第一篇：少年梦中国梦诗朗诵
诗歌朗诵《少年梦,中国梦》
少年梦.中国梦
我是中国人，学了中国史我才知道，像诗经硕鼠中写的
祖先们一直在梦想着像今天这样的幸福生活
这是中国人几千年来的安居乐业之梦
(硕鼠音乐表演)
祖先们的向往引领着我，我渐渐知道了
泱泱大国五千年的历史就是中华民族的追梦史，
让我们先把目光投向唐朝
这个历史上国力最强盛的朝代之一
它用自己的历史写就了中国人的集体开拓进取之梦
宁为百夫长，胜作一书生
大笑向文士，一经何足穷
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
时光转眼就流淌到了清朝末期
梁启超先生以昂扬的改革精神和深切的爱国情怀写下了
振聋发聩，令人奋发的少年中国说
故今日之责任，不在他人，而全在我少年
少年智则国智，少年富则国富
少年强则国强，少年独立则国独立
少年进步则国进步
少年胜于欧洲则国胜于欧洲
少年雄于地球，则国雄于地球
美哉，我少年中国与天不老
壮哉，我中国少年与国无疆
中国梦浓缩了中华民族的苦难和辉煌，
但大国的气象就从这探索里走出来
复兴的气概就从这跋涉里走出来
一个中华民族近代以来最伟大的梦想诞生了
到中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会
到新中国成立一百年时建成富强、民主、人民和谐的社会主义现代化国家 小梦连着大梦，安居梦，进取梦，强国梦，复兴梦，我明白了 中国梦就是我们的梦
我们的梦就是中国梦
肩负着祖国未来的我们始终相信：
少年强则国强，少年智则国智
少年有梦则中国有梦(三遍)
第二篇：诗歌朗诵《少年梦_中国梦》
少年梦.中国梦
我是中国人，学了中国史我才知道，像诗经硕鼠中写的 祖先们一直在梦想着像今天这样的幸福生活 这是中国人几千年来的安居乐业之梦
祖先们的向往引领着我，我渐渐知道了
泱泱大国五千年的历史就是中华民族的追梦史， 让我们先把目光投向唐朝
这个历史上国力最强盛的朝代之一
它用自己的历史写就了中国人的集体开拓进取之梦 宁为百夫长，胜作一书生 大笑向文士，一经何足穷
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 时光转眼就流淌到了清朝末期
梁启超先生以昂扬的改革精神和深切的爱国情怀写下了 振聋发聩，令人奋发的少年中国说
故今日之责任，不在他人，而全在我少年 少年智则国智，少年富则国富 少年强则国强，少年独立则国独立 少年进步则国进步
少年胜于欧洲则国胜于欧洲 少年雄于地球，则国雄于地球 美哉，我少年中国与天不老 壮哉，我中国少年与国无疆
中国梦浓缩了中华民族的苦难和辉煌， 但大国的气象就从这探索里走出来 复兴的气概就从这跋涉里走出来
一个中华民族近代以来最伟大的梦想诞生了 到中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会
到新中国成立一百年时建成富强、民主、人民和谐的社会主义现代化国家 小梦连着大梦，安居梦，进取梦，强国梦，复兴梦，我明白了 中国梦就是我们的梦 我们的梦就是中国梦
肩负着祖国未来的我们始终相信： 少年强则国强，少年智则国智 少年有梦则中国有梦(三遍)
第三篇：少年中国梦的朗诵稿
少年中国梦的朗诵稿(1) 我的梦在长城生长，这梦想的长城，
正在延伸祖先的荣光;长城的脚下，是五千年文明的土壤;
长城的天界，是一个名叫未来的地方。
下一个百年，我的梦
中国梦，花开何方?来吧，同学们
请打开心中最美丽的翅膀。这一刻让我们一起飞向北京, 在那万里长城之上对话星空，和世界一起分享。
相逢长城的目光，我们要在这里，
集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，
也请关注它，也许哪一天就能触发出，
新世界的曙光
请未来登上长城吧，一起收获，中国少年永无止境的梦想!
少年智则中国智，
少年强则中国强!
我的梦是中国梦，
中国的梦是我们的梦。
。
第四篇：少年梦 中国梦
少年梦，中国梦 ——践行中国梦 何为梦?小朋友的梦想是上学不要太早：中年人的梦想是能够有更多的薪水：老年人的梦想是身体健康......而少年人则是国家的未来，是国家的希望。少年强则国强，少年智则国智。少年有梦想，国家的未来才有希望。 最近，习近平上任为主席，推出一个“光盘行动”，以往一些贪官利用公款吃喝玩乐，十分浪费祖国的资源，而习主席一上任就提倡节约，不要浪费食物。这不就是中国梦吗?让国家变得更加富强，更加繁荣，更加昌盛。而我的梦则是当一名老师。 老师是一个崇高的职业。如园丁，滋润着我们花朵：如迷路中的导航标，指引着我们的前进的道路......我长大想成为一名为人民服务的教师，指导着祖国的未来。让他们懂得做人的道理，怎样学习，让他们成为祖国的栋梁之才，把祖国建设的更美好，让祖国更加富强，让祖国为他们的存在而感到自豪，骄傲。 我会教同学们识字，让他们把字写的端端正正的，就像做人一样。我会面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”我我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书、去分析、去思考。我要让同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游。让他们从小读世界名著、散文小说等课外读物。要让大家及早去结识“斗酒诗百篇”的诗仙李白，“巾帼不让须眉”的宋代调人李清照„„在书中，我要让他们去跟小鸟弟弟谈心，和柳树爷爷拉家常，到娘娥姐姐家做客。我会用我的全部心血，全部汗水，全部知识来培养下一代，让他们能够成为有知识的人。现代的社会，是知识的社会，是竞争的社会，我希望他们在学习上你追我赶，互相取长补短，在一天天的努力中，他们的知识就会日积月累。此时我就刻刻提醒他们：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。儿童是祖国的未来，像一朵小花正在一天天地茁壮成长，让他们经历风风雨雨，磨难打击。我要把我的学生培养成一个对祖国做出贡献的人，为祖国的建设而奋斗而努力。老师是蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。伟大而平凡! 是的，少年肩担着祖国的未来，勇敢地追求，大胆实现。放下梦想，穿越梦想，腾飞我们的中国梦，让我们的祖国更加富强，文明，让中国这个“古都”繁荣，昌盛!
第五篇：少年梦 中国梦
满城县石井中学 八年级二班刘天龙
辅导教师 刘新国
世界上最美妙的东西是什么?是蔚蓝的大海，是雄伟的山峰，是洁白的冰川，还是浩瀚的苍穹?不，都不是，是梦想。
梦想比大海更深沉，比山峰更气魄，比冰川更壮观，比苍穹更广阔!它是每个人心中最崇高的净土。一个人如果没有梦想，便没有奋斗的目标;没有梦想，生活平淡如水，不知因何而求，不知求知为何。
“ 少年强，则国强，少年富，则国富”这句话淋漓尽致的表现了中国名族的伟大复兴与我们每一个华夏儿女息息相关，作为当代青年更是应该希望自己的祖国繁荣富强，人民幸福安康。而其中青少年就是我们国强的希望，中国梦，少年梦。
记得在我们上幼儿园的第一天老师就会问我们：“小朋友们，你们长大了都想做些什么啊?”我们都会纷纷的举起我们的小手说：“老师，我想当艺术家，我想当科学家„..”年幼的我们都对未来充满了一份美好的憧憬，那是对未来的期盼，对未来的向往，对未来的前进。
每一个同学都有一个少年梦想，为了实现各自心中的梦想，不论春夏秋冬，还是严寒酷暑，我们都孜孜不倦的在知识的海洋里学习探索：学习语文，让我们掌握了理解一切的基础;学习数学，让我们触摸到数字世界的奇妙;学习历史，让我们为中华曾经的辉煌赞叹;学习地理，让我们更加了解祖国的大好河山。漫漫学习路，我们遇到过挫折，遇到过困难，也曾垂头丧气，也曾灰心彷徨„„老师告诉我们——成功的一半是努力，一半是梦想。只有努力，才能为梦想插上翅膀!老师的话指引了我们方向，让我们继续为实现梦想而披荆斩棘，而刻苦努力!这是我们少年的梦想!
少年有梦，梦飞而龙腾。年幼时，我们怀梦，年少时，我们追梦，总有一天，我们会圆梦。但我们永远不会停止追梦的步伐，其间会不可避免的遇到挫折，迷茫，失意，痛苦。但是中国人代代相承的优秀品格，是我们追梦路上的动力的源泉，我们是龙的传人，就让梦想飞舞，龙腾于天，在最辽阔的舞台，追逐自己的梦。
一个国家的复兴，需要每个人的力量，只有年少的我们勤奋读书，追求梦想，长大后都成为每个行业的栋梁，那才能真正实现民族复兴的伟大梦想!同学们，前有少年周恩来为中华崛起而读书，今有年少的我们为民族复兴而学习。展望明天，刻苦学习，脚踏实地，一点一滴的积累，为了实现我们的梦想，中国的梦想去勤奋努力吧!
少年梦想实现之日，便是民族复兴之时!
征文
少年梦 中国梦
刘
天
龙
辅导教师 刘新国 电话：13070593762
满城县石井中学