简单广告论文题目范文第1篇
2、知识产权：中美经贸关系一大焦点因素
3、IPOS平台:助推中关村创新成果实现价值转化
4、公众知识产权文化素养现状及培育路径研究
5、从法律视角论知识产权质押融资风险控制
6、知识产权刑民交融研究
7、网络知识产权犯罪的挑战和解决措施
8、企业知识产权运营管理研究
9、把目光投向知识产权保护
10、重庆自贸区知识产权综合管理的问题与对策
11、高校知识产权本科专业教学体系的建构
12、浅析知识产权人才培养体系的构建
13、知识产权信息披露：现状、问题与对策
14、农业知识产权保护问题研究
15、知识产权是第一竞争力
16、我国成为知识产权大国
17、我国国防知识产权管理现状及对策研究
18、浅谈中小企业知识产权管理
19、浅论我国知识产权法院面临的问题及其对策
20、“互联网+”时代知识产权运营的新模式探析
21、知识产权运用 点石成金的神奇术
22、知识产权立法体例与民法典编纂
23、试析对企业知识产权管理制度的建立和完善
24、知识产权证券化的法律思考
25、高校知识产权保护存在的危机与应对策略研究
26、我国离知识产权证券化有多远？
27、知识产权保护对经济增长的作用研究
28、创意产业与知识产权的关联性研究
29、中小型高新技术企业创新融资研究
30、国外知识产权优势企业管理经验特点及启示
31、我国知识产权服务模式亟待转变与升级
32、浅议中小企业知识产权证券化融资
33、企业知识产权管理思考
34、浅议种业知识产权出资
35、山东省知识产权局局长李爱民:加强知识产权地方立法,促进山东知识产权战略全面实施
36、知识产权信息服务与中小企业科技进步
37、乡村振兴背景下农业知识产权软法保护
38、加强专业能力建设 提高知识产权评估的服务水平
39、对企业知识产权管理的深入思考
40、论知识产权权利限制的正当性
41、浅探知识产权权利冲突
42、基于知识管理下的知识产权保护战略研究
43、改革创新下烟草商业企业知识产权管理探析
44、浅谈我国知识产权的立法原则与刑法保护
45、从依法治国大局看知识产权法院的设立
46、加强知识产权管理促进科技成果转化的研究
47、知识产权教育试点工作绩效评价研究
48、论知识产权法与反垄断法的关系
49、产业转型应重视知识产权管理师的创新作用
简单广告论文题目范文第2篇
2、思维导图在中职信息技术教学中的应用探究
3、不同起点的高校计算机应用基础教学新思考
4、浅析微课在信息技术中的重要性
5、基于微课的《工程估价》课程翻转课堂教学探索
6、谈“计算机组成原理”课程教学设计
7、基于特征点的图像拼接算法优缺点比较
8、SPOC翻转课堂教学模式的研究与应用探索
9、教学理论与物理课堂教学的策略研究
10、《微机组装与维护》课程思政的研究与探索
11、“教学做一体化”模式应用于“电子线路CAD”教学的探讨
12、应用型人才培养中理科类课程的立体教学法研究
13、个人知识管理工具综述
14、预防调查各地支招（31篇）
15、《C语言程序设计》中微课的应用研究
16、突出激励机制的VB代码评测系统的开发与应用
17、动画专业实践教学体系的建立与实施
18、对《经济数学》课教学感想
19、推进“沉浸式”英语教学 实现语言教学本真
20、从形式走向空间的集约性校园
21、通信工程专业《无线通信系统》课程教改探索
22、来自３１位作家的体验与观察
23、Marrow 星 髓（下）
24、基于井下人员的异常轨迹分析方法研究
25、学科教学论发展中的问题及对策
26、浅谈盗窃罪既遂未遂标准的研判
27、浅谈思维导图在中职PLC课程教学中的应用
28、信息化背景下的普通话水平测试考务系统研究
29、基于角色扮演的《软件测试》课程教学探索
30、浅谈网络环境下图书馆服务方式的转变及对策
31、RFID技术在桶装水追溯系统中的应用
32、独立学院机械制图课程教学改革探讨与实践*
33、程序设计课程群建设探索与实践
34、优秀击剑运动员的心理诊断与调控
35、非图书馆学专业馆员的SWOT分析
36、解答语言排序题的五个突破口
37、基于非参数核密度估计技术的点云数据法向量算法
38、应用型本科高等数学课程和教学改革研究与实践
39、网络广告中心的点击欺诈及其对策
40、基于Rubric构建面向工程认证的数学电子技术课程考核体系研究
41、大数据环境下图书馆个性化服务研究
42、基于梯度边缘增强和极小值填充的分水岭分割算法
43、剪纸动画片角色关节设计刍议
44、一种基于幂函数增长的IEEE 802.16e休眠算法
45、关于科技查新中查新点的确定
46、詹明信后现代大众文化理论探析
47、多元化教学方法在神经外科授课中的应用
48、迎接教育信息化充满挑战的明天
49、2013年江苏高考语文模拟试卷（七）
简单广告论文题目范文第3篇
2、应用型大学广告学一流本科专业建设的探索
3、基于课程思政的《广告学概论》教学改革探索
4、基于OBE理念的市场营销专业《广告学》课程教学体系构建
5、论广告学专业课程的网络与多媒体教学发展的前景
6、问题分析法在广告学案例教学中的应用
7、基于品牌传播的我国广告学发展新路径探讨
8、广告学专业“以赛代训”实践教学模式探索
9、新广告法施行对《广告学》教学的影响
10、试论广告学中USP理论与广告的理性诉求
11、广告学专业实验课程体系研究
12、广告学专业课程群建设探索
13、新文科背景下艺术院校广告学专业人才培养的若干问题辨析
14、媒介融合背景下广告学专业人才培养的模式思考
15、地方高校广告学专业 实践教学体系优化路径分析
16、《广告学概论》课程建设研究与实践
17、广告学专业软件课程的教学方法创新
18、浅谈应用型人才培养模式下广告学专业教学方式方法的创新与改革
19、基于新媒体形势的广告学专业实践教学分析
20、文案or设计？广告学可不止这两个
21、浅谈快乐教学法在高校广告学课程中的应用
22、对内蒙古高校广告学实践教学案例库建设的探究
23、基于CDIO项目教学法的《网络广告学》教学改革研究与探索
24、广告学专业《市场营销》课程案例教学探讨
25、广告学网络课程建设与教学方法改革的作用
26、关于新的市场环境下广告学专业课程体系构建的思考
27、探讨翻转课堂在高校广告学教学中的应用
28、关于广告学专业现代汉语课程教学的思考
29、新媒体环境下广告学教学的创新策略探究
30、地方高校广告学专业实训课程体系构建探究
31、基于创新创业教育的广告学本科“宝塔式”立体开放实践教学体系研究与实践
32、广告学理论课程的互动式教学研究
33、高校广告学专业教育现状及特色发展研究
34、基于人才培养的独立学院广告学专业教育改革研究
35、“新文科”环境下广告学专业的探究与改革实践
36、从面试问题看广告学教育
37、网络直播在广告学专业教学中的困境与出路
38、独立学院广告学专业高素质应用型人才培养特色探究
39、完全学分制背景下广告学专业课程体系优化探索
40、广告学CI策划与设计教学体系改革研究
41、基于微信的广告学专业课外教育研究
42、广告学专业平面设计基础课程教学改革初探
43、广告学原理课程思政建设要点与实践路径探究
44、新环境下广告学理论与广告教育的创新研究
45、慎防滥用行业支配地位，杜绝广告学中的观念暴力
46、地方院校广告学专业研究生培养弊端研究
47、广告学专业教育面临的三重转型背景探究
48、我国高校广告学项目制教学模式的现状及思考
49、关于建构新媒体背景下广告学教学实践体系的研究
简单广告论文题目范文第4篇
2、当前广告策划的变革及应对建议解读
3、基于工作过程的《广告策划》课程设计
4、广告融合背景下的经管专业广告课程改革初探
5、基于学习领域课程模式的高职广告策划课程开发与设计
6、广告策划实训模块化教学改革的探索
7、广告策划与艺术创意设计研究
8、视觉传达专业技校生的实践能力分析
9、翻转课堂在高职“广告策划实务”教学中的实证研究
10、高等院校艺术设计专业广告类课程教学现状与对策
11、农林职业院校学生广告策划与文案写作指导
12、浅谈新媒体时代广告策划创新的内容与模式
13、项目教学法在文化产业管理专业课程设计中的应用
14、文化对市场营销和广告策划的影响
15、“互联网+”视野下广告学专业广告策划课程教学改革探析
16、新媒体时代广告策划创新的内容与模式
17、高职生广告策划职业能力体系的构建
18、成立一个服务策划部如何？
19、视听新媒体环境下广播电视学的教学改革目标与路径
20、论社会心理学在广告策划中的意义
21、高职高专院校课程思政融入电子商务专业教学设计与实施
22、基于媒介融合背景下广告策划的创新研究
23、新冠肺炎疫情期的广告策划教学实践探索
24、互类性在公益营销广告中的社会语用功能
25、浅析《广告设计》课程教学改革与实践
26、广告学专业实务类课程教学创新
27、高职广告专业课程设置偏差与对策研究
28、基于职业能力导向的高职市场营销专业广告类课程教学改革的研究与实践
29、企业广告策划的应对策略
30、广告策划实训改革方案初探
31、报业集团如何进行多元化经营
32、广告创意和广告策划的关系探究
33、基于职业活动导向的高职营销与策划专业模块化课程体系构建
34、广告策划专业产学研平台研究
35、探析广告策划课程教学方法的改革与实践教学
36、关于“广告策划”课程教学改革的几点思考
37、新文科建设背景下《广告策划》课程教学改革与创新
38、基于营销策划的房地产广告策略分析
39、高等职业院校广告策划课程教学设计研究
40、高职《网络营销》教学模式改革探索
41、基于应用型人才培养的《广告策划实务》教学改革
42、《广告策划书》信息化教学设计说课稿
43、高等职业院校营销与策划专业创新创业教育课程体系探讨
44、联合教学在广告策划与设计课程中的应用
45、整合营销传播中的广告策划
46、浅析广告策划中的策略规划
47、从“箭牌事件”看企业广告
48、高职应用文写作信息化教学实践
49、中小企业网络营销策略中的网络广告探究
简单广告论文题目范文第5篇
2、艺术设计专业“工作坊、项目化、主题式”教学改革与实践
3、高职广告专业“工学结合”人才培养模式的探索与实践
4、分析高职广告设计与制作专业人才培养方案的改革
5、广告设计与制作专业过程考核解析
6、高职《平面广告设计与制作》精品课程的有效建设
7、高校广告设计与制作课程教学改革研究与实践初探
8、基于现代学徒制下的广告设计与制作专业人才培养模式研究
9、中职平面广告设计课程中小组合作模式的应用研究
10、“少教多学”在信息技术项目教学设计方式上的探讨
11、浅谈在多媒体设计与制作课程中进行渗透式教育
12、中职美术设计与制作专业成立设计工作室探索与研究
13、广告传媒与数字图像专业实用性实训室建设
14、浅谈中职计算机专业《网页设计与制作》课程教学
15、调动中职电脑美术专业学生学习专业课主动性方法之我见
16、浅析《网页设计与制作》课程教学过程阶段性评价的设置
17、CORELDRAW课程项目化实践教学的探究
18、基于工作室的广告专业“336”人才培养模式探究
19、广告设计与制作专业教学创新措施探讨
20、工学结合一体化课程实践初探
21、高职广告设计与制作专业《CorelDRAW》教学内容与方法探讨
22、示范性高职对建设示范性中外合作大学的启示
23、微环境下中职CorelDRAW广告设计项目教学法实践①
24、基于项目导向的高职计算机多媒体专业课程体系的构建
25、广告设计和制作专业课程改革探索及实践研究
26、美术院校主要专业纵览
27、国家广告设计与制作教学资源库优选作品展示
28、新时代视野下视觉传播设计与制作专业人才培养方案研究
29、高职《平面广告设计与制作》课程实践教学活动的设计与实施
30、高职广告设计与制作专业项目化教学模式探究
31、职业院校广告设计与制作专业实训室建设方案研究
32、高职院校广告设计与制作课程的创新分析
33、基于信息技术的平面设计课程创新与思考
34、“双创”体系下高职艺术设计专业软件课程模式改革研究
35、基于校企合作的项目驱动模式在广告策划与创意教学中的应用
36、项目教学法在《影视广告创意与制作》课程中的应用
37、基于“雨课堂”教学环境的 I ll ustrator平面设计与制作课程信息化教学
38、完善高职院校广告设计与制作专业课程管理制度的对策
39、高职院校广告设计专业“现代学徒制”人才培养模式的探索与实践
40、构建中职广告设计与制作专业工学结合人才培养模式
41、职业院校美术教师知识结构多元化的必要性
42、广告设计与制作专业建设改革分析
43、探讨高职院校图形创意教学中创意思维能力的培养
44、基于模块化教学的高校艺术设计专业小组教学法实施的研究
45、高职广告设计与制作专业实践性课程改革与探索
46、高职现代教育技术应用现状与提升策略
47、微信平台在高职广告专业课堂教学中的应用研究
48、分镜头脚本对提升广告设计与制作专业学生创作能力的重要性
49、融媒时代新闻采编与制作专业人才培养模式的实践探索
简单广告论文题目范文第6篇
JC/T 1062-2007中将泡沫混凝土砌块的定义为:用物理方法将泡沫剂水溶液制备成泡沫, 再将泡沫加入到由水泥基胶凝材料、集料、掺合料、外加剂和水等制成的料浆中, 经混合搅拌、浇注成型、自然或蒸气养护而成的轻质多孔混凝土砌块, 也称发泡混凝土砌块, 即泡沫混凝土砌块。
2. 发展历史
泡沫混凝土砌块是由泡沫混凝土制作的一种具有多孔结构的砌块。其历史可以追溯到泡沫混凝土的发展历史。
泡沫混凝土首先发现于1923年, 由欧洲人第一次提出了多孔混凝土的方法, 世界上首次出现了真正近代意义上的泡沫混凝土。上世纪五十年代开始, 泡沫混凝土技术开始向中国、英国、德国等世界各地传播。
我国泡沫混凝土的发展并不晚。当时前苏联与中国交好的政治关系, 前苏联专家向中国推广了泡沫混凝土技术, 中国由此开始了泡沫混凝土的正式试制。
1954年, 我国第一次将哈尔滨生产泡沫混凝土板应用到实践当中去, 在那之后的8年中, 我国泡沫混凝土的发展得到了很大的重视, 泡沫混凝土的发展也非常迅速。可是好景不长, 在1960年以后的20年内因为种种缘由, 泡沫混凝土的发展得到了限制。1980年前后, 泡沫混凝土现浇技术被传入广东, 泡沫混凝土的种种优点使得它发展迅速, 全国各地逐渐兴起用泡沫混凝土做保温材料的浪潮。2007年, 国家政策的出席标志着我国浇屋面保温隔热层大范围应用的开始。上世纪九十年代末期, 我国引进了泡沫混凝土地面保温层现浇技术。在2005年达到发展的高峰。在2010年, 泡沫混凝土已经成为我国城市农村的最为重要的保温材料之一, 据不完全统计, 截止到2010年我国泡沫混凝土的使用已超越其他的保温材料, 成为了保温材料的龙头。2008年汶川地震后, 建设部禁止在住宅中使用实心砖。泡沫混凝土砌块在市场上得到了推广, 成为代替实心砖的首选保温材料。
3. 生产工艺
首先将水泥和掺合料以及外加剂按比例加入搅拌机, 制成水泥浆, 用发泡剂制成的泡沫与水泥胶浆充分混合, 制成泡沫混凝土。然后在把泡沫混凝土料浆注入不同的模具, 蒸压养护一定的时间, 最后脱模而制成泡沫混凝土砌块。
4. 特点
4.1 质轻:
容重小, 干表观密度在3 3 0–1030kg/m3。仅为实心黏土砖的1/4, 是空心砌块的1/2, 可减轻墙体负荷50~60%, 建筑自重减轻20~30%。提高了建筑物的抗震级别。方便工人运输, 降低了施工人员的劳动强度。
4.2 保温:
保温效果是黏土砖的4倍, 是空心砌块的3倍, 节约能耗30%~50%。导热系数一般都小于 (0.08~0.27) W/m·k, 符合国家墙改的政策。
4.3 防火:
我国的防火保温材料主要是聚苯板和挤塑板等有机类保温材料。有机材料的特点是易燃易爆。2009年央视火灾事件后, 无机防火保温材料越来越受重视。泡沫混凝土砌块的原材料是水泥砂子, 与有机材料相比, 不会易燃易爆。它的防火等级可以达到A级不燃, 符合实际应用中对建筑物的防火要求。
4.4 隔音:
泡沫混凝土砌块的结构为多孔, 孔隙率极高, 这种结构使得声音很难传播, 能够达到85%。240mm厚的墙体隔音量可达到58dm, 能够满足建筑隔墙和共室分户的要求。
4.5 环保:
泡沫混凝土砌块的主要原材料是废砖渣, 粉煤灰、石粉、尾矿渣、沙子等只要能和水泥粘合的工业废弃物。我国的燃煤量居世界前列, 完全满足国家墙改政策的“利废”。而且在施工时, 不像岩棉或者是玻璃棉那样, 使工人感到浑身刺痒。环保利废, 符合国家绿色建材、建筑节能的政策。
5. 分类
根据工程需要, 分为普通光面砌块和彩色装饰砌块。
5.1 普通泡沫混凝土砌块:
普通光面砌块的外墙面有一层1~2mm的高密实度面层, 这个面层不但具有高强抗裂的性能, 而且抗渗防水, 在砌块砌墙以后可大幅度降低墙面的吸水率, 提高其抗冻性能和抗风化性能, 使砌块的使用寿命大大延长, 克服了加气混凝土砌块吸水率高, 在墙面粉刷时需要涂刷界面剂、墙面易开裂和空鼓等不足。
5.2 彩色装饰砌块:
就是外观具有精美的艺术装饰层, 砌墙后墙面不需外粉刷, 也不需进行其他材料贴面, 省去了全部外粉刷费用, 降低了工程造价, 缩短了施工周期。
6. 应用
泡沫混凝土的特性使其发挥了重要的作用, 在建筑工程中将该材料以砌块、隔墙板的形式被应用于墙体、地面、屋面、隔声层、回填材料以及建筑物补偿地基。
泡沫混凝土砌块是泡沫混凝土中用量最大的一种墙体材料。早在几年前, 仅在我国南方地区每年的用量就将近上百吨, 作为填充框架结构的填充墙被广泛应用于大量工程中。
7. 影响因素
泡沫混凝土砌块作为一种新型的墙体材料, 其质量的好坏将直接影响它在建筑工程中的作用。本文主要介绍两种:
7.1 发泡剂:
泡沫混凝土砌块的轻质、低密度等特点, 离不开发泡剂。优质的发泡剂是提高泡沫混凝土的必要条件。许彦明等人通过对发泡剂制成的泡沫混凝土与普通混凝土对比, 得出了泡沫混凝土在干密度、抗压强度和导热系数等方面的优异性能。
7.2 憎水剂:
泡沫混凝土砌块是一种孔状材料, 有较强的吸水性, 抗渗性低。吸水率越高, 抗冻性能就会降低, 如果应用在寒冷的北方地区, 后果将不堪设想。要想提高混凝土的抗冻性能, 就要降低它的吸水性能, 就得在其中掺加憎水剂。试验研究表明:掺入憎水剂的泡沫混凝土较未掺入憎水剂泡沫混凝土的抗冻性有了明显的提高。
8. 结语
建筑节能、利废环保是我国对墙体材料改革的一项重要举措。无论从原材料的选择还是后期的施工, 泡沫混凝土砌块完全符合我国墙改的政策。我们应该大力推广这种产品, 使其在建筑市场中被广泛使用, 使建筑物实现真正的“冬暖夏凉”。
摘要：泡沫混凝土砌块以其质轻、隔音、保温、防火成为一种新型的节能保温材料。本文给出了泡沫混凝土砌块的定义, 根据泡沫混凝土砌块的特点、分类和应用进行了简单介绍, 对它的影响因素进行了分析, 最后对该产品的未来作了展望。
关键词：泡沫混凝土砌块,特点,分类,应用,影响因素
参考文献
[1] .JC/T 1062-2007《泡沫混凝土砌块》