考研英语复试准备范文第1篇
复试英语涉及专业内容
研究生复试阶段的英语内容主要侧重听力和口语，一般由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。
北京新东方学校国内考试部主任周雷老师说，良好的英语听说能力是复试成功的保证。复试中对英语的听说能力考查比较多，有时会涉及一些专业性的内容。导师也会比较在意考生们的英语水平。自己感觉能过复试分数线的考生要开始准备英语听力和口语了。
听力备考精听与泛听结合
据了解，大多数学校都以现有的成型考试作为英语听力的测试内容。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如四六级的历年听力真题。在复习时，考生要对历年的听力真题作精听训练。也就是，听一句写一句，一遍没有听懂听第二遍、第三遍，直到自己听懂为止，如果实在听不懂，就对照中文翻译检查，看为什么没听懂，找到原因对症下药。考生在精听了五六套真题以后，会觉得磁带里放的录音速度变慢了，自然就提高了听力能力。
考生还可以泛听一些英语材料。如收听英语广播，看英文电影。如果说精听真题是输入过程，那么泛听就是输出过程。在泛听时，考生不必每一句话都听懂，只要听大意即可。泛听不仅调节了紧张情绪，又培养了语感，扩充了表达方法，何乐而不为呢?精听与泛听相结合能让考生在最短时间内提高英语听力水平。
口语测试准备好主题
不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有些只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。
考研英语复试准备范文第2篇
专业：自动化
大学英语成绩：CET4 617分，CET6 540分
大学所获奖项：三好学生2次，二等奖学金7次
主修课程：电路、数字电子技术、模拟电子技术、自动控制原理、微机原理、过程控制、电机学、电力电子等
大学期间所做设计：B/BCD码转换数字电路、基于at89s51的多功能日历时钟、 时间继电器控制下的双电机顺序启停控制电路
自我评价：
学习控制学科培养了我较强的逻辑思维能力，更造就了我争先、乐观的精神和勤奋的学习态度。在老师的谆谆教诲及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识;课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会，有较强的可塑性。富有团队精神。善于面对挑战，在困难和压力下积极开展工作，具有分析和解决问题的思维能力和坚韧不拔的精神。性格沉稳而踏实，既不好高骛远，亦不妄自菲薄，踏实做事，真诚待人。
研究志愿：
1、继续学习自动化知识，并且具备有开发完整控制系统的能力与经验。
2、将理论知识与实践结合起来，做到“先进理论带动实践，具体实践促进理论”。
Brief Self Introduction
Graduate School:Shandong University
Major: Automation
English Level: College English Test Band Four:617 point.
College English Test Band Six:540 point
Honours:”Three Good Student” two times.
Second-Class scholarship seven times.
Major Courses:
Circuit. Digital Electronic Technique. Analog Electronics Technique. Automatic Control System. Microcomputer Principle. Process Control. Electromechanics. Electrical and Electronic Engineering.
Designs:
B/BCD convert digital circuits. Multi-functional calendar clock base on at89s51. Double motor sequence start-stop control circuit under time relay.
Self-evaluation:
Four years’ lenarning on contrology has boosted my logical thinking ablity and made me a diligent guy full of optimistic and the desire of being number one.With the inculcation from professors and my enduring efforts,I have laid a solid theoretical foundation.The practice from both in and out of class,the solid fundamental theory and a wide horizon make me flexible and have a deep understanding of our society.Of course,I got the spirit of teamwork.There is one point I need to emphasize:I am always willing to face the challenges especially under great pressure and difficulties with ability in troubleshooting and analysis.Hope you will love me:a sunny boy with characteristics of stability, extremely lofty-minded and can down to ground, works steadfastly and honestly.
Aspiration:1.study the automation
考研英语复试准备范文第3篇
2014年山大考研英语复试备考计划
一. 了解报考院校专业往年的英语口试形式
各院校各专业的复试口试 形式各不相同，一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、或者是乐学山大复试通关计划班的辅导老师来了解复试口试的形式，可能的话，了解一下口试中常出现的问题。
总的来说，复试口试有这样几种类型：自我介绍;读某篇英文文章，然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况);自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。
二. 了解导师/考官
首先必须了解导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢;其次，了解导师在口试中常问的一些问题及习惯(这个又得求助于师兄师姐们了);最后，可以给导师打电话，让他/她知道你是谁，有你这么一个考生参加复试。
考研复试都要考听力和口语,这两项在复试中占20%的成绩,其中口语在这20%中占主要部分.口语主要由老师主观打分,拉不开多大差距,听力水平大家也类似.
一般复试包括英语听力(从初试转移过来的)和口语,以及专业课的考核.就这两个部分.有的学校就面试了,有的学校还要加口试。
比较实际的,你可以去到你报的学校的论坛上去询问一下,或者问一下以前考这个学校的学长.复试考试的内容在招生简章上很少有反映的.
如果以上方法没有用，就只能打电话到你所报的学院的办公室去询问了.往往比较好的学校的院办会给比较满意的答复,有时候就问不到了.....
一般英语听力要多加练习,口语除非是英语专业,完全不用害怕!因为都是本院老师面试口乐学山大考研网
乐学山大考研网
语,很可能还不如自己的口语呢!专业面试学校则差异很大，有的完全是走过场,有的则非常严格，还要加笔试.总之考生要多打听，然后多看看专业知识就对啦!
转自：乐学山大考研网
考研英语复试准备范文第4篇
Good evening. It’s my great honor to be here for your interview. My name is XX, i am from xx, a beautiful county of xx. I am 22 years old now, and I will gratuate from the College of Foreign Languages of XX this June. In the past four years, I have spent my precious college life in the XX campus, in which i was intrigued by literature. So, i am here to try my best to get the opportunity to further my study of literature.
Well,I am an industrious girl with great persistence. Whenever i start something i will stick to it until the last moment. When i was sophomore, i found french really interesting, so i studied it hard , i put aside some time to practice it everyday. At the end of my junior, i registered for CFT andkeep on preparing for it regardless of the heavy final exam. Fortunately, i did well in the exam and got the certificate of it.What’s more, my study of french make me a detail oriented girl, which i think is necessary for the study of literature.
Besides, i have broad hobbies. In my spare time, i like watching films, listening to music and reading, which have broad my horizon. And I really cherish the time i have spent in the library in my campus. I prefer literature works. And my favorite novels are Jane Eyre and Tess of the D’Urvervilles. I found it really interesting that while Jane and Tess have so much in common with each other, such as both of them pursue true love, self-respect and self-reliance, they have the opposite ends of life. Jane have a happy ending, but Tess ends her life with a tragedy. So i did a detailed comparism, and found that these two heroines’ different circumstances such as the different men they meet, their different families and the different perception to the world have the joint influences on their endings. That’s all about me, thank you for your attention.
Reasons for taking post-gratuate examination:
There are several reasons accounting for my taking post-gratuate examination. First of all, i love my major. English literature is the symbol of the english culture, it plays a great role in the civilization of England..During the past two years, i was luckily guided by my literature teacher Professor Lin into the fantastic world of literature, in which i have come across with pure Tess, who toughed me so much by her continuous pursuit of true love. I was also obsessed with the hermetic Emily Dickinson, Her “i am nobody, who are you” always provoke my thought to the fame. And there are so many author and characters in the world of literature. I hope that i can have a better understanding of them, so i took the post-gratuate examination.
Next, i want to talk about a practical problem. I dream of being a teacher in high school. I want to realize my dream and make myself a qualified teacher. I think the postgraduate study can make enrich my knowledge and make me competent in my future career.
Finally, it’s because of my families’s expectation. They all agree that i should receive a higher education.
Well that are my reasons for taking postgraduate examination.
Plans for following three years:
Firstly, if i get the opportunity to further my study, i hope i can have a better
understand of literature and improve my appreciation to it. I would like to read the valuable works as much as possible. In addition, i really desire that i am able to do some research on literature under the guide of the professor.
Secondly, i would like cultivate some skills to be a qualified teacher, like handwriting, teaching strategies, and so on. I will make good use of my spare time to make a solid foundation for my future career.
Finally, if it’s possible i hope that i am able to participate some activities to improve my sociable skills and make friends with those excellent people as many as possible.
考研英语复试准备范文第5篇
复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。无论是跨专业还是非跨专业的考生，在面对专业课问题的提问时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己思路的独创新鲜性，因为导师作为学术带头人，其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法，新思路。若对某问题实在无独到见解，则可采用此手法：即质疑提问(argue)法——对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑，或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧，然后与导师探讨，展开话题，探讨得越激烈越是利好信号，能够引发一场讨论也是学术素养之一。而且，将来进入研究生学习阶段，常见的课堂授课方式即是讨论课，所以，考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性，和对新问题的敏感性。如果质疑也难以提出，那么中规中矩地回答问题也可，但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中，导师可以鉴察到学生知识面是否广博，思路是否独到清晰，学术潜力有否，甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。
二、专业课之外内容考核及应对
需要指出的是，对于跨专业考入的学生，要特别预备诸如“为何换专业”，“本科专业和今后的研究专业有何关联”，“本科专业对今后研究专业有何推助作用”，“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。对此，应本着实事求是的原则，多多从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享。如问：“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢?”，可回答：“四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯，而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入，需要相当的数据支持已是方向之一，那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。”等等诸如类似。可见，面试前，实在有必要搜集相关资料，了解该领域的研究现状乃至最新研究动向，而可以预见的是，任何学科都在走向边缘化和交叉化，这是跨学科考研学生在面试时不可不提到的一点。
另外，导师一般还会问及学生为何考入此校，以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算如何——求职抑或深造?”，该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答时，实事求是上策，不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研，完全可坦诚回答为将来更好地求职，获一满意工作等等。若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”，该问题旨在考察学生的兴趣所在，内心诉求所向，所以回答时要有所考虑，本着收敛谨慎的态度。其实，直抒胸臆也无妨，因为关于未来，有太多不确定，此处露出少许破绽或不当，并无大碍，因为任何一个人，包括导师在内，都不会对诚实坦荡反感。
三、外语能力考核及应对
提前撰写英文自我介绍，熟读至背诵还是有必要的，此外，若提问时间允许的话，多介绍自己英语方面的高水平弥足重要，因为进入研究生学习阶段，辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作，若外语上佳，在导师眼中被视为得力助手。面试前突击口语表达当然也有必要。
四、非智力因素考核及应对
撇开学术问题，导师或许营造轻松对话氛围，让学生放松下来，就爱好，兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。最后，考研复试本质上是一场面试活动，一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，言谈温雅，谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细节，这些实属交往所尚之礼节，无须赘述。
15.山东人：
孔孟之乡、礼仪之省，山东自古多大将、多忠义之士(也多响马)。大概是因为过于梗直，极少出阴谋家和皇上，很多东北人在山东沾亲带故。山东人的形象普遍不错，男人责任感很重，忠厚直爽，人情味浓，讲究孝顺，外粗内秀，侠义尚武，深受儒家文化的熏陶，特别讲究人际关系和尊卑等级，爱走上层路线。家庭观念强，很适合做老公;女人贤惠顾家，有的比较泼辣、蛮横不讲理，脚比较大，说起话来实在难听。山东人乡土意识重，地域自豪感强，有时候爱讲究老乡显得很迂腐。山东人好酿酒，但大多是劣质酒。山东人好吃大葱和大蒜，所以大多数山东人都有口臭，但却很少有人得癌症。山东人爱吃馒头(蛋白质多，所以身材高大)，呛面馒头都卖到北京去了，山东人吃大饼不用菜，有葱就行。山东人吃的煎饼，南方人吃了不消化。山东话虽然很侉，听起来却比较亲切实在。沿海地区很富裕，尤其是青岛烟台威海地区，据说山东经济很快将超过广东，成为全国第一。胶东人观念比较新，很多青岛人觉得做为山东人有点亏(曾经是直辖呢)，青岛足球队与省队比赛也是死磕。青岛女孩很时尚，美女不少!菏泽、枣庄、聊城、临沂、济宁有点穷。
上海人
中国最发达的城市，包容性较差，方言盛行，外地人很难融入，复旦大学也快成阿拉大学了。幸亏不是首都，否则连北京人都看不起，上海人喜欢称自己为"沪上"，外地人一律都是"乡下的"，不过上海历史无非才一百多年，有三分之一是宁波一带的移民(据说最早的上海人居然是从河南来的，上海人常为此愤愤不平)。上海女人举止得体，装束淡雅，言谈柔和，很有女人味，但却没有那种为了爱不顾一切的"烈女"。上海女人不会嫁给外地人的，女孩子哈日哈韩，嫁给日本人是很多人的理想。上海男人小气自私，斤斤计较，街头吵架经常半个钟头，胆子小怕老婆，甚至帮老婆洗内裤，常被丑化为"小男人"(近几年终于出了两个伟大的男人：姚明、刘翔，毕竟有钱就能培养出精英的)。其实，从另个角度来说也体现出上海男人很懂得尊重女士，体贴妻子。上海人私交比较理智，你可以找到精神上的知音，却别指望两肋插刀的哥们。所以出了不少银行家、商人和学者，却难出诗人、武将和侠客。上海商人都是精明的行家里手，既识货又明理，善于据理力争。上海人的钱不好挣。上海人很有品位，小资盛行，对生活很讲究，也很守信用，遵纪守法，做事精致，上海的产品质量全国第一。上海人不占别人的便宜，这倒很适合做朋友，不过首先得让他瞧的起你。中国人都能做到这一点也算不错了。
20.江西人：王勃笔下的"物华天宝，人杰地灵"之省，自古就是富庶的"鱼米之乡"。历史上文化名人灿若星斗，陶渊明、王安石、欧阳修、黄庭坚、文天祥、汤显祖。。。在中国思想史上占主导地位的程朱理学、陆王心学、禅宗佛学、老庄道学，要么发源于江西，要么在江西成型。可以说，江西撑起了中国优秀传统文化的半壁江山。江西大部分是客家人，又多为晋唐时代北方
考研英语复试准备范文第6篇
There are several reasons.
I have been deeply impressed by the academic atmosphere when I came here last summer. In my opinion as one of the most famous in our country it provides people with enough room to get further enrichment. This is the first reason.
The second one is I am long for doing research in throughout my life. Its a pleasure to be with my favorite for lifetime. I suppose this is the most important factor in my decision.
Thirdly I learnt a lot from my job during the past two years. However I think further study is still urgent for me to realize self-value. Life is precious. It is necessary to seize any chance for self-development especially in this competitive modern world.