四年级复习背诵范文第1篇
(二)
词语、名句积累
一、成语积累
描写老师： 青出于蓝 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 诲人不倦 循循善诱 良师益友 无微不至 春风化雨
润物无声
描写春天： 鸟语花香 姹紫嫣红
桃红柳绿 百花争艳
描写夏天： 骄阳似火 汗流浃背 烈日炎炎 挥汗如雨
描写秋天： 秋高气爽 天高云淡
丹桂飘香 硕果累累
描写冬天： 鹅毛大雪 冰天雪地 滴水成冰 粉妆玉砌 形容聪明： 文思敏捷 聪明过人 一鸣惊人 足智多谋
表现爱国主义(忠心报国)的词： 以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存
形容建筑物： 雕梁画栋 红墙黄瓦 金碧辉煌 古色古香 描写山水景色：湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡
描写盘古开天辟地： 混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 变化万端 顶天立地 与日俱增 改天换地
带“天、地”的： 谈天说地 开天辟地 改天换地 上天入地
顶天立地 昏天黑地 天南地北 天昏地暗
形容注意力集中： 专心致志 全神贯注 目不转睛 聚精会神 形容学习刻苦勤奋：孜孜不倦 手不释卷 凿壁借光 悬梁刺股 表现学问渊博： 学富五车 满腹经纶
学贯中西 博古通今 形容人的外貌气质： 温文尔雅 文质彬彬 风度翩翩 落落大方 描写人与人关系： 肝胆相照 开诚相见 同舟共济 心照不宣 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒 表现吉祥美好景象：春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰
形容声势浩大： 千军万马 浩浩荡荡
千帆竞发
气壮山河
万马奔腾 形容颜色丰富： 五彩斑斓 五颜六色 五彩缤纷 万紫千红 形容心情高兴： 眉开眼笑 眉飞色舞 喜笑颜开 欣喜若狂
喜上眉梢 手舞足蹈 喜出望外 心花怒放
形容时间过得快： 光阴似箭 日月如梭 岁月如流 形容团结合作： 同心协力 风雨同舟 万众一心 众志成诚
形容人多热闹： 车水马龙 人山人海 济济一堂 水泄不通
人流如潮 万人空巷 门庭若市 项背相望 座无虚席
形容运动会： 高手如云 龙争虎斗 摩拳擦掌 跃跃欲试 来源于神话故事： 精卫填海
夸父追日
八仙过海
来源于历史故事：负荆请罪 完璧归赵 四面楚歌
纸上谈兵 来源于寓言故事： 叶公好龙 自相矛盾 亡羊补牢 画龙点睛 画蛇添足 狐假虎威 守株待兔 刻舟求剑 描写天气寒冷的词语： 三九严寒 大地冰封 冰天雪地 滴水成冰
带有“人”字的成语： 一鸣惊人 后继有人 聪明过人 百年树人 四种名称联合组成：悲欢离 阴晴圆缺 喜怒哀乐 酸甜苦辣 笔墨纸砚 琴棋书画 亭台楼阁 衣食住行
二、按要求写词语
1、ABAC: 敢怒敢言 忧国忧民 一心一意 十全十美百发百中 自言自语 若隐若现 无法无天
2、ABCC: 果实累累 得意洋洋 小心翼翼 生机勃勃凉风习习 金光闪闪 炊烟袅袅 秋雨潇潇
3、AABC： 井井有条 栩栩如生 津津有味 翩翩起舞 欣欣向荣 默默无言 恋恋不舍 彬彬有礼
4、ABCA ： 精益求精 微乎其微 痛定思痛 为所欲为 防不胜防
5、带有反义词的： 纵横交错 左右为难 前因后果 东张西望
6.描写人物神态的：精疲力竭 有气无力 目不转睛 目瞪口呆 7.带“火”字的： 火冒三丈 刀山火海 水深火热 热火朝天 8.描写秋色的：秋高气爽 天高云淡 硕果累累 桂子飘香
9.描写神情专注的：专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛
10.表示诚实守信的成语：言行一致 言必信，行必果
君子一言，驷马难追
11.形容气愤的成语：咬牙切齿 怒发冲冠 火冒三丈 怒不可遏 12.描写九色鹿的成语：色彩斑斓 见义勇为 奋不顾身 义正辞严 13.描写调达的成语：背信弃义 恩将仇报 见利忘义 忘恩负义 14.描写雪的词语：鹅毛大雪 大雪飘飘 大雪纷飞 洁白无瑕
15.描写天气寒冷的词语：三九严寒 大地冰封 冰天雪地 滴水成冰
16.我知道的民间故事有：《九色鹿》 《牛郎织女》 《孟姜女》 《猎人海力布》 17.现代兵器：现代战车 现代战斗机 新型枪械 现代导弹 18.中国四大自然奇观：桂林山水 云南石林 长江三峡 吉林雾凇
19、表示看的词。
仰望：从低处向上看。
俯视：从高处向下看。
窥视：偷偷摸摸地看。 眺望：从高处向远处看。
瞻仰：恭恭敬敬地看。
端详：仔仔细细地看。 环顾：前后左右地看。
打量：上上下下地看。
三、名句归类
劝学类：
1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
惜时类：1.少壮不努力，老大徒伤悲。2.一年之计在于春，一日之计在于晨。3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
送别类：1.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
春天：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 秋天：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬天：1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
爱国类：1.天下兴亡，匹夫有责。2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 3.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
友情类：1.海内存知己，天涯若比邻。2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
明朝顾宪成给我们留下了这样的名言：风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。 南宋的文天祥在他的《过零丁洋》一诗中有这样的豪言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 春联
1、描绘美丽春光：
【又是一年芳草绿，依然十里杏花红】【绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年】【风拂千条柳，雨润万朵花】
2 【春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红艳最芬芳】
2、展现祖国景象：
【春回大地千山秀，日照神州百业兴】【祖国与天地同寿，江山同日月争辉】【山河增秀色，大地沐春晖【神州有天皆丽日，祖国无处不春风】 【山美水美春光美，人新事新时代新】
3、歌颂美好生活：
【勤劳门第春光好，和睦人家幸福多】
4、表达美好祝愿：
【梅开春烂漫，竹报岁平安】 歇后语
竹篮打水——一场空
十五个吊桶打水——七上八下 小葱拌豆腐——一青(清)二白
擀面杖吹火——一窍不通 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
孔夫子搬家——尽是书(输) 丈二的和尚——摸不着头脑
骑驴看唱本——走着瞧芝麻开花——节节高 泥菩萨过河——自身难保 哑巴吃黄连——有苦说不出
姜太公钓鱼——愿者上钩 狗拿耗子——多管闲事
王婆卖瓜——自卖自夸 瞎子点灯——白费蜡
对对子
和风—细雨
朝霞—夕阳
骤雨—暴风
蓝天—碧野
电闪—雷鸣
山清—水秀
鸟语—花香
月下—花前
蓝天—白云
青山—绿水
明月—清风 莺歌—燕舞
春花—秋月
花好—月圆 月明—星稀 地北—天南天涯—海角
书山—学海
架桥—铺路
生根—发芽
酷热—严寒 名山—大川
流水—高山
盛夏—寒冬
眉飞—色舞
龙腾—虎跃
欢天—喜地
眉开—眼笑
天高—云淡 龙飞—凤舞 风和—日丽
红花—绿叶
四、名言积累
1、赞美老师(与1《老师，您好!》相关): 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐 随风潜入夜，润物细无声。 杜甫 捧着一颗心来，不带半根草去。 陶行知
2、关于思乡(与2《但愿人长久》相关)
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 王安石 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 王维
3、关于志向(与6《徐悲鸿励志学画》相关) 有志者事竟成。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 无志之人常立志，有志之人立长志。
4、忧国爱民(与练习2相关)：
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。 顾宪成 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹 天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武
5、读书(与练习3相关)：
书犹药也，善读之可以医愚。 刘 向 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。 高尔基 书籍是人类进步的阶梯。 高尔基
【劳动门第春常在，勤俭人家庆有余】 【喜看三春花千树，笑饮丰年酒一杯】
兔子尾巴——长不了
飞行员跳伞——一落千丈 铁公鸡——一毛不拔
老和尚念经---千篇一律 风箱里的老鼠——两头受气 读书破万卷，下笔如有神。 杜甫
6、美德(与练习3相关)：
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 雨果 最真诚的慷慨就是赞美。 歌德
7、关于勤奋(与15《说勤奋》相关)： 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 华罗庚 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 韩 愈 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿
8、珍惜时间(与练习5相关)：
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。 鲁迅 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。 莎士比亚 少壮不努力，老大徒伤悲。 《长歌行》
9、团结互助(与练习5相关)
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 人心齐，泰山移。
10、关于诚信(与第七单元相关): 言必行，行必果。 《论语》
人无信不立。 火心要空，人心要实。 言必信，行必果。 君子一言，驷马难追。 黄金失去可再得，名誉失去难挽回。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ( 海涅)
一个人不诚实，就没有人相信他的话。(伊索)
11、春天的诗：
《春晓》(唐)(孟浩然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少?
《春 日》 (宋·朱熹 ) 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春
12、夏
《小 池 》(杨万里) 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 。《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
13、秋
《山行》(杜牧)远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 《望洞庭》(刘禹锡)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
14、冬
《梅花》 (王安石)墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
《逢雪宿芙蓉山主人》( 刘长卿 )
日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 15思乡的古诗
《九月九日忆山东兄弟》(王维)独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
《静夜思》( 李白) 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 16写月亮的古诗
《.古朗月行》( 唐.李白) 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端 17写名山大川的
苏轼《题西林壁》
四年级复习背诵范文第2篇
课题：冷和热
复习内容：第16页至第29页
教材分析：
第二单元主要是根据课程标准中“能的表现形式”和“物体与物质”中的部分要求建构的。
冷和热是生活中常见的现象。一杯热水放在桌上会慢慢变凉，勺子放在热汤中，勺柄会慢慢变烫;四季更迭，使孩子们对“火热”、“冰冷”、“清凉”、“和暖”这些不同的气温都有过切身的感受。而人们对冷热规律的利用，如加热、制冷、散热、保暖等，也时常引起孩子们的兴趣。本单元就将带领孩子们对生活中的冷热现象进行探究，让他们在一个个亲历活动中了解热现象中蕴含的科学道理。 复习目标：
1、能对搜集到的证据用文字、图表等方式来呈现
2、能对收集到的证据进行比较、分类。
3、能在总结证据的基础上，做出合理的解释。
4、 物体的特征，知道通过加热或冷却可使物体的形状或大小发生变化
5、物质的变化，了解水、金属等常见物质有三种形态：固态、液态和气态;温度的改变可使物质的形态发生变化。知道水的冰点与沸点。知道什么是蒸发、什么是凝结。
6、能的表现形式，热现象。
7、 知道温度是表示物体冷热程度的，知道温度的单位，会使用温度计。
8、了解热总是从高温物体传向低温物体，直到温度相等时，热传导才停止。
9、意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能产生负面影响。
10、 对待科学学习，敢于大胆想象。在学习和解决问题中注重证据。
重点难点：
1、物质的变化，了解水、金属等常见物质有三种形态：固态、液态和气态;温度的改变可使物质的形态发生变化。知道水的冰点与沸点。知道什么是蒸发、什
么是凝结。
2、知道温度是表示物体冷热程度的，知道温度的单位，会使用温度计。 课时计划：
1、冷热与温度
2、热的传递
3、加热和冷却
4、吸热和散热
5、水在加热和冷却后——1课时
单元考查时间 1课时
复习过程：第二单元 第一课 冷热与温度
1.物体的冷热程度叫做();()可以准确地测出物体的温度。我们知道的温度计有()、()、()、()等。
2.正确使用温度计的方法是：①.温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放;②.在测量液体的温度是，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器的底和侧;③.要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读，并且非要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。
3.一杯水会逐渐变凉，其过程是()。
第二课 热的传递
1.热总是从()向()传递的。
2.热在固体中，从()的地方传到()的地方，这种传热的方式称为()。
3.正确使用酒精灯的方法①.先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的2/3。打开瓶帽，将瓶帽竖放在灯旁;②.用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯; ③.把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热;④.用完酒精灯后，用灯帽自上方斜向盖灭火焰。
4.液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为()。
5.热在空气中的传递是通过冷热空气的()来实现的。
6.不靠空气、水或其它物体也能传递热，这种传热方式称为()。
7.烈日下的物体烫手是太阳的热()到地面的物体上来了。
第三课 加热和冷却
1.很多物体像糖和蜡烛一样受热会熔化成()，冷却后又凝结成()。
2.二氧化碳气体在温度很低时，会变成一种叫做()的固体，温度升到室温时又能恢复到()状态。
3.大多数物体在受热时体积会膨胀，冷却时体积会收缩，这种现象叫做()。
4.温度计是利用物体的()原理做成的。最早的温度计是意大利科学家()根据气体的()现象于1603年造出了()温度计。
5.在1654年伽利略的学生裴迪南设计了()温度计;1714年德国物理学家华兰海特发明了华氏温标，用“F”表示，在一个标注大气压下，纯水的冰点为()，沸点为();1742年瑞典天文学家摄尔修斯提出摄氏温标，用()表示，在一个标注大气压下，纯水的冰点为()，沸点为()。
6.在生活中，人们通过加热和冷却做的事情有：()、()、()。 第二单元第四课 吸热和散热
1.不同物质的吸热和散热性能();同一种物质，表明颜色不一样，它们的吸热和散热性能()
2.物体在升温时会()热量，在降温时会()热量。
3.()色物体比()色物体吸热和散热都快。
4.在获得相同热量的情况下，油的升温速度比水();在同时停止加热的情况下，油的降温速度比水()。
5.回答下面的问题：①.为什么冰箱后面的散热板都被漆成黑色?回答：() ②.为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服?回答：() ;③.为什么海水和海边沙滩的温度不一样?回答：()。
6. 冬天人们穿的衣服以什么颜色为主?为什么?
答：冬天人们穿的衣服以深色为主，因为深色的衣服吸收热量的性能比浅色的吸收热量的性能强。
第五课 水在加热和冷却后
1.()、()、()、()、()、()、()是大自然中水的多姿多彩的化身。
2.云、雾、雨、露、雪、冰都是由空气中的()变成的。
3.液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这中现象叫做()。水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做()。
4.水蒸气凝结成细小水滴，在低空中是()，在高空中就是()。
5.水蒸发的快慢与哪些因素有关?答：与蒸发面积的大小、空气流动的速度、温度的高低等有关。
6.在自然界中，海洋和地面的水在阳光的照射下()到天空中变成云和雾，天空中的云遇冷变成小水滴或小水晶，落到地面变成()和()，从而形成水在自然界里循环的过程。
7.为什么烧开水不能加太满?
四年级复习背诵范文第3篇
)(
)水天相接(
)(
) 横贯江面(
)(
)齐头并进(
)(
) 漫天卷地(
)(
)山崩地裂(
)(
) 不容置疑(
)(
)神秘莫测(
)(
) 神来之笔(
人迹罕至(
涓涓细流(
滔滔江水(
恍恍惚惚(
毫不可惜(
坐卧不安(
不可思议(
枉费心机(
鲜花盛开(
鲜果飘香(
雪花飞舞(
枯枝败叶(
蹦蹦跳跳(
局促不安(
一日三餐(
扬长而去(
)(
)千姿百态(
)(
)应接不暇(
)(
)帘帘飞瀑(
)(
)郁郁苍苍(
)(
)引人注意(
)(
)随遇而安(
)(
)消磨时光(
)(
)精神大振(
)(
)浩如烟海(
)(
)绿树成荫(
)(
)狂风大作(
)(
)草翠花开(
)(
)勤勤恳恳(
)(
)可怜巴巴(
)(
)毫不相让(
)(
)从容不迫(
)(
)空空如也(
)(
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供养不周(
)(
)不胜其烦(
)(
)架子十足(
)(
)屏息凝视(
)(
)变化多端(
)(
)枝折花落(
)(
)引吭大叫(
)(
)慢条斯理(
)(
)自由自在(
)(
)生气勃勃(
)(
)如怨如诉(
望子成龙(
群龙无首(
如虎添翼(
骑虎难下(
天马行空(
马到成功(
牛刀小试(
呆若木鸡(
气魄雄伟(
金碧辉煌(
姿态不一(
举世无双(
身材魁梧(
久经沙场(
所向披靡(
若有所思(
)(
)趁其不备(
)(
)来龙去脉(
)(
)龙飞凤舞(
)(
)调虎离山(
)(
)照猫画虎(
)(
)汗马功劳(
)(
)老马识途(
)(
)笨鸟先飞(
)(
)胆小如鼠(
)(
)神清气爽(
)(
)隐隐约约(
)(
)崇山峻岭(
)(
)享誉世界(
)(
)神态自若(
)(
)南征北战(
)(
)跃跃欲试(
)(
)殊死拼搏(
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山洪暴发(
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)清波漾漾(
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)理所当然(
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)谈何容易(
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)平安无事(
)(
)突如其来(
)(
)骨肉同胞(
)(
)血脉亲情(
)(
)协调有序(
)(
)人影绰绰(
)(
)嚎啕大哭(
灯红酒绿(
风和日丽(
得意扬扬(
铿锵有力(
形单影只(
患难与共(
年少气盛(
呼风唤雨(
腾云驾雾(
欣喜若狂(
用武之地(
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)恍然大悟(
)(
)热闹非凡(
)(
)耀武扬威(
)(
)振兴中华(
)(
)筋疲力尽(
)(
)和睦相处(
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)受益匪浅(
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)年逾古稀(
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)出乎意料(
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)归根到底(
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)形态各异(
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)美味佳肴(
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四年级复习背诵范文第4篇
主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果.
1、作者：吴承恩(明)
2、体裁：长篇神话小说
3、主要事件：孙悟空大闹天宫、高老庄收服猪八戒、大战流沙河、三打白骨精、偷吃人参果、车迟国斗法、大闹盘丝洞、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等
4、内容：由三大部分组成：孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象及性格特征：孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏。
①号称：美猴王和齐天大圣。②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛;能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面，他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。 ①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色;忠勇
7、沙和尚：取经路上任劳任怨，忠心不二。善良勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
8、《西游记》艺术特色：①善于说故事，可读性强。②善于塑造人物，形象十分鲜明。它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
9、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视连续剧《西游记》最为成功。蒋大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风靡全国。六小龄童扮演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。 相关练习：
1、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是(大闹天宫)。
2、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。
3、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言要简洁。
例：不屈不挠的反抗精神;如大闹天宫。或与恶势力斗争的精神;如三打白骨精
4、选择《西游记》中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。
参考示例：我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身(人物性格)。今天，能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正(联系社会生活)。
10、( )号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默，深深赢得了人们的喜爱。( )本是仙界的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡。他好吃懒做、见识短浅、搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色，因此常常当众出丑。另一方面，他也不失忠勇和善良，他能够淳朴憨厚，自有他可爱之处。
11、《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。
12、有人对《西游记》道：“阳光灿烂( )，百变猴头( )，憨厚老成( )，阿弥陀佛是( )。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子( )。”
13、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内育仙胎，一日迸裂，„„”这段名著出自四大名著之一的《西游记》，本书中你最喜欢的一个情节是：_______________等
14、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。 参考:黑松林遇黄袍老怪;黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算;牛魔王之子红孩儿抢走唐僧;平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精等。
15、《西游记》全书共分三大部分：前7回写大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神;8------12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入
2 冥府，交待取经的缘起;第13回-----100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐。
17、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是( );憨态可掬、好耍小聪明的是( ) ;忠诚老实、勤勤恳恳的是( )。
18、孙悟空出生在(东海傲来国),是山上仙石迸裂而生,先是居住在(花果山水帘洞),因为率先毫发无损钻入水帘洞而被称为(美猴王).第一个师傅是(菩提祖师)，他的兵器是大禹治水时的(定海神针)，又叫(如意金箍棒)，这样兵器曾经是 (东海龙王)的镇海之宝.大闹天宫时先担任(弼马温)官职, 后被(玉皇大帝)封为(齐天大圣),被如来佛祖压在(五行山)下,后经(观音菩萨)点化,皈依佛门,唐僧为他取名(孙悟空)，为管束孙悟空,唐僧骗他带上(金箍).因为( 三打白骨精 )和(真假美猴王)两件事被唐僧误解被迫回到花果山 ,取经成功后被封为(斗战胜佛)。
19、孙悟空三调芭蕉扇的原因是路过(火焰山)受阻,火焰山是因为当年孙悟空(大闹兜率宫) ,踢翻了(太上老君)的炼丹炉，火炭从天而落所成.芭蕉扇是(牛魔王)之妻,(红孩儿)之母(铁扇公主)所有。
《西游记》阅读题
一、填空题。
1.孙悟空出生在东胜神州的傲来国 花果
山。 2.孙悟空拜的第一个师父叫
须菩提祖师
。 3.
须菩提祖师
把七十二变的口诀传授给了孙悟空。 4.“花果山福地， 水帘洞 洞天”。
5.孙悟空向东海龙王借的兵器是 定海神针
，也叫金箍棒。 6.托塔李天王的二太子叫
二郎神
。
7.玉皇大帝派 太白金星 去花果山招安孙悟空，派 托塔李天王 捉拿孙悟空。 8.玉皇大帝叫孙悟空当 弼马温 。
9.孙悟空大闹蟠桃盛会后，又偷吃了太上老君的
仙丹
。 10.孙悟空向 东海龙王 借来了兵器金箍棒。
3 11.孙悟空与二郎神斗法。孙悟空变麻雀，二郎神变 老鹰 ;孙悟空变大鹚老，二郎神变 大海鹤
;孙悟空变成 鱼
，二郎神变鱼鹰„„ 12.太上老君把孙悟空关在八卦炉里，烧了 49 天。
13.孙悟空写的“齐天大圣到此一游”不过是写在
如来佛 的中指上。 14.高老太爷的妖怪女婿本是天上的 天蓬元帅 。后来被孙悟空收服，唐僧给他取了个法号叫 猪八戒 。
15.万寿山上有件异宝叫“
人参果 ”，被悟空和八戒偷吃了。 16.黄袍怪取了
白象 国的公主，后来悟空救出了公主。 17.红孩儿的父亲
牛魔王 曾与孙悟空结为弟兄。
18.车迟国内孙悟空和虎力大仙比 砍头 ;和鹿力大仙比
剖腹挖心 ;和羊力大仙比 下油锅 。
19.八戒在
女儿
国喝了母子河里的水怀了胎。
20.牛魔王的妻子是
铁扇公主
，孙悟空向他三借
芭蕉扇
，扇灭了
火焰
山的打火。
21.盘丝洞有七个妖精叫
蜘蛛精
。
22.比丘国国王的王后是只
狐狸
，国丈是
鹿
。 23.唐曾师徒经历了的最后一难发生在
通天河
。
24.唐太宗 送唐曾出城取经已
14 年了，他建了一座 望经 楼。 孙悟空的师父是谁
菩提祖师 唐僧是哪个朝代人
唐 沙僧原先住的河是什么河 流沙河 取经共经历多少次劫难
81 孙悟空大闹天宫被谁制服 如来佛 白骨精被谁打死的
孙悟空 蜘蛛精住在哪儿
盘丝洞 人参果树是谁种的
镇元大仙 经书落水后在哪晒干的
晒经石 鉄扇公主的宝物是 芭蕉扇
4 1。孙悟空借了几次芭蕉扇?(3次)
2。假美猴王属于哪一种类的猴?(六耳猕猴) 3. 红孩儿发出的是哪种火?(三昧真火)
4. 我们习惯说的女儿国的真正国名是什么?(西梁女国) 5. 子母河边，师徒中哪两个人饮水怀胎?(唐僧、猪八戒) 6. 解阳山破儿洞如意真仙与牛魔王的关系是什么?(兄弟)
7.比丘国的国丈要多少个小儿的心肝给国王做药引子?(1100个) 8. 盘丝洞的七个妖女的原形是什么?(蜘蛛) 9. 红孩儿的母亲是谁?(铁扇公主)
10.如来佛身边的那两个曾经向唐僧师徒索贿的尊者分别叫什么名?(阿傩、伽叶)
11.唐僧师徒取经途中共计遭受多少难?(81难) 12.唐僧师徒过火焰山向铁扇公主借什么?(芭蕉扇)
13.如来对两个徒弟索贿事件的态度怎样?(他偏袒两个尊者，为他们辩护) 14.红孩儿最后被谁收服并带走?(观世音菩萨)
15.通天河的寿龟为何将师徒淬入水中?(受人之托，忠人之事。唐僧没有代问何时得脱本壳，修成人形。)
1.对于《西游记 》有人道：“阳光灿烂(猪八戒)百变猴头(孙悟空)憨厚老成(沙和尚)，阿弥陀佛(唐三藏)漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画，淮安才子吴承恩。”
2.小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在? 昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判
3.结合相关情节，谈谈孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。 孙悟空性格毛躁，冲动 蔑视皇权，，表现了作者对反抗传统，反抗权威，蔑视等级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的热情讴歌，向世界人民展示了不惧艰险，勇往直前的积极乐观的斗争精神和美好品质。
4.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是(大闹天宫) 5.《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如(大闹天宫)(三打白骨精)(真假美猴王)(车迟国斗法)(女儿国遇难)(三借芭蕉扇)等等
6.《西游记》由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经三大部分组成。
7.《西游记》的作者运用了(浪漫主义)手法描绘了一个其妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是：花果山福地，水帘洞洞天
四年级复习背诵范文第5篇
1.青少年的身体是在不停地生长发育的，最明显的变化就是身高在逐渐增长。 二.升旗台在哪里
1.八个方位分别是东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
2.要描述一个物体的位置，首先要选取一个参照物。参照物不同，描述方式也不同。
3.早晨太阳从东方升起，我们可以根据这个规律先确定东方，再由“前北后南左西右东”确定方位。这里的参照物是“太阳”。 三.国旗是怎样升起来的
1.旗杆顶上有个滑轮装置，叫做“定滑轮”。 2.滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮。
3.滑轮分为两种，一种叫“定滑轮”，一种叫“动滑轮”。定滑轮不能省力气，但是可以改变力的方向;动滑轮可以省力气，但不能改变力的方向。
4.滑轮组：由一个定滑轮和一个动滑轮组合使用的装置。可以省力气可以改变力的方向。 四.旗杆的影子
1.一天中影子和方向的变化与太阳的运动有关。 五.影子为什么会变化
1.旗杆的影子在一天中不断变化，并且这种变化有一定规律。
2. 旗杆影子的变化是由地球自转形成的。由于地球的自转，太阳东升西落，太阳越高，影子越短，太阳的方位变化，影子的方位随之变化。 六.校园里有哪些动植物
1.自然界中的物体分为生物和非生物。生物是指有生命的物体，包括植物和动物;非生物指没有生命的物体。
2.有生命的物体的共同特征有：能长大，会繁殖，会死亡，要呼吸，要吃东西，都对刺激有反应。 3.动植物在分类时必须先确定一个分类标准，不同的分类标准得出的分类结果也不同。 七.观察一棵树
树的作用：1.美化环境2.吸收二氧化碳并释放氧气3.建筑材料4.防风固沙5.涵养水源和保持水土 八.小动物的家
1.小动物的“家”也就是它们的栖息地，是它们生活、躲藏、休息的地方，虽然不同的动物的“家”各不相同，但都具有隐蔽性的特点。
2.每一种动物都有自己的生活习性，不同生活习性的动物生活的环境也不同。 九.观察蚂蚁
1.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。 2.蚂蚁是用触角经行交流的。 十.更多的小动物
1.像蚂蚁这样的动物，身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。具有这样特征的动物叫昆虫。
2.常见的动物有哺乳动物、鸟、昆虫、爬行动物、两栖动物、鱼。 十一.今天的气温是多少
1.空气的温度就是我们常说的气温。气温常常用摄氏度(℃)表示。 2.气象站测量气温，是在百叶箱里经行的。
3.百叶箱是一个里面放有温度计等气象观测仪器，且空气能流通的箱子，一般安放在草坪上。 十二.追寻风的足迹
1. 风吹来的方向叫风向。比如，从北方吹来的风叫北风，从东北方吹来就叫东北风 2. 风的大小用风力表示，风力有十三个等级，零级最小(无风)，十二级最大。
3. 为了准确测量风的方向和大小，气象台是用风向标和风力计来测量的。 十三.是谁制造了风 1.空气流动形成了风。
2.自然界的风是太阳使空气流动起来形成的。 十四.云的观测
1. 观测云可以帮助我们预测天气。云状、云量是云的观测的重要内容。 2. 根据外形特征，云可分成层状云、积状云和波状云等。
3. 把整个天空划分为十等分，估计一下天空中所有云能占几份(十分之几)就是几个云量。 4.看云识天气： 早起浮云走，中午晒死狗。 早怕南云漫，晚怕北云翻。日出红云升，劝君莫远行; 日落红云升，来日是晴天。乌云接日高，有雨在明朝; 乌云接日低，有雨在夜里。天上钩钩云，地上雨淋淋。 天上棉絮云，地上有雨淋。 天上鱼鳞云，不雨也风癫。黑云是风头，白云是雨兆。 十五.下雨啦
1.雨的形成：含有大量水蒸气的云遇到冷空气后会放热液化形成液态的水，降到地面就成为雨 十六.雨下得有多大
1. 小雨：雨量清晰可见，地面全湿，无积水或积水形成很慢。 2. 中雨：雨滴连续成线，雨滴四溅，可闻雨声，地面形成积水。 3. 大雨：雨滴模糊成片，雨声激烈，地面很快形成积水。
4. 暴雨：雨如倾盆，雨声猛烈，积水特快，下水道往往来不及排水。 5. 气象站是用雨量器来测量降雨量的。
6. 降雨量是指雨水在水平面上积聚的深度，以毫米为单位。 十七.明天的天气怎样
1. 天气与人们的生产生活有密切的关系，各行各业都十分关注天气情况。所以需要准确预测天气。 2. 气象站通过收集、整理各种气象信息，发出天气预报。
3. 我们可以通过看电视、听收音机、看报纸、上网等途径知道天气预报。 十八.运动前后
1. 运动前后的感觉不同，说明我们的身体发生了变化。
2. 运动前，呼吸平缓、匀速，心跳正常;运动后，呼吸急促、加快，心跳加快。 十九.运动于呼吸
1. 人的呼吸是一个连贯的过程，需要许多器官共同配合来完成。人的呼吸系统是由呼吸道和肺两大部分组成。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管及其分支组成。呼吸系统负责将含氧较多的新鲜空气送入肺中，将二氧化碳和人体不需要的气体排出体外。
2. 每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量是指一个人吸足一口气后尽力呼出的气体总量。
3. 10岁少年正常情况下，每分钟呼吸次数应在25次以下。 二十.运动与心跳
1. 运动时，心跳加快，脉搏会也加快。心跳和脉搏是一致的。
2. 通常心脏是有规律地收缩舒张，心脏每收缩舒张一次，我们就感觉到心跳一次。在每次心跳的过程中，静脉血管中的血液流入动脉血管。心脏收缩，大量血液流入动脉，动脉发生弹性扩张;心脏舒张时，动脉又恢复原状。这种动脉所产生的搏动，就是脉搏。 3. 人体的手腕部、颈部和腹股沟等处比较容易摸到脉搏。 二十一.运动与大脑
四年级复习背诵范文第6篇
1.带有数字的成语：四面八方 七嘴八舌 成千上万 百发百中 千变万化 九死一生 一心一意 三心二意 低三下四 万紫千红 十全十美 三言两语 千真万确 万无一失 2.带有反义词的成语：少见多怪 大同小异 南辕北辙 异口同声 大材小用 口是心非 上行下效 内柔外刚 公报私仇 左右为难 出生入死 远交近攻 天长地久 反客为主
3.AABC的成语：孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不断 夸夸其谈 滔滔不绝 头头是道 彬彬有礼 面面俱到 欣欣向荣 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目 翩翩起舞 息息相关
4.ABCC式的词语 :千里迢迢 议论纷纷 白发苍苍 想入非非 喜气洋洋 得意洋洋
5.AABB的成语：高高兴兴 平平安安 明明白白 零零星星 郁郁葱葱 实实在在 缝缝补补 结结实实 吞吞吐吐 浩浩荡荡
6.ABAC的成语：人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 自言自语 有声有色 自作自受 全心全意 7.关于读书、学习的成语：
博览群书 勤学好问 学而不厌 过目成诵 废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地 竭尽全力 坚持不懈 专心致志 聚精会神 目不转睛 全神贯注 业精于勤
8.描写类成语。
描写风景：光彩夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红 万紫千红 芬芳迷人 落英缤纷 郁郁葱葱 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 旭日东升 夕阳西下 皓月当空
描写春天：莺歌燕舞 花红柳绿 春风得意 春暖花开 春和日丽 春风化雨 春花漫烂 春光明媚 春色迷人
描写夏天：烈日炎炎 烈日中天 骄阳似火 挥汗如雨 汗如雨下
二、多音字。（会给下列多音字注音、组词）
教书 教室 降落 投降 羊圈 圆圈 石缝 缝补 便宜 方便 重要 重新
模 挨 踏 咽 载 曾 佛 裂
1
三、同音字。（会区分组词）
普通 曲谱 采摘 色彩 入迷 谜语 文章 波纹 如何 荷花 样式 考试
互相 车厢 分数 纠纷 至于 细致 皮球 疲劳
四、形近字。（会区分组词）
引导 差异 继续 断开 旅游 旋转 凶狠 恶狼 科学 照料 归来 破旧
运载 截断 端正 瑞士
五、近义词、反义词。 近义词：
增添—增加 偶尔—有时 偶尔—偶然 仿佛—好像 破裂—裂开
缘故—原因 喜欢—喜爱 尽头—终点 朴素—朴实 立即—立刻
锐利—锋利 立即—立刻 特殊—特别 疲劳—疲惫 濒临—面临
所有—全部 突然—忽然 悲惨—凄惨 本事—本领 孤单—孤独
害怕—恐惧 有名—著名 使劲—用力 吃惊—惊讶 称赞—赞扬 仔细—认真 慈爱—慈祥 羞愧—惭愧 反义词：
动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终呼吸 是非 爱憎 【课外】：高低 南北 买卖 轻重 真假 黑白 生死 曲直 前后
清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒
是对非 宽对窄 升对降 曲对直 有对无
展开—合拢 消失—出现 特殊—普通 缩小—扩大 接受—拒绝 仔细—马虎
2 悲惨—幸福 愈合—裂开 熟悉—陌生 聪明——愚蠢
五、必背内容。
1.课文：1课 、2课、3课、5课（
1、
2、3段）、11课（18段）、13课（
5、
6、
7、
9、10段）、21课（8段）、25课、29课。
2.第7页（背诵）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
3.古诗名句（背诵默写）
万壑树参天，千山响杜鹃。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 4.表现思想方法的谚语。（背诵默写）
绳在细处断。冰在薄处裂。 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 5.关于珍惜时间的格言。（默写）
少壮不努力，老大徒伤悲。 花有重开日，人无再少年。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
光阴似箭，日月如梭。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 【课外】
莫等闲，白了少年头，空悲切。 时间就是生命。 6.不同树种的特点（背诵）
榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火，桂树花开十里香，
桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
关于母爱的一首古诗——《游子吟》唐 孟郊
3 本诗名句：谁言寸草心，报得三春晖。 7.95页 描写月亮的诗句（默写）
小时不识月，呼作白玉盘。月来满地水，云起一天山。 露从今夜白，月是故乡明。峡深明月夜，江静碧云天。
【课外】海上生明月，天涯共此时。 明月出天山，苍茫云海间。 8.调味品顺口溜
草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。
9.和气象有关的农谚（默写）
日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。 今夜露水重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 10.描写友情的诗句。（默写） 海内存知己，天涯若比邻。（王勃） 海上生明月，天涯共此时。（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙） 岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。（刑俊臣）
11、趣味语文：说言 （背诵）
表示吉祥的话叫吉言/精炼著名的话叫格言/应允别人的话叫诺言/ 诚恳劝告的话叫忠言/宣誓所说的话叫誓言/临走写下的话叫留言/ 不满抱怨的话叫怨言/生前留下的话叫遗言。 12.歇后语（默写）
八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神 韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细 包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩 【课外】：猪八戒照镜子——里外不是人 张飞睡觉--不闭眼 本学期学过的神话故事有：女娲补天、夸父追日，
课下我还读过的神话故事有：嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海。 本学期学过的寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。
课外我还读过的寓言故事有：画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等。
本学期学的成语故事有：买椟还珠和画龙点睛，
课下我还读过一些成语故事：指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。