银行检查工作汇报材料范文

2024-04-01

银行检查工作汇报材料范文第1篇

性把关,法警负责执行传唤、参与搜查、提解、押送、看管嫌疑人(被告人)和执行各项强制措施。两者就象”大脑”和”四肢”的关系。在执法办案中缺乏检察官和法警的准确的分工、定位,已经严重制约了检察工作的长足发展。为

此,从1999年上半年开始,我院决心按照高检院《人民检察院司法警察暂行条例》(以下简称《条例》)和省、市院的要求,着手组建相对独立的法警队。并通过对《人民警察法》、《条例》、《人民检察院司法警察执行职务规则(试行)》(以下简称《规则》)的学习,充分认识在检察系统内部建立一支正规化的法警队伍,是履行检察职能的需要,是法制建设的需要。法警担当的传唤、送达、参与搜查、拘传、协助执行强制措施、提审、押解、扣押等职责,具有明确的法定性、专业性和不可替代性。法警队筹备组建时,有的同志担心增设科室,将打乱原有的业务分工,忙的科室更忙,闲的科室更闲。法警队从成立后,为使出警工作与办案业务很好衔接,我院党组下功夫做好沟通、搭桥工作。一方面反复强调和限制检察官的非检务活动,另一方面积极调动法警配合办案的积极性、主动性。实践证明,只要对法警队人员调配、使用得当,法警机构的存在,能够发挥办案力量蓄水池的

作用,集中办案力量打大仗。过去,看守所经常反映我院提审犯罪嫌疑人存在单人提审的问题。现在批捕科、起诉科办案人员一上班的第一件事是找法警队落实当天提审安排,来晚的科室就排不上号。在全院开展”检务十公开”,”举报宣传周”、”立案监督”、”民事审判宣传月”等大型活动中,处处显现法警队的身手。在2002年举报宣传周中,我们法警队3名同志自始至终参加宣传活动,每到一处宣传点,都顶着烈日,配合控申、预防科同志跑前忙候布置宣传台、张贴宣传挂图,分发普法宣传单,驾驶宣传车的法警队长潘景生每天第一个到岗,最后一个下班,他的敬业精神受到大家一致称赞。

二、在履行法警职能的实战中,锻炼一支过硬的法警队伍法警队能否长久存在,发展壮大,关键要看其在办案实践中能否发挥应有的作用。

(一)通过办案实战展现法警才干。2000年,我院连续成功地侦破几起在全区乃至全市很有影响的窝案串案,反贪局连续立案12件,

侦破大庆钻井一公司第一分公司经理、副经理、书记、财会主管等4人涉嫌贪污50余万元”窝案”,我们法警队自始至终都积极配合,较好地完成了传唤嫌疑人、采取强制措施、搜查、押解、送达文书等一系列出警任务。2000年4月份在侦破王海等3名刑警刑讯逼供致人死亡一案时,办案难度极大,省院法纪局领导亲自到红岗区院督战。一开始,嫌疑人羁押在本市,发生了跑风漏气、串供、翻供问题。为加大办案力度,给嫌疑人施加强压,市院领导决定不断转换羁押地点。我们法警队3名同志承担了押送、看管任务。从大庆市区出发,先后押解嫌疑人到杜蒙县、齐齐哈尔市第

一、第二看守所、齐市富拉尔基区看守所。案件突破后,又辗转返回到林甸县看守所羁押。每到一处,办案人员休息时,法警就忙着办理换押手续。办案人员提审时,法警队还要负责提押嫌疑人,一连三个昼夜,法警队的同志没睡过一个囫囵觉。

(二)在执行出警任务中,严细认真,遵章守

纪。《规则》颁布以后,法警队每次出警都由主管检察长签发《执行警务令》。法警队接受任务后,都主动了解案情,参与拟定计划,事后总结经验。确保押解的嫌疑人不逃跑、不自伤、不自杀,是法警工作最重要的一环。在对犯罪嫌疑人杨伟林执行异地羁押时没有专用囚年,为保证押解安全,一路上法警队潘队长就把嫌疑人和自己铐在一起。在查处钻井一公司运输一分公司经理白明学一伙贪污”窝案”时,临时办案地点设在某宾馆7楼,负责看管嫌疑人的潘景生,意识到该办案地点容易发生办案安全事故,及时向反贪一科提出建议,第二天就转移了办案地点。主管反贪工作的迟庆君副检察长在办案总结会上称赞潘队长,”老潘看人要看主犯,让他睡觉他都不睡觉,精神实在可嘉”。

(三)服从大局,甘做配角。任务面前,随叫随到。法警队同志的穿衣柜里,有3套备用的洗漱用具,每当办案科室通知出警时,他们就拿上警械装备,带上洗漱用品,二话不说,马上出发。在2001

年全国追逃专项行动中,院领导要求法警队全力以赴配合反贪局办案。法警队长潘景生、法警吴丽杰、杨德山跟反贪干警一道,连续数个双休日不休息,出色地执行了每次的警务工作。

银行检查工作汇报材料范文第2篇

今天,分行即将采用全新的方式召开ⅩⅩ年案件防控工作会议,向各位领导汇报ⅩⅩ年案防工作成果和ⅩⅩ年案件防控重点工作。

一、 专题片《齐心共御筑长城》

安全防范是健康发展的基础,邮储银行ⅩⅩ分行正致力于通过健全的风控体系、有效的人员履职、规范的流程管理,全面推进案防工作,努力打造一座联防共管、齐心共御的案件防控钢铁长城。ⅩⅩ年分行认真贯彻监管部门和总行的总体要求,着力从五个方面深入推进案件防控工作,为深化改革、加快发展、推进转型保驾护航。

重管理:按照分行ⅩⅩ行长业务发展提速、风控管理加强、人员素质提高的要求,分行创新内控管理模式,实现了“八大集中”,有效提升了管理水平。

“八大集中”:人力资源管理集中、财务管理集中、公司账户审批集中、现金管理集中、事后监督稽核及档案管理集中、会计核算集中、ATM运营管理集中。

管理水平决定经营半径。分行坚持经营与管理并重理念,致力于将案防工作常态化,各项排查日常化,推动案防工作由事后向事前延伸、由被动向主动转变。在分行领导班子的带领下,全行员工逐步树立了“人人合规、主动合规、合规创造价值”的案防氛围。

“固牢保羊”:未放羊时筑好牢、为防亡羊常查牢、羊未亡时早补牢。 “银行经营的是信用,经营的是风险,只有有效控制了风险,我们才能走得稳,才能走得远,怎么样有效控制风险呢,两层,第一要有效控制信用风险,尤其信贷条线,前中后台(贷前、贷中、贷后,业务、风险、审计),怎么有效的防范,怎么么样实现我们这家银行平稳发展,还有一点,就是如何有效防范操作风险和道德风险,只有有效地控制了信用风险、操作风险和道德风险,那么邮储银行就一定会稳健先行,就一定会走得更远,走的更快”——ⅩⅩ行长在春节晚会上的讲话

搭体系:分行努力构筑“全员、全业务、全流程”的案件防控体系,建立健全以分、支行两级案件防控领导小组为核心,各级责任单位为基础,领导小组成员辅助监督的立体式“大案防”格局,提升了案件防范水平,经过全员努力,ⅩⅩ年案防工作展现了五方面的新变化。

横向:从案防牵头部门为主导到各业务支撑条线主动参与,协调推进。

纵向:形成分行、一级支行、二级支行的及时有效联动。 内容:从传达精神、揭示问题到研究成因、探索方法。

方式:从反面通报、案例警示到正面引导、实战交流。 组织:从部门协商到案防领导小组专题研究、部署执行。 建机制:分行强化以各级机构“一把手”为案件防控第一责任人,业务部门为案防第一责任部门的“案防责任制”,针对各部门特点,制定内容不同的案防责任书,将内控和案防工作融入到各项工作中。注重邮银沟通实效,通过专题研讨、专项措施、强化整改,进一步完善ⅩⅩ邮政金融案防协调联动机制。及时总结他行案件教训,建立案防快速反应机制,针对银行业案件,深入剖析原因,做出专题风险提示,注重案防之本,建立员工关爱机制,将传统形式赋予新的内容,使案件防控润物细无声。

2010年,送方便,解决员工上班路途遥远的实际困难,使员工安心工作。ⅩⅩ年,送温暖,把关爱送到员工家里,了解员工八小时之外的生活情况。

抓落实:行领导深入一线,督促案防工作落实到基层,分行以强化履职管理为案防工作重点和抓手,促案防工作落地、落实,充分发挥分行风险管理委员会职能,积极引导全行各条线、部门履行风控管理职责,全力做好内外部案件防控工作,深化“内控案防执行年活动”。 “业务条线积极履行检查职责、二级支行案防例会、支行一把手合规讲座活动、合规专刊、支行高管人员防范风险履职监察要点活动、信贷业务条线制度梳理、公司防范业务风险检查、小企业贷款专项检查、外汇业务风险防范专项专题培训、二级支行长履职检查、防范操作风险13条自查、个金业务大巡查活动、不良贷款全覆盖风险排查、

票据业务专项检查、内控制度执行力突查、案件风险排查活动、五个严禁学习效果检查、防抢演练活动”

促提升:行领导注重员工案防意识的提升,ⅩⅩ行长教导全行员工“算好七本账”。

政治账,切莫自毁前程;经济账,不要倾家荡产; 名誉账,切莫身败名裂;家庭账,不要妻离子散; 亲情账,切莫纵叛亲离;自由账,不要身陷牢笼; 健康账,切莫身心俱焚;不触红线,不越雷池; 谨慎吃亏一阵子,合规安全一辈子。

分行在“西点人才工程”培训中,将风险防控作为一个独立模块,通过理论强化、实战演练、交流探讨等方式,提升基层骨干管理人员案防意识和履职能力,开展风险警示教育,提高员工守法意识,经过一年多努力,分行在案防工作侧重点、组织形式、工作内容上逐步实现从“案件治理”到“案件防控”、“条线主管”到“全方位启动”、“负债业务”到全面的“银行业务”转变。

ⅩⅩ年,ⅩⅩ分行案防工作着力点将从“固牢保羊”向“驱狼避险”推进,以“嵌入”为主题,着眼于通过充分利用检查结果、信息技术,提高发现和识别案件风险的能力,着力通过加强培训、强化监督、提升履职管理效能,提高防范和控制案件风险的能力。 立于责:继续推进“案防责任制”建设,强化案件防控责任。 防于念:提高全员案件防控意识,有效提升案件防控效能。

强于联:继续深化各条线主导、全行联动以及邮银沟通协调的机制,深入开展各条线、各单位风险排查活动,及时排除案件风险隐患。 暖于心:继续开展员工关爱活动,进一步提高员工案防的内生动力。在“送方便”、“送温暖”活动基础上,开展第三期员工关爱活动。“送健康”,倡导积极向上的生活理念,引领员工利用好八小时以外的业务生活,促员工健康生活、快乐工作。

ⅩⅩ年,我们将继续携手并肩,永不松懈,共筑邮储案防钢铁长城。

为了全方位地提升基层管理者经营能力和管理水平,充分发挥网点在经营管理中的重要作用,适应邮储银行改革发展的需要,ⅩⅩ分行借鉴美国西点军训的理念,组织实施了西点培训工程,“西点人才工程”培训内容中,将风险防控作为一个独立模块,通过案例教学、实战演练、交流互动,那么我们基层骨干管理人员案防意识和履职能力有什么变化呢?

二、 情景剧:《西点归来话履职》

西点有六大模块:个金、国际、信贷、渠道服务、风控以及领导力的提升。

李行长:以前我光知道风险防控很重要,就是不知道从哪下手,其实对我来说最大的风险就是不知道风险在哪,模不着门道,这次西点培训,真是及时雨,尤其是支行长履职,让我掌握了日查、周查、

夜查的重点,包括监控回放、大额现金、特殊业务、尾箱现金重空盘点等,行员们都说经过西点培训的我,就像是齐天大圣,什么都逃不过我的火眼金金。

石行长:以前我管理比较粗放,可以说是重经营、轻内控,通过这次培训,使我意识到风险内控的重要性,就好像头上悬着剑,脚上踩着钉,风险无处不在。回去后,重新梳理,运用了培训中的很多方法,包括教育培训,专题会议,特别指导,强化考核等。通过一系列措施,支行员工的主动合规意识明显提升,违规行为基本杜绝。 抓履职,促执行,提升履职效能为着力点,来进一步推动案防工作,履职管理就是对“人、钱、重空、权限”的管理,在这四个环节中,准确的找到风险点、控制点。

风险内控和案防管理历来是邮储银行各项工作中的重中之重,ⅩⅩ分行举办的西点人才工程,将风险管理与网点经营有机结合,给支行长增长了自己的有效抓手,这也让我们一线网点可以有条不紊发展业务,为我们的生产经营工作保驾护航,让我们一起携手,营造良好内控氛围,共筑风险防范大堤。

自营+代理的运营模式是邮储银行的一大特色,邮银连心携手共赢,是ⅩⅩ邮政金融业务快速健康发展的基础。ⅩⅩ市邮政公司和邮储银行注重邮银沟通时效,进一步完善ⅩⅩ邮政金融协调联动的机制。

三、情景剧《邮银携手 共谱合规新篇章》

为有效防范案件的发生,邮银双方以专题案防教育活动为主导,结合常规审计检查问题,以案件防控会和资金安全会为代题,对网点存在的各类风险隐患进行揭示和分析,力求完善网点日常风控工作,通过邮银双反的共同努力,使双方在案防方面,都得到了很大的提升。 案防工作室企业平稳发展的基石,只有使其常态化、主动化、全员化,企业才能真正长防而久安,只要邮银双本本着案防工作是一家的宗旨,加强沟通,携手互动,提高认识,狠抓落实,为企业的长远发展铺出一条康庄大道。 歌曲《相亲相爱一家人》

加强组织领导,制定了一把手负责机制;加强条线管理,促进了纵横向有机结合;

加强宣传教育,提高了全体员工风险防范意识;加强整改落实,夯实了日常管理的基石;

因为我们是一家人,同舟共济的一家人;

严格执行制度,排除各种隐患,共筑起风险防控的长城; 因为我们是一家人,案防战线的一家人,邮银通力协作,上下团结一心,用尽职尽责换健康发展。

四、情景剧《你存 或者不存》

你存,或者不存,人民银行的规定就在那里,不增不减; 你遵守,或者不遵守,监管部门的政策就在那里,不动不摇。

合规经营,从我做起。

五、情景剧《遐想》

客户经理和柜员,齐心协力防风险;业务制度环环扣,且听我们讲一讲。

单位客户来开户,重要证件不能少;各类证件须齐全,人员场所核实清;

柜面开户见原件,前后一致要严审;过期资料勿受理,防伪特征仔细辨;

开户资料申请书,前后一致要严审;三人审核章戳齐,落实制度保安全;

身份信息要核查,不全不符需佐证;疑义证件及时报,不给疑犯可乘机;

法人亲自来开户,代理开户需授权;授权只可授员工,开户意愿电话核;

核准账户人行批,未经核准不可用;备案账户及时备,五日期限须牢记;

了解客户最重要,风险等级划分清;识别客户应深入,续评及时防风险;

重要单证印鉴卡,保管交接手续严;交接必交有权人,签字确认责任清;

及时对账好处多,每笔明细须勾挑;不符款项查到底,客户资金有保障;

万丈高楼平地起,邮储创业有根基;执行制度是根本,资金安全hold住;

二零一二龙年到,全行齐心志气高,稳步前行创佳绩,邮储银行腾飞齐欢笑。

六、情景剧《魔高一尺 道高一丈》

七、情景剧《一张都不能少》 开户资料要齐全,没有授权不能办。

八、情景剧《剖析案例 严控风险》 如何抓好风险管理,有效防控资金案件。

1、切实贯彻落实银监部门以及总行的管理要求,要持续开展全员的警示教育活动,营造良好的合规文化氛围。

2、健全完善全行的内控体系,要使风险管理覆盖全员全业务以及全流程。

3、切实抓好各级人员的履职,尤其要抓好高管人员和关键岗位人员的履职,真正形成制度制约、流程制约、岗位制约的管理机制。

4、发挥三道防线的协调联动,形成合力,切实防范各类资金案件。 “前中后台齐联动,合规经营促发展”

银行因为有效管控风险而生存和繁荣,也会因为管控不力而衰败和消亡,审计条线在努力寻找内审工作和案防工作的结合点和着力点,以查履职促执行为抓手,在推动全行案防体系健全、邮银协调、上下联动、促进案防工作落地落实方面发挥了积极的作用。市邮政公

司领导高度重视案防工作,把问题整改情况纳入了管理人员的绩效考核,努力打造良好的案防环境,同时分行各条线、各单位与同级邮政企业齐心协力、共同营造“人人合规、主动合规、合规创造价值”的案防氛围。

九、歌曲《众志成城 保安全》 一支竹篙耶 难度汪洋海

众人划桨吆 开动大帆船 邮储银行耶 扬帆正起航 大家合力吆 开创一片天

一加十 十加百 百加千千万 你加我 我加你 共把案防关 同舟嘛共济海让路 你我同心保安全 百舸争流千帆进 邮储发展要稳健 只重经营,走呀走不远 案件风险,必须要防范 愚公一人,难把大山移 邮储众人,案防长城建

捍卫嘛企业的生命,守护运营的安全 同志我们手牵手 合规要牢记心间

银行检查工作汇报材料范文第3篇

二00六年九月以来,在县教育局的领导下,在教研室的指导、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育和新课程改革,坚持教育创新,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,加快实施教育信息化工程,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展,进一步规范教师的教学行为方式,促进教师的专业成长,促进学生的健康成长,提升学校的管理品位和教育质量。教育教学工作能立足学校的实际,把为了每一位学生的健康成长做为学校的办学理念与办学目标,努力提高教学常规管理水平,更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础。下面就长坪完全小学在教学常规管理方面的情况向领导作简要的汇报:

一、基本情况。

我校地处南漳西北大山区,是长坪镇唯一一所完全小学。现有10个教学班,其中一个幼儿班,一个学前班,八个义务教育班,共有学生394人,其中一至六年级340人,专任教师22人,其中支教教师5人,本校17名专任教师中,14人具有专科以上学历,占82.3%,中级以上职称的13人,占76%。

二、主要成绩。

(一)、抓学校制度建设,促进良好管理体制形成。

一所好学校,必然有一个与学校相匹配的管理制度。近一年中,长坪完小一班人通过广泛征求意见,重新修订,增订了《常规教学管理制度》、《学校校本培训制度》、《常规教学研讨与优质活动参与评选制度》、《教师听评课制度》、《星期天例会制度》、《绩效奖惩制度》等一系列学校规章制度。在制定制度时我们尽可能地做到去杂求精,去伪存真,对流于形式或者与现实不相适应的制度与条款坚决予以清除,对现实中的确需要增添的制度与条款予以充实。

“无规矩不成方圆”,有制度无人监督和执行也只是一纸空文。我们不重在制度的制定,而是重在制度的执行上。学校领导班子带头严格执行学校制度。校长带头出全勤,带头代主课,与老师一样参与“备、讲、批、辅、补、考、研、训”等环节的考评。如《星期天例会制度》要求老师按时到会,做好笔记,而学校领导班子必须总结上周工作,汇报一周重大事项与自己出勤情况,安排下周工作,每次都能做到事先备会,给老师们做出表率。

通过制度创新,过去那种无故请假、遇事推诿、只求待遇、工作难以安排的现象不见了。一个争着要工作,争着代课,比贡献、比效率的良好风气正在形成。

(二)、抓常规监控程序,促进常规教学过程落实。

抓常规管理制度建设。教学是学校工作的中心,也是工作的重心。学校脱离教学而去谈其它工作那纯粹是舍本求末。而常规的“备、讲、批、辅、补、考”各个环节的落实是提高教学质量的基本保证。常规教学是教师的刚性任务,没有半点讨价还价的余地。基于这种认识,我们规范了常规的各个环节严格考评的制度建设,如计划如何写?备课中各种课的备课要求?备课应具备的要件?各种作业最低容量与批发改次数等等都作了相应的要求。使常规的每一环节在教师的心中都有一个标杆。

坚持集体备课。长坪完小虽然人少,但规矩不能少。几年来我们一直坚持集体备课制度。上班时间不在课堂就在教师办公室,办公室内除讨论教学或者与教学有关的事以外,不得谈天说地。几年中,副校长、教导主任始终与教师一起办公,学校领导给教师做出表率。集体备课,首先保证了教师落实常规的时间,我校常规教学工作每次中心学校检查都能以高分居全镇榜首;其次为加强了教师之间的交流提供了舞台,教师们之间能质难问疑,取长补短;三是教师们之间能相互监督、互相促进、比学赶帮。

坚持教师之间讲、听、评课,促进课改理念生成。每个教师每个学期必上三节公开课:达标课,汇报课,研讨课。同时组织骨干教师上好展示课,促进新课程理念在课堂中的生成。

抓常规过程监控,保证教学过程得到落实。人天生都有惰性,战胜它需要有一定的社会的约束力。在常规监控中我们做到八个字:“严格”、“细致”、“公正”、“定性”。

“严格”。学校对教师常规落实进行严格检查。如:教学计划就是由校长亲自检查。每学期初我的一个重要任务是检查老师们的各种计划。对于抄袭、敷衍塞责令其重写,对符合要求的写“同意执行”,并加盖公章。

“细致”。每次检查我们做到看看四个是否一致:一是各环节内容是否与计划要求一致;“备、讲、批、辅、补、考”各个环节是否与实际教学进度一致;“备、讲、批、辅、补、考”各个环节之间是否是一致;每个环节是否与学生实际学习过程一致(如:单元检测分析与试卷实际各种数据是否一致)。避免计划、备课、上课几张皮的现象。

“公正”。校长、学校领导班子带头参与“备、讲、批、辅、补、考”等环节的管理之中,一样接受检查,一样接受奖惩,不存在特殊人,特殊事。常规监控人人平等。

“定性”。教研组一周一监控,学校一月一监控。每次监控都做到记录详细,量化打分,肯定成绩,指出存在的问题,绝不含糊其辞,并将监控结果公示。为今后指导教学、改进教学、学期末奖惩做好准备。

(三)、抓校本教研培训,促进教师整体水平提高。

一是发挥外出培训教师二传手作用。学校抓住“湖北省农村教师素质提高工程 ”、襄樊市新课程培训、本县教师培训工程、各种优质课、研讨课的学习机会,把教师送出去进行培训,接受外界优质教育信息。近两年,学校教师参加县以上的培训的平均在三次以上,全校16名老师全部参加了“湖北省农村教师素质提高工程 ”培训。凡参加外出培训的教师学校要求达到“四个一”:一本外出学习笔记、在教研组以上开展一次专题汇报、讲一节汇报课、写一篇学习心得。通过走出去的形式,吸取了先进的教育信息,培养了本地造的“专家”。为新课程的顺利实施,校本教研的开展提供了有力保障。

二是一心一意搞培训。学校坚持“三定”“六结合”“十个一”,积极搞好校本培训。 “三订”:一是订学习时间,学校集中培训每月不少于一天,分散学习一周不少于5小时;二是确定活动开展形式,在指导学校开展活动中,始终注重实行六个结合:星期天集中培训与平时分散学习相结合;专家引导与小组自学相结合;专读名著与写学习心德相结合;主体研讨活动与解决平时教学突出问题相结合;新课程理论学习与课堂改革实践相结合;学习活动与个人成果展示相结合;三是注重了结果的考评,把校本培训的成效,直接与教师的考绩挂钩。学校搭台,教师唱戏。三是定学习内容,学校规定教师每学期必达“十个一”:一篇课改论文;一篇体现新课改理念的案例;读一本教育名著;讲一节体现新课改理念公开课;写一篇心得体会;学会一种先进教学手段;要写一万字以上的读书笔记;参加一个课题;主持一次校际研讨活动。教师的校本培训相关成果,装入教师业务档案。通过校本培训不仅提高了教师的业务素质,更促进了教学,提高了教学质量。

三是真心实意搞引进(把优秀的人力资源引进大山)。积极向上争取支教教师,使这些教师,把城市教学的新理念、新方法、优质教育信息带进了大山,真正实现了资源共享。(如:05年县实小支教的体育教师曹俊杰,把县城的体育教学方法和农村传统体育项目融合在一起编成了几套独特的体育项目,得到了大家的好评,这几套体育项目现在仍然在我校使用。)

在校本培训中我们的具体做法是:教师展示有舞台。一是利用一年两次的中小学“三大活动”,展示老师的“备、说、讲、评、写”基本功;二是利用五一节、国庆节开展综合性特长竞赛,展示教师的个性特长;教师交流有平台。学校重视了教师与教研人员的互动、与专家们的互动、校际之间的互动、师师互动。教师成长有记录。学校均建有校本培训教师个人资料袋,一学期一装订,便于考核、了解教师校本培训的成效。

(四)、抓学校专题研讨,促进教师专业化成长。

时代的发展给我们教师提出了更高的要求,他要求教师是科研型、学者型教师。而不是以前那种死教书、教死书的教书匠了。学校在抓专题研讨,促进老师专业化成长上做了大量工作,且收到一定成效。

促进教师树立科研意识。一是积极组织教师参加各种优质活动评选,给教师施压;二是开展学科竞赛活动,给教师加压;三是组织教师研讨身边教学现实问题,提高课题研讨情趣。

积极组织教师参与到课题研讨之中。教师人人有课题。06年我们申报了《提高课堂教学效率的策略与研究》的主课题,学校根据实验方案又拟定了若干个子课题,实现了人人有课题,并且显现出个个有成果的良好局面。

(五)、抓师德师风建设,促进爱生如子责任观得到落实。

教师的师德师风是学校校风、教风的一个折射,它直接影响到学校的整个风气,可以这样说,一个好的教师群体,就是一所好的学校。过去,我校虽未出现过大的恶性师德案件,但体罚、变相体罚学生的现象时有发生,在社会造成了较大地负面影响,也直接影响了学校教师在百姓心目中的形象。为此我们大力倡导县教育局提出的“三观”“两树立”,充分利用“全县教育战线师德师风整治月”、“师德活动月”、暑期教师集训对全校教师进行集中教育。通过开展上述实实在在的活动,老师的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高,自身形象不断得到完善,涌现出了不少师德典型。如我校80%学生是寄宿留守儿童。因此关爱、呵护留守儿童,加强寄宿制管理是摆在我们面前的一项重要任务。在关心和爱护留守孩子过程中,我们做到了十有:早晨起床有人叫,一日三餐有人照,冷菜冷饭有人热,热茶热水有人烧。课外活动有器材玩,兴趣小组有指导;生疮害病有人管,夜间有人陪睡觉;生活困难有资助,节假放学有人负责接送到。 一句话:留守儿童是呵护有加,教师二十四小时不间断对学生的监管。总之,我们的老师既是教员又是慈母,既当教员又当服务员。

(六)、抓校园规范管理,促进良好育人环境形成。 学校不仅是教书的场所,更是育人的重地。

突出环境育人。学校做到“十有”(有校风校训,有名人画像,有中国地图、世界地图,有旗杆旗台,有德育基地,有学校荣誉陈列室等),有德育工作目标,有社会实践活动基地。

学校始终注意抓了师生的文明卫生习惯的养成教育。对教师、学生吃、住、言、行进行规范。通过全校开展养成教育活动,一个校容整洁有序、教师身先示范、学生文明礼貌、自觉维护公共卫生和自身卫生的良好习惯正在学校中形成。如学生寝室能自觉形成“五个一条线”:被子叠成一条线;背包挂成一条线;毛巾搭成一条线;脸盆摆成一条线;牙具放成一条线。养成了坚持早晚刷牙,勤剪指甲勤洗头的良好习惯。以前那种学校脏、乱、差,教师懒、散、不讲究,学生的蓬头垢面、追逐打闹的不文明现象再也不见了,一个良好的文明卫生习惯正在逐步形成。今年五月全镇组织的师生文明卫生习惯养成教育检查中,我校获得了96分的高分。通过“六抓”“六促”,师生思想面貌发生根本改观,学校育人环境得到根本改善,办学水平得到提高,教学质量全面提升。

三、存在的问题与困惑。

1、学校办学条件硬件设施明显落后,设备不配套。

2、家长的教育观念同实施课程改革要求有较大差距,观念转变比较困难,家长参与课程改革的难度较大,家长中适应课程改革理念的建立还要经过相当长时间的努力。比如,有的家长只关心子女考多少分,其余就一概不管了。

3、对教师的专业发展评价是最难的,也是最复杂的。到目前为止,只能是在不断摸索不断完善的过程之中寻求办法。

银行检查工作汇报材料范文第4篇

2009—2010年学年度第二学期

我校全体师生按照教育局的统一安排和部署,在新的学年里,认真学习全县教育工作会议精神,以新的姿态,投入到新学期的学习和工作中,学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道,良好的校风又吹遍了校园里的每一个角落,给人耳目一新的感觉。现将我校开学初工作情况作简要汇报如下:

一、基本情况

1、教师到位情况。

为了充分做好开学准备工作,我校教职工(20人)于2月25日全部上班,当天上午8:30准时召开教师会,分析上学期学校工作的得失,进一步统一思想,并讨论本学期的工作安排。会议结束后立即着手开始学生报名,下午分发课本,整理各班教室,彻底清扫校园卫生,以迎接正式开课。2月26日正式开课。几天来,各位教职工坚守岗位,各负其责,延长工作时间,加大劳动强度,把千头万绪的开学工作做得井井有条。

2、学生入学情况。

为保证每个学生能按时入学,做好控辍保学工作,我校今春对于需要办理转入、转出手续的学生一路绿灯,对于没有及时报到的原有学生,我们要求班主任做好跟踪家访工作,及时了解他们的去向,到目前为止,我校所有学生都按时到校上课。

3、教学管理情况。

2月26日就将各科计划表格、听课本、备课本按时发放到每位教师的手中,学校随后对教师的备课情况进行了第一次检查,敦促教师各项工作走上正轨,检查了各位老师的计划、备课情况,作业设置情况.

4、免费教科书发放、循环教科书及教辅资料及作业本征订情况。 开学初开会研究认真决定免费教科书及循环教科书的发放情况,尤其对循环教科书的使用合理分配,发放详细登记,对学期末的回收也作出相关规定。并按教育局的有关规定严格禁止教师征订教辅资料,对违规者将严肃处理。

二、教案、作业与计划

开学初我校校委会全面考虑,统筹安排,各项分工明确,职责分明。各教研组结合实际制定出详实可行的工作计划,并按计划进度执行。我校教务处严格按国家课程计划开全课程,开足课时,认真落实课时计划。几天来,各位教师精心布置,认真授课。在教师对学生逐步了解的基础上,结合时间、教材、学生实际,制定了详实的教学和班务计划。延长工作时间,加大工作强度,坚持先备课后上课。教案编写详实,准备充分,严格按课表上课,不搞花架子。学生作业工整,清晰,精而少,做到了课课有作业,堂堂有任务。

三、收费

我校严格按照上级规定的收费标准,公开收费项目,在学校收费公示栏中详细出示收费标准,使每位家长明明白白交费。坚决执行“零费制”,对学生实行人本关怀,不违规向学生多收一分钱。1—6年级学生每生只收作业本费10元,思品配套练习5.8元,民族教育读本8.8元外再无其它收费,学前班收费严格按照武威地区行署[2001]0

6、015号文件规定收取。并做好寄宿生生活补助落实工作,及时发放补助,实实在在减轻农民负担。

四、“两基”巩固提高工作

计划认真整理“两基”国检档案资料,反复核对,切实做好“控辍保学”工作,及时了解特困生情况、动员失辍学儿童入学。

五、师生生活与学生安全工作

1、师生生活

师生食堂在开学前已经冲洗一新,伙食管理员和炊事员严把食品入库关,饭菜卫生整洁。值日、值周按照制度检查饭菜质量,维持饭堂次序、就寝纪律,确保不出任何安全问题。

2、学生安全

我们坚持“安全第一”的思想不动摇,坚持不懈地抓好学校的安全工作。开学前,我们对学校进行了一次普查,及时排除了安全隐患。报名注册的同时和各位家长补签安全协议书。开学第一天,我们就进行了安全为主题的国旗下讲话。

开学初,学校进行了全面消毒,并组织各班班主任对本班学生进行体温测量,每天进行晨检,切实做好甲型H1N1流感的防控工作。我们把少先队的工作放在德育工作的首位。开学第一天就开始了卫生工作的常规检查。确保校园干净整洁。我校为了将安全工作做的更具体、更现实,计划在第二周进行“开学安全第一课”教育和礼仪常规教育,利用录像等资料向学生讲明安全的重要性,增长学生的安全知识,增强安全防范意识。

六、工作新思路

在各级领导的关心和支持下,我们将坚决按照县教育局和辅导站的工作指导思想,扎实构建和谐校园,强化管理手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,以提高教育质量为宗旨,力争创办群众满意的学校,积

极努力务实高效的搞好教育教学工作。

1、本学期学校德育工作,以爱国主义教育为中心,以组织各种活动为载体,以学生文明礼仪教育活动为切入点,开拓创新,扎实工作,切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。并以县庆60周年为契机热烈庆祝国际“六一”儿童节。

2、狠抓教学常规管理

教学工作是学校工作的中心和主旋律,教育质量则是学校的生命线,教学质量要全面提高,教学常规管理的优化是核心,要不断完善教学常规管理制度,强化对教学常规落实的督查、反馈、评价、考核机制: 严格按国家课程计划开全课程,开足课时,认真落实课时计划。我们将继续努力,牢固树立 “向管理要质量”的思想,深化常规教学,优化教学过程,重点对我校薄弱学科及六年级各学科抽调学校优秀教师任课,并不定期对这些学科进行抽查,进一步完善和执行学困生奖惩办法,使我校的教育教学工作再上一个新台阶。

3、务实开展教学研究

教研活动要坚持实际、使用、实效的原则,要积极推进教学研究,完善集体备课、结对教研、专题研讨制度。本学期要切实做好我校的省级数学课题《如何提高小学生的口算能力》研究,组织数学组成员认真研究,积极和邻近学校探讨,力争让研究出成果。督促其他教研组讨论制定出教研工作方案,认真开展教研活动,做到有目标、有步棸、有安排,让实实在在的教研成果服务于教学。

4、加强民族教育

我校作为一个“三语”窗口小学,首先要加强民族教育,积极鼓励少数民族学生学习藏语言文字,不断增强民族教育办学活力。其次在师资方面,辅导站及学校把最好的藏语教师派到学生身边,加强藏语言教学效果,提高藏语文教学成绩,并巩固学习民族语言的生源。并通过城乡、校际结对的方式,缩小区域之间的差距,力争为我县的民族教育工作添砖加瓦。

5、师资培训

落实好教师培训计划,立足校本培训,加大投入,创新教师评价方法,完善教师评估价体系,采取“请进来,走出去”的培养方式,不断提高师资水平。

一日之计在于晨,一年之计在于春,在全新的2010年到来的时候,我校领导班子精诚团结,既分工又合作。今后,我们将扬长避短,胜不骄,败不馁。整顿和开拓并举,继承和创新共存,力争人尽其才,物尽其用,时尽其限,扎扎实实抓好学校的一切工作,为石门中心小学的美好明天不遗余力,再立新功。

汇报完毕,恳请领导指导。

石门中心小学

银行检查工作汇报材料范文第5篇

一、 贯彻教育方针,推进素质教育,规范办学行为,改革评价制度。

我校的办学理念是“以自主化教育,促进学生全面发展”,其内涵是把主动权还给学生,引导学生自主参与学校和班级的民主管理,在参与中实现自我认识,自我约束、自我教育、自主学习、健康成长。进而实现自我管理的目的。达到教育工作者追求的最高境界“教是为了不教”。在此基础上,凝练出我校的“一训三风”,我校的校训是“自主求知,和谐进取”,校风是“文明、尚学、健体、启智” , 教风是“爱岗敬业、博学笃行”,学风是“乐学、明理、自信、自强”。

“事事有人做、人人有事做、人人想事做”是自主化教育的原则。学生的自我价值得到充分的体现,自己的特长得到充分的发挥。学校不再是学习“尖子生”的天堂,而是全体学生充分展示自我的乐园。不论是田径、球类等体育项目,还是书法、绘画等艺术项目,同学们都积极参与,争创佳绩,为他们走向社会奠定了坚实的基础。

1、以“一班一品”建设,尝试构建学生自主、自律的管理模式,努力打造自主化教育的学校品牌。

我校自主化教育、自律管理的工作重点在班级,充分发挥小组长和学生自我管理能力。每个班级都设立小组长,每个同学都可以成为小组长,而轮流担任的小组长是班级真正的管理者,在这个过程中教师起引导作用。现在,我校全体学生都参与到文明监督岗活动中,每个人都在监督别人的文明行为,其他人也同样在监督你,这也许是我们自主化管理的很好的诠释。

同时,“一班一品”也体现在班级文化建设方面,如每个班各具特色的班级品牌、班级誓言、班主任寄语、学生心语、定期更换的学生作品等,丰富多彩的楼道展示成为不同班级和年级间沟通交流的重要窗口。同学们一有时间就会在楼道文化长廊驻足欣赏。

2、引领学生由自主学习向合作学习转化。

我校尝试的“学案导学”教学方式是依托山东杜郎口教学模式,结合学校实际总结出来一种教学方式。其基本过程是:预习―展示―反馈,而交流是此种教学方式的的核心。临近座位的学生形成学习小组,以小组长、优秀同学为骨干,帮助带领其他同学,共同进步,同学们之间是合作关系。这也是这个教学方式的生命力所在。教育局、教研室领导仍给予我们高度的关注和支持,2009年10月我校被县教育局评为中学第一周期课程改革先进单位。

3、立足体验,设计德育特色活动。学校组织开展了系列丰富多彩的德育专题活动,让学生在活动中体验,在体验中陶冶情操。每年5月,我校都组织发起 “献给母亲的歌”、校园艺术节等系列教育活动。6月开展科技周剪纸、绘画、书法征集等活动。尤其是在2009年4月3日开展了为我校七年级患白血病冯晴同学爱心捐助活动,师生合计捐款1。7万多元。九月份第二次在教育局的统一领导下会同全县师生二次捐款六千多元。汶川地震、玉树地震、云南干旱三次捐款也达1万多元。这些活动的开展,使同学们的心灵受到了洗礼,精神得到了升华。更为可喜的是冯晴同学成功的进行了骨髓移植。经过一年的康复治疗后,现已重返校园。

4、加强校园文化建设,创建书香校园。各年级各班开展文化创建活动,各楼层、各班级进行独具特色、个性化的布置。在橱窗里张贴学生自创作文、诗歌、美术和剪纸作品。并发动各班同学,开展“绿色”进班级活动,学生自己动手美化绿化自己的班级。2009年12月被宁河县文明办、县教育局评为“十佳和谐校园”。

5、走艺体活动全面健康发展之路,提升学生综合素质。体育教师把中考体考项目与趣味体育相结合,学校购置了大量的体育活动用具,如羽毛球拍20把、篮球15个,长短跳绳100多个等。艺体活动极大地调动了学生的积极性,解决了体育课、大课间学生“不动”的毛病。同时,学校组建了由13名学生组成了校女子篮球队,2009年参加了县中学生篮球联赛,荣获全县第四,2010年荣获全县第二的好成绩。音美教师组建了美术绘画兴趣小组、音乐演唱小组。2009年在宁河县艺术节活动中,我校1名学生获声乐类二等奖,2名同学获西画类二等奖。每天大课间、活动课,美术、音乐教室、球场成了同学们留恋的地方。

二、加强校长、教师队伍建设,提高整体素质,满足教育的需要。

1、抓学校领导班子自身建设,率先垂范。搞好班子之间的团结,平时注意学习、交流、沟通。开展批评与自我批评,增强理解与信任,树立团结为重的观点。确立不能搞好团结,责任在校长。校长是和谐进取的第一责任人的意识。同时,狠抓服务意识,不断提高管理水平和服务质量。2008-2009学,我校德育处被评为市级德育工作先进集体。

2、打造教师和谐团队的同时,狠抓教师的师德建设。

校长亲自主持师德讲座,学校有明确的师德要求,并纳入每学期的绩效工资考核当中。实行违反师德一票否决制。不定期以电话访谈、调查问卷、座谈等方式,开展学生、家长对教师的师德情况进行评测,师德满意率在95﹪以上。2009年12名教师被授予县级优秀教师、爱心教师等荣誉称号。

3、坚持走教研、科研、培训一体化的校本研修之路,走科研促教、科研兴校之路。

⑴、完善常规管理,促进校本教研工作。用制度引领教科研的开展,由教务处组织,开展每月2—3次的教育理论和业务学习提升培训活动。采取集中学习和研讨两种方式。

⑵、学校规定每学期教师听评课不少于5节,学校中层以上干部听评课不少于30节,每学期每位教师上交一篇教育教学论文或体会文章。

银行检查工作汇报材料范文第6篇

1. 收公司任命安全工程师的红头文件、工程师证复印件、安全生产能力考核证复印件

2. 建设单位物业化管理合同或协议、名单

3. 基坑周边环境调查报告及入户调查记录表

4. 现场《安全生产领导小组》名单,(备案项目经理为组长、安全工程师副组长、备案安全员为组员),盖公司章

5. 《文明施工领导小组》名单,盖公司章

6. 《文明施工责任书》

7. 各级安全生产责任制,盖公司章

8. 各工种操作规程,盖公司章

9. 现场安全管理制度,盖公司章

10. 施工组织设计,附报审表、会签表、一套

11. 临时用电专项方案,附报审表、会签表、一套

12. 土方开挖方案,附报审表、会签表、一套

13.重大危险源监控措施,附报审表、会签表、一套

14.安全生产应急预案,附报审表、会签表、一套

15.基坑护壁专项方案,附报审表、会签表、一套

16. 基坑护壁专项方案,经专家论证出具《咨询意见书》

二、收复印件

1.施工组织设计的报审表、会签表、一份

2. 临时用电专项方案,报审表、会签表、一份

3. 土方开挖方案,报审表、会签表、一份

4. 重大危险源监控措施,报审表、会签表、《重大危险源清单》一份

5. 安全生产应急预案,报审表、会签表、一份

6. 基坑护壁专项方案,报审表、会签表、《咨询意见书》一份

7. 基坑护壁施工单位《安全生产许可证》、《资质证书》

8.护壁设计单位的设计资质。

9.要求对基坑及周边建筑做变形监测(委托第三方变形监测单位),《委托合同书》一份,变形监测单位《测绘资质》复印件一份

10.基坑水平位移及周边建筑沉降变形监测点分布详图一份

11.要对基坑护壁质量做检测,《检测合同》复印件一份,检测单位《资质证书》复印件一份

12.活动板房产品合格证书一份

13.《活动板房竣工验收表》各方责任主体签字盖章,复印件一份

14.活动板房板材防火性能检测报告,复印件

15.活动板房设计图纸,加盖设计单位和结构工程师章,复印件

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