好老师优秀事迹范文第1篇
王淑珍，家住马家村大房东屯，今年58岁，与丈夫刘文科结婚30多年，一直和公公婆婆生活在一起，一边照顾公婆一边开创自己的事业，靠自己的努力开办了一个缫丝厂，多年来一家人是和睦相处、互敬互爱，受到邻里的广泛好评，被评为十星级文明家庭。
她公公至今已去逝十多年了，老人在世的时候，王淑珍就精心照料他，公公生病，脚上的皮肤溃烂得不成样子，帮他清洗脚上创面的时候，公公问她：“这伤口是不是有臭味啊，俺儿子进屋都说有一股儿味儿。”而她总是笑笑说：“不臭。”然而，怎么能不臭呢?但是臭也得忍着，不能表现出来让老人跟着心里难受，就这样她一直把公爹伺候到过世。
婆婆现在80多岁了，患直肠癌十年，初期经手术治疗，病情大有好转，生活基本能自理。但从2010年1月份到现在，她的病情又加重了，卧病在床，生活就不能自理了，大小便没有知觉，生活起居全靠她一个人照顾。王淑珍家开缫丝厂，每天早晨四点来钟就得为来上班的工人做早饭，但是每天她都坚持先给婆婆做早饭，煮两个好嚼又有营养的荷包蛋，然后用羹匙一口一口喂婆婆吃，看着婆婆吃饱了，在去给工人张罗饭菜。一天三顿饭，她都坚持先给婆婆喂饭，再给工人做饭，天天如此。
侍候老人不单单是给她一顿饭一件衣裳那么简单，最难的还是给老人擦洗，收拾屎尿。婆婆卧病在床，大小便根本就没有知觉，拉尿在裤子里那是常有的事，不但气味熏人，而且一收拾准的弄得满手都是屎尿的，最多一天她给婆婆擦过7次大便，她委屈的哭了，但她从来没有责备过婆婆，没少给她擦洗收拾，也没少喂过她一顿饭。她小姑子在庄河一家养老中心干活，她看她这样侍候老人太辛苦，心疼的对她说：“嫂子，老人不能吃太多，不运动，吸收不好，大便次数就会增多。”而她却觉得，跟婆婆生活在一起30多年了，从她嫁过来起就一直把她当母亲对待，跟她建立了很深的婆媳感情，要是少喂婆婆点饭吃，看她吃不饱，她就会很心疼，只要婆婆能吃饱饭，吃得好吃得开心，她心里就踏实了，多擦几次大便辛苦点又算得了什么呢?自从婆婆生活不能自理，她坚持每天都给她洗2-3次手，经常给她洗头、洗床单、换洗衣服，每天最少给她换尿不湿3次，费用达10多元钱。在她的照料下，婆婆卧病在床这么长时间，身上从没生过褥疮。
都说“久病床前无孝子”，老人病时间长了，就不招儿孙待见了，但是她却觉得照顾婆婆越久，心里越是牵挂她，越是放不下。今年2月份，她姐姐因病去逝，她去姐姐 1 家帮忙料理后事，但是心里始终放不下婆婆，总觉得心里不踏实，她不在家她怎么办呢，谁照顾她吃饭，谁照顾她大小便，能照顾得好吗?勉强在姐姐家住了一宿，第二天早晨一大早她就给她爱人打电话，问婆婆早晨怎么办，谁照顾她吃早饭，谁给她收拾屎尿?她爱人说她不在家他都不知道怎么办才好，她一听就更不放心了，马上让丈夫开车接她回家，给婆婆做饭收拾屎尿，收拾停当之后才去姐姐家帮忙。她爱人一共兄弟姊妹9人，他三哥看她很辛苦，要帮她雇一个保姆照顾婆婆，她没有答应，不是心疼钱，就是觉得老人跟她在一起那么长时间，就跟自己的亲生母亲一样，她要用自己的孝心来回报她，悉心照料她，让她幸福的渡过自己的余生。
汉乡约保村好儿媳—曹素珍先进事迹材料
北汉乡约保村有位好儿媳叫曹素珍，十几年如一日精心照顾公婆，提起她人人赞不绝口。
曹素珍今年52岁，1980年嫁到约保村魏艳辉家。结婚不久，公公患上了哮喘病，经多次住院治疗效果不明显，后来回到家中需要他人伺候照顾，这重担就落在了曹素珍肩上。
当看到老人呼吸困难时，她就去寻医买药，给老人捶背。另外，曹素珍婆婆的身体一直欠佳，经常有病，而她的丈夫常年出外打工，于是，她就担负起了照顾两位老人的重担。除了为老人问医求药外，曹素珍也对老人的生活照顾地无微不至，老人的吃、穿都由她一手打理。1992年曹素珍公公病情加重，而且又患上肺心病，后来发展到心肌梗塞，经抢救无效离开人世。
公公去世不久，婆婆又患上了脑梗塞，经过治疗后勉强可以走路，但生活基本不能自理。为了帮助婆婆恢复，曹素珍经常搀扶着老人走路锻炼，不幸的是老人脑梗塞多次复发，到2002年严重到瘫痪在床上，完全失去了自理能力，说话口吃、手脚僵硬，吃饭、穿衣、梳头、起床这些最简单的事都不能自理。于是，曹素珍开始担负起了给婆 2 婆喂饭、喂水，洗脸、穿衣等繁琐的护理工作。无论是日复一日的端汤送水、洗脸洗脚、揉肩捶背，还是每周一次的洗头洗澡、擦身换衣等，曹素珍都从未落下过一次，也从未说过一句怨言。婆婆的手脚指甲都是灰指甲，很硬很臭，曹素珍每月都要给她修剪一次，修剪之前都先用温盐开水将婆婆的手或脚浸泡半个多小时，待指甲或趾甲软了后，她才用剪刀慢慢地、细心地一个一个的修剪。握剪刀的肌肉发红了、关节发肿了，她没叫苦，没说累，一如既往地重复着看似简单然而却闪耀着人性光辉的小事情，谱写着人间的至孝真情。
看着婆婆口齿不清，生活无法自理，难过又痛苦的样子，曹素珍心疼极了。她经常寻医问药，四处奔波，只要听说哪家医院能治婆婆的病，不管多远，她都想办法带婆婆去看。只要对婆婆病情有疗效的药，不管多贵，她都挖空心思买来给婆婆服用。
婆婆年轻时非常能干，如今半身不遂，起不了床，虽然有孝顺的儿媳侍候着，但看着她一天天消瘦下去，婆婆逐渐消沉，愁眉不展，茶饭不思。曹素珍看到婆婆这样，便与丈夫商量，发动亲朋好友、街坊邻居以及婆婆能谈得来的人，让他们跟婆婆谈心，帮她走出阴影。曹素珍还会把一天的趣闻趣事讲给婆婆听。婆婆失眠症发作时，她在身边一遍又一遍哼唱着婆婆爱听的小曲直至她入眠。周末，她还让孩子陪婆婆说话，给她讲笑话，让她开心。功夫不负有心人，经过长时间的努力，婆婆终于又树立了生活的信心。
长时间和睦相处，曹素珍同婆婆有了许多的相似之处，如一样的性格、相同的爱好、喜欢一样的颜色等。婆婆常对邻里说“这是修了几辈子的福气，我才有了这么个好媳妇，我这个大媳妇就是我的女儿啊!”几十年朝夕相处，她和婆婆从没红过脸，发生过争执。耳濡目染，孩子也争着孝顺老人，有好吃的总忘不了奶奶，逢年过节或奶奶的生日都要给买上点小礼物。
3 曹素珍是这样理解“孝顺”的：花钱为老人买喜欢吃的、喜欢喝的、喜欢用的东西叫“孝”，让老人不怀疑、不生气、不担心叫“顺”。一年四季春夏秋冬曹素珍总让公公和婆婆吃得开开心心，穿得干干净净。
曹素珍用自己的实际行动，诠释了一种大爱的意义。孝顺是一种储蓄，期限到了，总是能兑现的。爱别人,就是爱自己，尊敬老人,就是尊敬自己。
曹素珍热爱生活、无私奉献，忠于爱情、勤俭持家，尊老敬老、任劳任怨，是一名好妻子、好儿媳，她为传承传统文化、创建文明家庭、构建和谐社会迎风而歌!
记农村好婆婆田如英先进事迹材料
田如英，1950年10月生，现生活在贤昌乡甲耳村铁冲，在家务农。与千千万万个天下母亲一样，是一位勤劳、善良的农村妇女，她虽没有文化，但识大体、顾大局，有着中国妇女的传统美德。与丈夫生活几十年来，操持家务，任劳任怨，特别是其丈夫刘光模担任甲耳村主任、支书后，田如英支持丈夫工作，当好贤内助，解决了丈夫的后顾之忧，与儿媳和睦相处，带领儿子、媳妇把家庭管理得紧紧有条，让刘光模更好、更放心去开展工作。 人们常说，世上的关系最难相处的就是婆媳关系，但在田如英看来却不然，因为我与媳妇之间的关系是很和谐融洽的。我们之间与其说是婆媳关系，不如说是母女关系，因为田如英给予媳妇的关心与爱并不压于一位母亲对女儿的爱，她常常对儿子说：“刘增文啦，你得了个好妻子，我得了个好媳妇，你不准欺负她，要对她好一点，如果让我知道你有欺负她的地方，我一定不饶你。”她的这番话，儿媳听到了乐在心里，喜在脸上，为她们相敬如宾的婆媳关系奠定了基础，也增强了儿媳一心一意把持好家庭的信心。 2001年12月，其丈夫刘光模当选上甲耳村主任后，心情非常矛盾，又喜又忧，喜的是得到乡亲的信任，推选为全村当家人;忧的是顾了大家就得舍弃小家，最主要的是怕遭家庭的反对，没有家庭的支持什么事也干不了。考虑再三，决定召开家庭会讨论，会上他说：“今天选举，我被选为村委主任，今天召集大家开会讨论一下，去?(任职)还是不去?如果去了，在任职3年内就别希望我回家帮你们做什么事”。大家沉默寻思，最后田如英表态：“既然乡亲们信任你，选你为村主任，那你就放心去干，家里由我负责，你放心去吧，但是，去干就得干好，不能辜负父老乡亲的重托”。得到老伴及儿子、儿媳的理解和支持，他全生心投入村委工作。丈夫在上任后地工作中，为联系工作方便，刘光模从2002年就佩带了手机，但由于甲耳地处都匀市与麻江县交界，大部分使用的是都匀信号，刘光模手机仅漫游费一项每月就达150元左右，每月话费达200元以上，最高时达620元，他月报酬不过180元，可是他并未向村委或上级要求报销过一分话费，全靠老伴田如英带领儿子和儿媳在家发展大棚蔬菜来供养。 田如英有一个孙子和一个 4 孙女，孙女刘淋从小得一场大病后，下肢残疾，不能走路去上学。为了不让丈夫及儿子和儿媳担心，影响他们的工作和发展生产，田如英主动与丈夫商量，自己从家搬到村委会居住，一方面，照顾丈夫起居和为村“两委”其他成员搞后勤，却不收取村里任何费用，二是照顾其孙女刘淋上学，甲耳村委会距甲耳小学500米，每天孙女上学都由田如英背去背回，给孙女洗衣煮饭，但田如英从不叫一声苦，喊一声累。 田如英与儿媳相敬如宾的关系及当好贤内助精神，在甲耳村成为了佳话，应不愧是一个好婆婆。
富山好婆婆嘎查单花先进事迹
单花是巴音镇富山嘎查村民，今年已经57岁。与千千万万个天下母亲一样，是一位勤劳、善良的农村妇女，她虽没有文化，但识大体、顾大局，有着中国妇女的传统美德。与丈夫生活几十年来，操持家务，任劳任怨。
自儿子结婚以来，婆媳关系相处融洽，全家5口人，大事小事基本全靠单花操持。大家难当，尽管单花识不了几个字，她的身上却具有家庭农妇的纯朴，她用自己的爱让这个家庭始终保持着一种祥和的气氛。
都说找个好婆婆难，找一个既善良又纯朴的婆婆难上加难，但在单花的眼里，做个好婆婆并不难。用她自己的话说，儿子、媳妇、孙子都是自己的亲骨肉，都是一家人。十个指头不一般长，但咬咬哪个都疼在心上。
人们常说，婆婆和儿媳关系不好处，就像锅和勺，没有不叮叮铛铛响，不闹动静的。但是她觉的，这个事两好才能搁一好，只要咱真心实意待儿媳，当亲闺女待，就没有处不好的。比如象她家，儿子和儿媳妇在村里可以算得上是全村的的种田大户，一到农忙时间有时候连饭都顾不得吃，婆婆单花总是做好了饭然后送到田间地头，看着她吃完她才放心。单花经常说的一句话就是：媳妇迈进门，就是咱家的人。她说，孩子们大了都有自己的日子要过，我不缺胳膊不缺腿的，乘现在自己还能自食其力，多干一天是一天，多干一点是一点，只要能动弹就不要耽误他们的日子。
2008年3月份的一天晚上，儿媳突患重感冒，发高烧，作为老人，她着实不放心，当时儿子刚好不在，她急急忙忙联系村里的人，把儿媳送到医院，并连夜输上液。在儿 5 媳生病的日子里，虽说自己还患有关节炎，可她不分白天黑夜陪伴在媳妇身边，按时给她喂饭、吃药，换洗衣服，在她的精心照顾下，儿媳很快康复了。每当提起这事，儿媳老觉的过意不去，说叫婆婆为自己操了这么多心，受了这么多累，就是自己的亲娘，也很难做到。单花说，人这一辈子，少不了沟沟坎坎，有困难咬咬牙就过去了。她什么也不图，只要孩子健康，全家平安，和和睦睦过日子，吃再多的苦，受再多的累，她也心甘情愿。更何况儿媳也是她的孩子，有着割不断的亲缘，真心实意疼她们，是一个婆婆起码的做人做长辈的道德标准。俗话说，人心都是肉长的，事实证明她的辛苦也得到了回报。儿媳妇对她们很孝顺，通情达理，逢年过节，都给老人买点补品，送件服装。特别是她有个头痛感冒，不愿动弹的时候，孩子们吓的不得了催她去医院，恐怕她出大毛病。想想这些，心里觉的挺踏实。
好老师优秀事迹范文第2篇
优秀班主任事迹材料
作为班主任，多年来我一直实行科学民主管理的原则，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。及时、全面了解学生的学习生活状况，随时做学生的思想工作;班级管理创设我校特色的“人人有事干，事事有人管”模式，使每个学生牢固树立主人翁责任意识，帮助每个学生寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，学会一种本领，养成一种品质，真正成为班级管理的主人。有耕耘就有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的教育态度和不懈的努力，我在班级管理等方面取得了突出成绩。多年来，我所带的班级思想稳定，纪律良好，学风浓厚。班级总评在每年的期中、期末考试都名列县级前茅。
如今，我担任XX级14班班主任，这又是一个班风淳厚，学风浓厚的班集体。回顾自己的班主任工作，我深切体会到累并快乐着!但对班主任管理工作也有了自己的独特认识。
好老师优秀事迹范文第3篇
她有清醒的人生规划,学习务实奋进,锐意进取。在日常学习生活中,厚积而薄发,注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的能力,提高学习效率。她具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,不仅仅满足于知识的表面,而是努力向知识的广度与深度发展自己。
在学习上她有着独特的过人之处,文理兼优。在进入中学以来的每一次考试中,她都能以优异的成绩位居前列,屡次获全年级总分第一,所有的科目在考试中多次获过单科年级第一,多次获得学校“学习之星”称号。然而她并不满足于每一次成功,她笃信“超越自己才是成功”,因此,她积极参与学科竞赛,曾获校园填图大赛一等奖、数学竞赛第一名的优秀成绩。
对事认真负责,能力强。作为班长,她敢为人先,勇于担当责任,起到了良好的表率作用,是一个能够凝聚全班同学的“领头羊”。她关心同学,热心解答同学的疑难。凭着乐观积极,热情诚恳的性格如鱼得水地协调好班干部之间的工作,并能和班上不同性格的同学和谐地沟通,促进了不少同学的进步,在传达同学的心声与老师的意见上起到了纽带的作用。她对班级的带动作用也体现在班集体活动中,在她的协调、策划下,该班在各方面都迎来了集体的胜利。
学校举办的“五·四”文艺汇演获得学校一等奖;在学校体操比赛中,带领同学们认真训练,获得第一名的好成绩。在平时的班级管理中,她全力配合班主任,在发现班级管理问题后主动思考解决方法并提出有效方案,使班级管理日趋规范化,班级也多次获得“优秀班级”的称号。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,她相信,一个优秀的人总是来自优秀的集体,一个优秀的人总会为建设一个优秀的集体而奋斗。
综合素质高,全面发展。她一直在各个方面严格要求自已,努力学习科学知识,弥补自身的不足。她特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。在x年新生军训中,表现优秀,被评为“优秀军训学员”;在校第二届秋季田径运动会中获得初一女子x决赛第一名、x米决赛第一名、x米接力赛第二名;曾被评为“体育之星”;在x学被评为“创作明星。
乐于助人,积极向上。她个性格开朗,乐观向上,乐于助人。在她的脸上可以经常看到她自信的笑容,因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题,只有用正确的心态去批荆斩棘,才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。
好老师优秀事迹范文第4篇
师爱是世界上最伟大的爱，因为这种爱是无私奉献的爱，是不求回报的爱。作为一名教师，必须是爱的艺术家，让学生在爱的海洋中成长。她满怀激情地写下：站在学生幸福的立场上，让学生自由地生长，作为她的座右铭。十年来，她热爱教育事业，对工作有强烈的事业心和高度的责任感，处处以身作则，关心爱护每一个学生。她总是经常深入学生中间，与学生打成一片，走进孩子们的心灵，摸清每个孩子的脾性，在孩子的喜怒哀乐中把握学生的思想发展动态，因事因人施以关怀帮助，给予教育引导，在密切的接触中，和班上的同学建立了和谐的师生关系。她总是以朋友的身份对待学生，以期待鼓励的眼光赏识学生，以渊博的知识引领学生，以健康的人格影响学生。她先后获得镇优秀教育工作者、优秀辅导员、优>文秘站-您的专属秘书!
工作以来，她一直以饱满的热情投身于教学改革之中。为了改进工作，她请名师，求教于身边的同事。为了提高自身素质，她坚持学习教育
教学理论，收集最新教改信息。叶圣陶、陶行知、魏书生等人的专著，她常常阅读，反复揣摩。在课堂教学中，她强化学法指导、自主探究;注重优化教学手段，充分发挥媒体最佳功效。她的课堂是以学生为主体、为学生所需、师生互动、充满人性的课堂。她对学生充满仁爱之心，对学生就像对待自己的孩子一般呵护、欣赏和宽容;她追求真实有效互动生长的教学课堂，善于营造一种生动的教学情境，一种平等的对话情境，尊重学生的经验和个性理解，凭借丰富的专业知识和社会阅历感染影响学生;她善于激发学生的学习需求，放手让学生自主探索，展示学生真实的学习过程。多年的不懈追求，使她的课堂日臻完美，学生爱上她的课堂。她曾获__市青年教师课堂教学大比武《小学品德与生活(社会)》一等奖、__市《小学品德与生活(社会)》课堂教学一等奖、__市第二届青年教师育花奖竞赛《小学品德与生活(社会)》二等奖，2006 年，她被授予__市首批教坛新秀，2007 年，她又被授予__市第四批教坛新秀。
教师的成长，离不开学习。她先后参加小学教育大专和本科函授学习。为提高自身业务素质，她的书桌上就多了些教育教学专著和杂志，如《小学德育》《小学教学参考》《辅导员》等。读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。她在学习管理经验中创新工作思路;她在解读课改案例中增强教改信心;她在追踪名师成长足迹中激发工作热情……学习给她激情，给她营养，使她执着，促使她渐渐走上一条幸福之路。平时，她还常向有经验的老师请教，听课，听讲座，学写论文，取他
人之长，补已之短。正所谓一份耕耘，一份收获!论文《教育是一种榜样》发表于《少先队研究》、《无痕的教育》发表于《少先队活动》、《活化古诗文教学》发表于《__教育》、《纹丝不动一词教学》发表于《__教研》《创新作文的分步教学》发表于《小学教学参考》;课件《长征》《国庆风景线》获__市二等奖;论文《让孩子有话可说》《让自信伴随孩子的成长》等在全国、省和__市、__市评比中获奖;指导学生多篇习作发表于《作文报》、《__日报》报刊杂志。
好老师优秀事迹范文第5篇
伍本校老师，今年53岁，坚守山区三尺讲台33年，当了近30年少先队中队辅导员。他把爱化作涓涓细流渗入到山区孩子们的心中，以满腔的热情投入到辅导员的工作中，在星星火炬这片红色的土地上，谱写了一曲动听的奉献之歌。
一、 播撒爱心，滋润队员心田
把爱带给每一个孩子成了伍老师的工作准则。山区的孩子大多属于留守儿童。他们一年中难得和父母见几次面，很多孩子常年寄读在亲友家。伍老师在中队发起“和留守儿童交朋友”的倡议，动员全班队员都来关心帮助留守儿童。伍老师还定期用自己的手机让这些孩子与自己的父母视频通话，为他们搭建了一条联络亲情的桥梁。在伍老师所带的中队中，留守儿童不孤独。对待特殊情况的队员，伍老师更是高看一等，厚爱一寸。队员黄梓，父母离异，不良的家庭教育使他养成了很多不良的习惯。抽烟、进网吧、打架，班里的同学都怕他。细心观察之后，伍老师发现黄梓的组织能力特别强，就大胆启用他来当“纪律班长”，并且经常暗中鼓励他、帮助他，不断发现他的优点，并给予表扬。同时伍老师还经常与该队员的家长联系，共同探讨最佳的教育方法。渐渐的，黄梓变了，他工作积极主动了，热心帮助同学了，后来他的学习成绩也逐渐提高了。该队员上中学后，还被当选为学生会干部。队员肖道红是个弱智学生，到了五年级还不会十以内的加减计算。伍老师从不歧视他，并主动和他交朋友。伍老师除了在生活上关照他，学习上辅导他外，还特意推荐他当上了中队劳动委员。肖道红从没有因为成绩差感到自卑。老师们开玩笑说肖道红成了伍老师的“干儿子”。队员张仙是个孤儿，家境贫困，伍老师经常与她谈心，鼓励她树立战胜困难的信心。多方联系慈善单位，为她解决了小学到高中学习和生活的费用。组织队员们并带头捐钱捐物献爱心，使张仙同学感到了中队大家庭的温暖。伍老师关爱队员，队员们也把伍老师当作老朋友。课间，总能看见伍老师和队员们一起谈笑。很多毕业多年的队员，还一直和伍老师保持联系，并且经常去看望伍老师。
二、言传身教，成为队员表率
作为中队辅导员，伍老师以身作则，为队员树立了生活，学习的榜样。生活中的伍老师以灿烂的笑脸迎接每一天。他以自己的言行来影响、感化队员们。队员们学着他的样子布置中队、组织活动。平日里，在伍老师的言传身教下，队员们学会了关心、照顾他人：小伙伴病了，问寒问暖;同桌有遇到学习难题，主动讲解帮助。真正地体现了一个良好的中队风气。要求学生不缺席，伍老师自己从不误课。2013年爱人动手术住院一周，他只在医院陪了爱人一个晚上。在学校只要他只要发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起。发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当他往教室门口一站，队员们都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。正如古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”
三、开展生活，搭建成长平台
丰富多彩的少先队活动是对少先儿童实施思想道德教育的主要途径。为此，伍老师以理想信念教育为根本，以中国梦、社会主义核心价值观教育为主线，深入开展一系列主题鲜明、生动活泼的教育实践活动，搭建了队员自我成长的平台。 首先以传统节日为契机，开展形式多样的主题教育活动。父亲节和母亲节时，伍老师让队员为父母做一件有意义的事，并且以后要坚持经常做下去，培养队员的感恩之心。十一国庆节，举行 “爱我中华”、“庆祝国庆”的主题会，组织队员搜集资料，介绍你所了解的我国的名胜古迹或悠久历史，增加他们的爱国之情。清明节，组织队员到镇德育教育基地烈士墓前扫墓。向队员介绍烈士的光荣事迹，以及其他革命先辈的事迹，并开展“学习烈士精神”的主题队会，对队员们进行革命传统教育。
其次以体验教育为主，积极开展丰富的社会实践活动。开展手抄报比赛、签字仪式等系列活动，以中队教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。重阳节，伍老师组织队员开展的“爱心献给老人"活动中，他带着队员到镇敬老院慰问老人，给老人送去了小礼品，帮老人打扫卫生。结合学校创建“书香校园”的活动，他除组织指导队员到学校图书馆阅读外，还在班上办了中队图书角，队员们踊跃捐书，中队干部轮流管理。队员们课间间积极阅读。经过两年的图书角的开放，队员的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高
辛勤的耕耘结出了硕果，通过丰富多彩的队会开展，少先队员在浓厚的兴趣中轻松、愉快地受到了教育。队员们的思想素质得到了全面的提高，。
四、加强交流，形成教育合力
为了便于和家长联系，加强交流，形成教育合力，伍老师每带一个中队，都要与队员及家长组建一个中队QQ群和微信群，使这两个群成为家校、师生沟通交流的平台。伍老师经常与家长交流教育学生的体会，上传优秀的子女教育经验，通报队员在校的表现情况。伍老师还经常把队员们在校精彩表现的照片、视频传到群里，让家长能及时分享孩子快乐成长的喜悦。在表现优秀队员的QQ空间，伍老师会经常写下表扬的话语，配上鼓励的卡通笑脸，尽量让他感到这是辅导员对他一个人的特别关心和信任。而对于部分有缺点错误的队员，伍老师也会写下“我的期望”，避免令他难堪地当众受批评。伍老师所带的中队长期坚持争当“明星队员”活动，每周评选的“文明之星”、“学习之星”、“卫生之星”、“进步之星”都在教室公示栏和中队QQ、微信群中公布出来。在这“明星”效应的激励下，100%的队员都能成为“明星队员”，80%以上的队员都能成为“多星队员”。
好老师优秀事迹范文第6篇
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创新
数学老师优秀个人申报事迹
数学老师优秀个人申报事迹材料
司XX，37岁，1994年开始从事教育教学工作。19年来，一直站在教育工作的前沿，担任小学毕业班数学教学，并兼任数学教研组组长。“让每一位学生在我的课堂上都有不同的收获”是我对事业不懈追求的境界，不断用科研的力量不断提升自己，经过多年的辛勤努力，各项工作成绩突出，赢得了学校领导和老师们的一致好评。
一、教书育人，无私奉献
自从事教育教学工作以来，我忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，热爱学生、团结同志，并千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平，培养学生分析和解决问题的能力。在课堂教学中，我不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。随着教改的发展，我不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中，在课堂教学中，我大胆进行“先学后教，当堂训练”的高效课堂改革实践和探索，减轻学生的负担，力争让学生在自主、轻松的气氛中学习数学，学好数学，并取得了良好效果。历年来，我出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。由于我的出色表现，我曾先后被评为“XX市三八红旗手”、“XX市十佳教师”、“XX市骨干教师”、“XX市教学能手”、“XX市电化教学能手”、“XX市优秀教师”、“XX市教学能手”。
二、潜心教研科研，提高综合能力
教研活动是载体，课改科研是先导。为此，作为教研组长的我在所从事的教研科研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极参加学校组织的各项学习活动，观看各种教学观摩课和报告会，积极准备并组织各级赛课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我撰写的论文曾多次在省地市获奖，其中《浅谈小学高年级数学作业的批
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创新
改》获XX省教科研成果一等奖，《学生在数学中的错误及矫正探微》、《浅谈小学数学评价机制的探索与实践》获XX省教科研成果二等奖。为紧跟课改步伐，提高自己的教学水平，业余时间，我钻研多媒体课件的制作，其中课件《三角形的内角和》、《圆的面积》皆获XX市一等奖。同时积极参加课题研究，所承担的小课题已顺利通过结题鉴定。另外，我所带领的我校数学组在2011年XX省小学教师远程研修中荣获优秀研修组，我本人也被评为“XX省远程研修优秀组长”。我主持的的课题《优质教学作业设置与批改方式的研究》、《小学高年级数学作业批改方式的研究》已先后顺利结题，并且研究效果显著。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下!