质控科年工作计划范文第1篇
2015年生产科工作总结
转眼2015年就这样很快过去了，2015年生产科在公司领导的正确指导下，坚持以安全生产为中心，认真落实生产指挥、协调职责，加强与公司各部门的相互协助，严格按照公司制定的各项规章制度要求，完成公司下达各项生产任务。为了更好的完成以后的工作，总结经验，改进不足，现对生产科2015年工作进行总结，具体内容有以下几方面:
一、2015年生产指标完成情况：根据股份公司生产计划及我公司实际生产情况每月制定月度原燃物料采购计划和月生产计划，平衡调整各项原辅材料、生产物料、合理进行生产调度和协调生产，在充分保证了原料供应情况下。按公司计划完成各项生产任务，但由于受哈密公司水泥生产影响，导致公司熟料库存大幅上升，根据股份公司关于熟料管控通知要求，2015年2#窑分三阶段进行生产：第一阶段于2015年3月5日-4月28日共计53天，第二阶段6月10日-8月27共计50天，第三阶段8月27日-10月17共计50天，全年共计运转153天、运转率49.71%，相对运转率91.95%。全年生产熟料86.42万吨，水泥生产由于受水泥销量大幅下降影响导致水泥磨待库时间长影响水泥磨正常生产。截止11月25日各项生产经营指标完成情况：(1)生料生产：实际生产128.15万吨 (2)熟料生产：年初大本计划生产102万
吨，实际生产86.42万吨 偏差-15.58万吨(3)水泥生产：实际生产95.54万吨，预计到12月底水泥生产可达到96.74万吨左右。 (4)水泥销售：年初大本计划销售130万吨，实际销售95.50万吨 偏差-34.50万吨，预计到12月底水泥销售可达到96.70万吨左右，(5)熟料销售:实际销售3.92万吨
二、生产科2015年管理工作：
1、2015年生产科根据股份公司、事业部下达生产指标，召开生产准备会，将指标分解为月度生产计划，根据原燃物料库存实际，组织原燃物料进厂，确保2#窑于3月5日顺利投料生产。在生产管理控制过程中，生产科严格按照公司生产经营计划和工序质量标准执行，除每周组织召开一次生产周协调会、生产正常情况下组织车间每月开月度安全生产例会，周会例会要求各车间汇报安全生产完成情况、生产中存在的问题解决办法、设备停机原因分析及整改措施、现场治理、收尘治理完成情况及推进措施、重点工作情况及下月重点工作计划，还针对公司生产环节出现的问题，及时召开专题会，积极与各车间、部门协调沟通，解决和处理生产和出厂过程中存在问题，针对本年销售销量差，牵头公司生产部门及时与销售沟通，按时参加销售周月会做好售前、售中、售后服务以增加销量。水泥销量下降，根据熟料库存情况5月、8月2#窑管控停机，至11月25日熟料库存量9.83万吨。针对2015年公司管理思路提升，生产科积极响应公司大协作精神，今年7月接销售通知有集装箱水泥意向，接到消息后，生产科及
时组织专题会，从公司范围内抽调人员安排协助包装车间。
2、生产调度管理工作：要求调度要严格要求自己，好好学习每个调度的长处，取长补短尽量的完善自己，认真学习相关专业知识、工艺流程，要做到“四勤”，腿勤、嘴勤、眼勤和手勤，不懂就问，不懂就学，要深知调度工作的重要性，在工作中严格要求自己，不断加强对全厂生产工艺系统的认识和了解，深入生产现场熟悉工作环境，虚心接受领导的教导。在日常的工作中，每个调度一定做到交接班要严谨，接班后对上一个班遗留的问题进行落实和关注，对领导交代的事情要抓紧传达和落实，明确本班的重点工作。在组织生产的过程中，及时跟进全厂生产情况，确保当班生产指令的完成，对生产过程中出现的问题及时向领导汇报，并加以解决确保全厂的生产能够正常安全进行。做台账时对每一个生产的数据都要进行多次核对，确保数据的准确性，为领导的决策提供有效真实的数据依据。引导生产增加管理意识，在生产上突出协调、指挥和监督能力，特别是中、夜班领导作用，把各个生产环节组织起来，协调起来，及时地反映和处理生产中存在的问题，加大公司劳动纪律、收尘治理中违规现象的检查、考核力度，使整个生产过程有效进行，做的有令必行，有禁必止，确保做到集中的的统一指挥。
3、统计管理工作： 将数据用表格的形式进行汇总与分析，每日做好生产产量与运转数据设备开停机的汇总与登记，并核对相关数据是否准确，每月汇总产量、运时、电耗、台产、库存等。做
好产量物料平衡表、电平衡、水上报相关部门。每月月底牵头进行一次彻底的盘库，主要有原材料、燃料、半成品、成品，整理分析数据后上交相关部门。每月对内倒月初暂估入库当月票据进行核对并挂账，次月根据财务付款要求付款。每月将各类报表报至事业部、统计局、经信委、工业园区。每月将生产科人员奖罚、各类请假等数据汇总核算工资;配合生产科发布和修改各类制度、通知、考核等。生产管理涉及的统计及报表数据繁多，每一份报表都要求及时准确无误、认真细致。每年按时参加统计人员继续教育，按时参加相关内外部单位组织的培训学习，不断学习新知识、新技能，努力提高工作能力，工作中以公司制度、纪律规范一切言行，严格遵守公司各项规章制度，主动接受来自各方面的意见，更好的为各部门之间、公司的数据链接和建立付出了应有的努力。
4、地磅、营业柜台管理工作(职能分工有异本科室内部便于人员调整安排将地磅和营业室柜台统一管理)：截止到11月25日，共完成进厂原物料161.95万吨，出厂水泥95.54万吨，外售熟料3.92万吨、内倒147.26万吨，未发生人为质量事故及投诉，且未发生任何安全事故，未在工作中出现因责任心而出现问题。并且在工作中根据公司实际，加强票据管理，制定了进出厂票据管理程序，由于地磅票据繁多以便于对内外检查工作在往年存查不足的基础上加强票据管理，要求水泥地磅员每班将票据按水泥品种进行分类下班前并与包装及门卫进行核对三方核查无误签
字留查，原物料地磅员按物料品种分类并与车间收料及门卫进行核对，由地磅组组长次日将所有票据核对审核后送至生产科办公室留存，每月进行匝票存档。配合调度加强对中、夜班内部倒运监控，每班统计内倒数据，尽最大可能使公司利益不受损害。人员编制紧缺安排营业室人员至地磅学习工作流程并安排月底匝帐时正常在柜台上班月底后轮流在地磅进行替岗。2015年在工作中存在问题：
1、我们是一个窗口要文明用语。
2、提高自己的业务水平。改进措施：在淡季加强业务培训。
5、生产科内倒管理工作：根据实际进厂情况生产科及时组织相关部门专门召开“原物料优化”专题会，制定出原物料进厂和倒运的控制方案。与车间沟通通过采取限量进厂、直接入库(石灰石)、减少异地存放等方法降低原物料倒运量，1-11月份原物料大本计划倒运量227.66吨 实际发生倒运量147.26万吨偏差 吨(1-11月完成熟料生产任务86.42万吨，根据事业部要求2015年3月5日2#窑投产,(其中集中挑低碱熟料12.73万吨)，但由于受市场原因水泥销量较去年下降，导致5月、8月水泥生产旺季时窑限产停窑，生产26.59万吨水泥所需熟料全部倒入，为保证水泥产品质量，采取出窑熟料外倒，堆场熟料内倒，产生出窑熟料和储存熟料搭配使用。 1-11月共计倒出熟料56.09万吨、倒入熟料57.49万吨 倒运石灰石29.88万吨，根据生产需求倒运其他原燃物料3.80万吨。实施措施减少内倒：根据事业部熟料管控要求，结合哈密水泥销售特点，加强与上级部门联系，尽
量安排在销售旺季前开窑生产，减少熟料外倒。加强与矿山开采物流拉运车队协调，根据生产时间要求做好石灰石及运输车辆准备，确保拉运车辆有序稳定进厂，确保石灰石入坑率≥90%(破碎机设备正常时)。通过与各部门沟通，制定原燃物料进厂管理办法，使原燃物料按计划进厂，可入棚原燃物料入棚100%或直接卸至破碎口。做到日进日用。与化验室沟通在保证水泥产品质量前提下熟料尽可能消耗出窑熟料，减少倒运量。督促化验室做好生料配料过程管控，从而稳定熟料质量，减少熟料搭配量，根据销量安排好水泥生产。加强内倒车辆的管理力度，要求承运商对驾驶人员进行安全培训工作，建立和完善车辆管理的各项管理制度，降低和减少内倒车辆在厂区内的超载、洒料、乱停车现象。
6、生产科费用管理工作：1-11月生产科预算物耗20万元实际物耗5.49万元较预算物耗结余14.51万元(主要原因计划2015年维修地磅引坡本年未维修)。
三、环境保护、现场治理及消防工作：2015年10月15日开始根据公司安排，科室职能发生变化，将环保、现场环境及消防工作划拨至生产科。与原部门安环科交接完成后，环境保护由于对外涉及业务繁杂并有连续性申请公司将原负责环保人员直接调至本科继续开展环保工作。环境治理方面及时安排车间将现场卫生区划分至班组并上报，停窑后除每周四现场环境卫生检查验证外，根据公司安排联合相关科室组织相关部门大检查，并以幻灯片形式通报提出整改期对不予整改的问题点进行考核处理。消防
工作由原管理负责人带领与我科接手负责人对厂内消防设施进行熟悉并将相关资料进行交接以确保消防设施的及时维护更换，并联系外部消防宣传于11月对我公司员工进行消防安全培训。
四、存在问题及改进措施：
1、随着哈密区域建设速度的放缓，2015年水泥出厂量大幅度缩量，与去年同期相比差距较大，给公司水泥生产及熟料储存带来较大压力。根据销售调整销售计划，以销定产要求我们持续保持与销售沟通，做好售前、售中、售后服务以增加销量。
2、在生产现场中“跑冒滴漏”现象依然较多，直接影响到厂区整体环境。要求各车间重点关注收尘设备维护保养，治理设备中“跑冒滴漏”现象，生产科将持续关注，特别是加强中、夜班管理考核力度，达到公司生产现场管理要求。
3、生产科在组织、指挥生产过程中与公司发展要求还有一定距离。生产科将加强管理人员责任心，进一步提高为生产服务意识，深入生产现场和检修现场，对安排工作要有检查、有落实。协调和解决处理生产过程中存在问题，同时要加强有效沟通一是部门之间沟通二是内部沟通，以确保公司各项生产经营计划的完成。
五、2016年工作计划： 总结2015年的工作经验，要干好2016年的各项工作，在做好全面工作的基础上，根据上述管理工作中的措施主要有以下几个重点工作：
1、生产科在公司领导领导下，以生产为中心，认真落实生产指挥、协调职责，加强与公司各部门的相互协助，严格按照公司制
定的各项规章制度要求，完成公司下达各项生产任务。
2、优化内倒，根据可控措施尽量减少内倒节约成本。
3、控制物耗节约成本。
4、做好环保、现场治理及消防工作。
借鉴2015年工作的不足经验及良好工作作风，在2016年的工作中发扬好的工作作风进一步完善不足之处。
生产科始终要以销售为龙头，以市场为导向，根据销售公司提供的市场信息，及时调整水泥产品结构。加强与销售公司的协调和沟通，切实解决生产过程中存在的问题，确保公司2016年完成各项生产经营计划完成。越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力，但是化压力为动力，相信在2016年我们会做的更好!
质控科年工作计划范文第2篇
教务科围绕中心工作计划，以深入落实岗位责任制、加强专业管理基础工作为中心，以制度落实为主要内容，以促进原始记录、统计报表、台帐规范管理为重点，不断提升管理人员管理能力和管理水平，完善管理工作、提高教学质量，推动各项工作开展，确保各项教学任务的完成。现将年工作总结如下：
一、各项指标完成情况。 全面完成计划指标。
1、特种作业培训计划完成73个班，培训2780人次，实际完成90个班，4890人次培训的培训教学工作组织工作(其中取证培训22个班1494人次、复审68个班3396人次)，完成计划的175.9%。
2、技能培训全年计划完成950人次的培训任务，实际完成2008人次的培训教学组织工作(其中高级工培训398人、中级工培训803人次、初级工807人)，完成计划的211.37%。
3、完成在职研究生《机械工程》班的开题报告整理和开题报告答辩的组织工作。
4、配合公司各专业培训班，以及协调机关各个处室使用中心电教资源60余次。
二、以深入落实岗位责任制、加强专业管理基础工作为中心，完善教学管理基础工作。
1、以期中教学检查为重点，全面开展教学管理工作。 在日常教学管理工作中，以期中教检为重点，开展期初、期中、期末教学检查工作。发现问题及时沟通共同制定措施，
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强化整改，促进教学管理工作的不断提升，确保教学质量。
2010年度的两次期中教学检查，仅仅围绕矿业公司开展的加强岗位责任制活动开展工作，以制度落实为中心，以强化教学过程管理为主要内容，围绕年度工作计划及全年教学管理重点工作进行。成教部重点是教学组织、过程管理和教师教学基础工作和学员出勤管理;技工部重点是新生班的课堂教学、技校生校内实习、特种作业培训情况和专职班主任管理工作。通过检查整改，促进教学基础工作和教学质量的不断提高，确保各项教育培训任务的全面完成。全年检查共检查出六个方面的问题。一是成人学历教育个别班级出勤率较低。成教部本学期学员出勤情况虽然有所缓解，但是个别班级出勤情况不理想。如2008级秋行政管理专科的《监督学》和2008级秋工商管理本科的《成本管理》两门累计11次课(开学至5月15日)共计44学时，无一名学员出勤，两门课程占本学期学时比例的50%;二是技工部实习安全抽考需要规范。技工部校内实习安全抽考内容与实习内容不符(安全活动记录)，如钳工装配实习的安全抽考内容中多次出现关于天车方面的安全内容;三是临时调课未按制度执行。成教部高职09级冶金本科班的《钢铁冶金学》5月份因故暂时停课，只在教室门上贴了通知，没有调课单，不符合“办法”中“临时调课的规定”;四是教学基础工作有待进一步规范。按公司专业处室对小指标升级工作的要求，部分教师的教学基础工作标准低，仍不规范;五是个别教师上课前准备不充分，在授课过程中出现问题，影响正常教学。成教部《数据库应用》课，在讲授过程中(复习旧课)程序无法运行，没有完成授课进度计划。反映出教师课前对课件、应用软件以及电教设备运行情况没有做到心中有数。技工部
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《机械制造工艺》课，用了不到一节课的时间讲完了进度计划中两节课的内容。反映出教师对课程内容熟悉不够，课程设计不合理，授课节奏把握得不好。六是技工教育个别班级学生作业完成情况较差。从作业检查情况看，技工部钳工1026班的《工程力学》、《金属材料与热处理》、《化学》、《德育》等科目有20%左右的学生不能按时完成作业，完成作业的学生作业质量也较差。
针对以上六个个问题，教务科会同两部对检查出的问题进行了全面的分析，制定措施积极落实整改。一是成教部加强管理力度，采取相应措施缓解个别班级出勤差的问题，确保教学计划落到实处;同时成教部与教务科组织调研，对出勤率低或无学员出勤的课程，提出具体改进措施。二是技工部要进一步加强校内实习安全管理工作，规范安全抽考内容，教师安全抽考内容与当天实习内容相符，将当天实习内容真实地反映在教学记录上;三是两校要严格执行培训中心《教学、培训管理办法》的相关规定，对停、调课及时履行相关手续;四是教务科及两校要加强教育，提高全体教师对教学基础工作规范化的认识和管理，进一步规范教学基础工作;五是两部加强对教学基础工作的管理力度，提高教师对备课和课前准备重要性的认识，教学管理和教研组长要加大检查力度，督促教师备好课、做好课前准备并上好课，确保教学任务保质保量的完成;六是技工部组织教师加强教育，端正个别学生的学习态度，对学生的作业提出严格要求。并在召开学生家长座谈会时，为钳工1026班单独召开学生家长会，重点沟通学生学习情况，解决该班学生的学习态度问题。
2、加强班主任队伍建设，推进学生管理工作不断提高。
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按培训中心的具体要求，教务科相关人员按时参加技工部学生管理组织班主任会，了解掌握专、兼班主任工作情况，做好日常指导，通过齐抓共管，不断提升班主任工作水平。确保班主任工作任务的全面完成。
一是严格贯彻落实兼职班主任职责。结合成人教育实际和联办院校要求，认真落实重新修编的兼职班主任职责，成人教育班级管理出现好的势头。
二是坚持例会制度。技工部每周以班主任会形式加强对班主任的日常管理，总结、评价上周工作，对好的经验提出表扬，对存在的不足提出改进意见。
三是组织班主任工作交流和教研活动。为提高班主任工作水平，两部在上下半年分别以“如何做好班主任工作”为课题，开展了教研活动，技工部对如何用责任心、细心、耐心和爱心引导学生在学知识的同时要先学会做人;如何发挥班干部的作用搞好班风建设，营造一个学生健康成长氛围和环境;如何培养学生的优良品质和文明习惯等多方面进行了工作交流，共同探讨如何处置班级管理中存在的问题和突发事件，提高了班主任管理水平;对如何做好班主任工作进行教研，由优秀班主任齐丽翠、柯玉宏老师就如何做好班主任工作进行主题发言;成教部在研讨会会上，由上学期两名优秀班主任谈了他们担任班主任的体会和做法;三位教研组长从实践与理论两个方面进行了探讨，提出了可行性的建议和措施;部主任结合当前学生的出勤情况，提出了六个方面措施，要求全体教师要积极行动，用可见的成果来展示教研教改的成绩;通过教研活动为班主任工作再上新台阶奠定了基础;
3、以培训机构资质保持情况检查为契机，完善特种作
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业管理基础工作。
根据《北京市安全生产监督管理局关于开展2009年度安全生产培训机构资质保持情况检查考核工作的通知》(京安监发[2010]9号文)和“总公司迎检通知”精神，制定了《培训中心关于迎接2009年度安全生产培训机构资质保持情况检查的实施方案》。为了确保此项工作的顺利完成，教务科组织技工部相关人员召开专题会议，将每项工作落实到人，并要求按时限完成。在此基础上，对技工部设备、设施的准备情况按照标准逐项进行检查，发现问题及时协调。确保各项工作严格按照时限及内容要求分阶段完成。
4、积极开拓周边市场，探索新的办学途径。 为缓解本公司职业技能培训量逐步萎缩的矛盾，2010年继续与北京市特安鑫技术服务中心合作开办压力容器复审培训班1个，培训学员142名、压力容器取证培训班3个，培训学员181人，高强焊复审培训班一个，培训学员19人次，培训项目70项基础上。新开办压力容器和起重机械安全管理人员培训班2个，培训学员236人。这些培训班的开办，为技工部计划外创收14万余元。
另外，为了确保矿业公司杏山地采项目的顺利进行，会同劳资处与北京京煤集团开办矿井提升等特种作业取证培训班2个，培训学员77人，为技校创收4.2万元，两项计划外创收为技工部全年创收任务的完成做出了贡献。
三、完善教育培训管理制度，促进教学工作规范化。
1、完善《教学、培训管理办法》。
结合培训中心2010年工作计划和2009年教学、培训工作的实际情况，对《教学、培训管理办法》中的部分条款进行修订，使得办法更加实用、更加完善。如：对“办法”的
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第六条“教学过程管理”中的教案内容和课堂教学的基本要求进行了细化，按实际教研教改工作情况修改了教研教改内容，将成人教育班主任管理纳入到“办法”，总之，完善后的《教学、培训管理办法》对教学及教学管理工作更具指导意义。
2、制定《培训中心学期听评课管理办法》。
为进一步加强教学过程管理，提高教学质量，特制定《培训中心学期听评课管理办法》，从评价标准到形式方法再到奖励和考核都做了明确的规定，以此促进教师授课质量的进一步提高。
3、制定优秀教案评选标准。
针对小指标升级工作的具体要求，结合培训中心两部的实际情况，制定培训中心优秀教案评选标准，对教案的书写格式、内容等进行规范，设定标准，以此促进教师教案书写水平不断提高。
四、以公开课和优质课评选活动为重点，不断提高教师授课水平。
1、创新日常听评课形式，提高全体教师授课水平。 2010年上半年，按照《培训中心2009-2010学年公开课活动方案》安排，开展了全体任课教师每人讲一堂公开课活动，中心36名(两部各18名)任课教师参加，公开课讲授率达100%。公开课是日常课堂教学去粗取精后的再现。本次公开课活动，教务科、两部领导、教学管理强化组织，任课教师全员参与，不论是授课、听课还是评课，从思想到行动都极为重视，全体教师把首次讲公开课的压力变为促进教学进步的动力，体现了爱岗敬业的精神。本次公开课应听 6
课828节/人次，实际听课739节/人次，听课率89.25%。公开课的具体表现为：
(1)公开课促进教学水平整体提高
公开课体现教师教学习惯和教学态度，展示了教师教学风格、特点和教学素养。一是精心备课，巧妙设计教学过程，突出课程特点，优化课堂教学结构。二是课堂调控能力强，教态自然亲切，既有亲和力又有感染力。三是多媒体教学与板书的有机结合，教学手段丰富。两部有24名教师采用了多媒体授课方式，课件制作精细，使抽象教学内容更直观、形象，提高了教学效率。四是教学互动的意识增强，教学效果较好。
(2)公开课推动教研教改深入
公开课活动是全体教师学习交流教学经验的重要形式，从而使教学反思具有实实在在的内容，推动了教研教改活动更加具体和深入。各教研组对公开课听课情况进行交流，认真听取其它教师的意见和建议，大家以坦诚的态度总结教学过程的得与失，讨论教学体会。尤其是年轻教师间自发的、毫无保留的、真诚而热烈的交流，实现了相互学习、共同进步、以老带新、以新促老、博采众长、资源共享，建立起和谐的教学环境，体现了公开课的实际意义。
(3)A级课测评结果
技工部A级课4人，成教部A级课4人， B级课14人。两部均无C、D级课。从测评情况看，本学期教学水平整体上有较大提高。08-09学年第二学期平均测评分为84.22;09-10学年第一学期平均测评分为84.47;09-10学年第二学期平均测评分为85.95，比上学期提高1.48个百分点，80分以下人数由6人减少到3人。
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公开课活动是转型提素的重要载体，是不断提升教师业务能力和授课水平的有效形式。由于缺乏经验，本次公开课活动听课环节组织较好，评课环节略显薄弱，有的教研组听课后反思交流不到位，一定程度削弱了公开课活动的效果。今后的公开课活动要注意下力量抓好评课环节，使公开课的作用最大化，从而推动整体教学水平的提高。
3、强化日常听评课管理，完善教学基础工作
2010年下半年，按照培训中心《教学、培训管理办法》和优质课评选方案安排，完成日常听评课工作，并开展了课后反思网上交流。本学期共有38名教师参加听课测评(成教部17名、技工部21名)，从听评课的整体情况看，大部分教师能够认真备课、书写教案，认真组织教学，教学效果较好。所有参评教师按照要求进行了课后反思交流，总结教学经验，分析教学过程中存在的问题，提出改进措施，达到相互学习，共同提高的目的，促进了教师整体授课。
两部一科围绕小指标升级开展工作，进一步强化教学基础工作的管理。任课教师按照培训中心《教学、培训管理办法》及优秀教案评选标准认真备课和书写教案，两部教学管理对教案编写存在的问题及时与教师沟通整改，达到了以小指标升级促进教学基础工作的目的。绝大多数教师做到了根据不同的教学内容进行较为具体的教法分析。两部教师能够及时、认真、详细的填写教学日志，学生(学员)出勤、月考成绩等记录较详细。
2、组织特色优质课评选活动，促进师资能力全面发展 为深入开展转型提素工作，促进师资能力全面发展， 3月22日至5月30日，中心开展了跨专业(课程)优质课评 8
选活动。共有11名教师参加，经优质课评选小组听课测评，有6名教师获得
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二、三等奖。
本次评选活动，根据近三年以来教师跨专业(课程)学习及授课情况，结合本学期授课课程安排确定参加跨专业(课程)优质课参选教师。活动中各参选教师精心备课、认真讲课，取得较好效果，展示了近年来转型提素学习和跨专业(课程)授课的成果。
五、存在问题及整改措施
2010年虽然全面完成教育培训专业管理工作。但是，按照中心党总支对专业工作要求，还存在一些问题：一是教育教学专业管理基础工作还不够扎实;二是教学过程管理还不够规范。
针对问题，教务科要从加强教育教学专业管理基础工作和教学过程管理规范化入手，促进中心教育教学专业管理水平和教学培训质量的稳步提高。
1、转变思想观念，实现管理与服务的统一。 要摆正管理与服务的关系，树立在管理中体现服务，在服务中落实管理的理念。首先要从思想上树立“教学管理为教学一线、为两校教师服务”的理念，把“教学管理为教学服务”的理念从行动上落实到教学管理实践中，在服务中实现管理，在组织、协调和沟通中体现服务。其次要在教学管理过程中，相互尊重，相互理解，相互支持，真正架起教学管理与教师之间心灵沟通的桥梁。
要深入教学第一线，深入教学。在听评课和日常教学检查中，及时了解和掌握教学过程存在的问题，找出问题产生的原因和管理环节的薄弱点，找出原因并及时解决，全面提升教学培训质量。
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要将管理责任与服务项目具体化、明确化，使人人会管理，处处有管理，人人会服务，事事见服务，把教学管理与服务的触角延伸到教学的每个环节。
2、强化制度落实，规范教学过程管理。
在建立完善制度体系、确保教学管理和教学过程有章可循的基础上，要重点抓执行和落实。每学期的教学检查与评价，其实质就是制度执行效果的检查。通过期初、期中和期末三个阶段的教学检查，对制度的执行情况和执行效果进行检验，提高制度的权威性和执行的有效性。同时，对制度本身的问题及时完善，对执行制度过程中存在的问题及时整改，促进教学培训过程规范化。
3、以小指标为抓手，夯实管理基础工作。
小指标升级活动，是在对专业管理中重要经济技术指标进行分析的基础上，制定措施进行控制或经过努力进一步提升的管理过程。通过升级活动，达到强化专业管理，夯实管理基础工作的目的。加强专业管理基础工作，就要以小指标升级体系为抓手，推进教育教学管理创新。按照目标、执行、监督、反馈的工作流程，即：每月按特种作业培训合格率、技校生月考成绩及格率、月听评课率、优秀教案率和成人学历教育网络课程优良率五项提升目标组织教学，强化专业管理监督检查，并进行总结分析和反馈的工作流程，提高教学管理水平和工作效率，提高教师整体素质和教学质量。
质控科年工作计划范文第3篇
一、护理质量的质控原则：护士长——科室护理质控员--全体护士参与的质量管理监控，落实护理质量的持续改进，全面落实质控工作。
二、成立质控小组：
组长：张丽华
组员：张桂珍、尤从香、陈芳
三、质量控制检查分工：
1、基础护理、特一级护理质量管理及考核：尤从香
2、急救药品和器材、护理文件书写质量控制、三基三严培训及考核：张桂珍
3、护理规章制度落实、院感质量控制、清洁工、护工管理考核：张丽华
4、病员意见调查、出院随访、常用药品和物质管理：陈芳
二、护理质量管理实施方案：
(一)进一步完善护理质量标准与工作流程。
1、结合临床实践，不断完善质控制度，进一步完善护理质量考核内容及评分标准，如病房管理、基础护理、特、一级护理、消毒隔离、护理文件的书写、急救物品管理、护理安全管理等，每月进行护理质量考核并进行分析，制定相应的整改措施。
2、护士长、科室护理质控员随时进行监督及时纠正护理工作中存在的问题，对问题突出的在晨会上进行通告，让护士知道存在的问题及解决的方法。
3、每月定期对各种物品及药品，急救车进行检查，及时发现过期物品及药品。以保证医疗护理安全。
(二)建立有效的护理质量管理体系，组建了一组具有丰富工作经验的护理人员参与护理质控，以保障护理工作质量。
1、实行以护士长、科室质控员的质控网络，逐步落实人人参与质量管理，实现全员质控的目标。
2、发挥护理质量监控小组的作用，注重环节质控和重点问题的整改效果追踪。实行平时检查与每月检查相结合，重点与全面检查相结合的原则。
4、加大落实、督促、检查力度，注意对护士操作流程质量的督查。抓好质控管理，做到人人参与，共同把关，确保质量，充分发挥护理质控员的工作，全员参与护理管理，有检查记录、分析、评价及改进措施。
5、完善护理质控管理制度，职责，对护理存在的疑难问题进行讨论、分析、提出有效的整改措施。
6、加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作，坚持严格督查各工作质量环节，发现安全隐患，及时采取措施，使护理差错事故消灭在萌芽状态。
7、加强医疗护理法律法规的培训，以提高护理人员的法律意识，依法从护，保护病人及护士的自身合法权力。
8、加强护理人员正规操作，并进行考核。及时发现操作中存在的问题并及时纠正。
9、各班护士每班对医嘱进行查对，护士长每周进行大查对，以保证正确执行医嘱。
10、每日对护理文件书写进行检查，出院病历由主班护士初审，护士长最后复审后交病案室。
11、建立护理安全管理，每月进行护理安全知识培训，讲解院内院外护理问题，以强化护理人员的安全意识，并健全安全预警工作，及时查找护理安全隐患，实行每周重点查找安全问题，并进行分析，提出改进措施。
计划人：张丽华
质控科年工作计划范文第4篇
【工作计划篇一】
一、护理质量的质控原则：
实行院长领导下的护理部-护士长-全体护士的三级质量管理监控，落实护理质量的持续改进，全面落实质控前移，加强专项质控，落实纠纷缺陷管理，实施安全预警管理，继续qc小组活动的开展。
二、护理质量管理实施方案：
(一)进一步完善护理质量标准与工作流程。
1、结合临床实践，不断完善质控制度，进一步完善护理质量考核内容及评分标准，如病房管理、基础护理、重病护理、消毒隔离、护理文件的书写，供应室、手术室、门诊以及口腔科护理质量等，每月制定重点监测内容并跟踪存在问题。
2、修订护士长、护士绩效考评标准。
(二)建立有效的护理质量管理体系，培养一支良好的护理质量管理队伍
1、继续实行以护理部---护士长---科室质控员的三级质控网络，逐步落实人人参与质量管理，实现全员质控的目标。
2、发挥护理质量监控小组的作用，注重环节质控和重点问题的整改效果追踪。实行平时检查与季度检查相结合，重点与全面检查相结合的原则。做到每月有一重点，每季度一次全面检查，并将检查情况及时向护理部反馈。护理部每月质控小结评分一次，在护士长例会上通报，分析产生原因，提出解决办法
3、落实各专项护理技术指导(会诊)小组的职责，规范护理会诊工作。危重病小组、褥疮评估与技术指导小组、输液小组、老年病小组、糖尿病小组。
4、加大落实、督促、检查力度，注意对护士操作流程质量的督查。抓好三级质控管理，做到人人参与，层层管理，共同把关，确保质量，充分发挥护理质控员的工作，全员参与护理管理，有检查记录、分析、评价及改进措施。
5、完善护理质控管理委员会制度，职责，每季度召开会议，对护理存在的疑难问题进行讨论、分析、提出有效的整改措施。
6、加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作，坚持严格督查各工作质量环节，发现安全隐患，及时采取措施，使护理差错事故消灭在萌芽状态。护理部对护理缺陷差错及时进行讨论分析。
7、加强医疗护理法律法规的培训，以提高护理人员的法律意识，依法从护，保护病人及护士的自身合法权力。
8、建立并健全安全预警工作，及时查找工作中的隐患，并提出改进措施。
20xx年护理质控工作计划三为认真贯彻落实20xx年医院工作重点，围绕“以病人为中心，以质量为核心”，全面实施iso9001-20xx质量管理标准，不断加强护理工作的科学化、标准化管理，促进护理质量全面提高，实现“为病人提供优质安全的护理、精益求精地护理工作”这一服务目标，根据护理部有关精神，结合我科实际情况，制定护理管理目标及计划如下：
1、更新护理管理和服务理念，提高护理质量。做到以人为本，注重人性化服务，深入开展好“病人满意在科室”的活动。严格执行保护性医疗制度，随时为病人着想，对病人的病情、手术效果、手术并发症等不加以随意评断，减少病人的心理负担。切实转变服务理念和工作模式，保证以护理工作状态为病人服务，满足病人一切合理的需求，为病人创造温馨舒适的住院环境，达到病人对护理工作满意度≥95%。工作中注重加强与医生的沟通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，不断提高内部服务质量，以便更好的配合治疗，达到临床医生对护理工作满意度≥98%。
2、加强护理质量安全管理，保证年事故发生率为零。制定严格的科室规章制度，定期组织差错事故讨论分析，针对反复出现的问题提出整改意见，杜绝差错事故的发生。利用晨会、护理业务学习等多种形式增强护士的服务意识，做到主动服务，热情接待，细心介绍。各项护理治疗操作要与病人打招呼，采用鼓励性语言，动作轻柔，使患者感觉到亲人般的温暖。
3、严格遵守《医院感染管理规范》，认真执行《消毒隔离制度》。进一步完善各班工作制度，严格控制人员流动。严格执行无菌操作技术，对违反无菌原则的人和事给予及时纠正，防止院内感染，做到一人一针一管执行率100%，无菌切口感染率≤0.5%，常规器械消毒灭菌合格率100%。
4、做好急救药械的管理工作，保证急救药械完好率100%。每班交接时认真核对，做到完好备用，帐物相符。加强护理人员急救知识、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的使用等内容的培训，达到人人熟练掌握和应用。接到急救病人通知，能在最短的时间内迅速开始手术抢救，并且能敏捷、灵活、熟练地配合抢救工作。
5、根据《四川省医疗护理文书书写规范》的要求，加强护理文书的书写管理，做到书写认真、及时、规范，与实际护理过程相符，护理文书书写合格率≥95%。
6、加强护理人员的在职培训力度，不断提高业务技术水平。护理人员三基水平平均≥85分;护理技术操作合格率≥95%;支持护理人员参加继续教育学习和培训，继续教育学分每人每年≥25分。鼓励护理人员参加自学、函授及各种*、研讨会，使护理人员及时掌握护理工作发展的新动态和护理相关的新理论、新技术，不断提高护理人员的业务水平，更好的配合手术科室开展新业务、新技术。鼓励广大护理人员积极撰写论文，争取全科在市级以上刊物发表或交流论文≥1工作计划篇。按照护理培训计划安排人员外出进修学习，提高专科护理水平，以此带动全科人员的技术水平。
7、严格按照收费标准收费，做到应收则收，应收不漏。遇有疑问及纠纷及时核查处理。定期对科室医疗和办公用品进行清点领取，减少浪费及损耗。专人负责医疗设备的保养，做到对仪器设备性能及使用状况心中有数，保证临床正常运转。
8、建立完善的护理质量监控体系，科室质控小组加大自查力度，发现问题及时改进;定期查找护理隐患并进行分析反馈，使各项工作程序化、规范化。通过统计住院病人总数、满意度调查、有无差错疏忽及投诉、护理部质控，完善和促进护理工作，不断提高我科护理质量。
9、加强临床教学管理，做好带教工作。根据实习大纲要求制定带教计划并安排专人带教，根据临床带教经验不断改进带教方法，加强带教老师教学能力的培养和提高，认真落实好“360工程”，*完成带教工作。
10、做好病房新楼搬迁的准备工作。认真贯彻实施护理部质量管理标准，加强本科护理质量控制，进一步规范护理工作流程，按时进行量化考核与质量分析，各项质控指标达到护理部质量目标要求。组织学习新开展手术护理的相关知识，为病房楼搬迁做好一切准备工作。
11、我科全体护理人员将在医院和护理部的领导下，与临床医生密切配合，保障医疗安全，改善服务态度，提高护理质量，保障各项质控指标达到护理部质量目标要求，创造良好的社会效益和经济效益。
【工作计划篇二】
一、护理质量的质控原则：
护士长-科室护理质控员--全体护士参与的质量管理监控，落实护理质量的持续改进，全面落实质控工作。
二、护理质量管理实施方案：
(一)进一步完善护理质量标准与工作流程。
1、结合临床实践，不断完善质控制度，进一步完善护理质量考核内容及评分标准，如病房管理、基础护理、特、一级护理、消毒隔离、护理文件的书写、急救物品管理、护理安全管理等，每月进行护理质量考核并进行分析，制定相应的整改措施。
2、护士长、科室护理质控员随时进行监督及时纠正护理工作中存在的问题，对问题突出的在晨会上进行通告，让护士知道存在的问题及解决的方法。
3、每月定期对各种物品及药品，急救车进行检查，及时发现过期物品及药品。以保证医疗护理安全。
(二)建立有效的护理质量管理体系，组建了一组具有丰富工作经验的护理人员参与护理质控，以保障护理工作质量。
1、实行以护士长、科室质控员的质控网络，逐步落实人人参与质量管理，实现全员质控的目标。
2、发挥护理质量监控小组的作用，注重环节质控和重点问题的整改效果追踪。实行平时检查与每月检查相结合，重点与全面检查相结合的原则。
4、加大落实、督促、检查力度，注意对护士操作流程质量的督查。抓好质控管理，做到人人参与，共同把关，确保质量，充分发挥护理质控员的工作，全员参与护理管理，有检查记录、分析、评价及改进措施。
5、完善护理质控管理制度，职责，对护理存在的疑难问题进行讨论、分析、提出有效的整改措施。
6、加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作，坚持严格督查各工作质量环节，发现安全隐患，及时采取措施，使护理差错事故消灭在萌芽状态。
7、加强医疗护理法律法规的培训，以提高护理人员的法律意识，依法从护，保护病人及护士的自身合法权力。
8、加强护理人员正规操作，并进行考核。及时发现操作中存在的问题并及时纠正。
9、各班护士每班对医嘱进行查对，护士长每周进行大查对，以保证正确执行医嘱。
10、每日对护理文件书写进行检查，出院病历由主班护士初审，护士长最后复审后交病案室。
11、建立护理安全管理，每月进行护理安全知识培训，讲解院内院外护理问题，以强化护理人员的安全意识，并健全安全预警工作，及时查找护理安全隐患，实行每周重点查找安全问题，并进行分析，提出改进措施。
【工作计划篇三】
为认真贯彻落实××年医院工作重点，围绕“以病人为中心，以质量为核心”，全面实施ISO9001-2000质量管理标准，不断加强护理工作的科学化、标准化管理，促进护理质量全面提高，实现“为病人提供优质安全的护理、精益求精地护理工作”这一服务目标，根据护理部有关精神，结合我科实际情况，制定护理管理目标及计划如下：
1、更新护理管理和服务理念，提高护理质量。做到以人为本，注重人性化服务，深入开展好“病人满意在科室”的活动。严格执行保护性医疗制度，随时为病人着想，对病人的病情、手术效果、手术并发症等不加以随意评断，减少病人的心理负担。切实转变服务理念和工作模式，保证以护理工作状态为病人服务，满足病人一切合理的需求，为病人创造温馨舒适的住院环境，达到病人对护理工作满意度≥95%。工作中注重加强与医生的沟通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，不断提高内部服务质量，以便更好的配合治疗，达到临床医生对护理工作满意度≥98%。
2、加强护理质量安全管理，保证年事故发生率为零。制定严格的科室规章制度，定期组织差错事故讨论分析，针对反复出现的问题提出整改意见，杜绝差错事故的发生。利用晨会、护理业务学习等多种形式增强护士的服务意识，做到主动服务，热情接待，细心介绍。各项护理治疗操作要与病人打招呼，采用鼓励性语言，动作轻柔，使患者感觉到亲人般的温暖。
3、严格遵守《医院感染管理规范》，认真执行《消毒隔离制度》。进一步完善各班工作制度，严格控制人员流动。严格执行无菌操作技术，对违反无菌原则的人和事给予及时纠正，防止院内感染，做到一人一针一管执行率100%，无菌切口感染率≤0.5%，常规器械消毒灭菌合格率100%。
4、做好急救药械的管理工作。保证急救药械完好率100%。每班交接时认真核对，做到完好备用，帐物相符。加强护理人员急救知识、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的使用等内容的培训，达到人人熟练掌握和应用。接到急救病人通知，能在最短的时间内迅速开始手术抢救，并且能敏捷、灵活、熟练地配合抢救工作。
5、根据《××省医疗护理文书书写规范》的要求，加强护理文书的书写管理。做到书写认真、及时、规范，与实际护理过程相符，护理文书书写合格率≥95%。
6、加强护理人员的在职培训力度，不断提高业务技术水平。护理人员三基水平平均≥85分;护理技术操作合格率≥95%;支持护理人员参加继续教育学习和培训，继续教育学分每人每年≥25分。鼓励护理人员参加自学、函授及各种*、研讨会，使护理人员及时掌握护理工作发展的新动态和护理相关的新理论、新技术，不断提高护理人员的业务水平，更好的配合手术科室开展新业务、新技术。鼓励广大护理人员积极撰写论文，争取全科在市级以上刊物发表或交流论文≥1工作计划篇。按照护理培训计划安排人员外出进修学习，提高专科护理水平，以此带动全科人员的技术水平。
7、严格按照收费标准收费，做到应收则收，应收不漏。遇有疑问及纠纷及时核查处理。定期对科室医疗和办公用品进行清点领取，减少浪费及损耗。专人负责医疗设备的保养，做到对仪器设备性能及使用状况心中有数，保证临床正常运转。
8、建立完善的护理质量监控体系。科室质控小组加大自查力度，发现问题及时改进;定期查找护理隐患并进行分析反馈，使各项工作程序化、规范化。通过统计住院病人总数、满意度调查、有无差错疏忽及投诉、护理部质控，完善和促进护理工作，不断提高我科护理质量。
9、加强临床教学管理，做好带教工作。根据实习大纲要求制定带教计划并安排专人带教，根据临床带教经验不断改进带教方法，加强带教老师教学能力的培养和提高，认真落实好“360工程”，*完成带教工作。
10、做好病房新楼搬迁的准备工作。认真贯彻实施护理部质量管理标准，加强本科护理质量控制，进一步规范护理工作流程，按时进行量化考核与质量分析，各项质控指标达到护理部质量目标要求。组织学习新开展手术护理的相关知识，为病房楼搬迁做好一切准备工作。
我科全体护理人员将在医院和护理部的领导下，与临床医生密切配合，保障医疗安全，改善服务态度，提高护理质量，保障各项质控指标达到护理部质量目标要求，创造良好的社会效益和经济效益。
【工作计划篇四】
加强护理质量管理，保障患者的生命安全，保持护理质量持续改进方案:根据医院及护理部××年工作计划及目标，制定××年内科护理质控工作计划如下：
一、护理质量的质控原则：护士长-科室护理质控员--全体护士参与的质量管理监控，落实护理质量的持续改进，全面落实质控工作。
二、成立质控小组：
组长：××
组员：××、××、××
三、质量控制检查分工：
1、基础护理、特一级护理质量管理及考核：××
2、急救药品和器材、护理文件书写质量控制、三基三严培训及考核：××
3、护理规章制度落实、院感质量控制、清洁工、护工管理考核：××
4、病员意见调查、出院随访、常用药品和物质管理：××
四、护理质量管理实施方案：
(一)进一步完善护理质量标准与工作流程。
1、结合临床实践，不断完善质控制度，进一步完善护理质量考核内容及评分标准，如病房管理、基础护理、特、一级护理、消毒隔离、护理文件的书写、急救物品管理、护理安全管理等，每月进行护理质量考核并进行分析，制定相应的整改措施。
2、护士长、科室护理质控员随时进行监督及时纠正护理工作中存在的问题，对问题突出的在晨会上进行通告，让护士知道存在的问题及解决的方法。
3、每月定期对各种物品及药品，急救车进行检查，及时发现过期物品及药品。以保证医疗护理安全。
(二)建立有效的护理质量管理体系，组建了一组具有丰富工作经验的护理人员参与护理质控，以保障护理工作质量。
1、实行以护士长、科室质控员的质控网络，逐步落实人人参与质量管理，实现全员质控的目标。
2、发挥护理质量监控小组的作用，注重环节质控和重点问题的整改效果追踪。实行平时检查与每月检查相结合，重点与全面检查相结合的原则。
3、加大落实、督促、检查力度，注意对护士操作流程质量的督查。抓好质控管理，做到人人参与，共同把关，确保质量，充分发挥护理质控员的工作，全员参与护理管理，有检查记录、分析、评价及改进措施。
4、完善护理质控管理制度，职责，对护理存在的疑难问题进行讨论、分析、提出有效的整改措施。
5、加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作，坚持严格督查各工作质量环节，发现安全隐患，及时采取措施，使护理差错事故消灭在萌芽状态。
6、加强医疗护理法律法规的培训，以提高护理人员的法律意识，依法从护，保护病人及护士的自身合法权力。
7、加强护理人员正规操作，并进行考核。及时发现操作中存在的问题并及时纠正。
8、各班护士每班对医嘱进行查对，护士长每周进行大查对，以保证正确执行医嘱。
9、每日对护理文件书写进行检查，出院病历由主班护士初审，护士长最后复审后交病案室。
质控科年工作计划范文第5篇
一、手术室质控组成员
组长：
副组长：
组员：
二、护理质控小组工作职责
1、护理质量管理小组在护理部及大科质控组的指导下按照医院护理质量管理规章制度和护理质量标准、流程等开展护理质量管理工作。
2、护理质控小组必须认真学习各项护理质量考核标准，按照护理质量考核标准开展护理质控工作。
3、护士长是科室护理质量管理责任人，全面负责护理质量管理工作，负责制订科室护理质量管理目标、计划、指标、措施并组织实施、考核及进行效果评价。
4、每月科室开展安全质量警示教育，不断提高科室人员的安全质量管理意识，在科室推行人人参与质量管理。
5、护理质量管理小组长根据本科室质控人员的特长，合理分工，成员按分工具体落实科室医疗质量与安全工作，协助组长完成各项护理质量管理任务。
6、护理质量管理小组负责对科室护理人员的护理质量标准培训，随机检查每天的工作完成情况，指导护理人员的工作。
7、及时上报护理不良事件， 对发生差错事故应在1周内组织本病区护理人员进行分析和讨论，制定并落实预防措施。
8、每月进行质量检查2次，有原始记录，有小结，平时对科室护理质量进行动态监控
9、每月召开质量管理会议1次，对护理部、大科反馈内容及科室质控与安全问题进行分析、交流、学习，反馈存在问题，分析原因，研究和采取对策，每月及时填报各种质量指标上报护理部。
10、运用管理工具，对科室护理质量进行管理、满意度的总结、分析、评价和持续改进措施
质控科年工作计划范文第6篇
加强护理质量管理，保障患者的生命安全，保持护理质量持续改进方案，根据2015年工作计划及针对三级医院评审细则的要求，科内自查整改，持续质量改进，制定2015年消毒供应中心护理质控计划如下：
一、护理质量的质控原则
护士长-科室护理质控员-全体护士参与的质量管理监控，落实护理质量的持续改进，全面落实质控工作。 组长：代淑玲 副组长：李玉芯 成员：隆应霜、徐红霞、何桴铖等
二、护理质量管理实施方案
(一)进一步完善护理质量标准与工作流程
1.结合临床实践，不断完善质控制度，进一步完善护理质量考核内容及评分标准，如外来器械的接收清洗、包装、灭菌及发放;各种工作表格的制定书写、灭菌质量的监测、安全管理等，每月进行护理质量考核并进行分析，制定相应的整改措施。
2.护士长、科室护理质控员随时进行监督及时纠正护理工作中存在的问题，对存在较为突出的问题在晨会及护士例会上进行通报，让所有的护士知道存在的问题及解决的方法。
3.每月定期对各种物品及无菌包进行检查，及时发现过期物品及不合格包装，以保证无菌物品质量。
(二)建立有效的质量管理体系，组建了一组具有丰富工作经验的护理人员参与护理质控，以保障护理工作质量。
1.实行护士长-科室质控员的质控网络，逐步落实人人参与质
量管理，实现全员参与质控的目标。
2.发挥护理质控小组的作用，注重环节质量控制和重点问题的整改及效果追踪，实行平时检查与每周、每月检查相结合，重点与全面相结合的原则。
3.加强落实督导检查力度，注意对新入科护士、清洗工人操作流程质量的督查，抓好质量管理，做到人人参与，共同把关，确保清洗灭菌质量，充分发挥护理质控员的作用，全员参与护理管理，各项工作有检查记录、问题有分析、评价及改进措施。
4.完善护理质量管理制度、职责，对护理存在的疑难问题进行讨论、分析，提出有效的改进措施。
5.加强护理不良事件的管理工作，坚持严格督导检查各工作的环节质量，发现安全隐患及时采取措施，使护理差错事故消灭在萌芽状态。
6.加强医疗护理法律法规的培训，以提高护理人员的法律意识，依法从护，保护病人及自身的合法权益。
7.加强护理人员及其他工作人员规范操作并进行定期考核，及时发现操作中存在的问题并及时纠正。
8.建立护理安全管理，每月进行护理安全知识培训，做到警钟长鸣，强化安全意识，建章立制、完善一切护理规章制度，加强科内各种培训、提高整体员工的综合素质，在工作安排上做到优化组合，合理利用现有的人力资源，实行弹性排班制，达到人尽其才、物尽其用，每月定期召开护理安全质控分析，提出合理的改进措施。
消毒供应中心是个独立的医疗技术科室，服务涉及面广，科
学性强，责任心重。它的核心专业职能是通过管理无菌物品的生产和使用的所有相关流程，以达到控制院内感染，保障医疗质量的目的，不愧对“院感心脏”的 美名。
中心供应室