党员思想汇报材料范文第1篇
一、提高政治思想觉悟，提高个人师德修养
在思想上，我始终坚持四项基本原则，坚持改革开放，始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为祖国的教育事业添砖加瓦。
二、教学工作
在工作上，几年来，我总是提前备课，自制或通过网络下载与教学相关的音像、课件资料，把握学期课程的重难点，化解教学中的难题。在课堂教学时，力求建立一个和谐、快乐、充实的课堂氛围。课后我会利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 认真钻研业务理论，提高业务工作能力。作为一名人民教师，深知自己肩上的担子很重，把提高工作能力，提升课堂教学水平作为自己的一贯宗旨，不断学习教学管理知识，认真钻研教学管理基础理论，虚心向领导、老师及经验丰富的老同志们学习，学习他们勤奋敬业的品质、刻苦钻研的精神、极其丰富的经验，并把这些宝贵的财富综合、吸收融入到自己的工作中，为进一步提高工作水平奠定基础，为进一步加强业务能力提供保障。身为教育一线的工作者，深感教书育人任务的艰巨。在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材、法，精心备课、上课，对学生加强审美教育，努力提高学生的审美识，使学生在课堂上真正学习到美、在生活中切实感受到美。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。认真履行了一名人民教师的神圣职责，得到了学校领导的好评和学生的普遍赞誉。
三、在生活上
我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，按时上班，认真遵守学校纪律，尽自己最大的力量帮助别人。努力和大家相处在一个和谐的生活氛围之中。
四、积极参加党内活动，促进自身素质发展。积极参加党内的各项活动，从无缺席、迟到、早退现象，认真作好每次活动记录，总结不足，及时改正不正确的思想及行为。努力学习党性理论，用理论来指导实践，使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。不断增强党
性，廉洁奉公，从不利用职务之便搞特权，在工作中时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，兢兢业业，出色地完成了党和学院交给的各项任务，认真地履行了一位优秀党员和人民教师的神圣职责。
五、不足之处
当然，虽在工作中完成了本职工作，但也只是代表过去，在2011年的新中，我也将不骄不躁，继续努力工作，奋勇向前。
诚然，自己有可圈可点的教育教学业绩，但也有自己的不足之处，我将虚心接受党员同志们的批评教育，努力改进，力争上游。如：思想上还存在认识不足问题，对一些社会问题、热点问题，有时候言语偏激，工作中有点缺乏危机意识。我将努力改进错误，修正不足，发扬长处，为共建和谐社会，和谐一中而奋斗。请党员同志们多指教，多批评。
党员思想汇报材料范文第2篇
一、加强学习教育，强化评议工作的思想基础
各党支部根据镇党委的安排，先后组织召开了党员民主评议专题会议，集中开展了2020年度党员民主评议工作。评议会上，各支部均把加强学习作为评议工作的一项重要内容来抓，认真组织党员学习了党的十七大和十七届六中全会精神，教育引导广大党员自觉学习贯彻党的十七大及十七届六中全会精神，对照党章和党员先进性的要求进一步严格要求自己，坚定理想信念，坚持党的宗旨，发扬优良传统，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，立足自身工作实际，充分发挥先锋模范作用，埋头苦干，锐意进取，推进灾后重建又好又快发展。通过学习教育，进一步加深了广大党员对党的十七大、十七届六中全会精神的理解和认识，增强了党性，进一步激发和调动了全体党员的政治热情，从而为评议工作奠定了良好的思想基础。
二、严格程序、从严把关，精心评议、合理定格
在学习教育、提高认识的基础上，各党支部按照党员民主评议的方法步骤和程序，认真开展了评议工作。
一是各党支部对一年来的支部工作情况进行了全面回顾，总结了工作成绩，分析了工作中存在的不足和问题，明确了进一步改进和加强党支部工作的措施。
二是全体党员结合自己一年来的思想、工作、学习等情况，严格按照《党章》要求进行总结和反思，主动查找差距，明确了努力方向，实事求是地作出自我评价和定格。
三是坚持自评与互评相结合，与会党员相互开展了批评帮助，达到了相互帮助、共同提高的目的。
四是根据党员自评、党员互评情况和党员的日常表现，各党支部对所属党员进行客观公正、实事求是的定格，综合评定了档次。
2020年度党员民主评议工作，通过镇党委及各党支部、全体党员的共同努力，圆满完成了工作任务。通过开展本次民主评议工作，进一步加强了各党组织建设和党员队伍建设，增强了党员的党性修养和组织观念、先进意识，提高了各党组织的凝聚力、战斗力，为完成各项工作任务，加快灾后重建提供了强有力保障。
2020年民主评议党员的工作情况报告(二)
收到区委组织部《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》(xx组〔2020〕3号)文件后，区直机关工委高度重视，召开工委班子会议，认真学习文件，吃透文件精神，印发《中共鹤壁市xx区委直属机关工作委员会关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》，对区直机关党支部召开专题组织生活会和民主评议党员工作进行动员和安排部署。各党支部精心组织，认真做好会前准备，严格程序步骤，严把时间节点，按要求保质保量完成了召开专题组织生活会和民主评议党员工作。现将有关情况报告如下：
一、加强领导，抓好责任落实
各党支部对召开专题组织生活会和民主评议党员工作高度重视，认真学习传达文件精神，制定工作方案，进行周密部署，对会议的召开时间、地点、主要议程、程序步骤、工作要求等做出了明确要求，对集中学习、谈心谈话、征求意见、查找问题、开展批评和自我批评、整改落实等各环节工作细化责任分工，要求每个党员撰写对照检查材料、发言提纲等。区直机关工委对各支部召开专题组织生活会和民主评议党员工作全程指导、督导，班子成员按规定参与部分党支部的专题组织生活会和民主评议党员工作，确保了活动高标准、高质量的全面完成。
二、认真做好会前准备工作
一是组织集中学习，打牢思想基础。各党支部坚持把学习贯穿始终，准确把握践行“两学一做”的基本要求，各支部通过组织党员集中学习《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等规章制度，使每名党员深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强了开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性和自觉性。二是开展谈心谈话，广泛征求意见。各党支部结合工作实际，认真开展谈心谈话，交流思想，加深理解，增进团结。区淇河生态办党支部做到“四谈”：党支部书记与支委成员之间必谈，支委成员与党员之间必谈，股室负责人与同事之间必谈，普通党员之间互相谈。各党支部采取多种形式，广泛征求和听取党员、干部和群众对支部班子及其成员在思想、组织、作风、纪律、生活等方面的意见和建议。区司法局党支部采取发放征求意见函、发布征求意见公告、召开座谈会等方式，向服务对象和基层党员群众征求意见，共征求意见15条，梳理出5个方面的问题。三是对照党章标准，查找突出问题。各党支部组织党员认真学习党章，对照“四讲四有”标准，认真查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，并结合自身职能职责查找问题。党支部班子认真查找了在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基层上，党支部班子撰写存在问题清单和整改措施，报机关工委备案。
三、严肃认真召开专题组织生活会和民主评议党员
各党支部定下召开专题组织生活会时间后，报区直工委备案。区直工委根据安排，随机抽查督查部分党支部专题组织生活会和民主评议党员情况，确保组织生活会严肃认真、民主评议党员客观公正。
各党支部按要求认真召开支委会，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评，各支部班子成员认真开展批评和相互批评。然后召开党员大会，同步开展民主评议党员、民主评议支部班子“双评议”工作。
区直机关工委61个党支部，均按要求按期完成了召开专题组织生活会和民主评议党员工作。991名党员参加了民主评议，评出优秀党员193名，评为合格党员的774名，不定格次24名(预备党员和在党纪处分期内的党员)。党支部班子查找问题数243个，制定整改措施236个。
通过开展专题组织生活会和民主评议党员工作，区直机关广大党员受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增进团结、共同提高、促进工作的效果。
2020年民主评议党员的工作情况报告(三)
根据《中共凭祥市委组织部关于开展2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》(凭组通字〔2020〕1号)文件要求，为加强对党员的教育管理和考核，我支部2020年度民主评议党员工作于2020年x月xx日开始至2020年x月x日完成。事先，党支部发出通知，要求广大党员要进一步坚定政治信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强明辨是非的能力，自觉维护和执行党的各项方针、政策，提高党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥共产党员先锋模范作用。
我支部参加评议的党员共16名，经评议，5名同志被评为优秀，11名同志被评为合格。
一、主要做法和成效
(一)认真进行评议动员，集中学习党的十九大报告和党章。
我支部对民主评议党员工作高度重视，及时召开了党员大会，由支部书记进行动员，讲清评议的指导思想，评议的内容和评议的时间及具体要求。在评议准备阶段，采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，集中学习党的十九大报告和党章，集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。广大党员反映，通过评议的动员学习，使我们进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度。我们必须以“三个代表”重要思想为指导，对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价，努力做到求真务实，共同提高。
(二)联系思想工作实际查摆问题
党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结，写出书面材料。广大党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，主要围绕三个方面内容展开：(1)围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。(2)认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，重点查摆形式主义和官僚主义新表现，比如：表态多调门高、行动少落实差，调研走过场、遇事推绕拖，文多会多、照抄照搬，工作不重实效重包装，履行责任上推下卸，执行政策缩水走样，“门好进、脸好看”但“事难办”等。(3)对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题。广大党员的个人评议既肯定了成绩，又查找了存在的差距。
(三)发挥党内民主，开展批评与自我批评
党支部完成自我评议后，在党员领导干部率先垂范下，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，促使党内“团结——批评——团结”的优良作风再度发扬。对群众反映表现较差的个别党员，除在评议中重点开展批评与自我批评外，党支部书记还专门找他谈话和帮教，力争促使他有明显的改进。
(四)认真进行组织评议，增强党性教育成效
党员个人评议结束后，党支部适时召开支委会，认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使每位党员提高思想认识，增强工作信心，明确整改方向。
二、存在问题
民主评议党员工作，存在的主要问题有三个方面：
(一)党员自评的书面小结内容篇幅较小。有一些党员没有提出自己的不足和存在问题;
(二)在开展批评与自我批评方面，还缺乏一定深度;
党员思想汇报材料范文第3篇
***，**市**中学党支部副书记。从事教育工作30年，无论是做教师还是做副书记，都以自己的模范行为诠释着教育的内涵，实践着人生的价值与意义。特别是担任*中副书记以来，更是坚持“以人为本，以德育人”，得到上级领导、社会各界和学校教师的广泛好评。
一、思想教育工作
1、教师培养。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，积极开展创先争优活动，带领全体教职工认真开展政治理论学习。先后对全体干部教工培训1次，培训的题分别是：《堂环境与教学效果》、《教师着装与教学效果》、《学校教育问题探究》、《怎样对学生实行激励教育》、《班级管理的方法与策略》，有力地提升了教师工作水平和自身素质。
2、学生素质培养。三年来，为历届七年级、八年级共计3个班级、3800余名学生进行了学习方法系列讲座，题目分别是《科学而高效的学习，提高生活质量与学业成绩》、《优秀学生应具备的10种学习习惯》、《颠覆传统、快速提高》、《怎样科学用脑》等，收到良好效果。
3、家庭教育和家长学校建设。*书记自进入学校以来，一直负责我校的家长学校建设，三年来，共为学生家长举办家庭教育讲座11场，题目分别是《如何提高孩子的学习成绩》、《激发孩子持久的学习动力》、《家庭教育的方法》等，并聘请全国知名教育专家金雪、国家关工委专家王静波等来我校做《激发孩子持久的学习动力》等专场讲座，引起强烈的社会反响。
二、作风建设工作
1、主持制定了《**市**中学关于深入开展创先争优活动的实施方案》和《**市**中学关于深入开展“全面对标、认责承诺、夺旗争星”活动的实施方案》，并配合***书记在全校大张旗鼓的开展学习实践活动，用新的作风、强的作风、硬的作风推动改革创新，推动常规教育，推动学校发展。
2、在工作中，认真贯彻执行《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，时刻谨记自己是一名教育战线的党员领导干部，党赋予的职责就是搞好教育管理工作，决不能因贪图一己私利而玷污党员教育工作者的形象，带头重党性讲品行，重原则讲风格，重自律讲廉洁，重奉献讲垂范，重制度讲和谐，做到一切言行围绕学校的发展与和谐、服务学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。
3、在工作中以身作则，在协调学校内外各种关系方面做了大量工作，促进了领导班子的团结一心和相互配合，使学校的后继发展更有推动力。
三、党员队伍建设
1、严格执行“三会一”制度，严格执行党支部议事制度。大力弘扬党员队伍中党性强、作风正的先进事迹、先进人物，对党员队伍严格管理，严格组织生活。积极开展党员教育工作，先后找优秀教师谈话3人次，和党员谈话31人次，解决了部分教职工身上存在的一些思想问题。
2、认真做好发展党员和新党员的考察培养工作，认真贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针。三年来，在严格考察和培养的基础上，严格按照党章规定，共发展党员3名，培养入党积极分子3名，壮大了组织力量。
3、认真执行党建工作的各项制度，协同***书记制订了党建工作长期规划和分阶段目标，建立健全了“党员责任区制度”、“发展党员的工作制度”、“听取群众建议的座谈会制度”、“干部廉洁自律制度”，“党员干部护校值日制度”等工作制度。同时，切实加大群众监督力度，重视检查反馈，效果良好。
党员思想汇报材料范文第4篇
具体标准》情况汇报
我办根据县委创先争优活动领导小组办公室《关于进一步抓好<优秀共产党员的具体标准>学习活动的通知》(紫创先办[2011]7号文要求，通过召开座谈会的形式，认真组织全体干部职工认真学习《优秀共产党员的具体标准》，现将我单位开展学习的情况汇报如下：
一、明确了开展学习优秀共产党员的具体标准的重要意义 正确把握新时期优秀共产党员先进和优秀的具体标准，是基层党组织创先进、共产党员争优秀的基本前提。《优秀共产党员的具体标准》是我省深入开展创先争优活动的成果之一。标准的出台使我省广大基层党组织和党员在创先争优活动中“创”有方向、“争”有目标、有“尺”可量。使优秀共产党员先进和优秀的标准具体化、岗位化、规范化，让党组织创建先进有了方向，党员争当优秀有了目标。
二、明确了我办优秀共产党员的具体标准的主要内容
我办属于机关系统，根据关于印发《优秀共产党员的具体标准》的通知(粤创先组发〔2011〕19号)要求，我办优秀共产党员的具体标准的主要内容如下：
坚定理想信念的先锋。努力学习中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实科学发展观，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，具有坚定的理想信念。政治觉悟高，大局意识强，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致。
提高机关效能的先锋。积极参与机关效能建设，带头落实服务承诺制、首问责任制、限时办结制等，工作执行力强，做到工作无积压、无延误、无差错、有创新，高质高效完成工作任务，在本职岗位上做出优异成绩。节约资源，杜绝铺张浪费，带头实践低碳的工作和生活方式。
服务基层群众的先锋。坚持立党为公、执政为民，宗旨意识和服务意识强。积极创建党员示范岗，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良作风，做到热情服务、文明服务，树立良好形象。积极参加扶贫开发“双到”、党员志愿服务等活动，主动参与居住社区的公益活动，深入了解社情民意，为群众解难题、办实事，得到群众支持和拥护。
提升业务水平的先锋。能正确理解、准确执行与本职工作相关的政策法规和文件精神，结合实际提出创造性的意见建议。不断加强业务学习，努力掌握现代产业等知识，注意研究总结工作规律，提升业务能力和工作水平，成为本职工作的行家里手。
坚持清正廉洁的先锋。严格遵守国家法律、法规及《廉政准则》等规定，严于律己，作风正派，无“吃拿卡要”等违规违纪行为，群众反映好。带头弘扬正气，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
党员思想汇报材料范文第5篇
一、存在的主要问题
(一)在带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。主要存在三个不足：一是对创新理论精研细读不够。学习中缺乏“挤”和“钻”的精神，平时想工作多想学习少，把工作当成硬指标，把学习看成是“软计划”，因此把绝大部分精力都投入到工作上，无形中放松了学习。学习的态度还不够端正，满足于完成任务、树立形象、武装嘴巴，还存在为了学习而学习，为了补笔记、应付检查而学习，学习不扎实、不系统、不深入的现象。
(二)在带头贯彻“六个必须”要求方面。主要存在从严不够的问题：一是依法治军还不够严。二是党内生活还不够严。三是端正指导还不够严。有时对上级检查考核、比武竞赛的工作关注较多，而对打基础的工作关注较少，对首长关注的工作抓得力度大，对首长未提及的工作抓得力度小;有时还片面追求“效应”，为了急于出成果、博眼球，在准备不充分的情况下匆忙动员部署提要求，声势造的很大，具体动作却不够实在，导致有些工作针对性、实效性不强。有时深入一线检查了解情况不够，对有的基层情况也是若明若暗，一些工作任务安排部署多，末端跟踪问效、检查督导落实较少，没有形成闭合回路。
(三)在带头严格贯彻执行中央八项规定和军委十项规定精神及实施细则方面。还存在着一是压力传导还不够。有的同志认为经过近几年大抓作风的高压态势，上下一心、形势大好，对取得的成绩盲目乐观、自我满足，对作风建设和党风廉政建设的严峻复杂形势认识不够到位，个别同志认为作风建设主要是领导干部的事，存在与己无关的模糊认识。二是制度规定落实不够严格。能够按要求落实民主集中制，该上会的都上会了，该议的都议了，但仍有重形式、走过场的问题。有时靠权威、凭经验决策，主动调研不够，问计官兵不够;有时图方便省事，充分酝酿不彻底，咨询论证不到位;有时分工抓落实还不够自觉，会上决定的措施很好，但末端落实打了折扣。三是组织纪律执行力度偏软。对发现问题苗头能及时纠正，但还存在具体行为管的多，源头思想管的少，工作表现管的多、生活作风管的少，视线之内管的多、视线之外管的少的问题，尤其是对干部教育管理，口头上讲的多，拉下脸批评的少，担心问题讲多了会打消大家工作的积极性。
二、产生问题的原因分析
通过认真思考、仔细查摆、深入剖析，认为产生以上突出问题的原因主要有以下几方面:
1.理论学习抓得不紧。
一是忽视了理论学习对改造世界观、人生观和价值观的重要意义，没有把强化理论武装作为坚定理想信念、提升班子队伍整体素养的重要途径，理论学习形式比较单一枯燥，较少开展专题讲座、观看影像及参观学习等活动，导致理论学习不深不透。
二是抓理论学习的认识上有偏差，存在重工轻学现象，业务上的学习关注的较多，政治理论学习投入的精力较少，总是强调工作杂、事务多，对班子成员政治理论的掌握求精求深不够，缺乏“钉钉子”精神。
三是学习上存在实用主义思想，对上级新政策、新部署和重要会议精神等与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学甚至不学，学习缺乏系统性和全面性。这些都导致班子政治理论素养没有持续提升，思想意识不够清醒，辨别是非的能力也有所减弱。
2.党性修养提高不快。部分班子成员存在重视改造客观世界，忽视改造主观世界的倾向，觉得党性修养可以在工作中历练，平时习惯以事务工作代替党性锻炼和品格修养提升，坚持做到品德合格意识不够强烈，放松了党性修养的高标准、严要求。从发挥合格作用层面来说，继承和发扬党的优良传统和作风做得不够，时刻以优秀党员和好干部的标准自我要求不严，没有时刻以**等老一辈优秀共产党员为镜，深学、细照、笃行。工作标准和纪律要求有所放松，宗旨观念、大局意识、开拓精神和创业激情不足，