教育示范基地解说词范文第1篇
2月28日上午,教体办组织全镇教职工和部分学生在镇政府礼堂集体观看了根据李振华事迹改编的电影《留住青山》。影片描写了山东省人民教师李振华用真心、爱心、诚心扎根山区教育,把无私的爱奉献给山区的孩子们,用实际行动诠释了“人类灵魂工程师”的深刻含义。观影过程中,老师们无不为李振华老师对学生无私的爱,对事业的执着追求,舍小家顾大家的高尚师德情操所感动,他的爱心意识、责任意识、奉献意识让每一位教师的心灵受到洗礼,他的事迹感动也打动了所有教师的心。老师们纷纷表示:作为同行,身上肩负着同样的使命,人民教师李振华用他的一生为我们诠释了一个合格的人民教师所应具备的精神和品质,我们要以李振华老师为榜样,用无私奉献的精神,高度的责任感,认真做好本职工作,为教育事业努力奋斗。
大张庄镇抓住观看《留住青山》时机,进一步加强教师的师德教育,通过生动的典
型事迹,感染和激励广大教师树立无私奉献、爱岗敬业,艰苦奋斗的精神。通过开展举办观影交流会、征文评选、演讲比赛等活动,进一步深化观影活动的教育意义,弘扬高尚的师德情操,引导广大教师践行李振华精神,提升教师的师德水平,争做优秀人民教师。
教育示范基地解说词范文第2篇
——2015年秋六小幼儿园教育活动观摩总结
为了提升幼儿园的教育活动质量，促进教师之间互学、共进，推进教师集体备课的质量，推动教师专业素养的提高，六小幼儿园于2015年10月26日至10月30日进行了教育活动观摩。本次观摩活动共进行了十节集体教育活动，内容涉及健康、语言、艺术、科学四大领域。本次观摩活动呈现出了教师崭新的教育理念、娴熟的教育技能、扎实的教学素养，活动质量较以前有了明显提升，展现了我园良好的发展势头。现将本次活动总结如下：
一、教育理念有了本质的改变
本次观摩活动，体现了教师全新的教育理念，老师们的课程观、儿童观有了本质的变化，由过去教师高度控制、幼儿被动接受的活动状态转变为现在教师适度引导、幼儿主动探索、猜想、操作。教师的教育理念比之以往更为开放。例如，裴爱霞老师的户外活动《运粮》，两次鼓励幼儿自己探索以最稳、最快、最安全的方式“运粮”;石丽荣老师设计的《美丽的项链》，能创设生动的故事情节，引导幼儿认识有规律的排列，因人而异，提供有梯度的操作材料，进行有针对性的指导;王玲、乌日娜老师的艺术活动能为幼儿提供多元的操作材料，引导幼儿进行探索地操作;崔晓苗老师组织的语言活动《秋爷爷的礼物》，能发挥幼儿想像，引导幼儿进行创编，发展幼儿的语言能力;张霞老师的《爷爷一定有办法》，更以全新的教育视角、高超的教育技能，开创了边讲述、边操作的绘本与艺术紧密结合的、新的活动模式，让人耳目一新。
全新的教育理念，带来根本性的课堂变革，更带来孩子们全新的表现状态。孩子们在活动中不再沉默、拘谨，而是能主动地、积极地表达、探索、操作，孩子们的能动性被进一步激发。
二、教育技能更加娴熟
教育活动观摩过程中，我们可以看出教师在平常的教育教学过程所做的工作是扎实的、有效的，教师的教育技能更加娴熟，主要体现在教学目标制订明确，比较符合幼儿年龄特点及需要;教学准备充分，教具具有可操作性。本次观摩活动中所有的课，老师们都做了精心的准备，从视频、音频到纸面教具、幼儿操作材料都准备得非常充分;教师驾驭课堂能力强，有亲和力，课堂气氛活跃，教师与幼儿有较充分的互动，幼儿的主体地位凸显;教学活动流程设计科学合理，过度流畅;教学活动能突破常态，有创新。
三、存在问题
本次活动也存在以下问题值得反思和整改：
1.活动目标设定内容多。部分活动的设计目标内容多而高，导致活动超时或是幼儿能力不及，力不从心。对于活动目标的设定，我们应该着眼于幼儿实际和年龄特点，着眼于具体领域的具体特点，制定既符合幼儿年龄特点，又贴近幼儿最近发展区的活动目标。
2.重难点的准确把握。本次活动中教师的流程设计均能做到流畅、合理，但在重难点的处理方面还略显仓促，导致在关键处教师所设定的目标不能很好地实现。例如，在艺术活动中，对具体技能、技巧的指导。在语言活动中，对文本的深入感知和领悟。我们在具体的活动中，一定要把握好每个活动的“穴位”，不能光有花架子，而缺乏实质性的要点把握。
四、突出的活动案例
本次教育活动观摩中整体效果好的案例有： 1. 裴爱霞的户外活动《运粮》 2. 石丽荣的科学活动《美丽的项链》 3. 张霞的艺术活动《爷爷一定有办法》 4. 崔晓苗的语言活动《秋爷爷的礼物》 5. 王玲的艺术活动《菊花》 6. 乌日娜的艺术活动《体育运动》
乌拉特前旗六小幼儿园
2015-11-2
六小幼儿园教育活动观摩图片
(裴爱霞老师组织户外活动《运粮》)
(王玲老师在指导幼儿做菊花)
(副园长张霞老师在做示范课《爷爷一定有办法》)
(崔晓苗老师在与幼儿一起分享诗歌《秋爷爷的礼物》)
(乌日娜老师在组织美工活动《大家来运动》)
(王秀芳老师在和孩子们一起分享健康活动《食物金字塔》)
(石丽荣老师在指导孩子们排列美丽的项链)
(何桂林老师与孩子们一起探索《落叶树和常青树》)
教育示范基地解说词范文第3篇
为进一步开展好党的群众路线教育实践活动，3月26日上午，XXXX全体党员干部先后来到XX党性教育基地和刘XX纪念馆参观学习，接受爱国主义教育。
大家首先来到XX党性教育基地, 缅怀革命先烈的丰功伟绩，学习革命先烈坚定理想信念。大家一一参观了2个展室,仔细观看每一件展品,认真听取讲解员的介绍 。 随后，大家来到XX纪念馆，参观学习了革命战争年代刘少奇在山东故事展、图片展，并观看了记录片。
教育示范基地解说词范文第4篇
【关键词】 体育教育;教师示范;教学成效
在现代初中体育教育教学中，影响其教学成效的各方面因素有很多，尤其是教师的示范，在整个体育教育中有着不可替代的重要作用。从事体育教育的教师，不仅要有的专业的体育知识、体育技能以及丰富的体育教学经验和技巧，其自身的人格魅力也是提高体育教学成效的关键因素之一，如何通过自身魅力影响学生，让学生发现体育的益处，对于提高体育教学质量，培养学生体育知识、体育技能非常有效。
一、关爱学生，让学生感受到体育教学中的温馨
由于初中阶段的学生大多年龄偏小，集中在13到17岁，这个年龄段的学生有着独特的心理特点，其心理敏感性比其他年龄段的学生更强，因此教师在教学活动中一定要关爱学生，体察学生的心理活动，避免伤害学生的积极性。在以往的教学中，有些教师就忽视了这一点，批评学生不选择合适的场合、恰当的批评教育方式、用词过于严厉、语气不当等，以致学生难以接受，严重伤害了学生的自尊心，破坏了学生的学习积极性。针对此种情况，现在的初中体育教师一定要积极学习、掌握学生的心理特点，尊重学生、关爱学生，让学生感受到体育教学中的温馨，让学生压抑的心灵在体育教学中得以释放。
此外，体育教师一定要避免“势利眼”以有色眼光看待学生，由于身体素质、领悟水平以及运动协调性的差异，使得学生体育教学成绩出现参差不齐的情况，这是一种正常的教学现象，体育教师一定要正确认识，对于学习能力不足、成绩偏差的学生，要格外关爱，要用温和的语气，耐心的教导指出学生错误、遗漏的地方，不能急躁甚至发脾气、辱骂学生。
二、遵守体育教学要求，做到为人师表
体育学科不同于其他学科，基本上都是在户外进行讲授，为了保证师生的安全，我国教育部对一体育教学的着装和场地有着严格要求，如不能穿高跟鞋、紧身裤，要穿宽松合体的运动装、运动鞋等。要求学生去做的，体育教师一定要以身作则，为人师表，自己先做到，为学生树立榜样，用实际行动带动学生去做，而不是空谈。
可是由于目前我国个层次的升学考试中，体育都不占据主要地位，导致部分体育教师对体育教学的重要性缺乏认识，以致实际教学中忽视体育的教学要求，皮鞋、高跟鞋等五花八门，不仅不利于体育动作的示范，还影响了体育教学的安全性。因此，体育教师一定要注意自己的为人师表，正确认识体育学科，严格遵守体育教学的各项要求。
三、标准、到位的体育动作示范和讲解，为学生做好体育示范
体育教学从来不是单纯的理论说教，它需要大量的实际练习，而体育教师标准、到位的体育动作示范和讲解，指导学生完成标准、到位的体育动作。是提升体育教学成效必不可少关键环节。这就要求体育教师一定要严格要求自己，对初中教学大纲规定的体育动作，一定要详细研究，把握其动作要领，掌握其动作技巧，通过完美的动作示范传达给学生，指导学生完成每一个动作，掌握每一个动作的要领、技巧。此外，体育教师还需要学习一些表达技巧，以便准确无误的传达自己对体育动作要领、技巧的认识，让学生迅速明白自己的遗漏和不足。
四、积极和学生进行交流，了解学生的内心世界，个性化示范
初中阶段的学生正出于心理转变期，其内心世界思想活动及其丰富，也经常会出现一些困惑，而来自教师的关怀有时就像一盏明灯，照亮学生弱小的内心世界，对于培养师生感情、激发学习兴趣以及学生的健康成长都有着重要意义。结合体育教学的特点，作为体育教师一定要在户外的体育活动中，积极的和学生进行交流，了解学生的内心世界，不局限与体育的学习，可以在生活上、情感上等进行交流，制定个性化的体育示范教学，利用体育动作疏导学生的不良情绪，让学生体悟生活的美好，不仅提升了体育教学的成效，还有利于学生的心理健康。
五、与学生一致，同甘共苦
要提升体育教学成效就需要大量的动作实践，有时训练环境很艰苦，比如引体向上、五千米长跑等，对学生的身体素质和耐力要求都很高，训练过程也很是艰苦。例如，在进行广播体操训练时，有些体育教师站在学生最前面，迎对着火辣的阳光，与学生开展体育教学，把烈日的炙烤带给自己，让学生在阴凉处观看自己的示范，尽可能的给学生创造好的学习环境，让学生感受老师的关爱，老师的体贴，从而激发学生的同情心，积极的相应老师的号召，对于深入开展体育教学活动有着巨大的促进作用。在一些需要耐力的高体力体育项目教学中，比如五千米长跑，经常有一些学生缺乏坚强意志中途下场，此时体育教师一定要带领学生共同努力，通过自身的长跑示范讲授要领、技巧，并对学生进行鼓励，与学生一道战胜意志力的考验。
综上所述，初中体育教育并不只是体育动作、体育技能的学习，它对于初中阶段学生的心理、意志、情感等的培养和发展也有着重要作用。因此，初中体育教师一定要注重自身素质和能力的培养，不仅要有丰富的体育动作、体育技巧经验，还要对初中生的心理特点、生活习惯以及初中生经常出现的各种烦恼问题加以学习，通过自身的完美示范，发挥体育教学的最大成效，实现初中生身体和心理的双重成长。
参考文献
[1]王振敏.当前初中体育课教学形式下的一些思考[J].体育时空，2011(12)
[2]黄瑾崖.提高动作示范内涵，推进初中体育教学[J].中学教学参考，2011(33)
[3]郑水友.农村初中体育教学存在的问题与对策[J].新课程：教师，2012(7)
[4]徐桂刚.创新教学模式有效提升初中体育教学成效[J].文理导航(下旬)，2011(2)
[5]朱景锋.初中体育教学方式探幽[J].新课程：教师，2012(11)
教育示范基地解说词范文第5篇
链的延伸和扩展、产业链的内部协作配套上求突破，加强纺织原料基地的建设，加大工业技术改造投入，积极开发、引进、生产丝纺服装中、高端产品，增大产品科技含量和附加值，提高产业集群度、产品质量、经济效益，促进产业做大做强，增强市场竞争力和抗风险能力，促进全市纺织服装产业持续、快速、健康发展。
根据省第九次党代会提出“建设一批特色鲜明的出口基地”的要求，按照省商务厅拟定的全省出口基地建设规划，南充市嘉陵工业园区突出纺织产业优势，促进产业集群的形成和发展，积极打造全省纺织出口基地，推进外向型产业园区建设，扩大出口规模。
一、围绕一个中心目标。
以科学发展观为指导，以市场导向为基础，以产业的区域聚集、产业链延伸为基本形式，加强培育，强化服务，完善管理，培育和壮大嘉陵工业园纺织出口基地，通过推动外向型产业园区建设，做大做强南充市出口产业、出口企业，把四川南充经济开发区嘉陵工业园建设成为中国西部最大的纺织生产、出口基地。
二、抓好两条产业链。
充分发挥纺织原料优势，加快推进企业技术进步，改造提升传统纺织产业，填充发展服装产业，增强企业自主创新能力，大力开发新产品。实现产业经济增长方式由粗放型向集约型方向转变，由单纯的数量增长型向质量效益型方向转变，扩展延伸茧丝绸产业链、棉纺织产业链两条产业链。
(一)茧丝绸产业链：要充分利用“中国绸都”品牌，夯实蚕茧原料基础，主动承接产业结构转移，优化产品结构，提升丝绸产品自主设计水平，着力解决产业链中的薄弱环节和技术难题，促进产业发展。
(二)棉麻纺织产业链：要加强棉麻生产基地建设，为下游产业奠定原料基础;大力推进企业技术进步和产业升级，淘汰落后设备，积极推广使用国内外先进棉麻纺织设备。
三、突出三大优势。
(一)原料优势。南充属中亚热带湿润季风气候，适宜栽桑养蚕和棉、麻等经济作物的生长。全市有40个蚕桑示范基地乡镇、100个主产乡镇、1000个专业合作社、5万个专重户栽桑养蚕，年发种34万张、产茧1050万公斤。目前在南部、西充有7个棉花基地乡镇，细绒棉质量接近山东、新疆棉，棉农每种一亩棉比种粮收入高300元左右，而且用棉企业每吨可节约运输成本400元左右。
(二)科技优势。现有专门从事本行业科研和教学的四川省农业科学院蚕业研究所、省属重点中专蚕丝学校(服装艺术学校)、四川省蚕桑丝绸工程技术研究中心以及重点企业技术创新中心等科研机构，从事丝绸科研、服装设计、教学的专业科教、技术人员近千人，具有完善的产业配套体系。依格尔和长叶纺织等生产企业年开发新品种10多个，丝绸面料的研发能力居全国前列。
(三)劳动力成本优势。南充是全省第二人口大市，富余劳动力达150多万人。大量的城镇和农村富余劳动力需要寻找就业出路，劳动力成本仅为浙江同类企业的50%。在相当长的一段时间内仍具有劳动力成本优势，适宜纺织类劳动密集型产业的发展。.四、做强四户龙头企业。
四川依格尔纺织品公司具有全省唯一的特宽幅电子大提花剑杆织机和特宽型炼染后整理设备，研制出特宽幅高经密大提花真丝绸和床上用品，处于全国领先水平，产品主要销往美国、加拿大、瑞士、德国、意大利、日本等四十多个国家。
南充市长叶纺织品进出口有限公司开发出了交织绸类、重磅真丝绸，产品天然、环保、舒适、高档、新奇，主要销往欧美市场。
南充嘉美印染有限公司拥有雄厚的技术力量，较强的经营管理水平，已成为全国真蜡行业中品种最多的领头企业，新开发出双面发丝纹布和带蜡印花纹布两个新品种，生产的蜡印染布全部出口非洲国家。
四川顺成丝绸有限公司与西南大学合作研制的重磅真丝及其系列制品，纤维脱胶均匀、植物组织丰满、挺而不硬、垂而不重、弹性适度、手感舒适，具有仿毛丝光处理的理想效果和性能，出口商品受到外商好评。
对园区出口龙头企业技术改造和产品研发通过向上级部门申报外经贸财政扶持项目争取资金补助。
五、落实五项支持措施。
(一)夯实基础，整合资源强基地。巩固和发展蚕桑生产是确保整个园区产业持续、稳定、健康发展的重要基础。一
是以“东桑西移”工程和蚕桑“百万工程”为契机，努力抓好嘉陵省级蚕桑基地县(市、区)和基地乡(镇)、村建设，努力提高蚕桑生产的规模化、集约化和科学化水平。大力推广小蚕共育、方格簇、大蚕省力化饲养等实用新技术在蚕业上的广泛应用，促进科技养蚕水平和效益的提高。努力发展生态蚕桑业，推动蚕桑业走向循环经济的道路，实现可持续发展。二是要大力发
展贸工农一体化龙头企业，促进蚕桑资源的整合和茧丝绸协调发展。鼓励、支持本市丝绸企业和外地企业在南充市建立原料生产基地，积极推行“公司(业主)+基地+农户”的新型产业链，通过对蚕桑的定向投入、定向服务和定向收购，建立起以利益为纽带的经济共同体，实现企业(业主)与蚕农的“双赢”，形成互动发展。
(二)鼓励基地企业自主创新，创立品牌。产品的品牌是构成竞争力的重要因素，创新是产品永恒的生命力。一是着力改进创新手段，通过省市财力的支持，采取股份制形式合作，依托南充市较多的科研院所和配套齐全的工业体系，开展产、学、研相结合的方式，加快技术创新步伐。通过瞄准世界纺织工业技术发展方向和市场发展趋势，重点研发一批具有市场前景和实用价值的新技术、新产品，促进行业的技术升级和提升产品的核心竞争力。二是把传统产品做优做精，把拳头产品做大做强。紧紧抓住南充市依格尔床上用品和嘉美印染布等一批有影响力的主导产品，积极实施质量创优工程，使产品质量在较短时间内有较大幅度提高，打造知名品牌。积极申报争取南充市部分丝绸产品尽快获得国家高档丝绸标志使用权，为争创“四川名牌”、“中国名牌”创造条件。
(三)帮助基地企业开拓市场。一是建立目标市场开拓机制，着力推动出口市场多元化。结合纺织产业特点细分、锁定目标市场，对传统市场不断巩固和深度开发的同时，有重点、有步骤的开拓和发展非洲、中东、俄罗斯、巴西等经济保持较好增长的国家和区域市场，努力培育外贸增量。二是积极组织企业参展参会。在认真组织企业参加广交会、华交会、中国-东盟博览会、西博会等国内展销会的同时，积极组织企业到国外参加知名参销会。用好用够国家、省鼓励企业开拓国际市场的政策，鼓励和动员更多企业参展参会抢抓出口订单，加大境外市场开拓力度。
(四)多渠道解决资金困难。进一步加强与各商业银行的紧密合作，不断完善银政、银企合作的长效机制。一是与各商业银行扩大合作范围，深化协作机制，多层面为园区企业搭建融资平台。二是提供商务信息，采取多种形式，为金融部门定期提供园区企业出口运行态势和有关信息，为其引荐优质客户，达到银企“联姻”，实现“双赢”。三是帮助园区出口企业拓宽融资渠道，协调企业贷款问题，培训企业金融知识，推荐金融新品种。
(五)分工合作，搞好服务。强化商务、财政、税务、海关、外管、检验检疫等涉外部门之间的联系和沟通，建立健全不定期的会商机制，切实帮助企业解决在出口中出现的问题和困难。商务部门积极帮助园区出口企业争取各项国家、省市级扶持资金。税务部门在退税指标的分配上向园区企业倾斜并做好各项退税服务工作。检验检疫推进实施检验检疫绿色通道制度，鼓励符合条件园区出口企业申请绿色通道待遇。海关积极落实“属地申报、口岸验放”、“应转尽转”等通关便利措施，为园区出口企业提供优质服务。外汇管理部门对园区企业实行网上核销，按企业出口实际需要发放出口收汇核销单。
教育示范基地解说词范文第6篇
为进一步开展好党的群众路线教育实践活动，3月26日上午，XXXX全体党员干部先后来到XX党性教育基地和刘XX纪念馆参观学习，接受爱国主义教育。
大家首先来到XX党性教育基地, 缅怀革命先烈的丰功伟绩，学习革命先烈坚定理想信念。大家一一参观了2个展室,仔细观看每一件展品,认真听取讲解员的介绍 。 随后，大家来到XX纪念馆，参观学习了革命战争年代刘少奇在山东故事展、图片展，并观看了记录片。