少年雷锋范文

2023-09-19

少年雷锋范文第1篇

在留守儿童课堂里,老师给我们详细讲解了雷锋的故事。我被他的事迹深深的感动着。雷锋是一名孤儿,一九五零年夏天,乡政府保送雷锋免费读书。在荷叶坝小学读书的日子里,雷锋克服困难,勤奋学习,帮助落后的同学,爱护集体的粮食,并与坏份子做斗争,受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。听到这里,我的脑海里不禁浮现出我们这一代学生的点滴生活和学习场景。上学路上,几位学生嘻嘻哈哈打斗个没完没了,看神情,好像早就约好去游玩似的,没有半点学生的气息。课堂上,总有同学嘀嘀咕咕,从上课就说到下课。放学路上我有时还能看到一些中学生嘴里叼着烟,在一边耍酷,好像完全把自己当成大人了。再想想我自己,我也还有做的不好的地方,比方说:上课时有时分心,生活上还有太多的依赖性等等。为什么现在的我们与少年时代的雷锋差距这么大呢?我想:可能是因为我们没有树立远大的理想,没有制定学习目标。没有目标就等于没有方向。没有方向的船是永远到达不了海岸的。我在心底里暗暗下定决心:我们要以雷锋为榜样,勤奋学习,刻苦读书。只有认真读书才能学到知识,才能为国效力。

雷锋,他不仅热爱学习,更爱帮助别人。他一生只活了22岁,可是在这短短的时间里,他却做了无数的好事。雷锋同志有一句名言“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。雷锋除了助人为乐之外,生活也非常节俭。不论天气多热多渴,从不舍得买一瓶汽水喝,都是喝白开水;衣服和袜子之补了又补,都舍不得扔。

同学们和雷锋相比,差距真大呀!生活中的一些同学,就怕吃亏,哪怕在班级里扫地都要分一分谁扫的重,谁扫的轻,更别提为别人做好事了。还有些同学,从小就娇生惯养。不是新款的玩具,不要;不是漂亮的衣服,不穿;不是可口的饭菜,不吃。这当中,当然也包括我。

少年雷锋范文第2篇

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的小雷锋出现在我们的学习生活中,为创建和谐班集体贡献一份力量。

过程环节

1、主持人宣布班会课开始;

2、介绍雷锋的生平、故事及格言;

3、小品表演《一粒钉子》;

4、学生发言:雷锋在我身边;

5、全体合唱《学习雷锋好榜样》,班会课结束。

活动过程

一、主持人导出队会主题

合:尊敬的领导、老师、同学们,大家好!五(1)班学习雷锋好榜样,争做时代好少年主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动月。

乙:对了。

合:学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、乙:请听《雷锋故事联播》

故事

(一)团结友爱,大义感人

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”他自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

(二)人民的乘务员

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!

我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.甲:请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在五年级一班的集体中。

三、使学生明白雷锋精神在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习

甲:不信?请看小品《一粒钉子》:

A:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一把椅子。

B:早上好,杨志源,你怎么了?心神恍惚的。

A:没、没什么事。

B:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子)

谈笑飞:大家早上好!

A:谈笑飞,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?

C:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。

(这时,杨志源、仝哲伟听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)

C:哦,没关系,椅子上的钉子出来了,让我拿去总务处修一修或换一把,然后再教大家做数学题。

A、B:好,我来帮你。

(小品结束)

乙:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中谈笑飞同学助人为乐的精神。

甲:雷锋精神值得我们学习,在学习、生活中,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!

甲:哪位同学能说说你身边的好人好事?

学生发言:雷锋在我身边(讲述身边好人好事)

[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。要正确地发扬雷锋精神,就要做到人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋

四、班主任老师总结归纳此次学雷锋活动

甲:下面就由我们的班主任张老师为大家总结一下此次班会课。

班主任:通过一系列的活动,我相信雷锋同志助人为乐的精神已经深深的烙印在同学们的心目中。希望同学们在学生和生活中,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,我们全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的班集体。

五、全体合唱《学习雷锋好榜样》结束班会

少年雷锋范文第3篇

生命不会永恒,但精神可以永存。

——题记

“学习雷锋。好榜样,忠于革命忠于党,”在这阴雨缠绵的三月,这熟悉的歌声,飘扬在整个校园,我们不只是要学好这首歌,更要学会雷锋那高尚无私舍己为人的精神。

雷锋做的好事,不计其数,虽然都是一些很普通的小事,既没有像林则徐的虎门销烟那样震惊中外;也不会成为像“两弹”元勋邓稼先那样的历史功臣,但正是这一件件不起眼的小事,体现了他全心全意为人民服务的崇高思想,在黑暗的地方,他是一缕阳光,在干旱的地方,他是一股清泉,正是这样一位把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的雷锋,正是这样一种谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的精神。所以,雷锋是我们学习的榜样,

雷锋出差一千里,好事做了一火车,哪里需要,那里就会有他的身影,一年365天,亦复如是,就像灿烂的朝阳每天都会从东边升起一样,也许是因为他出生于贫穷家庭,小小年纪父母相继去世,他没有家的温暖,没有父母的关爱,不得不寄人篱下他熟知那是怎样一种凄凉痛苦的感受,。所以他满腔热枕帮助了无数需要帮助的人,给予别人温暖与关爱,在他真正高尚无私与坚强意志背后,或许也需要别人那真切的微笑与深情地感激来填补自己内心的空虚。

三月是学雷锋月,虽然这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了?他的身体会化作尘埃,但他的精神,永远活在我们心中,这样就会有第二个。第三个„„雷锋。46年前,解放军战士刘英俊为使受惊的马匹不伤到群众而献出了自己年轻的生命。事后,人们从她的日记中找到这样的话:“一个人无论活多长时间,他的死,只要是献给党的壮丽的共产主义事业,那就是无限光荣的,有价值的。雷锋能,我也能。”

1980年,身患癌症的彭加木以“让我的骨头,为新疆的土壤多添一点有机质”的无畏精神,带领科学考察队走进罗布泊腹地,永远留在了他钟爱的那片土地„„

少年雷锋范文第4篇

固镇三中

八(11)班

王瑞秦

他——大千世界中再平凡不过的一个人,却用行动成就了不平凡的一生。 他——同我们一样拥有黑眼睛,黄皮肤的炎黄子孙,却用爱感动了所有的人。

他——千千万万中国人民解放军战士中普通的一员,却用生命谱写了最伟大的诗篇。

他,就是雷锋,一个终生把“为人民服务”当作使命的伟大战士。他的一生做了太多的好事,有人说他是傻子,可他却说:“只要对革命有利,我愿做这样的‘傻子’。”他也确确实实做到了这一点。

1960年,驻地抚顺发生了洪灾。因救火而烧伤的手还没好又患了感冒的雷锋,谢绝了连长让他留守的好意,顶着暴风骤雨,奋力投入抗洪第一线。这是百年不遇的大洪灾。雷锋和全连同志连夜趟着滚滚洪流开始挖疏洪道。这是,突然从坝上塌下一块泥土,朝雷锋砸来,溅了他一身的泥,连手中的铁楸也被打掉了。天黑雨大,找不到铁楸了,雷锋想也不想,便开始用双手挖起泥来。上次救火烧伤的手被泥土浸得又流出了血,但他仍不肯离去,卖力地工作着。经过几天的风雨鏖战,雷锋患病的身体更加虚弱,有几次差点晕倒。李连长让卫生员扶他去休息,他吃了药,喝了水,又顽强地走上了抗洪第一线。洪水刚过,雷锋又把积攒的二百元取出来,一百寄给了辽阳灾区,另一百捐给了驻地群众,这是何等的心胸!

现在有些人工作拈轻怕重,不是嫌弃这个就是嫌弃那个。如果给他安排的工作重了一些,他总有百般借口去拒绝,没病说有病,小病说成大病,为的就是可以得到轻一些的工作。现在经济条件那么好,可一到捐款赈灾,个个都铁青着脸,不愿多出一份,看别人捐得多,才不情愿的多捐一点,一百二百对于他们不过是一套衣服的价钱,可在捐款上对他们来说可真是“大手笔”了。当然这只是所有些人,但更多人有怎样呢?是冷漠。看见小偷不抓已是常事,看到老人倒地不扶更是常有,难道现代人的爱心早已被岁月打磨的不留痕迹了吗?

雷锋这个名字早已深深地烙印在每个中国人的心理,他的精神更是被人们所赞扬。可是,在社会经济高速发展的今天,人们的却变得异常冷漠。有人说,这是时代所驱使的,可是仔细想一想,现在这个时代不就是我们创造的吗?时代的变迁是为我们而服务的,可是我们却成为了它的奴隶,真是可悲!所以,学习雷锋不仅要说,还要做,让雷锋精神永存!

评语:开头采用排比的形式,以强有力的气势和凝练的语言对雷锋精神进行了高度的概括,是本文的亮点。结构上采用对比的形式,引起人们的反思,突出强调雷锋精神的永存应该贯穿在具体的行动之上。

少年雷锋范文第5篇

随着改革开放之后社会日新月异的发展,不同的社会价值观和思潮如雨后春笋般地涌现出来,对于一些问题的思考,每个人都不再像以前那样,都保持着相同的观点,而是都有了自己的思考的角度。在这种社会发展的阶段,必然会有新思维和旧思维的激烈碰撞。雷锋精神在当代的意义就是一个很好的例子。

大家应该在小学课本上,或者说在还没上小学的时候就已经听说过雷锋这个人了,对于雷锋精神或多或少也有了一定的了解。那个时候的理解可能就是,乐于帮助别人,做好事不留名便是雷锋精神。这种停留在童年时的印象或许一直延续到我们现在,然后大多数人都可能觉得雷锋精神已经过时了,现在的时代有新的价值观,雷锋精神已经不再适应现在的社会了。

不过如果仅仅把雷锋精神定义为乐于助人这样简单未免太肤浅了。雷锋精神到底是怎么样一种精神呢?在我看来,首先雷锋是一个军人,所以雷锋精神应该是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神;是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神;是一种忠于人民忠于党的精神;是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神;是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。这是一个军人应该具有的素质。因此,雷锋精神不只是像乐于助人那么简单,它的内涵应该是很丰富的,不过总的概括来说,便是一个军人恪尽职守严格要求自己的精神。

或许有人会问了:“既然是军人的精神,那对于我们来说是不是就没有任何意义了呢?”其实不然。军人的素质的本质就是对自己严格要求,我们作为一个老百姓,作为一个普通人,虽然做不到像军人那样对自己的身体意志有着严酷的磨砺,不过我们也应该尽量按照这种标准来要求自己。对自己懈怠是一种不负责任的行为。艰苦奋斗,积极进取,对于一个人的成功有着极其重要的影响;爱憎分明不忘本,这是为人处世的十分重要的一条。而这些恰恰是雷锋精神的内涵之一。所以就算现在时代不同了,雷锋精神的本质却并没有变,而且我们还应该重新审视雷锋精神,重新学习雷锋精神并将雷锋的这些精神与自己对照,看看自己做到了哪些没有做到哪些。

总而言之,时代在发展,人们的思想在进步。不过我们在前进的时候也不能忘记过去,不能忘记过去的人流传下来的美好的品质。人民的物质生活水平提高,相应的精神生活也应该跟上。现在的这个社会弥漫着一种浮躁的气息,众多的思想也会让人迷失掉自己前进的方向。这个时候不妨回头,看看前人关于这些事情的认识,或许会对这是世界和时代有新的认识。雷锋精神在这个时代必然有它存在的意义,也应该会有更多的人认识到这个看似老土的名词下面的所蕴含的东西的智慧其实远超过现在很多所谓的哲人的话语。

少年雷锋范文第6篇

心空飞翔着浪漫;

热爱祖国理想远大,

我们是阳光下好少年。

遥望长路很远很远,

心动激荡着风帆;

勤奋学习追求上进,

我们是阳光下好少年。

拥抱真诚很暧很暧,

心花灿烂着春天;

品德优良团结友爱,

我们是阳光下好少年。

梦想未来很美很美,

心志超越着高山;

体魄强健活泼开朗,

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