检查组汇报材料范文第1篇
2009—2010年学年度第二学期
我校全体师生按照教育局的统一安排和部署，在新的学年里，认真学习全县教育工作会议精神，以新的姿态，投入到新学期的学习和工作中，学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道，良好的校风又吹遍了校园里的每一个角落，给人耳目一新的感觉。现将我校开学初工作情况作简要汇报如下：
一、基本情况
1、教师到位情况。
为了充分做好开学准备工作，我校教职工(20人)于2月25日全部上班，当天上午8：30准时召开教师会，分析上学期学校工作的得失，进一步统一思想，并讨论本学期的工作安排。会议结束后立即着手开始学生报名,下午分发课本,整理各班教室，彻底清扫校园卫生，以迎接正式开课。2月26日正式开课。几天来，各位教职工坚守岗位，各负其责，延长工作时间，加大劳动强度，把千头万绪的开学工作做得井井有条。
2、学生入学情况。
为保证每个学生能按时入学，做好控辍保学工作，我校今春对于需要办理转入、转出手续的学生一路绿灯，对于没有及时报到的原有学生，我们要求班主任做好跟踪家访工作，及时了解他们的去向，到目前为止，我校所有学生都按时到校上课。
3、教学管理情况。
2月26日就将各科计划表格、听课本、备课本按时发放到每位教师的手中，学校随后对教师的备课情况进行了第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，作业设置情况.
4、免费教科书发放、循环教科书及教辅资料及作业本征订情况。 开学初开会研究认真决定免费教科书及循环教科书的发放情况，尤其对循环教科书的使用合理分配，发放详细登记，对学期末的回收也作出相关规定。并按教育局的有关规定严格禁止教师征订教辅资料，对违规者将严肃处理。
二、教案、作业与计划
开学初我校校委会全面考虑，统筹安排，各项分工明确，职责分明。各教研组结合实际制定出详实可行的工作计划，并按计划进度执行。我校教务处严格按国家课程计划开全课程，开足课时，认真落实课时计划。几天来，各位教师精心布置，认真授课。在教师对学生逐步了解的基础上，结合时间、教材、学生实际，制定了详实的教学和班务计划。延长工作时间，加大工作强度，坚持先备课后上课。教案编写详实，准备充分，严格按课表上课，不搞花架子。学生作业工整，清晰，精而少，做到了课课有作业，堂堂有任务。
三、收费
我校严格按照上级规定的收费标准，公开收费项目，在学校收费公示栏中详细出示收费标准，使每位家长明明白白交费。坚决执行“零费制”,对学生实行人本关怀，不违规向学生多收一分钱。1—6年级学生每生只收作业本费10元，思品配套练习5.8元,民族教育读本8.8元外再无其它收费，学前班收费严格按照武威地区行署[2001]0
6、015号文件规定收取。并做好寄宿生生活补助落实工作，及时发放补助，实实在在减轻农民负担。
四、“两基”巩固提高工作
计划认真整理“两基”国检档案资料，反复核对，切实做好“控辍保学”工作，及时了解特困生情况、动员失辍学儿童入学。
五、师生生活与学生安全工作
1、师生生活
师生食堂在开学前已经冲洗一新，伙食管理员和炊事员严把食品入库关，饭菜卫生整洁。值日、值周按照制度检查饭菜质量，维持饭堂次序、就寝纪律，确保不出任何安全问题。
2、学生安全
我们坚持“安全第一”的思想不动摇，坚持不懈地抓好学校的安全工作。开学前，我们对学校进行了一次普查，及时排除了安全隐患。报名注册的同时和各位家长补签安全协议书。开学第一天，我们就进行了安全为主题的国旗下讲话。
开学初，学校进行了全面消毒，并组织各班班主任对本班学生进行体温测量，每天进行晨检，切实做好甲型H1N1流感的防控工作。我们把少先队的工作放在德育工作的首位。开学第一天就开始了卫生工作的常规检查。确保校园干净整洁。我校为了将安全工作做的更具体、更现实，计划在第二周进行“开学安全第一课”教育和礼仪常规教育,利用录像等资料向学生讲明安全的重要性，增长学生的安全知识，增强安全防范意识。
六、工作新思路
在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照县教育局和辅导站的工作指导思想，扎实构建和谐校园，强化管理手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为宗旨，力争创办群众满意的学校，积
极努力务实高效的搞好教育教学工作。
1、本学期学校德育工作，以爱国主义教育为中心，以组织各种活动为载体，以学生文明礼仪教育活动为切入点，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。并以县庆60周年为契机热烈庆祝国际“六一”儿童节。
2、狠抓教学常规管理
教学工作是学校工作的中心和主旋律，教育质量则是学校的生命线，教学质量要全面提高，教学常规管理的优化是核心,要不断完善教学常规管理制度,强化对教学常规落实的督查、反馈、评价、考核机制: 严格按国家课程计划开全课程，开足课时，认真落实课时计划。我们将继续努力，牢固树立 “向管理要质量”的思想，深化常规教学，优化教学过程，重点对我校薄弱学科及六年级各学科抽调学校优秀教师任课，并不定期对这些学科进行抽查，进一步完善和执行学困生奖惩办法，使我校的教育教学工作再上一个新台阶。
3、务实开展教学研究
教研活动要坚持实际、使用、实效的原则，要积极推进教学研究，完善集体备课、结对教研、专题研讨制度。本学期要切实做好我校的省级数学课题《如何提高小学生的口算能力》研究，组织数学组成员认真研究，积极和邻近学校探讨，力争让研究出成果。督促其他教研组讨论制定出教研工作方案，认真开展教研活动，做到有目标、有步棸、有安排，让实实在在的教研成果服务于教学。
4、加强民族教育
我校作为一个“三语”窗口小学，首先要加强民族教育，积极鼓励少数民族学生学习藏语言文字，不断增强民族教育办学活力。其次在师资方面，辅导站及学校把最好的藏语教师派到学生身边，加强藏语言教学效果，提高藏语文教学成绩,并巩固学习民族语言的生源。并通过城乡、校际结对的方式，缩小区域之间的差距，力争为我县的民族教育工作添砖加瓦。
5、师资培训
落实好教师培训计划，立足校本培训，加大投入，创新教师评价方法，完善教师评估价体系，采取“请进来，走出去”的培养方式，不断提高师资水平。
一日之计在于晨，一年之计在于春，在全新的2010年到来的时候，我校领导班子精诚团结，既分工又合作。今后，我们将扬长避短，胜不骄，败不馁。整顿和开拓并举，继承和创新共存，力争人尽其才，物尽其用，时尽其限，扎扎实实抓好学校的一切工作，为石门中心小学的美好明天不遗余力，再立新功。
汇报完毕，恳请领导指导。
石门中心小学
检查组汇报材料范文第2篇
一、 贯彻教育方针，推进素质教育，规范办学行为，改革评价制度。
我校的办学理念是“以自主化教育，促进学生全面发展”，其内涵是把主动权还给学生，引导学生自主参与学校和班级的民主管理，在参与中实现自我认识，自我约束、自我教育、自主学习、健康成长。进而实现自我管理的目的。达到教育工作者追求的最高境界“教是为了不教”。在此基础上，凝练出我校的“一训三风”，我校的校训是“自主求知，和谐进取”，校风是“文明、尚学、健体、启智” ， 教风是“爱岗敬业、博学笃行”，学风是“乐学、明理、自信、自强”。
“事事有人做、人人有事做、人人想事做”是自主化教育的原则。学生的自我价值得到充分的体现，自己的特长得到充分的发挥。学校不再是学习“尖子生”的天堂，而是全体学生充分展示自我的乐园。不论是田径、球类等体育项目，还是书法、绘画等艺术项目，同学们都积极参与，争创佳绩，为他们走向社会奠定了坚实的基础。
1、以“一班一品”建设，尝试构建学生自主、自律的管理模式，努力打造自主化教育的学校品牌。
我校自主化教育、自律管理的工作重点在班级，充分发挥小组长和学生自我管理能力。每个班级都设立小组长，每个同学都可以成为小组长，而轮流担任的小组长是班级真正的管理者，在这个过程中教师起引导作用。现在，我校全体学生都参与到文明监督岗活动中，每个人都在监督别人的文明行为，其他人也同样在监督你，这也许是我们自主化管理的很好的诠释。
同时，“一班一品”也体现在班级文化建设方面，如每个班各具特色的班级品牌、班级誓言、班主任寄语、学生心语、定期更换的学生作品等，丰富多彩的楼道展示成为不同班级和年级间沟通交流的重要窗口。同学们一有时间就会在楼道文化长廊驻足欣赏。
2、引领学生由自主学习向合作学习转化。
我校尝试的“学案导学”教学方式是依托山东杜郎口教学模式，结合学校实际总结出来一种教学方式。其基本过程是：预习―展示―反馈，而交流是此种教学方式的的核心。临近座位的学生形成学习小组，以小组长、优秀同学为骨干，帮助带领其他同学，共同进步，同学们之间是合作关系。这也是这个教学方式的生命力所在。教育局、教研室领导仍给予我们高度的关注和支持，2009年10月我校被县教育局评为中学第一周期课程改革先进单位。
3、立足体验，设计德育特色活动。学校组织开展了系列丰富多彩的德育专题活动，让学生在活动中体验，在体验中陶冶情操。每年5月，我校都组织发起 “献给母亲的歌”、校园艺术节等系列教育活动。6月开展科技周剪纸、绘画、书法征集等活动。尤其是在2009年4月3日开展了为我校七年级患白血病冯晴同学爱心捐助活动，师生合计捐款1。7万多元。九月份第二次在教育局的统一领导下会同全县师生二次捐款六千多元。汶川地震、玉树地震、云南干旱三次捐款也达1万多元。这些活动的开展，使同学们的心灵受到了洗礼，精神得到了升华。更为可喜的是冯晴同学成功的进行了骨髓移植。经过一年的康复治疗后，现已重返校园。
4、加强校园文化建设，创建书香校园。各年级各班开展文化创建活动，各楼层、各班级进行独具特色、个性化的布置。在橱窗里张贴学生自创作文、诗歌、美术和剪纸作品。并发动各班同学，开展“绿色”进班级活动，学生自己动手美化绿化自己的班级。2009年12月被宁河县文明办、县教育局评为“十佳和谐校园”。
5、走艺体活动全面健康发展之路，提升学生综合素质。体育教师把中考体考项目与趣味体育相结合，学校购置了大量的体育活动用具，如羽毛球拍20把、篮球15个，长短跳绳100多个等。艺体活动极大地调动了学生的积极性，解决了体育课、大课间学生“不动”的毛病。同时，学校组建了由13名学生组成了校女子篮球队，2009年参加了县中学生篮球联赛，荣获全县第四，2010年荣获全县第二的好成绩。音美教师组建了美术绘画兴趣小组、音乐演唱小组。2009年在宁河县艺术节活动中，我校1名学生获声乐类二等奖，2名同学获西画类二等奖。每天大课间、活动课，美术、音乐教室、球场成了同学们留恋的地方。
二、加强校长、教师队伍建设，提高整体素质，满足教育的需要。
1、抓学校领导班子自身建设，率先垂范。搞好班子之间的团结，平时注意学习、交流、沟通。开展批评与自我批评，增强理解与信任，树立团结为重的观点。确立不能搞好团结，责任在校长。校长是和谐进取的第一责任人的意识。同时，狠抓服务意识，不断提高管理水平和服务质量。2008-2009学，我校德育处被评为市级德育工作先进集体。
2、打造教师和谐团队的同时，狠抓教师的师德建设。
校长亲自主持师德讲座，学校有明确的师德要求，并纳入每学期的绩效工资考核当中。实行违反师德一票否决制。不定期以电话访谈、调查问卷、座谈等方式，开展学生、家长对教师的师德情况进行评测，师德满意率在95﹪以上。2009年12名教师被授予县级优秀教师、爱心教师等荣誉称号。
3、坚持走教研、科研、培训一体化的校本研修之路，走科研促教、科研兴校之路。
⑴、完善常规管理，促进校本教研工作。用制度引领教科研的开展，由教务处组织，开展每月2—3次的教育理论和业务学习提升培训活动。采取集中学习和研讨两种方式。
⑵、学校规定每学期教师听评课不少于5节，学校中层以上干部听评课不少于30节，每学期每位教师上交一篇教育教学论文或体会文章。
检查组汇报材料范文第3篇
1. 收公司任命安全工程师的红头文件、工程师证复印件、安全生产能力考核证复印件
2. 建设单位物业化管理合同或协议、名单
3. 基坑周边环境调查报告及入户调查记录表
4. 现场《安全生产领导小组》名单，(备案项目经理为组长、安全工程师副组长、备案安全员为组员)，盖公司章
5. 《文明施工领导小组》名单，盖公司章
6. 《文明施工责任书》
7. 各级安全生产责任制，盖公司章
8. 各工种操作规程，盖公司章
9. 现场安全管理制度，盖公司章
10. 施工组织设计，附报审表、会签表、一套
11. 临时用电专项方案，附报审表、会签表、一套
12. 土方开挖方案，附报审表、会签表、一套
13.重大危险源监控措施，附报审表、会签表、一套
14.安全生产应急预案，附报审表、会签表、一套
15.基坑护壁专项方案，附报审表、会签表、一套
16. 基坑护壁专项方案，经专家论证出具《咨询意见书》
二、收复印件
1.施工组织设计的报审表、会签表、一份
2. 临时用电专项方案，报审表、会签表、一份
3. 土方开挖方案，报审表、会签表、一份
4. 重大危险源监控措施，报审表、会签表、《重大危险源清单》一份
5. 安全生产应急预案，报审表、会签表、一份
6. 基坑护壁专项方案，报审表、会签表、《咨询意见书》一份
7. 基坑护壁施工单位《安全生产许可证》、《资质证书》
8.护壁设计单位的设计资质。
9.要求对基坑及周边建筑做变形监测(委托第三方变形监测单位)，《委托合同书》一份，变形监测单位《测绘资质》复印件一份
10.基坑水平位移及周边建筑沉降变形监测点分布详图一份
11.要对基坑护壁质量做检测，《检测合同》复印件一份，检测单位《资质证书》复印件一份
12.活动板房产品合格证书一份
13.《活动板房竣工验收表》各方责任主体签字盖章，复印件一份
14.活动板房板材防火性能检测报告，复印件
15.活动板房设计图纸，加盖设计单位和结构工程师章，复印件
检查组汇报材料范文第4篇
2008年，我园始终坚持把安全工作作为贯穿全部工作的“主线”来抓，强化安全意识，从四个“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。
一、高度重视，提高认识
在思想认识上，站在建设“和谐幼儿园”的高度，充分认识安全管理的重要意义。利用学习典型案例，相关安全知识、集中培训等形式，引导广大教职工时刻绷紧安全运转这根弦，切实强化安全意识，树立安全工作无小事的观念。在日常工作中，加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督“三个体系”建设，把安全管理工作贯穿了全部工作的始终，把安全绩效管理引入幼儿管理的各项工作中，为幼儿园的安全运转奠定了基础。
二、加强领导，各负其责
幼儿园成立了由园长为第一责任人的专项工作领导小组，园长负责，副园长分管，班组长具体落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施。如：各班班长负责本班幼儿人身和财产安全，老师谁带孩子谁负责，一旦发生事故各级领导负连带责任。食堂工作人
员按时体检，持证上岗，严把进货渠道关，对送货商索要三证一报告(经营许可证、健康证、卫生许可证，厂家质量检测报告)等。
三、强化措施，落实到位
幼儿园安全工作小组根据实际情况，制定了各项工作制度，强化了各项工作措施，确保了工作落实。一是在制度建设上落实到位。建立健全了安全学习制度、晨检和全日观察制度、家长接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度;整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、安全疏散设施管理制度、消防安全工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度、用火、用电安全管理等制度。如晨检和全日观察制度，要求老师做到“一摸、二看、三问、四查”(摸：有否发烧;看：咽部、皮肤和精神;问：饮食、睡眠;查：有无携带不安全物品)。二是在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度，把突发性事件预案、消防应急预案、食物中毒预案、传染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散安排等材料发到有关人员，采用安全教育上黑板、邀请公安部门来园为小朋友和老师讲授相关知识等形式，在全园营造“安全第一”的浓厚氛围;加大督查检查力度，采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查;加大常抓不懈力度。把安全管理分为安全保卫、食品卫生、设施管理等几个方面，做到有安排、有检查、有总结，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
四、密切配合，协调到位
我园与公安消防、卫生、防疫、教育等部门密切配合，建立了安全管理联席会议制度，不断完善联防联控机制，形成了齐抓共管的合力。
如：每年接受食品监督及防疫部门有关工作人员到幼儿园对餐具、水质、食堂、空气等卫生进行检验;每月对水电火气、大型玩具、活动设施进行检查，及时消除隐患，切实保证了全园幼儿安全健康成长。
县幼儿园
检查组汇报材料范文第5篇
安全检查汇报材料
中铁隧道集团有限公司大丽铁路项目经理部
二〇〇六年十二月二十六日
安全检查汇报材料
尊敬的各位领导、专家：
首先热诚欢迎各位领导、专家到我标段检查指导工作，在大理州政府、昆明铁路局和滇西指挥部领导下，在设计、监理的指导下，中隧集团大丽铁路七标段自进场以来，安全、质量、进度和环水保均处 于可控状态，未出现大的结构失稳破坏等以上安全事故。11月25日铁道部副部长卢春房在检查我标段时给予了肯定，12月14日昆明铁路局在我标段召开的隧道防坍现场会议中，得到了昆明铁路局副局长梁中宇同志的较高评价，现就将我标段安全质量管理等工作汇报如下：
一、工程概况
大丽铁路七标段全长11km，其中隧道2座，笔架山2#隧道长2182m，北衙隧道长8435m，隧道总长10617m，占标段长度的96.7%。两隧间为长88m的诸葛城双线中桥，诸葛城车站跨越双线中桥，大理端伸入笔架山2#隧道595m，丽江端伸入北衙隧道404m。线路纵坡车站范围为1.5‰上坡，其余为8‰上坡。
北衙隧道埋深55m～270m，设计Ⅲ级围岩7265m，Ⅳ级围岩685m，Ⅴ级围岩484m，隧道围岩地质岩性为白云质灰岩夹白云岩、灰岩、泥质灰岩夹灰岩、砂岩及页岩。发育寸家院、大洼头、白石箐、塔山1#、2#、田坡1#、2#共计7条断层，断层长度总计830m。主要区域性构造为马鞍山断层及北衙向斜，岩石节理裂隙发育。隧道位于地下水水平径流带，岩溶发育，进口位于深切沟谷之中，存在危岩落石，出口为39m长错落体。隧道外侧200m为北衙矿区，隧道受侵入岩影响，断裂
- 1则，坚持“安全第一，预防为主”方针，项目经理是安全管理第一责任者，我项目部领导十分重视，项目经理唐中民亲自主抓。把安全管理提到高度议程，抓源头管理，防患于未然。坍塌等事故往往打乱了正常的、稳定的、持续的施工生产，严重影响职工的工作状态和工作效率，同时，项目管理人员不得不花比做好安全和质量管理更大的精力去处理安全质量事故，这将给项目造成更大的间接经济损失。据统计，坍塌等安全质量事故给项目造成的经济损失平均约占项目总造价的百分之三左右，施工无进度。反过来，若通过加强隧道安全质量管理管理，稳打稳扎，步步为营，确保不出现坍塌等安全质量事故，每天均有施工进度，这样带来了经济效益，同时带来社会效益。转变思想观念，坚持不塌就是进度，就是效益，由被动的接受安全质量事故造成的损失改为主动地做好隧道安全质量管理，向安全要效益，向质量要效益。
2、认识工程特点，制定相应安全措施，做到安全防范有数。 隧道工程与其它工程相比，具有其显著的特性，围岩既是荷载，是影响隧道施工的主要部分，亦是承力体系的重要有机组成部分，通过引导把岩土体作为施工过程中的临时支撑手段、措施，进而起到减小围岩破坏和避免结构失稳的作用。围岩状况变化及变化所处部位是影响施工安全控制的关键。根据隧道工程特点，确定影响施工安全质量管理的主要因素，制定安全质量控制的重点。影响隧道安全的主要因素包括围岩性状(包括结构、岩性和地下水)、地应力、隧道的形状、跨度、断面和埋深、采用的施工方法等。根据影响隧道安全的主要因素，确定安全控制的重点，如：若隧道的围岩性状为块状围岩(硬岩)，
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3、根据施工安全控制的重点，制定相应的安全控制措施。 俗话说“打蛇要打七寸”“工作要抓重点”，同样隧道施工安全也要抓好防范重点，对主要工序、重点部位之外的非经常性作业或意外情况下存在的风险作一般控制。按照安全管理要求，对施工点危险源进行全面统计，然后层层分析进行评价，确定重要危险源，根据重要危险源制定相应的安全防范措施，从而预防了群体事故发生，避免了恶性事件。我们共统计364个危险源，其中评价出7个重大危险源„坍塌、突水突泥、有轨运输车辆伤人、雨季洪水、触电、防爆、非标设备结构失稳‟，根据重要制定危险源措施，并按照危险源出现时期部位进行防范。如有轨运输车辆伤人事故易发生在主要有：(1)施工人员密集的检底、衬砌处;(2)视线不良的转弯、障碍和轨道薄弱环节道岔、过轨梁处;(3)人员未遵守有关有轨运输规定。因此我们根据以上情况制定相应措施：调车和司机严格遵守有轨运输规定作业，调车员车未停稳时不得上下，严禁人货混装，当运行到视线不良、轨道薄弱环节的转弯、道岔、人员施工、过轨梁、障碍和台架处时，均鸣笛减速慢性，车辆运行到施工、过轨梁和台架处时人员均停歇避让，在台架净空四顶角等障碍位置悬挂彩灯，以示限界提醒。从而避免了人员伤害，达到防控目的。
4、提前探明地质，为施工方法、超前支护、初期支护的调整提供信息，并做好机具、材料准备。
围岩变化，施工方法随之发生变化，施工方法应与围岩地质一一对应，才能确保施工安全。由于云南地壳运动剧烈，地质变化多端，加上设计的不准确性，由于施工段属岩溶地区，为了掌握地质情况，
- 5在开挖掌子面至二衬作业面间的200m左右范围内。此段范围结构破坏情况主要为：掌子面失稳造成前上方坍塌，开挖后支护前或支护未有效受力前拱部失稳造成上方坍塌，下半断面开挖引起的坍塌，仰拱开挖引起的坍塌，初支变形失控引起的坍塌等。
各种情况、形式的坍塌原因、因素很多，主要为围岩自身稳定性、工程性差、支护强度不足、施工方法不当等。如软弱围岩开挖分部不合理，台阶长度短于下断面破裂面等易造成掌子面失稳，自稳时间过短围岩未人工改善岩性、未施做超前支护情况下开挖易造成拱部开挖后坍塌，下半断面、仰拱一次开挖过长及开挖后未及时支护造成坍塌，爆破过量造成内侧挤压和外侧拉应力破坏，初支各工序步距过大，造成闭合时间过长等等。
针对隧道工程的特点、结构失稳的各种因素，北衙隧道在软弱围岩，不良地质施工中针对性的采取了相应的施工技术措施。掌子面不能自稳的情况采用划小开挖范围，如竖向分块，水平分层分台阶，留核心土，台阶长度控制在1～1.5倍下台阶高度范围等，确保掌子面不坍塌。对开挖后支护施做前及支护有效受力前易坍塌围岩采取大管棚、小导管等超前支护措施。控制下半断面开挖长度，如钢架一次接腿不超过2榀，并及时完成支护。控制仰拱一次开挖长度，特殊不良地质3m以下，一般Ⅴ级控制在5m以下，并及时施做支护封闭及灌注仰拱，以抑制洞室下沉和收敛。控制初支各部位、初支与仰拱、仰拱与二衬间的合理步距，做到两次支护的及时闭合成环。控制和减弱爆破对周边围岩及相邻岩体、结构的破坏。如洞室结构复杂部位、地表须保护构筑物、浅埋软岩地段等通过计算采取减少齐爆药量等措施控制振速。
- 7选用36V的白炽灯或36V的矿用溴钨灯。
9、加强防火措施，强化隧道防火管理。
施工现场地处森林区，划定施工和生活活动范围，严禁火种带入区划定区域之外，施工现场必须符合《中华人民共和国消防法消防法》及上级有关消防安全规定，按要求配备消防器材，消防器材规格、数 量必须符合消防要求和满足消防需要; 划定易燃、易爆、危险品的临时存放地点，保持与明火作业面25米防火间距。对生产和生活区的消防责任到人。
隧道内需使用的防水卷材、油料、木材等易燃或可燃材料不得超出当班用量，并规范材料堆放，保证安全。铺设防水板段，用软管从高压水管引接消防水管，并随铺架前移，在台架处挂设消防器材。
在隧道内配置应急照明和报警系统，坚持明火作业专人监护制度，加强对员工自救能力、消防器材使用、灭火方法等实用知识培训，做到防患于未然。
10、加强应急预案的实施和演练，提高应变能力。
根据重要危险源制定了7个预案(防坍塌、防突水突泥、防有轨运输车辆伤人、防雨季洪水、防触电、防防爆、防非标设备结构失稳)，同时我们制度了《突发事件(事故)应急处置预案》，明确了组织、职责、程序。对照工区实际，认真研究应急救援预案的可操作性，做到无论发生任何事故都能有效应对。同时，贮备救援物资，培训抢险队伍。隧道内配备应急照明灯具和报警器具，并将发生紧急情况时应采取的措施及逃生方式，以简洁明了的形式告知作业人员。
11、加大安全生产投入，为施工安全提供了保障。
要确保安全生产，就必须强化各种安全保障资源，增加安全投入。
- 9开挖段、2#横洞交叉口段的防坍。我们要以此次检查为锲机，规范施工，强化管理，为早日安全、优质的建设好大丽铁路做出我们的贡献。
检查组汇报材料范文第6篇
开学伊始，高中技工部根据学院部署，本着素质教育的精神，大力推进平安和谐校园建设，在教学、管理、后勤服务等诸方面取得初步成果，形成系统的、全方位的、立体化的教学管理模式。
一、教学方面。在学院的整体规划和统筹安排下，在系部各科室的积极配合和帮助下，学校教学工作再上新台阶。我们围绕"德育为首，教学为主，育人为本，全面发展"的办学宗旨，以推进职业学校课程改革为动力，以教学质量建设为中心，以提高教师教学方法，提升学生学习态度为重点，努力提高教学工作的质量和效益。
第一，积极转变教育教学理念， 努力推进课程改革。本学期通过组织教师再次学习新课程理论如建构主义理论、多元智能理形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。科学整合教与学的关系，构建发展型的教学模式。职业学校课程重视突出学生主体地位，重视学生的实践教学，提倡“自主、合作、探究”学习方式。通过不断的教学实践、总结和提升，形成“以学生为主体，以教师为主导，以问题探究为途径，以多媒体教学整合为手段的发展型教学模式”。同时也形成了“学贵在思，教贵在度”的教学原则，确保学生既是教学主体，又是教学资源，使每个学生都得到发展。 第二，加强教师业务学习，建设一支高素质的教师队伍。提高教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。为此，教务科有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式;开阔教师的视野，提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率,同时，优化了教师队伍。
第三，加强教学常规管理，注重实效。做好原艺体系教师和学生的交接工作，筹备新生入学的各项工作。及时聘任各任课教师，做好开学前的准备工作。根据各教学部的需要，组织应聘教师试讲、面试，确定了32名外聘教师，确保各教学部按时授课。规范学校实习车间及各项实习设备，对原艺体系钢琴进行维修、调试、部署，保证音乐生的专业练习。整改微机房，召开计算机教师会议，规范上机实习，先后召开全体班主任会、实习教师会、音体美教师会、增强安全意识;并签订各科室、各级部目标责任书、实习教师安全责任书。组织高中教师参加各级教学教研活动，如全市备课会、语文教师赴临沂听取全省首届高中“新语文”杯优质课、观摩全省生物优质课及全省语文优质课，并写出了观摩学习心得，不断探究教学方法。坚持各项常规教学检查，落实课堂日志、实行推门听课，教学进度检查、超周备课检查，高中学习质量周测试，月检测，及时分析、总结。召开高三教师会、学生会，统一思想鼓舞斗志、增强干劲、备战高考。
第四，继续实施“青蓝工程”， 着力培养青年教师。针对学校青年教师所占比例较大的特点，学校制定了《培养青年教师师徒结对要求》，实施师徒结对;要求青年教师多学习、多听课;组织了青年教师摸底课检查，举行青年教师汇报课活动，选拔青年教师参加县级以上各类优质课比赛、学科竞赛。实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为青年教师成长搭建平台。成效显著，近来赵晓玉老师获滕州市“教学能手”称号;张薇、尹晓燕获滕州市“骨干教师”称号，王千被评为滕州市“课改标兵”，刘菲老师代表枣庄市教育局参加全省普教英语优质课比赛、黄雄、尹晓燕老师分别参加全省职教数学、语文优质课比赛，朱燕燕、金琳琳两位老师获滕州市教师基本功普通话比赛一等奖。
下一步我们将继续抓好常规教学，进一步促使教学规范化。组织各教研组开展集体备课活动，优化教案，提升课堂教学效率。开展示范课教学活动，指导青年教师授课情况。举行青年教师优质课评选，奖励优秀青年教师和指导教师，组织音美技能教学展示，优秀作业、作文展评。加强教学理论学习，贯彻落实新课程教学理念。落实“四个一”工程：尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，热情接待每一位家长，努力做好每一件工作，全方位提高教师素质。
二、学生管理方面。科学管理是学校的立校之本，强校之路。“管”要管其要，即抓主要矛盾和矛盾的主导方面，而非“眉毛胡子一把抓”。为此，我们实行精细化管理，大力推进平安校园建设。对08秋季新生进行军训，狠抓入学教育。进一步强化级部管理，实行班主任工作责任制，并对新聘任的班主任进行了任职前培训。大力贯彻学院学管及安全工作会议精神，明确了教师一岗双责，分别与级部、班主任、学生管理部门签订了学生管理和安全责任书。在学生中开展安全教育系列活动，分别进行了安全知识讲座、消防演练、逃生演练和“我的安全我负责”征文活动，以及消防安全集体签名活动。并对教学部进行了全方位的检查，将安全隐患扼杀在了摇篮中。进一步健全了学生会组织，使校园管理更趋于合理化。
下一步计划继续加强学生日常管理，特别是出入校门管理。继续开展学生安全系列教育活动，进行消防安全检查和整改。进一步加强对班主任队伍、学生干部队伍进行的培训。进一步强化级部值班、班主任考勤、安全值班。开展秋、冬季学生文化活动，从思想上改变学生的行为。