以杭州杀妻案论文题目范文

2023-09-23

以杭州杀妻案论文题目范文第1篇

2、谈统编版小学语文教学中的立德树人

3、谈新时代健康服务类高职院校的立德树人工作

4、以赛促教在教学实施过程中的研究

5、“立德树人”在德育教学中的渗透

6、立德树人作为高校思政工作中心环节的实现路径研究

7、职业院校立德树人的意义、内容与实施

8、“基础”课教学贯彻落实“立德树人”根本任务研究

9、浅谈“立德树人”在高中英语教学中的渗透

10、把文化自信贯穿高校立德树人全过程的路径探析

11、新工科背景下的人才培养模式

12、新时代背景下高校“立德树人”根本任务实践路径研究

13、对《经济数学》课教学感想

14、立德树人引领下的多维德育模式的探索

15、新时代立德树人在高校思想政治教育中的现状及对策分析

16、浅谈如何在小学语文课堂教学中落实立德树人

17、语文教学中学科素养与立德树人的融合摭探

18、高校本科课程思政建设路径与机制

19、立德树人背景下小学班级文化的建设策略

20、高职院校“立德树人”践行机制建设探究

21、立德树人是大学生思想政治教育的永恒主题

22、开展习近平教育思想研究推进中小学教师立德树人教育行动

23、信息技术与数学课程深度融合:进阶之路与发展趋势

24、简谈立德树人在小学语文教学中的有效落实

25、卓越校长的教研领导力:角色、职责和作为

26、高职扩招背景下旅游管理专业“金课”建设探析

27、“立德树人”视域下的高校思想政治理论课教师价值实现

28、论基于“立德树人”的小学校园墙面文化建设

29、基于立德树人的高校辅导员队伍建设分析

30、初中散文亲情倍亲主题教学探究

31、音乐教育实现立德树人的现实意义

32、立德树人视域下高职院校人才培养模式探索

33、高校“三创”人才培养体系的构建与实践

34、试谈高职院校思政教学中立德树人理念的渗透

35、援边教育中的美育德育融合育人探析

36、创新与立德树人的互动效应

37、以学生发展为中心的个性化写作教学建构三十年研究综述

38、基于立德树人的大学生思想政治教育改革

39、协同管理视域下开放大学立德树人实现路径与策略

40、立德树人的时代内涵及在高校中的实现路径

41、“立德树人”视域下古诗词教学与中学生人格培养

42、“互联网+”视域下学生立德树人教育的实践研究

43、高中语文教学中立德树人的策略分析

44、大观念对英语学科落实育人导向课程目标的意义与价值

45、“见微知著”教学策略在高职旅游英语信息化教学中的应用

46、新时代高校学生党支部与学术科技类社团协同的三个维度

47、立德树人:大学体育的时代使命、价值基础与实践进路

48、中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议

49、“互联网+”背景下小学立德树人教育探析

以杭州杀妻案论文题目范文第2篇

2、基于三螺旋理论的开放教育校政企协同思政育人模式探索

3、关于中国共产党建党纪念活动的研究综述

4、青春绽放“十四五”砥砺奋进新征程

5、建党百年视域下“红色娘子军”革命形象的源·流·魂研究

6、坚持改革开放的初心和使命探析

7、加快文化产业发展和文化体制改革 提升中国文化软实力

8、改革开放以来中国共产党的意识形态建构

9、中考“应用文”专项训练

10、中国共产党一百年大事记

11、抗战时期党的学校思想政治教育工作及其现实启示

12、论科学发展观与中国特色社会主义的新发展

13、第37届上海之春国际音乐节:回溯百年潮,共唱中国梦

14、续写中国特色社会主义新篇章的最新理论成果

15、续山河英雄志 谱统一新篇章

16、贯彻新发展理念 构建新发展格局

17、以新理念新思维讲好中国共产党治国理政故事

18、中国共产党百年加强党的政治建设的基本经验

19、论中国共产党精神谱系的文化向度

20、深入开展党史学习教育 奋力开创新时代民政事业新局面

21、生活承载梦想 思品蕴含智慧

22、论学习贯彻党的十九届五中全会精神

23、中国共产党民族复兴理论的探索与演进

24、“双百”人物备忘录(上篇)

25、百年荣光,我是中国新力量

26、树立正确党史观应坚持的原则方法

27、百年来中国共产党红色文化建设的历程与经验启示

28、百年大党的形象建设探索:历程、内涵与路径

29、习近平风险防范观的形成脉络与价值意蕴

30、百年大党推进中国特色社会主义法治体系建设的基本经验

31、坚定实施新战略奋力实现哈尔滨科学发展新跨越

32、红色收藏,有千倍回报?

33、《教育规划纲要》实施一周年笔谈

34、在文本细读转化中提升学生思维品质

35、胡绳是怎样成为学界大师的(下)

36、2007年中考政治热点综合测试题

37、加强对艺术创作生产的引导 创作生产更多无愧于时代无愧于人民的精品力作

38、论党的百年辉煌历程对新疆工作的启迪

39、新时代中国外交理论建设与外交实践笔谈

40、论全面认识“中国式现代化新道路”的出场逻辑

41、青春建功“十四五”砥砺奋进新征程

42、1940年代中国共产党人的思想批判和新民主主义话语权的确立

43、全国学会改革与发展系列报告(六)

44、新中国成立以来党引领民族复兴的历程、经验及现实启示

45、建党百年来市场营销学的发展逻辑与演进创新

46、如何做好新时代国企基层职工的思想政治工作

47、畅谈“十四五”公关,喜迎建党百周年

48、以美塑人:百年党史的“银屏”承载与育人探索

49、撸起袖子加油干努力推动新闻出版广播影视工作再上新台阶

以杭州杀妻案论文题目范文第3篇

2、设计好高校党史学习教育的“大地图”

3、如何做好党史学习教育档案资料收集归档工作

4、中国藏学研究中心历年重要科研项目及活动

5、发挥图书情报专业优势,认真做好党史学习教育

6、十八大以来纪检监察工作高质量发展的内涵、机制与经验

7、推动高校党史学习教育常态化长效化

8、青年党史学习教育的实效提升路径研究

9、农民合作社转型与中国乡村振兴

10、统筹城乡基层党建研究述评

11、各地经验交流材料(等53则)

12、大别山精神简论:朴诚勇毅不胜不休

13、以人民为中心的理论认识与制度安排

14、百年初心耀征程 踔厉奋发书华章

15、恽代英独立探索建党的理论与实践

16、新时代“高校+农村”助力党史学习教育

17、推进反腐倡廉建设科学化的若干思考

18、《中国抗日根据地发展史》绪论

19、论抓好青少年党史学习教育

20、VR助力让党史学习“活起来”

21、核心素养视阙下高中思想政治课开展“整体性学习党史”的策略探究

22、课程思政视域下高校文化素质课程实践教学联动路径探研

23、推进党史学习教育与互联网传播深度融合探析

24、李大钊早期思想中的日本因素

25、浅析以人民为中心的发展思想的核心要义

26、从党的光辉历史中汲取奋进力量

27、坚定理想信念,认真学习党史

28、论毛泽东外交中的意识形态因素

29、中国共产党侨务政策的百年演进:历程、机理与启示

30、对党史学习与档案基础业务融合的几点思考

31、党史教育融入思想政治理论课的哲学意蕴与实践路径

32、筑魂育人:技工院校“一体三翼”党史教育的创新路径探析

33、从党史中汲取前进力量 助推企业高质量发展

34、论新时代爱国爱党爱社会主义高度统一的逻辑进路

35、运用互联网信息技术加强大学生党员党史学习教育的实践创新

36、党史学习教育融入高校思政课程的思考

37、融合传播语境下党史学习教育传播的创新路径探析

38、“三全育人”理念下高校党史学习教育实践路径的三重向度

39、新时代中国共产党以人民为中心执政理念的生成逻辑

40、新时代革命类纪念馆加强党史、国史学习的实践研究

41、新时代大学生党史学习教育的意义和路径探究

42、2016年总局向青少年推荐百种优秀出版物

43、国有企业增强党史学习教育针对性、实效性路径探析

44、中国共产党党史学习教育的由来与历史发展

45、新时代党史学习教育效果提升与历史经验研究

46、有新意更有寓意 各地扎实推动党史学习走深走实

47、党史学习教育融入高校思政课探析

48、习近平关于经济高质量发展的重要论述研究

49、大庆精神铁人精神的话语建构

以杭州杀妻案论文题目范文第4篇

小微企业是小型企业、微型企业、家庭作坊式企业、个体工商户的统称。据中国中小商业企业协会报告, 截至2017年7月, 我国小微企业名录收录的中小微企业已达7328.1万户, 其中, 企业2327.8万户, 个体工商户5000.3万户。与此同时, 截至2017年底, 杭州地区小微企业总数已达44.06万家。

相比于中大型企业, 小微企业具有以下特征。 (1) 首先, 在所有制方面, 小微企业以个体工商户和小型企业为主, 所以企业规模较小, 组织结构简单, 大都是采取独资企业或合伙企业的形式, 一般仅有一个或几个所有者, 所有者同时为经营管理者, 拥有企业的索取权和控制权。 (2) 在经营范围方面, 小微企业的经营范围狭窄, 产品往往专注于某一类品种及其子品类。并且小微企业多从事劳动密集型产业, 多位于传统行业的最低端, 缺乏行业话语权。 (3) 在管理方面, 因为小微企业的所有权形式, 小微企业的所有者的意见在企业经营管理中具有决定性作用, 决策权力集中, 缺乏监督机制。然而小微企业所有者往往缺乏专业管理知识与战略决策能力, 也难以接受新型管理方式与管理思想, 导致无法满足企业的日常运行与发展需求, 易形成经营风险, 最终对企业造成损害。 (4) 在从业人员方面, 小微企业缺乏高端专业人才。小微企业因自身所处地域、企业结构经营特点以及未来发展等原因, 难以吸引专业化人才, 也具有较高的人才培养和维护成本。

二、小微企业会计从业人员现状

(一) 会计人员基本特征

在被调查会计从业人员中, 工作性质方面, 全职工作者约为一半。教育程度方面, 高中与大专学历占七成。税前收入方面, 约一半处于2000-3000元, 两成位于3000-4000元。年龄与工龄方面, 大部分人年龄在35岁及以上, 并具有10年以上工龄。

(二) 专业知识技能

小微企业会计人员普遍认为专业知识技能是最重要也是最需要提高的一项能力, 但是通常缺乏较为系统的培训, 只具备最基础的会计专业知识技能和基础的税务处理相关知识。会计人员能够满足日常使用需求, 但无法应对较为复杂的经济业务。同时会计人员通常具备较长时间的工作经验, 但缺乏对新会计准则与政策法律的更新了解, 也缺乏对计算机软件的了解, 无法满足未来需求。小微企业会计人员的工作制度不规范, 缺乏管理制度, 致使业务不规范, 难以监督管理。

(三) 沟通协调能力

因小微企业所有制及组织架构原因, 企业的所有者往往负责日常经营的融资、生产、销售等所有部分, 同时企业所有者缺乏专业管理知识与, 会计人员又通常是所有者的相熟之人, 最终导致所有者掌控所有经营细节。这表现为所有者协调内部与外部各部分相关者, 掌握所有财务信息的控制权。会计人员在此情况下, 只需要完成基本的财务核算、税收等工作, 无须发展自身沟通协调能力, 这也表现在会计人员缺乏沟通协调能力这一点中。

(四) 职业判断能力

通过调研, 现有小微企业的会计人员并无出色的职业判断能力, 无法做到对会计信息进行处理分析, 这一情况主要基于两部分原因。首先是会计人员限于自身水平能力和知识结构, 缺乏相关行业数据和对市场、行业的分析判断能力, 因此无法为管理者提供有效的分析。再者因为会计岗位在小微企业不受重视, 管理者的决策主要基于自身判断, 会计人员缺乏积极性。

(五) 职业道德

小微企业因决策权集中, 经营管理权与所有权集中, 使得会计人员的工作受到多方面压力, 会计人员需要平衡各方利益, 在面临失业等压力下, 难以保证自身职业道德。同时因我国法制不健全, 违法成本过轻, 企业经营者者为满足税务报告等利益, 通过向干涉会计人员工作, 使会计工作违背政策法规, 会计信息质量低下, 不具可靠性。大量小微企业将会计工作外包, 使用代理记账业务。然而代理记账机构缺乏有效监管, 从业人员质量也参差不齐, 无法保证企业信息的保密性。

三、分析总结

通过比较小微企业对会计人员的需求与会计人员的现状特征, 两者具有十分巨大的差距。简单总结, 小微企业对会计人员不仅仅具有专业知识技能的需求, 但更注重会计人员的个人综合素质, 需要会计人员承担企业的部分管理职责, 例如财务数据的分析, 市场行业动态的了解与内外部沟通协调。相较而言, 小微企业的会计人员普遍无法满足企业的要求。现有会计人员普遍具有学历不高, 年龄偏大, 整体收入偏低, 无法综合发展的特点。

究其原因, 小微企业规模较小, 无严格的管理制度, 缺乏高素质专业人员。同时小微企业经营范围狭窄, 日常业务并不涉及复杂的会计核算。因此企业管理者将会计人员的职能定位为记账、税务、销售等综合人员, 作为人员补充。然而小微企业的会计人员在企业中地位不高, 受到多方面压力, 工作范围狭窄, 往往只能需要运用会计相关知识。因此, 会计人员更倾向于提升自身专业知识。

对此, 企业和会计人员可以通过一系列方法弥合会计人员需求与现状的差距。对于企业, 管理者应该正确认识会计工作, 保证会计工作的正常开展并在真实可靠的会计数据基础上进行分析决策。企业还应建立相对应的财务管理制度以及人员激励制度, 满足会计工作的需求。对于会计人员, 应该持续学习新的专业知识、法律法规和综合性素质能力以提高自身综合竞争力。会计人员应懂得通过多方面知识, 例如法律、金融、税务等并结合企业状态、市场信息为经营者提供高质量信息。

摘要:小微企业在经济发展中占据越来越重要的地位, 由于小微企业的特殊性质, 其对会计人员的需求与大型企业不尽相同。本文基于调查论证, 通过对比分析, 研究杭州地区小微企业会计人才需求问题。

关键词:小微企业,会计工作,调查分析

参考文献

[1] 赵萍.基于小微企业需求分析的会计人才培养方向探析[J].才智, 2016 (15) .

[2] 程勇.小微企业会计工作存在的问题与对策研究[J].现代经济信息, 2015 (16) .

以杭州杀妻案论文题目范文第5篇

2、积极心理学视角下大学生红色文化教育实现路径研究

3、基层党建引领城乡社区治理的实践探索

4、服务设计视角下的红色旅游调查研究

5、党的十八大以来党内政治文化建设的主要经验

6、真实地纪录 艺术地再现

7、育人为本 德育为先促使大学生思想政治教育科学化水平上台阶

8、铭记初心使命 奋力担当作为 为江苏高质量发展走在前列贡献档案力量

9、追寻红色记忆,激发红色能量

10、石家庄市井陉县红色资源的保护与利用研究

11、电力设备制造企业深化党建工作的实践路径研究

12、红色基因 赓续传递

13、中国共产党入党誓词生成语境与内在理路

14、青海省博物馆:推出百年青海革命文物目录展讲好红色故事等6条

15、建党百年视域下“红色娘子军”革命形象的源·流·魂研究

16、江西瑞金:以党建领航区域教育高质量发展

17、新时代高校思想政治工作大格局论析

18、百色学院实施红色经典艺术教育的探索与实践

19、红色文化短视频网络传播特征辨析

20、追寻“红色”印记,突出红色基因

21、江苏省淮安市涟水县红窑实验学校培根铸魂 构建红色德育新生态

22、从数据叙事到意义创造

23、从百年党史中汲取智慧和力量 以干部大培训促进事业大发展

24、就业导向下高职思政课专题教学改革探析

25、数字人文视域下口述记忆资源知识图谱构建研究

26、“时代新人”思政课:一座城市的“育新人”实践与探索

27、利用红色基因培育学生品格

28、《山楂树之恋》:后“文革”电影的青春叙事批评

29、韶山红色旅游发展模式创新初步研究

30、历史广度与思想深度兼具的学术力作

31、“文化经营”语境下的特色学校建构

32、市陶研所为党创作“红色作品”

33、当代青年大学生红色文化教育路径的实证研究

34、社会记忆视域下数字红色文化遗产资源的建构与开发

35、红色档案资源服务党员教育培训的新路径

36、丰富馆藏 优化利用 努力提升档案服务效能

37、难忘的“红色记忆”

38、汉川:重温身边的红色历史

39、新题材 新英雄 新形式

40、利用红色旅游文化促进革命老区经济发展探讨

41、开发红色档案资源 擦亮红色文化“软名片”

42、“红色经典”文学审美的人本性解读

43、第37届上海之春国际音乐节:回溯百年潮,共唱中国梦

44、独立学院党员党建工作实践与探索研究

45、基于多源异构数据挖掘的“红色记忆”知识图谱构建

46、宁夏长征资源的地域特质分析与价值运用考量

47、“三全育人”视阈下民办高校二级学院毕业生党员实践育人模式探析

48、“乐真”七育,成就精彩红娃娃

49、武汉市洪山区华农西社区 联合共建单位开展主题党日活动

以杭州杀妻案论文题目范文第6篇

2、中美宏观政策比较与合作前景展望

3、中关村:助推中国经济的“强力引擎”

4、科普阅读促进科普创作的路径探讨

5、微信公众号发布“新冠疫苗”专题的特点分析与启示

6、中国共产党 把握历史主动的内在品质

7、中国共产党对外交往的百年演进与当代发展

8、中国特色社会主义政治制度的基本特征和显著优势

9、改革开放40年以来中国应急管理变迁

10、“人类卫生健康共同体”国际战略传播初探

11、中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议

12、以新时代诚信社会建设 助推学雷锋活动持续开展

13、后埃博拉时期中非卫生合作的趋向、挑战与建议?

14、行业协会公信力:怎么样和怎么办

15、突发公共卫生事件中的公众应对行为生成机制研究

16、习近平关于健康治理的重要论述研究

17、论百年红色出版的演进逻辑

18、提速碳中和:中国给全球降温0.2度意味什么?

19、玉溪:新兴产业形成快速集聚态势

20、高校出国及出境交流生思想政治工作中融媒体作用的发挥方式探析

21、中国开放型经济治理体系的建立与完善

22、换汤不换药?游客满意度测量的迷思

23、基于中国知网的农业研究热点分析

24、世界经济2020年运行态势与2021年趋势预判①**

25、促进国民经济发展国内循环和国际循环良性互动

26、全球卫生治理的“金德尔伯格

27、公民参政背景下政治传播的策略

28、中国共产党的历史使命与行动价值

29、对习近平关于全人类共同价值重要论述的理论内涵与实践意义探讨

30、网络新闻照片的后期加工处理与真实性

31、讲好中国疫苗故事的策略研究

32、后疫情时期摩洛哥《晨报》涉华报道研究

33、2017年两部现象级电影

34、网民政治参与的生态与趋势

35、风险感知对大学生新冠预防行为及锻炼行为坚持性的影响谢

36、我国农村职业教育课程改革研究

37、发展科技中介的12种创新模式

38、原创力、智能化、共融性

39、中国百年发展的外媒形象建构

40、财政金融协同发展缓解中小企业融资约束之效应

41、坚定维护和践行多边主义 坚持推动构建人类命运共同体

42、大健康时代,把脉中药产业

43、中国特色现代儿童福利观的范围内容、层次结构与制度灵魂角色

44、激荡五洲四海的时代强音

45、2010年世界科技发展回顾

46、中共中央关于党的百年奋斗重大成就 和历史经验的决议

47、融入抗疫精神的爱国主义教育影片对当代医学生价值观的影响

48、新媒体时代主流媒体创新传播策略探析

49、彰显立德树人核心价值 落实高考评价体系

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