作文读后感400字左右范文第1篇
这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了，好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，和一个安享天年的未来，小猪终于得救了。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头。
读了这本书，我非常感动，感动这真挚的友谊，夏洛的美好品质更让我感动。在我们的生活里，有一种宝贵的财富叫友谊，它是用金钱买不到的。要是我们的人生里没有朋友，没有友谊，你将会是多么地孤独呀!但是，威尔伯的一生却是那么地幸福，因为它有一个成天陪伴它，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友，威尔伯注定不会孤单。
书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。一只蜘蛛给威尔伯的第一感觉是恐怖的，但是孤独很快就迫使他对夏洛有了进一步了解，并异常惊喜地发现夏洛其实有一颗善良的心.在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你”,留给我们深刻的印象。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回报。
这种友谊是单纯的，只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善。当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候，这个故事无疑感动了读者的心。每个读者大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛，夏洛有个威尔伯吧。
夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散。他已经在我们心中，留下了一张夏洛的网。
这本书恰好写了一个在一年中发生的故事。农场的四季，如人生四个阶段，悲欢尽在其中;浓墨淡彩，随情节的开阖而变化;最后，繁华和喧闹终于收场，悲剧和戏剧都已过去，只留下平淡的，无尽的人生。
严肃的生命，严肃的死亡，农场的四季，犹如纷杂人生，繁华和喧嚣终于落幕，只留下平淡的现实。对于夏洛来说，死亡不是一个可悲的结束，在这样的死亡中，夏洛得到了永生。善良的一生，有意义的一生，便是永恒。
友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。 所以说，没有威伯，夏洛的网就不会那么独一无二的完美;没有夏洛，威尓伯永远也不会闪光。友谊的意义及价值也就在这里。
夏洛的网还在织，留给我们的不只是童话的美好，也给我们新的思考。
有学者这样说：世界上只有两种人，一种人读过《夏洛的网》，另一种人正准备读《夏洛的网》。
它所讲述的故事不只是童话，而是一部关于生命和死亡的最严肃的杰作。
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《读后感作文400字左右》。 题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"
在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
作文读后感400字左右范文第2篇
看完日本著名作家，联合国儿童基金会亲善大使黑柳砌子的代表作《窗边的小豆豆》后，我就喜欢上了巴学园，喜欢了小林宗校长。
书中的小豆豆是个不懂规格的孩子，因为淘气在一年级时就被退了学了，所以才来到巴学园。巴学园几乎每天都会发生一些意想不到的事情。究竟是怎样的校长能容忍这些调皮?带着好奇，我就迫不及待地往下看，终于找到了答案。这样一所特殊的学校，它的主人----小林校长的确很特别。他很有创意，会想到用废弃的电测改装成上课的教室;他尊重孩子，很有耐心，连续听6岁的小豆豆说4个小时的话不打哈欠，我不由得对她肃然起敬!他还专门安排了个子矮小的高桥君金心安排了运动会，让高桥君觉得再别人眼里我很特殊;的念头消失，把欢乐和笑声留在心田。
小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长，可是我们平时的规矩太多了。我们常常因为做错事受到惩罚，却找不到解释的机会。很多时候也没人像小林校长那样，微笑着面对我们，让我们自己学会处理事情。
哦，我也想去巴学园!想去听小林校长的教悔，先去享受他的‘’纵容‘’! 窗边的小豆豆读后感400字
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一连串影响学生们上课的事情，而被退学了。可是，幸运的是，她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中，校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么，因为小豆豆非常喜欢这所学校，为了能在这所学校中读书，她绞尽脑汁居然说了4个小时。所以，她成功的通过了面试，顺利的成为了这所学校的学生。
在学校里，小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友，他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。快乐得很! 我最喜欢小林先生了，因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑，就把运动会上都改成他拿手的项目，好让他拿第一名，让他知道，不能长高并不可怕，可怕的是连自己都不能相信自己。
为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。变来突然袭击：让大家赤裸着身体游泳，来告诉大家，每个身体它都是美丽的。
不仅如此，他还会时常带同学们散步，在娱乐中学习，在学习中放松，在放松中娱乐。因此，我认为，如果要评选全世界最好的校长，那肯定是小林先生了。
窗边的小豆豆读后感400字
这个寒假，我读了《窗边的小豆豆》这本书。主要写了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里感到“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，小林校长并给予了她一生的基础。
这本书使我理解到小林先生的用心良苦，不拿别的来说，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说：“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者的自信心，一直支持着作者。如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被别人说成坏孩子，作者会觉得自己就是个不好的孩子，不知道怎么办才能让老师说自己是个好孩子。我觉得这位小林校长十分了解做为一个孩子的心理，还会帮助孩子去掉自卑心，让孩子们充满自信心。 我觉得，《窗边的小豆豆》是一部非常好的教育书本，给家长看，会让家长知道，孩子的压力是非常大的。让教师看，会学到新的教育方式教育孩子。所以说，校长先生真的让人敬佩，而小豆豆的巴学园也是让人羡慕的。
我喜欢小豆豆，我爱巴学园，如果我能在巴学园上学，那将是一件多么美好的事情啊!篇二：小学生读后感400字
小学生读后感400字(读《窗边的小豆豆》有感) [标签：读后感 英语读后感 诊断活动 启蒙教育 ]奥数精华资讯 免费订阅
今天，我一口气读完了日本著名小说《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。
小豆豆在原来的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得不得安宁。但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课认真听讲。可她但顽皮依然不改，有一次，小豆豆准备回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔到报纸前面，用力踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了不让臭味散发出去，掏粪人员用报纸盖上了，妈妈见了，又好气又好笑。小豆豆说：“我以后绝对不会踩报纸了。”那么说，除了报纸，她还会踩其它东西了?妈妈在心里这么问自己。小豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。巴学院一共有五十多人，一个年级才八九个人。另外，巴学院还组织一些课外活动，比如：泡温泉，游泳，散步??在巴学院里，小豆豆成为了一名真正的小学生。可是，巴学院被美国轰炸了，小林校长决定再建立一所学校。
小学生读后感300字(读《难忘的八个字》有感) [标签：读后感 作文 力学 二年级 五年级]奥数精华资讯 免费订阅
今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章，读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。
小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中，改变了小作者对人生的看法。
小作者在最后一个测试耳语，她把失聪的左耳对着伦纳德老师，同时将右手轻轻的盖在耳朵上，伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字，就是：“我希望你是我女儿!”这八
个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。
我也有类似这样的老师，那就是我的班主任李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩，老师们都想帮助我，让我上课积极举手发言，都没有任 何效果。但是自从李老师找过我后，耐心地对我进行的鼓励和开导，我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言，而且发言的声音变大了，因此老师在全班同学的面 前表扬了我，使我深受鼓舞，我下决心一定要好好努力学习。这样使我在五年级我还当上了小队长。老师知道我心灵手巧，所以细活都交给我做，我也感到非常的自 豪。我想，如果这样的老师再多一点，我们就可以更好的发扬自己的优点了!
伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的，只要你抛掉自卑!
小学生读后感500字(读《蜘蛛和蚕》有感) [标签：读后感 环境 英语读后感 高中生活 哲理故事]奥数精华资讯 免费订阅
最近我读了《蜘蛛和蚕》这个故事后，感悟良多。
蜘蛛每天兢兢业业地织网，捕捉昆虫，而蚕结上一个茧，便在里面“呼呼大睡”。可是，蜘蛛的辛勤劳动得不到回报，蚕的“懒惰”人们却称赞不已，这是为什么呢?原因就是蚕对人类的贡献大。
蜘蛛虽然经常辛勤地织网，但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱，这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同，它能结茧吐丝。有句谚语说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成许多对人类有用的东西，所以人们十分喜欢它。 在现实生活中，有些人乐于助人，舍己为人。如清洁工人为了给大家一个良好的学习生活环境，不辞劳苦地工作，白衣天使尽心尽力地为病人解除痛苦，挽救生命，边防战士为了保卫祖国而离开亲人......啊!他们不正是为人类作出贡献的蚕吗?然而，也有些人自私自利，贪脏枉法，只为自已不为他人，如贪官利用公款大吃大喝，小偷危害社会，而他们就是一只只可耻的蜘蛛!相对于蚕，难道这种行为不卑鄙吗? 在人们的生活中，需要有这样无私奉献的“蚕”，这些“蚕”为人类能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他们的伟大，他们的高尚，我们应永远记在心中。对于蜘蛛，他们的卑鄙龌龊，令人们难以启齿。
我决心向蚕学习，为祖国献出一份力量!同时我呼吁：蜘蛛们醒醒吧!
小学生读后感300 字(读《卖火柴的小女孩》有感) [标签：读后感 英语读后感 哲理故事]奥数精华资讯 免费订阅 放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我。
我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，她好想能够吃上一顿饱饭。哧!火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西，因为她渴望温暖、渴望食物，渴望爱与快乐!
终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠伤心。
作文读后感400字左右范文第3篇
寒冷的冬天过去了，温暖的春天悄悄地来到了人间。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊找!
一望无际的天空就像清水洗过的蓝宝石，温暖的阳光照在大地上。天空中飘着朵朵白云，有的像小白兔，有的像棉花糖，有的像羊群，有的像花朵，千姿百态。穿着燕尾服的小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了!”
春姑娘来到小河边。解冻的小河叮叮咚咚地唱着春的赞歌，欢快地向着远方奔去。可爱的小鸭子在水面上游来游去，一会儿在水里捉鱼虾，一会儿追逐打闹，调皮的小鱼在水里欢快地跳来跳去，溅起一阵阵白浪花。
春姑娘来到田野。金黄金黄的油菜花大片大片地开了，像大地妈妈铺上了一块金色的地毯。微风一吹，就掀起一阵阵绿色麦浪。绿油油的麦苗争先恐后地往上钻。
春姑娘来到了公园里。树木吐出点点嫩芽，美丽的小花五颜六色，有红的、黄的、蓝的、紫的，漂亮极了!不远处，小红和小明在放风筝，小红放着金鱼风筝，小明放着蜻蜓风筝，追逐着奔跑着，快活极了!蓝天下回荡着他们银铃般的笑声。
春天真美啊!感受春天作文400字左右2
今天，阳光明媚!妈妈带着我在小区里慢慢地转悠了一大圈，寻找着春天的足迹。
我惊奇地发现，花园里以前枯黄的小草，现在都已经长出绿油油的嫩芽了!高大的树木也换上了碧绿的新装，还有那些美丽的花儿也都争相开放了，五颜六色，漂亮极了!比如：玉兰花是白色的;茶花是红色的;桃花有粉色的，还有玫红色的……还有一些花我都不知道叫什么名字呢!勤劳的蜜蜂和蝴蝶，像是接受了花儿们的邀请似的，风风火火地落在花蕊里，又唱又跳，热闹极了!树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为春天唱着优美的乐章呢!小区里小河里的金鱼也游出了水面，很是自由快活!它们似乎都在欢迎春姑娘的到来!
春天来了!春天真的来了!她迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来了!她就像是一位神奇的魔法师：点点大地，大地绿了;点点花儿，花儿开了!她所到之处，万物复苏，生机盎然!
春天来了，春天的景色太美啦!我都忍不住此刻就想和爸爸、妈妈还有小伙伴们一起，踏着春风去公园散步、嬉戏、放风筝呢!感受春天作文400字左右3
春天来了，公园、森林、草地、小河都万物复苏。
漫步在春天，春天的公园五彩缤纷。公园里，杏花开了，散发出一股浓浓的香味;兰花咧开了蓝色的嘴，在对着春姑娘微笑，它给春天带来了一面蓝蓝的背景;还有许许多多五颜六色的鲜花在春风的吹拂下争妍斗艳。
漫步在春天，春天的森林生机勃勃。森林里，可爱的小熊猫从洞里跑了出来，在绿茵茵的森林里散步;小燕子也从南方赶来，为烂漫无比的春天增添了许多生趣;袋鼠也出来凑热闹了，它们唱着歌、跳着舞，为春天增添了活力。
漫步在春天，春天的草地绿如茵。草地上，蛐蛐在草丛中嬉戏;蚂蚁在草地上享受着温暖的太阳;蝴蝶也和大家在玩捉迷藏……草地上充满了欢乐。
漫步在春天，春天的小河缓缓地在散步。小河里，一条条小鱼在玩赛跑的游戏，它们跑得可快了，一秒钟就能跑得无影无踪;小蝌蚪们可开心了，嘻嘻哈哈的在水里打闹玩耍，好似一个个可爱的小婴儿。
漫步在春天，明媚的春光会让你感到一片温暖。感受春天作文400字左右4
“沙沙沙……沙沙沙……”由远而近，由远而近……
我站在窗前，闭着眼睛，这雨像一曲无字歌谣，飘进了我的耳朵。我的心微微一颤，那年春天的事又浮现在我的脑海……
“怎么又考这么差!叫你每天做自主，你不做，看看你的成绩!”母亲的声音一直在客厅中回荡。我像霜打的茄子，蔫蔫的，一声不吭。做和不做有什么区别呢?这又不是一次两次了，数学就是我的痛呀!
转头望向窗台，那雨越下越大，无情地拍打着地面，拍打着树叶，使人更添了几分愁绪。突然一抹绿色映入我的眼帘。前几个月种下的爬山虎竟然活了，叶子绿绿的，十分饱满。它已经爬上了许多，像一块绿色的海绵，贪婪地吸收着雨水。但看看它那绿油油的叶子，在风雨之中显得有一些狼狈，一片片叶子都慢慢往下垂。它们是投降了吗?不!它们没投降，努力往上爬，它的触角努力抓着墙面!它们将绿色拓展，将生命拓宽!我突然感受到了强大的气息——生命，是生命不止，奋斗不止的顽强!
雨停了，空气中蕴含着湿润的泥土气息，还混着些青草味儿。“滴答——滴答——”这好像是爬山虎亲吻春雨的声音。
人生不就像爬山虎吗?只有经受住风雨考验，才能让自己的生命变得绿意盎然，所以何必为一时的失败而气馁，为一时的不如意而自怨自艾。——这是那个春天，我明白的道理。感受春天作文400字左右5
为还闻春天的气息?翻开日厉一看,立春都月左右了,为呢?难道是我以前太沉入学习,忘记了的流逝吗? 我对自已说，给自已假期吧，去郊外寻春吧，刚好是清明节,可以放放松。
我乘坐上了开往野外的车，和家人一起去山上扫墓。我坐在车上，眼睛好睁得大大的，观察着路旁的。市郊的路很平坦，磕磕绊绊的，路的两旁种满了樟树，给人清新的。，汽车转了个弯，都变了。路变窄了，两辆并排的车。路旁樟树了，的田。田里种上了禾苗.油菜花.萝卜花，是五彩缤纷的世界，我又惊又喜，连忙摇下车窗，尽情地欣赏着。黄色的油菜花像位穿花裙的小姑娘，在风中舞动;绿油油的禾苗在风中向频频点头，在欢迎;白色的萝卜花则像气质非凡的公主，抬高了下巴，望着。
我欣赏着美景，不一会儿就到达了目的地。我和长辈朋友们下车去爬山。我踩着山间小路，和走城市里大马路的不同。走山间弯弯曲曲的羊肠小道，随时一大簇花挡在，真是“春色满园关，一枝红杏出墙来”啊!山中白花齐放，花儿随处，有粉红色的桃花，鲜红的杜鹃花，雪白的梨花，名字也叫不出的奇特小野花。望着，我不由得心旷神怡，顿时开朗了。
这派春意盎然的美景，让我了美丽的春天，真正地感受春天的美丽。寻春，让我懂要留心身边的事物，享受到美。感受春天作文400字左右6
正月初四下午，天气很晴朗，我和妈妈在嵊州老家的后门山上玩。
吃过中饭，妈妈对我说：“越越，我们去后门山上走走吧!”我高兴地跳了起来。触摸春天，能感觉到什么呢?
我们走在弯弯曲曲的山路上。听到了几声小鸟的叫声“叽叽”，小鸟好象在说：“嘿，春天到来，我的家也暖和了，一家人很温馨!”还听到了小溪水流动的声音“哗啦、哗啦”。耳边微风轻轻吹过“呼呼”，阳光照在身上，它抚摸着我，给了我温暖。我们再往前走，看见路边的一块地里农民伯伯在剪树枝。我好奇地走过去，看到树枝上还有白色的花蕾呢。我想：为什么要把树枝剪断，多可惜呀?就问：“伯伯，这是什么花呀，你们为什么要剪掉它?”一位伯伯笑着说：“这是玉兰花，为了让树长得茁壮，我们要把旧的树枝剪断，这样才能让树长出新的枝叶。”我懂了，原来是这样!伯伯送给我们剪下的玉兰花枝，叫我们回去后插到花瓶中会开出香香的花来。
我们继续往前走，看到一片梅花地，粉红色的一片，很好看，我们在花丛中拍照。我和妈妈都走得热了，脱了外衣，坐在梅花地里休息。耳边响起了“翁翁”声，原来是小蜜蜂正忙着采蜜呢!蜜蜂好象在说：“春天来了，春天来了!”梅花开得很鲜艳，地上长出了绿绿的小草，真是清香扑鼻。啊!我找到了春天，春天来了!春天就在附近!我也感受到了——春天在身边的温暖。感受春天作文400字左右7
春天来了，万物复苏了，到处都是一片生机勃勃的景象。小燕子从南方飞回来了。“轰隆隆……”雷声响起，天空下起了蒙蒙细雨。
那雨下得很细，也很密，像蚕吐的丝一样。过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天空中忽然出现了一道彩虹。小草变得更绿了，花儿也更美丽了，叶子都发亮了!原来这都是春姑娘的功劳啊。
春姑娘慢慢地走进森林，全部树木还是光秃秃的，春姑娘见了，忙给它们长出新叶子。只见春姑娘一挥魔法棒，突然一下子，它们都长出翠绿的叶子，它们被风一吹，摇动着，好像在说：“谢谢你，春姑娘!”
春姑娘又到了公园，“那是谁呀?”原来是爷爷奶奶在锻炼啊!还有小朋友在放风筝，春姑娘轻轻地吹一阵风，小朋友的风筝飞得更高了，他们玩得很开心。
春姑娘来到荒凉的草地，草地上一朵花也没有。于是，春姑娘吹了一阵温暖的风，花朵开了出来，各种各样的，有梨花、桃花……
春天给万物带来了生机，也给万物带来了美丽，给我带来了快乐!我爱这美丽的春天!感受春天作文400字左右8
春踏着轻轻的脚步来了。
存着丝丝冬意，渲染了一切。风在翩翩舞动，在山坡的另一边，躺在青草的浪尖，把每一份感受放在云端。
我走出去。在空气中弥漫着香甜的气息。花的微笑牵来春天的声音，种下微笑的小花，春天就会在指间跳动。伸出手指，在空中滑过，一条浅浅的印痕，扩开，淡了，淡了……
云在跳动，与扭曲自己。天空开始第一奏鸣曲。当雨细时，不打伞，一切都不一样，徘徊在意念中。丝丝，丝丝，落下。泥土的清香透着顽皮，一切都绿了。雨，停了，房檐开始第二奏鸣曲，滴，滴，溅起自己心里的涟漪。一场小雨结束，感受一点一滴涌上心头，一汪汪的水是留下的痕迹。这场雨清刷了一切，包括自己，从头到脚，都清了，清了……
东边升起光芒，阳光在跳动。春阳不是暖，是暖中透着一股凉意，一点点，一点点的;使每次出现侵满新意，当每一缕沁入心脾时，那股凉意，使一切轻飘飘，一中特殊的情感存在心里。
当转了一天的太阳撒下最后一片光晕，云间萤绕的是韵味。当星星探出头时，泛着深蓝。静了，静了……
山间云雾缭绕，总是带着朦胧，就像春的一种捉摸不透的忧郁，风中轻抚着，略带着一种伤感。
我笔下舞动色彩，总会有一些遗憾，就像春总会留下一点美好，让我去体会，感受。感受春天作文400字左右9
生命是宝贵的，也是美好的!砖缝里顽强成长的小瓜苗;绝境中奋力求生的`飞蛾，寒冷中坚强生长的梅花;花丛中用心感受春光的盲姑娘。这一幅幅感人的画面，都展示着他们对生命的热爱!《触摸春天》这篇文章也是如此，它总能使我回味无穷!
当我静静地读着这篇文章时，仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界，在那一瞬间，我被深深地感动着!
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。”古代诗人给我们留下了许许多多赞美春天的诗句，春天在画家的笔下也被勾勒出一幅生机盎然，美丽绝伦的景象。
世界上除了用眼睛看世界外，还可以用美好的心灵去触摸世界!而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但我觉得，只有用眼睛和心灵同时去感受世界，那这个人就是一个最善良的人!
朋友，还等什么，赶紧打开门窗吧!接受春天第一缕明媚的阳光!打开我们尘封已久的心灵，唤醒我们沉睡太久的思绪!
迈动我们的双脚在田野上奔跑，张开我们的双臂迎接春天的到来吧!我们挽住春天的手，和春天一起赛跑!点燃希望，用心耕耘，共唱一首和谐的春天之歌!描绘出春天美丽的画卷，书写出春天动人的华章!
盲童只能用双手触摸春天，用心灵感受春天的美好!如果她有一双明亮的眼睛，那该多好啊!感受春天作文400字左右10
听，春的脚步多么轻盈，带着温暖和大家的期盼，悄悄地走来了!她将绿衣袖伸向向小草和大树，于是枯枝冒出了嫩芽;她将蓝腰带飘向江河，于是沉寂的山间有了水舞的声响;她将五颜六色的胭脂水粉洒向天空，于是，整个世界五彩缤纷，花团锦簇。
春风像翩翩起舞的少年，朝气蓬勃，婀娜多姿，她用最温柔的节拍耐心地唤醒睡梦中的大地，一场贵如油的春雨更是给这崭新的世界锦上添花，蚯蚓禁不住大自然新鲜空气的诱惑，从松软的泥土里探出头来，蜗牛在湿漉漉的枝干上散步，流连忘返;路边的小野花，高昂着头，不知道她是在感谢这无私的甘露还是在期待明天的阳光和白云。
田梗间，农民伯伯忙碌播种的身影是春季里最亮丽的一道风景，像极了爸妈口中理想的水墨画，一年之计在于春他们撒下的岂止是一粒粒的种子?那是播种的期待，耕耘的希望啊!
春风拂面，我仿佛一棵伸着懒腰刚刚出土的小草，用好奇的眼神左顾右盼，我沐浴阳光慢慢地长大，吸允甘露缓缓地融入大自然，未来的春暖花开，我想我一定会成为万紫千红中最娇艳的那一抹鲜红。感受春天作文400字左右11
春天来了，大地换上了绿色的新装。遍地都是五颜六色的花。花儿们竞相盛开，好像在比谁开得更漂亮。
春天来了，冰雪融化。雪水叮叮咚咚地流向小溪，好像在给春天献上一首美丽的乐曲。小鱼儿在清澈见底的水中游来游去，好像要给我们展示它们最优美的泳姿。
春天来了，万物复苏。小蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们在忙着采花酿蜜。小蚯蚓悄悄地在土里钻来钻去，忙着给植物松土。大雁也都成群结对地飞回北方。
春天来了，桃花、樱花、杏花傲然开放。那一朵朵小花白的像雪，红的似火，绿的是翡翠，粉得如霞…细细闻一闻，就会感到一股香气迎面扑来，淡雅清新，顿时感到心旷神怡。
春天来了，一阵风刮来，花瓣便漫天飞舞。纷纷地落在了地上、水面上、也落在了我的头上。蝴蝶也赶来凑热闹，在花丛中翩翩起舞。小鸟儿也赶来为春天歌唱，给春天带来新的活力。
春天来了，雨滴落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠。雨落在树梢上，像有千万条梳子给枝条梳理着长发。雨落在树叶上，像千万个孩子，在树叶上滑着滑梯。雨落在大地上卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑脸……
啊!春天来了!让我们大家一起走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，一起用心灵感受春天的美好吧!感受春天作文400字左右12
春天，最早从哪儿向我们走来?
太阳公公对工作可真负责啦。月亮姐姐刚下班，它就立刻匆匆忙忙跳上蓝天，虽然满头大汗，但却使出自己全身的力气把温暖的阳光送向大地。它在春天比冬天起得更早了。
河水开始解冻，憋了一冬的小河又开始放声歌唱了。小鱼儿也跳出水面，似乎在欢迎春天的到来，伴着小河的歌声，游向天边。
远远望去，在蓝天上飞翔的排列整齐的大雁，好像正在讨论美丽的春天长什么样。松鼠又爬出自己的树洞，去寻找美味可口的松子。小熊也从冬眠中醒了过来，走到清澈见底的小河边去捉新鲜小鱼。
在农村，肥沃的土地上，冬小麦给田野盖上了一层绿茸茸的被子，人们也即将要给高粱、玉米、棉花等播种了，那会是一片生机勃勃的景象。
公园的小河边，工人叔叔为游船两侧涂上了五颜六色的油漆，给船儿也穿上了艳丽的春装。它们像一只只弯月漂浮在水面上，可真美啊!
啊!我想我找到了春天，春天，原来就在我的眼睛里，就在辛勤劳动的人们的心里。感受春天作文400字左右13
一个星期天的早晨，我迎着初升的阳光去跑步，身上暖洋洋的。街旁的行人都脱去了厚厚的冬装，穿上薄毛衣，显得格外轻捷。在不经意间，发现墙边枯黄的杂草丛中依稀散落着些许淡淡的青绿。
来到一处街心花园，漫步在由黄色和绿色交织而成的草坪上，顿时一股股从泥土中散发出的芳香沁入心肺，让人真切地感受到那春天才有的清新空气，脚下的绿地好象也在向上长，脚底软绵绵的，舒服极了。
我低下头，忽然看见每一根嫩草上都粘着几粒七彩珍珠，在阳光的照射下发出五彩的光芒，我急忙俯下身去仔细观看，嗷，原来是刚下过雨，草儿正在找那些亮闪闪的水珠解渴呢，阳光又一次地照了过来，点缀在叶尖上晶莹剔透的小水珠更显得神奇而美妙。
我起身抬头望去，迎面站着一排树，有的枝条上鼓出了颗棵嫩芽，有的枝条上绽放着朵朵美丽的花儿，正对着我笑呢。
这时古人的一句名言在我脑海中由然而生：“一年之季在于春，一日之季在于晨。”
啊，春天来了，让我们去感受春天吧!感受春天作文400字左右14
一个冬夜的过去，将迎来一个初春的早晨，曙光从东边升起，天空染上微微的红晕，飘着五彩缤纷的云朵。春的足迹就这样蔓延开了。
春天总能带来希望，带来生机。地上的小草听了春的召唤，露出了尖尖的小脑袋。好奇地向四周张望，内心充满对明天的期望。
春天总能带来温暖，带来快乐。湖水睁开了双眼，眨巴着一层又一层的波纹，她那透明的纱衣顿时充满了暖意，让水里的小鱼儿重回自由。
春天总能带来幸福，带来美好。春姑娘拿着花篮，将翠绿的树叶与美丽的鲜花洒向人间。一会儿功夫，大树绿了，花儿开了，鸟儿们又回到了春的怀抱。忽然，春姑娘将衣袖一挥，一道闪电划过天空。接着，震耳欲聋的雷声响起，雨淅淅沥沥地下了起来，可这并不能打消春天热闹的景象。林子里，各不相同的虫鸣声从四面八方传过来，雷声似乎成为了它们的伴奏，而它们正在演唱着大自然的交响曲。雨点儿落在花瓣上，像是娇气的小姑娘流出来的眼泪，正所谓是“胭脂泪，留人醉”啊!
暖吹过来，鲜花装饰着大地，新的生命总在这时萌动。这就是春天，一个充满诗意、生机勃勃的春天!感受春天作文400字左右15
春姑娘踏过柔软的草地，迈过芳香的花丛，穿过一排排高楼，来到我们身边。
墙角的新生命，一朵小小的野花开了。我闻到了淡淡的香味，还听到了花开的声音。虽然极其微小，却十分有力量，这声音如同潺潺的溪水流过心田，像一张张笑脸向阳绽放。盛开的花儿是最美的，它经历种种磨难，将最美的一面展现出来，给我带来了力量。这，一定是春天独特的味道。
傍晚，倚靠在窗前，远处传来隆隆的声响，啊，原来是雷声。只听声音越来越大，像一堵两米多高的水墙喷涌而来，仿佛会使世界山崩地裂，空气中似乎弥漫着一股烧焦的味道儿，呀，这是春雷带来的味道儿。
晚上，大人正在工作，孩子们正在做功课的时候，一道亮光划过天际，屋外乌云密布，屋内漆黑一片，一阵震耳欲聋的响声传进耳朵。“哗啦啦、哗啦啦”，天上下起了珍珠般密密麻麻、晶莹剔透的雨点，一场倾盆大雨不期而至。像珍珠，像水晶，像春姑娘手中的针线，一不小心，就从手中脱落。雨滴溅起的泥点儿散发着泥土的芳香。这是我寻觅的春天的味道。
作文读后感400字左右范文第4篇
春天，在大家的脑海里一定是一个微风习习、阳光明媚的季节。但是今年嘉兴的春天，好像不走“寻常路”，彻底改变了人们对春天的认识，今年的春天有特别多的闪光点，我们一起来看一看吧!
今年的春天来得特别早，你看我们这幢楼前的这棵樱桃树，前一个月还是一株光秃秃的干枝，过了几天，下了一场雨，树枝长出来了一点小芽。再过几天，樱花便开始长出梅红色的花蕾。一个礼拜过去了，枫树上开出了满树樱花。又过了一个礼拜，叶子都舒展开来了，经过一场春雨之后，叶子都已经长得翠色欲滴啦。树下的小草更是迫不及待地探出了小脑袋。
再看马路中间的隔离带上的各种花，虽然地上面的茎叶已经枯萎，但土地里的根还在孕育着小小的幼苗，时刻准备开出灿烂的花朵。
“春眠不觉晓”，早上一醒来就你就会听到许许多多美妙的声音，如清脆的鸟啼叫声，沙沙的树叶声，小草的欢笑声……如果是在雨后，还可以听到水滴落在阳台上的“滴嗒”声，当然也有小虫的鸣叫声。
今年的春天与以往的春天不一样，大部分时间都是阴雨绵绵，太阳公公很少会露个笑脸;以往的春天植物生长速度要稍慢些，但今年的春天可以一天一个样。在柔和的春光里，闻着泥土的芬芳，欣赏着这个别样的春天，善变的春天，你一
定想和她好好约个会吧!二年级写美丽的春天作文400字左右2
冬爷爷带着行李悄悄地走了。春姑娘悄悄的来临，为春天带来无限生机。
春天到了，春姑娘像一位仙女一样，把桃花变成粉红色的，把迎春花变成了金黄色的，把梨花变成雪白的。紫色的牵牛花在一旁慶祝：“春天来了，春天来了!”牵牛花的歌声，招引来了许多勤劳的“园丁”，“园丁们”采着甜甜的花粉，心里高兴极了。
小草偷偷地从地里钻出来，穿着绿衣裳，它问旁边的牡丹花姐姐：“春天到了吗?”牡丹花说：“当然，你看那臭美的柳树姐姐，在小河边梳理着自己又细又长的头发，而且时不时发出‘咚叮咚的脆响，多好听呀;孩子们放着那五彩缤纷的风筝，为春光增添了许多乐趣。”小草弟弟高兴地喊着：“我真想快快长大，去看看外面的世界。”
一阵春风吹过，所有景物一起随风舞动，就像是在开春天大舞会呢!春雨姑娘突然来临，给花儿们化了妆，给昆虫们洗了澡。春雨停了，露珠落在树叶上，好像在滑滑梯。太阳出来了，彩虹姐姐也出来了，春天真美啊!
春天是万物复苏的季节，我爱美丽的春天!二年级写美丽的春天作文400字左右3
春，蒙蒙细雨。万物复苏，生机勃勃的春天来了，小花开心地笑了，笑得很甜很甜。
柳树的枝叶细长细长的，像春姑娘的头发。小草早在冬天的土地里就对土地爷爷说：“土地爷爷，春天什么时候才能来呀?我好想去看看外面的世界啊!”转眼间春天真的来啦!小草终于伸出绿绿的小脑袋，看到了美丽的春的世界，它充满阳光，好温暖，好温暖!
这时，一棵桃树的花开了，一朵两朵三四朵，你不让我，我不让你，都争着露出甜甜的笑脸迎接春姑娘的到来，真是可爱极了!还有几棵杏树的花，也不甘示弱地挤出墙头来，探望着有没有游客来访，得赶快梳妆打扮一下。看到红杏如此迫不及待的样子，我不禁想起一首诗歌，"春色满园关不住，一枝红杏出墙来。"
一大群小鸭子看到春天来了，摆动着它那笨重的小身体，摇摇晃晃地朝池塘边走去，她们这是要游泳呢!
我和妈妈在草地上吹泡泡，妈妈吹，我追着跑着抓泡泡。这时的泡泡在阳光的照耀下，放出七彩的光芒，漂亮极了!我们玩得更欢了!
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱，我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望。二年级写美丽的春天作文400字左右4
春天来了，它像个管理员，没收了冬天的寒冷;没收了小草的枯黄;没收了小河的封印。
春姑娘也来到了公园里，她把大块的草坪变绿了，小草的中间还开了一些五颜六色的花，就像给大地铺了一块绣花的绿地毯。小花陶醉地说：春天真美呀!
春姑娘来到了小河边，野花一朵挤着一朵，好像在手牵着手迎风跳舞，引来了许多翩翩起舞的蝴蝶。柳树姐姐挺直腰杆，吐出嫩芽，就像在照镜子一样，美丽极了!
春姑娘来到了田野里，油菜花正给小燕子写信，信上说：亲爱的朋友，春天到了，您可以回来了。小燕子收到了来信，急匆匆赶回来，看到眼前这一大片一大片金黄的油菜花，兴奋得唱起了歌儿。
春姑娘来到了在果园里，桃花姐姐好像穿上了粉色的纱裙;梨树妹妹看看自己光秃秃的，一点儿也不好看，它伤心地哭了起来。桃花姐姐知道了，说：妹妹，别哭，其实你跟我一样，也穿上着漂亮的白纱裙。梨树妹妹低头一看，太好了!她大叫起来。
春天真是个美好的季节啊!二年级写美丽的春天作文400字左右5
春天到了!万物复苏，鸟语花香，世间万物生机勃勃，像在举行迎接春姑娘的宴会呢!鸟儿欢快开心地唱着歌，树儿们探出头来，摇摇摆摆的跳着舞，可爱的花儿们给春姑娘做了一件五彩缤纷的裙子，非常可爱，孩子们高兴地玩耍，给春天增添了一幅美景。
星期六下午，阳光明媚，春风习习，我和爸爸骑着自行车，去享受美丽的春天，我们从家一直骑到中央公园那边，就看到了美景，你们猜那是什么?当然是满山遍野的油菜花了，那金黄金黄的花在微风中摇来摇去，如同一片闪闪发光的金子，小草也跟着摇来摇去，好像在为油菜花伴舞，我又仔仔细细看了一眼，发现了柳树，它梳展着自己的头发，随风飘摇，我们继续往前走来到西山公园，只见西山公园人山人海，水泄不通，我慢慢地骑着车，观察两边的美景，我看见了粉红色的桃花，花朵像一个个裙子，还有洁白漂亮的梨花，像一片片有特色的羽毛，往下走，绿色的草坪像一个大大的地毯，人们坐在椅子上喝着茶、聊着天，享受春天的美景，春天的气息。我们在草坪上休息了一会儿，沿着路往回骑，仿佛小草、小花在和我们告别。
我们开开心心地回到了家，这就是美丽的春天。二年级写美丽的春天作文400字左右6
春天乃万物生长之根本，从古至今，无数诗人赞美这美丽的春天，喜爱这美丽的春天。就让我们领略一下它的美丽，领略一下这充满诗意的春天吧!
春姑娘随着几阵蒙蒙细雨悄悄来到。她吹绿了柳树，吹开了花朵，吹走了寒冷，吹来了温暖。漫步古诗百花园中，古诗所赞美的，所描写的景物姹紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看江湿处，花重锦宫城。”这是诗人杜甫的《春夜喜雨》。意思是：讨人喜欢的雨知道选择时机，于是春天来到时它就降临了。随着春风悄悄的进入黑夜，寂静地润泽万物。四野和小路上笼罩着乌云，只有江上渔船的灯火闪亮。待到第二天早上，再看那被雨水打湿的花朵，沉甸甸地开放在锦宫城中。是写的春天晚上下雨的情景，诗中描写了春雨、花朵、乌云和渔船的灯火“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”青翠的竹林外盛开着几枝桃花，春天来了，江水暖了，鸭子在水里快活的游泳。蒌蒿长得满地都是，芦苇也发芽了，这正是河豚逆江而上产卵的季节。是写的惠崇和尚画中的景物，诗中描写了竹林、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽等景物。二年级写美丽的春天作文400字左右7
春天，给人的任象总是十分美好。她生机勃勃，她万紫千红，她用有无穷无尽的美丽。
春姑娘吹到树林里，沙沙沙，小雨轻轻地下着，树木睁开了黄绿眉眼，好像在说：“春天真美呀!”春雨抚摸着树木，几天工夫，抽出了嫩绿的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧是“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”
春姑娘吹到果园里，她唤醒了桃花，吹醒了杏花，红的热烈而深沉，紫的泼泼洒洒，黄的高贵，白的高洁。
春姑娘吹到田野里，一片生机盎然的景象，农民伯伯努力地播种，脸上洋溢着幸福的微笑。
春姑娘吹到小溪边，冰雪融化了。河水哗哗地流向远方。鱼儿们在水里快活地游来游去。许多鸭子在小溪里嬉戏。真是“春将水暖鸭先知。”岸边的柳树，杨树……像列队的士兵保卫着河畔。
春姑娘吹到校园里。小朋友们在操场上嬉戏，有放风筝的，风筝在半空中飘荡，他们放飞了自己美好的理想。
啊!春姑娘，你不但为春天增添了一份美丽的色彩，还放飞了孩子们美好的梦想。二年级写美丽的春天作文400字左右8
冬天爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的风景画。
在一个春光明媚的星期天，我和爸爸、妈妈一起来到了玉渊潭。一进大门，一股清香扑鼻而来，我仿佛看到了春天。整个玉渊潭都因为这些植物而生机勃勃，青青的小草破土而出，从土里偷偷地钻出来。春姑娘带着黄色的迎春花，悄无声息地来到了玉渊潭，在阳光的照射下迎春花露出了它美丽动人的一面。
往前走走，映入眼帘的就是八一湖了。湖水碧绿碧绿的，像一块碧绿的翡翠。
从八一湖往前走，就是我梦寐以求的樱花园了。啊，樱花园真是太美了!一个个小樱花美丽动人，有含苞待放的，有精神饱满的，也有还是花骨朵儿的。我走近一看，它们的颜色也有好多种呢!有粉的、有白的，还有又粉又白的。再仔细看一看，樱花的花瓣层层叠叠的，好像几个姑娘穿着礼服在翩翩起舞。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都现出欣欣向荣，一眼望去，到处都是一片绿色的景象，就像一幅水彩画。二年级写美丽的春天作文400字左右9
冬爷爷唤醒了春姑娘，春姑娘悄悄地来到了人间。
春姑娘用魔法把柳树的叶子吹绿了，那柳树在微风中一摇一晃，显得虎虎有生气。春姑娘叫醒了正在熟睡的花儿，那些花朵慢慢地长出花芯和花瓣，大地上满是花儿飘来的阵阵香气。是多么美丽，五彩缤纷。
那桂树也开花了，从演出都能闻到阵阵香气扑鼻而来，那杏树也开花了，是雪白的，里面有粉色的花心，那桃树结开花了，桃花是粉色的，桃花的香气很浓郁，让你感觉芬芳扑鼻。
春姑娘把冬眠的小动物叫醒了，我们脱下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣服，春天真的来了，含羞草也开始害羞了，我一碰它，它就害羞的合上了。
小草隐探出头来，瞅一瞅这里看看那里，真是可爱极了，大树爷爷也长出了健壮的叶子。
冬眠的小乌龟也弹出了小脑袋，小白兔也蹦蹦跳跳的出来觅食。春姑娘让人间变得绚丽多彩，小小鸟每天一展歌喉，听歌的小松鼠摇着尾巴。
春天真的来了，春姑娘把春天，装扮的绚丽多彩，春天是如此美丽。二年级写美丽的春天作文400字左右10
冬大爷刚刚回家，春姑娘就提着装有万物的“万物篮”来接班了。她刚刚上位，就把篮子的万物散了一地。一瞬间，整个世界变得生机勃勃。
首先，太阳老板出来了，像一个会发光的气球似的，在天空飞翔。太阳用温暖的阳光照耀着大地，帮春姑娘恢复大地和生机。
云也为春天增加色彩，它们跟着太阳老板到处飞，好像在讨工资。过了一会儿，云不见了，似乎是太阳老板不发工资，罢工了。
风也从“万物篮”里飞了出来，自封号“春风”。其实云罢工回家也不全是。有些云，如兔子云、小马云这样的云也是好的，太阳老板也是发工资的，所以它们正尽责的上班呢!调皮的春风一吹，它们就散了。
这时候，春姑娘发现：雨去哪儿了?其实在云离开的时候，雨就藏在云的身体里。到天上后，雨就不耐烦了，就从云的身体里降落下来，却为春天增加了更多光彩。
草也在原本这片白茫茫的大地慢慢的生长。春天来了，草像有了一个钻头一样钻了出来，呼吸新鲜的空气。“咚”的一声，破坏了小草宁静的气氛。“咚”的又一声，草就被一只鞋踩在了下面。这是小朋友的鞋子。小草可能生气了，大叫道：“你们这是破坏，不许这样。”
春天的美景是无穷的，只要我们去用心去寻找。二年级写美丽的春天作文400字左右11
春天来了，到处生机勃勃，大地一碧千里，万物好像睡了一个长觉，现在才刚刚醒来。春天的天空是那样的无边无际，阳光是那样的明媚，风儿是那样的温暖。
春姑娘就像是一个魔法师，挥挥魔法棒就把一片白蒙蒙的冬天变成了充满生机的春天，把寒冷的鹅毛大雪变成了温暖的阵阵春风。
蝴蝶兰就像真正的蝴蝶一般，一阵微风吹来，它就翩翩起舞;苦菜长出了嫩绿的新叶，把叶子放入嘴巴里嚼一嚼便会散发出一丝丝清苦;荠菜开出了白色的小花，它不仅好看而且包饺子还特别好吃;花椒好像在和我们捉迷藏，一直在叶子的掩护下迟迟不肯探出头来，只是抓出了一些尖锐的刺客;杨柳像是一位姑娘，一阵风吹来随风起舞，长发也随之飘动起来。
如果提到湖，不得不说的就是家乡的九龙湖了，湖面就像是一块剔透的.玻璃一般，反射了天空所有的美丽。远远看去，波光粼粼，闭上眼仿佛身临大海，但是，比之大海，它安静、沉静，像个智者。
唐代大诗人李白的诗里写到“野火烧不尽，春风吹又生”。冬天枯萎的小草，在春风的沐浴下又生出了新芽，开始了新一轮的生命轮回。春风也吹开了五颜六色的花，杏花，梨花……都争先恐后的开放了。
这就是我眼中美丽的春天。二年级写美丽的春天作文400字左右12
啊盼啊，终于把春姑娘给盼来了……春姑娘带来了淅沥沥的小雨，带来了暖暖的春风，带来了万紫千红的春色。
嫩绿的小草偷偷地从土里钻了出来，正在向人们展示顽强的一面。柳树姑娘也不甘示弱，不一会儿那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那婀娜的柳枝就像一位位亭亭玉立的少女，正在秀出自己美丽的“身段”呢!
春姑娘来到了树林，看见光秃秃的树枝，心生爱怜的春姑娘轻轻挥一挥衣袖，大树们就开满了花儿，红的、黄的、白的、紫的、各种各样的花儿汇集在一起，真像一个美丽的大花园，令人久久不能忘怀。
“叮咚叮咚。”“咦?是谁在唱歌呀?”春姑娘疑惑不解地问。“叮咚叮咚，春姐姐，是我呀，小溪流。”春姑娘仔细一看，在一个不起眼的角落里，刚刚融化的积雪汇成了一条小溪流正准备奔向大海呢!
春姑娘带着春风姐姐又到了学校，在学校里，同学们正在自由自在的玩耍，春风姐姐看到了也想和同学们一起玩，便轻轻地跑到我们的身旁，在我们身旁飘来飘去。
啊，多么美丽的春天啊，我喜欢这美丽的春天!二年级写美丽的春天作文400字左右13
冬爷爷走了，春姑娘悄悄地来到了人间，顿时大地上万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生机勃勃的景象。
今天天气很暖和，我们一家人去森林公园游玩。来这里玩的人真多呀，外面的停车位上停满了车。我一进入森林公园，一股清香沁入心脾。我走近一看，啊!原来是一片油菜花，金黄色的花瓣随风舞动，你看!它们好像正在欢迎我们的到来。
我们继续往前走，前面有一片杏树，杏花都开了，雪白的花瓣，粉红色的花蕊，美丽极了!走过这片小杏林，有一个绿色的小沙丘，上面长满了一片片绿茸茸的青草，有的才刚刚钻出来，有的已经长出了两三片叶子了。有一位老爷爷在这里放羊，小羊们津津有味地享着美餐，它们好久没有吃过这么好吃的草了
我们走累了，准备到不远处的凉亭里去休息。亭子的两旁长满了柳树，它们抽出了绿色的芽儿，像一条条小辫子，春风一吹，柳条飘动起来，像一位位少女在跳舞，好看极了!正在这时，我听到天空中传来叽叽喳喳的欢叫声，我抬头一看，哇!是一群小燕子从南方飞来了，开心得和它们打招呼，它们好像听到了，在我头顶飞了两圈就回巢里了
春天真美啊!一年之计在于春，我们小朋友要抓住这个美好的时光，好好学习!二年级写美丽的春天作文400字左右14
春天是一个美丽的季节，是一个属于植物的季节。春天一到，是多么的美丽呀!接下来，让我们走进美丽的春天，去看一看吧!
看!路边小草害羞的地探出了小脑袋，像是一个迷了路的小孩子。一阵风吹过，小草低下了头，像是在向我们点头。
看!河边的柳树长出了嫩芽，树枝又细又长，像一位有着长头发的小姑娘。
看!小溪里的冰雪都融化了，又“哗啦啦，哗啦啦”的流着，像是在唱着甜美的歌儿，又像是在向我们鼓掌。
看!蓝蓝的天空中，有几朵雪白的云朵，像雪一样白，又像是棉花糖，天空蓝得像一片无边无际的大海。在碧蓝的天空中，突然，飞过几只大雁，每只大雁都“嘎嘎嘎”的叫着。
看!在一棵树的树枝上，有一个白色的东西。仔细一看，哦，原来是和平天使——白鸽子。
一阵春雨过后，竹林里一片生机勃勃。一排排翠绿的竹子，竹叶上还有几滴露珠。春笋一节节的露出了小脑袋，像是刚刚才从睡梦中苏醒的小娃娃。
太阳出来了，一缕金光照曜在草地上，照曜在花朵上，照曜在小溪的水面上，照曜在竹林上，犹如一张美丽的画卷，一直印在我们的脑海里。
真是‘春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣’啊!
春天是一个绿色的海洋。是因为春天，大地万物才从睡梦中清醒过来!如果没有春天，就没有太阳，世界将一片黑暗!
啊，我爱你，美丽的春天!二年级写美丽的春天作文400字左右15
一年之计在于春，一日之计在于晨。
——题记
白色的海洋
在美丽的橘子林，我看到了来自春姑娘的消息。五个雪白的花瓣顶着一粒粒淡黄色的小点，好像一个美人的脸蛋;雪白的花瓣，好像一块玉石精心雕刻而成，一闻，一阵芬芳的清香拂过，使我心旷神怡，舒畅极了!风拂过橘子林，“沙——沙——”像是沙锤在演奏，更像是美丽的春姑娘在快乐地歌唱。两只蝴蝶在树丛中嬉戏着，好像我也融入了它们，在芳香的树丛中飞着飞着。
绿色的地毯
离开橘子林，在一望无际的平原上，长满的小草。春天的小草真绿呀!绿得青翠欲滴，好像叶面就要滴出水来了，那颜色不像成熟的叶片那样灰暗，而是透亮的，好像里面充满了阳光，十分的好看。一阵春风吹来，小草跳起了欢快的舞蹈，有的舒展双臂，有的弯腰触地，有的拥抱春风，真是姿态万千呀!
绿色的秀发
满树的柳枝长长垂下，形状好像一条长长的瀑布从悬崖上落下，又像一位美丽的姑娘那秀丽的长发，绿得像是用一块美丽的玉石雕刻而成，点缀着星星点点的淡黄色。风吹过，沙——沙——像一首优美的小夜曲，猛然我好像闻到了来自于春天的气息。树上的两只黄鹂鸟在柳枝间嬉戏打闹，追逐欢笑着。渐渐地，我好像也变成了一只小鸟，在柳枝间嬉戏打闹，追逐欢笑着。
作文读后感400字左右范文第5篇
今天，和同学们一块观看了《防溺水视频》。看完后，那一件件落水事件在我的脑海中回荡，心情久久不能平静……。
在防溺水视频中，有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而导致溺水事故发生。有的孩子是因下水前不做准备活动，在无救护人员的海域游泳，出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中，让我印象最深刻的是，有六名中学生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女学生不慎遇险，在水中呼救，其他学生一起去救她，结果导致全部溺水身亡的事故……我的心灵被深深震动了，一个个鲜活的生命就这样没了，生命竟是如此的脆弱!这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件时，怎样进行自救和救护。
看了这次防溺水视频，我的收获真不少!不但让我掌握了许多预防溺水知识，而且提高了安全意识。同学们，让我们预防溺水，珍爱生命吧!
作文读后感400字左右范文第6篇
母亲，一个亲切的名字;母亲，一个伟大的名字，她带了的是爱和温暖。你可曾享受过母亲的滋润?
当白嫩嫩的小婴儿享受着母爱时，便哇哇的笑;当可爱的小宝贝享受着母爱时，便高兴地直叫妈妈。享受母爱是多么幸福和温暖呀!而我因为有了母爱的滋润，我的生活是多么多姿多彩!
记得上幼儿园时，都是爸爸妈妈一同来接我。每次上学，我就依依不舍地从妈妈怀里离开，和他们挥手道别。一放学，我满心欢喜地跑出教室。一下喽，我马上就看见妈妈在那等我的身影，我疾步走过去，猛地扑到妈妈怀里。妈妈开心地抱着我，带着我回家。日复一日，妈妈就这样每天不管风吹雨打、严寒酷暑，都要坚持去送我、接我。辛苦的工作，繁重的家务，让她疲惫不堪，脸也瘦了许多……这一切让我想到了许多：我要感恩母亲，不惹母亲生气，我要帮妈妈做事，让她不再那么操劳。
上小学了，爸爸回了乡下照顾快要去世的曾祖母，只有每周六才能回来一次，我只好和妈妈一起生活，这下妈妈更加辛苦了，白天辛苦上班，回家还要操持家务，值班时又不能好好睡觉，还要为我的学习担忧，这些事还没人分担。妈妈喉咙沙哑了，头发也有些白了，还起黑眼圈。虽然我会做家务，可这些远远不够。唉，我何时才能替她分忧解难呀!
妈妈，我爱你!
母亲，是伟大的代名词，是神圣的代名词，是爱的代名词。母亲是一棵大树，为我们遮风挡雨;母亲是停船的港湾，给予我们温暖;母亲是一根蜡烛，牺牲自己来照亮我们前进的路;母亲是天使，伴我们成长，带来无尽的爱与希望。
是母亲十月怀胎，幸幸苦苦把我拉扯大;是母亲在我生病时，冒着风雪背我去看病;更是母亲，在我失去信心时，鼓励着我。
记得有一次，那天作业特别多，因为明天要去春游，老师提前把两天的作业都布置好了。我做完作业后，直接躺在床上，呼呼大睡，连第二天要准备的食物都没有买。第二天，闹钟把我吵醒了，我一看钟，都快6点半了。又想到，我连书包都整理好。赶紧起床，迅速穿好衣服后，向父亲要了100元就走。飞奔来到一家小店，随便挑了些零食，拎着装零食的袋子就付钱走人。到了学校，我把刚买的零食放到书包里。这时，我竟惊人地发现，书包里早已备好了我的午饭。这时，一张纸掉落出来。我赶紧拿起来，上面写着：“东明，昨天我看你没准备好午饭，便帮你做了蛋炒饭，买了点儿你最爱吃的零食。又放了30元在你的小钱包里，应该够用的。另外，相机我放到了书包最外边的一层里。——妈妈”
看完，我眼眶里有种晶莹的水滴似的状体在不停地打转。我赶紧抹了一下眼睛，但是，妈妈对我的爱是永远也抹不掉的。
有位名人说过，世界上最大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是胸怀。那么，有没有比心胸还要博大的呢?我敢肯定地说，有——那就是母爱。母亲没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛逆转，没有举世瞩目的惊天壮举，但她是最无私的，最伟大的，最神圣的!
还是让我讲几个真实的故事吧。
那是1976年的一天晚上，年轻的母亲正在温馨的家里一边织着毛衣，一边用脚轻轻拨动着摇篮，摇篮里的孩子甜甜地睡着。突然，轰隆一声巨响，地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗之中，万幸的是，母子都没有受伤。母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待救援。一天过去了，孩子吃尽母亲双乳里最后两滴奶，哭声渐渐衰弱。再不获救，孩子将被渴死，先于母亲而去。绝望中，母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。一周之后，母子俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远地闭上了眼睛，脸色十苍白。人们惊奇地发现，母亲每个手指都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来。这是个真实的故事，发生在当年的唐山地震中。
是什么力量使母亲做出了如此的抉择呢?是母爱，是伟大的母爱!
皇天不负有心人，妈妈的坚持不懈终于有了成效。我的一位表姐英语成绩很好，妈妈便让我去她那边学习。表姐教了我一些基本语法。那时候家庭条件并不是特别好，可妈妈还是给我买了一个复读机和学习机，妈妈说：”给孩子学习的东西，该买就要买，绝不能省。“我学习英语起来更方便了，有什么不懂的直接去查询。妈妈还跟老师商量，让英语老师给我补课。在老师的帮助下和我自己的努力，我的英语有了很大的进步。我心里明白，我会有这么大的进步，跟妈妈的鼓励是分不开的，妈妈不仅帮我找到了办法，而且不断地鼓舞我，使我对学习英语有了信心。