期中考试数学试卷范文第1篇
温馨提示：
本试卷共20 题，满分100分，考试时间120分钟。请同学们认真、仔细答题，答案一定要写在答卷纸上，注意位置对应!...........老师期待与你一起分享你的学习成果!
一、积累与运用(25分)
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) .....踌躇( ) 呜咽( ) jī( )身 咬文jiáo( )字 ..
2、默写(6分)
(1)然而当初她的芽儿， ，洒遍了牺牲的血雨。(冰心《成功的花》) (2)松间沙路净无泥， 。(苏轼《浣溪沙》) (3)但愿人长久， 。(苏轼《明月几时有》) (4)东风不与周郎便， 。(杜牧《赤壁》) (5) ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (6) ，无欲则刚。(对联)
3、解释下列加点词语的意思。(4分) ..⑴楚人有涉江者 ( ) ⑵先自度其足 ( ) ..⑶项为之强 ( ) ⑷鞭数十 ( ) ..
4、依次填入横线处最恰当的一组是(3分)(
) ...走进云台山，映入眼帘的是如诗如画的美景： ， ， ， 。身在山中，白云从身边飘过，犹如身在仙境之中。
①峰峦起伏跌宕 ②天空蔚蓝辽远 ③溪水清澈如镜 ④山谷一片清幽
A.④③①② B.①②③④ C.①④②③ D.②①④③
5、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是(3分)( ) ... A.《韩非子》善于运用寓言故事说明道理，《刻舟求剑》就是其中的一则，它告诫人们要随着情势的变化而采取相应的对策。
B.鲁迅的《社戏》写了“我”在平桥村夜航到赵庄看社戏的经历，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质。 C.《幼时记趣》中，“鞭数十，驱之别院”，表现了作者幼小的心灵惩罚强暴、同情弱小的朴素情感。 D.《端午日》的作者是现代作家沈从文，文章主要写了赛龙舟、捉鸭子等端午习俗，具有浓郁的湘西风情。
6、下列句子中加点成语运用有误的一项是(3分)(
) ..
A、周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。 .... B、初一(2)班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。 .... C、文艺作品的艺术性越高，对读者潜移默化的力量也越大。 .... D、登上惠山山顶，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。 ....
7、.仿照例句，再写一个比喻句(2分) ... 例： 语文是一壶滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿： 语文是 ， 。
二、阅读与理解(31分)
(一)(4分)
8、阅读下面这首诗歌，完成下列习题。
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家?
⑴、诗的第一联中能照应题目“望月”的景物是 ，通过听觉觉察到的景物是 。 (2分) ......⑵、后人对王建的炼字功夫十分推崇，请你从诗中选择一个你感受最深的字或词，品味它的妙处，并用简洁的文字表达出........来。(2分)
。
(二)(10分) 张无垢勤学
张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②辄执书立窗下，就③明而读。如是者十四年。洎④北归，窗下
石上，双趺⑤之迹隐然，至今犹存。
注释：①谪：封建时代把高级官员降级并调到边远地方做官。这里指被贬官。②昧爽：天将亮。昧，昏暗。爽：明朗，清亮。③就：接近，靠近，趋向。④洎(jì)：等到。⑤趺(fū)：指脚。
9、解释下列句中加点的文言词语。(4分) ..①其寝室有短窗 其：___________ ②如是者十四年 是：____________ ..③双趺之迹隐然 然：___________ ④至今犹存 犹：____________ ..
10、选出“而”字与“就明而读”中的“而”字用法相同的一项( )。(2分) .. A. 舌一吐而二虫尽为所吞 B.舟已行矣，而剑不行 C. 拔山倒树而来 D.先自度其足，而置之其坐
11、翻译句子。(2分)
句子：每日昧爽辄执书立窗下，就明而读。
翻译：________________________________________________________________
12、张无垢被贬后仍坚持勤学，这对你有什么启示?(2分)
答：______________________________________________________________________
(三)(5分)
划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，和平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。
13、本段文字，作者描绘的是一幅生动的“风俗画”。试为这幅“风俗画”命名。(2分)
14、选文在写赛手时用了哪些描写方法?这些描写对表现赛船的场面有何作用?(3分) ..
(四)(12分)
布 鞋
①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。 ②上个世纪六七十年代，故乡的大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布料。家家都有针线笸箩，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阙子”。如果赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那阙子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在阙子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮，然后就可以做鞋了。
③那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做的一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整结实，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘手指麻木了，一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔缥缈的梦乡。
④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。
⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，开始与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人
生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。
15、请从第③段中找出最能具体表现“我娘做的一手好针线活”的句子，写在下面的横线上。(2分) ..
16、认真品味文中第④段加线句子，说说这句话表现了母亲怎样的特点。(3分) ..
17、联系上下文，说说你对下面句中加点词语“贴”的理解。(3分)
入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光。 .
18、如果删去最后一段，文章就会逊色不少，请谈谈本段在文中所起的作用。(4分)
三、表达与交流(44分)
19、综合性学习：(4分)
星期天，你想邀请你同学一起去新区图书馆看书，联系时你同学李强却说因为学习忙不想去。你将如何说服他，让他同意和你一起去图书馆?
20、请以“心灵深处的 ”为题，写一篇记叙文。(40分)
要求：
(1)把题目补充完整，可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”„„; (2)说真话，抒真情;
期中考试数学试卷范文第2篇
高一数学期中考试按事先的计划已圆满地结束了。从考试的结果看与事前想法基本吻合。考试前让学生做的一些事情从成绩上看都或多或少有了一定的效果。期中高103，104班为二类实验班，本次考试平均分分别为107.71和104.32，高110班为普通班，本次考试平均分为67.16，现将考试前考后的一些问题总结如下。 (1)考试的内容：
本次考试主要考查内容为高中数学必修1全册，从卷面上看，从分值分布看各考点基本合理。但此次试卷计算量稍大，对于平行班和加强班级而言，学生考试效果不太明显。
(2)考试成绩分析与反思
笔者教的班级是高一(3)，高一(4)班为实验班，入学成绩良好，学习风气比较好，学生乐学，肯下功夫，所以本学在教学管理方面比较轻松，从考试结果看，平时学习认真的同学基本上考出较好成绩，学习态度差的考出差的成绩，说明本试卷基本上能反映学生的学习状态。高一(10)班为普通班，本次考试成绩为普通班级第二名，但是从实际测试结果来看，学生还有很大的上升空间。各知识点的掌握情况不太乐观。无论教育制度怎么改，量化出来的分数始终是最让师生关注的，高考也是这样，总结大会上各级领导也基本上以分数或者分差多少来评论教师的个人业绩，至少目前还没有什么其他好的考评方法，多少年来似乎从未改变过。因而在平时的教学中就要注意做哪些事情能提高学生的成绩。根据个人的经验，学生的成绩有很大的弹性，不同的老师的教学，考出来的成绩会有很大区别，反思本人的教学行为有很多的不足，更应该做好这几项工作.
第一、必须每天都扎实在做好备课与辅导工作。上课时间少了，只有从课堂效率上入手，课前将学生定时定量应知应会的东西整理好，在课堂上比较流畅的讲解，适当控制好学生的学习行为。想尽一切办法，提高学生在课堂上的学习效率。
第二、辅导工作要加强，教学过程中发现考得好的老师课外会经常到班级转转，在课后了解学生的学情也很重要，个别辅导的工作还要加强。有时学生上课注意力不够集中，理解力也有些偏差，这些学生要靠老师课后适当关注，才会学得好一些。有时学生当天的学习负担过轻，就要将复习的内容及时补充，学有余力的学生要多练一练，一般情况下高一数学考前复习的时间会很短，如果到考前几天才复习，有的不会学习的学生忘得差不多了。如果让学生自己做好复习工作，仅仅说说而没有具体的题目也没有多大效果，对于大多数学生是不现实的，学生从小到大都对老师有很强的依赖性，如果我们只是说说而已，复习的工作显然是不够的。必须落到实处，老师要多思考，多做一些对学生课内外学习有效的工作。
第三、自己要独立思考，哪些东西讲，哪些东西不讲，哪些先讲，哪些后讲要根据学情做到心中有数，在适当的时间提出适当的问题，应该是比较好的做法。
第四、引导学生学会自主学习，成绩好的老师往往有一些方法，一些管理学生的做法要仔细研究。我们所教的学生还不能放任自流，不会学习，不会找问题研究，不会独立地进行有质量的思考是常见的事。要逐步引导他们学会独立思考，提出有质量的问题，自主解决一些常见的问题。 总之，从这次考试有很多值得总结与反思的地方，相信下次会有更好的教学效果。
期中考试数学试卷范文第3篇
这个学校高中部学生少，我所教的是高二理科班数学，而理科班只有一个就是我教的班级，没有可比性，所以只能把学生的两次考试成绩进行比较。
月考试卷出的偏难，而且有一章内容是上个学期所学，学生遗忘得很多，所以月考成绩不理想，没有考出学生的正常水平，而且给学生的心理造成了很大负担。这次期中考试相对较好，试卷难易程度适中，涵盖各章知识点，并且在考试前用了大概四节课的时间带领学生复习，效果明显。学生考出了自己的真实水平，也有了自信心，只要学习，只要跟着老师走就没问题。
通过这次考试，发现了一些问题。首先对于学习成绩较好的学生，基本知识点掌握，但是缺少攻克难题的能力，综合素质欠缺，所以对于这类学生应该鼓励其多多做题，丰富大脑，多见一些类型。当然还有一些问题是必须要避免但是又不好避免的，就是马虎大意，答题不规范，还有不扎实的地方。这就要求这类学生在提高综合素质的同时也要把基础打牢，并且查缺补漏，把薄弱环节加强，还要注意规范答题，切记马虎大意。
然后对于成绩中游的学生，各个知识点都掌握了，但是不扎实，都需要较强。对于这类学生不要求其攻克难题，首先要抓的是基础，把各个知识点掌握牢固，没有漏洞，巩固所学知识，多做题并且认真对待错题，把错题真正真正搞懂。当然马虎大意依然不能有，不然这种失分太可惜，一定要避免。
其次还有一些上课基本不学，不跟着老师走，课后也不完成作业的学生，我想这类学生也希望自己的成绩提高，只是没有目标没有动力，坚持不下来。所以可以找这类学生谈谈话，多多鼓励，让他们觉得自己还有希望。
最后这类学生是态度的问题，与学习无关，只要他们找到了为什么学习的答案，一切问题就都迎刃而解了。
这是大体情况，而针对个别学生还要个别分析，比如有几个学生课上很努力，思维一直是跟着老师走的，但是落实到试卷上不尽如人意，这是典型的落实的问题。头脑很聪明，但是缺少动手能力，课下落实情况不好。还有一部分学生无论课上课下都没有使出全力，还有很大进步空间，只要从基础抓起，监督好课上课下功夫，上一个台阶还是没问题的。还有一类学生数学这科成绩一般，但是其他科目成绩很好，对于这种情况，身为数学老师就要针对学生情况好好分析该类学生数学成绩低的原因，更进一步。
期中考试数学试卷范文第4篇
选择题10题(40分)，填空题6题(24分)， 解答题4题(36分)
二、试卷质量分析
本次考试考查基础知识、基本技能为主。内容符合《课标》要求，试题符合高招思想和要求，易、中、难题比例分配为2:6:2.知识点的覆盖面包括必修2的“空间几何体”、“直线、平面的位置关系”“直线的方程”、“圆的方程”。选修2-1的“常用逻辑用语”，这部分知识在高考中约占30~35分。在试题中设置了一定的基础题和能力题，有较好的区分度。
三、质量分析
从学生答题情况分析，基础失分不多，但综合失分很多。
成功的经验：前一阶段集体备课落实好，检测命题质量高，对基础薄弱生的辅导起到一定的效果。
从答卷的整体情况看,达到了预期目标,但也暴露出几个明显的问题.
1.对源于课本、高于课本、有别于课本的试题，不少同学仍没有很好把握。
2.学生在思想方法的运用仍有差距，也即应对“活”题的能力不够，一道题只要多“拐”一个“弯“，有的同学只好“错”。
3.化归与转化能力仍需加强，数学上众多的题目都是通过转化，从未知到已知，从空间到平面，从“变”到“不变”的量，再结合其他的数学思想方法(分类讨论、方程与函数等)综合运用，灵活运用。
4.阅读能力和计算能力差。阅读能力直接影响到审题，有的同学不知道如何“破题”，有时将题意理解偏了;计算能力从幼儿园开始训练，至今仍有不少同学对实数的四则运算(加、减、乘、除)仍不能过关，一算就错。
四.对今后教学的启示和建议
1.立足基础、发展能力。建议从以下几点做起：①注重概念、公式、定理形成过程的教学;②重视例题和习题的示范作用;③注重揭示知识之间的内在联系，构建知识网络。
2.突出数学思想方法的应用。建议在今后教学中加强从解题中提炼、升华。引导学生站在不同的角度思考同一问题，站在同一角度思考不同的问题，强化数学思想方法在解题中的指导作用，把思维能力的训练落到实处。
3.重视基本概念学习和理解，及时预复习，及时记忆基本知识和技能，及时参与课堂练习，及时完成作业，及时订正等，及时讲评进行纠正。
4.课堂教学中要突出重点，围绕重点内容展开教学双向活动，加强双基，加强提问和练习环节，及时消化巩固当堂课重点内容，关注学生反馈，落实好每个基本知识点，及时把缺损知识点进行补习讲解，不让困难囤积起来。
5.加强数学素质的培养，能过教学中师生双向活动，让学生参与到知识形成过程中来，培养学生有理有据的逻辑思维习惯，注意培养良好思维习惯和能力。
6.对作业及时总结分析，争取尽快纠正问题。针对学生的实际水平不断调整教学节奏难度，提高课堂效率。
7.注意对学习困难的学生进行辅导，增强他们学习数学的兴趣和积极性、自觉性。
高二数学备课组黎宁
期中考试数学试卷范文第5篇
八年级下册期中考试测试卷 … … … … 测试科适用于八年级下册
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目:八年级思想品德(问卷) …
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…
温馨提示：(1)本试卷有五大题，28小题，共8页，分问卷和答卷，请逐页核对无误再答题; … 全卷满分100分，其中单选32分，判断题5分，综合题16分，简答题13… …分，材料分析题34分;考试时间90分钟;答案请写在答卷上才能算分! 号… 证位(2)希望你沉着应考，相信你能考出自己的最好成绩!
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考…座题号 一 二 三 四 五 总分 装准/…号得分
… 学 …题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 … 答题卡
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…
… …
一、单项选择题(每小题2分，共32分) …
1、在我国，凡是重大建设项目，如三峡工程等都是经全国人大批准后，由国务院负责组织实… … 施。从中可见，全国人大是我国的( ) …名 A 最高国家权力机关 B 最高法律监督机关 …
姓
…
C 最高国家军事机关 D 最高国家行政机关 级 订 班
2、我国的社会主义初级阶段至少要经历一百年，指的是：(
) …
… A. 从社会主义改造基本完成到全面建成小康社会
… B 从新中国成立到基本实现社会主义现代化
… … C 从社会主义改造基本完成到基本实现社会主义现代化
… D 从新中国成立到全面建成小康社会 … …
3、湖南攸县网岭镇北平村400多户农民自愿以1500余亩土地成立“金岭农村经济合作社”， … …实现土地规模经营，发展高效农业。该“合作社”的建立，有利于(
)
级 … ①合理利用土地资源 ②吸收社会分散资金
③控制国民经济命脉 ④逐步实现共同富裕 班… 名… A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ …姓
4、除夕之夜，小兰一家人坐在电视机前看电视。爷爷深有感触地说：“我年轻的时候，只能 线 …听广播。”爸爸接着说: “我年轻的时候要跑到几里外才能看上一场电影。”小兰自豪地说： … “我现在可是秀才不出门，便知天下事。”发生上述变化的原因是我们：( )
… … ①坚持了党的基本路线 ②坚持走中国特色社会主义道路 ③正确处理改革、发展、稳定 … 的关系 ④坚持“三个代表”重要思想 … … A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D ②③④ …
5、新中国成立后，为了建立和巩固与少数民族关系，党和政府采取了以下重要措施是: ( ) … 校 …① 确立民族区域自治制度。② 重新建立保持民族平等、团结、互助、和谐的民族关系。
学…
③ 强调防止和克服大汉族主义。④ 提出尊重少数民族的宗教信仰。⑤ 支持少数民族地校……学区发展经济和社会改革 …
A ①②③④
B ②③④⑤
C ①③④⑤ D ①②③④⑤
6、海尔集团在改革开放前是青岛的一家名不见经传的集体企业，20多年来，海尔人积极学八年级思想品德测试卷 第 1 页 共8页
2013年4月22日出卷 科目：思想品德 适用于八年级下册 习、借鉴并吸收外国同行先进的科技和管理经验，并形成了具有自主知识产权、独特管理和服务的企业运营模式，成功入围世界企业500强，这给我们的启示是: ( ) A沿海地区的企业更容易得到优先发展，更容易成功。 B我国的家电制造业是我国工业的强项，较容易成功。 C只有集体企业和国有企业才有可能入围世界企业500强。 D只有通过对外开放，加强国际间的交流和合作，吸收利用世界各国所创造的一切先进文明成果为我所用，才能加快我国的发展。
7、下列关于“一个中心两个基本点”说法正确的是：( ) ①以经济建设为中心是我国的兴国之要。②四项基本原则是我国的强国之路。③改革开放是党和国家发展进步的活力源泉。④四项基本原则是我国的立国之本。 A ①②③④ B ②③ C ①② D ①②④
8、在我国，日常消费的“三大件”发生了明显的变化：20世纪60—70年代是自行车、手表、缝纫机;80—90年代是电视机、洗衣机和电冰箱;而现在则是电脑、空调和汽车等耐用消费品。“三大件”的变化，告诉我们：( ) ① 小康目标的实现，首先是我们物质生活得到了明显的改善。
② 我们今天的幸福生活来之不易，应该倍加珍惜。
③ 是在党的政策的领导下，我国亿万人民努力奋斗的结果。④当前是我国社会发展最快的时期，我们正享受着社会进步带来的各种成果。
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 2008年3月，温家宝总理在“两会”做的政府工作报告指出，今年要深入贯彻落实科学发展观，更加重视加强和改善宏观调控，更加重视推进改革开放和自主创新，更加重视调整经济结构和提高发展质量，更加重视节约资源和保护环境，更加重视改善民生和促进社会和谐，推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，加快全面建设小康社会进程。据此回答9～10题。
9、从材料中我们可以看出全面建设小康社会的目标包括：( ) ①经济更加发展 ②民主更加健全 ③科技更加进步，文化更加繁荣 ④社会更加和谐 ⑤人民生活更加殷实 A ①②⑤ B ②③④ C ①②③④⑤ D ①②③
10、要实现十七大提出的“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的奋斗目标，最根本的是：( ) A 深化改革，扩大开放 B 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 C 加强民主法制建设，维护社会稳定
D 加强精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
11、对漫画《排除障碍》认识正确的有：( ) ①说明我国已经解决了“看病贵、学费贵”等民生问 题 ②充分说明了党和国家关注民生，解决民生问题 ③有利于建设全面小康社会 ④说明了解决民生问题的关键是坚持以经济建设为中心，大力发展经济 A ①② B ②③ C ②④ D ①③ (看病贵，学费贵)八年级思想品德测试卷 第 2 页 共8页
2013年4月22日出卷 科目：思想品德 适用于八年级下册
12、下列选项中，属于把我国的国有经济的是：(
)
A 肯德基连锁店
B 张三自己开的杂货店
C 中国核工业集团 D 小张就职的镇办饲料加工厂
13、以“炒房”著称的温州人，近年来不少已经赚得盆满钵满，于是，一大批“太太炒房团”直接转型为“太太赌博团”，在赌场上挥金如土。还促使了大量的有体面、有工作、收入不错的人加入赌博大军。这告诉我们的是：( ) A 富裕了的人容易思想退化 B 只要加强教育就能消除富裕起来的人们存在的不良行为 C 人民的物质文化生活水平不断提高 D 发展经济的同时必须加强社会主义精神文明建设
14、2001年中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，其中提出和倡导公民基本道德规范的是：(
) A 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 B 热爱集体、关心他人、互相帮助、诚实守信、言行一致
C 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
D 遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德
15、在邓小平南行讲话之前，我国实行高度的计划经济体制。随着社会主义工业化的初步完成，国民经济规模不断扩大，这种经济制度的弊端也逐渐显示出来了，下列属于计划经济制度弊端的是：( ) ①严重的束缚了生产力的发展 ②忽视商品的生产、人才和市场的作用 ③不利于调动劳动者的积极性和创造性 ④遵循了市场经济的发展规律 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
16、长篇历史英雄史诗《格萨尔王》是我国 的杰出作品：( ) A 蒙古族 B 藏族 C 维吾尔族 D 满族
二、判断题(判断下列说法或行为，正确的打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共5分)
17、集体经济控制着国民经济的命脉，是国民经济的主导力量。 ( )
18、我们要达到的小康是一个综合性的指标体系，是一个有步骤、分阶段的实现过程。(
)
19、中国特色社会主义社会就是物质文明高速发展的社会。 ( ) 20、在我国，每个公民都可以被选举为人大代表。 ( )
21、民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。 ( )
三、综合提升(三小题，共16分)
22、我国非公有制经济包括哪些经济成分?有什么地位和作用?(6分) 答：非公有制经济包括： 非公有制经济地位： 非公有制经济作用：
八年级思想品德测试卷 第 3 页 共8页
2013年4月22日出卷 科目：思想品德 适用于八年级下册 ……
23、请简述我国坚持“一个中心，两个基本点”的具体内容?(5分) … …… … …… … 答…(判断对错并说明理由，不作说明不得分。共5分)
24、判断说明题…小敏通过阅读书上的内容得出了一个结论：“共同富裕就是同步富裕、同等富裕”。你赞……成这种观点吗?请简要分析。(5分) … …… 题 …… … …… …
四、简答题(一小题 共13分) …不
25、弹指一挥间，沧桑巨变，60多年前中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。…在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义发展道路，在改……革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个的奇迹，实现着强国富民、民族复兴的…百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业……显示着强大的生命力。改革开放以来，从根本上，使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女…过们安居乐业。 … 阅读材料，回答问题： …… (1)我国在改革开放后取得如此巨大的成绩，其根本原因是什么?(5分) … …… … 此… …(2)祖国60多年来的发展历程告诉了我们什么道理?(5分) …… … …… … 线…(3)请你举例说一说我国在改革开放以来，政治上、经济上、文化科技体育上取得了哪…些巨大的成就?(3分) …… … …… … …… … 八年级思想品德测试卷 第 4 页
共8页
2013年4月22日出卷 科目：思想品德 适用于八年级下册
五、材料分析题(三小题 共34分)
26、在放学路上，小明、小虎、小路和小强四人就“什么是小康生活”展开了热烈的讨论。小明说：“小康生活就是不愁吃、不愁穿，生活衣食无忧。”小虎说：“小康生活就是全家住楼房，出门坐轿车，兜里装满人民币。”小路说：“小康生活就是人们安居乐业，生活舒适便利。”小强说：“我不同意你们三个人的观点，你们所说的都不全面，小康生活应该是……”
(1)假如你是小强，你将怎样来理解和描述心目中的小康。(2分) (2)要实现我心目中的小康目标，你认为国家应该怎样做呢?(3分) (3)建设小康社会人人有责，作为青少年的我们应当怎样做出自己的贡献呢?(4分)
27、材料一：2012年2月13日，株洲市民族宗教事务局召开
2012年工作会议，会议决定2012年全市民族工作将以贯彻党的民族政策为基础，努力实现维护民族宗教领域稳定，促进民族工作发展。
材料二：2012年1月18日，吉木萨尔县北庭古城国家考古遗址公园和察布查尔锡伯自治县锡伯民俗风情园，以及塔里木大学西域文化博物馆被国家民委命名为第三批全国民族团结进步教育基地。这些基地将在宣传党的民族理论、民族政策和民族基本知识，开展爱国主义和“三个不离开”思想教育，弘扬各民族同呼吸、共命运、心连心的优良传统，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展等方面，发挥积极作用。 阅读上述材料，回答问题： (1)材料二说明了什么?国家为什么采取这样的措施?(6分) (2)“努力实现维护民族宗教领域稳定，促进民族工作发展”，作为一名中学生，你能为此做些什么?(6分)
八年级思想品德测试卷 第 5 页 共8页
2013年4月22日出卷 科目：思想品德 适用于八年级下册
28、【换届选举民主参与】(13分) 材料一：2011年，中国20多个省市区陆续启动新一轮县乡基层人大换届选举，这是选举法修改后的第一次选举实践，城乡同比、结构优化、选民见面等新举措，勾勒出这个东方大国民主进程的新气象。据统计，这次换届选举将产生县乡两级人大代表200多万人，涉及县级政权2000多个、乡级政权3万多个。参加这次县级人大代表选举的选民将达9亿多人，参加乡级人大代表选举的选民将达6亿多人。 材料二：全国县乡人大代表换届选举工作的广泛开展，激起了你和同学们的关注，请跟随某中学初三年级的探究小组，走进他们的探究活动。 (1)「真知灼见」材料一体现了教材的哪些观点?(至少列举四个观点)(4分) (2)「知识链接」探究小组成员设计了下面的的图表，请你将①、②、③的内容及其地位(或性质)填入下表：(6分)
民主选举 组成
① ② ③ 监督 产生 负责 行政、审判和检察等机关 内容 地位(或性质) ① ② ③ (3)「生活期盼」幸福不会从天降。幸福达州，重在共建，贵在共享。作为达州的小主人，请写出你或你身边的人希望人大代表解决的问题。(至少三个)(3分) 八年级思想品德测试卷 第 6 页
共8页
2013年4月22日出卷 科目：思想品德
八年级下册期中考试测试卷 … … … … 测试适用于八年级下册
…
科目:八年级思想品德(答卷) … … …
题号 一
二 三 四 五 总分
… … 得分 …号…题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 证位…考…座答题卡 装准/ …号
…
一、单项选择题(每小题2分，共32分) 学 …
二、判断题 (判断下列说法或行为，正确的打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共5分) … …
17、
18、
19、 20、
21、 …
三、综合提升(三小题，共16分)
… …
22、我国非公有制经济包括哪些经济成分?有什么地位和作用?(6分)
…
答：非公有制经济包括： …
… 非公有制经济地位： …名 。 … 姓
订
班 。 …
…
23、请简述我国坚持“一个中心，两个基本点”的具体内容
?
(
5分) … … … … … …
… …(判断对错并说明理由，不作说明不得分。共5分)
24、判断说明题 级 … 小敏通过阅读书上的内容得出了一个结论：“共同富裕就是同步富裕、同等富裕”。你赞班…
名…成这种观点吗?请简要分析。(
5 …级
非公有制经济作用：
…姓
线 …
…
… … … … …
四、简答题(一小题 共14分)
…
25、(1)我国在分)
改革开放后取得如此巨大的成绩，其根本原因是什么?(5分)
… 校 … 学… 校……学 … 八年级思想品德测试卷 第 7 页 共8页
2013年4月22日出卷 科目：思想品德 适用于八年级下册 …(2)祖国60多年来的发展历程告诉了我们什么道理?(5分) …… … …… … ……(3)请你举例说一说我国改革开放以来在政治上、经济上、文化科技体育上取得了哪些答巨大的成就?(4分) …… … …… …
五、材料分析题(三小题 共34分) …题
26、(1)假如你是小强，你将怎样来理解和描述心目中的小康。(2分) … …… … …… …(2)要实现我心目中的小康目标，你认为国家应该怎样做呢?(3分) 不… … …… … ……(3)建设小康社会人人有责，作为青少年的我们应当怎样做出自己的贡献呢?(4分) 过 …… … …… …
27、(1)材料二说明了什么?国家为什么采取这样的措施?(6分) …此 … …… … …… … … (2)“努力实现维护民族宗教领域稳定，促进民族工作发展”，作为一名中学生，你能为线…此做些什么?(6分) … …… … …… …
期中考试数学试卷范文第6篇
这个学校高中部学生少，我所教的是高二理科班数学，而理科班只有一个就是我教的班级，没有可比性，所以只能把学生的两次考试成绩进行比较。
月考试卷出的偏难，而且有一章内容是上个学期所学，学生遗忘得很多，所以月考成绩不理想，没有考出学生的正常水平，而且给学生的心理造成了很大负担。这次期中考试相对较好，试卷难易程度适中，涵盖各章知识点，并且在考试前用了大概四节课的时间带领学生复习，效果明显。学生考出了自己的真实水平，也有了自信心，只要学习，只要跟着老师走就没问题。
通过这次考试，发现了一些问题。首先对于学习成绩较好的学生，基本知识点掌握，但是缺少攻克难题的能力，综合素质欠缺，所以对于这类学生应该鼓励其多多做题，丰富大脑，多见一些类型。当然还有一些问题是必须要避免但是又不好避免的，就是马虎大意，答题不规范，还有不扎实的地方。这就要求这类学生在提高综合素质的同时也要把基础打牢，并且查缺补漏，把薄弱环节加强，还要注意规范答题，切记马虎大意。
然后对于成绩中游的学生，各个知识点都掌握了，但是不扎实，都需要较强。对于这类学生不要求其攻克难题，首先要抓的是基础，把各个知识点掌握牢固，没有漏洞，巩固所学知识，多做题并且认真对待错题，把错题真正真正搞懂。当然马虎大意依然不能有，不然这种失分太可惜，一定要避免。
其次还有一些上课基本不学，不跟着老师走，课后也不完成作业的学生，我想这类学生也希望自己的成绩提高，只是没有目标没有动力，坚持不下来。所以可以找这类学生谈谈话，多多鼓励，让他们觉得自己还有希望。
最后这类学生是态度的问题，与学习无关，只要他们找到了为什么学习的答案，一切问题就都迎刃而解了。
这是大体情况，而针对个别学生还要个别分析，比如有几个学生课上很努力，思维一直是跟着老师走的，但是落实到试卷上不尽如人意，这是典型的落实的问题。头脑很聪明，但是缺少动手能力，课下落实情况不好。还有一部分学生无论课上课下都没有使出全力，还有很大进步空间，只要从基础抓起，监督好课上课下功夫，上一个台阶还是没问题的。还有一类学生数学这科成绩一般，但是其他科目成绩很好，对于这种情况，身为数学老师就要针对学生情况好好分析该类学生数学成绩低的原因，更进一步。