植绿护绿范文第1篇
——植绿护绿兴绿倡议书
尊敬的家长们、朋友们、同学们： 你们好!
草长莺飞，春回大地，又是一年春草绿，又是一年植树时。今天是3.12植树节，康龙小学大队部号召大家争做“植绿、护绿、兴绿”活动的参与者。
随着经济发展，环境污染正在急剧蔓延。酸雨，工业废水、交通噪音，无不侵害着我们的健康。近来全国范围内频频出现雾霾天气，能见度不足百米，给我们造成了诸多不便，对我们身体健康产生了危害。那么，我们是否该停下匆忙的脚步思考一下，我们该做些什么呢?在此，我们向大家发出倡议：
一、植绿。多一片绿色，多一片温馨。倡议大家利用双休日或其他时间，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起种上你喜欢的一棵树，让它成为你人生经历中一个快乐的音符，为家乡的绿化谱写成一曲美妙的乐章。同时成为一名植绿的“绿色先行者”。
二、护绿。关心爱护绿色生命，积极参加护绿活动，自觉保护身边的一草一木，不践踏草坪、不攀摘树枝花朵、不侵占绿地林地、不将火种带入绿区，看到不文明的行为及时加以劝阻。利用假期、周末去植物园、公园捡拾垃圾，维护公共环境，美化我们身边的绿色，做一名护绿的“绿色护卫者”。
三、兴绿。增强环保意识，尽量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，减少白色污染，减少日常纸张的浪费，珍惜、保护地球家园的绿色资源。积极宣传环保理念，做一名兴绿的“绿色传播者”。
绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望。让我们积极行动起来，献上一份心意，贡献一份力量，践行环保理念，倡导低碳生活，从身边做起，播种绿色，播撒文明，为建设绿色家园作出自己的贡献!
植绿护绿范文第2篇
一、活动目的：
保护大自然，保护环境是每个公民应该具有的素质。为让学生认识大自然花草树木的作用，感恩大自然对我们的恩赐，进一步培养少年儿童的环境保护意识，我校将开展“爱绿护绿红领巾在行动”的主题教育活动。
二、活动时间：3月3日～3月28日。
三、活动内容：
A第一周：(3月3日～3月8日)
1.各班主任利用班队课让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。
2.“红领巾爱绿护绿红领巾在行动”活动。
各班结合3月5日“学雷锋日”，开展爱绿护绿实践活动：
(1)
一、二年级：校园护绿行动。3月3日大课间清除花坛、绿化带的枯枝败叶。一年级活动地点是励耘楼、行知楼后花坛。二年级活动地点是励耘楼前花坛。由年级主任统一安排布置，班主任及协助老师具体组织，并带领学生有序进行活动。
(2)
三、四年级：3月4日大课间清理励耘楼前广场南边的花坛绿化带。由年级主任统一安排布置，班主任及协助老师具体组织，并带领学生有序进行活动。
(3)五年级：爱绿护绿宣传行动。各班同学在3月8日前查找校园内树木的有关知识，并用A4纸制作成配有图片和文字介绍的爱绿护绿书签或卡片，收齐后交德育处在学校展览，让全体学生在参观的同时认识这些植物，增长有关植物方面的知识。 具体展出方式另行通知。
3. 各班根据“爱绿护绿”主题出好一期黑板报。 B第二周：(3月10日～3月15日)
1.各班结合植树节，发动学生植树种花，绿化校园、家园环境。发动学生积极参与家庭植树种草养花活动，还可以把合适的盆栽带到学校，开展一次美化教室、美化校园活动。 2.各班根据“爱绿护绿”主题上好一节主题队会课。 C第
三、四周：(3月17日～3月28日)
1.感恩自然，歌颂春天，诗歌朗诵赛(1-3年级)。
各班自己组织开展活动，评出3名优秀选手，并把比赛图片、优秀学生名单报德育处。
2.“植树护绿公益广告语”大赛(4-5年级)。
各班学生广泛开展爱绿环保宣传，带动身边的每一位亲人和朋友一起来爱惜花草树木。开展相关的评比活动，3月30日前将本班所撰写的广告语择优选送两条至德育处参评。
3.“爱绿护绿”手抄报和电脑小报评比(3-5年级)。
各班积极宣传布置，每班择优选出1～3份。3月30日前交德育处参评。
具体活动事宜，另行通知。
植绿护绿范文第3篇
一、活动目的：
保护大自然，保护环境是每个公民应该具有的素质。为让学生认识大自然花草树木的作用，感恩大自然对我们的恩赐，进一步培养少年儿童的环境保护意识，我校将开展“爱绿护绿红领巾在行动”的主题教育活动。
二、活动时间：3月3日～3月28日。
三、活动内容：
A第一周：(3月3日～3月8日)
1.各班主任利用班队课让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。
2.“红领巾爱绿护绿红领巾在行动”活动。
各班结合3月5日“学雷锋日”，开展爱绿护绿实践活动：
(1)
一、二年级：校园护绿行动。3月3日大课间清除花坛、绿化带的枯枝败叶。一年级活动地点是励耘楼、行知楼后花坛。二年级活动地点是励耘楼前花坛。由年级主任统一安排布置，班主任及协助老师具体组织，并带领学生有序进行活动。
(2)
三、四年级：3月4日大课间清理励耘楼前广场南边的花坛绿化带。由年级主任统一安排布置，班主任及协助老师具体组织，并带领学生有序进行活动。
(3)五年级：爱绿护绿宣传行动。各班同学在3月8日前查找校园内树木的有关知识，并用A4纸制作成配有图片和文字介绍的爱绿护绿书签或卡片，收齐后交德育处在学校展览，让全体学生在参观的同时认识这些植物，增长有关植物方面的知识。 具体展出方式另行通知。
3. 各班根据“爱绿护绿”主题出好一期黑板报。 B第二周：(3月10日～3月15日)
1.各班结合植树节，发动学生植树种花，绿化校园、家园环境。发动学生积极参与家庭植树种草养花活动，还可以把合适的盆栽带到学校，开展一次美化教室、美化校园活动。 2.各班根据“爱绿护绿”主题上好一节主题队会课。 C第
三、四周：(3月17日～3月28日)
1.感恩自然，歌颂春天，诗歌朗诵赛(1-3年级)。
各班自己组织开展活动，评出3名优秀选手，并把比赛图片、优秀学生名单报德育处。
2.“植树护绿公益广告语”大赛(4-5年级)。
各班学生广泛开展爱绿环保宣传，带动身边的每一位亲人和朋友一起来爱惜花草树木。开展相关的评比活动，3月30日前将本班所撰写的广告语择优选送两条至德育处参评。
3.“爱绿护绿”手抄报和电脑小报评比(3-5年级)。
各班积极宣传布置，每班择优选出1～3份。3月30日前交德育处参评。
具体活动事宜，另行通知。
植绿护绿范文第4篇
——植绿护绿兴绿倡议书
尊敬的家长们、朋友们、同学们： 你们好!
草长莺飞，春回大地，又是一年春草绿，又是一年植树时。今天是3.12植树节，康龙小学大队部号召大家争做“植绿、护绿、兴绿”活动的参与者。
随着经济发展，环境污染正在急剧蔓延。酸雨，工业废水、交通噪音，无不侵害着我们的健康。近来全国范围内频频出现雾霾天气，能见度不足百米，给我们造成了诸多不便，对我们身体健康产生了危害。那么，我们是否该停下匆忙的脚步思考一下，我们该做些什么呢?在此，我们向大家发出倡议：
一、植绿。多一片绿色，多一片温馨。倡议大家利用双休日或其他时间，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起种上你喜欢的一棵树，让它成为你人生经历中一个快乐的音符，为家乡的绿化谱写成一曲美妙的乐章。同时成为一名植绿的“绿色先行者”。
二、护绿。关心爱护绿色生命，积极参加护绿活动，自觉保护身边的一草一木，不践踏草坪、不攀摘树枝花朵、不侵占绿地林地、不将火种带入绿区，看到不文明的行为及时加以劝阻。利用假期、周末去植物园、公园捡拾垃圾，维护公共环境，美化我们身边的绿色，做一名护绿的“绿色护卫者”。
三、兴绿。增强环保意识，尽量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，减少白色污染，减少日常纸张的浪费，珍惜、保护地球家园的绿色资源。积极宣传环保理念，做一名兴绿的“绿色传播者”。
绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望。让我们积极行动起来，献上一份心意，贡献一份力量，践行环保理念，倡导低碳生活，从身边做起，播种绿色，播撒文明，为建设绿色家园作出自己的贡献!