8字对联大全范文第1篇
个性签名唯美8个字
1、眼泪是回忆的常客。
2、半夏彼岸，似水流年。
3、爱与时光，终年不遇。
4、半夏时光，半支离歌。
5、不能久伴，就别深拥。
6、不忘初心，方得始终。
7、春宵酒醒，芬芳何寻?
8、灯笼易灭，恩宠难寻。
9、繁华已尽，空散云烟。
10、繁星落城，漫若浮光。
11、琥珀心，奈何九世醉。
12、几分痴情，几分在意。
13、既已伤，何故空留痕。
14、琉璃歌，唱尽三生情。
15、绿水无忧，因风皱面。
16、梦醒繁华，一城荒芜。
17、面朝大海，春暖花开。
18、你的半步，我的天涯。
19、你若安好，便是晴天。
20、你若不离，我亦不弃。
21、你若盛开，清风自来。
22、青山不老，为雪白头。
23、柔情似水，佳期如梦。
24、如人饮水，冷暖自知。
25、如若互伤，不若不遇。
26、若你微笑，自得繁花。
27、若许一世，为何负情。
28、若真若幻，惜情惜义。
29、生死挈阔，与子成说。
30、盛夏光年，遇见离殇。
31、时光不老，我们不散。
32、时光不染，回忆不淡。
33、时光易老，人心易变。
34、时过境迁，物是人非。
35、守一段情，念一个人。
36、思念无果，转瞬滂沱。
37、厮守终生，不离不弃。
38、死有何难，不生则已。
39、天暗下来，你就是光。
40、亡魂溺海，止于终老。
41、望顶繁花，如水似流。
42、微笑向暖，安之若素。
43、我本无心，何来伤心。
44、我中有你，你中有我。
45、无可奈何，似曾相识。
46、夏花依旧，物是人休。
47、夏有乔木，雅望天堂。
48、向来缘浅，奈何情深。
49、心如荒岛，囚我终老。
50、心若向阳，无畏悲伤。
51、心有灵犀，一点就通。
52、星空耀天，灿似雪霜。
53、幸福右边，荒芜人烟。
54、雪落无痕，雁过留声。
55、一人一心，白首不离。
56、一日就旧，情何以堪。
57、一眼之念，一念执着。
58、一叶落寞，万物失色。
59、忧伤说笑，浮伤年华。
60、与爱无关，寂寞有染
61、予你痴情，赠我伤痛。
62、执子之手，与子偕老。
63、醉梦一生，扑朔一世。
64、醉在现实，醒在梦里。
8字对联大全范文第2篇
看!这群意气风发，精神抖擞的少年正向我们走来。他们是我校七(1)班与七(2)同学组成的方阵。他们团结进取，奋力拼搏;他们勇往直前，放飞梦想!厚德博学，文化天下。青春飞扬的他们，必定能在厚外这片沃土上成就明日的辉煌!请为他们大声呐喊“加油”!
七(3)七(4)解说词
现在迈着矫健的步伐、自信地向我们走来的是由七年级三班、七年级四班组成的方阵。这是一支由激情汇集的方阵，一个由团结造就的队伍，一个由信念凝聚的集体。
朝气与活力在他们每一个人身上洋溢，自信与鼓励在他们每一个人心中传递。他们将以坚定的意志，给梦插上翅膀，以执着的信念,不断追求。 加油吧!运动健儿们!胜利，将与我们同在!
七(5)八(1)解说词
"会当凌绝顶，一览众山小"。看!七(5)八(1)组成的方正队，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力—是他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。在这次运动会中，七(5)八(1)班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所有人为他们大声呐喊"七(5)八(1)--加油!!!"
八(2)八(3)解说词
踏着整齐的步伐向主席台走过来的是八(2)八(3)方阵，他们有着一股永不服输的拼搏劲头，他们有着共同的奋斗目标，他们誓为捍卫集体荣誉而战!
现在为我们摆出的是
二、三两个大写的汉字，这两个汉字即表明了他们“二人同心，其利断金”的团结，也展现了他们“三户亡秦”的坚毅决心。听着他们响亮的口号，相信一定能体会出他们的自信，开朗，认真努力!
八(4)八(5)解说词
美貌与智慧并重，英雄与侠义的化身。是的，您没有听错，这就是八
4、八5班的集体形象。八
4、八5打造才子淑女，严肃活泼，个性张扬，既能学习成绩好，又能综合素质高。八
4、八5愿做文明标兵锐意进取、永不服输，在人生的赛场上，这群谦谦君子、亭亭淑女必能长风破浪，直挂云帆，不鸣则已一鸣惊人。让我们为他们喝彩吧!
8(6)、9(1)班解说词
现在向主席台走来的是8(6)、9(1)班的方阵，你看他们英姿飒爽，精神抖擞，平日里他们在书海里畅游，而今他们将以挑战自我的勇气、坚强不屈的执著在运动会上尽展青春风采，他们本着一颗友谊第一，比赛第二的热心，力争为班级争光，为运动会添彩。相信他们会赛出水平，赛出风格，更相信，他们一定会收获成功的喜悦，满载胜利的硕果归来!
九(3)、九(4)班解说词
瞧，意气风发的九(3)、九(4)班代表队向我们走来了。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。朝气与活力在他们的身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。他们知道雨滴蕴含着彩虹的美丽，拼搏隐藏着胜利的光辉。
相信他们定会在本次运动会上，奋力拼搏，创造佳绩。
九(2)、九(5)班解说词
8字对联大全范文第3篇
我喜欢孔子的《论语》，这是他的弟子们记录下来的孔子的言行。虽然孔子生活在2500多年前的春秋后期，但是我现在读到他的思想，还是有很深的感触。
比如关于学习《论语》中有很好的建议，对我们小学生很有帮助。《学而》篇中的“学而时习之，不亦说乎?”就告诉我们学习一样本领要常常练习，这是很有乐趣的事。《为政》篇中的“温故而知新，可以为师矣。”则告诉我们学习知识需要常常复习，因为温习旧的东西时，我们往往能领悟到新的东西。比如我小的时候喜欢看一套关于青蛙弗洛格的书，我反复看过很多遍，每次读我都觉得很有意思，能看出点新的东西。《述而》篇中的“三人行，必有我师焉：则其善者而从之，其不善者而改之。”更是教我们在学习上要谦虚，因为每个人身上都有值得学习的地方。比如有的同学很有毅力，有的同学爱劳动，有的同学有特长等。
关于交朋友，孔子也有独到的见解。《学而》篇中的“有朋自远方来，不亦乐乎?”就说的是远方的朋友来了是一件很令人高兴的事，为什么呢?我想是因为远处的朋友能带来不一样的文化，开阔了我们的视野。比如我们是中国人，可以交英国的、美国的笔友，就可以了解不一样的文化，增加自己的知识。
《先进》篇中有一则子贡和孔子的对话，可以体现孔子的生活的智慧。子贡问老师：“师与商也孰贤?”孔子说：“师也过，商也不及。”子贡就问是不是师更好一些，孔子的回答是“过犹不及”。无论什么事情，做的不够和做的过头都不好。比如我们的语文课本中有一篇《自然之道》的课文，讲的就是一个这样的故事。作者和同伴出于好心催促向导救了一只出来探路的小龟，却违背了自然之道，断送了无数只其他小龟的性命。好心做了坏事，就是因为他们不懂这个道理，无论做什么，都不能过头，哪怕是做好事也要把握好尺度。
孔子生活的时代虽然离我们很遥远，但他并不是一个古板的老头，而是一个充满了智慧的教育家和思想家。我们应该珍惜这宝贵的文化遗产，好好学习他的智慧。阅读论语800字读后感2
《论语》是中国历史上的一部伟大的作品，也是世界上公认的一部充满智慧的书籍。明朝确定以《论语》作为教辅书，也奠定了《论语》在中国文人心中的低位。《论语》对于中国人民有着深远的影响，不仅仅教会人的德行的养成，还告诉人们怎么看待功名，怎么做好教育等，对人们的各方各面都有着深远的影响。质朴凝练是《论语》的一大特点，用一些简单的例子去说明深刻的道理，让人回味无穷，百读而不厌其烦。
提到《论语》，我们不得不先说了一下，什么是“仁德”?这是春秋和平时期备受君主们所喜爱的，他们主张以孔子的仁德治理国家。这是一部告诉如何去规范自己的言行举止，怎么去提高道德修养，“仁”是施政的根本宗旨。“仁政”是什么?仁政就执政者应该关心民生，善待自己的百姓，真正做民为根本，而不仅仅是一个口号。历史上各个朝代的灭亡都是因为“不仁”，对百姓苛捐杂税，人民名不聊生。这些不懂得仁政对于统治的重要性的统治者当然会退出历史舞台，无可争辩。做人，做事，执政不仅仅需要“仁”之外，你还得“忠”“孝”“义”“信”，历史上但凡不忠不孝不仁不义之徒，必被人唾弃，遗臭万年。所有《论语》对人们的启发不仅仅是某一方面，而是具有深邃的影响力。
不得不说的是，对于教育，孔子可谓是做出了卓越的贡献。他摒弃了贵族才有权利去学习的这种陋习，而是宣扬人人都可学习，都可成才，所谓有教无类。他一生弟子3000人，足以看出他对于教育有教无类身体力行，并且各行各业都有出色弟子。孔子先进的教育理念一直沿用到今日，对于学习习惯“温故而知新，可以为师矣”对于独立思考，”学而不思则罔，思而不学则殆。”无处不体现出了孔子对学习的的理解，做学问不仅仅要温习还要学会独立思考。
孔子被美国作家爱慕生誉为“哲学上的华盛顿”，历经几千年仍旧，足以可见这部东方的“圣经”的魅力，也可以看出《论语》对于世界的影响力。熟读像《论语》这样的经典，并且传承下去，是我们每个人都可以去做的事情。阅读论语800字读后感3
《论语》作为儒家经典，宣扬“仁”。在《论语》中，孝道有着不可动摇的低位。中国人自古认为百善孝为先，把孝道作为道德之根本。
子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?”年轻学德的子游问什么是孝，孔子说，对现在的你来说，你一定认为孝只要做到能养父母孩子吃饭就行了，但狗了、马了之类的动物都会喂饱幼崽儿，如果人不能做到持之一恒的照顾老人小孩，那人还跟动物有区别吗?人与其他动物的区别之一就是可以探知他人的心理，对父母尽孝不只是物质上的供养，还有精神、心理的关爱。
孟武伯问孝。子曰：‘父母唯其疾之忧。’意思是孩子孝敬父母，不能使父母为自己忧愁。只有自己有疾病时，父母才为自己担忧，其余一切都不能使父母担心。“事父母能竭其力。”一个人通过努力可以做好很多事，让父母欣慰。只有生老病死，这种不是人力所能控制的事，让父母担忧也是没办法。除了这些人力不可控的事，其余的都做好，不让父母担心，这样就是孝。
子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”孔子说：“当他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。
子曰：事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。这句话告诉我们：侍奉父母，他们若有过失，要婉言劝告。话说清楚了，却没有被接纳，仍然尊敬他们，不要违逆对抗，继续操劳而不怨恨。这句话明确了侍奉父母不能唯命是从，孔子反对愚孝的绝对无违，应该以道义为标准，客观对待父母的对错;如果父母做错了，却不听从自己的劝告，也要履行孝道，绝不能对父母产生怨怼之意。
《论语》告诉我们许多为人处世的道理，是一座思想的宝库。如何做人，是一个终生的课程。阅读论语800字读后感4
《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书。作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的`语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止;或启发论辩，侃侃而谈;富于变化，娓娓动人。
我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子这样一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝便罢黜百家，独尊儒术，从此儒家思想在中华几千年封建王朝里被奉为治国圭臬。
《为政篇》里说：子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。意思是：只是读书，而不思考问题，就会惘然无知没有收获;只是冥思苦想而不认真读书，就会越来越疑惑。在我们学习中，光读书而不思考，就会错误的理解文章的含义;光思考而不读书，疑惑越来越多，却又找不到正确答案。只有既会读书，又会思考的学生，在学习中才会领先。
《八佾篇》里说：子曰：父母在，不远游，游必有方。意思是：父母在世的时候，不要出远门。如果不得已要出远门，也必须要告诉他们确切的去处。无论我们在哪儿，爸爸妈妈总是最牵挂我们的人，自己出去玩了，必须要跟父母说一声，让他们放心。如果耽误了时间不能准时回家，也要跟他们说一声，不让他们担心，所以，儒家思想里的孝顺理念极大丰富了中华传统美德“百善孝为先”的孝道文化内涵。
与经典同行，与圣贤为友。学习前人的智慧，丰富自己的人生。阅读论语800字读后感5
论语的朴素和温暖，就在于里面不仅仅有天下大道之志，更重要的是它永远不失去脚下朴素的起点。
孝敬之道就是这样朴素的起点。于丹在本书开头就倡导了这样一种朴素而又现实的思想。是不是在这天这样一种人人平等，法律公平的社会里，“孝”就不是做人的根本了呢?
孔子的学生有若就以前解释过孝悌的重要性，他说：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为人之本与!”
同样，诚信是中国儒家思想中最核心的理念之一。在整部《论语》中，我们能够看到许多关于诚信的论述。孔子说，一个人如果没有信誉，就好像这个车子有了横木也是虚架上的，没有关键的木销，不就无法行走了吗?对一个人来说，信誉是什么呢?是你行走于世界最基础的那个保障。
也就是说，只有靠信誉，才能把人生这辆车驱动起来。只有信誉，才能够让你不管穿越什么样的风险，坎坷，都颠仆不破，而在坦途上一路前行的时候，也能够保障你的速度。就是正因有信誉，才让你始终是一个完整的人，能够立的起来。要是没有信誉，就缺少了安身立本最根本的条件。
不足一万六千字的《论语》翻下来，“仁”这一个字前后被提到有一百零九处。能够说，仁爱的思想是儒家哲学里基石下的基石，重点中的重点。于丹认为，仁爱首先是一种人格情怀，它就应表现为一种高风亮节，一种胸怀大志的`气度。我们那里说的仁爱，不是妇人之仁，不是那些小恩小惠，而是一种深刻，博雅，有使命、有担当的远大情怀。
曾子以前说：“士不能够不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”作为知识分子，他不能够不刚强而有毅力，正因他肩上的职责太重大了，道路太远了。
8字对联大全范文第4篇
苏岑并不是我熟悉的作家，大学时的挚友经常说起她来，称之为“大众闺蜜”，听了感觉很奇怪，闺蜜只能是小众的事物啊，哪能还男女老少咸宜呢，又不是南翔小笼包。我的这位挚友是心思极其细腻的人，我又想着，能让她如此喜欢的人，肯定不一般，今天终于有机会将苏岑的书将来一读。
拿到书后先仔细瞅瞅封面，可惜呢，我很不喜欢这类封面，太鲜艳的单色和太花哨的杂色都会让我大为光火，尤其是这种倒扣的大信封，书皮要是一揭开，那就跟“坏了”似的，天晓得爱书的人多么痛恨书上弄个疤之类的东西，又不能洗又不能擦。罢了，还是看内容吧，但愿内容不会令我太失望。
仔细读了，应该怎么形容呢，心灵鸡汤?倒是也没讲什么一看就是捏造出来的故事;学术理论，当然不会，谁都知道大脑分泌化学物质催情么。仔细研究半天很诚恳的说说最的感受，就是苏岑我实在没看出有多么好啊，但是你有说她讲的不对或者讲的不好拿也不至于。归根结底的来说这本“从女孩到女人的成长课”是值得一读的，很多女孩子才成长的过程中，就像绝大多数的父母一样，认为他们拥有孩子后就会自动的快速的进入角色将孩子的一切打理的井井有条，平静而矜持的经孩子送进清华北大西南政法。而不论是社会还是女孩自己都认为，当自己迈入大学的那一刻开始(或是任何一个什么约定俗成的时间)他们就为自动的了解爱情，了解婚姻，了解异性。做好步入围城的一切准备。于是，这么一代一代的耽误自己，挥手拒绝幸福，继续将错误的观念口口相传给后代，让子孙重蹈覆辙。苏岑在这本书中所要讲的就是，如何让你获取爱的能力，爱人，也被人所爱。
如苏岑在附信中所言：人生，就是一场一场的选择。而女人最怕的就是选择，女人的选择不像男人，当他真正成为一个男人后，很少会再有头脑的发热或是年少气盛，因为他们依然意识到自己的责任，而女人无论再怎样成熟，在内心深处，依旧都是那个雌性激素做主的小女孩。当她做决定的时候会瞻前顾后，当她做出选择却也未必是下定决心，而是时刻迟疑…放弃掉的那一个…是不是会更好……幸福读后感作文600字 篇2
我不懂我为什么会喜欢写日记，我也不懂，为什么我会一直保持这种习惯。看着同学朋友从一开始写日记，到最后空间都变成了分享的文章。
我却一直没有停止过这个爱好。也许现在我找到答案了，也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。毕淑敏说，幸福也需要提醒，她还说，幸福，就是没有痛苦的时刻。写了那么多日记，我终于体会到，幸福的确是需要提醒的。我常常喜欢写着日记，把开心，幸福的琐事记录下来，那就是一个提醒幸福的过程，因为每次写着开心，幸福，心里那种满满的知足感，真的会让你感叹：“我真幸福!”曾有朋友笑我写的日记，说这么无聊，这么平常，这么简单的事也能写成日记，也要写下来;也有朋友说，我的日记就像是一个流水帐，没有任何的意义和内涵;更有人说，我是在无病呻吟。呵呵……
无需解释，也无从解释。因为我怎么解释，他们也感受不到我在经历那些无聊，简单，平常的事的时候的心情，因为在那一刻，我真的有感受到幸福。这些，别人抢不走的，也分享不了。
幸福，就是没有痛苦的时刻。只能说，没有痛苦的时刻的那种幸福，是纯粹的。其实，即使你有痛苦，也未必就不幸福。就算你正经历着不开心的事，就如我，常常也把不开心，把痛苦的时刻记录下来，我想在那一刻，的确感受不到幸福，但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候，我知道，我过来了，我成长了，我进步了，每当那时，我还是能感受不一样的幸福感觉。就算你正经历着苦难，你也同样可以感受到幸福，因为幸福不是事情，不是经历，不是实实在在的事情，而是一种感觉，当你感觉到幸福，你的心里会觉得安慰，痛苦也会被减轻，此时，你还会去感恩，去对别人抱以仁慈，你心里会有一种满满的感觉。
在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是庆幸自己已经拥有了这些。幸福读后感作文600字 篇3
近期，我阅读了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就，让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!
这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的促进义务教育均衡发展这一个章节使我深受教育。这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的三免一补的小故事。三免指的是免除课本费、杂费、文具费。一补是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。
不仅如此，从我们身边的变化，就可以体现出建设幸福中国的成果。比如：我们的学校，原来低矮的平房成了现在的5层教学楼;教室原来是脏兮兮的，窄窄的，光线昏暗而现在教室宽敞明亮，南北透风，光线充足，现在老师还用多媒体教学呢!现在学校经常搞些活动，有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛数不胜数，而以前呢，根本不能和现在一起相提并论!
每当夜幕降临，虽然天已经黑了，但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的。我们瞧那位阿姨在广场的音乐伴奏下，手势一挥，脚步一踏，腰一扭就成了幸福中国的和谐篇章。
再比如现在九年义务教育不要交学费，爸爸妈妈可以用这些省下的钱帮我买课外书，让我丰富课余生活，让我在知识的海洋里畅游!
像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。我读完《建设幸福中国》这本书之后，我认为建设幸福中国人人有责，哪怕是一点点微薄之力，大家一起努力，汇聚成大海。如果我们问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫的回答我们，只有国家幸福，我们才会更加幸福!幸福读后感作文600字 篇4
今天，我读了杨红樱阿姨写的《幸福的鸭子》。它讲的是这样一个故事：在一个暑假里，笑猫跟着马小跳去了乡下张达外婆家，在那里，笑猫遇见了女鸭子麻花儿，麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际......
读完了《幸福的鸭子》，我发现，幸福原来那么简单!幸福就是在帮助别人时，被帮助的那个人给你的一个感激的微笑;幸福就是得到别人的谅解;幸福就是和朋友分享......幸福可以说是无处不在，幸福要在生活中的频繁小事甚至不幸中寻找。幸福并不是山珍海味，幸福并不是单纯的好玩，好吃，好喝......幸福需要发现，幸福发自内心。
每一天，上学时可以得到同学们一声亲切的问候，我觉得，我是幸福的;每一天，我都能见到妈妈，我觉得，我是幸福的;我们家虽然没有多少钱，但爸爸妈妈非常爱我，我觉得，我是幸福的;在取得喜悦时，我可以和朋友一起分享，我觉得，我是幸福的;当自己做错事，得到别人谅解时，我觉得，我是幸福的.......幸福实在是太多太多了。
在不幸中，我还是觉得我是幸福的。在一次回老家的路上，我们遭遇了车祸，那时，我的心里十分害怕，我真的不知道该怎么办。下了车之后，我发现车道的另一旁是万丈深渊，我们居然没有掉下去，现在还幸福的生活在一起，劫后余生，我觉得我是幸福的;在我最害怕的时候，有人安慰我，我是幸福的;当我通过这件事明白生命是多么脆弱时，我是幸福的，因为只有这样，我才会好好珍惜自己的生命。
是的，幸福就是这么简单，幸福就在我们身边，一声问候，一个微笑，一个眼神，都向我们传递着幸福的气息。比起那些真正不幸的人，我们可谓是身在福中不知福了，可在我们眼里那些不幸的人呢?他们也会体会幸福，哼着歌的流浪汉，上山砍柴的放牛娃，他们也总能捕捉到幸福的小事，使自己开怀一笑......
只要我们不抱怨生活，珍惜生活。幸福就在我们身边。幸福读后感作文600字 篇5
书是人类最忠实的朋友，当然也是我最亲密的伙伴。在这个阳光明媚的周末，我和妈妈共同阅读了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。这本书的作者是陈振林，他写了学校，商店，家庭等各个地方所发生的小事情，但就是从这些平时点点滴滴的小事情中透入出了人们最基本的品质。
记得在第二篇中，《握手》这个故事，写的是发生在珠宝店里的事情。圣诞前夜，一个身穿起皱西装的中年男子在珠宝店里转悠，却一副心不在焉的样子，原来他是一个小偷。当时那个年轻的售货员并没有揭穿他，而是用了一个非常巧妙的“握手”暗示了他，让这个男子自己意识到了错误，主动归还了物品。十年后的圣诞前夜，当年的这个男子成了富商，再次找到了这个女售货员，感谢她给了自己自尊，给了他生存的智慧。其实生活中很多时候，有时候就是一次简单的握手，一个不经意的微笑，或许，你就会收获你生命的钻石，人格的尊严!看到这里，妈妈说她很喜欢这句话。是的，我觉得这就是幸福!
在第三篇中，《烂瓜》这个故事让我身有体会。作者写道：在一个星期五，放学回到家，母亲捧着一个大西瓜出来，叫上大伙儿一起来吃西瓜。可是西瓜放的时间太久，熟透了，都变味了。弟弟们责怪母亲，应该早点拿出来吃，可母亲一定要等哥哥回来再吃，现在一个都吃不成了。我看到这里，猜想他们的母亲心里一定也很难过。这时我不禁想起自己的外婆，外婆就是这样的人，有好吃好喝的，自己舍不得吃，总要等我们回去再吃，有时候东西也会因为时间太长而不能吃了，我们也会责怪她。其实现在想想，外婆不是不喜欢吃，而是因为太爱我们了，有好吃好喝的先想到我们。我们不应该责怪她，我们应该感到幸福!
这本书让我感动的地方太多太多了。它让我明白了很多做人的道理，教会了我很多与人相处的方式，感受到了很多亲情的温暖。我懂得了什么是幸福，幸福不是有好吃的，有好玩的，有好穿的，而是在你困难的时候，有人愿意帮助你，给你机会，这叫幸福;当你不在身边，有家人时时刻刻牵挂着你，这叫幸福;报喜不报忧，生怕关心你的人为你担心，这叫幸福……幸福是付出，只要你愿意付出就能得到幸福!幸福读后感作文600字 篇6
手捧朋友推荐的《幸福的方法》，心中倍感安定。它让我不知不觉地开始品味生活，反思自我，实现幸福。
幸福是一种心境，不在于拥有多少，而在于能放下多少。一个人不幸福，主要是妄想太多，追求不停。贪恋很重，总希望拥有一切。明明已经拥有很多，总觉得自己拥有的还不够，一直不停地追求下去;让自己不安心，只能越来越不幸福。
其实，幸福就在我们身边。海子的诗《面朝大海，春暖花开》，给人一个极为幸福的意像，但写出如此文字的人幸福吗?答案当然是否定的，要不然，他也不会走上绝路。这是为什么呢?因为海子想从“明天”起做个幸福的人。“明天”每天都会来，却从来都没有真正地来过。海子把幸福寄托在虚无的“明天”，结果当然是不可能!曾经认为，今天累一点苦一些，放弃现在的幸福，就会换取明天的幸福。然而，最后等待我的只能是花落空折枝的遗憾。扪心自问：今天不幸福吗?为什么要等明天?从现在起，只要用积极的心态去对待每一件事情，用喜悦和期待的心情去接受每一项任务，在现实生活中挖掘幸福，那么你就会感到人生更充实，幸福就伴随左右。
在工作过程中体验幸福。泰勒博士指出：对于把工作看成使命感的人来说，工作本身就是目标，他们对工作充满热情，在工作中达成自我实现。工作对他们来说是一种恩典，而不是打工。
我非常赞同泰勒博士的观点。事实上，教师岗位这个大家庭里的 成员们都在以实际行动诠释着幸福。教师的幸福源于学生的成功和学生对教师的真情回报，源于教育教学工作的成就，源于家长、社会的信任、尊重，源于领导的肯定和支持。
在日常生活中享受幸福。生活不会特别眷顾某个人，人生总是福祸相依，苦乐参半，但你只要能做到从容处世、看淡得失和感恩生活，享受努力的过程，珍惜幸福的成果，知足长乐，你就会很幸福。放下匆匆的脚步，关注生活中极为寻常的事物，你就会发现，幸福来的如此简单。其实人们在疯狂的追求物质生活的同时，应该稍稍停下来深思一下，在最基本的物质生活得到保障后，幸福感并不因为物质的积累而增加，其实人们的需求并不多，幸福是如此简单!收集自己一点一滴的幸福, 你会发现原来自己生活在幸福的海洋里!幸福读后感作文600字 篇7
《幸福的六年》一书内容讲述了一个唐氏症患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏症儿一出生便患有严重的心脏和肺高血压症。他的生命虽然短暂却为他的父母带来了六年幸福的岁月。相信大家闻过秋雪的遭遇都会非常同情他有这麼不幸的遭遇。但为何这本书的书名却是《幸福的六年》呢那不是很讽剌吗不当你看完这本书后你也会认同他们真是过得幸福啊!
在这六年间秋雪得到父母的爱老师同学的接纳和关怀医生的支持令他能够积极坚强地面对人生的各项挑战。经过父母无微不至的照籵秋雪终於从一个脆弱的婴儿变成一个可以到学园上学的小孩。在学园褢又得到老师的特别照护使他能够适应团体生活他渐渐融入了校园的生活他不但可能每星期上课五天自己乘校车上学还参加了许多活动。如在夏天的学园祭中参与戏剧表演和参与每年秋天的运动会。就这样秋雪过了三年愉快的校园生活。再加上医生定期为秋雪提供物理治疗每周一次的物理治疗目的是要增进秋雪的体力。起初秋雪常常因在训练期间感到不适害怕和不安而哭闹不上。但经过医生三个月来不断累积经验来协助秋雪完成训练他终於可以用双脚支鹤×绞炙就可以用自己双脚站上一段时间了。他的父母亦经常带他到处游玩去旅行令秋雪能亲身接触到大自然欣赏大自然的百般美态。然而这些都令秋雪度过了六年充实的生活。
虽然秋雪与父母在人间相聚了仅有六年零两个月其父母却从他身上获得很大的满足感看著秋雪在成长的道路中遇上不少挫折多次与病麼搏斗而死裏逃生的经历令父母从中得到更多的收获和成长。也为坚强的秋雪感到自豪。你看他们在这六年间都非常珍惜对方没有一天是白过的多幸福啊!从秋雪一家的故事令我得到很多启发。他们的积极人生态度改变了我的人生观。我感受到父母的爱有多伟大亦感觉到人间有情。但值得反思的是究竟我有这些感觉是否只因为看完这本书或是只限旃日本的幸福读后感作文600字 篇8
提醒幸福读后感我不懂我为什么会喜欢写日记，我也不懂，为什么我会一直保持这种习惯。看着同学朋友从一开始写日记，到最后空间都变成了文章。
我却一直没有停止过这个爱好。也许现在我找到答案了，也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。毕淑敏说，幸福也需要提醒，她还说，幸福，就是没有痛苦的时刻。写了那么多日记，我终于体会到，幸福的确是需要提醒的。我常常喜欢写着日记，把开心，幸福的琐事记录下来，那就是一个提醒幸福的过程，因为每次写着开心，幸福，心里那种满满的知足感，真的会让你感叹：“我真幸福!”曾有朋友笑我写的日记，说这么无聊，这么平常，这么简单的事也能写成日记，也要写下来;也有朋友说，我的日记就像是一个流水帐，没有任何的意义和内涵;更有人说，我是在无病呻吟。呵呵。
无需解释，也无从解释。因为我怎么解释，他们也感受不到我在经历那些无聊，简单，平常的事的时候的心情，因为在那一刻，我真的有感受到幸福。这些，别人抢不走的，也分享不了。
幸福，就是没有痛苦的时刻。只能说，没有痛苦的时刻的那种幸福，是纯粹的。其实，即使你有痛苦，也未必就不幸福。就算你正经历着不开心的事，就如我，常常也把不开心，把痛苦的时刻记录下来，我想在那一刻，的确感受不到幸福，但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候，我知道，我过来了，我成长了，我进步了，每当那时，我还是能感受不一样的幸福感觉。就算你正经历着苦难，你也同样可以感受到幸福，因为幸福不是事情，不是经历，不是实实在在的事情，而是一种感觉，当你感觉到幸福，你的心里会觉得安慰，痛苦也会被减轻，此时，你还会去感恩，去对别人抱以仁慈，你心里会有一种满满的感觉。
8字对联大全范文第5篇
2、 燕勤家业富;猴正世风清。
3、 玉宇迎春至;金猴献寿来。
4、 世纪春光好;猴年气象新。
5、 百业农为本;万灵猴占先。
6、 申年梅献瑞;猴岁雪兆丰。
7、 申时听瑞雪;猴岁望丰年。
8、 鸟语喧花果;猴声啼水帘。
9、 鸟语喧花果;猴啼挂水帘。
10、 羊舞丰收岁;猴吟锦绣春。
11、 羊舞丰收岁;猴呈福寿春。
12、 羊踏雪霜地;猴攀桃李枝。
13、 羊跃康庄道;猴腾锦绣云。
14、 羊辞冰雪地;猴跃艳阳天。
15、 羊毫描特色;猴棒舞雄风。
16、 羊蹄踏锦绣;猴棒鼓雄风。
17、 羊辞清淑景;猴报吉祥年。
18、 羊衔金穗去;猴捧寿桃来。
19、 迎春猴降世;报国志凌云。
20、 宏图开玉宇;盛世显金猴。
21、 金猴扶正气;玉宇荡清风。
22、 金猴方启岁;俊鸟又催春。
23、 金猴方启岁;绿柳又催春。
24、 金猴开玉宇;紫燕舞新春。
25、 金猴欣献寿;玉燕喜迎春。
26、 金猴当大任;铁臂展宏图。
27、 金猴临盛世;瑞雪兆丰年。
28、 金猴捧硕果;华夏起宏图。
29、 金猴征腐恶;玉宇蔚清明。
30、 金猴扬正气;禹甸展鸿猷。
31、 金猴驱虎豹;经济舞神龙。
32、 春风摇绿水;改革奋金猴。
33、 春光辉特色;玉宇赖金猴。
34、 美猴腾瑞气;金鲤戏春波。
35、 神猴翻筋斗;赤鲤跃龙门。
36、 神猴变万象;盛世鉴千年。
37、 群猴齐祝福;举国共迎春。
38、 新春呈万象;大圣奋千钧。
8字对联大全范文第6篇
2021新年春节对联
1.上联：人财两旺平安宅下联：富贵双全幸福家横批：五福临门
2.上联：出外求财财到手下联：居家创业业兴隆横批：百业兴旺
3.上联：恭喜发财财到手下联：迎春接福福满堂横批：兴旺发达
4.上联：家有福星四面照下联：财如人意八方来横批：门迎百福
5.上联：行鸿运年年兴旺下联：迎百福岁岁平安横批：万事如意
6.上联：心想事成永平安下联：人兴财旺富贵长横批：百业兴旺
7.上联：吉星高照平安宅下联：财神常驻幸福家横批：迎春接福
8.上联：丁财两旺平安宅下联：好年好景富贵家横批：幸福安康
9.上联：长行好运丁财旺下联：富贵如春福满堂横批：人财兴旺
10.上联：一年好运随春到下联：四季财原顺意来横批：人寿年丰
11.上联：新春富贵吉星照下联：佳年财源八方来横批：万事亨通
12.上联：门迎四季平安福下联：户纳八方富贵财横批：兴旺发达
13.上联：合家欢乐迎新春下联：内外平安好运来横批：四季平安
14.上联：新春大吉鸿运开下联：佳年顺景财源来横批：富贵吉祥
15.上联：平安如意千日好下联：人顺家和万事兴横批：万事亨通
16.上联：金玉满堂家兴旺下联：鸿福齐天富贵长横批：恭喜发财
17.上联：东风化雨山山翠下联：政策归心处处春横批：春风化雨
18.上联：家过小康欢乐日下联：春回大地艳阳天横批：人心欢畅
19.上联：多劳多得人人乐下联：丰产丰收岁岁甜横批：形势喜人
20.上联：壮丽山河多异彩下联：文明国度遍高风横批：山河壮丽
21.上联：冬去山川齐秀丽下联：喜来桃里共芬芳横批：新年大吉
22.上联：一年四季行好运下联：八方财宝进家门横批：家和万事兴
23.上联：天增岁月人增寿下联：春满乾坤福满楼横批：四季长安
24.上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：吉星高照
25.上联：一干二净除旧习下联：五讲四美树新风横批：辞旧迎春
26.上联：一年好运随春到下联：四季彩云滚滚来横批：万事如意
27.上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地
28.上联：财连亨通步步高下联：日子红火腾腾起横批：迎春接福
29.上联：福旺财旺运气旺下联：家兴人兴事业兴横批：喜气盈门
30.上联：欢声笑语贺新春下联：欢聚一堂迎新年横批：合家欢乐
31.上联：春风入喜财入户下联：岁月更新福满门横批：新春大吉
32.上联：民安国泰逢盛世下联：风调雨顺颂华年横批：民泰国安
33.上联：事业辉煌年年在下联：锦绣前承步步高横批：心想事成
34.上联：健康幸福年年在下联：如意财源日日来横批：健康长寿
35.上联：好运常临平安宅下联：和气生财幸福家横批：喜气洋洋
36.上联：财神送宝年年发下联：合家迎春岁岁兴横批：福是高照
37.上联：三星高照平安宅下联：百福齐临富贵家横批：喜气洋洋
38.上联：大顺大财大吉利下联：新春新喜新世纪横批：万事如意
39.上联：精耕细作丰收岁下联：勤俭持家有余年横批：国强富民
40.上联：创大业千秋昌盛下联：展宏图再就辉煌横批：大展宏图
41.上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进
42.上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然
43.上联：顺风顺水顺人意下联：旺丁旺财旺家宅横批：事业兴旺
44.上联：好景常临家宅旺下联：平安富贵福满堂横批：吉星高照
45.上联：福满华堂添富贵下联：财临吉宅永平安横批：迎春接福
46.上联：人兴财旺家宅旺下联：富贵如春福满堂横批：富贵吉祥
47.上联：金玉满堂家兴旺下联：福星护宅赐平安横批：华宅生辉
48..上联：家添富贵人增寿下联：福到平安喜迎门横批：门迎百福
49.上联：发愤图强兴大业下联：勤劳致富建小康横批：科技致富
50.上联：欢天喜地度佳节下联：张灯结彩迎新春横批：家庭幸福
2021牛年春节对联
1.上联：爆竹声声催快马;下联：梅花朵朵笑春风
2.上联：奔彼岸千帆竞渡;下联：越坦途万马扬鞭
3.上联：奔腾骏马驰大道;下联：浩荡春风遍神州
4.上联：伯乐明眸识好马;下联：良才妙手展宏图
5.上联：伯乐选贤识骏骥;下联：英雄酬志效鲲鹏
6.上联：策马前驱奔四化;下联：闻鸡起舞超群英
7.上联：车水马龙农家乐;下联：花香鸟语大地春
8.上联：车水马龙一路景;下联：花香鸟语万家春
9.上联：春返神州舒画卷;下联：马腾盛世入诗篇
10.上联：春风碧水双鸥静;下联：旭日青山万马嘶
11.上联：春风得意人得志;下联：骏马扬蹄国扬威
12.上联：春风化雨芭蕉翠;下联：骏马登程杨柳青
13.上联：春风骏马开新纪;下联：大业宏图壮国威
14.上联：春风送暖花千树;下联：骏马扬蹄路万程
15.上联：春风万里辞蛇岁;下联：笑语千家入鼠年
16.上联：春风笑逐福音至;下联：天马喜随捷报飞
17.上联：春光原自梅梢发;下联：诗句竞于马背吟
18.上联：春归禹甸风光美;下联：马纵山河气势雄
19.上联：春花吐艳香千里;下联：快马加鞭跃九州
20.上联：春江花月宜人景;下联：龙马海风强国图
21.上联：春日寻芳骑骏马;下联：国家思治用贤才
22.上联：春天点点芭蕉雨;下联：马步声声杨柳风
23.上联：春阳送暖芳菲地;下联：骏马奔驰锦绣程
24.上联：春寓枝头歌唤马;下联：马驰大道喜迎春
25.上联：春寓枝头迎佳节;下联：福在心里接鼠年
26.上联：辞年喜饮三蛇酒;下联：贺岁争描八骏图
27.上联：大道扬鞭驰骏马;下联：高天阔地展雄才
28.上联：大路长征驰骏马;下联：中华伟业展雄才
29.上联：大鹏俯视万春寨;下联：天马驰骋五里街
30.上联：大鹏欢喜天空阔;下联：骏马何愁道路长