孔乙己阅读答案范文

2023-09-16

孔乙己阅读答案范文第1篇

【教学设想】

《孔乙己》和《范进中举》这两篇小说的思想内容和艺术特色,学生通过学习,已基本掌握,但尚停留在单篇的基础上,如何将两文有机结合起来,通过一定的角度进行比较,培养学生初步的阅读和欣赏小说的能力,是本节的教学重点和难点。

根据蔡澄清先生的“相机诱导,适时点拨”,“点要害,抓重点”,“拨疑难,排障碍”的教学理论,本节拟就两文的思想内容、人物形象和艺术特色指导学生作一比较。

【教学目标】

通过比较阅读,培养学生初步的阅读和欣赏小说的能力。

【教学重点】

培养学生初步的阅读小说的能力。

【教学难点】

分析得出两篇小说的异同点。

【教学时间】 一时

【教学内容和步骤】

一、导入新。

我们已通过几节学习了《孔乙己》和《范进中举》这两篇小说,这两篇小说有其共同点,也有其不同点。前已布置同学们试对这两文进行比较,这节,我们来进行比较。

二、检查学生前的预习情况。

三、讲授新:

1、提问:《孔己乙》和《范进中举》两篇小说有无共同之处?共同之处再现在什么地方?

通过点拨,使学生明确:两文都揭露了封建科举制度的罪恶,反映了当时人们对科学制度的心态。

2、思考:《孔己乙》和《范进中举》在思想内容和人物塑造方面有哪些不同之处?我们可以从哪几个方面来比较?

一边提问学生,一边通过点拨使学生明确:

(1)

两个人物性格的差异:

孔乙己深受封建科举制度的毒害,他自命清高,迂腐不堪,拿一些无用的知识来炫耀,面对人们的嘲笑,他虽有所抗争,但却是软弱无力的。而范进则懦弱、猥琐,面对胡屠夫的训斥、辱骂,范进只是“唯唯连声”,甘受屈辱,说“岳父见教的是”。

孔乙己作为一个旧社会的读书人,身上存在着种种恶习,如好喝懒做等,但他分茴香豆给孩子吃,教小伙计认字等,从中可以看出他善良的一面。而范进对对胡屠夫前称“岳父”,后称“老爹”,面对张静斋的拉拢,则表现得世故、虚伪。

(2)

人物的命运不同:

孔乙己和范进同是读书人,他们在科举制度下,孔乙己“连个秀才也没捞到”,生活穷困潦倒,最终被丁举人打折了腿,凄凉地死去。而范进则侥幸中举,喜极发疯,被胡屠夫一巴掌打好,终于成了封建特权阶级的一员。

(3)

反映社会生活深度不同:

《孔己乙》和《范进中举》都是反映封建科举制度对读书人的毒害,反映了当时的社会面貌,但反映社会生活的深度有所不同。孔乙己的活动场景在咸亨酒店这个特定的环境,小说通过酒客对孔乙己步步紧逼的发问,反映了这些酒客的无聊、冷漠和麻木的心态。掌柜追问“十九个钱”,更是突出地反映了孔乙己在人们心中地位的卑微,反映了世态的凉薄。《范进中举》则通过胡屠夫的前倨后恭,邻居在中举后的“热心”,特别是张静斋的赠银送房,极力拉拢,说明了封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落,从他们身上足见封建社会的世态炎凉。

(4)

作者对人物的态度不同:

鲁迅先生在《孔乙己》中对孔乙己的悲惨命运充满了同情,对酒店里酒客的麻木则透出深深的悲凉。吴敬梓在《范进中举》中虽对范进的贫苦也充满了同情,但更主要的是无情地揭露和鞭挞。

小结:范进的形象是丑,孔乙己的性格是悲。吴敬梓只限于批判科举制度的弊病,读书人的堕落;鲁迅直揭封建末世的病态。两个作家对两个人物给以不同归宿。

3、

思考:两的艺术表现手法有何不同?

学生回答,都是通过点拨使学生明确:

《孔乙己》用冷峻的白描手法,通过对人物的外貌、语言、动作的描写,以“笑”写“悲”,沉郁含蓄。《范进中举》则通过变形的夸张,用漫画的笔调,诙谐幽默的语言,活画出一闹剧。

四、总结:通过比较,我们可以看到,《孔乙己》和《范进中举》就是通过多种艺术手法,给我们的文学画廊增添了不朽的艺术形象,发人深思,令人回味。

附:板书设计:

《孔乙己》和《范进中举》

比较阅读

孔乙己(悲)

范 进(丑)

半个秀才也没捞到

打折腿――死去

“笑”

人物命运

科举

迂腐 自命清高

死爱面子

性格

善良

贫困-中举-发疯-“打”愈变

懦弱 猥琐

性格

甘受屈辱

世故 虚伪

社会深度

冷漠 麻木

凉薄

同情

悲凉

趋炎附势赠银送房 拉拢

揭露

孔乙己阅读答案范文第2篇

1. 中国共产党的(十八届四中全会)提出建立宪法宣誓制度。 2. 中华人民共和国的一切权利属于(人民) 3. 坚持依法治国首先要坚持(依宪治国) 4. 党内规矩(严于)国法。 5. 中国梦是(社会主义法治梦)

6. (党的领导)是社会主义法治最根本的保证。 7. 对腐败采取零容忍,零容忍的理论基础是(破窗理论) 8. “十字令”是在(延安)时期发布的。

9. 山西省出台高速公路禁止危化品运输车行驶应该(举行听证会) 10. 劳动合同法修正草案通过网络曾收到(55)多万条意见。 11. 立法法规定,关于税收的规定只能制定(法律)加以规定。

12. 我国现行《立法法》是(2000)年3月由九届全国人大三次会议通过。

13. 为了分享反恐资讯,国家反恐主义工作领导机构建立国家反恐怖主义(情报中心) 14. 反恐法规定,在紧急情况下或者警告后可能导致更为严重的危害后果的,可以直接使用(武器)

15. 领导国家反恐工作的最高机构是(国家反恐领导小组)

16. 大气污染防治法规定国家建立重点区域大气污染(联防联控)机制。 17. 新的大气污染防治法将排放总量控制和排污许可由两控区扩大至(全国) 18. 新修订的大气污染防治法于(2016)年1月1日起施行 19. 国家安全法规定每年的(4月15日)为全民国家安全教育日

20. 2014年中共中央成立的(国家安全委员会)是国家安全事务决策和协调的中枢 21. 国家安全法以(总体)国家安全观作为指导

22. 县级政府应该设立(临时庇护场所),为家庭暴力受害者提供临时生活帮助 23. 当事人因遭受家暴而向人民法院申请(人身安全保护令)的,人民法院应当受理 24. (反家庭暴力法)是我国第一部防治家庭暴力的专门性、综合性法律。 25. 针对幼女的性犯罪,刑法修正案

(九)规定以(强奸)论,从重处罚

26. 刑法修正案

(九)规定对收买被拐卖的妇女儿童的,可以从轻、减轻或者(免除处罚) 27. 刑法修正案

(九)一共取消了(9)项死刑罪名。 28. 物权法司法解释是由(最高人民法院)发布的。

29. 根据物权法司法解释,购房后办理了(预告登记),可以防止开发商一房二卖。 30. 我国关于物权的第一部基本法律是(物权法),于2007年10月1日起施行。 判断对错

1. 宪法规定,国家主席有权决定特赦(错) 2. 新中国成立后,我国共实行了八次特赦(对)

3. 为纪念抗战胜利70周年,对年满75周岁的罪犯予以特赦(错) 4. 凡在中华人民共和国船舶或航空器内犯罪的,均适用我国刑法(对)

5. 2015年9月18日,潜逃美国的杨进军被遣返回国,这是美国首次向中国遣返罪犯(错) 6. 我国于1984年成为国际刑警组织正式成员(对)

7. 对环境追责申诉的干部,申诉期间,停止责任追究决定的执行(错) 8. 《党政领导干部生态环境损害责任追究办法》一共是19条(对) 9. 环境保护失职,党政领导干部负同样的责任(错) 10. 对于所有诉状都应该当场决定立案(错)

11. 对上诉、申请再审和申诉的案件,不适用立案登记制(对) 12. 2015年5月1日起,最高人民法院推行立案审查制(错) 13. 行政诉讼法司法解释要求行政首长出庭应诉(对) 14. 行政诉讼法司法解释一共是27条(对) 15. 重复起诉的行政诉讼,应当裁定驳回起诉(对) 16. 不动产登记制度实际上就是房产登记制度(错)

17. 我国要求在2016年年底前,不动产登记信息管理基础平台投入运行(错) 18. 不动产登记制度始于2007年的《物权法》(对)

19. 司法人员如实记录领导干部干预司法活动,受法律和组织保护(对) 20. 领导干部违法干预司法活动,党委政法委按程序报经批准后予以通报(对) 21. 对领导干部违法干预司法活动,司法人员应当全面如实记录(对) 22. 唐太宗规定了三复奏和五复奏两种情况(对)

23. 关于死刑案件,辩护律师提出要求的,应当听取辩护律师意见(对)

24. 法治政府建设实施纲要的总体目标不是到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府(对)

25. 法治政府建设实施纲要的任务落实期限为2015年到十九大召开(错) 26. 《法治政府建设实话纲要》要求在2020年完全建成法治政府(错)

27. 非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物,情节特别严重的,处10的以下有期徒刑,并处罚金和没收财产(错) 28. 非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物,情节特别严重的,处5年以上10的以下有期徒刑,并处罚金和没收财产(错)

29. 依法审判监督程序再审改判无罪,原判刑罚已执行的,受害人没有取得赔偿的权利(错) 30. 再审改判无罪的,做出原生效判决的人民法院为赔偿义务机关(对)

31. 放火、决水等致人重伤、死亡的,处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑(对) 32. 故意杀人,情节较轻的,处10年以下有期徒刑(错) 33. 故意犯罪,应当负刑事责任(对)

34. 死刑只适用于罪行极其严重的犯罪分子(对) 35. 我国刑法已经废除嫖宿幼女罪(对) 36. 奸淫不满14周岁幼女的,从重处罚(对) 37. 奸淫不满14周岁的幼女的,以强奸论处(对)

38. 公民可以在父姓和母姓之外选取其他直系长辈血亲的姓氏(对) 39. 公民有权决定,使用和依照规定改变自己的姓名(对) 40. 子女可以随父姓,也可以随母姓(对)

41. 同居关系下,实话暴力,以《关于依法办理家庭暴力犯罪案件的意见》处理(对) 42. 办理家暴案时,被杀害施暴人的近亲属表示谅解的,在量刑、减刑、假释时应当予以充分考虑(对)

43. 故意杀人,一律处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑(错) 44. 发生注册商标专用权纠纷的,先由当事人双方协商解决(对)

45. 销售侵犯注册商标专用权的商品的,是侵犯注册商标专用权的行为(对)

46. 未经商标注册人许可,在同一种商品上使用与期注册商标相同的商标的,属于侵犯注册商标专用权(对) 47. 接受环境举报的机关,应当对举报人的相关信息予以保密(对)

48. 环境保护主管部门不依法履行职责的,公民,法人有权向其上级机关举报(对) 49. 公民、法人发现任何污染环境和破坏生态行为的,有权向环境主管部门举报(对) 50. 没有正当理由搭售商品,是错误的行为(对) 51. 经营者利用市场支配地位,属于垄断行为(错) 52. 经营者达成销售协议,属于垄断行为(错)

53. 在湖南省,养老机构用电,用水,用气,用热等执行居民生活类价格(对) 54. 每年重阳节所在月为湖南省敬老宣传月(对)

55. 湖南省十二次人大常委会通过了《湖南省实施老年人权益保障法办法》(对) 56. 我国“宪法”一词来源于(日语)

57. 宪法的内容包括(确认公民的权力义务,确认国家政体,确认国家社会制度,确认国家组织形式)

58. 英国首相由(君主)任命。

59. 英国不成文宪法构成包括(宪法性法律,政治惯例,司法判例)

60. 《自由大宪章》保障自由途径(以自由保障自由,以分权保障自由,以法治保障自由) 61. 英法宪法确定的政体为(君主立宪制,议会内阁制) 62. 英法议会为最高执立机构,由(君主,上院)组成 63. 宪法的雏形肇始于(自由大宪章) 64. 美国宪法解释权由(联邦最高法院)负责

65. 美国宪法确立的两项重要原则是(三权分立,联邦制) 66. 世界上第一部成文宪法是(美国宪法) 67. 法国宪法是由(戴高乐)主持制定 68. 在法国如总统不能履行职务或空缺时,由(众议院议长)暂代总统职务 69. 欧洲大陆第一部宪法是(法国宪法) 70. 根据德国基本法,德国的政体为(总理制) 71. 《德国基本法》确定了(5项)基本制度 72. 德国负责宪法解决的是(宪法法院)

73. 1982年宪法八面颁布实施后,共进行修改了几次修正(4次) 74. 《中华民国宪法》正式生效时间是(1947年) 75. 我国历史上第一部正式宪法是(中华民国宪法)

76. 森林防火区内单位接到森林火灾隐患整改通知书后逾期不消除火灾陷患的,县以上林业主管部门可以(责令整改,警告)

77. 对林业主管部门及其工作人员违反《森林防火条例》的违法行为,可以(责令改正,行政处分,构成犯罪的,依法追究刑事责任)

78. 森林火灾分为(一般森林火灾,较大森林火灾,重大森林火灾,特别重大森林火灾) 79. 对因补救森林火灾负伤残或者死亡的,按照国家相关规定给予(医疗,抚恤,奖励表彰) 80. 扑救森林火灾发生的误工补贴、生活补贴等费用,由(火灾肇事者)支付

81. 扑救森林火灾,应当坚持(以人为本,科学扑救,统一指挥,尽最大可能避免人员伤亡) 82. 组织群众参加扑救森林火灾时,不得动员(行动不便的人,未满14周岁的未成年人) 83. 《森林防火条例 》自(2009年1月1日)施行

84. 对违反《森森防火条例》的违法行为,主要有(责令改正,警告,行政处分) 85. 发生(国界附近的森林火灾,本省难以扑救的森林火灾)向省级森林防火指挥机构应当报告国家森林防火指挥机构

86. 森林管理部门防火工作职责包括(开展森林防火活动,普及森林防火知识,开展森林火灾预防工作,组织森林火灾扑救工作)

87. 因扑救森林火灾的需要,县级以上人民政府森林防火指挥机构可以采取(开设防火隔离带,消除障碍物,局部交通管制)

88. 省级林业主管部门以(县为单位)确定本行政区域的森林火险区划等级

89. 森林火灾应急预案应当包括(5项)主要内容

90. 在林区开矿建设的,其森林防火设施应当与建设项目(同步规划,同步设计,同步施工,同步验收)

91. 铁路沿线归铁路经营单位所属林地的防火工作,由(林业部门)负责

92. 制定森林防火条例的目的是(预防森林火灾,保护森林资源,维护生态安全,保障人民生命财产安全)

93. 森林防火工作原则(预防为主,积极消灭)

孔乙己阅读答案范文第3篇

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。 13.下列句子加点词意思相同的一项是 A.余忆童稚时 余人各复延至其家 ..B.项为之强 以弱为强者 ..C.徐喷以烟 清风徐来 ..D.观之,兴正浓 此则岳阳楼之大观也 ..14.下列句子加点词用法相同的一项是 A.故时有物外之趣 学而时习之 ..B.则或千或百,果然鹤也 战则请从 ..C.为之怡然称快 然胡不已乎 ..D.以丛草为林 不以疾也 ..15.下列对文章理解有误的一项是

A.作者将“夏蚊成雷”联想成“群鹤舞空”的情景,并从中获得许多“物外之趣”。 B.文章最后一段的“捉”“鞭”“驱”三个动词生动地表现了作者以大欺小、残忍粗暴的性格。

C.本文语言简洁,表现力强,“明察秋毫”“庞然大物”“怡然自得”流传至今,称为成语。 D.文章启迪我们:只要热爱自然,仔细观察,大胆想象,就能感受到无穷的乐趣。

第Ⅱ卷(非选择题,共90分)

16.把第Ⅰ卷文言文中划线句子翻译成现代汉语。(共4分)

(1)见藐小之物必细察其纹理。 译文:

(2)捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。译文:

13.C 【解析】C中“徐”意思都是“慢慢的”;A中“余”前一个是“我”,后一个是“剩下的”;B中“强”前一个通“僵”,僵硬,后一个“强大”;D中“观”前一个是“观看”,后一个是“景观”。 14.B 【解析】A中“之”前一个是“的”,后一个是“它”;C中“然”前一个 “„的样子”,后一个“那么,既然这样”;D中“以”前一个是“把”,后一个是“认为”。 15.B 【解析】B项表现的是主人公的纯真善良。 16.(1)每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理(关键词“藐小”“必”)(2分)

孔乙己阅读答案范文第4篇

辽宁省阜新市第四医院心理治疗师李海鸿辽宁省阜新市高级中学崔鹤馨

发成绩了!!!

考试成绩的公布对学生们来说,是极为盼望的。想了解自己一学期的学习成果,也想知道自己在同学中的排名位置,以便为下学年做好计划。可当成绩由原来的倒数到期末的名列前茅,是否会欣喜呢?

一定会。

错!!

高一的小文是个理科男,数理化没的说,不用怎么努力,每次考试都会轻松拿个名次。而英语就是蚂蚁串豆腐——提不起来了。所以,每次考试结束之后,都会被妈妈安排进各种英语补课班,但成绩却不见提升。这次为了给妈妈一个交待,在考试中动用了自己的聪明才智,躲过监考老师的一双双历眼,迅速在手机中找到了考试的答案,那叫一个爽。但没想到的是,抄的有点太好了。以前是考的不好没法向妈妈交待,现在却是因为考的太好也没法向妈妈交待了。

考试时用手机找答案是现在学生及其他考试中屡见不鲜的现象,手机上网提供生活便利同时,为考试作弊也打开了方便之门。妈妈们开始困惑,为什么孩子的成绩上下浮动如此之大,有如过山车一般。学校再三强调不能带手机,尤其是考试时更是如此,想必防止手机抄袭也是时代进步的副产品。

考个好成绩是每个学生和家长所希望的,怎么样有一个

好成绩更是学生军团关心的的话题。从对成绩的态度上折射出家长对学生的教育存在的问题。虽然家长一再口头上表达,只要你努力了,我们就知足了。可又不断地流露出对别人优异成绩的羡慕之情。让孩子不免心生疑虑,妈妈真的不在乎我的成绩吗?而且为了提高成绩,即使再贵的补课班都要参加,再多的复习资料也要买。相互之间也在沟通如何提高学习成绩,似乎除了学习孩子没有什么可做的,孩子成了一部不需要保养的学习机器。

家长累吗?累!

学生累吗?更累!!不仅身体累,心理上也累。因为每天要面对那么多的竞争对手,时刻在提醒自己,要抓紧。回到家里要面对家长不断的督促,真是心烦意乱。

为了改变这种现状,孩子们无奈只好想出五花八门的办法来对付家长。孩子和家长由原来的亲人关系,在成绩面前变成了亦敌亦友的关系。因此许多家庭出现,孩子不和妈妈或爸爸说话,一说就打,双方都各执已见,满腹怨言。不敢说实话,也不能说实话,皇帝的新衣就这样在家中挂着。

亲子关系的和谐是一个家庭幸福指数的重要来源。如何让亲子关系得已提升呢?

首先,尊重孩子的想法,如果不是原则性问题,尽量让孩子来做主。让孩子发挥自己的创意,在实践中增加自信。从而也可得到许多经验。同时,给予孩子安全的氛围。当孩子做错事,说错话时,能如实表达。不会担心因为犯错误而得到惩戒,即使是惩戒也是心甘情愿的,同时也是能接受的。第三,要让孩子自己做事,学习确实是重要的事情,但不是唯一重要的事情。能自己做的事情,尽量自己做,否则就成了一个知识道具,除了学习什么也做不好。我们培养孩子不是培养学生时代的孩子,而且为了他一生在做铺垫。第四,孩子和家长的关系是平等的。孩子做错事要认错,家长犯错

误同样要赔礼。不是一句“我不是你妈吗”就可以了事的,对孩子的人格给予充分的尊重。你有多尊重你的孩子,他以后就会多尊重别人,同样就会得到别人的尊重。

我爱我的孩子,是因为他/她是我的孩子,而不是因为他/她学习好我才爱他/她。好好的爱你的孩子,别让手机成了检验你们关系的试验品。

通信地址:辽宁省阜新市细河区电工街5号(阜新市第四医院细河院区心理二科)

孔乙己阅读答案范文第5篇

张养浩,字希孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗楮币①于途者,其人已去,追而还之。年方十岁,读书不辍,父母忧其过勤而止之,养浩昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。

山东按察使焦遂闻之,荐为东平学正。及选授堂邑县尹,罢旧盗之朔望参者②,曰:彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑,犹以盗目③之,是绝其自新之路也。众盗感泣,互相戒曰:毋负张公。有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。去官十年,犹为立碑颂德。

(选自《元史》有删改)

【注释】①楮(chǔ)币纸币。②罢旧盗之朔望参者:免除了有强盗前科的人每月初

一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。③目:名词作动词,看待。

20.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是( )(2分)

A.有遗楮币于途者 是以先帝简拔以遗陛下

B.读书不辍 辍耕之垄上

C.父母忧其过勤而止之 不能指其一端

D.山东按察使焦遂闻之 臣之客欲有求于臣

21.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。

22.细读选文,说说张养浩有哪些可贵的品质。(3分)

中考文言文真题阅读答案:《张养浩》阅读答案由语文网小编整理并分享,仅供参考:

20. (共2分)B

2l. (共3分)既然已经处分过了,现在仍旧把他们看成强盗,这是断绝他们悔过自新的道路啊!(犹绝各1分.句意基本正确1分)

22(共3分)品行端正、拾金不昧、勤学苦读、宽容大度、执法公正、不畏强暴等(意近即可,至少写出3点.每一点1分) 23.解释下列句子中加点的词。(2分)

⑴母好食铛底焦饭 ⑵袁府君即日便征

24.凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。(2分)

每煮食,辄贮录焦饭,归以遗母。

25.请就选文写一句富有文采的读后感言。(2分)

【答案】

23.⑴吃 ⑵出征

24.每次煮饭,(陈遗)就把焦饭收存起来,带回家给母亲吃。

孔乙己阅读答案范文第6篇

一早醒来,便听见窗外风雨大作,台风果然是来了。“罗莎”的名字像是个优雅温和的女子,可用在台风上实在是不敢与温和之类的词相提并论。门口积满没过鞋面的水,狂风带着大雨如一个失去理智的醉汉毫无道理地往人身上撞,漂亮的花伞在风雨中可怜地摇摆着,成了累赘的装饰品。如果不是为了勉强保持等会要出现在学生面前的一本正经的形象,我真想索性淋雨前进。

风一直刮着,雨也没有停的意思。我整理着满头的湿发懊丧地趴在窗口。操场上十分安静,雨将一切都赶进了房子,连泥地里的蚯蚓都开始不计后果地挣扎着往教学楼爬。透过雨条密密编织的水网,我看见了一只白鹭,是的,一只在风雨中踱步的白鹭!和煦的春风,灿烂的阳光,再是一行白鹭上青天,或者是细微的春雨,忙碌的春耕。于是成群的白鹭或翔或栖,这些诗歌中描述过的画面也不足为奇,见到了也无非赞叹几声,可现如今是台风来袭之时,暴雨倾盆之下啊,这只自不量力的小生灵居然迈着它修长纤细的腿,优雅如绅士般地在操场上踱步!只见它昂着高贵的头,挺着长长的脖子,悠闲地在草坪上踱着,任凭风吹雨打。嫩绿的草,白得亮眼的羽毛和密密斜织着的雨,出人意料地组成了一幅让我惊讶不已的画面。突然想起了一则笑话,那个在雨中慢慢行走的人告诉别人,反正前面也在下雨,不如慢慢走。笑过之后想想,那人何尝不是一个豁达之士啊,平静地面对风雨,既来之则安之。这样看来,这只可爱的白鹭恐怕也是一位深邃的思想家哦。

面对日益纷繁的世界,面对多少次名利的诱惑,我一直把自己深锁在校园寂寞的一角。他有时会调侃似的称我为傻瓜,可我一点也不生气,心中反而有一丝窃喜,傻瓜啊,傻傻地固守着自己心中的那份执着与美好,就如同这风雨中散步的白鹭,傻傻地悠闲踱步,傻傻地自我陶醉,风又何惧,雨又何畏,我心中自有一方圣土!

风似乎越刮越猛了,但我相信今晚我肯定能拥着我的白鹭睡个好觉了。

【问题】

11.阅读全文,请用几个词语概括雨中白鹭的特点。(3分)

12.下列句子的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。请作简要分析(4分)

①雨将一切都赶进了房子,连泥地里的蚯蚓都开始不计后果地挣扎着往教学楼爬。

②这只自不量力的小生灵居然迈着它修长纤细的腿,优雅如绅士般地在操场上踱步!

13.文中描述了诗歌中的白鹭,这样写的作用是什么?(4分)

14.“风似乎越刮越猛了,但我相信今晚我肯定能拥着我的白鹭睡个好觉了。”这句话有什么含义和作用。(5分)

【参考答案】

11、优雅、高贵、平静、豁达、执着、坚强等。(3分。意思符合,有欠缺酌扣)

12、①用拟人化的手法写出了暴雨之大,为下文写白鹭的与众不同作铺垫。

②将雨中的白鹭比作优雅的绅士,生动形象地写出了白鹭在雨中美好而高贵的姿态,表达了作者对它的喜爱之情。(4分,各2分。意思符合,有欠缺酌扣)

13.运用对比的手法,将诗歌中美丽的白鹭与眼前风雨中的白鹭作对比,烘托出风雨中白鹭不一般的美好,它优雅而高贵,执着而坚强,比诗人笔下的白鹭更多了一分内在的美丽。(4分。意思符合,有欠缺酌扣)

14、含义:“风似乎越刮越猛了”表面上指台风的猛烈,实际上在暗示“我”周围的诱惑越来越多,但“我”看到风雨中的白鹭那优雅而坚定的身影后就更坚定了自己的选择,保持一颗纯洁美好的心,无怨无悔。

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