拔河活动总结范文第1篇
一、活动宗旨：
为丰富同学们课余生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，学校政教处组织学生开展全校学生拔河比赛。
二、组队：
各年级组分成红黄蓝三队(五1为红队、五2为黄队、五3为蓝队、六1为红队、六2为黄队、六3为蓝队)。组别为五年级、六年级两个组。
三、 比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二。 比赛口号：我参与、我快乐 四 、比赛安排：
1、参赛方法：握绳采用男女分组两侧、前后、混合式。
2、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。
第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局重新交换场地。比赛局间的休息时间为 1—2分钟。
3、替补说明：一般情况不设置替补队员(该项活动属于体力比赛)，如有意外，例如比赛过程中队员受伤等，可考虑替补，但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。
五、比赛时间：2016年12月5日下午大课间
六、比赛地点：学校操场
七、比赛步骤及胜负判定：
1、比赛步骤 ：举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始(主裁判吹哨)。
2、胜负判定 ：将绳子中心的红色标志拉过对方的1米终止线为胜方。
八、 赛后由校长宣布比赛成绩
九、奖励办法：
一等奖加班务积分20分、二等奖加班务积分10分、三等奖加班务积分5分。
十、 赛事组织委员会 裁判：张乃奇 器材：朱联权
评委：宋云山 张健峰 十
一、比赛其他说明：
1、在场地上画三条平行的短线，间隔1.5米，居中的为中线，两边的为河界，拔河绳中间系上一根红带子作为标志，每队选一名指挥员，其余队员左右依次交错分别站立在河界外、拔河绳的两侧。裁判员发出预备口令后，双方队员站好位置，拿起拔河绳拉直做好准备，此时标志应垂直在中线。待裁判员鸣哨开始后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。
2、 班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威。
3、 参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
灌南县大圈实验学校(小学部) 政教处
拔河活动总结范文第2篇
1、比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。
2、淘汰赛分二组，每组两队，抽签决定比赛队伍，三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地，每组比赛胜队进入决赛。
3、拔河道为水泥地上画5条直线，间隔为1M，居中的线为中线，最外两边的线为河界，内两线为胜负线。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道
二、握绳法及姿势：
1、第一位队员握住靠近2米线外侧的绳子，脚位不能超过2米线;
2、选手须赤手紧握绳子;
三、比赛开始
1.〈集合〉听到此口令后，双方队员按队长安排之顺序依次站好。双方对长互相确认准备完毕，分别向裁判作出明确示意;
2.〈举绳拉紧〉听到此口令后，选手双手握住绳子，此时第一位区外侧的绳子;
3.〈调整中心线〉听到此口令后，将自己队伍快速移动，使中心线记号能相符合;
5.〈预备〉听到此口令后此时选手静止不动，保持拉着绳索状态;
6.〈开始〉 裁判举在头上的两手很快放下来，同时吹哨，比赛开始。
四、比赛结束
1.每局胜负判定：当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时，比赛结束;
2.主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负;
3.比赛中，主裁判作出比赛结束前，如两队同时倒下或自己认为获胜而自发站起来，比赛必须继续进行重赛
五、重赛说明：
(一)重赛判断
1.两队同时犯规，经主裁判判断为无法继续比赛时。
2.判断胜负之前，两队队员双手离开绳子，经主裁判判断为不适合继绩比赛时。
3.因观众及其它外在因素，比赛受妨碍，主裁判判断为无法继续比赛时。
(二)重赛的开始
1.与原比赛开始时同样位置。2.不得替补以及变更选手职位。
六、犯规说明
(一)「坐着犯规」故意坐着不动或滑倒之后，没有立刻站起。
(二)「贴身犯规」比赛进行中，脚以外身体任何部分触及地面、后面选手的脚坐着不动或故意与其它选手身体紧贴等。
(三)「锁绳犯规」 (提膝、肘触及腿)
(1)绳子不能自由动的握绳法。
(2)利用膝、腿压住绳子不动，且绳子将腿当做顶点，看起来有如山形状就是锁绳。如握绳子的手碰到腿，绳子不形成山形状，形成笔直的话，就不形成锁绳。
(3)绳子固定在某队员的身体。
(4)绳子上有轮或结节时。
(四)「夹持犯规」握绳的双手，紧贴腋下，或用腋窝夹绳 。
(五)「蹲姿犯规」蹲着不动。
(六)「爬绳犯规」 (双手做攀登绳子的动作) 。像登山一样，用手拉绳交替前进。
(七) 「滑绳犯规」 (两手与上半身做划船的动作) 。像划船一样，反复坐在地面上，脚向后边动边拉。
(八)「后位违反握绳法犯规」 (用手扣打对侧肩部) 。
后位违反握绳法，比赛中绳子从肩部落下，没有由腋下通过时。
(九)「越线犯规」 (用脚反复做侧滑步) 。
比赛中，故意由边线踏出。双脚完全踏出边线，没有立刻回拔河道，仍旧继续拉时。
拔河活动总结范文第3篇
二、活动目的：
增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会集体的力量。
三、赛事主办及管理
本次比赛由长沙市特殊教育学校举办，体育组承办
四、比赛地点：学校田径场
五、比赛时间：2012年9月29日上午体育节开幕式后
六、参加要求
1、以班为单位组成各参赛队伍
2、各班限报领队1名.
3、比赛分为小学低年级组(1---3年级)、小学高年级(4----6年级)组、初中组、高中组(职高和普高)
七、拔河比赛规则
1.报到：
参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。
2.队员人数的规定：
每一拔河队上场比赛队员暂定10人，每队位男、女各5人(根据各班人数的差异可以调整)。参加比赛的队员必须是本校学生，其余人员不得参加。
八、比赛方法：
1)三个队的采用单循环，高中组先抽签分组进行单循环决出小组第一后进行决赛。
2)比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
3)每组比赛采用三局两胜制，每局后
双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。 4)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
九、比赛裁判员
聋部黎江、曹勇波，盲部刘丹、王海军，培智部秦爱军、王大鹏
场地、器材由秦爱军老师负责
各班班主任负责本班队伍和拉拉队的组织
十、注意事项：
1、为避免损伤和力求美观整齐，要求穿长袖运动衫、平底胶鞋，不准带手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。
2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。
6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
7、奖励办法
比赛取前二名，给予一定奖励。
十一、本规程如未尽事宜由体育组老师负责解释
拔河活动总结范文第4篇
主办单位：山东建筑大学计算机学院学生会
策 划 书
一、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康
二、活动目的：
近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各院之间的相互联系，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感，勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间: 具体日期另行通知
四、活动地点：
学校篮球场
五、活动人员：
山东建筑大学各学院代表队
六、需要资源:
2个小旗、2个口哨、2根粗绳，细绳若干，白灰若干
七、活动规则：
1.报到：
比赛开始前，各院负责人必须提前5分钟到赛场登记处签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。
2.队员人数的规定： 每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本院，其余人员不得参加。
3、每院可派2个比赛监督员，对照学生证清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
5、各院组负责人要认真组织，如有拉拉队，队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。
6、比赛方法：
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。
3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共16支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的4只队伍进入半决赛。
4)半决赛：四支队伍由负责人进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺
三、四名。
5)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。 八：赛前及赛后宣传：
1、参赛的各院负责人应迅速落实参赛人员，制定本班比赛策略，在院内对本次比赛作重点宣传。
2、参赛过程各院可用相机纪录本班比赛精彩瞬间。
九、注意事项：
1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各院负责人抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
九、奖励办法：
比赛取前三名，给予一定奖励。
1.一等奖(1名)
2.二等奖(1名)
拔河活动总结范文第5篇
一、活动主题:拔河比赛
二、活动目的：
为了丰富我系学生的业余生活，加强各部门之间的联系，增强部门内部与部门和部门间的团队协作意识，增加各部门成员之间的默契和友谊，同时也为了增强学生体育锻炼的意识，发扬团队精神，增强组织凝聚力。
三、活动时间与地点：
时间：2013年12月10日
地点：田径场
四、参赛对象：
教科系学生会体育部，学习部和女生部
五、活动主要流程：
(一)前期准备：
1、制定关于比赛的规则，每对派出12人 ，男生不能超过4人。
2、三个部门商量于某日开会，宣传拔河比赛活动并号召大家积极参与。
(二)活动中期：
1、确定时间、场地，并去学工办借拔河的绳子。
2、邀请其他部门的人观赛并加油。
3、派人拍照，留下精彩的一瞬间。
(三)活动后期：
拔河活动总结范文第6篇
2、近身旁，长长的八士港蜿蜒南行。岸脚的茭白草或坐或卧，或潜入水中，枯黄的叶脉清晰可见。
3、车窗外的那一片绿，郁郁冉冉、青翠温润，配上那垂下的柳枝，就如那桃花流水般的动人，就如那小桥流水般的温柔。那树儿亭亭玉立，就像花儿般的柔美细腻。
4、漫天瑞雪，纷纷扬扬;寒风怒吼，落木萧萧;漫漫苍天，茫茫原野--大地在倾刻间披上了银妆，以往清澈见底的河水、明朗的天空都变成了略带沉重的铅色，银色的世界洗净了铅华，沉淀了四季的尘埃。
5、山里很静，春光拂擦过的地方，桃花于枝头羞赧地闪烁一种温柔的殷红，一种无比的诱惑，如爱情覆盖在枝丫上，闪烁着炫目的色彩。
6、一阵风静静地吹过，挑蕊居住的花粉，犹如窃窃的私语，是春天最深处的秘密。而山径两边，已慢慢长旺的艾草，随风而弥漫了乡路的每一个空处。
7、深入村庄，房前屋后，谁家种植的莴苣、青菜，顶着小小的蘑菇状的雪朵，挨挨挤挤在一起。主干道的一侧，几行鸡脚印开辟出来的道路，倾斜重叠着走出很远。
8、小区北侧，雪花映衬下的村庄黑白、安静。远远地望见，一棵棵榆树、水杉落尽芳华，瘦瘦的枝条潦草地分割着天空。
9、偶尔，三五只喜鹊从远处飞来，落在这块圣洁的雪坡上。它们忽尔低头觅食，忽而仰首鸣叫，忽尔奋飞追逐……它们犹如一群充满活力的精灵，打破了山野的寂静，为冬日增添了些许生气。
10、家乡的竹林依然是一家一遍，编筐做箩，做篱笆，凉席，椅子，板凳，刷锅把，晒粮席;粗糙而又实用，当然，如今这门生活的家伙事恐怕要失传了，城镇化了。
11、夕阳已完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一条条，一缕缕地占满了西边的天空。
12、风吹，吹皱一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起，扑腾着翅膀，划出的弧线骄傲有力。
13、北望斗山，那山堆积于雪野的中央。高低错落的林间，绕着低低的雪线，透着疏朗的静美。
14、雪过初霁，阳光普照，春天的脚步似乎已是姗姗来迟。古老的树枝披上了斑斑银妆，在柔和的阳光下更添几分沧桑;轻盈的柳条，花絮如绽，在惠风的吹拂下略显春意;幽静的山谷积雪覆盖，犹如被毯，一块顽石傲然兀立，露出坚硬的岩角;只有点点从积雪中探出头来的芒草还残留着深秋的迹象……
15、大雾弥漫的早上总是最安静的，一切虫鸟鱼都安静了，都在享受着早日的宁静;因为太阳很快就会穿透云雾，照在温暖的大地。这就是自然的力量。
16、夕阳已经落山，天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的。由里向外，色度逐渐由浅变深，最后变为橘红。
17、打眼望去，轮船窗外的那一片绿，坚持的信念就从那一刻体现。青山环抱绿水，绿水映照青山，多么富有诗意，多么诗情画意。这简直就是山水秀丽的辽阔之图。这就是的美妙画卷。
18、人行道上，三两孩童欢呼雀跃，顽皮地踏雪。一脚一脚，嘎吱嘎吱，厚实的雪地上叠满新鲜的脚印。