冬季校园范文第1篇
一、加强领导，健全组织机构
1.加强学校治安安全工作领导，召开安全专题会议，成立了学校安全隐患大排查工作领导小组：
组长：曹庆卫
副组长：司甜甜 崔娟
成员：孙艳开 于庆庆 王兰兰 郭瑞 杨春宁
2.确定目标，责任到人
为确保安全自查工作具体落实，将学校安全自查工作落实到人。幼儿园进行了网格化责任分区，做到人人参与安全管理，做到安全管理无缝隙。
3.广泛开展冬季安全宣传教育，增强安全防范意识
对师生进行冬季安全宣传，各班级组织幼儿学习“防火、交通安全、防冬季滑冰溺水等相关知识教育”。做好冬季安全宣传工作，营造冬季安全防范氛围。
二、层层开展隐患排查工作
幼儿园安全委员会成员对幼儿园全面进行安全工作检查，()安全办、总务处联合各班主任对校园进行校园安全大检查活动：
1.校园安全隐患排查工作：我园不存在危险物品，各类安全制度、消防安全责任制、消防安全工作档案健全，应急预案齐全，每学期不定期开展消防安全演练和消防安全知识讲座、防踩踏、防震演练等。
2.园舍隐患排查工作：我园定期对幼儿教室寝室、食堂餐厅、图书室、科学发现室、多功能室、户外大型玩具等进行了全面排查;校舍安全职责落实明确，责任到人。
3.幼儿园“三防”建设：安全防护、应急处置装置齐全，监控设备覆盖全园，无死角，安全管理制度完善，各类应急演练方案齐全，每学期不定期的开展演练。
4.校园周边防控情况：结合胜园派出所的警力和家长志愿护学岗、中层执勤确保幼儿入离园的安全。
5.上下学交通安全和校车安全工作：我园无校车，通过家长会形式了解幼儿的来园方式，针对幼儿上下学的来园方式进行统计，无乘坐私人校车现象。我们还利用家长会形式向家长传授交通安全知识、冬季安全注意事项并且就相关安全注意事宜。
6.安全教育开展情况：将安全教育列入班级教育教学计划中，借助安全平台和幼儿安全用书，及时向教师、幼儿和家长传授安全教育知识。
7.消防用电安全管理情况：冬季来临，用电量增加，容易引起火灾，联系维保单位对线路、插座、开关及各种用电器材进行检修，以免线路及用电器由于老化引起火灾。我园还与滨海消防签订维保合同，专门负责我园燃气、消防器材的维修保养。
8.校园周边环境：对校大门及周边环境进行了检查。
三、通过自查发现的问题
1.学校教学楼的楼道狭窄，容易造成学生拥挤,实行错时段放学，缓解入离园拥挤情况。
2.电路需要定期维护检修，已联系维保单位进行维护。
3.门口还未安装防冲撞设施，已联系安装单位进行制作，进款完成安装。
东营区胜园街道中心幼儿园
冬季校园范文第2篇
——冬季校园安全
亲爱的同学们，你们好!
今天我给同学们讲授的是《珍爱生命，安全第一》 校园安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习，这样的惨痛教学是不少的。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。
下面老师给同学们列举一些例子 踩踏事故：
——2005年10月25日晚上八点，四川省巴中市通江县广纳小学的晚自习像往常一样按时结束了。铃响过后，孩子们蜂拥而出，顺着楼梯下楼。楼梯上都是人。突然听到一个男同学大声喊“见到鬼了!”向下走的人群突然间乱了，有学生被挤倒了，可后面的人还在不断地往前拥，后面的人踩在摔倒人的身上也被绊倒了，顺着楼梯往下滚，一楼二楼间转角的地方很快堆成了人堆，灾难发生了。这次拥挤踩踏事件中，8名学生死亡，17名学生受伤。
——2006年11月18日晚，江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡(据说是有一名学生系开了的鞋带)。有6人在送往医院抢救途中死亡，39名学生因受惊吓及受伤被送到医院治疗观察，伤势较重的11名学生。
食品安全：
——2003年3月13日，思茅区某镇村小学的部分学生，晚饭后在学校操场边玩耍，有学生来到桐子果树下，捡到落在地面的桐子果，剥开后吃果仁，先后有47名学生捡吃了地上的桐子果，数量3至10粒不等，晚上9点左右，有学生出现恶心、呕吐、头晕的症状，经老师询问，有同学说是吃了地上捡的桐子果，随后凡吃了桐子果的同学纷纷出现相同症状。后经调查证实这是一起误食桐子果所导致的中毒事件，共导致47人中毒，无死亡。 此事件的发生，是由于小学生好奇心理，以及缺少相关食品安全知识所致。
——2008年9月14日，普洱市技工学校发生一起食物中毒事件，经查明，是一起实用凉拌皮蛋而导致的细菌性食物中毒，共有25名学生发病，中毒学生均食用过学校食堂加工销售的凉拌皮蛋，中毒学生经医院及时救治，治疗痊愈，无死亡。
体育活动安全：
——2003年5月13日下午第八节课，某校体育教师正在带领学生进行铁饼训练，一名学生将铁饼投掷完后，学生王某正要用投掷的方法进行回饼，此时，下课铃声响了，学生们开始纷纷向校外走去。体育老师发现王某要投回来刚要制止，但为时已晚，铁饼向在校园甬路上的行走学生们飞去，砸在了三年二班学生张某的头部，致使其头部受伤。校长和班主任闻讯后，和体育老师迅速将张某送往阿城市医院病并及时通知了家长，经诊断其为颅脑损伤，右额额部硬膜外出血。
——小强(化名)，男，汉族，15岁，生前系武汉某大学附属中学(以下简称“附中”)高中一年级206班学生。
2003年10月，小强经确诊患有肥厚性心肌病。2004年7月，小强被附中录取，入学体检时，医生发现其有心脏病，小强如实陈述其心肌病史，体检档案对此记载。
2004年12月9日，下午第二节课后，附中组织学生参加冬季越野长跑比赛。小强坚持半个小时完成约3000米长跑。长跑结束后，小强继续在学校上完晚自习。骑自行车半个小时后回到家，刚一进门对父亲说了句“下午跑的好累啊!”便倒地不醒，小强父亲随即拨打120急救电话，后经广州军区武汉总医院抢救无效，于22:10分被宣告死亡。
课间活动安全：
——1997年4月16日，某小学的下课休息时间，学生李某和粘钩在一起玩起了斗拐的游戏，张某因斗不过李某，就用手将李某推到，致使李某右大腿骨折。李某出院后，经法医鉴定，为9级伤残。
——1991年6月20日下午3时许，某小学二年级学生万某在上厕所途中，注意到走廊过道的乒乓台上新安放了一直刚油漆过的大厨，大厨底部与乒乓台面间有一约3厘米的缝隙，同年级学生张某正用一根三合板条在缝隙中来回抽动玩耍。当万某劝阻张某不要这样玩耍，并将眼睛贴近乒乓台面看张某是否还在抽动时，张某不慎将板条插入万某右眼。虽经医院全力抢救，但还是酿成了万某右眼失明，左眼视力下降的惨剧。
——1995年11月某日早操后，某小学五年级学生进教室，班主任老师环视教室，发现左侧的窗帘掉落了。她随口说道：“窗帘怎么掉下来了，谁去挂号。”第一节课后，劳动委员史某觉得这是自己的事，便叫了邻座的同学捡起掉落的窗帘，然后他从课桌上攀上窗台，试图挂好窗帘。史某人矮够不着，便一脚跨出窗外面(铝合金玻璃窗)也许是窗沿较滑，又无凹口，一不小心，竟从五楼坠下，当即被送到医院抢救。经诊断，史某脾脏破裂，肝脏严重受损，体内大量出血，虽经医院医护人员41小时抢救，也未能夺回孩子的生命。
——巫正生是西城小学五年级学生。1988年9月14日课间休息时，巫正生与同学张文斌进行追逐游戏。巫正生在前奔跑，张文斌灾后追赶，巫见张要追上，就向阅览室方向跑去，巫猛推阅览室门时，将门上的玻璃推破，巫的右手和手臂被玻璃划破。经医院治疗后，右手食指部位的筋被划断，右手食指丧失功能。
同学们，在我们学校追逐打闹的现象也经常出现，而且因追逐打闹同学之间互撞造成头部撞上或者摔倒，后果也是非常严重。
网络安全：
17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤，时候，小新投案自首。
两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把台球桌挣得钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。当年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对于小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太在意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用猜到把奶奶砍伤了再翻。”
睡梦中的奶奶倒在了血泊中，相声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将猜到砍向了爷爷。爷爷受伤逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000块钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早餐钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。
小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他，他在看守所里想念的都是九泉之下的奶奶，“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果，如果让我在上网和奶奶之间重新选择 ，我肯定选择奶奶”说到这里，他痛哭流涕起来。
网络是把双刃剑，既有对我们有利的一面，也有各种各样的诱惑和毒害，同学们一定要合理的利用网络，自觉远离黄赌毒，避免受到网络的毒害。
“安全”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习和工作的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全警钟长鸣，委我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向同学们发出以下倡议：
一、加强宣传教育。各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，走进我们的心中。
二、做好冬季流感等防病工作。冬季时节，早晚温差大，抵抗力下降，是呼吸道感染、结核病等易发时期。请及时增减衣物，以免感冒发烧，平时多喝开水，多锻炼，多通风，我们一定要注意个人卫生，勤洗手、勤锻炼，不暴饮暴食;室内要勤通风、勤洒扫、勤消毒。遇病及时就医，积极做好疾病的防治工作。
三、注意课间活动安全。冬天天气寒冷，经常会有结冰下雪天气。各种嬉戏在冬季气候条件下很容易出现滑到摔倒的现象，造成不必要的身体损伤，因此请同学们课间不要在楼道或操场上做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故;尤其是上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗;、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。冬季人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，在上下学路上要注意交通安全。走路小心，不追跑打闹，防止滑倒跌伤，上下楼梯、拐弯时要特别留意。当上午气温低于零度时，不要在走廊拖地，以免造成地面结冰，滑倒伤人。节约用水，用完要关紧水龙头，尽量避免水洒到地上结冰。放学时，各班要打好班牌，排好队，整齐有序地出校门;来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车;过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”;集体外出，必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥;节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到：操场上、楼梯上、走廊里有纸屑、食品袋、果皮等。再看花坛和周边树木，一到课间，就有一些同学三五成群，追逐打闹，践踏了花草，折断了树枝。同学们，我们是学校的主人，保护环境，精华校园，是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏花坛，拒绝三无食品，不吃腐烂变质视频，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。冬季干寒，火灾易发。严禁将烟花爆竹、火柴、气体打火机等易燃、易爆品带入学校。请同学们自觉遵守，互相监督。不玩火，不焚烧废弃物;自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送和来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、校园活动时间安全。是学生复杂的脑力劳动之后的休息时间，为了保证同学们课间活动有序和安全，希望同学们做到以下几点：
1、下课后严禁学生在教室、走廊、楼道内打球、跳绳、跳皮筋、追赶、打闹等活动。
2、课间要进行适当和安全的游戏活动，不要追打，防止上海别人，损坏公物的事故发生。
3、下课时在楼梯、楼道、走廊操场行走，要有礼貌的让路，不到抢行、拥挤，互相冲撞。
4、上下楼梯及经过走廊时要靠右侧通行，高年级同学应让低年级同学先走。要做到“说话轻、走路轻;上下楼梯靠右通行”规定，严禁在楼梯上奔跑、蹦跳、滑行、做游戏。
5、课间在操场禁止互相追逐、狂乱奔跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。
6、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤和摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。
7、同学间交谈要用普通话，要经常是用“您早、您好、请、谢谢、再见、对不起、没关系”等礼貌用语。不打架、骂人。
8、雨雪天气走路更要当心，注意防滑，不要在走廊里奔跑，要慢行，特别是上下楼梯更要当心。
9、冬季遇到下雪情况，请同学们不要私自到操场上进行堆雪人或者打冰滑梯等与雪有关的活动，一定要在老师的监督下进行上述活动。
10、如果同学们在活动中发生摔跤事故，应立即报告老师，及时送医院。
11、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课老师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。
同学们一定要体育课上要在教师监管的情况下运动，尤其是在分组训练时，一定要在老师亲自辅导的状况下进行一些有难度的运动，如掷铅球等。而教师在辅导某一小组的同时，也应留心其他小组的情况，发现学生有危险举动时，应及时制止。如学生存在不适于剧烈运动的特异体质，应当及时向老师反映，以防止事故的发生。
八、防偷防盗。进入冬季，是盗窃、抢劫等侵财案件高发时期，为防止此类案件发生，请同学们天黑时要结伴而行，女同学应避免一个人单独行走，不到偏僻处逗留，发现可以情况和可疑人要及时报警。
冬季校园范文第3篇
很多人信奉“缺啥补啥”, 中医认为, 等到“虚”症再治理其实已是“马后炮”。“是故圣人不治已病治未病, 不治已乱治未乱。”《黄帝内经》提倡, 应该在体虚出现之前就调理。
但是也有不少人鼓励气虚补气、血虚补血、阴虚补阴、阳虚补阳, 如果真能完全补得上, 那太完美了, 人人可以变得青春永驻, 身子不衰退。所以这显然是不可能的。《黄帝内经》中认为, 中医的补并非单纯补其不足, 而是促使其自身能力的回复。“所以不是血虚就选择补血药, 气虚就选择补气药。而是通过补, 使人身体生血生气的功能逐步得到恢复。所谓补因人、因时、因地制宜, 在调养的同时更应注重疏通。”所以平日适当进补也是治未病的一种通俗行为, 尤其广东人更喜欢煲汤水进补。广州的冬季比较短暂且温度不低, 人体总是处于一种开放的状态, 缺乏了闭藏过程。这样对人体的阴精、阴液的损失比较大, 需要及时补充。而通过汤水滋补, 可以起到很好的滋阴作用。中医认为, 一年一度的进补季节, 在冬至前后开始为佳。冬季进补三步走。
1 调理肠胃
胃帮助人体消化, 肠帮助吸收, 胃肠有问题, 进补就是白忙活。所以在进补前, 先调理好肠胃, 让肠胃有个好环境, 才有利于吸收营养。
冬季喝汤放陈皮既美味又养生。在汤里放几片陈皮, 不仅能改善味道, 能起到缓解胃部不适、治疗咳嗽痰多的作用。
陈皮, 其实是我们平时所吃的橘子的皮, 由于其放置的时间越久, 其药效越强, 故名陈皮。中医学认为陈皮味辛苦、性温, 具有温胃散寒、理气健脾的功效, 适合胃部胀满、消化不良、食欲不振、咳嗽多痰等症状的人食用。现代研究表明, 陈皮中含有大量挥发油、橙皮甙等成分, 它所含的挥发油对胃肠道有温和刺激作用, 可促进消化液的分泌, 排除肠道内积气, 增加食欲。煲汤时放入10克左右的陈皮即可。
需提醒的是, 陈皮偏于温燥, 有干咳无痰、口干舌燥等症状的阴虚体质者不宜多食。此外, 鲜橘皮不具备陈皮那样的药用功效, 另外, 因为鲜橘皮表面有农药和保鲜剂污染, 这些化学制剂有损人体健康, 因此, 不可以用鲜橘皮来代替陈皮。
2 食补
药补不如食补, 膏方不是唯一的补, 在吃药进补前, 应该先把每天的饮食调理好。煲汤、熬粥, 甚至每天摄入适量坚果, 都属于进补的范围。先花点时间咨询医生了解自己的体质, 然后在进补季节多吃些与体质相适的食物, 就是一种很好的食补。
例如:冬季吃羊肉似乎成了大家一致认可的养生法则, 我国自古也有“顺时摄养”的说法, 节令更替, 养生方法也应当做相应调整, 食疗便成为养生最重要的方面。冬至吃羊肉这个习俗还是比较好的。因为中医学认为人与天地相参, 气候变化影响人的生理活动。春夏为阳, 气候温热;秋冬为阴, 气候寒冷。人也随着四时气候的变化, 而发生生理上的变化。冬季的三个月份, 是阳气收藏的时期。天气非常寒冷, 应该重视保护身体的阳气, 不要使阳气过度耗散。如果冬天过度地消耗阳气, 体内阳气储存不足, 则次年春天容易发生四肢无力, 头晕欲厥之类的现象, 这不符合养生的法则。所以吃一些温阳的食物是很有必要的, 但专家也告诫大家, 不要过多地食用羊肉, 因为羊肉也为燥热之品, 食用过多容易伤阴, 特别是阴虚体质的人。
其实温热的饮食除了羊肉以外, 还可以食用糯米、狗肉、大枣、桂圆、羊肉、羊肾、狗肉、鹿肉、鳊鱼、带鱼、海参、贻贝、洋葱、香菜、粳米、小麦、南瓜、红枣、茴香、少吃冷饮、海鲜等寒性食物, 这也能从饮食上辅助阳气。除了温补的食物外, 一些平补类食物也可以多食用, 如莲子、芡实、苡仁、大枣、燕窝、银耳等, 这些食物既无偏寒、偏温的特性, 又无滋腻妨胃的不足。还有一类滋补类食物, 具有滋阴益肾、填精补髓的功效。主要有木耳、黑枣、芝麻、黑豆、火腿、猪脊、龟肉、甲鱼、鲍鱼等。
3 药补
如果食补还不够, 那就去医院吧, 找有经验的中医师开膏方调理, 也可以在咨询医师的前提下, 泡药酒、吃药膳来调理。
总体上饮食宜减咸增苦:“当冬之时, 其饮食之味, 宜减咸而增苦以养心气。”就是说, 凡事要平衡才能和谐;盛冬时肾气盛, 肾水易克心火。肾属咸, 而心主苦。多食咸味食品, 会助长肾气当令的横盛, 这样会制约心火的功能。为了防止心火不足, 多食入心的苦味食品, 有助于颐养低迷的心气。而且苦味食品大多性凉, 这种凉性正好可以制约冬日里易上火的缺憾, 从而一举两得。
少吃烧烤等食物:冬日阳气在内, 容易阳热上攻, “若食炙煿燥热之物, 故多有壅噎、痰嗽、眼目之疾。”人们在冬天喜欢吃烧烤或火锅, 这种“炙煿燥热之物”会助长冬天人体内的火热, 使“上火”更盛;如果这种内在的火热不除, 时间久了会煎灼阴液, 导致阴液亏损, 肾精不固。所以, 在冬天“炙煿煎炒之物, 尤宜少食”。
进行适当的食补, 既经济实惠, 又没有副作用;冬令进补是借冬季阳气渐升的力量, 平衡人体的内部环境, 进而与外界气候相适应, 从而增强机体的抗病力, 这样亦可收到事半功倍的功效。
摘要：中医学认为人体必须顺从春夏秋冬四季阴阳消长的规律, 适应一年寒热温凉的气候变化, 才能保持健康、长寿。而进入冬季后, 人体新陈代谢减慢, 消耗相对减少, 冬季进补能够使营养物质转化的能量储存于体内, 从而扶正固本, 增强抵抗力。所以中医认为冬季是饮食进补的最好季节。
关键词：中医,冬季,养生,进补,健康
参考文献
[1] 刘占文.中医养生学[M].人民卫生出版社, 2007, 9.
[2] 蒲志兰, 吴卿.冬季中医养生[M].中信出版社, 2008.
[3] 明代张景岳.《类经.摄生类.不治已病治未病》.
[4] 徐以经.中华医易荟萃[M].黄河出版社, 1990:398.
冬季校园范文第4篇
刚刚尝到失败的苦头，
的我，
心中顿觉冰冷一片。
窗外，
大雪纷飞。
雪地里玩得兴高采烈，
的小孩，
脸上洋溢着幸福的笑容。
窗外，
大雪纷飞。
好像看到卖火柴的，
小女孩，
阵阵凄惨的哭泣声。
窗外，
大雪纷飞。
屋里温馨暖和，
外面雪花悠舞。
蜷缩在棉被里，
手心握着热气腾腾的咖啡，
冬季校园范文第5篇
在A街道办“彩色周末”活动暨首届“北京新秧歌”大赛活动上的讲话
各位来宾，各位朋友：
大家好!值此A街道办事处“彩色周末”活动暨“北京新秧歌”大赛活动之际，我代表街道党工委对光临本次活动的各位领导及各族干部群众表示热烈的欢迎，并对参加此次活动的各位演职人员表示衷心的感
谢!
今天，A办事处举办“彩色周末”暨“北京新秧歌”大赛活动，这既是我们向大家展示A街道办事处社区文化蓬勃发展和辖区群众昂扬向上精神面貌的良好机遇，也是我们加强精神文明建设，丰富群众文化生活的具体体现。
A街道办事处成立以来，在上级党委、政府的正确领导下，在各族干部群众的共同努力下，严格按照“三个代表”的要求，围绕着城市扩容战略，加快村镇建设，充分发挥近邻城市的地缘优势，与时俱进，开拓进取，以经济建设为中心，以“与时俱进创一流、求真务实促发展”的为理念，以“富民强处”为己任，狠抓了西部大开发的历史机遇，加大招商引资力度;同时以壮大农村集体经济，增加农民收入为首要任务，以市场为导向，以科技为先导，不断调整优化产业结构。半年多来我处团结带领广大党员、干部和各族群众抓党建、促经济、奔小康，团结奋斗，齐心协力，三个文明建设不断取得可喜的成绩，各项工作赢得了社会的广泛关注和高度评价。仅2004年上半年全处实现社会经济总收入就达7947万元，今年农牧民人均纯收入可望突破5000元。
日益丰富的物质生活和安定团结的大好局面，促使人们对精神生活的追求日益高涨，为大力发展我处的社区文化事业，用丰富多彩的先进文化活动陶冶人，随着集体经济的不断壮大，近年来辖区8个村委会都先后新建和改、扩建了文化室，建立了阅览室、书库、青年之家、家长学校、老年活动中心等，充分利用这些文化阵地，大力开展健康向上的文化娱乐活动。同时我处还积极组织农民组建自己的文化体育团体，现我处已组建有老年健身操队2个，秧歌队8个，广播体操队2个，业余篮球队8个，几年来他们一直活跃在X市的每个角落。每逢重大节日我们都举办文艺汇演、演讲比赛、知识竞赛、体育比赛等群众喜闻乐见的文体活动，通过形式多样的竞赛活动为手段，使群众共同追求欣欣向荣、蒸蒸日上，更新更美的精神生活。
我们看到：先进的文化生活，已潜移默化地陶冶了辖区青少年、群众的情操，提高了他们的道德水平。朋友们，加快经济建设，大力发展社区文化，丰富群众业余文化生活是我们共同的心愿，今天就让我们带着这些良好的愿望，预祝本次活动圆满成功。
谢谢大家!
冬季校园范文第6篇
塔里木大学 植物科学学院 园艺13-2班 庞洪翔
一、实习目的和要求
果树的整形修剪是调节果树生长和结果的重要措施之一。果树整形修剪实习是在学习《果树栽培学》过程中进行的一项教学实习环节。要求通过实习，使学生在运用所学基本理论、基本知识、基本技能的基础上，学会主要果树的整形修剪技术，掌握整形修剪的特点，提高专业实际操作技能和指导生产的能力，提高学生发现、分析和解决问题的能力。为今后的毕业实习乃至毕业后独立工作奠定基础。
二、实习时间安和地点
(一)实习时间：2012年12月5日——21日 实习共2周，其中：
1、梨树树体结构、基本树形及修剪的基本方法的介绍及示范
2、梨树果树整形技术
3、苹果树体结构、基本树形及修剪的基本方法的介绍及示范
4、苹果修剪技术
5、桃树树体结构、基本树形及修剪的基本方法的介绍及示范
(二)实习地点
塔里木大学园艺试验站、果树杂种圃、校园承包果园等
三、实习内容
1.主要果树树体结构和基本树形认识及整形技术：
(1)苹果的自由纺锤形：适于株距2～3m，行距4m左右的栽植密度。基本结构：主干高60～70cm，中干直立挺拔，树高3m左右，冠幅2.5～3m，主枝10～15个，主枝不留侧枝、不分层，主枝间距15～20cm，同方向主枝间距大于50cm，主枝开张角70°～ 90°，全树呈上大下小的纺锤形，中干-主枝-枝组从属关系分明，各为母枝的1/3-1/2。 整形技术要点：
a、定干 80-100cm处定干，留30cm整形带;
b、抹芽与刻伤萌芽前后整形带以下的芽抹除，并按照所需主枝发出的位置刻伤，促发长枝;
c、秋季将主枝拉成80-90°;
d、除中央领导干延长头外，一般主枝延长头不需要短截; n在主枝上培养斜生、水平、下垂的中小型结果枝组; n一般4年即可成形。
(2)苹果的细长纺锤形：树体瘦长略小，树冠直径约2m左右，中央领导干上分布15~18个长势相似的主枝，下部主枝比上部主枝略长，侧枝粗度小于母枝的1/3，全树外观呈现细宝塔形。 整形技术要点：
a、高定干，低发枝选择高度达到1.2m以上的大苗，在100cm处定干，留40cm的整形带;
b、抹芽与刻伤; c、中央领导干每年冬季中短截，其余主枝一律拉平缓放不剪; d、侧枝粗度超过母枝粗度的1/3后，应该从基部疏除;
e、生长季重视扭梢、环剥、拿枝、捋枝等缓势促花措施，培养中小型结果枝组。 (3)苹果的疏散分层形：树高4-6m，干高50-70cm，全树5-7个主枝，分2-4层分布在中央领导干上;第一层一般3个主枝，之间夹角120°，层内距20-40cm，每个主枝选留2个侧枝，第一侧枝距主枝基部60-80cm，第二侧枝在距第一侧枝50cm处的对面配置;第二层主枝距第一层80-100cm，一般2个主枝，层内距20-30cm，每个主枝选留1个侧枝;第三层主枝距第二层30-50cm，一般1-2个主枝，主枝上不配置侧枝，直接着生结果枝组。 整形技术要点：
定植后定干，留出20cm整形带，约有10个饱满芽，其它芽萌芽后抹除;第一年秋季将拟留作主枝的枝条成70~80°;辅养枝拉平或者下垂;冬季修剪时，对主枝和中央领导干延长头在饱满芽处短截，注意剪口芽位置，其它枝条一律轻剪缓放;第二年冬季修剪，继续对主枝和中央领导干延长头在饱满芽处短截，辅养枝轻剪缓放，并注意选配主枝上的侧枝;第
三、四年，培养第
二、三层主枝，继续对主枝和中央领导干延长头在饱满芽处短截，扩大树冠，以缓放为主培养主枝上的结果枝组;第五年后，基本成形，对主枝和中央领导干延长头缓放，注意疏除过多的延长枝、竞争枝、过密枝、背上枝等，均衡树势，立体结果。
(4)桃的自然开心形：其主要特点是骨架牢固，通风透光条件好，产量高，采收管理方便，但前期产量较低，常在3米×4米、3米×5米、4米×5米的株行距下采用。生产上应用较多，中心干上有3个主枝，每个主枝上配置4~6个侧枝。 (5)梨的倒“人”字形：三主枝树形，主干高30-50cm，主干上分生三主枝，每个主枝上培养2-3个侧枝。此树形光照好，枝组寿命长，修剪轻，较丰产。
四、总结及感想
转眼间，短短的二个星期果树冬剪实习就在忙忙碌碌中结束了。回顾这一星期来的实习，可谓收获颇丰啊。
严冬拉开了序幕，寒冷笼罩着大地，可这一切的困难却减不了同学们对果树冬剪实习的浓厚兴趣，经过半个学期来的果树栽培学理论知识的学习，大家可谓“满腹经纶”啊，对这次难得的实践早就充满了期待。每天清晨，当天空黑幕尚未完全退去时，同学们就吃过了简单的早餐，拿着果剪和果锯，穿上工作服，饶有兴趣地踏上了实习目的地的;下午大家拖着疲惫的身躯坐上了返回学校，可谁也没有半句累的抱怨，依然像早上的时候大家谈笑风生;每天四个小时的工作量，难得的工作时间啊;这就是我们这次实习每天的日程安排啦，苦了些，不过值得。我们精剪了苹果园、梨园、修剪桃园。通过实习学习知识，在实习中寻找欢乐，这可是实习中最大的收获啊。
下面说一下我们冬剪实习中的一些具体情况吧。在这次实习里，实习过程中第一步，听老师讲解相关内容。在实习之前,老师会向我们详细讲解果树冬剪的目的、原则、内容、方法及注意事项,介绍实习果园的树种、树龄、树势、结果情况、管理水平等基本情况, 使我们对修剪的对象有一个初步的了解。第二步，带队老师进行示范操作。老师向我们进行示范操作是使我们将书本理论转化为实践操作的桥梁。老师一边示范一边讲解, 力求做到示范操作规范准确, 讲解明白无误。第三步，分组训练。每组修剪几棵，期间指导老师会在边上不断的指导和给予帮助。第四步，分析小结。每次修剪结束后，老师都会对我们分组训练修剪的结果进行认真细致地分析、总结, 这可是提高我们冬剪技术的必要环节啊。我们在老师的指引下寻找修剪过程中存在的问题和问题产生的原因, 提出改进的想法和措施, 以培养我们的创新能力。此外，我们在听取了老师给以的评价后，对一些错误的地方在以后的修剪中也不会再出同样的错了。第五步，实习日志。即对每天实习的完整性文字说明, 这是我们对自己冬剪技术全面回顾总结的阶段。通过完成实习日志,可使我们把冬剪实习的全过程用精练的文字叙述出来，这样, 既加深了我们对理论和实践知识的理解, 又总结了实习过程中存在的问题、解决问题的办法和收获, 提高了实习效果。
在第三步实习中，其实刚开始我们动手时是左右为难啊，甚至有种无从下手的感觉。不过听取了老师建议后我们就找到了修剪的“诀窍”，动手也就没有无从下手的感觉了。这个秘诀就是，首先在对果树进行修剪前，要根据果树的品种、树龄、密度、形体结构、生长势及结果量等，确定合理的修剪方案，即在我们的心中要有修一个什么样的树形的轮廓，这样心里有个底后往下的工作就好办了。其次，修剪骨干枝，修剪先从基部主枝入手，从饱满芽处进行剪截，但应注意剪口的方位。各侧枝间应根据空间方位留好辅养枝，疏除背上直立枝、徒长枝和竞争枝，剪完后，再修剪另一主枝。再次，修剪辅养枝，果树形状多为分层形，剪完基部主枝后，再修剪层间辅养枝。辅养枝可插空补缺，无空间的进行回缩或疏除。如果树体的侧枝空间大，辅养枝可以向扇形发展。最后，复查修剪，果树修剪后应仔细检查。果树修剪后，树形要求枝条上下不重迭、邻居左右不交叉、错落有致、花芽和叶芽分布均匀。不过在修剪过程中一定要记住一些注意点，如注意剪口芽方向及剪口角度、不留残桩、锯除大枝时注意劈裂等等。做到这一些啊，对果树的修剪技术就掌握差不多了。