，燃油雾化不良，甚至有滴漏发生。因此，应力求断油迅速，将此阶段缩短到最小程度。
2、喷射过程的压力波：讲解图4-27
3、产生不正常喷射的原因：讲解图4-28
⑴重复喷射：在喷油泵供油结束后，喷油器针阀落座后再次打开喷油的现象。
原因：在大型低速柴油机或高压油管较短的喷射系统中，在高转速高负荷时最容易产生，有时表现为针阀尚未完全落座又重新开启。
⑵断续喷射：在喷油泵的一次供油期间，针阀周期性地多次开启与关闭的喷射称为断续喷射。
原因：容易发生在柴油机低速运转时。 ⑶不稳定喷射和隔次喷射：喷油泵持续工作时各循环喷油量不均的喷射。其极端情况是隔次喷射。
原因：在柴油机低负荷运转时，或喷油设备偶件过度磨损时，从而使柴油机转速不稳，甚至因低于最低稳定转速而停车。
⑷最低稳定转速：任何柴油机都有一个各缸都能均匀发火燃烧的最低转速。
步骤二：喷油规律(40分钟)
1、供油规律和喷油规律
供油规律：喷油泵的单位转角供油量dgp/dφ随喷油泵凸轮转角φ(或时间t)的变化规律。
喷油规律：单位转角喷入气缸的喷油量dgn/dφ随凸轮转角φ(或时间t)的变化规律称为。
分析图4-29。
喷油开始时刻比供油开始时刻滞后约9°凸轮转角，喷油持续时间比供油持续时间延长约4°凸轮转角，而且曲线形状有较大的变化。这些差异正是燃油喷射延迟的结果。直接影响燃油燃烧过程的是喷油规律，而喷油规律曲线的基本形状则是由供油规律确定的。
2、影响喷油规律的因素
⑴凸轮外形，图4-30、图4-31 ⑵凸轮有效工作段，图4-32 ⑶柱塞直径和喷孔直径
12 ⑷高压油管尺寸
⑸柴油机的负荷与转速，图4-33 当柴油机的负荷及喷油正时不变而转速增高时，喷射延迟阶段和喷油持续角加大，单位凸轮转角的喷油量减少。当柴油机转速和喷油正时不变而增加负荷时，其喷油始点基本不变而终点后延，使喷油持续角增大。
步骤二：课程小结(3分钟)
燃油的喷射过程，燃油的喷油规律及其影响因素。
课外作业：(2分钟)
1、什么是VIT机构?它有何作用?
2、柴油机通常有几种异常喷射?如何消除?
3、某四冲程柴油机，喷油定时检查发现某缸喷油定时滞后6ºCA，该机凸轮端面有240个齿，现欲恢复其正常定时，应如何正确调整?
13 武汉船舶职业技术学院《船舶内燃机使用及维修》课程教案
(课次：19 学时：2)
(本课程适用专业：轮机工程技术(船舶内燃机方向))
课题：喷射系统的检查与维护管理 教学目标：
知识目标：掌握喷油泵、喷油器的检查与调整方法;了解使用低质燃油的注意事项。
能力目标：能运喷油泵、喷油器的检查与调整的知识，进行喷油泵喷油定时检查与调整和喷油器的启阀压力的检查与调整。
教学重点：喷油泵、喷油器的检查与调整。 教学准备：教学地点：多媒体教室
教具：多媒体课件
教材：《船舶柴油机》，徐立华主编
教学方案的设计： 步骤一：回顾与引入(3分钟)
Q:燃油的喷射过程分哪几个阶段?
A:喷射延迟阶段、主要喷射阶段和滴漏阶段。
Q:喷射延迟的原因是什么?
A:燃油的可压缩性、高压油管的弹性和高压系统的节流。 Q:不正常喷射的形式的哪些?
A:重复喷射、断续喷射、不稳定喷射和隔次喷射。
步骤二：喷油泵的主要故障(5分钟)
14 喷油泵的主要零件是柱塞套筒、阀及阀座两对精密偶件，因此，喷油泵的主要故障大多发生在这两对零件上。
1、穴蚀
2、柱塞和套筒过度磨损、拉毛、卡紧和咬死
3、排油阀和阀座的磨损
步骤三：喷油泵的检查与调整(30分钟)
喷油泵的功用是定时、定量地向喷油器提供一定压力的燃油，所以，对它的检查也应着重在密封性、定时及供油量这三方面。
(一)喷油泵密封性检查
(二)精密偶件滑动性检查
(三)喷油泵供油正时的检查方法 ⑴冒油法 ⑵光照法 ⑶标记法
(四)喷油泵供油定时的调节 ⑴转动凸轮法 ⑵升(降)柱塞法 ⑶升(降)套筒法
(五)喷油泵供油量的检查与调整
1、零油位的检查与调整 ⑴对线法 ⑵对孔法 ⑶压油法
2、各缸供油量均匀性的检查与调整
⑴检查方法：①量杯法;②单缸断油测转速降法;③测各缸最大爆发压力;④测各缸排气温度。
⑵调整方法：①单体式喷油泵供油量均匀性的调整;②组合式喷油泵供油量均匀性的调整。
3、标定供油量的检查
步骤四：喷油器的主要故障(5分钟)
⑴针阀和针阀座密封面磨损 ⑵针阀偶件导向部磨损
⑶针阀体与本体配合端面渗漏 ⑷针阀在针阀体中卡阻或咬死 ⑸喷孔磨损、阻塞、结炭和裂纹 ⑹喷油器弹簧折断
步骤五：喷油器的检查与调整(20分钟)
1、启阀压力的检查与调整
2、密封性的检查
3、雾化质量检查
步骤六：低质燃油的特点及对设备的影响(4分钟)
1、粘度高
2、密度大
3、低质燃油成分复杂，含有较多的机械杂质、水分、灰分、硫、沥青及钒、钠等有害物质。
4、低质燃油的十六烷值很低，着火性差。
总之，燃用低质燃油将增加喷射设备的机械负荷和热负荷，加剧柱塞偶件和针阀偶件的腐蚀和磨损，影响喷油设备的工作可靠性和使用寿命;且使柴油机排气温度升高，烟度增加，气缸结炭严重;并对气缸套、轴承、排气阀以及废气涡轮增压器等产生严重的腐蚀磨损，加速部件损坏。此外，使用低质燃油还会加速曲轴箱内润滑油变质。
步骤七：低质燃油的预处理(15分钟)
1、燃油的预热
2、燃油的净化
3、加入燃油添加剂
步骤八：使用低质燃油时柴油机的管理(5分钟)
⑴注意检查燃油品质。
⑵适当增大喷油提前角和启阀压力，以改善起动性能，消除燃烧粗暴和后燃现象。 ⑶保证喷油器工作性能良好。 ⑷采用碱性气缸油以中和硫酸。
⑸适当提高冷却水温，防止因过热引起高温腐蚀和过冷引起低温腐蚀。 ⑹改换油质时应注意正确操作。
步骤九：课程小结(3分钟)
喷油泵的供油正时检查与调整，喷油器的启阀压力的检查与调整。
第四篇：宁波大学科学技术学院与镇海边防合作策划书
1.宁波大学科学技术学院简介
宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立、由宁波大学举办、具有独立法人资格、实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月，是浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院;2004年11月，经国家教育部确认为浙江省首批独立学院;同年12月，获得教育部办学条件和教学工作专项检查最高等级评价。2010年7月，学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。
学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业，设有人文学院、理工学院、法商学院、设计艺术学院和生命医学学院等5个下属二级学院，36个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等学科，基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学院面向全国招生，现有全日制在校生人数近万名。
学院坐落在宁波市北高教园区内，地处素有“文化之邦、商贾之地”美誉的宁波市镇海区。学院既拥有环境优美的独立校园，又与紧密相连的宁波大学融为一体，能充分共享宁波大学的校园文化、学术氛围等优质教育资源。
2. 宁波大学科学技术学院对外交流特色
宁波大学科学技术学院致力于寻求多渠道对外交流活动，加强学生实践能力和认知社会能力。学校建立多平台创新实验室及与企事业单位合作基地，保持一贯对外交流特色。学院除拥有设备先进的教学基础设施和切合专业的紧密型实习基地，包括外贸实验室、物流实验室、模拟法庭等在内的实验室外，与宁波维科控股集团、慈溪进出口集团、宁波大港货柜有限公司等多家专业公司和综合性集团建立紧密型产学研伙伴关系，校企共同承担专业认识实习、专业课实习和毕业综合实习教学任务，各专业实践环节比重占教学计划的30%以上，使学生在毕业前熟练掌握各专业的基本工作流程和操作规范。在教学计划内单独开设了由企业家、专家及业务员为主讲教师的实习、实践课程。
3.项目介绍
3.1镇海边检简介：
镇海边检分站成立于1984年5月，主要担负着维护甬江口金塘锚地、七里锚地及镇海港区的安全稳定和出入境船舶、人员的边防检查、监护及管理任务，下辖检查科、边检3302艇和监护中队。自成立以来，镇海分站始终秉承“建一流队伍，倡文明之风，创和谐口岸”的理念，牢记宗旨使命，积极回报社会，为宁波市改革开放和经济社会发展做出了突出的贡献，受到上级机关和地方党委政府的充分肯定，先后被国务院评为“口岸共建精神文明先进单位”，被中宣部和解放军总政治部评为“军民共建社会主义精神文明先进单位”，被公安部评为“全国出入境边防管理系统文明窗口”，被团省委授予“青年文明号”。今年3月，分站又被评为公安边防部队“提高边检服务水平先进单位”。
3.2合作意图：
此次宁波大学科学技术学院与镇海边检的合作旨在加强高校与部队的联系。在交流合作的过程中，使大学生体验军旅生活，了解更多的国防知识，加深对边防部队的认识，从而拓展大学生的认知领域，提升大学生的爱国热情，增强大学生的纪律意识和社会责任感。同时，科技学院也将发挥学校的资源优势举行一系列的文体活动，来丰富镇海边检部队官兵的文化生活。
3.3活动愿景：
建立学院与镇海边检部队良好的长期合作的关系，促进学校思想教育基地的形成。 通过多种互动形式增进彼此友谊，
搭建起更广阔的学习和交流平台。
4.活动形式
4.1 文艺演出
利用学院社团的优势，将丰富多彩的社团文化带入部
队。我们有优秀的汐草街话剧社(如右图)，有青春洋
溢的街舞社，有吉他社等等。
学院常举行“时尚达人秀”、“十佳歌手”等比赛，
可将比赛成果以慰问表演形式展示。
4.2 体育交流活动
学院以校队和篮协为主力开展与边检部队各种形式
的篮球友谊赛。(如右图)
学院以足协为主力与边检部队进行足球友谊赛。
4.3 体验军旅生活
学院组织学生代表参观边检部队内务进行学习。
学院组织学生观摩部队训练并参与其中。
4.4 边检部队专题讲座
学院邀请边检部队代表来学院进行国防知识以及军队文化的专题讲座。
4.5 记者团报道
积极调动记者团的力量，对此次活动进行跟踪报道，记录活动过程，以校刊的形式展示在同学面前。(如右图)
可联合的部门： 社工委
文艺部
体育部
宣传部
文刊编辑部
小组成员：王佳乐，樊越，朱敏泉
小组分工制作：王佳乐文字组织：樊越策划：朱敏泉2010.10.31.
第五篇：中职生职业生涯规划的特点教案(云南省林业职业技术学院中专部西校区)
中职生职业生涯规划的特点教案
一、教学目的和要求
1、让学生掌握职业生涯规划的构成;
2、让学生了解职业生涯规划的影响因素;
3、让学生掌握职业生涯规划的步骤;
4、让学生了解中职生职业规划的特点
二、教学重点和难点
1、职业生涯规划的构成;
2、职业生涯规划的步骤;
3、学生实践练习绘制自己的生涯彩虹图等
三、教学方法：讲授法、问答法、讨论法、演示法
四、教学课时：2课时
五、教学过程
{导入新课｝：
{讲授新课｝：
一、职业生涯规划的几个部分
职业生涯规划是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，发展完整而适当的职业自我观念;深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素，有效提升职业发展所需的应变和决策技能
(1)客观认识自我
要知己，即要全面认清自我，充分了解自己的兴趣、能力特点、性格、自己的优势与劣势与职业价值观等只有正确的认识自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择
(2)评估职业机会
除了要正确认识自我，还必须更多地了解各种职业机会，尤其是一些热门行业、热门职位对人才素质与能力的要求深入地了解这些行业与职位的需求状况，结合自身特点评估外部事业机会，才能选择可以终生从事的理想职业
(3)确定职业目标和路径
职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径，通过前面两个步骤，对自己的优势劣势有了清晰的判断，对外部环境和各行各业的发展趋势和人才素质要求有了客观的了解，在此基础上制定出与符合实际的短期目标、中期目标与长期目标
(4)高效行动、终生学习
这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率?在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力?在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施并且，这些计划要特别具体，以便于定时检查
(5)职业发展咨询
影响职业生涯规划的因素诸多有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整其调整的内容包括：职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等
二、职业生涯规划的要素和步骤
(一)职业生涯规划的影响因素
1、外部因素
从外部世界来看，远到世界局势、国家政策的变化，职业结构的变迁，经济形势的兴衰，就业机会的多寡，社会文化环境、社会思潮的变化，近到亲戚、朋友、家庭，都有可能对一个人的生涯规划产生影响
2、内部因素
从个体内部来看，兴趣、能力、职业技能、职业价值观、人格、性别、个人生长的社会阶层和经济状况等，也会深深地影响其职业选择和生涯规划
(二)Carney & Wells综合生涯选择模式
1、知己
自我了解，弄清楚自己的职业兴趣、人格类型、职业价值观、职业能力等为了得到更加客观的认识和评价，可以征求一下旁人的意见，也可以运用测验、量表等认知工具来帮助自己
2)知彼
职业和社会环境认知，通过各种渠道、媒体收集和了解职业和行业相关的信息，综合分析社会环境
3)决策
在以上二者的基础上决定自己的道路，并确立自己的目标在进行决策之前可以进行一些咨询活动作为参考
4)行动
按照自己设计的道路，朝向目标努力实践
三、中职生职业规划特点
要使学生成功地迎接未来的挑战，职业生涯规划不可或缺，对学生进行职业生涯指导，应重视以下几方面的工作：
(1)把职业生涯教育融入教学活动中
要建立有效的职业生涯发展任务，将职业生涯发展的概念融入教学活动之中，将学业的世界延伸到工作的世界，以帮助学生学习学业、职业与基本技能
(2)强调自知的能力
一定要结合个人的特点，不同的职业对人的要求不一样，不能盲从中职学生职业生涯规划也要与自己的个性倾向、个性心理特征及个人能力特长等方面相结合通过职业生涯规划相关的测评，认清自己，明确自身特点，准确定位，充分发挥自己的优势，结合自身特点才能体现人尽其才、才尽其用的要求
(3)技能的培养
综合职业能力是中职生的职业素质在能力上的集中和综合表现，是多种能力的组合而形成的职业能力，是多种能力融会贯通而形成的能力实践证明，综合职业能力和劳动者的竞争能力是一种正相关关系综合职业能力强的中职学生，无论是求职还是立业，其成功率都非常高学生进行职业生涯规划，除了要构建自己合理的知识结构外，还要具备从事本行业岗位的基本能力和某些专业能力
(4)加强学校、社区及外部工作世界的合作
学校要鼓励学生积极参加社会调查、生产实习、公益劳动、社区服务等活动在学生参加社会实践和职业活动的同时，了解社会、了解职业教师要帮助学生有意识地认识自己在职业活动中还存在的问题和差距，采取有效措施，在职业活动中提高自己的社会适应能力社会实践和职业活动是提高职业生涯设计能力的源泉和动力
四、实践练习
(一)绘制自己的生涯彩虹图：
想象自己未来的生活角色，找一张空白的纸，首先画出彩虹图的半圆，并标注年龄阶段和你可能扮演的角色名称，然后将你在某个年龄所希望扮演角色的区域，按照你认为它重要性的程度，涂上颜色(一种角色一种颜色)
(二)设想一下未来十年在不同的生活角色上，你要完成的事情或目标是什么?你可以发挥想象力，想象未来十年里个人和社会可能发生的变化，你必须要面对的问题，以及你想要达到的目标或梦想
(三)认真填写以下生涯规划简表：
A如果要用一句话描述我的个性或特质，我是
B我所具备的能力或专长是
C我最重视的价值观或最看重的是
D到目前为止，我生活中最大的成就是(三项)
E到目
F我最理想的工作是
G我最理想的生活形态是
H我最理想的工作与我最理想的生活形态结合成什么工作
I我的长期目标是
J我的中期目标是
K我的短期目标是
L这些目标从我目前的状况看来，实现的可能性如何
M我目前暂时决定要做的事情是，理由是：
{课堂小结｝： 本堂课我们主要学习了职业生涯规划是由哪几个部分构成的、职业生涯规划的要素及步骤以及中职生职业规划的特点
六、总结
当前社会的一个热点问题就是学生的就业问题。如何解决就业问题取决于学生职业素质和职业道德。通过本节内容的学习，同学们应从职业素质结构的各个方面提高自己的职业素质，设计好自己的职业生涯规划，成为成功的“职业人”。
七、作业：请同学们认真完成实践练习，下堂课，我们会分组请同学上台展示你的作品