中考英语复习计划范文第1篇
When I was about six years old, my brother David and I visited our aunt, Mary. We stayed in her house for a night. David was only 4 years old, and was still _____31____ of the dark, so Mary left the hall light on when we slept.
However, David _____32____ the grey moths flying around the hall light. He asked Mary to make the moths go away. When she asked ____33____, he simply said, “Because they are ugly and scary, I don’t like them.” Mary laughed and said, “ Being ugly outside doesn’t ____34______ not being beautiful inside. In fact, moths are one of the most beautiful animals in the animal world.
“Once, the angles(天使) were ____35____. They were sad because it was raining heavily. The _____36____ little moths hated to see others so sad. They decided to make a rainbow(彩虹) to cheer up the angels. They thought if the butterflies(蝴蝶)______37____, they could make a beautiful rainbow together.
“Then one of the moths went to ask the butterflies for help. But the butterflies didn’t want to _____38____ any of their colors, so the moths decided to make a rainbow themselves. They beat their wings very hard and the colors on them made a rainbow. They kept giving a little more and a little more _____39_____ the rainbow went across the sky. They had given away all their colors except grey, which didn’t match the beautiful rainbow.
“Then the once-colorful months became ____40_____. The angels saw the rainbow and smiled……” My brother went to sleep with that story and hasn’t feared moths since then.
31. A. afraidB. sureC. proudD. happy.
32. A. likedB. hatedC. letD. killed
33. A. howB. whatC. whenD. why
34. A. meanB. makeC. knowD. hope
35. A. laughingB. playingC. cryingD. talking
36. A. kindB. angryC. uglyD sad
37. A. refusedB. advisedC. helpedD. left
38. A. give upB. pick upC. turn upD. look up
39. A. unlessB. untilC. afterD. since
中考英语复习计划范文第2篇
一、难忘的事 (1)别人帮助我 We became friends by accident. One day Jack was playing basketball on the playground. Amazed at how skillful he was, I made up my mind to play as well as him. I was grateful when he agreed to teach me. Every time when I wanted to give up halfway, it was Jack who encouraged me. Gradually, I mastered the skills and became confident enough to challenge the best players in our school. (2)我帮助别人 It happened on a Friday when I was seated in a crowded bus, heading for my school. It was just at that moment that an elderly lady with her little grandson stepped onto the bus. Immediately, I offered my seat to them without hesitation. The elderly lady expressed her great appreciation to me and we enjoyed a pleasant short trip together. (3)做家务表示对父母的感恩 Being a 15-year-old middle school student and feeling my parents have done so much to me, I have been considering what I can do for them to show my gratitude. Last Sunday, when my parents went out shopping, I decided to take this opportunity to do something helpful for our family. Not only did I clean the bowls and cookers, but I put all the messy things away. Tired and sweaty, I was about to open the door to throw rubbish when my parents showed up at the door. They were amazed to see what I had done and praised me. From then on, I determined to work harder to do more for my family.
二、写人 (1)外貌 My favorite teacher is Mr. Wang who is handsome and of medium build. My best friend is Linda who is a beautiful girl with long black hair and beautiful bright eyes. (2)性格
Mary is always wearing a sweet smile and willing to help others. Mr. Lee is our favorite teacher who has great sense of humor and always makes his class lively and interesting. (3)爱好 He is not only good at playing basketball but also does well in playing chess. Swimming is his favorite thing to do in his free time and he also shows great interest in playing soccer. (4)学习成绩 She is very good at lessons especially English, so she is one of the top students in our class. (5)难忘的一件事(见话题一) (6)感想(体会) I feel lucky to have such a good teacher / friend who always holds on to achieve his dream. That’s his best quality I should learn from him. Maybe that’s only a small thing and it’s not worth being mentioned. But I always believe a small act of kindness will make a big difference, so I make up my mind to learn from him to be the person who offers timely help to those in need. (7)祝福(祝愿) I sincerely hope Li Lei will make greater progress in a new high school. And I also wish he will have a bright future.
三、与人相处，友情
(How to get on well with others)建议式
In our daily life, it is of great importance to know how to get along well with other people. First, sharing common hobbies or happiness with others may be of great help for you to make new friends. Then, being a friendly person, you’d better learn to smile to others often. Because smile passes love and friendship and helps shorten the distance between you and other people. Last but not least, when facing problems, always remember to communicate with each other patiently, try to overcome the difficulties together, which will also deepen your friendship.
四、与父母沟通
例题：如何与父母建立良好关系 (1)父母与子女关系良好的重要性
An ideal relationship between parents and children is very important for our growth.
(2)这种良好关系应该是怎样的
Parents always show love and concern for us. They are our good listeners, advisers and supporters. With their help, we can over many difficulties in our life. (2)如何建立良好关系
In my opinion, the relationship between parents and children should be one filled with love, care and understanding, in which parents and children show respect each other and exchange ideas freely. To build a relationship of this kind, parents should become friends of their children while children ought to place more trust in their parents and give voice to their feelings frankly. Only in this way can we enjoy a harmonious relationship between parents and children.
五、课余生活，兴趣爱好 (1)集邮版 I’ve always been fond of collecting stamps since I was a little child. As far as I’m concerned, collecting stamps is a meaningful hobby, making my spare time interesting and exciting. Besides, when reviewing my collection of valuable stamps, my heart if filled with great sense of satisfaction and I can relax myself and keep away from the great pressure of school study life. Although my parents are strongly against my hobby for they consider it as a waste of money and they also think that searching for stamps may take up much of my time, which should be spent on my studies, I will try my best to communicate with them patiently and I believe they will understand and support me eventually. (2)运动版 户外运动 --- (健康话题)If the weather is fine, I will always spend my weekends jogging in a park to breathe fresh air which can refresh my mind and make energetic enough to concentrate better on my study. 团队运动 --- (与人相处话题)Playing basketball / volleyball / football with your classmates after school will be a good idea, which will be of great help to not only keep you physically strong but build up team work spirit and deepen the friendship between you and your friends.
六、环保
(1)环保的重要性 It is of extreme importance to protect the environment by leading a low-carbon life style which is environmentally friendly. (2)具体做法
种树---
Firstly, planting trees in a park on weekends with your friends will be a good choice. Because by doing so, the air will be refreshed and the environment where we live will be beautified. 走路/骑车上学---
Besides, if I were you, I would walk to school instead of driving so that the gas that does to our health will be reduced effectively. 随手关水龙头--- Last but not least, It is necessary to save water by turning off the tap after washing hands. Or we’ll run out of fresh water very soon. (3)结尾，呼吁大家一起来保护环境 The environmental protection is not only the business of the government, but also the responsibility of each of us. Even a small effort can make a great difference, so let’s take actions from now on to protect our environment.
七、学习方法 (1)学习英语 --- 听 It is of great help for you to listen to English songs and radio in order to improve your English pronunciation every morning on your way to school. (2)学习英语 --- 说 It is strongly suggested to make friends with native English speakers so that you will know the culture of English speaking countries better and speak the language fluently. (3)学习英语 --- 读 Reading some English newspapers and books will be a good idea, this way your English vocabulary will be enlarged effectively. (4)学习英语 --- 写 If I were you, I would write to my pen pal who lives in America because by doing so, my writing skills will be improved. (5)老师指导 Having an English teacher is of great importance. Because you can hardly learn English well without instruction. (6)有信心 If you believe in yourself, you will be strong enough to overcome any difficulty that you face in studying English. (7)团队合作式学习 Study with a group by discussing problems that you can solve and learn from the practical study methods shared selflessly by others.
八、假期计划 (1)志愿者
做法--- Our school is home to many special young people who all volunteer their free time to help others. I have been always dreaming of becoming a professional singer. So in the coming vacation, I volunteer to sing for groups of the elderly people at the old people’s home to cheer them up. What’s more, I love reading, and I put this love to good use by being a volunteer and working in the after-school care center at her local elementary school. Here, I help young children to read.
感想--- Volunteering is great! Not only do I feel good about helping other people, but I get to spend time doing what I love to do.” (2)旅行放松(减压话题) After a tiring and stressful school term, the summer vacation which I have been longing for is around the corner. 回老家度假--- I will go to visit my grandparents and spend my summer vacation there because beautiful natural views of that small country always flash in my mind during the busy school days. I was brought up by them and I always take the place as my second hometown. 国内外旅行--- Traveling around China or abroad will be my first choice to spend the summer vacation. It can enrich my knowledge that can’t be gained from school books and broad my horizons. What’s more, I will be completely relaxed and free from the stress and tiredness of busy school study life.
九、健康话题
(1)以H1N1为例，说明健康的重要性 Presently, the disease HINI is flooding every corner of the world which seriously threatens people’s health. Therefore, it is a hot topic among people to keep healthy. (2)具体做法
吃 --- To start with, it’s very essential for us to for good habits of eating and drinking. Eating more fruits and vegetables serves our benefit. Meanwhile, keeping balanced diet is equally important to our health. 运动 --- What’s more, we’d best take part in the proper sport activities such as playing basketball or running. It is said that no health without sports because sports can keep us refreshed and improve our immunity system. 作息习惯(充足睡眠) --- Additionally, a good lifestyle matters a lot. Early to bed, early to rise, makes a man healthy, wealthy and wise. 乐观的生活态度 --- Last but not the least, an active attitude keeps the doctor away. We are supposed to get along well with our friends and keep happy all the time. (3)总结 To conclude, if we hope to lead a healthy life and be strong, we must bear in mind these words: healthy diet, proper sports, good lifestyle and active attitude.
十、周围环境 (1)交通安全 (红灯)It’s very important for students to know about the traffic rules. When the red light is on, you must stop and you are not allowed to go on walking. Even though you have something urgent to do or maybe you think the drivers dare not run over you. But do you know that rushing is at the cost of your life? So it’s not worth taking the risk.(绿灯)It’s safe to cross the road when the light is green. (黄灯)When the orange light is on, you must wait and be careful, because the red light will be on very soon. Here are some suggestions to protect ourselves. First, we should follow the traffic lights and can’t break the traffic rules. Second, we’d better look left and right to make sure we are safe before stepping forward to cross the street. Last but not least, don’t forget that it’s very dangerous to play on the street. From now on not only I myself will strictly obey the traffic rules but I’ll also call on my classmates and my family to do so. (2)网络安全
利--- The Internet is playing a more and more important part in our daily life. We can not only read news from home and abroad, but also get information, send emails, make phone calls, attend on-line schools, read various books and study English by ourselves. What’s more, people can enjoy music, watch sports matches, play all kinds of games and go shopping on-line. 弊--- However, every coin has two sides. It’s risky to make friends and shop on-line. What’s worse, some students who are addicted to the Internet don’t study hard or even quit school.
中考英语复习计划范文第3篇
分析近几年的中考试卷，可以发现每张试卷的默写题分值少则6分，多则15分，能不能拿稳默写题的分数，也是决定语文成绩好坏的一个主要因素。
诗文积累主要考查考生对诗文名句的记诵情况，包括现行教材中要求掌握的诗(词)文名句、新课标中要求背诵的诗文名篇中的名句和日常生活中常用的富有哲理的名言、警句、格言、俗语、言语等。
对背诵默写的考查，主要针对我国古代和现代名家名篇中那些具有思想性、艺术性、哲理性，且语言凝练、含义隽永的句子。
中考古诗文的默写大多是填空题，但内容有深浅，层次有高低，难易有梯度。分析其特征，主要有以下四大类：①直接默写型②理解默写型③迁移应用型默写④开放拓展型默写。
考点解析
中考试题对名句积累的考查主要体现出以下特点：1.据文本内容填写上句或者下句；2.要求在理解诗文含义的基础上填写原句；3.系社会时事写出诗(词)文名句；4.合具体语境，在理解的基础上，用课外诗句引出课内诗句；5.出一些成语在古文中的源出句；6.据要求写出描写同一类事物的一组句子。
题型示例一：记忆型默写
又叫直接默写型，即直接写出所给语句的上句或下句。这类题难度较小，属记忆诵读的较低层次。答题上没有特别技巧，结合平时记忆即可，但得分率并不高，主要是有错别字或添字、漏字的情况发生。所以一定要引起注意。
此类题从形式上看主要有：有前句无后句，后句少前句，有两头缺中间。从内容上看考查的主要是名言、警句、对偶句、排比句等。
(江苏南京)用课文原句填空。
(1学而不思则罔，____________。(《〈论语〉十则》)(2________________，奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)(3衣沾不足惜， 。
(陶渊明《归园田居》)(4月下飞天镜， 。
(李白《渡荆门送别》)(5安得广厦千万间，！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(6乱花渐欲迷人眼，______________________。(白居易《钱塘湖春行》)(7)________________，无案牍之劳形。
(刘禹锡《陋室铭》)(8________________，甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)(9东风不与周郎便，________________。
(杜牧《赤壁》)(10)剪不断，理还乱，是离愁，________________。(李煜《相见欢》)
答案：
(1思而不学则殆(2受任于败军之际(3但使愿无违(4云生结海楼(5大庇天下寒士俱欢颜(6浅草才能没马蹄(7)无丝竹之乱耳(8黑云压城城欲摧(9)铜雀春深锁二乔(10别是一般滋味在心头
解析：此题全为记忆型默写，均出自“新课标”推荐的课内篇目。注意“殆”“庇”“摧”等
字不要误写。
题型示例二：理解型默写
理解型，顾名思义，即给出要求背诵的诗句的含义或在文中的作用，按提示的要求写出相关的内容。该题型要求考生不仅要有熟记默写的内容，还要对课文有较好的感知能力，在对原文内容理解的基础上回答。根据考查内容的不同，这种题型可分为以下五类：点出句子中心，写出课文原句；联系上下文，写出相关内容；由此及彼，写出联想比较的句子；点旨明志，写出画龙点睛的句子；隐含修辞、创作艺术的句子。
(浙江温州)古诗词名句默写。
春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上
碧苔三四点，(1)________________”是淡淡的
春意；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵；“何当共剪西窗烛，(2)________________”是缠绵的秋思；“夜阑卧听风
吹雨；(3)________________”是伤怀的冬寒。
风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“(4)
________________，散入春风满洛城”，一城春风
吹不走李白满腹乡思；“(5________________，
落花时节又逢君”，一地落花道不尽杜甫一生飘零；
“山回路转不见君，(6________________”是岑参雪天送别友人的边塞放歌；“(7
________________，(8)________________”是白居易在《望月有感》中由望月而牵动的骨肉相思之情。
答案：
(1叶底黄鹂一两声(2却话巴山夜雨时(3铁马冰河入梦来(4谁家玉笛暗飞声(5正是江南好风景(6雪上空留马行处(7共看明月应垂泪(8一夜乡心五处同解析：这8个题都是理解型默写题。注意结合题干的提示进行正确默写。书写准确，不写错别字。
能力自测
一、记忆型默写(1)人生自古谁无死，____________________________________。(文天祥《过零丁洋》)(2)零落成泥碾作尘，______________________。(陆游《卜算子·咏梅》)(3___________，思而不学则殆。(《〈论语〉十则》)(4知之为知之，_____________________，是知之。(《〈论语〉十则》)(5念天地之悠悠，_____________________。(陈子昂《登幽州台歌》)(6________________，各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)(7蒹葭苍苍，白露为霜。
________________，________________。(《诗经·蒹葭》)(8大漠孤烟直，______________________。
(王维《使至塞上》)(9________________，奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)(10________________，一览众山小。(杜甫《望岳》)(11征蓬出汉塞，_____________________。
(王维《使至塞上》)(12_______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(13)曰：“其恕乎！己所不欲，
________________。”(《〈论语〉十则》)(14________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)(15声满天秋色里，________________。
(李贺《雁门太守行》)(16________________，引无数英雄竞折腰。
(17_______________，地利不如人和。
(18_______________，胜作一书生。(杨炯《从军行》)(19零落成泥碾作尘，__________________。(陆游《卜算子·咏梅》)(20________________，野渡无人舟自横。
(韦应物《滁州西涧》)(21问渠哪得清如许？________________。
(朱熹《观书有感》)(22采菊东篱下，______________________。(陶渊明《饮酒》)(23________________，随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(24沉舟侧畔千帆过，____________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(25________________，其不善者而改之。
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
(《论语》)(26________________，孰不顺成？(《说苑·建本》)(27皎如飞镜临丹阙，______________________。(李白《把酒问月》)(28晴空一鹤排云上，_____________________。(刘禹锡《秋词》)(29________________，唯见江心秋月白。
(白居易《琵琶行》)(30)故天将降大任于是人也，________，________，饿其体肤，空乏其身。(《生于忧患，死于安乐》)
(31子曰：“学而不思则罔，
________________。”
(32八百里分麾下炙，________________，沙场秋点兵。
(33________________，无案牍之劳形。
(34沉舟侧畔千帆过，________________。
(35______________，________________。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
(36几处早莺争暖树，___________________。(白居易《钱塘湖春行》)(37________________，壮士十年归。(北朝民歌《木兰诗》)(38月下飞天镜， 。(李白《渡荆门送别》)(39________________，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(40)谈笑有鸿儒，_____________________。(刘禹锡《陋室铭》)(41________________，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)(42不愤不启，______________________。
举一隅不以三隅反，则不复也。(《论语》)(43采菊东篱下，____________________。
(陶渊明《饮酒》)(44________________，便引诗情到碧霄。
(________《秋词》)(45居高声自远，___________________。
(虞世南《________)(46)________________，她在丛中笑。(毛泽东《卜算子·咏梅》)(47庭下如积水空明，___________________，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(48)浮云游子意，___________________________。(《送友人》)(49________________，不尽长江滚滚来。
(《登高》)(50凤箫声动，__________________，一夜鱼龙舞。(《青玉案·元夕》)(51青山绿水，_______________________。(《天净沙·秋》)(52潭中鱼可百许头，_____________________。(《小石潭记》)(53________________，百废俱兴。(《岳阳楼记》)(54烽火连三月，______________________。(杜甫《春望》)(55)大漠孤烟直，_______________________。(王维《使至塞上》)(56________________，斜晖脉脉水悠悠。
(温庭筠《望江南》)(57________________，弓如霹雳弦惊。
(辛弃疾《破阵子》)(58)________________，不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)(59醉翁之意不在酒，______________________。(欧阳修《醉翁亭记》)(60___________，关山度若飞。(《木兰诗》)(61)天街小雨润如酥，___________________。(《早春呈水部张十八员外》)(62________________，我言秋日胜春朝。
(《秋词》)(63莫道不消魂，帘卷西风，_____________________。(《醉花阴》)(64岁寒，________________。(《〈论语〉十则》)(65先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，_____________________。(《出师表》)
(66乃下令：“______________________，
受上赏。”(《邹忌讽齐王纳谏》)(67全石以为底，近岸，______________________，为坻„„(《小石潭记》)
答案与解析：
(1留取丹心照汗青
解析：注意准确书写，不要把“汗”“青”“故”误写成“汉”“清”“古”。
(2只有香如故(3学而不思则罔
解析：注意“罔”的写法，不要出现错别
字。
(4不知为不知(5独怆然而涕下(6江山代有才人出(7所谓伊人在水一方(8长河落日圆(9受任于败军之际(10会当凌绝顶
解析：注意不要出现错别字，如“凌”字不
要写错。
(11归雁入胡天
解析：注意不要出现错别字，如“雁”字不
要写错。
(12枯藤老树昏鸦
解析：注意不要出现错别字，如“藤”“鸦”等不要写错。
(13勿施于人(14大漠孤烟直(15塞上燕脂凝夜紫
(16江山如此多娇解析：注意“娇”不要写成“骄”。
(17天时不如地利(18宁为百夫长(19只有香如故(20春潮带雨晚来急(21)有源头活水来(22悠然见南山
解析：默写时不要出现错别字，如“悠”不要误写为“幽”。
(23我寄愁心与明月
解析：默写时不要出现错别字“与”不要误写为“于”。
(24病树前头万木春(25择其善者而从之(26受学重问(27绿烟灭尽清辉发解析：注意“清辉”的写法，不要出现错别
字。
(28便引诗情到碧霄
解析：注意“碧霄”的写法，不要出现错别
字。
(29东船西舫悄无言
解析：注意“舫”字的写法，不要出现错别
字。
(30必先苦其心志劳其筋骨(31思而不学则殆
解析：“殆”不能写作“怠”。
(32五十弦翻塞外声(33无丝竹之乱耳(34病树前头万木春(35黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙(36谁家新燕啄春泥
解析：如“啄”不能漏掉点。
(37将军百战死(38云生结海楼(39鸡声茅店月(40往来无白丁(41感时花溅泪
解析：“溅”不能写成“贱”。
(42不悱不发(43悠然见南山(44晴空一鹤排云上刘禹锡(45非是藉秋风蝉(46待到山花烂漫时(47水中藻荇交横(48落日故人情(49无边落木萧萧下(50玉壶光转(51白草红叶黄花(52皆若空游无所依(53政通人和
解析：默写时要书写正确，“人”不能写成“仁”。
(54家书抵万金
解析：“抵”不要写成“低”。
(55长河落日圆(56过尽千帆皆不是(57马作的卢飞快
解析：“卢”不要写成“芦”。
(58不以物喜(59在乎山水之间也(60万里赴戎机(61草色遥看近却无(62自古逢秋悲寂寥(63人比黄花瘦(64然后知松柏之后凋也(65三顾臣于草庐之中(66群臣吏民能面刺寡人之过者(67卷石底以出
二、理解型默写
(1)《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是：________，________。 (2)根据课文默写古诗文。
面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的高官厚禄，不值一文！正如孟子《鱼我所欲也》所说的：
“________，________！”
(3默写。辛弃疾的《西江月·遣兴》中最活灵活现地刻画出作者醉憨神态的两句是：
________，________。
(4在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。
王国维在《人间词话》中提到了治学的三种境界，其中第三境引用了辛弃疾《青玉案》中的句子：________，蓦然回首，那人却在，________。
(5李白在《渡荆门送别》中描写月映水中、云霞飘飞的诗句是________，________。
(6诗人总能从大自然生生不息的规律中得
到启发：朱熹面对一池碧水，感悟“问渠哪得清如
许？为有源头活水来”；龚自珍凝视一地花瓣，顿悟
“________，________”。
(7宋代著名女词人李清照在《武陵春·风住
尘香花已尽》中独辟蹊径，用“________，
________。”这两个句子让无形的愁绪有了重量。
(8“树”是文人雅士笔下的爱物，请任意写出古诗词曲中带有“树”字的两个连贯的句子：
________，________。
(9请根据提示填写相应的古诗文。
苏轼，绝世文才，以诗文言志传情。他把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了
对天下人的祝福：“________________，
________________，”(《水调歌头·明月几时有》)；他矫健弯弓，豪情满怀，梦想射下天上的星座：
“______________________，________________，
________________”(《江城子·密州出猎》)；他月
夜游寺，感慨人生，寄托情思于如水明月：“何夜
无月？何处无竹柏？________________”(《记承天寺夜游》)。
(10《马说》一文中表达全文主旨的句子
是“________，________”。
(11教育局老局长虽已退休，但他仍然十
分关心下一代的成长，这真是“________，
________。”(用《己亥杂诗》中的名句填空)。
(12《岳阳楼记》中，“古仁人”能够有异
于常人的超然情怀，是因为他们做到了“________，________。”
(13苏轼在《水调歌头·明月几时有》中通
过想象唱出了“________，________”的旷达宽慰
之情，成为千古传诵的名句。
(14李商隐在《夜雨寄北》中想象将来与友人欢聚的情景，表达渴望与友人早日相见的真挚而
深厚的感情的诗句是“________________，
________________”。
(15唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，在《茅屋为秋风所破歌》中道出
“__________，__________”的理想。
(16苏轼在《水调歌头·明月几时有》中用
“______________，______________”表达对天下
离人的美好祝愿。
(17“诗仙”李白，在游山玩水中飘逸洒脱
而又放旷不羁，但他诗中往往又愁情满怀。请写出
李白诗中与“愁”有关的诗句：____________，
________________。
(18唐朝诗人王维出使到边塞，被眼前的奇异
风光所震撼，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆”
的名句。无独有偶，宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光作过描写，其诗句是：_____________，
________________。
(19班级举办诗歌朗诵活动，其中有一项内
容为“古诗词接龙”。要求将所给诗词的最后一个
字，作为衔接句的第一个字。请你完成下面接力。
瑟瑟谷中风→风雨不动安如山→____________
____________
(20路遥知马力，______________。真正的朋友，不是一朝一夕就能建立深厚感情，而应该经得起时间的考验。
(21齐王下令进谏初期，描写群臣进谏场景的一个成语是________。(《邹忌讽齐王纳谏》)(22面对离别，岑参在《白雪歌送武判官归京》
中，为归京的友人吟诵：“山回路转不见君，
________”，表达依依不舍之情；王勃在《送杜少
府之任蜀州》中，与入川的朋友作别：“_______，
天涯若比邻”，尽显洒脱旷达之意。
(23范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他
“________，________”的伟大抱负。(《岳阳楼
记》)
答案与解析：
(1浮光跃金，静影沉璧(2)万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉解析：本题是理解型默写，根据题目给我们
的提示，扣住“高官厚禄，不值一文”去选择该填的句子，注意“辩”字的写法。
(3只疑松动要来扶以手推松曰：“去！”
解析：此题为理解型默写，只要能熟练背诵辛弃疾的这首词，此题也很容易填写。
(4众里寻他千百度灯火阑珊处解析：本题为理解型默写，只要掌握辛弃疾的这首词即可写出答案。
(5月下飞天镜云生结海楼
解析：本题属于理解型默写，看清提示“描
写月映水中、云霞飘飞的诗句”。
(6落红不是无情物化作春泥更护花
解析：本题属于理解型默写，注意提示“从
大自然生生不息的规律中得到启发”。
(7只恐双溪舴艋舟载不动许多愁解析：本题为理解型默写，回答时要紧扣
“无形的愁绪”；
(8)示例：忽如一夜春风来千树万树梨花开／枯藤老树昏鸦小桥流水人家／沉舟侧畔千帆过病树前头万木春／驱鸡上树木始闻叩柴荆／绿树村边合青山郭外斜／霜落熊升树林空鹿饮溪／树树皆秋色山山唯落晖／独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣／几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥解析：本题为开放型默写，答案不唯一，只
要所写诗词曲带“树”字即可，并且是连续的两句。
(9但愿人长久千里共婵娟会挽雕弓如满月西北望射天狼但少闲人如吾两人者耳
解析：默写时要注意书写正确，“挽”不能写成“晚”。
(10千里马常有而伯乐不常有(11落红不是无情物化作春泥更护花(12不以物喜不以己悲(13但愿人长久千里共婵娟
解析：注意“婵娟”等字的写法。
(14何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(15安得广厦千万间大庇天下寒上俱欢颜(16但愿人长久千里共婵娟(17示例：白发三千丈缘愁似个长我寄愁心与明月随风直到夜郎西抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁(18千嶂里长烟落日孤城闭(19示例：山随平野尽；山光悦岛性；山河破碎风飘絮。
(20日久见人心(21门庭若市
中考英语复习计划范文第4篇
复习以《2013中考考试说明》为纲制定相应的复习计划。首先认真研读、揣摩《考试说明》，明确哪些是要考的，哪些是不考的，有的放矢地进行复习。
二、复习思路
第一轮复习：梳理基础知识，帮助学生构建知识体系。2月18日至3月底。主要是梳理全部中考范围内的知识点，主要抓知识点的识记及各类题型的练习。对基础知识的把握，坚持“全、准、深、新”的原则。“全”即复习要全面，不能漏掉《考试说明》中规定的任何知识点，在此基础上强化重点;“准”即对知识的识记、理解、阐释要准确;“深”即对知识之间的内在联系和规律的认识要深刻;“新”即对知识要从多角度、多层次、多方位来认识。指导学生把大量分散的、相对孤立的基本知识、基本概念通过梳理纳入完整的学科体系之中，变成主干分明，脉络清晰的有条理的知识网络。然后结合基本的练习进行巩固，练习主要自编。
第二轮复习：专题复习，提升能力。四月初-5月中下旬。
在专题复习中，依托《时政热点》，精选5个专题，把所学知识进行有效重组和整合，培养学生理论联系实际的能力。本轮复习中，参考中考试题，以社会热点问题为背景，参考名校试题。
第三轮复习：综合练习，适应中考。时间5月中下旬----中考
中考英语复习计划范文第5篇
地理中考备考进入紧张的复习阶段了。尽管有了一定的复习经验和复习资料，但由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少，要让90%以上的同学在中考中取得较好的成绩有一定的难度。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，我校九年级备课组教师经过仔细磋商，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，特制定三阶段复习计划。第一阶段：(3月——5月中旬)立足课本，夯实基础这一阶段主要是立足课本，夯实基础。从去年中考试卷看，命题覆盖考查是所有章节，且试题凸现异常的灵活性，与社会结合，与时政结合，与生活结合。但不管中考地理试题如何的灵活，呈制的方式如何新颖，有个根本是无法改变的，那就是地理还是地理，不可能脱离地理新课标的要求，也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试规定的范围，以《新视野》中概括的知识体系为线索，引导学生认真研读课本，特别是课本中大小标题(黑体字)的内容，它们概括性强，重点突出。课本中的“活动”、插图图表，重要的阅读材料(如：之“最”)也不能疏忽。做到正确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变。在这个阶段，我对学生提出个口号：“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚。”
第二阶段：(5月中旬——6月)梳理体系，讲练结合。 课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够的。因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中，解题的方法解题的思路也在很大程度上决定着学生在中考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。针对地理考试题的特点(“无图不成题”是地理中考试卷的重要特点)。我们这阶段安排了以下两个环节：
1、梳理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限，以地图为中心，整合相关地理知识，形成知识系统的体系化。以帮助于学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)，也便于学生专题掌握知识，并在中考中答题过滤组织使用知识点。
2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练，材料分析题训练, 开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分中考试题，组成几套专题练习)。通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法，解决某一类问题的切入点、方法，规范表达的方法，分析地图的方法及提取有效信息的方法。同时布置量小而精的作业(对练习要精选，注意练习的基础性、代表性、典型性，以基础题为主，适当综合、适当提高。坚决舍弃“繁、难、偏、旧"，的题目)帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识，并从中发现不足和漏洞，及时调整教学，补缺补漏。通过这个环节的复习，学生们基本做到课本知识点熟悉，应考方法掌握。那么学生们参加中考应该说，就没有多大问题了。剩下的就是强化训练，冲刺中考了。
第三阶段：(6月——中考)强化训练，冲刺中考。
中考英语复习计划范文第6篇
打破教材体系，专题归类复习，比较对照，纵横联系，培养能力。
经历了第一阶段的复习，学生掌握了较多的基础知识，但知识是零碎的、孤立的，没有从宏观上整体把握知识脉络。
在这一阶段，教师将前面所学的知识列成专题归类总结，专题复习也就是归纳知识的复习，结合教材，打破体系，打破课与课、单元与单元、中国史与世界史的界限进行比较对照、求同找异、纵横联系，形成知识体系。也可以与时政结合起来复习。
历史事件之间是互相联系并先后相承的。历史知识具有多样化特点，在空间上涉及世界各地，在内容上涵盖政治、军事、经济、文化、对外关系等方面知识。理清同一历史时期各方面知识及其相互关系，就是横向联系。另一方面，每一历史事件又都前后发展、依次交替，把每个历史事件前后串联起来，使之系统化，这就是纵向联系。但在复习的过程中，我们不能单纯地“纵”或“横”地复习，而应纵横联系，形成专题，构成知识网络体系。另外，在专题复习时还要注意历史与现实的联系(“历史问题现实化”)，更要关注学生情感、态度、价值观的体验。
复习时要让学生多动手、多动脑，要让学生通过列表、编写提纲等多种形式，将历史知识前后上下、东西南北贯通起来，构建知识体系，形成知识网络。只有从宏观上把握了历史特征、历史线索，学生掌握历史知识才能由点发展到线、到面，并进而构建起整体历史知识网络，获取规律性的知识，只有这样，学生的掌握的历史知识才不易遗忘，才不会混淆。现举例如下：
中国近现代史专题：
1、近代侵略专题：⑴侵略战争(鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争 )战争中的暴行(英军强占香港岛、英法联军火烧圆明园、旅顺大屠杀、八国联军血洗北京城、南京大屠杀、三光政策)这些事件充分体现侵略军的血腥与残暴。⑵其他侵略事件(俄国侵占中国大片领土、阿古柏侵略新疆、九一八事变、七七事变、八一三事变)，不平等条约：(中英《南京条约》、中日《马关条约》、《辛丑条约》)，使学生认识到列强通过不平等条约把非法侵占加以合法化，把侵略成果扩大化。让学生清楚哪些条约有割地内容，哪些有开放通商口岸内容，哪些有赔款内容，哪些条约侵略出现新形式。
2、反抗专题
反抗专题(以人物为中心)学生经常弄不清人物的身份，为此把它们分成这几类型。清朝官员将领: 林则徐、关天培、左宗棠、邓世昌 共产党员：杨靖宇、 彭德怀 国民党将领：张学良、杨虎城、佟麟阁、赵登禹、李宗仁民间团体及代表：太平军 (洪秀全、李秀成)、义和团。我们让学生以历史人物联系相关事 1
件，从人物身上学到一些优良品质。
3、探索专题
旧民主主义时期的四次探索：洋务运动、戊戌变法 、辛亥革命、新文化运
动(弄清时间，领导阶级派别，代表人物，目的，内容，结果性质，意义)
4、中共专题
(1)中共会议：中共一大遵义会议、中共七大、中共八大、十一届三中全
会、中共十五大，让学生认清哪些会议在新民主主义革命时期召开，哪些在建国后召开的，哪些会议具有转折意义，哪些会议中形成了中央领导集体。
(2)革命专题：以新民主主义时期内中共28年奋斗历程中重大历史事件为
主 ，抓住四个历史时期即国共第一次合作、第一次国内革命战争时期、抗日战争时期、第二次国内革命战争时期的重要事件。
(3)建设专题：以现代史中四个历史分期的历史特征为主干，以取得的重
大成就为重点。
建立：中华人民共和国成立
巩固：西藏和平解放、抗美援朝、土地改革
建设：经济建设(第一个五年计划、三大改造 )
政治建设：一届人大并制定第一部宪法，错误： 大跃进和人民公社化运动、文化大革命
特色建设：改革开放、邓小平理论 、一国两制 、港澳回归外交成就：一方针(求同存异)、一 政策(独立自主的和平外交)、一原则
(和平共处五项原则)、 五十年代 、七十年代、 二十一世纪的外交。
(4)党的路线、政策、方针、原则、构想、战略专题 ，把零散的知识加以
系统化
路线：政治路线 ;社会主义建设总路线;党在社会主义初级阶段基本路线
政策：改革开放 ;民族区域自治政策;独立自主的和平外交政策
方针：外交 ：独立自主 、求同存异 ;对台 和平统一，一国两制
原则：四项基本原则;外交：和平共处五项原则;对台：一个中国的原则
构想：一国两制 ;
战略：西部大开发
(5)历史文献类
《民报》、《新青年》、《双十协定》、《共同纲领》、《中华人民共和国土地改
革法》、《中华人民共和国宪法》、《中美联合公报》
(6) 其他专题
A.理论类：毛泽东思想 、邓小平理论如果联系世界史的话还有马克思主义
B.口号类：“自强”与“ 求富” 、“民主”与“ 科学”、“外争主权、内
除国贼”
C.诗词歌赋歌谣类：
D.近代反动政权：清政府、北洋政府、民国政府，从而使学生认识到近代
反封建的具体目标以及他们的反动代表。
E.统一战线：两次国共合作，也可联系到国共两次内战
(6)三农问题
(毛泽东、邓小平)联系到今天社会主义新农村建设，引导学生关注三农，关注民生
(7)热点地区(东北、南京、北京、上海、台湾、新疆、西藏、香港)
(8)重要人物：孙中山、毛泽东、周恩来、邓小平，结合他们的历史事迹，使学生认识到重要人物对历史的推动作用
世界历史专题
(1)国别史：美国; 英国; 法国; 俄国; 日本;德国
以美国为例：复习美国的发展史，我们可以按时间的先后顺序将美国的历史梳理成以下一条线索：美国独立战争——美国内战——美国在第二次科技革命中——美国在第一次世界大战中——罗斯福新政——美国在第二次世界大战中——冷战的实施——“一超多强”时期的美国。
(2)三次科技革命专题：工业革命、 第二次工业革命、 第三次科技革命，重点放到发明家和重大成就，对人类的影响等方面
(3)世界大战专题：第一次世界大战、第二次世界大战
原因、经过(开始标志、重大战役、结束标志、结果)、性质、影响等，培养学生形成反对战争，热爱和平的现代意识。
(4)资产阶级革命和改革专题
英国资产阶级革命、美国独立战争和美国南北战争、法国大革命、俄国废除农奴制改革、日本明治维新
(5)国际关系专题
一战前：三国同盟和三国协约两大军事集团对立;一战后：凡尔赛-华盛顿体系;二战前：法西斯国家对外侵略扩张 二战后：美苏对立的两极格局;当今： 暂时“一超多强”局面，世界格局向多极化方向发展，展示每一阶段国际政治局势的主要特征，有助于学生从整体上理解历史
(6)工人运动专题
英国宪章运动——马克思主义的诞生——巴黎公社——俄国十月革命(彼得格勒武装起义)
(7)地区及国际组织
三国同盟和三国协约;国际联盟;轴心国集团;国际反法西斯联盟;联合国;欧共体和欧盟;北大西洋公约组织;华沙条约组织;亚太经合组织;世界贸易组织。让学生分清他们是区域性的还是世界性，是政治方面，经济方面，还是军事方面的。
(8)国际会议
巴黎和会;华盛顿会议;慕尼黑会议;26国华盛顿会议;雅尔塔会议;万隆会议;26届联大;上海APEC会议
(9)历史文献
《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、《法典》、《人民宪章》、《共产党宣
言》、《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》、废除农奴制法令、《凡尔赛和约》、《九国公约》、《国家工业复兴法》、《慕尼黑协定》、《联合国家宣言》、《北大西洋公约》，每一文献的核心内容，是哪一国家的法令，或者与哪些国家有关
(10)战争及战役
美国独立战争——萨拉托加大捷、拿破仑对外战争、美国南北战争、第一次世界大战——凡尔登战役
第二次世界大战(苏德战争、莫斯科保卫战、 柏林战役、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、太平洋战争、日本偷袭珍珠港、中途岛海战、抗日战争、百团大战)、朝鲜战争(上甘岭战役)、科索沃战争，使学生认清战争的性质，分清战争与战役的区别，了解战役在战争中的地位
(11)思想运动及思想
思想是行动的先导：文艺复兴——人文主义，思想启蒙运动——启蒙思想，工人运动需要——马克思主义，这些思想影响了哪些政治运动，也可联系中国历史。
在做专题复习时，要注意两点
1、一定要精心选择配套习题，我们备课组经过精心筛选，选择了《中学历史一本通》作为唯一的复习资料。
2、不要满堂灌，要给学生思考、归纳和反馈的时间，否则效果不好。因此，讲完一个专题，就做后面的配套练习，及时巩固和提高。
第三阶段：6月15日之前(三模前到中考前)，第三轮，模拟考，强化练。强化训练，综合运用，回扣课本，查漏补缺，突出重点热点，做好考前辅导。
初三历史经过基础复习阶段和专题复习阶段后，进入倒计时的综合复习阶段，时间紧，任务重，压力大，因此，教师必须讲究复习方法，力争用最少的时间，取得最大的效益，使每位学生的知识和能力都得到进一步深化。本备课组及时收集周边县市的试卷和上网搜索相关模拟试卷以备用。在综合复习阶段，本组教师力求按照四个字去操作，即引、忆、记、练、评。
一、有目的、有计划地“引”
综合复习阶段，因为时间紧迫，应将时间还给学生，让学生自主学习，自行消化，但又不能每堂课都上自习，让学生盲目看书，教师要有目的有计划地引导学生复习。首先，教师应明白什么是“引”。“引”是指教师根据教材，结合考纲把学生的注意力引导到考点上，启迪学生进行思维。教师在引导的过程中，既要主动点拨，又不包办。其次，明确“引”什么。教师按照复习计划，在复习内容中，根据考纲和已往(近五年)中考已经考过的内容，提示学生本次复习的考点、难点、重点和热点，抓住这“四点”向学生讲透彻、讲清楚。再次，掌握“引”的要领。要在课堂上“引”好，并达到预期效果，教师必须在备课上下苦功夫，在宏观上做到“五备”：备大纲、备教材、备考纲、备学生、备教法。在微观上做到“备五点”：备考点、备重点、备难点、备热点、备能力点。
二、自觉自主地“忆”
根据教师所“引”的内容，学生应大胆地开动机器，展开联想，去发现问题、分析问题，并寻找解决问题的办法，这就要求学生在宏观上进行发散思维，充分
回忆每次所复习的内容，并将同类事物进行比较，找出其不同的特征，对不同事物进行对比，找出其相同点，如中国的戊戌变法和日本的明治维新，是同类事物，经过比较可得出问题：为什么中国的戊戌变法失败了，而日本的明治维新却成功了?其次在微观上要求学生进行集中思维，由浅入深、由表及里地分析。先弄清是什么，再想为什么，最后预示着什么。特别要联系实际，得出启迪。在“忆”这一环节中，可以培养学生的创新精神和创造能力。
三、查漏补缺地“记”
通过教师的引导和学生自主地“忆”，然后让学生用最短的时间阅读教材，学生自己就会发现自己的“忆”与教材的内容不相符，出现张冠李戴、知识错乱、甚至相反的现象或者根本无法进行“忆”。说明教材所引的内容学生还没有掌握或完全掌握。怎么办?只有立即让学生插漏补缺地“记”。 “记”是指先理解，再记住，然后联系实际进行运用。
四、有针对性地“练”
发动题海战是大多数教师在综合复习阶段的杀手锏，很容易出现盲目性，为了克服这种盲目性，教师在备课上下功夫，根据自己所“引”的“五点”内容，结合考纲，针对学生的实际情况和能力，参考其他一些资料，选择有代表性的习题，让学生进行训练，教师的时间紧，任务重，精力有限，因此，对训练题的批改可以让中上成绩的学生交叉改，中下成绩的学生当面改，注重考知识点的落实，并要求学生错题重做。
另外练习要有两点注意
1、这一时期所做的试卷要靠近中考模式，最好做中考样板试卷，让学生从形式上、时间分配上对中考有一定的了解，避免中考时产生陌生感。
2、要注意加强学生的涂卡练习和提高学生的答题技巧。注重培养学生的审题、解题能力，学会理清答题思路和方法。每次考试都有一部分学生因审题不清，粗心大意，导致不必要的失分。所以在平时的复习中，在这方面要多加指导。在审题过程中，指导学生要审题型和要求、审关键词、审时空范围，然后确定解题思路和答题方法，组织答案时还要注意文字表述的规范表达，要用规范的历史语言回答问题，培养分析问题、解决问题的能力，坚持史论结合。重视理解，融会贯通。
五、全面透彻地“评”
每次训练下来，教师都要认真地阅卷，分析总结，根据“错题档案”，全面分析学生存在的问题，并与学生交谈，收集信息，然后在课堂上集中评讲，不仅评讲正确的答案，更重要地评讲审题、解题的方法，评讲解题的思路，分析错误的原因，以及今后应注意的问题，再举一反三，让学生掌握要领。
今年中考要注意以下几个历史事件：
第二次鸦片战争，火烧圆明园时抢走(法国拍卖鼠首、兔首)
西藏民主改革50周年
台湾问题(去年到今年台湾很不太平，事件频发，所以我们要给予一定的重视，从历史的角度去认识台湾的一些问题，对台湾问题做个归纳、总结)
澳门回归(10周年纪念);科索沃战争(距今10年)
刘少奇逝世(40周年)
新中国成立60周年
五四运动90周年、巴黎和会召开90周年;
虎门销烟170周年
法国大革命220周年
英国《权利法案》颁布320周年
拿破仑的雾月政变夺取政权(1799年，距今210年)
世界经济危机1929——1933年，距今80年
二战的爆发1939年，距今70周年
1979年苏联出兵占领阿富汗(距今30年);1989年苏联从阿富汗撤军(距今20年)
关注实事，关注热点，从实事和热点中追寻历史，实现政史结合。
综上所述，中考前历史复习应该紧扣考试说明、教材，打牢基础，理清知识脉络，专题汇总，强化训练，培养学生能力、技巧。在复习过程中，以教材为根本、以学生为主体是关键。