动物药学范文第1篇
关键词： 药学专业学生 药学信息资源 获取方法
在信息时代，物质、能量和信息资源是构成社会发展的三大要素。信息渗透到社会的各个角落，起着越来越重要的作用[1]。各类信息的采集、传输、共享、分析、利用对社会发展起了如虎添翼的作用。药学信息(Pharmaceutical Information)，也称药物信息或药品信息(Drug Information，DI)，其包含的内容非常广泛，广义的药学信息包括药学学科所有方面的信息，甚至还涉及大量的医学学科的信息[2，3]。药学信息包含药学领域所有知识数据，既包括与药物直接相关的药物信息，如药物作用机制、药动学、药物不良反应、药物相互作用、药物经济学等，又包括与药物间接相关的信息、如疾病变化、耐药性、生理病理状态等，还包括药品流通信息、药政信息。药学研究的每个阶段都离不开药学信息，药学信息贯穿于药学研究的全过程。随着互联网上的信息资源日趋丰富，电脑的普及和上网费用的下降，高校学生获取网上信息资源更加方便快捷和可行。我在此对高校学生如何利用互联网获取药学信息资源等问题加以探讨。
1.利用搜索引擎获取药学信息
1.1常用的医药学专业搜索引擎
1.1.1Medical Matrix(http：//www.medmatrix.org)。该引擎收录医学专业网站，提供分类检索和关键词检索两种查询方式。
1.1.2PharmWeb(http：//www.pharmweb.net)。这是Internet上第一个专门提供药学信息的搜索网站。PharmWeb将信息按不同类别进行分类，包括药学最新动态、药学论坛、虚拟图书馆、病人信息、世界药物警告、药学院校、药学政府及管理机构、社会团体、新闻组、继续教育等。主页中还设有MEDLINE、Merck Manual(默克手册)、Internet常用搜索引擎等。
1.1.3中文医学专业型引擎。主要有中国医学生物信息网(http：//www.cmbi.bjmu.edu.cn)和复旦大学生物医学导航系统(http：//202.120.76.227/mednav)。
1.2其他的搜索引擎
利用检索引擎，在不需要确切网址的情况下，可用关键词进行搜索，从中选择需要的信息，常用的检索引擎如下。
1.2.1雅虎(http：//www.yahoo.com/)。一个非常优秀的Internet搜索工具。提供免费查询服务，具有中文版和英文版。
1.2.2Lycos(http：//www.Lycos.com/)。全球最大的网络资源的索引数据库，也是一种有效而方便的Web搜寻工具，但更新速度较慢。
1.2.3谷歌(http：//www.google.com/)。具有强大的搜索功能，搜索的材料大量、全面。不足之处是条理性较差，逐项寻找有些繁琐。
1.2.4搜狐(http：//www.Sohu.com.cn/)。中国影响力最大的分类搜索引擎。可搜索网站、网页、类目、新闻、网址等信息。
1.2.5网易(http：//www.163.com/)。全球最大的中文搜索引擎，国内首创网易开放式管理目录，提供网页搜索，分类搜索的网站。
1.2.6新浪(http：//www.sina.com.cn/)。面向全球华人的的互联网信息查询系统。拥有广大用户群，是被使用率最高的搜索引擎。
2.浏览网站和网页
网址是访问网站和网页的最基本途径，平时可根据自己的专业需求搜集药学信息网址，保存在浏览器的收藏夹中，下次再查询类似信息就很方便了。对有参考保存价值的内容，如政策法规，专业相关资讯，实用软件可下载保存在硬盘上，类似于自己的专业资料库。并对这些信息整理加工，以便学习和研究之用。
2.1常用的中文药学网站
2.1.1国家食品药品监督管理局(SFDA)(http：//www.sda.gov.cn/)。提供国家有关食品药品管理的重要新闻、政策法规、数据查询等权威信息。
2.1.2国家中医药管理局(http：//www.setcm.gov.cn/)。内有大量关于我国内地中医药、港澳台中医药、民族医药及国际交流方面的信息，还有相关的政策法规等。
2.1.3国家新药筛选中心(http：//screen.erg.cn)。“1035”计划(“九五”期间国家科技部推出了新药研究与开发产业化工程)的重要内容之一，涉及分子药理学、分子生物学、药物化学、植物化学及计算机管理等多种学科，筛选范围基本覆盖了目前临床常见的主要疾病，初步形成了我国自主的药物筛选体系。
2.1.4国家药品监督管理局药品认证管理中心(http：//www.ocd.oig.cn/default.htm)。国家药品监督管理局的直属机构。通过这个网站，可以了解到《药品非临床研究质量管理规范》(GLP)，《药品临床试验管理规范》(GCP)，《药品生产质量管理规范》(GMP)，《中药材生产质量管理规范》(GAP)，《药品经营质量管理规范》(GSP)和《医疗机构药剂质量管理规范》(GUP)六个规章及其相应的管理办法，(药品认证公告)发布情况和国际间药品认证互认的情况。
2.1.5中国药品生物制品检定所(http：//www.nicpbp.org.cn)。提供药品质量公告药学文献资料检索等信息。
2.1.6三九健康网(http：//www.39.net)。内容以保健、生活、医药、互动、综合五个板块为主体，为公众健康提供全面信息服务，打造理想生活空间，是一个通俗的医药健康网站。
2.1.7中国医药信息网(http：//www.cpi.ac.cn)。是具有权威性的科技信息、经贸信息、药品监督管理信息服务系统，内容丰富，具有时效性
2.1.8中国中医药信息网(http：//www.Cintcm.ac.cn)。主要设置数据库、中医药刊物、中医药成果、中医药机构、中医药百科、各科疾病和艾滋病研究等栏目。
2.1.9中国医药经贸网(http：//www.yyim.net.cn)。主要设置政策法规、行业管理、行业动态、医药市场、信息化建设、机构信息、商情信息、重要会议、企业改革和科技兴药等栏目。
2.2常用的国外药学网站
2.2.1美国食品药品管理局(http：//www.Fda.gov)。提供生物制品、食品、药品、化妆品及医疗器械等方面的最新信息。
2.2.2PharmWeb网(http：//www.Pharmweb.net)。第一个在互联网上提供药学信息服务的网站，按字索引列出有关生物学、药学、化学、医学、制药公司及世界各国的药学网，出版物，药学院校等近百个相关网站，还可检索所需信息。
2.2.3WHO(http：//www.who.int)，可以找到大量的药学方面的信息。
3.药学专业相关论坛
以论坛的形式开展药学知识和信息交流，学术专题实时讨论，学生的学习和科研中遇到的疑难问题解答等。主要有以下论坛。
3.1丁香园(http：//www.dxy.cn/bbs/)
3.2中国生命科学论坛(http：//bbs.bioon.com/index.asp)
3.3中国色谱网论坛(http：//www.sepu.net/dvbbs/index.asp)
3.4有机化学论坛(http：//www.organicchern.com/bbs/)
4.常用的药学数据资源网站
4.1中国期刊网全文专题数据库《中国期刊网》(简称CNKI，http：//www.cnki.net/index.htm)。中国知识工程中心网站的栏目之一，有医药期刊、学位论文、会议论文等数据库。以中国学术期刊电子杂志社编辑出版的《中国学术期刊(光盘版)》全文数据库为核心，共收录有1994年以后国内6600余种期刊的题录、摘要以及3500种期刊的全文。每日更新，已经形成世界上最大的期刊文献数据库。题录摘要与“知网节”免费使用。使用全文收费：一般按下载量计费;订购包库服务的会员单位，个人可免费使用。有些高校若购买了该数据库，在校园网的范围内就可以免费下载全文。
4.2万方数据资源系统(http：//wanfangdata.com.cn/)。该数据库由中国科技信息研究所建立，是国内较早开发的数据库，包含科技信息系统，数字化期刊，企业服务系统、医药信息系统，内容丰富。万方数据资源系统中数字化期刊子系统收集了共八个类的近4000种核心期刊的全文，该库优势在于查找中文文献速度较快，操作简单，具有很高的利用价值。学校如果购买了该数据库，就可以在校园网内免费下载全文。
4.3维普医药信息资源系统(http：//vmis.cqvip.com/)。重庆维普资讯公司制作，提供医药行业内文献资料、相关产品资讯信息，相关政策法规，共收录了9000余种期刊。学校如果购买了该数据库，就可以在校园网内免费下载全文。
5.查询药学信息的作用
5.1药物查寻。如要查找某一药物的作用用途、剂量、价格、不良反应、禁忌症、中毒症状、药物相互作用、优缺点等资料，通过Google或Baidu网站输人药品名称即可查询到该药品的说明书，及相关资料。
5.2药学文献查寻。它可以从题目、作者姓名、单位、杂志、化合物结构名称、药理作用等各方面进行检索。随着多媒体和网络的普及，医院药学的大量信息，通过互联网信息高速公路进行交流，药学人员可以更多更快地获取药学信息，为临床安全、合理用药提供强有力的保证。
5.3批准文号查寻。要查寻某一药物的真伪即药品是否有国家的批准文号，可进入http：//www.fsda.gov.cn(国家食况药品监督管理局节点)或http：//www.cp.ac.cn(中国医药信息网节点)，输入药品名称、规格、剂型、产地、厂牌即可查到该药品的批准文号。
互联网信息世界像汪洋大海，自由、开放、没有统一的组织和规划，信息量大，更新速度快，信息资源良莠不齐，因此我们在利用时要善于总结，要充分利用网络获取所需要的药学信息，为学习、科研工作服务。
参考文献：
[1]汤韧，易涛，张宜主编.现代药学信息技术[M].北京：人民军医出版，2003：7.
[2]杨世民.医院药事管理[M].北京：人民卫生出版社，2006：178-179.
[3]北京药学会.名词解释[J].临床药物治疗咨询，2002，3：25-28.
动物药学范文第2篇
1、公卫大
三、临医大
三、医经大
四、信工大四在赤岗校
区
2、生科院的生物技术在大三才分方向。
3、要特别注意每个专业在每一个级有可能是不一样的名称 药科学院：
2013级:
药学
药物分析
药物化学
临床药学
药物制剂
药物制剂(天然药物制剂)
制药工程
药事管理
药事管理(医药贸易)
2012级:
药学
药学(药物分析)
药物化学
临床药学
药物制剂
药物制剂(天然药物制剂)
制药工程
药事管理
药事管理(医药贸易)
2011级:
药学
药学(医院药学)
药学(创新实验班)
药学(药物分析)
药物化学
临床药学
药物制剂
药物制剂(天然药物制剂)
制药工程
2010级:
药学
药学(创新实验班)
药学(医院药学)
药学(药物分析) 药物化学
临床药学
药物制剂
药物制剂(天然药物制剂)
制药工程
公共卫生学院:
2013级
卫生检验与检疫
预防医学
2010-2012级
卫生检验
预防医学
医药经济学院：
2013级
国际经济与贸易[医药国际贸易(英语特色班)] 经济学(医药经济)
保险(健康保险)
2012级
国际经济与贸易[医药国际贸易(英语特色班)] 经济学(医药经济)
保险(健康保险)
2011级
国际经济与贸易[医药国际贸易(英语特色班)] 保险(健康保险)
Po
2010级
国际经济与贸易[医药国际贸易(英语特色班)] 保险(健康保险)
医药信息工程学院
2013级
信息管理与信息系统(医药软件工程)信息管理与信息系统(医药信息)
计算机科学与技术(医药软件服务外包) 计算机科学与技术(医学智能信息处理) 生物医学工程(生物医学电子仪器) 生物医学工程(医学影像技术)
2012级
信息管理与信息系统(医药软件工程)信息管理与信息系统(医药信息)
计算机科学与技术(医药软件服务外包) 计算机科学与技术(医学智能信息处理) 生物医学工程(生物医学电子仪器) 生物医学工程(医学影像技术)
2011级
信息管理与信息系统(医药软件工程)信息管理与信息系统(医药信息)
计算机科学与技术(医药软件服务外包) 计算机科学与技术(医学智能信息处理) 生物医学工程(生物医学电子仪器) 生物医学工程(医学影像技术)
2010级
信息管理与信息系统(医药软件工程)信息管理与信息系统(医药信息)
计算机科学与技术(医药软件服务外包) 计算机科学与技术(医学智能信息处理) 生物医学工程(生物医学电子仪器) 生物医学工程(医学影像技术)
中药学院
2013级
中药学
中药制药
2012级
中药学
中药资源与开发
中药学(中药制药)
2011级
中药学
中药资源与开发
中药学(中药制药)
2010级
中药学
中药资源与开发
中药学(中药制药)
生命科学与生物制药学院 2010-2013级
生物制药 生物科学
生物技术(生物技术安全评估方向) 生物技术(能源与环境生物技术方向)
临床医学院
2010-2013级
临床医学
护理学院
2010-2013级
护理学
健康学院
2010-2013级
康复治疗学
外国语学院
2010-2013级
动物药学范文第3篇
1 药学服务与药学监护的概念
药学服务作为高层次的临床药学, 它以开展合理用药为核心, 参与到临床疾病的诊断与治疗中, 提供药学方面的技术服务以提高医疗的质量。在这个过程当中, 药师运用其药学专业知识为公众提供与使用药物相关的药学技术服务, 尽量避免或者减少药源性疾病的发病率以及死亡率, 提高治疗过程中用药的安全性和有效性。药学服务是医院药学发展的方向和临床医学的重要要求。药学服务的主要内容有药学监护、药物咨询、药物监测、药物治疗方案的设计等等。
药学监护作为药学服务的重要内容, 指的是把病人当做中心而提供的药学服务。它包括那些直接与药物相关的监护, 其目的是为了改善病人的医疗质量。在药学监护的过程当中, 药师要随时对治疗使用的药品进行监护, 表明自己的观点, 协助医师合理用药。药学监护最为鲜明的特点是监护, 即把药师的精力集中到患者身上, 在药师与患者之间建立一对一的监护责任。药师首要考虑患者的健康问题并为患者提供服务。而且在药学监护的过程当中, 药师除了考虑患者的药物治疗外, 还需要兼顾患者的心理、经济等方面的因素。药师提供药学监护不仅应当关注服务行为本身, 而且更需要关心服务的结果。
医院药学的形成与发展大体可以分为3个阶段;最初的阶段是传统药学阶段, 即提供药品供应和处方调配等服务;第2个阶段主要是临床药学服务, 以合理用药为核心;第3个阶段就是现在的药学监护阶段。在药学监护阶段, 患者需要优质、高效并且安全的药学服务, 这种药学服务就包含着药学监护。
2 药学监护和药学服务的意义
2.1 有利于提高用药水平
药师深入临床工作提供药学监护等方面的药学服务, 可以为治疗提供有着重要参考价值的治疗方案, 既保证治疗得以进行, 同时也提高药师的实践经验, 保证合理用药, 减少甚至杜绝不良用药。不良用药产生的原因是多方面的, 既有人为因素, 也有药物的原因。临床药师应当广泛开展药物检测并收集不良反应的信息, 继而进行分析并提出合理建议, 最大限度减少不良用药。除此之外意识还可以提供用药的咨询, 提高合理用药的意识, 避免出现药物互相作用而产生不良反应。
2.2 有利于改善药房工作
医院药学要想在激烈的市场竞争中生存和发展就必须提高自己的药学竞争力, 树立以患者为中心的宗旨, 强调药师应当对患者担负的责任。药师不仅要对药品的分包、配制以及发售等环节的质量负责, 还要考虑到药物对患者可能具有的潜在影响, 这样完善药学服务体系才能够提高医院药房服务的经济效益和社会效益。
2.3 有利于提高药师的素质和形象
随着药学的发展, 医院药学从供应药品的模式转变为服务患者的模式, 药师的重要作用逐步得到社会的认可。药师不但需要掌握药学方面的专业知识, 还应当熟悉临床知识, 为患者提供药物的全程服务, 并且与医生互相配合, 对临床用药中遇到的疑难问题给予解释和帮助, 减少不良用药的概率。药师作为受过专业培训的人员, 应体现出他们的专业价值。药师充分利用专业知识开展药学服务, 在很大程度上提高了医院药学水平和地位, 并且也为患者的用药提供良好的技术支持, 同时也提高了药师这一职业的形象。
3 药学监护的实践内容
药学监护首先是查访患者, 药师在查访过程中要收集并记录患者的信息, 然后参与到临床医疗当中。药师要参加会诊、病例讨论甚至抢救患者等活动, 并做好药物治疗方案的设计工作。在用药的过程中药师还需要进行监测, 监测患者对药品的不良反应, 发现药物治疗中的问题等等, 进而为医护人员以及患者提供药学方面的信息与咨询服务。尤其是对于出院患者要更加重视, 确保他们的用药合理安全。最后是药师的全程服务, 药师直接为患者服务, 具体包括临床治疗、用药指导、药物监测甚至出院以后的追踪监护等等, 履行药师的职责以做好药学服务、提高医疗质量。
做好药学监护工作不但可以充分发挥药师的作用, 而且也是发挥药物最佳疗效的途径, 因此是药学发展的趋势。为了改善医院的药学服务可以从以下几个方面入手。 (1) 建立科学合理的管理体制, 充分发挥计算机网络系统的作用, 增加医院药学的服务项目, 提高药学的工作水平, 更好地为患者服务。 (2) 要做好药学的信息工作, 手机国内外药学方面的信息资料, 并评价这些信息的可靠性, 进而建立并完善自己的药物咨询系统。 (3) 医院要高度重视药学人才, 培养或者引进人才, 并对他们实施终生教育。
总而言之, 目前我国医院的药学服务发展比较滞后, 传统药学模式的影响根深蒂固, 往往把药学服务与药品的供应和收入相联系, 把药学监护等同于用药指导, 有着很大的片面性和局限性。所以, 医院只有转变对药学监护的认识以充分发挥药学服务的重要作用, 才能为患者提供更好的服务, 同时也提高了医院的医疗水平和竞争力。
摘要：药学服务是现代医药学的重要组成部分, 而药学监护则是药学服务的重中之重。目前我国药学监护还存在种种问题与不足, 本文简要介绍二者的内涵, 进而探讨二者的意义和实践内容。
关键词：医院,药学监护,药学服务
参考文献
[1] 田娟华, 李晚生.医院开展药学监护的重要性与对策[J].中国社区医师, 2009.
[2] 韩晓杰.实行药学监护·完善药学服务[J].中国实用医药, 2009.
[3] 付文艳.药学监护发展及现状分析[J].中国健康月刊, 2010.
动物药学范文第4篇
执业报名工作证明格式
填写方法：
时间(X年X月至X年X月)：填写所在某个单位工作的时间。
专业工作(岗位)项目：填写工作单位，如XX药店、XX医院门诊药房、住院药房等。
担任何职：这个职位，药店有营业员、养护员、验收员，门诊药房有调剂员等等，根据自身具体情况填写。
证明人：药店企业负责人，药房药剂科长，院长等。
填写注意事项：
工作单位：即要在你报名表盖章的单位，最好有药学相关岗位!如果去年用的另一单位，今年换单位了，那就用现在的单位进行报名!
单位类型：药厂即生产、医药公司即批发、药店即零售、医院即卫生机构
单位所在地：查看单位注册地
单位性质：事业(非营利性医疗机构) 机关(卫生药监等部门) 企业(药厂、医药公司等) 其他
单位代码：无*可以不用填写，不用纠结。
工作年限：你工作了多少年，一定要达到报名时限!
专业年限：你工作了多少年，建议和上面工作年限一样。
20xx年执业报考条件之工作年限如何计算?
报考条件中有关学历的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位;从事相关业务工作的年限要求是指取得规定学历前、后从事该相关业务工作时间的总和，其截止日期为考试报名当年年底。
1.年限计算按周年计算，截止报名当年12月31日。
2.工作年限包括取得学历前后的年限。例如本科生物学专业报考执业，只要有本科学历并且从事药学或中药学专业工作满三年即可，并不需要取得本科学历后再工作3年。
3.如果连续取得学历的情况为：初中>高中>全日制本(专)科，那么工作年限只能从全日制本(专)科毕业年开始算起。
4.如果连续取得学历的情况为：初中>高中>非全日制本(专)科，那么工作年限可以从高中毕业年算起。因为可以解释为：高中毕业即参加工作至今，而且在业余时间通过不懈努力取得非全日制本(专)科学历。
5.如果取得学历的情况为：初中>高中>中断N年>非日制本(专)科，那么同上工作年限可以从高中毕业年算起。
动物药学范文第5篇
[摘要]目的：研究临床药师在末期癌症患者疼痛治疗过程中的作用。方法：挑选本院接受治疗的64例癌症疼痛患者作为研究对象，并将其均等分为32例观察组和32例对照组，在观察组中，临床药师对癌症疼痛患者实施药学查房监测、优化用药处方且开展患者用药教育;在对照组中，癌症疼痛患者则接受传统的癌痛治疗，比较分析两组的疼痛缓解率和不良反应情况。结果：在癌痛患者疼痛缓解率方面，观察组显著优于对照组（P<0.05）;此外，观察组患者的不良反应发生率25.00%，显著低于对照组的59.40%（P<0.05）。结论：临床药师在参与癌痛患者的治疗后，提高了疼痛缓解率，降低了不良反应发生率，证实了临床药师对癌痛患者规范化治疗达到了切实可行的效果，在以后的临床实践中，值得推广应用。
[关键词]临床药师，癌症疼痛患者，药学监护分析，疼痛治疗
癌痛是恶性肿瘤患者常见的病情症状之一，严重影响着患者的生活质量。据调查显示，癌症初期的患者，发生疼痛的概率在25.50%左右;癌症末期的患者，发生疼痛的概率在百分之60～81左右，将近1/3的患者忍受着严重病痛的折磨。对于末期的癌症患者，癌性疼痛原因复杂多样，若不及时、有效地实施阵痛治疗，将会给患者造成极度不适，继而影响患者的生活质量。为了改善现今癌痛系统治疗水平，保障医疗质量和安全，提高患者的生存质量，创新临床药师配合临床医师并肩治疗。本文将着重研究分析临床药师在末期癌症患者疼痛治疗过程中的效果，总结归纳临床药师科学用药、安全用药，为往后的临床药师工作提供有效的借鉴。
1资料与方法
1.1一般资料按数字法随机挑选本院接受治疗的64例癌症疼痛患者作为研究对象，例数选取时间为2017年8月至2018年9月期间，并将其均等分为32例观察组和32例对照组。患者准入的标准为：为癌症疼痛患者;自述疼痛发作的患者;服从临床药师安排的患者;签署知情同意书的患者。患者不准入的标准为：患者不愿服从临床药师的安排;患者存在认知障碍。对照组男31例，女33例;年龄在34～1578岁间，平均（51.99±4.78）岁。观察男32例，女32例;年龄在33至77岁间，平均（51.34±4.21）岁。两组一般资料无差异（P>0.05），提示两组之间可以比较。
1.2方法两组癌症疼痛患者都接受临床药师的药学查房，观察组有臨床药师和临床医师共同参与癌痛系统化治疗，共同拟定癌痛治疗方案，其中包含药物、剂型、剂量、用药次数的拟定，同时，临床药师还会对患者进行药物的相关教育与监护。对照组则仅由临床医师实施传统的癌痛治疗，没有临床药师进行药物的教育与监护。
1.3观察指标比较两组患者疼痛的缓解率，且观察两组患者癌痛时引发恶心、呕吐、腹泻和手脚麻木等不良反应发生情况。
1.4统计学指标使用SPSS20.0对数据进行分析，（x±s）与（%）分别表示计量与计数资料，组间比较由t与x2检验。P>0.05，无差异。
2结果
2.1两组患者癌痛缓解率的对比比较两组的疼痛缓解度，发现观察组的癌痛缓解率明显高于对照组（P<0.05）。详见表1。
2.2两组患者不良反应发生情况比较对比发现，两组患者癌痛引发的不良反应，发现观察组患者的不良反应发生率为25.00%，显著低于对照组的59.40%（P<0.05）。详见表2。
3结论
在临床癌痛治疗质控监督中，明晰除医生护士外，药剂科同样参与到癌痛系统化治疗当中，包含药品配备、处方管理，以及配备临床药师临床。与传统的疼痛治疗方式相比，结合临床药师的专业药物知识，从用药重整、处方审核、用药教育等方面优化癌痛患者的规范化治疗。
综上所述，临床药师在参与癌痛患者的治疗后，提高了疼痛缓解率，降低了不良反应发生率，证实了临床药师对癌痛患者规范化治疗起到了切实可行的作用，在以后的临床实践中，值得推广应用。