自动化专业毕业论文范文第1篇
关键词 测控技术与仪器;入学教育;专业导论课;实验室
1 引言
经过了高考的洗礼，许多学生如愿进入大学校园进一步学习。和其他专业学生一样，测控技术与仪器专业新生对本专业了解不多，很多学生对专业很陌生，特别是对于调配志愿的学生，如何引领新生完成从高中生到大学生的过渡，开启专业认识的大门，建立专业的启蒙教育，建立团队工作的概念，是高校学生工作者和专业任课教师等多数教育工作者需要认真思考的问题。
为了促进新入学学生对专业进行有效认识，和许多兄弟院校一样，兰州工业学院机电工程学院为新生开设测控技术与仪器专业导论课程，以期提高新生对专业的认知，以便更好地进行后续专业学习，尽快融入大学生活，建立团队协作完成复杂项目的工作意识。本文是在参考兄弟院校和总结兰州工业学院机电工程学院专业导论教学的基础上，通过入学教育、专业介绍、专业导论课教学、微型科技作品引领四个方面，对有效提高测控技术与仪器专业导论课教学质量进行探索。
2 入学教育
大学入学教育是专业教育和开启大学生活之前的重要教育活动，也是结束高中学习和高考假期状态，正确开启大学学习生活的重要教育环节。作为大学教育的开端，特别是对2018级的新生，入学教育对大学教育回归本质，特别是强调本科教育质量对国家整体教育质量的影响具有十分重要的意义。在严抓本科教育质量的教育部精神指引下，在本科教学回归人才培养，回归专业高水平建设，改变轻轻松松就能毕业的情况这一前提下，通过大学入学教育，使新生收心，结束高考之后的假期状态，摒弃“混”大学的不正确思想，重新认识大学是为国家培养相关人才的地方。入学新生虽然通过了高考的选拔，但是不认真对待大学的学习生活，也最终将被大学淘汰。
入学教育的目的是使新生能够顺利、平稳、有效地实现从中学到大学的转变，进一步树立和巩固正确的世界观、人生观、价值观，为以后的大学生活打下坚实基础。并且在讲述大学生活丰富多彩的同时，入学教育要强调良好的生活作息规律、良好的学习态度以及锲而不舍的探索精神对大学生活和专业学习的重要性，帮助新生进行前期的学业规划，从大一开始就进入紧张的学习状态。
3 专业介绍
新生入学报到后，经过入学教育的短暂状态调整，军训前即安排进行专业介绍。兰州工业学院机电工程学院专业介绍由三部分组成。
首先是测控技术与仪器专业的培养目标，即拥护党的基本路线，适应社会与经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备测控技术与仪器工程方面的基本理论、基础知识与应用能力，能在测控、机电行业及相关领域从事精密机械设计、智能仪器仪表设计、传感器应用开发，能在测量与控制设备产品和系统设计制造、应用研究、生产组织和管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
具体培养目标为：掌握一定人文社会科学和自然科学等方面的基本知识，具有良好的职业道德、敬业精神、人文素养和社会责任感;掌握信息获取、信息处理的基本理论和控制应用方法，掌握测控技术与仪器工程方面的基本知识和基础理论;具有测量、测试与测控仪器和系统开发设计能力，具有测控系统设计与集成、运行维护和技术改造能力;掌握精密机械设计的基本方法，具备设计专用传感器的基本技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力;了解本专业领域的发展动态、与本学科领域相关的国家政策与法规，能够阅读本专业的英文书籍和资料，具有资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取专业信息的基本能力;具有一定的交流沟通、环境适应、团队合作、组织管理、终身学习能力和创新意识。
学生毕业时应在工程知识、问题分析、设计/开发解决方案、问题研究、使用现代工具、工程与社会、环境和可持续发展、职业规范、个人和团队、沟通和交流、项目管理和终身学习方面达到学院培养方案的要求。
其次是专业师资及实验室建设情况，通过介绍，使新生对接受专业教师的培养有信心。本专业内容涵盖了精密机械、工程光学、模拟电子技术和数字电子技术、传感器技术等，多学科交叉融合，专业学习较为困难，要求师生的综合学习能力要强，需要付出更多的努力。专业学习中需要新生特别重视高等数学和大学物理，重视机械制图等基础课程。
最后是测控技术与仪器专业研究生招生情况，为有继续深造的学生提供指引。
4 专业导论课教学
鉴于入学新生特点，学院设置16学时，安排专业教师和班主任辅导员组成导论课程教学团队，从理论教学和实践教学两方面完成专业导论课程教学。
理论教学 在入学教育专业介绍的基础上，较详细地介绍专业的来源以及专业的内容和课程体系，主干学科包括仪器科学与技术、机械工程和控制工程，主要课程有工程力学、工程光学、电工技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、控制工程基础、精密机械设计基础、单片机原理与接口技术、测控信号分析与处理、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、测控电路、检测技术、精密仪器设计等多门类的主干课程，专业课程对应工业生产的多领域。因此，导论课程理论课程安排自动化生产线认识、测控技术实现途径、工业机器人技术和数控技术，共八个学时;介绍其中的传感器、测控技术及仪器仪表的应用，了解相关课程涉及的基本概念、分类以及性能指标等，了解数据处理涉及的课程误差理论与数据处理等学习内容，了解课程体系，理解课程的前后衔接关系。
实践教学 理论教学比较生硬，学生不便理解。因此，在导论教学中安排八个学时的实践教学，将课堂设置在专业实验室中，通过对机器人实验室、数控技术实验室、测量实验室、三坐标测量机、疲劳试验机等的现场教学，使学生理解仪器仪表使用环境、寿命、精度、厂家、成本以及后续处理的要求。在实践教学的同时，就学生感兴趣的技术的背景问题进行讨论和解答，议题涉及仪器仪表的应用、就业、学科在社会上的作用、专业、工作、前景等。在讨论中加入思政元素，激发学生的学习兴趣和潜能，明确学习目的。实践教学现场如图1所示。
5 微型科技项目引领
项目设置 不管是理论教学，还是实验室中的实践教学，学生都是被动地接受知识，被动地理解。鉴于入学第一学期专业知识涉及不多，在响应教育部提出的大学生合理“增负”的前提下，提升大学生的学业挑战度。在导论教学后，对测控技术与仪器专业学生分组安排涉及专业知识的微型科技制作，進一步加深对测控技术与仪器专业认识，为相关课程的后期开展进行预热。
由于新生对专业所学知识了解不足，在开展科技小项目时，对项目的复杂程度要严格把握。项目复杂，新生开展过程无从下手，难以融入，会严重打击对专业学习的信心;项目过于简单，新生将对专业发展缺乏信心。因此，选择适合新生开展、可以引领专业学习的题目，需要专业导论团队认真讨论和选择。
学院在认真分析新生兴趣和学习情况的基础上，选择设置霍尔转速传感器的制作与调试、土壤湿度传感器的安装与调试、简易酒精检测仪的制作与调试、压电式简易门铃的设计与制作等题目，由学生自由选择组队完成。
团队精神培养 新生进入课程学习时间较为紧张，在小项目的引领下强化学生的团队意识，强调项目不是由个人单独完成的，需要项目组每位学生都付出相应的努力。项目虽小，也要做到任务明确、目标明确以及规划路径明确，并依据项目进展安排分类进行，遇到问题分组讨论;按时间节点进行检查，定时与专业教师进行沟通，寻求指导;在专业教师的引领下更深入地探索，希望通过人人参与的方式，在思考题目的同时理解专业。
项目验收是重要环节。虽然项目验收时不是所有组队全部完成，但是经过一学期的努力，通过这样一种形式，学生加深了对专业、对项目工作方式的理解，大大提升了对专业的学习兴趣，培养了创新精神，确立了学习目标。项目分组讨论和分组指导现场分别如图2和图3所示。
6 考核方式
专业导论考核与课程考核有较大不同，课程考核需要了解学生对所学知识的掌握，而专业导论考核主要是为了解学生对专业的认识，也无法进行量化的处理，仅仅反映学生对专业认识的理解程度。兰州工业学院机电工程学院导论课程考核方式，由课程论文与科技作品中的工作总结两部分组成，形式不僵化，了解学生对专业认识程度的同时，帮助学生初步建立良好的科学工作态度，在不唯分数论的前提下激发学生的专业兴趣，使学生将更多的精力投入建立相应的知识体系，投入对专业的理解和对四年学习的规划。
7 结语
专业导论课对很多新生来说是专业学习前的启蒙课程，是大学四年学习以及将来职业规划的基础，具有重要作用。经过入学教育，专业介绍、理论和实践课组成的专业导论课教学，以及科技小项目在内的引领，使新生竖立了正确的大学学习生活态度，建立了学业规划，初步建立了专业知识体系，了解了课程先后衔接关系，对测控技术与仪器专业的来源及发展前景也有了专业认识，了解了一定的专业内涵。专业导论课为新生未来四年的学习提供了规划意见，提出了建立学习目标以及继续深造的建议，也解答了学生对未来就业职位的困惑。
参考文献
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自动化专业毕业论文范文第2篇
【关键词】无线广播;发射传输台;自动化信号监测
在信息技术不断发展的新时代背景下，广播电视台信号发射与接收相关技术在不断改进，以更充分满足观众日益提升的服务需求，但就当下实际发展应用情况来看，无线广播发射传输中还存在诸多问题，操控管理、监测运维集成一体的综合化信号发射传输台因为信号传输节点多、内容杂，安全及稳定问题更需提高重视度，构建完整的自动化信号监测体系，及时应对各类风险项，才能建设起更加稳固的现代化基础服务设施。因此各广播电视台应加强各信号传输节点的监测与控制，构建全方面监管体系，以此及早发现安全问题，通过紧急风险应对机制及时解决问题，保证信号稳定传输。
1. 监测系统设计的基本原则
信号自动化监测系统的建立健全是广播电视台现代化建设中的现实需求，无论是信号传输内容的日益繁多与复杂，亦或是信号传输质量要求的不断提升，都需以更完善的信号自动化监测作为基本保障，以此实现对信号的有效管理，及时处理信号故障问题，确保电视广播节目顺利播出。该自动化监测系统应注意遵循如下一些设计原则：其一，安全可靠原则。信号监测不仅单从无线信号传输状况加以监测，更要注意信号载体設备的状况监测，所以最好在监测时采用嵌入式模式，通过一体化设备的应用，能有效提升信号监测及问题警示的有效性，同时还需使各监测管控模块均具热插拔方式，也能有效应对各种特殊情况，保证整个自动化监测系统具有良好的应用价值。其二，流程简化原则。应对系统监测环节加以改进，理清最便捷高效的监测数据传输方式，以此简化业务流程，使故障检测数据更快传递到信号运维管理部门中，以目标引导实现结果输出，以此能避免出现信号传输与应用复杂以及重复输入等情况，提高监测效率。其三，规范标准原则。系统设计中所使用的监测技术、硬件接口等都需按照国家相关标准展开，所使用的协议也要严格依准开放标准加以设定，以此使监测系统在使用中更具规范性，对其随后的功能扩展、升级等具良好的促进作用。
2. 监测系统设计的具体应用
2.1 机房监测设计
信号的自动化监测首控点就是机房，作为信号发射的核心组成，只有保证机房监测工作的规范顺利开展，才能更有效处理各种信号安全问题。从发射台信号传输原理来看，首先要接收各单位的无线信号，完成中间链路处理之后，发射台还要将信号通过专用分配器将其规范传输给广大观众，进而完成整个信号传输过程，作为信号传输的中间环节，所面临的信号传输涉及内容更加复杂，为保证信号传输稳定性，需必要的自动化监测系统予以保障。
一般来说，在机房自动化监测中，常会使用到嵌入式ASI信号监测技术，构建比较完整的信号监测体系，嵌入式结构不仅具有更强的环境适应与处理能力，能保证监测系统的长期有效，而且在系统升级以及新监测软件扩容中也有良好的应用效果。该监测系统在结构上而言比较简单，以板卡、机箱以及电源三部分组成，以监测板卡为核心，使用DSP+FPGA的构架模式，在信号监测精度及效率上有很大提升，如果后期出现信号类型增多的情况，可进一步在板卡中增加模块，提高监测能力，以此实现对各类设备的广泛兼容。
其一，监测板卡中安装有警报系统，在对传播信号进行自动化监测时，能对信号故障问题及时发觉并将监测数据准确传输到处理系统中，对数据内容展开具体分析，以提高监测质量，而且能够减少过程中的数据误差问题。其二监测系统所使用的机箱具有多项应用功能，能将不同功能板卡插入其中，如有条件，应选用具备混插功能的机箱，以提高应用性能;热拔插对机箱功能模板具有重要的保护作用，在设计中可通过后装结构设计将其应用在机箱系结构中，同时还要安装风扇模块，提高箱内空气流动与散热性。其三，电源设计为直流供电模式，能输出三路直流电，而且结构设计上也能进行热拔插，能有效提高电源供应的安全性与稳定性。
该自动化监测系统的设计虽然结构简单，但能对机房信号处理情况展开全过程管理，包括传输信号的稳定性、信号源的配适情况等，一旦发现信号异常即可及时通过报警系统使管理人员及时察觉并予以处理。该系统同样也会对系统运行情况加以监测，利用传感器对机箱及电源运行情况实时检测，以避免出现温度过高、电流异常情况，通过不同的警报装置提醒管理人员，减少系统运行中的故障问题。
2.2 画面监测设计
节目画面的质量监测也是信号自动化监测中的关键内容之一，通过该环节能实现对信号传输状况的远程监测，及时察觉质量问题，并予以警报，及时聚焦问题所在，采取有效应对策略。信号自动化监测中主要聚焦在信号源、切换单元以及信号发射点等方面，通过这些关键节点的实时监测，利用如TS over IP组码流等输出模式，完成节目画面的精确监测，而且在信号传输中通过节目信号的统一管控，能提高信号传输的灵活性，不仅保证监测系统的顺利开展，而且对节目画面的稳定控制也有一定的促进作用。
节目播放过程中有时会出现如静帧、黑场等多种信号异常导致的画面故障问题，该监测系统实时监测中一旦发现问题就会立刻以信号灯、语音或图框等形式对故障情况加以提醒，使管理人员及时发觉并对节目画面加以维护，以保证电视节目能够顺利进行;再者，该画面监测系统还具有比较广泛的数据信号接收模式，能即时反馈不同的數据信号，确保各类信号故障问题都能够在最短时间内监测出来并予以处理，保证监测服务功能的充分发挥;该自动化监测系统中还使用了磁盘预处理模式，具有数据存储、备查等功能，可对各时间段信号异常状况展开回检，便于后期信号故障问题的探究分析，提高信号传输故障问题的检测与处理效率。
2.3 系统管理设计
信号自动化监测在具体应用中因对信号传输质量监测具有重要的应用价值，所以对该系统运行的安全及稳定管理同样需提高重视度，将之融入系统管理模块的设计中，提高系统运行的稳定性才更能促进信号监测质量的不断提升。
在系统管理的安全维护设计方面，除必要的系统内部运行数据监测管理之外，还包括了数据信号传输安全管理以及操作流程的规范管理，比如该系统中多会安装访问权限、身份验证、安全检测等多类数据信息保护机制，提高对信号监测状况的维护避免出现各种安全问题;管理人员的系统操作会以权限为基础，依据权限内容开放操作项目。所以管理人员也很少会出现误操作行为，以此确保系统各监测管理工作均能顺利开展。
在系统管理的警报处理设计方面，所使用的监测板卡或是中心处理软件都具有良好的数据资源分析及处理功能，信号异常监测数据传输到处理模块后，经模块系统逻辑分析之后，一方面会从监测数据中提取故障问题发生点、问题类型、影响程度等多类信号，以此为处理工作提供必要的参考数据及建议;另一方面则会向警报系统传输故障信号，通过多元化形式，如语音、灯光、图框等，使管理人员及时发现信号故障问题，并明确故障问题属性，采取合理的应对策略，以此提高运维管理质量。
此外，系统管理设计中还包括数据库管理、人机界面管理、系统升级管理等多个方面的内容，在具体应用中应将这些管理内容充分融入工作规划中，以确保信号传输质量监测管理工作的规范有序开展。
3. 监测系统设计的应用效果
自动化信号监测系统在传输台信号质量管控工作中具有重要的应用价值，能对信号传输故障问题予以实时监测，及时发现信号传输异常状况并规范化处理，以此保证电视节目能够顺利播放。一方面，该监测系统能够使信号传输台工作质效提升。从发射传输台结构及工作内容来看，不仅涉及环节较多，而且质量要求更严，传输信号的传统人工监测情况下投入大且质量不佳，仍会出现各种信号传输问题，而将自动化监测系统融入工作中后，能以自动化监测取代大部分人力工作缓解，不但可减少成本支出，降低人为因素失误率，而且能提高监测效率，更加精确且及时，提高信号传输过程中的质量监测效果。另一方面则能为节目播放质量予以有力保障。当前电视节目数量越来越多，广播电台的天馈系统在设计上也比较分散，节目播出过程中，很可能会因为监测不全面、控制不完善等问题而严重影响监测质量，导致信号传输异常状况的误报、漏报状况下停播问题更容易发生，而将自动化信号监测导入信号管理工作中后，能由传输台展开对各节目画面情况的远程监控，及时明确信号异常问题，提供有效解决办法，保证节目播放的可靠性。
4. 结束语
总之，电视广播信号传输受多类因素的影响很容易出现各种质量问题，影响信号传输的安全稳定性，不仅需增进更多先进技术、设备与管理理念的融入，提高信号传输与接收能力，还应提高对监测系统的优化升级，其作为一体化信号传输台中的重要组成部分，也需提高重视，针对信号传输的一般规律构建更加完善的自动化监测系统，明确各项信号传输质量的监测任务，以此提高信号传输质量，为电视广播产业服务质量提升予以更多支持。
参考文献：
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自动化专业毕业论文范文第3篇
摘要：结合我国高校课程体系改革的现状，对热能与动力工程专业的培养方案和课程体系改革进行了初步探讨，并就如何加强基础理论课的教学和实践教学环节、拓宽专业知识面，如何提高学生综合能力和参与竞争的能力提出了具体的做法和设想。
关键词：热能与动力工程；模块；培养方案
我国能源动力类专业形成于20世纪50年代。按照1998年实行的新专业目录，热能与动力工程专业包括了原来的热力发动机、流体机械及流体工程、热能工程与动力机械、热能工程、制冷与低温技术、能源工程、工程热物理、水利水电动力、工程冷冻冷藏工程等9个专业。新的专业目录中将原来的水利水电动力工程专业和热能动力工程专业归并成一个专业，这将面临一个难题：两个专业如何合并成为一个专业？如何把“水”、“火”不兼容的两个专业合并成一个专业？各有关院校有着各种不同的思路与做法，也存在着很多矛盾和问题。尽管不少教育界和企业界的专家、学者对新的专业名称和内涵提出过各种异议，但实行“大专业、宽口径”，是教育改革的发展趋势，是符合21世纪人才培养的新理念的。因此，按培养“理论基础较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高”的应用型高级专门人才的理念探讨专业发展的路子很有必要。
培养方案设计的基本思路
理论基础较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高根据国家教育部的要求和学校定位与发展目标要求，我院在培养方案设计中的一个总体思想是：“理论基础较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高”。对于热能与动力工程这样综合性较强、理论性与实践性均较强的典型工科专业来说，以基础教育为核心的通识教育和以专业知识与技能为核心的专业教育都不可偏废。另外，从人才的社会适应性考虑，较宽的专业背景有助于毕业生的就业和进一步深造。
突出专业特色我院是全国仅有的几所为我国水利水电动力工程培养高级专门人才的高校之一。进入新世纪以来，热能与动力工程专业在教学改革中面临的最大问题是如何在原水利水电动力工程专业的基础上，改造为既有“水”，又能兼顾“热”的宽口径专业，以适应我国电力生产和水、热能源开发应用的需求。热能与动力工程专业是以水（热）、机、电、控作为专业的支撑，以掌握热能与动力工程的关键知识、技术与技能为目标，培养工程技术型的应用人才。
热能与动力工程专业人才培养方案
培养目标热能与动力工程是集水（热）力、机械、电气、控制为一体的交叉型综合学科，学科覆盖面广，知识点多，毕业生可向多学科方向发展，具有为水（热）电领域服务的鲜明特色。根据目前社会和区域经济发展对热能与动力工程专业的需求特点，我院将热能与动力工程专业人才培养计划定位于：掌握能源动力类学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有初步从事水利水电动力工程、电厂热能动力工程及自动化和相关方面的教学、科研、工程设计、设备制造、安装检修、运行管理、技术开发等方面的工作能力和创新精神的应用型高级工程技术人才。
构建“两平台+七模块+一拓展”的人才培养方案我们对部分高校热能与动力工程专业的办学模式进行了调研，热能与动力工程专业培养方向比较有代表性的有清华大学、华中科技大学等，共设置制冷、电力、内燃机、化工过程、核电五个专业方向；武汉大学、河海大学等设置热能动力、水能动力、流体机械工程三个专业方向；华北水利水电学院、西安理工大学等设置电厂热能动力工程、水利水电动力工程两个专业方向。自从实行新的专业目录之后，不同院校实行了不同的专业重组方案。我院按照“理论基础较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高”的思路，从“以机为主”、“机电并重”、“水、机、电并举”发展到“水（热）、机、电、控”，专业方向涵盖了大中型水电站、热力电厂的设计、安装、控制、运行管理和设备制造等领域，建立了“两平台、七模块、一拓展”的课程体系，加强基础课程的教学，重新组织专业平台课程，整合课程体系和内容。“两平台”是指在课程体系中设置通识教育课程和学科基础课程两个平台。其作用主要是便于对学生进行基础知识教育、基本技能训练和基本应用能力培养。学科基础课程平台应强调与专业交叉、融合，拓宽专业口径，以满足多个专业方向的需要。“七模块”是指在课程体系或实践教学环节中，设置多个课程组合或实践教学环节组合，形成专业必修、水动专业方向选修、热动专业方向选修、见习MDE选修、助理ASE选修、创新与技能训练选修模块以及实践教学模块等七个教学模块。其作用主要是对学生进行专业知识教育、专业技能训练和工程应用能力培养。“一拓展”是指对学生进行素质教育的拓展计划。为体现学生成才、个性发展、适应社会能力、开拓创新精神而开展的项目。
课程模块设置
通识必修课包括思想道德修养与法律基础、马克思主义基本理论、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国近代史纲要、高等数学、军事理论、体育、大学英语、大学计算机基础、就业与创业、科技文献检索、形势与政策等，共54.5学分。
通识选修课包括水资源与可持续发展、大学语文等，毕业前须修满16学分。
学科基础课包括计算机程序设计基础、大学物理、线性代数、工复变函数与积分变换、工程图学、工程力学、工程热力学、机械设计基础、电路、电子技术基础、机械制造技术基础等，共41学分。
专业模块必修课包括传热学、工程流体力学、微机原理及应用、自动控制原理、电机学、专业英语等，共21学分。
水动专业方向选修课包括水轮机、水力机组辅助设备、水轮机调节、水电厂自动化、PLC原理及应用、单片机原理及应用、流体机械CAD、现场总线与分布式控制、水电站微机监控、水能利用，限选课须修满8学分，任选课须修满4.5学分，毕业前共须修满12.5学分。
热动专业方向选修课包括热力发电厂、锅炉原理、汽轮机原理、现代汽轮机调节、泵与风机单片机原理及应用、热工过程检测仪表、热工过程检测系统、燃气—蒸气联合循环，限选课须修满8学分，任选课须修满4.5学分，毕业前共须修满12.5 学分。
助理ASE选修课包括系统设计与分析、先进控制与计算机控制系统、过程工业自动化、机械制造自动化、检测仪表与自动化装置、先进计算机集成控制系统、现代企业信息化自动化系统，本模块须修满6学分。
见习MDE选修课包括现代机械设计方法、机电企业管理导论、计算机辅助设计与制造，本模块须修满4学分。
创新与技能训练选修课包括机组安装与检修、机电一体化产品创新设计、自动化系统创新设计与制作、软件产品开发、电子创新设计与制作、水轮机检修工技能训练、汽车驾驶技能训练，本模块须修满4学分。
工程训练必修模块学生选定了专业之后，本着“实践能力强”、“能力培养为本位”的既定目标，构建实践能力培养体系，营造良好的工程环境，形成分散与集中、校内与校外实践相结合，规定要求与自选项目相结合，充分利用校内外教学资源，形成应用型人才培养合力，做到四年能力培养不断线。积极探索产学研相结合和校企合作教育模式，工程训练必修模块集中实践时间为36周。设置结构如下：通识平台类：2周；学科基础类：5周；专业基础类：4周；专业方向类：25周。
另外，考虑到热能与动力工程专业的特点，应根据专业培养目标要求，合理构建能力培养体系，确保课程设计、毕业设计（论文）时间和效果，选题应切合实际，努力提高课程设计、毕业设计（论文）质量。要积极创造条件，有组织、有计划地引导学生参加科研、技术开发和创新活动，认定学分，同时，要求学生取得相关职业（技能）资格证书。通过搭建平台、营造环境、制定措施，把学生创新能力的培养落到实处。
热能与动力工程专业人才培养是一项系统工程，宽口径人才培养模式是前提，夯实基础、按课程模块进行施教、提高实践能力是教学改革的关键，只有明确前提、抓住关键，才能培养出适应社会发展的合格的热能与动力工程专业人才。
参考文献
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作者简介：
李志红（1963—），女，江西南昌人，工程硕士，曾长期从事水电设备制造厂技术及管理工作，现为南昌工程学院动力工程教研室主任，高级工程师，主要从事水力机械教学。
自动化专业毕业论文范文第4篇
关键词：电气工程及其自动化;继电器的原理和分类;自动化低压器
1引言
随着我国电气工程的发展，人們对于电气工程及其自动化的产品产生了更高的要求，诸如安全性能，输电稳定性等。这都要求电气工业加强技术改进，为电气工程的产业革新进行铺垫，做出应有的前提保障。继电器是一种可以有效地对电路进行控制的器件，它具有输入回路与输出回路之间的互动关系。实际上就是一种通过小电流控制大电流正常运作的控制开关。由于继电器在电路中具有通用性强、安全性高以及能够简化电路的优点，能够在起到转化电路、自动调节的同时还可以保护电路的作用。因此被广泛运用在工业生产的自动化控制、国防科技、军事以及人们的日常生活中。
2继电器的构成
一般的继电器主要是由线圈以及触点两个部分构成的(图1为常规继电器)。要确保不同种类的继电器可以正常、有效的运行，就必须根据各自不同的特点添加一些相关的器件。继电器的构成主要有金属片、热元件和触控点组成，金属片是由两种热膨胀系数不同的金属片组成，然而在受热过程中出现弯曲变形。热元件这是由发热的电阻丝构成，在使用中热元件串接在电动机的主电路上，触控点接于电动机的控制电路上。当电动机正常运行的时候热元件产生的热量使金属片弯曲，但是不会使继电器的触点发生动作，当电动机超负荷的使用时，金属片的弯曲过大推动导板常闭触点断开，因此切断电源对电动机起到了很好的保护作用。但是继电器在动作之后是不能自动复位的，要等到金属片冷却之后按下复位键才能恢复。
3继电器的工作原理
继电器的主要工作原理：当电动机正常运行的时候热元件产生的热量使金属片弯曲，但是不会使继电器的触点发生动作，当电动机超负荷的使用时，金属片的弯曲过大推动导板常闭触点断开，因此切断电源对电动机起到了很好的保护作用。继电器一般由铁芯、线圈、衔铁、触点簧片等组成。只要在线圈两端加上一定的电压，线圈中就会流过一定的电流，从而产生电磁效应，衔铁就会在电磁力吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯，从而带动衔铁的动触点与静触点吸合。当线圈断电后，电磁的吸力也随之消失，衔铁就会在弹簧的反作用力重新回到原来的位置，使起初的静触点和动触点吸合。通过释放、吸合，从而实现电路中的切断、导通的目的。继电器的“常闭、常开”触点，可以通过这样来区分：接通的静触点称为“常闭触点”;由于线圈未通电处于断开状态的静触点，称为“常开触点”。
4继电器的选择
继电器的种类繁多，根据与不同的设备组合可以达到不同的效果。常见的继电器种类有电磁继电器、热继电器、时间继电器、固态继电器以及高频继电器等。在继电器的选择中，应根据不同的条件和使用环境进行选择，可以达到更好的控制和保护效果(表1为固、电继电器比较)。下选择条件有以下几种：
(1)首先应了解电路的控制电压和最大能提供的电流，被控电路的电压和电流以及被控电路需要的组数和触点形式， 在选择继电器时，通常把控制电路的电压当成首要依据。并且保证控制电路提供的最大电流超过继电器的工作电流，如果出现小于或者刚好等于继电器的工作电流时，可能导致继电器吸合不牢固，很容易引起危险。
(2)器具容积的考虑。继电器用于一般的电器设备中，应该考虑其容积的大小，对于小型继电器来说，还应该考虑电路的布局。对于一些小型电器和玩具的遥控设备中，应采用较小的继电器。
(3) 根据查阅有关资料，确定其使用条件，明确需要的继电器规格和型号，并且考虑继电器的尺寸和接触角能否合适。对于不用的电路中其继电器的脚位可能不同，以及对继电器尺寸的大小也会有所要求。
5继电器在电气工程及其自动化低压电器中的应用
继电器具有良好的控制能力，被广泛应用在各类行业中。同时也被应用于各类低压电器的使用中，能够发挥良好的性能。在电器工程的相关低压电器中运用得尤为广泛。针对继电器的工作原理进行完善，这样也会使继电器在电气工程中发挥更积极的作用，进一步推动电气工程以及与其相关产业的发展进程。同时自动化提高了人类的生产、生活效率，实现了人类改造和创造世界的能力。自动化具有广泛的发展前景，自动化的相关设备和装置的出现改善了人类从事相关劳动的过程和方式。自动化中的低压电器能够根据相关的信号和要求实现开合电路的目的等都与继电器的作用密不可分。
5.1在家电领域的应用
在家用电器中，比较常见的继电器使用有洗衣机、加热器和微波炉等。其继电器负载最大可达220V、5000W。在加热器中比较常见。也可以用作指示灯等小负载中。通常继电器的使用寿命可达5—10 年。继电器的使用要求比较高，需要对继电器进行严格检测才可以进行采用。
5.2 在工业控制领域的应用
在工业机器的控制中，机器的控制主要是由交流继电器来完成。通过按钮或者限位开关来控制继电器。通过对继电器的控制，可以控制电磁阀以及大型电机的启动和关闭，也可以控制指示灯。电压通常为24VDC、220VAC。在数字控制领域中继电器的应用比较广泛。通过继电器控制比较容易实现钻床和六角车床的控制。在数字控制系统中，使用继电器的要求是应具备灵敏度掌握比较好，低电平信号强，动作快等特点。在工业中采用继电器还应该考虑到安装的环境因素，由于在机械运转附近会受到设备的一些冲击所影响。通常企业都会为这些控制元件采取一些保护措施，但对于继电器来说，要更加重视对不利因素的多方面考虑。保证继电器的稳定运行就保证了系统的安全。
6结束语
继电器因其独特的优势而在电器工程以及自动化低压电器等相关领域当中得到了极为广泛的应用与推广。随着社会大众对于继电器应用关注程度的日益提升，有关继电器安全性能及其运行质量的要求也越来越严格，这对于继电器的发展而言可以说是至关重要的。总而言之，本文主要针对继电器在电气工程以及自动化低压电器中的相关应用问题作出了简要分析与说明，希望能够引起各方特别关注与重视。
【参考文献】
[1] 郭新凤. 探析继电器在电气工程及其自动化低压电器中的应用[J]. 赤子，2012(4).
[2] 刘玉琢. 论继电器在电气工程及其自动化低压电器中的应用[J]. 民营科技，2013
[3]夏晓川.探析电气工程及其自动化低压电器中继电器的工作原理[J].城市建设理论研究(电子版)，2012(2).
自动化专业毕业论文范文第5篇
关键词：铁路电力线路 自动化技术 调度
近年来，我国的铁路行业取得了显著的成就，铁路电力线路自动化是铁路行业不断发展的重要保障，随着铁路向着大密度、高速化的方向快速发展，人们对于铁路出行安全性的要求越来越高，铁路系统要逐步实现铁路电力线路自动化。
1 铁路电力线路自动化的简介
铁路电力线路自动化是指利用计算机科学技术、网络技术、通信技术以及微电子技术，对铁路系统中的电力线路进行管理、控制和监测，不断提高铁路电力系统的管理、调度、维护和运行水平，推动铁路电力线路的安全稳定经济运行。当出现自闭贯通电力线路故障时，通过自动化技术及时处理故障线路，缩小故障线路范围，尽快恢复线路供电，提高铁路电力线路的运行稳定性，减少铁路电力线路系统的损失。
铁路电力线路自动化技术主要包括：视频监控自动化技术、配电所综合自动化技术、调度自动化技术等[1]，根据铁路电力线路的不同情况，自动化技术的实现方式也不同。
2 视频监控自动化技术
铁路电力线路中的视频监控自动化系统主要由铁路通信网络、铁路电力前端设备和调度主站组成，系统的编码格式以H264为标准。铁路电力线路中的视频监控自动化系统主要能够完成铁路运行环境监控、电子地图、视频录像、实时监控、视频调度以及电力线路报警等多种功能。视频监控自动化系统中的通信网络主要采用了2M点对点的专线通信方式，铁路电力前端设备由环境监控装置、摄像机、数字录像机组成，铁路电力线路中每个配电所中配置6台摄像机、2台数字录像机和多个报警器和传感器，在铁路控制室配置2台可控机枪，在高压配电所配置1台可控机枪，在配电所外部配置3台智能一体化的快球[2]。铁路电力线路中的视频监控自动化系统主要包括以下几个方面。
(1)铁路电力线路调度系统和视频监控自动化系统的接口方式。
铁路电力线路调度系统和视频监控自动化系统之间的接口采用了主站接口方式，铁路电力线路调度主站和视频监控自动化系统中的路由器相连接，相互传递数据，铁路电力线路调度系统和视频监控自动化系统协同工作，可以实现多种功能，例如，视频监控自动化系统可以向调度系统传输铁路电力线路的图像数据，铁路调度系统可以和视频监控自动化系统同屏幕显示出视频图像画面;视频监控自动化系统可以将报警信息传递给调度系统，铁路调度主站接到报警信息后立即进行处理;调度系统通过遥控命令传达给视频监控自动化系统，可以实现同步切换监控视频画面的功能。
(2)IP调度电话[3]。
视频监控自动化系统中的调度电话是采用了VoIP技术的铁路电力线路电话调度系统，IP调度电话改善了传统铁路电力线路中调度电话系统的功能，实现了灵活的铁路系统电力线路组网功能，系统节点可以灵活扩展，并且网络维护比较简单。视频监控自动化系统中的IP调度电话能够利用简单的路由技术，在系统中实现全网拨号、主备切换、迂回呼叫等功能。
(3)通信网络方案。
铁路电力线路系统需要传输大量的视频图像数据，因此对于通信带宽有很高的要求，系统可以将视频监控通信网络和铁路系统中远动通信网络分开。视频监控通信网络采用2M数字通信专线和TCP/IP协议;远动通信网络、IP调度电话和配电所综合自动系统公用2M数字通信环网。
3 配电所微机保护和综合自动化技术
在铁路电力线路系统中由通信、监控、保护组成微机保护一体化装置，集中组屏、分散监控，铁路电力线路系统中的监控单元、直流电源、脉冲电度表、自动装置、微机保护等都使用了以太网，系统中的通信介质采用5类双绞线，铁路电力线路中的自动化车站终端和铁路系统配电所中的自动化系统共享一个专用通信通道，通过光缆和铁路系统中的以太网接口接连，通过2M数字铜线专线和铁路系统主站进行通信。
铁路电力线路配电所综合自动化系统实现了和铁路系统调度主站自由通信、通信设备管理、故障录波、信号复归、保护投退、保护管理方式、SCDAD等多种功能，铁路电力线路配电所综合自动化技术可以和视频监控自动化系统相互配合，实现无人操作和监控的铁路电力线路自动化运行要求。
4 调度自动化技术
铁路电力线路调度自动化系统主要包括三个部分：铁路站端装置、通信通道和铁路主站自动化调度系统，铁路电力线路调度自动化系统主要以水电段和供电段为整个铁路电力系统的中心，以车站开关、信号电源、变配电所为铁路控制基本节点，系统可以实现SCADA、电力线路自动化、监控车站开关、监控电源线号、管理和监控变配电所等多种功能。
铁路电力线路调度自动化系统以调度主站作为调度铁路电力线路指挥中心和数据处理中心，系统可以收集和处理多种铁路站端系统和设备传输的数据信息，提供多种交互型的人机接口和监控管理功能，并且下铁路电力线路中其他系统发送多种控制调度命令，实现整个铁路电力线路系统的远程调度、故障处理和运行监控。铁路站端系统和设备主要是指FIU、STU、RTU、综合自动化系统和配电所微机保护系统以及铁路系统中其他自动化设备。铁路电力线路调度自动化系统采用了Unix-Windows2000混合平台，通过两台铁路电力交换机组成双以太网的网络结构，实现了系统冗余设置、GPS时钟、在线UPS、扩展接口、交互型视频子网等结构设计。
5 结语
铁路电力线路自动化技术可以提高铁路电力系统的安全运行稳定性，提高铁路供电的安全可靠性，提高铁路系统工作人员的工作效率，提高铁路电力线路自动化系统的监控和管理水平。自动化技术在铁路电力线路中的应用可以创造更好的社会效益和经济效益，实现铁路电力线路自动化是铁路电力系统的发展趋势。
参考文献
[1] 陈义雄，刘敬军.铁路10kV电力远动系统[J].中国铁道科学，2002(4).
[2] 刘云.铁路自闭线故障区段定位与隔离的研究[D].华中科技大学，2006.
[3] 赵宁.铁路电力配电网智能监控系统的研究[D].河北工业大学，2005.