同上一堂课心得体会范文第1篇
同上一堂“云端”思政课心得感悟1
我们在过年，他们却在过关，在这病毒肆虐的惴惴不安里，他们一路上披荆斩棘，无所畏惧。
在新型冠状病毒面前，是他们冲到了一线，是他们，不畏艰难。他们，就是来自各个省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
八十三岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在人民最需要他的时候，站了出来，就跟十七年前，SARS病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定的说：“把病人都送到我这里来!”这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年来，这颗为人民服务的心，始终未改，为人民的安全逆行的志，始终不变。
还有许多医生与护士，在大年三十，当我们吃着团圆饭，阖家欢乐的时候，他们却义无反顾地离开家人，踏上去武汉的战场。这些逆行者在医院战地中，为人民安全而战。
致敬逆行者，敬畏自然，守护生命。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”。我们由衷的向他们致敬。让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争，期待着他们早日归来阖家团圆，一起走上街头，繁花与共!
同上一堂“云端”思政课心得感悟2
20__年农历庚子鼠年，春节也是难以忘怀的.：没错，我就是那种烫了头发，买了一堆新衣服，却把睡衣从年三十穿到元宵节的人。
今年到底发生了什么呢?在去年12月开始湖北武汉，流行一种新型的肺炎，到了春节前一周，这种新型冠状病毒肺炎越来越严重，因为湖北特殊的地理位置，九省通衢，武汉又是一个人口千万的大城市，又到了春节返乡的高峰期，病毒就这样在全国传播。
话说冠状病毒真是病毒界的一股“清流”。因为别的病毒一般是一个“球”有两对“触角”，而冠状病毒就厉害了，它是一个“球”和无数对“触角”。因为它的表面极其像国王的王冠而得名。这种病毒通过飞沫传播，会引起上下呼吸道感染，感染的病人通常会得新型冠状病毒肺炎，并出现咳嗽发烧头疼等症状。截止到今天，20__年1月30日星期四，全国确诊7826例，疑似病例12167例，死亡170例。云南共有70例。无数的医务工作者奋战在一线，他们是这个冬天最温暖的存在。
今年的过年也是一反常态。我穿着粉嘟嘟的睡衣在我们家的两居室里“找乐子”。我把以前碎得稀巴烂的乐高重组了起来，又把新买的“宇宙空间站”拼好了，虽然有八本图纸，可是我也没花费我多少时间。和爸爸看了七八部蓝光电影，玩体感游戏，已经好几天没下楼了;爸爸充分地展示了厨艺，每天换着花样地做各种好吃的，只要我们想吃的，他一般都能做出来;妈妈洗碗、洗衣服、收家，做各种家务，她怕收假以后变成“杨贵妃”。我们家能这样任性的吃，是因为爸爸妈妈储备了大量的食材，把车子的后备箱都装满了。他们出去的时候戴了两个口罩，听妈妈说大街上人很少，门可罗雀，大家都戴上了口罩，看来人民的防范意识还是相当高的。
在过年时还发生了一件震惊世界的事情。美国篮球传奇巨星科比因为意外不幸逝世。他的黑曼巴精神影响并激励了几代人。爸爸说科比是他们青春的记忆，代表着光荣、梦想与奋斗。
面对疫情，面对死亡，让我们明白了生命的可贵。相信在大家的努力下，一定会打赢这场没有硝烟的战争。中国加油!武汉加油!白衣天使加油!
同上一堂“云端”思政课心得感悟3
二零二零年刚刚到来，就来了一个考验我们人类的灾难，一种来自蝙蝠身上的新型病毒让很多的人感染，这些病人住在了医院里接受治疗，严重的失去了生命。
蝙蝠竟然会使自然界最高级的动物—人类生病?主要原因就是人类站在食物链的最顶端伤害使用野生动物造成的。这种病毒在蝙蝠身上不会感染，而一进到人的肚子里，就会开始发作，更可怕的是发病者会传染给自己的亲人、朋友，甚至是陌生人。这次最先感染到的地方是武汉。就这样，一传十、十传百的越来越多的人感染到病毒。
这次病毒给我们生活带来了很多不方便。整个假期人们都害怕感染病毒不敢出门，每天都只能呆在家里，非常的无聊。只要出门都要戴口罩，而没有口罩就要去买，有些人就借着机会提高口罩价钱。回老家想返回来的人们也不能回。路都被封了，就算回来了，也要自己在家里隔离十几天。还有我们学生的假期也变长了，学习课本知识的时间就变短了，有些学生就会跟不上进度，学习也会更加退步。
一只蝙蝠能给我们带来了很多的麻烦，告诫我们人类要保护野生动物，不乱杀乱食用野生动物，只有维持生态平衡，人和自然界才能达到和谐相处。
同上一堂“云端”思政课心得感悟4
我是只自由自在的病毒宿主—蝙蝠，但我也有众多烦恼。
自从我出生起，我就珍藏了众生病毒。我每天躲在漆黑的大洞里，父母把我生成了一张“贼眉鼠眼”的死神脸，使我更能像幽灵般昼伏夜出，恐吓路人。可我不是很愿意，我没有其他种类的朋友，但是我可以为了世间万物而奉献自己。我凭一己之力封印病毒，免得等我不留神儿，它们出去闯世界。
可是令我万万没想到，我还是扛不住人类的贪婪和饱腹之欲!我不是珍惜自己，可人类保护我，难道就不是保卫自己的生命吗?
你们可以把我制成美味吃掉，但是人类们，我封印的病毒失去了我就会找新的封印主。而人类，就凭你们肥膘的肉体，它们必会寻你们!我不是危言耸听，20__年的非典与今年新年的新型冠状病毒不正是最好的证明吗?!20__年的非典没有让人类长教训，这次是不是应该警醒了呢?
最后，我特别忠告人类：你们不是天下最大的，你们不珍惜其它生灵时，祸害的根早已埋下!
我只能为自己哀叹，我们祖孙生生世世的努力，终于失败了……
希望你们能突然醒悟，放弃野味!
同上一堂“云端”思政课心得感悟5
今年的春节，原本是一个阖家团圆的日子，却被一场突如其来的病毒给打断了。那病毒叫“新型冠状病毒”，是一种会人传人的可怕的病毒。
1月28日下午，有一群最美逆行者，踏上了支援武汉的路途，他们就是我们长兴中医院的医护人员，我们可敬的“白衣天使”。面对疫情，他们不顾个人的安危，放弃了与家人团聚的机会，就这样战斗在一线，他们是人民群众健康和平安的忠实守护者，也是我们心目中的坚强不屈的勇士。
他们奉献的每一丝温情，每一份关爱，每一滴汗水，每一份真情，都不求任何回报。在国家有难的时候，他们挺身而出，一直都在无私的付出，是我们大家最好的榜样!这种精神值得我们每一个人去学习!
正因有他们这样无私奉献的付出，我们才会拥有健康、幸福的生活。
同上一堂课心得体会范文第2篇
网红党课老师徐川、武大最年轻的正教授邓鹤翔、长江特聘教授史铁林……在第54个学雷锋纪念日到来之际，3月3日下午15时，湖北百万中小学幼儿园学生同上一堂课《我们的价值观》。
《同上一堂课》电视课堂由湖北省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合举办，旨在大力弘扬传承雷锋精神，将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活中。
今年的《同上一堂课》在湖北大学录制，当天邀请了三位“男神”老师史铁林、徐川、邓鹤翔上台授课，诠释“我们的价值观”。
信仰是什么?信仰有什么用?如何确立信仰……作为广受学生喜爱的网红老师，南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记、“80后”徐川，将枯燥的党课讲得比“段子”更入心入耳。他以“为信仰而活”为主题，用一贯幽默的方式，讲解了从传统文化中的姓氏，到和平年代的爱国精神之中蕴含着的信仰和价值观。
“我的梦想是什么?兴趣是实现梦想的催化剂。”武汉大学史上最年轻的正教授、“85后”邓鹤翔与大家分享了其在科研上的经历和感悟，用他的亲身感悟诠释了历久弥新的雷锋精神。
一个星期168个小时，邓鹤翔至少有100个小时会在实验室里。他表示，之所以能长久的坚持，正是因为对科研怀着一颗热爱之心，“只有这样才能将自己做到最好”。在当天的课堂上，邓鹤翔还鼓励现场的大学生要学好知识，将自己特长技能与当地的发展相结合，“通过自己的努力改变身边的一点点，就会创造更多的美好”。
“以青春之我，创造青春之国家”，华中科技大学机械学院党委书记、博士生导师、长江特聘教授史铁林，在课堂上讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程。在设备落后的艰苦条件下，团结一致克服各种困难，他与科研团队最终较完整地建立了智能诊断技术的基本理论框架，开发完成了基于互联网的跨地域远程诊断平台。
“以观看节目为契机，常态化开展学雷锋活动，教育引导广大青少年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。”湖北省教育厅相关负责人透露，全省中小学生将围绕电视节目内容，结合自己的生活、学习和成长经历，通过讨论、交流、演讲、撰写观后感、做好人好事等方式，组织开展主题班队日活动。
XX《同上一堂课:我们的价值观》观后感二：
最近，我观看了《同上一堂课：我们的价值观》这个节目。习主席倡导：民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善12个社会主义核心价值观。今天，我们就来谈谈诚信的可贵吧。
诚信是什么呢?诚信是立身之本，也是社会主义的“正能量”。一个彩票销售员，老胡。因为帮张先生买了一张彩票，而且这张彩票竟然中了巨奖，当这张彩票摆在你的面前，一念之差，便可以据为具有，但是，老胡却把这张彩票还给了张先生，说了一句：“这张彩票是人家的就要还给人家。”通过这个故事，老胡是一个有诚信的人，如果，社会上的每一个人都有诚信，就能使我们的生活更加美好，更加和谐。
古时候，有这样一则故事。有一次，曾子的妻子准备去赶集，孩子哭闹这也要去，曾子妻就许诺回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。其中，曾子说的一句话深深地震撼了我，诚信，原来是多么地重要啊!真诚，不自欺，也不欺人，这是诚信的内涵。一个人坚持诚信做人，最终获得成功的人是自己。
内城于心，外信于人。不管是过去、现在，还是未来，诚信一直再我们的生活中占据着十分重要的地位。无论是企业的成功，还是社会的良好运转，都离不开“诚信”二字。 XX《同上一堂课:我们的价值观》观后感三： 今天我们看了《同上一节课》，里面讲述了三个小故事，第一个故事的内容是有一个小男孩，他的梦想是跟雷锋叔叔一样帮助人们，做人们的好榜样，那个小男孩天天不管是在学校还是在外面都会帮助人们。有一天，小男孩的梦想成真了，他终于当上了一名有爱心、喜欢帮助人们的一位榜样了!最后，他写了一句话：“雷锋叔叔像一颗壮壮的螺丝钉，不管是风还是雨都要像一颗有高又直的大树一样。”
第二个故事的内容是杨威的故事，杨威以前的梦想是成为一位体操运动员，他从小就开始练体操，通过不断的努力，他收获了成功，最后他成为了体操世界冠军。 第三个故事的内容是有一位盲人学校的音乐老师，她很负责任，也很有耐心，别人问他：“当一个盲人学校的老师多没有意思啊!”她说：“不管是盲人学校，还是在普通的学校都要关心学生，负重大的责任。”盲人学校里面的学生都是残疾人，有一个孩子他的妈妈已经过世了，他们的音乐老师就收留了她，天天给她梳头发，陪她睡觉她还会唱很多歌，我觉得这个老师很有爱心!
通过看《同上一节课》我知道了要爱帮助别人，要有爱心、还有要坚持梦想。最后祝全国小朋友好好学习，天天向上，早上实现梦想! XX《同上一堂课:我们的价值观》观后感四： 这周四，老师给我们放了一个节目《同上一堂课》，里面的内容很吸引人，而且让我感触很深。这期节目的主题是：“我们的价值观”，然后把它分成了三个部分。第一个部分是为梦想拼搏，第二个部分是奉献与服务，最后一个部分则是人人都能当雷锋。同时还有三位嘉宾来为我们讲解没每一部分的意义。
第一个部分是著名体操运动员杨威来为我们讲解的，他先讲了他因为腿部弯曲的付出。一个比他重的师哥顶加高床，天天在他腿上压一个小时，可他的付出在XX年的奥运会上没有一点效果，团体比赛第五名，个人比赛第七名。那一天他受到了前所未有的打击。可是，他并没有因此而放弃，而是更加努力勤奋的练习，终于，在XX年的奥运会上他夺冠了。我想，要想让自己的梦想实现，就必须要付出十分艰辛的努力，而这正是我们要学习的雷锋精神。
第二部分是一位音乐老师张龙来为我们讲解的。他放弃了十六年的音乐讲台，来到了武汉盲校。因为他想让那些盲童们，体会到音乐的快乐，通过音乐感受到这个光明的世界。张龙老师惊奇的发现，这些孩子们拥有着很高的音乐天赋。于是，他闯半了盲人形体矫正班形体班等等。张龙老师就像对待自己的孩子一样对待他们，让那些孩子们看到了一丝光明，找回了自信，最终踏上了自己的梦想之路。
最后一个部分是一位节目主持人孙汀娟，她是一名慈善公益者，她主持的节目阳光行动帮助了许多农村儿童和孤寡老人。她讲了一个故事，是去年一斤半早产儿壮壮的故事。当时壮壮出生时完全无法自主呼吸消化等等，巨额的医药费等着壮壮的妈妈，可她却没有钱去支付。没办法，壮壮的妈妈只好打电话向大楚网求助。过了不到4个小时预定金额就到达了。可网友们还要求继续为壮壮捐款，3天过后，捐款金额已经达到了50多万了，一共有10多万网友参与了捐款。在大家的和力协助下，壮壮奇迹般的活了下来。
同上一堂课心得体会范文第3篇
吴老师告诉我们，新的教学理念注重学生动手、动脑，追求课堂活泼生动，但热闹过后，某些学生脑子一片空白，热闹中学生忘乎所以，心情无法平静，对老师提出的问题缺乏深层思考，因而对知识没有全面深刻的理解认识。此现象屡见不鲜，而对这种状况老师应该这样：
一、把握热闹的“度”，该“热闹”时才“热闹”。从头热闹到尾的一堂课是不正常的，反之，从头到尾都不热闹的一潭死水的课也不正常。老师应是一堂课的“控制师”，如何当好“控制师”的角色是每个人都必须深入思考的。
二、老师应该给足学生思考问题的时间，不要让学生很快说出答案，应杜绝学生信口开河的发言习惯，学生对知识的掌握取决于对知识的理解领悟程度。每个学生的理解力是不一样的，一定要因人而异，因材施教。作为课堂的“控制师”，老师提出的问题应从简单逐步走向复杂，循序渐进，实实在在让学生一步一个脚印的走，另外还应注意培养学生读书，思考，做练习认真细致的习惯。
新的教学理念追求生成性、领悟性，但违背生成规律缺乏有效的引导，也会导致学生无所是从，也是课堂的一种病态。 要想使一堂课高效完美，老师们应该这样：
1、摆正心态，自然和谐的生成，不违背规律，不拔苗助长。
2、认真钻研教材，以生成的动态为导向，提高预设的可变性，不死搬硬套，多设想几套教学方案，根据课堂变化的情况随时改变自己的教法。
3、设计问题有针对性，提问有价值的问题，提问学生感兴趣或能激发学生学习兴趣的问题。
4、根据学生的接受情况随时调整教学内容，教学环节，教学流程，不要照本宣科，自我陶醉，要每一堂课都树立： “服务”意识——为学生的学习服务。 “需要”意识——为学生的需要服务。
“生成”意识——根据课上发生的情况或某种需要，随机调整。 “效果”意识——力争让学生一课一得。
同上一堂课心得体会范文第4篇
(1)教师要有一定的组织能力和教育技巧，经常注意训练学生遵守常规，注意听讲，积极开展智力活动。
良好的课堂纪律是上好课的必要条件。教师应该有沉着、坚毅的性格，善于向学生提出要求。同时，教师又要爱护学生，尊重学生。如果学生认为教师是一位会关心人、会体贴人又有智慧的老师，他们就会尊敬教师，就愿意完成教师的要求。教师不能依靠叫喊或威吓来维持纪律，否则就难以收到良好的效果。
给小学中低年级上课，要特别注意执行常规，使学生做好上课的准备：从课桌上把一切不需要的东西收去，取出教科书和文具，按一定的位置摆好，使他们的心情平静下来，精神集中在上课方面。而教师呢，不管他最近有什么遭遇，只要听到上课铃一响，就要忘掉一切烦恼，“进入角色”，用一种积极乐观的情绪来上课。这样就能创造认真学习的环境和气氛，促使一堂课得到成功。
要组织好一堂课，教师就要科学地安排教学进程和学生的活动，使课堂秩序有条不紊，要充分利用每一分钟，使这堂课教学活动有较高的又是切合实际的“密度”。
高质量的教学对于保持课堂纪律具有决定性的作用。教师要有一定的教育技巧，才能上好课。在课堂上，如果教师讲得娓娓动听，描绘生动逼真，讲解层次鲜明，就能抓住学生，使他们全神贯注。如果教师口齿讷讷，或语无伦次，学生听得索然无味，纪律就容易涣散。教师的演示动作准确娴熟、干净利落，板书整洁美观，也能提高教学效果。
(2)教师上课应该具有创造性。所谓创造性，就是有一种不断改进，向着更完善、更台理的方向前进的志向，并且用合理的步骤踏踏实实地实现这种志向。教师上课，不能墨守成规，要善于估量当时的具体条件，努力创新。上课的创造性不是天生的，要从学习别人的先进经验中得到启发。但是学习别人不是机械地照搬，要懂得别人为什么这样做，而后从自己的具体情况出发，创造性地运用别人先进经验。教师应该对比他人的成功经验，分析自己的经验。这样做，往往体会得更深刻。通过分析、比较和尝试，就能找到更好的教学方法。
(3)教师上课，不能光顾自己讲，还要努力随时了解学生是否掌握了讲课的内容。一堂课上得好不好，要从学习的效果上看。为了不使一个学生掉队，必须了解每个学生对教材领会的程度。
同上一堂课心得体会范文第5篇
同上一堂课学生心得体会1
2020年是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容，也没有老师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。 对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是老师熟悉的声音，但是网络好卡，老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们，跟老师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学 效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。
同上一堂课学生心得体会2
2020年是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容，也没有老师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是老师熟悉的声音，但是网络好卡，老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们，跟老师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。
同上一堂课学生心得体会3
今年的春节与往年的春节大大不同，因为全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里，但我也感觉到了“宅”在家里的乐趣，每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟，但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。
网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外，还有游戏形式的，有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等等。从中我学到了如何和同学成为好朋友?如何从小故事中了解大道理?还有学到了很多我不明白的道理，我们可以一边学一边玩，跟老师一起互动，一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味，这种学习方式我很喜欢，使我对学习更加爱好!通过网络课堂，使我了解到自己的不足，在以后的学习过程中，我要继续充实自己，好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我还会每天锻炼身体，做一些力所能及的家务活，我们都要做到劳逸结合。
网络课程虽好，收获也多，但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流，舍不得与老师、同学的那份感情。
我非常期待春暖花开之际，我们能相约在美丽的校园一起学习交流。
同上一堂课学生心得体会4
这次由于受新冠肺炎的影响，没有一开始就回到学校来上课，而是开始上网课了，老师在直播间里面给我们上课，开始的时候不是那么的适应，毕竟不是在教室里面，但是经过了一个星期的时间，我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些，而且在家学习，我也是更加的自由，还能看录播，也是让我收获很大。
这次的网课，也是让我发觉，其实学习不一定只是上课听老师讲课，下课做作业这么简单，还有挺多其他的方式是可以用来学习的，像在网上找资料，在听完老师的课之后，还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的，不同的方式让我对于学习有了更多的理解，也是知道要学好，其实方法很多，主要是自己要有想要学习的一个动力，而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主动，这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性，我也是知道，自己想要学习好，多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么也是可以收获更多。
在上网课的时候，也是和其他同学以及老师交流更加的多了，以前的时候在上课时候，虽然也是可以举手提问，但是我比较的内向，没有提问，这次不见面，就是在网上也是可以通过文字的方式来提问，我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流，愿意提问题了，学习的一个效果也是好了很多，以前不懂的一些知识也是学到了，而且自己也是愿意提问，在提问中老师的讲解也是让我知道，其实老师不怕我们问问题，就是怕我们不问，不问就不会懂，不是说老师讲解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己学到了没有，哪些方面没学好的也是需要多去问老师。
通过了这次的一个上网课，我自己学到了挺多的东西，并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心，有时候自己也是通过提问学到了更多，和同学之间的交流也是更多了，更了解了同学以及老师，自己的收获是很大的，虽然而今也是回到了学校里面，但是也是怀念曾经上网课的那段日子，在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方，同时我也是要格外珍惜在学校的日子，继续努力的去学习，去提高自己的成绩。
同上一堂课学生心得体会5
原本所有人都可以趁着假期好好休息，和家人开开心心看春晚吃年夜饭，和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹，去公园喝茶晒太阳，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天，但是造化弄人，我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播，面对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗“敌”。
钟南山院士说过，只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责，因此全国一切，无论大、小事通通开始禁止，教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台，教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手，各显神通!可是，线上教学不能像在学校一般，时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上，例如边看电视边听课，边玩游戏边听课...这个寒假，不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众，要么出局，乾坤未定，这个寒假便是化茧成蝶的序幕!
网课可以为我们提供源源不断的知识，但是缺点很明显特点就是死板，通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，在校时一节课长45分钟，网课上只有短短的35分钟。
同上一堂课心得体会范文第6篇
第一堂课的教与学对教师和学生双方来说都会印象深刻难以忘怀。良好的开端是成功的一半,如何把握这一特殊时刻从此给学生一份信心,一把开启智慧的钥匙,一种创新学习的能力呢?
首先,教师要更新教学观念。 (1)能力比知识更重要。新技术革命对教育提出了巨大的挑战。知识的急速增长要求学生学会学习,能力教育比知识教育更重要,方法教育比结论更重要(2)培养学生的创薪能力。目前的 “知识经济”的核心就是“创新能力”。它要求人们充分发挥自己的主动性和创造性,积极应对世界的变化,由此要求教育注重学生创新能力的培养。
其次,正确处理教与学的关系。虽然教学中教师与学生结成授受的关系。但是学生在教学中主体性的表现,既是教育的目的,也是教育成功的条件。教师在教学中既要发挥主导作用又要充分调动学生学习的主动积极性, 引导学生学会思考,独立地获取知识和运用知识。教学是师生双方的共同活动,教学双方在活动中相互作用,失去任何一方,教学活动便不存在。
再次,贯彻执行一堂好课的具体要求,这就是:目标明确重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。目标明确,指上课时教师明白这堂课要使学生掌握些什么知识和技能,要养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度要学会什么方法等等,也就是明确教学目标;重点突出,是指在一节课上教师要把精力主要放在重要内容的教学上,不要对所有的任务平均使用时间和精力;内容正确,是指教师讲授的知识必须是科学的、符合逻辑的,教师教学技能或行为要求要符合规范,并且应该要求学生的反应同样是正确的,如不正确,教师就要及时予以纠正;方法得当,是指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学。教学有法,但无定法教师要善于选择方法,创造性地加以运用,力求使教学取得较好的效果;表达清晰,是指教师上课要坚持用普通话,声音要响亮, 言语表达的速度要适合学生可接受程度, 言语要流畅、生动、明白易懂,板书或幻灯字幕要规范、准确、清楚;组织严密是指课的进程次序分明、有条不紊、课的进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂次序良好;气氛热烈,是指课应自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。
2我满意的第一堂课
回顾自己十多年的英语教学生活,初、高中都教过,然而令笔者最满意的一节课就是给每届初一新生上的第一堂课。初一新生满怀好奇,满怀希望,满怀憧憬,进入中学,面对新老师。第一堂课, 不但关系到老师能否给学生留下一个良好的印象,而且对调动学生的学习积极性、主动性和养成良好的学习习惯起着至关重要的作用。
课前笔者做了精心的准备。今年赶上新教材,笔者深入钻研了新教材,掌握了新教材的基本思想、基本概念,了解了新教材的结构、重点和难点,认真背好了课。同时了解了初一新生原有的英语知识情况,以及新生的整体素质。笔者第一堂课的教学过程是这样的:
第一步,笔者用流利的英语向学生做了介绍,内容包括欢迎同学们升入我校初中,英语学科的重要性,自我介绍等。在学生好奇地瞪大眼睛, 迫切想要知道笔者说的是什么意思时,笔者便用汉语问:“大家想知道刚才我说的是什么意思吗?”同学们响亮地齐声回答:“想! ”于是笔者接着说:“那么,好! 要想听懂我刚才说的话,就必须学好一门重要的功课--English! 然后在黑板正中央工整地写出English词。
第二步,介绍学英语的重要性。主要围绕以下几个方面加以说明。(1)英语是国际通用语言之一,使用范围最广。通过一些具体的数字和实例,进一步说明在国际政治、经济、军事、科技、文化、贸易、交通运输等领域,英语是互相交流的工具、相互沟通的桥梁和纽带。(2)现实生活离不开英语。我利用投影或实物,显示日常接触到的书刊、图片、广告、说明书、录音机、电视等上面的英文标记加以说明。还引用一些汉语中的外来词如.:吉普(jeep)、酷(cool)、纳爱斯(nice)等。此外,随着人类步入信息时代、数字时代,世界距离大大缩短,与外国的接触日益频繁,懂英语也就显得更为重要。 (3)将来我们考研、考博、获学位、晋级、评职,英语过关也是一个必备的条件。 (4)在中考中、高考中,英语分值占很大的比例,英语成绩的好坏,直接影响着自己的成败。
第三步,介绍英语学科的特点:英语是一门语言学科,是一门实践性很强的技能课,我们要想学好英语必须多听、多说、多看、多写,留意英语的发音与拼写规律以及表达习惯,了解英语与汉语的差别,勤思考,多强化,就一定能学好英语,学生都点头表示赞成。
第四步,介绍学英语的基本方法。告诉学生学习英语的三大要素即:(1)感情投入,认真学习。(2)时间投入,保证质量。(3)方法对路,效果好。同时还要有端正的学习态度即三要:要勤学苦练,要积极大胆,要持之以恒。学好英语不是轻而易举就能达到的,学好它的确是一件苦差事,我们应该作好吃苦的准备,苦中求乐,苦练多用,方可熟能生巧。对于我们来说,英语是一门外语,初学时出错或读不准是正常现象。因此,我们要打消畏惧心理,积极大胆地去练习,不怕出错、不怕读不准,更不要怕别人笑话。此外,学好英语必须持之以恒,单靠一时的激情和冲动、只图一时新鲜是不行的。
第五步,学几句课堂英语。为了便于课堂教学,先学几句简单的课堂英语, 如:Good morning.Good afternoon.Stand up. Sidown.Please.Listen to me.Open your books at Page 5.Hands upHands down.Thank you.Goodbye等。
第六步,教师授课时对学生的要求。 (1)要求学生养成迅速站立回答问题的习惯。 (2) 要求学生仔细倾听别人进行课堂操练,默默地思考答案,做好随时起立进行操练的准备。 (3)要求学生养成举手发言的习惯,并要求他们踊跃参加课堂操练。 (4)要求学生参加操练时声音清晰响亮。 (5)严禁课堂上喝水、吃东西。
第七步,布置作业。(1)掌握学英语的基本方法。(2)听懂、会说所学课堂用语。 (3)准备好家庭作业本和课堂练习本。
3教学小结
多年来,笔者给每届初一新生上的第一堂英语课,都沿用了这一基本教学模式。只不过随着时代的发展,我又做了一些新的变化和补充。“教无定法”,每位教师都可探索出更好、更新的教学方法。教师必须认真学习新课程改革理论,勇于探索实践。一堂好课仅垂青于那些不但具有较强的教育实践能力, 而且还有创新意识和科研能力的教师。教师要具备自己的教学特色与教学风格,必须在不断地教学科研中磨练才能更上一层楼。
摘要：教学的关键是教师的教学观念更新、教学方法的转变。理论指导教学,教学体现教改。