特别的生日礼物范文第1篇
武平县实验小学 刘 伟 峰
今年的“六一”国际儿童节，对于武平县实验小学六年②班的林雨薇来说，是一个特别而难忘的节日。因为那天，她收到了来自巴西的一位叔叔送给她的礼物——三张合影、一本中外文工具书和一件漂亮的T恤衫。这些礼物是他托县长伯伯转交给雨薇的。远在巴西的波马利·德陆新纳先生为什么要特别给这位山城的小姑娘送礼物呢?事情还得从2003年底说起。那是一个星期天的下午，雨薇照例来到新华书店广场门市部看书。不一会儿，来了一男一女两位外国朋友，他们就是波马利和珍安妮·温切斯特。波马利先生用英语问“钢笔字帖在哪里”，可是没人听得懂他说什么。正好雨薇从他身旁经过，听懂了他的意思，便帮他找到了钢笔字帖。波马利先生用英语感谢雨薇，雨薇用英语回答他。波马利先生非常惊讶，用英语问她：“你会说英语?”雨薇想了一会儿用英语回答说：“我学过英语，但只会说一点点。”波马利先生夸她的英语说得好。正在这时，翻译搀扶着珍安妮也上楼来了。为了感谢雨薇的热情帮助，波马利先生请雨薇和他们一起合影。照完相，波马利先生请翻译问书店有没有卖学中文的书，营业员说卖完了。雨薇想起自己家里有一本书，名叫《应急口语——说英语》，里面有中英文对照。她二话不说，直奔家中拿了这本书。可当她赶回新华书店时，两位外国朋友已经走了。雨薇心想：“不能让两位外国朋友第一次来我们武平就留下遗憾。”于是，她打听波马利下榻的宾馆，费了几番周折才找到了他们。当雨薇气喘吁吁地出现在他们面前时，波马利和珍安妮被深深地感动了。珍安妮问雨薇：“你把书送给我们了，你怎么办?”雨薇想，如果说实话，她一定会把书退还给我，便撒了个善意的谎：“没关系，我家还有一本。”
晚上，雨薇应珍安妮之邀来到宾馆。珍安妮和她亲切地聊起天来。临走时，珍安妮把自己亲笔留言的中文版《真实的希拉里》一书送给她，并鼓励她：“多和你的朋友、伙伴交流，你会变得更好，我相信你。”
回国后，波马利时常想起雨薇这位可爱的中国小女孩。于是，在今年“六一”前夕，他从巴西寄来了这份礼物。因为不知道雨薇所在的学校和班级，只好请县长代为转交，并特意嘱托县长，如果下次到巴西，一定要带上雨薇„„
第一次当主持人
宁德蕉城第一中心小学三年⑦班 黄 楚 佳
今天下午的班队课，老师让我当主持人，我心里乐开了花。
我自信地走到讲台前响亮地宣布：“今天的主题是‘劳动创造美好生活’，现在请大家讨论两个问题„„”我话音刚落，教室里沸腾起来，大家你一言我一语，热烈地讨论着。
过了一会儿，我看同学们讨论得差不多了，就一声令下：“停!”教室里安静了下来。我说：“谁能说说劳动的种类?”同学们纷纷举手，争先恐后地做了回答。
下一个问题，我问大家：“请同学们举例说明为什么劳动创造了美好的生活?”谢泽斌一马当先，站起来说：“科学家创造飞船，让人类探索宇宙的奥秘。”在我的带动下，同学们纷纷鼓掌。掌声未落，小亮抢着说：“雕刻家雕刻出各种各样的艺术品，画家画出五彩缤纷的画，让人们感受到世界的美丽。”„„
最后，我看看表，时间差不多了，便请同学们说说通过这次讨论体会到了什么。同学们都说，知道了劳动是光荣的，劳动创造了美好生活。“叮铃铃”，下课了，我微笑着说：“这节班会课到此结束，谢谢大家!”教室里响起一片热烈的掌声„„
我长吁了一口气——总算是顺利完成了主持人的任务!我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
(指导老师陈 益 义)
家乡的戚军井
连江县教师进修校附小四年②班 雷 尧 翔
我的家乡有一口古井，叫“戚军井”。每年放假回家我总会到井边玩耍，那儿留下了我一串串的笑声„„回忆起来犹如井水一样甘甜。
古井位于村子的西边，井台两边各安有一个石槽，一个是村民们洗衣服用的，一个是古时候饮马用的，不过现在成了村民们用来淘米、洗菜的水池了。
清甜的井水终年不停地冒着，而且冬暖夏凉，因此来这儿取水的人络绎不绝，每天从晨光熹微到暮色降临，都会听到水桶叮叮当当的响声。小时候我总喜欢和小伙伴一起到井边打水仗，那儿成了我们夏天的乐园。累了，渴了，随手舀起一瓢井水喝上几口，那清凉的感觉直透心底„„
相传明代抗倭名将戚继光率兵追击倭寇，曾驻扎在丹阳。当时正闹干旱，军民断水，戚继光举剑仰天祷告：“上天赐我甘泉，以灭倭寇!”然后用剑在地上一划，立刻涌出一股清泉。他非常高兴，便下令在此挖井，这就是如今的“戚军井”。军队有了水，士气大振，立马攻打倭寇，消灭了3000多个敌人!
现在，村里虽已安了自来水，但来戚军井取水的人依旧很多。我疑惑不解，问身边的大婶，大婶笑着说：“因为这儿的泉水比蜜还甜。”
指导老师林 巧 丹
冷暖色彩映古诗
李 锦 兰
细心的同学就会发现，古诗词中色彩丰富，真是无色不成诗，无彩不成词。诗人对色彩的运用主要有三种：
一、巧用暖色。
暖色是指红、橙、黄等亮度较高的颜色，给人的感觉是活泼、热烈、喜悦、兴奋的。如杜牧《山行》中的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”作者用了一个“红”字，写出了霜打的枫叶比二月的鲜花还要红艳，扫去了人们印象中秋天凋零的景象，把秋天描绘得比春天还要可爱，还要美丽，表现了作者对大自然之美的赞叹。
二、妙用冷色。
冷色是指青、绿、白、灰等亮度较低的颜色，给人的感觉是深沉、朴素、幽静、含蓄、优雅的。如孟浩然《过故人庄》中的：“绿树村边合，青山郭外斜。”它展示的近景是绿色的，远景是青色的，取景由近及远，色彩浓淡有致，犹如一幅风格淡雅的水彩画，表现了农村的安闲与作者舒畅的心情。
三、冷暖相衬。
特别的生日礼物范文第2篇
学困生的转化一直是教学中的难点问题,是教师们不得忽视的问题。做好学困生的转换工作,首先要找到学困生形成的原因,针对每一位学困生的不同特点和自身情况,从激发学习兴趣,找到学习自信、形成学习习惯、运用合理的学习策略等加以引导,再在教学中,教师的教学的方法的灵活多样,教法的创新等,以吸引他们的注意力,引导他们主动参与到学习中,那么学困生的转化将指日可待。
1培养兴趣,激发学习积极性
学困生的形成有多方面的原因,如教材的难、深所致,缺乏自信、学习被动、方法欠妥等都是学困生存在的原因,而主要原因还是老师们对他们的忽视。因此,给他们关爱是转化的重要因素和前提。
爱是每一个人的心理、生理的基本需求,学困生更需要老师们、同学们的爱,需要爱的温暖。为此,教师在教学中,不能轻视学困生、放任学困生,应对它们和优生一样,用欣赏的眼光看他们、用自信的话语激励他们、用富于灵活的教学方法吸引他们、用形式多样的活动调动其参与的积极性。
如一些学困生在英语课上不敢开口, 那么给他们等待、给他们机会, 以I believe you can. You are the best等给他们自信 ; 当他们回 答有点滴 进步 , 及时给与 掌声 ,Good、Great、Wonderful等形容词的使用 ,使他们尝到学习的乐趣 ,感受到教师的期许和关注;当他们出现小问题,教师少些冷嘲热讽、力避大发雷霆、不能一味指责,而以Think hard、Try again、Be more careful等 ,让他们意识到对他们的不放弃 ;让学困生和优生结对子,使学困生感到班级的温暖、同学的互助等,总之,在教学中、生活中,给学困生更多的关爱,和学困生建立更加平等、互相尊重、相互理解的师生关系,从而消除对教师的排斥心理、对英语的畏惧心理、对自己的封闭心理,增强了学习兴趣和学习意识,为向优生的转化迈开成功的第一步。
2结合学科特点,创新教学———转化的关键
实际教学中,多数教师认为学困生不爱学习、学习不刻苦不用功等一概而全地定位学困生,其实这些方面的关键点在于学习习惯和学习方法。
2.1 采用认知法 ,灵活记忆
单词的记忆是英语学习的基础,多数学生对记单词叫苦连天,记了忘、忘了记,学了新的忘了旧的,用的时候捉襟见肘,怎么也想不起来,记单词成为学生的学习一大障碍,对于学困生更是如此。因此,引导他们观其形、读其音、知其意,不能死记硬背。如glove一词,让学生观察单词里有love,love是人人会说、人人会用的高频单词,所以这个单词让学生记成g+love(读音为“哥love”谐音译为为“哥爱”,这样 ,学生在笑声中把这个单词牢牢记住,比g-l-o-v-e—glove效率要高、效果要好,且经久不忘。
此外, 经常进行单词竞赛活动, 可以激发学生记单词的意识,对于学困生来说,切忌看错了几个,而是对了几个,每一次检查默写只要进步了,就给与表扬和鼓励,以增强其自信心和克服畏难情绪。
2.2 强化学困生的听课意识
实际教学中,常见到学困生听课心不在焉,注意力不集中。为此,越不听越不会、越不会越不听。而俄国乌申斯基说过,“注意力是学习的窗户,没有它,就不会有阳光照进来”。为此,上课除了时刻提醒注意力集中,加强认真听讲、勤于记笔记、积极思考的习惯,有意识地把注意力集中到学习内容上来。那么,教师的情景法、实践活动等都可以引起学生的注意力和参与活动的主动性。
如学习Fashion一单元时,在reading的教学中,以开展一次Fashion show活动 ,让学生走上讲台展示自己的服装 ,用英语叙述着装的特点和优点、介绍服装的质地、产地,match…well,be made of/from… ,I am wearing…等句型和短语 ,在活动中得到发展和运用,实现学以致用原则,更创新教学的手段的运用,充分吸引学生的兴趣和积极性。
除此之外,平时严格要求学困生独立完成作业,近可能地进行面批面改,多鼓励他们参加小组活动,多参加社会实践活动,多用英语和老师和同学们交流,养成学英语用英语的习惯。
学习是复杂的活动,转化学困生是义不容辞的责任,教师既应给学生学习的动力和学习的信心,为学生创设和谐、平等、愉快的学习氛围,把爱平均给每一位学生,把特殊的爱给特殊的学困生,学生们方可充分发挥主观能动性,成为学习的主人,走出困境,迈向辉煌。
摘要：学困生的转化一直是教育教学的重点,也是教师们不容回避的问题、必须正视和面对的问题。而学困生的成因也是多方面的。本文论述了对学困生给与更多的关爱,帮他们摆脱“贫困”,从而转化学困生的有效途径。
特别的生日礼物范文第3篇
我们每天都有无数个机会和无数个不相干的人擦身而过，我们之间的距离也许只有0.01公分，而这样的机会，这样的距离，这样相视一瞥的眼神，
如果不是你想要的那个人的，会有什么样的意义呢?
所以想相见的人一定会有刻意的找寻，“如果他爱我，他会来找我。”霞就抱着这样的一个信念，等着军来找他，他们在这个城市的两端。
开学的时候，军没来，军训的时候，军没来，放假的时候，他还是没来，接着，一个新的学期的开始、，一轮新的期盼。
偶然打来的电话，证实了这个人在这个城市中的存在，电话的这头，霞从来也没有好的语气。
“你想见他，为什么还要那么横?如果你爱他，你也可以去找他嘛!”我对霞说。
“不会，永远不会，我是女孩，我有我的矜持。”这是霞的固执，无法通融。
霞和军本是高中的同学，感情的事是在那个时候有了启端。可是那是个高压的阶段，迫在眉睫的高考没有时间让你去talkaboutlove，况且这还是老师眼里的早恋，明令禁止的，鸡蛋有什么资格谈恋爱?
两个人的感情是在眼神、表情、默契中领悟出来的，没有人说破，没有直言相告那么简单。
同在一个城市里读大学，所有的事情似乎都该有个新的起点，霞想，这会是个延续，或者一个更深的开始，所以她忠于等待。
这个城市真的很大，如果没有刻意的找寻，我们看不到想要的那个眼神，如果思念真的可以渗透在空气中，飘散开来，飘到了城市的那一端也必定淡的没有一丝味道，他怎么能闻的到?
四年，他始终没来。
四年，她固守她的矜持，最终不得不放弃。
霞开始接受一个新的男孩，却总觉得不满足，她总在比较他和他之间她更爱谁?或者她想知道，军是否爱她，至少是否爱过她，始终没有答案的问题，象个影子。
在最后的半年大学生活里，霞突然觉得坐不住了，她面临着一个选择，需要一个答案帮她做这个决定。她开始疯狂的拨打军的电话，却只听到“嘟，嘟，嘟”的盲音声，打他的手机，尽是“不在服务区”的提示，打到他家，却被告知搬家了。
所有的电话都被打遍了，还是无法找到军，霞只好匆匆忙忙的给他写了封信，把所有要问的话写了进去，求他给她一个答案，帮她做这个决定。霞留下了自己的电话，呼机号码，恳求军务必要和她联系。
信写好了，霞就开始天天盼着回音，三天，五天，一周，一个月过去了。
“没有回音就已经是答案。”霞终于决定了，毕业后离开这座城市，和那个男孩去另外一个城市发展。
终于毕业了，霞在宿舍里收拾最后的行李，卷起了铺盖的床上，端端正正的放着一封信，她拿起来一看，上面赫然写着军的名字，霞的手开始微微的战抖，她哆哆嗦嗦的拆开那封信，“如果你要我留下来，我就不走了。”这句费了她多大勇气，颠覆她所有矜持写就的信，就这么在她身下躺了整整的半年，原来，她根本就忘了把它寄出去，她以为她寄了，怎么可能没有寄出去呢?怎么可能?这阴错阳差的错误怎么会发生在她的身上?无法解释。
还有什么好解释的呢?根本就无法解释这样没办法挽回的错误，霞的眼泪在眼睛里打了几转后，终于决定还是不哭了，她默默的把信撕掉，仍在了地上，混杂在满地的垃圾里，没有什么不同，这样的结局没有什么可以埋怨，一切只能归结于缘分，缘分不到，天意才能弄人。
她默默的坐在床上，最后一次想她和军之间所谓的感情，她爱他吗?也许爱，也许爱过，也许爱的只是那段情怀懵懂的岁月，也许爱的是永远也无法企图的幻觉，得不到的尽是美丽。他爱我吗?也许爱，也许爱过，也许他更无法逾越的是她强塑的矜持。
这个城市很大，但是阻隔他们的从来就不是距离，是他们自己还是什么?是缘分，一定是缘分，这是最堂皇的借口，如果注定无法挽回不如就找个借口心安理得，因为生活还要继续，爱情还要继续。
特别的生日礼物范文第4篇
好像山在飘浮
又似云在寻路......
呵，黄山，你——
梦中的去处。”
“姐姐，你在读什么?”鸿儿不知道什么时候来的，正站在我的书桌面前，眼里装满了纯真稚气的疑惑。旁边贴着一个挺着大肚子的女人，那是二傻，是鸿儿的妈妈，是大傻的老婆。她那头碎碎的短发，永远都是脏兮兮乱蓬蓬的粘在脑门上，眼里，没有一丝希望的色彩，与她那头无精打采的头发正好遥相呼应。
二傻是一个不幸的女人，从名字上就一目了然。但是，她的不幸，不仅仅是因为她傻，她有比傻更不幸的人生遭遇。我住的村里，有一户生活较殷实的人家，他们家有九个孩子，分别是八个女儿，一个儿子。八个女儿都已出落得亭亭玉立，各自已有了归宿，而剩下的，唯一一个延续香火的命根子，快三十出头的人了，却迟迟没有着落。这个儿子的外貌并不差，瘦瘦高高的，有着一身健康的好肤色。但是，上帝好像故意要刁难这家爱子心切的家庭似的，前面八个女儿都是健健康康的正常人，唯独这第九个孩子，却是一个傻子。而伴着智力的受损，他的双脚也出现了严重问题，成了内翻足，走起路来很不顺畅，一旦走快了，就会摔跤。
“可怜天下父母心”，傻归傻，但是不能因为他傻，就不给他成家，这传宗接代的任务还得由他来完成。父母不能守着他一辈子。于是，他的父母就四处托人说媒，然而，没有一个父母愿意将自己的女儿往火炕里推。也许，是上帝那老头动了恻隐之心，几年过去了，终于，在翻过一座山的另外一个村子里，找到了一个适合大傻的人。她，就是二傻，像他一样的傻。很快，两个傻傻的人，在父母大张旗鼓的操办之下，傻傻地走到了一起。
本以为，他们的不幸，可以借助这段看似合情又合理的婚姻画上一个完满的终止符。然而，一波未平一波又起，上帝并没有赐给他们正常人那样的夫妻生活，甚至，对他们开了一个天大的玩笑——大傻性功能萎缩。
时运不济，命途多舛，傻夫妻俩本已将人世间大部分的不幸悉数包揽了，而这最致命的一棒，却将他们抵御不幸的最后一道防线彻底土崩瓦解。大傻的父母亲，真的是旧愁未愈新愁又起。他们满心欢喜以为为这个不争气的儿子讨了个老婆，往后便能过上安稳的日子。谁知，他竟无用到几乎是一个废人，这是他们始料未及的。而一向老谋深算的大傻爸爸更是傻眼了，这次，他失算了。
如果说，事情真的就在此终结的话，那么，这样的人生，对傻夫妻来说，也算得上是不幸中的万幸。可是，人类，却从来不会甘心于对命运进行俯首贴耳，他们，越是在孤绝无援的处境中，就越能激发他们反常的“智慧”。
不幸的砝码，终于重重的滑落到了二傻的身上。这个只知道大傻每天晚上睡在她旁边像一头猪一样的女人，某一天晚上，睡在她旁边的却不是大傻，而是大傻的爸爸。那一夜，他夺走了这个傻女人的贞节。二傻成了她丈夫的爸爸的女人，那个鸿儿名义上应该叫爷爷实质上却是爸爸的男人。但是，没有人知道，除了大傻的母亲，就是二傻自己，也不完全明白。
而在第二年的秋天，她生下了一个男孩，叫鸿儿。
“鸿儿，过来，姐姐在读一位现代诗人柯岩的《黄山》。二傻，你都快要生了，以后不要总是往外跑了，好好呆在家里，知道吗?快坐下来!”我拉过鸿儿的手，让他坐在我身上，让二傻坐在我旁边。鸿儿已经四岁了，但他却极其的聪明好学，全然不像大傻二傻的孩子。
“姐姐，黄山是什么呀?”鸿儿回过头望着我。
“它是梦中的去处啊。”我还沉醉在柯岩的诗里，不知不觉用了他诗里的话，微笑地对他说。
“那什么是梦呢?”鸿儿有一颗很强的好奇心，他正用疑惑的眼睛望着我。
“梦啊，它是一条路，一条等你长大以后很想很想走的路。”
“哦——那姐姐你有这样的路吗?”
“是啊，姐姐从小就有这样一条路，姐姐沿着它一直走到了现在。”
“那它会走掉吗?”
“不会的，只要你把它放在心里，一直走下去，它就会永远跟你在一起。”
“我可以看看吗?”
“小傻瓜，梦是一条看不见的路。”
“也摸不到吗?”
“嗯，是啊!”
“哦——那它厚吗，有多长呢，高不高啊?”
“这个，姐姐也不知道。”
“它有什么好的呢?”
“鸿儿，你今天问了很多问题了，姐姐有些也回答不出来，等你长大以后，你就会明白的。”
我没有再去回答鸿儿的问题，给了他一支笔，让他自己去画。我是有话对二傻说，于是，我把她叫到门外，因为不想让鸿儿听到。
“二傻，你知道你肚里的是男孩还是女孩吗?”其实我是揣着明白装糊涂，她怎么会知道呢!就算她父母知道，也不会告诉她。
“不知道。”二傻傻傻地望着我，这是意料之中的答案。
“二傻，我想跟你说的是，等你生下孩子之后，你一定要把身体养好。如果有人赶你走，你一定要来告诉我，我一定会来帮助你。”我小心翼翼地说着，显得有些信誓旦旦，豪情万丈。其实，这个不幸的女人，命运捉弄的双手又在偷偷地向她伸来。大傻的爸爸准备等她生完孩子之后，就把她赶走。可是，我不愿相信人心会是如此的铁石心肠。我心存侥幸，希望这是自己的误听，但是还是忍不住要叮嘱她一番。
“嘿嘿......不会了。”二傻的眼里装进了一缕傻笑。我没有再说什么，只是心里有一丝悲凉。我们返回到屋里，我教鸿儿写了一会字，就送他们回去了。
从那次以后，二傻就再没出门了。他们把她送去了医院，为另外一个小生命的到来做着准备。
岁月如梦，时光如梭，转眼三个多月过去了，想想，二傻早就把孩子生下来了，月子也坐完了，身体应该恢复了。可是，接连几天，我都没有看到她的身影，鸿儿也不来了。我开始想念起鸿儿来，也很想看看那个刚出生的小婴儿。
有一天下午，我坐在家门口，手里拿着一本书，不时张望着他们来时的路。当我从田子馥的《中国诗学思维》里抬起头时，正好看到了二傻背上背着小婴儿。我放下书，喜出望外地想要去迎接，却发现她径直朝大路走去，并不是来找我。我再仔细一看，她手里还提着行李包，鸿儿没有跟着她。我的心在那一瞬间，猛地被滚烫的铁水给灼痛了，一种不祥的预感顿时充斥了我的整个正在膨胀的大脑。难道真的被无情地扫地出门了吗?我狠狠地扔下书，撒腿跑去追她。
“二傻，你站住，你去哪?”在桥头，我追上了她。我挡在她面前，用一种审讯犯人一样的语气质问着她。
“我要走了!”她回答的很简洁，很干脆，并没有躲避我凌厉的眼神，带着往日惯有的平静。死尸一般。
“他真的把你赶出来了?”我穷追不舍地问，眼神更加凌厉。
她没有回答我，竟意外的低下了头，不敢看我，好像犯错的是她。
“畜生，还是不是人，卸了磨就杀驴，这世道还有没有天理!走，回去，我去为你讨回公道!”我恶狠狠地咒骂，说着，就要拉着她往回走。
“不，不，不，我不回去!”二傻扯开了我的手，连连后退，但是，表情依旧平静的出奇。
“为什么?你走了，鸿儿怎么办?”我几乎是吼出来的，惊讶地望着她。
“鸿儿会很好的。”她肯定地说。我一怔。这话最初一定不是出自她之口，是有人对她这样说过。尽管我从她脸上看不到她因情感变化而引起的表情变化，但是，我相信，无论是怎么样的人，傻的不傻的，面对骨肉分离，内心又怎会不撕心裂肺般疼痛。然而，人们却因为她傻，便以为她的情性也跟着麻木了，将人类一切的喜怒哀乐，从她的身上统统地抹掉。
“那你呢?你会很好吗?你背上刚出生的孩子会很好吗?”我无法容忍，更无法接受这样一个事实，竟对这个无辜的女人声嘶力竭。
“会的，他们给了我好多钱，好多好多钱，我们会很好的。”她从包里掏出了那一沓厚厚的钱，走到我面前，拿给我看。我无奈地望着她，一个连钱都不认识的人，给她再多的钱，又有什么用。我苦笑着，因这人类，因这世道。
我不再劝她留下来，因为我知道，或许，离开，对她来说，是一种新生，如果上天眷顾的话。
“对了，我这次生的是一个女孩，很可爱，你抱下来看看。”二傻突然幸福地对我笑了，让我把孩子从她背上抱下来。
我抱着小婴儿，她那双水灵灵黑黝黝的小眼睛正在盯着我看，一点都不怕生。望着这个纯洁善良美丽的小生命，二傻嘴角上那抹如玫瑰般红艳迷人的笑容，开始让我看到了她充满希望的后半生，我释然了一些。
“我现在很想很想做的事，就是要好好照顾她。”二傻充满母性般温柔的眼神望着我手中的婴儿，那一刻，她一点也不傻。
“孩子取了名字吗?”我微笑地望着她问。
“没有，你读了书，你给我的孩子取一个名字吧!”二傻期待地望着我。
“她是你的全部，那就叫梦吧!”我很希望这个孩子，能拥有一个像梦一样，美丽干净的人生。
“梦，梦，好啊好啊，我的女儿叫梦，我的女儿有名字了，叫梦。”二傻傻傻地重复念着，很激动。
我把孩子放到她背上，然后，紧紧地拥抱了她一下，她显得有些不好意思。我对她微笑，没有再说什么。接着，她背着梦，渐行渐远，渐行渐远，最后完全消失在我的视线里。
我站在桥头，一直到黄昏的最后一个脚步悄悄地溜走，才转身回去。
鸿儿，姐姐错了，梦，它是一条可以看得见，也可以摸得着的路。它有厚度，脚印留下的深度就是它的厚度，它有长度，脚步走过的长度就是它的长度，它有高度，身体跨过的高山就是它的高度。它的好，在于，当心痛时，可以给你力量，当落魄时，可以给你依靠，当绝望时，可以给你希望。
宝贝，你是我特别的天使。
昨晚的星星，
又失眠了，
特别的生日礼物范文第5篇
我xx年x月毕业于xx大学信息与计算科学专业。毕业后我到山东中创软件公司从事JAVA软件开发工作。
其中xx年x月到x月份〃我在中创软件昆山分公司上班。xx年x月份到xx年x月底〃我一直被公司外派到深圳华为做中国移动业务运营支撑系统(BOSS)的外包项目。
据了解〃咱公司现在已经是国内通信运营支撑系统(OSS)领域的规模最大的高科技软件公司之一〃在电信网络资源管理系统方面占据了主导地位。
特别的生日礼物范文第6篇
可有的人一辈子痛痛快快、高高兴兴，却也不见得拥有多少财富和权力。什么原因?关键在于心境的豁达。
豁达之人，宽宏大度，胸无芥蒂，吐纳百川。这样的人，最能讲大局、讲谅解、讲友谊、讲信任，能以豁达的态度，从容地对待一切。这样的人不会搞权力之争、利益之争，不会为闲言碎语所左右，不会为误解委屈记小账;有了成绩会想着他人，出现过失会主动承担。
心境豁达，才能做到宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。才能得之淡然，失之泰然。豁达是一种人生智慧、一种做人胸怀，是对人生的大彻大悟。