政治思想论文范文第1篇
摘 要：本文论述了我国企业搞好新时期女职工政治思想工作的重要性，为我国企业搞好新时期女职工政治思想工作的重要性走持续、稳定及健康的发展道路提供了一定的见解。
关键词：企业；搞好；新时期；女职工政治思想工作；重要性
Understanding for the importance on doing well political and ideological work of female workers at the new era about enterprise in our country
Gaohui
（Baotou Aluminum Co.，Ltd，Baotou City of Inner Mongolia，014046）
1、引言
在企业中，员工由男职工和女职工两部分组成。随着世界的发展与时代的变迁，女职工作为一支不容忽视的工人力量。其在企业的生产经营以及转型发展过程中，起到了至关重要的作用。毛泽东主席曾经指出，要充分发挥妇女半边天的优势和作用。由此可见，如何才能做好女职工思想政治工作，是值得企业进行深思和探讨的问题。
2、对我国企业搞好新时期女职工政治思想工作重要性的认识与分析
2.1、新时期女职工所面临的困扰
a）、就业压力大。
现阶段我国的就业环境很严峻，在相同的条件下，女性承受比男性更大的就业压力。随着我国市场经济的不断发展，企事业单位同样要面临着严峻的市场竞争，有的企事业单位不愿意招收家庭负担较重的女职工。而且因为我国的第三产业发展相对缓慢，提供给女性的就业岗位远远不能满足实际需求，所以就业的人数占总体比重还比较低。
b）、心理负担过重，给部分女职工的身心造成了伤害。
女性有着心思细腻、易受暗示的心理特点，所以更容易造成心理压力。而且女性有很强的依赖性，需要安全感，容易产生恐惧和焦虑的心理。当前，社保医保的改革、婚姻矛盾、家庭矛盾、子女升学等问题都在影响着女性的心理，造成女职工思想很不稳定，心理压力很大，精神状态不好，从另一方面也导致了女性抑郁症患者的增加，女性的身心健康受到了比较严重的威胁。
c）、对女职工的权益保障不力。如今我国的社会保障体系逐渐完善，然而在一部分事业单位中，对于女职工的福利和保障体系仍然存在着一些缺陷。女职工结婚、生育、意外保险等问题不能得到有效的落实，女职工的权益无法得到有效的保障，使得女职工对单位缺乏认同感和归属感，无法安心工作，导致工作效率不断下降。
2.2、做女职工思想政治工作中遇到的问题
a）、对做女职工的思想政治工作的认识不足，自觉性不强。
有人认为给女职工做思想政治工作起不到太大的作用。由于受这些思想的影响，因此在一定程度上制约了企业女职工思想政治工作的开展。
b）、对工作对象的思想状况掌握得不够，缺乏针对性。
在做女职工的思想政治工作过程中，一些干部的作风不够扎实，不能够深入实际、深入基层、深入群众，即对女职工的思想动态不能及时了解和掌握，对女职工的实际情况也不太清楚，从而缺乏针对性地做女职工的思想工作。
c）、工作的热情不高，缺乏主动性。
有些干部对做好女职工的思想政治工作的积极性不太高，没有进取意识，没有开拓精神，往往造成工作只等领导给安排，搞活动全靠大家的支持，布置的任务也很难完成。其在对待女职工的问题上显得没有亲和力。
d）、思想观念不变，工作方法上没有创新性。
有的领导只一味地强调无私奉献，漠不关心女职工的实际利益；有的干部仍在空讲大道理，不帮助女职工解决她们最现实、最关心、最迫切的实际问题，缺乏感召力和凝聚力；因为一些激励机制也没有健全，所以不能很好地激勵女职工的工作热情，更不能适应女职工的心理需要。
3、采取一定措施，以促进我国企业搞好新时期女职工政治思想工作重要性的可持续发展
3.1、做好新时代女职工思想政治工作要突出四个特色
a）、要突出时代特色
新时代女性具有十分明显的特点。一是平等性。不论是升学、就业、从政、经商，都有和男性完全平等的权利和地位。世界上的女总统数不胜数，女官员数不胜数，女高管数不胜数，女企业家数不胜数，升学完全没有性别歧视，就业的性别歧视也在逐步降低，在有的行业性别歧视早已销声匿迹，说明了女性和男性的平等性，已经上升到了相当高的水平。二是独立性。绝大多数女性具有经济的独立性、人格的独立性、思想的独立性、文化的独立性，新时代的女性，再也不是男人附属品，社会的歧视品，发展的障碍物。三是先进性。不论是文化素质、思想素质、道德素质、文明素质、管理素质，女性精英如雨后春笋，不断涌现，成了推动经济政治文化社会生态发展的中坚力量。由此可见，做好新时代女工工作，其意义和难度，非同小可。女工工作的起点在提高，那么女工工作的思维和目标必须随之提高；难度在提高，女工工作的力度和水平必须随之提高；做好女工工作的意义十分重大，其重视程度必须随之提高。要按照党的十九大提出的新要求，牢牢把握新時代女工工作的新特点，做好女工工作。
b）、要突出政治特色
要用习近平新时代中国特色社会主义思想，指导女工工作，统领女工工作全局。要开展“四个意识”教育。通过“四个意识”教育，维护习近平同志的核心地位，维护以习近平同志为核心的党中央的权威。要开展“四个自信”教育，自觉坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。要开展以人民为中心的工作理念教育。始终把以人民为中心作为女工工作的出发点和落脚点。要开展“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略布局教育，明确国家发展战略和方向。要开展“五大发展理念”教育，为推进改革发展贡献力量。要开展社会主义核心价值观教育，树立文明风尚、道德风尚、诚信风尚贡献力量。
c）、要突出文化特色
要加强传统文化建设。传统文化是中国五千年灿烂文明的结晶，是中国五千年文明的瑰宝。要强化“孝”文化建设。万事孝为先，“孝”是道德的根基、是人格人品的根基、是万事万物的根基。要教育女性孝敬包括自己亲生父母在内的所有长辈和老人。要强化“爱”文化建设。要教育女性爱国家、爱民族、爱社会、爱集体、爱家庭、爱晚辈、爱小孩。没有爱心，就没有良心，就不可能成就一切。
要强化“诚信”文化建设。诚信缺失，是这个社会一切丑恶现象产生的根源。诚信，是推动社会进步发展的根本。通过诚信教育，实现诚信为人、诚信创业、诚信经商、诚信从政的良好社会风尚。
要加强红色文化建设。没有中国共产党，就没有新时代的新女性。要加强党的历史和中国革命史教育。要通过党史革命史教育，更加坚定对中国共产党的信任信赖信心，更加坚定理论自信、道路自信制度自信、文化自信。要加强中国精神教育。要通过中国精神教育，大力弘扬抗日精神、延安精神、井冈山精神、长征精神、西柏坡精神，更加坚定不忘初心牢记使命，为实现中国现代化和中华民族伟大复兴贡献力量。
要加强现代文化建设。中国特色社会主义文化，是现代文化的核心。要加强现代科学技术的普及。要组织女职工学习现代文化科技知识，特别是要通过学习，了解和掌握现代信息技术、现代网络技术，培养知识型女性。要加强现代管理知识学习，提升企业管理、商务管理、社会管理、行政管理、家庭管理水平，培養智慧型女性。
要加强慈母文化建设。要通过贤母典范教育，弘扬贤母精神，理解支持推动中国特色社会主义建设。
要加强地方文化建设。地方文化建设是推进中国特色社会主义事业的一股精神力量。要把优秀的地方文化，融入到女工思想政治教育之中，增强感染力。
d）、要突出工作特色
要结合企业实际工作情况，开展女工思想政治教育。要开展形式多样、生动有趣的女工活动。要紧紧围绕学习宣传十九大精神，紧紧围绕社会主义核心价值观，紧紧围绕维护女工权益，开展系列女工活动，不断满足女职工对美好生活的需求，不断提升女职工的获得感、幸福感。
3.2、做好新时期女职工的思想政治工作的措施
a）、因时因地做好女职工思想政治工作
女职工思想政治工作，要做到与时俱进，在观念上创新，让女职工的思想能够顺应时代潮流的发展，适应社会发展的需求。在新时期，要强调男女平等，在工作中给予女职工同等的待遇和享受，通过组织各种活动，增强男职工与女职工之间的交流，消除他们之间的隔阂，使工作更加顺畅。同时，思想政治工作者应当注意的是，在对女职工进行思想政治工作时，应当因时因地，采取多样化的方式，具体情况具体分析，才能够使思想政治工作取得良好的效果。
b）、帮助女职工处理好家庭与工作关系
因为女职工“扮演”的角色很多，不但要兼顾好公务，还要处理好家务，实际困难很多，所以要切实处理好女职工在家庭与工作中所存在的实际问题。其首先是在生活上关注。由于女性特有的心理和生理的特点，因此在实际工作中，要有别于男职工。其要认真做好生理保护工作，全力帮助她们，为她们办实事，让她们感受到单位对她们的关爱，从而消除女职工心底的不安，使她们能够对单位产生归属感。同时其要用“情”来提高她们的工作热情，加强责任心，提高工作效率。其要做好培训，提高素质。因为每一位职工只有具备了一定的技能，才能胜任当前的工作，所以需要通过细心的观察，发现每一位女职工身上的闪光点，并且使她们的优势能够得到充分的发挥。其要有针对性地对女职工的某些方面进行培训教育，并且安排一个比较合适的岗位。同时，其还应采取不同的激励方式，激发其工作潜能，增强其成就感，更好的为单位服务。只有不断的提高职工素质，帮助她们树立正确的事业观和价值观，才能够增强思想政治工作的效率。
c）、尊重个性，多站在对方的角度思考问题
因为思想政治工作的工作对象是人，每个人都有自己的性格特征，所以在从事思想政治工作的时候，要以人为本，换位思考，尊重个性。这样不但有利于思想工作的展开，也能促进人与人之间的交流沟通，更好地发挥出思想政治工作所具有的作用。在日常工作中，要深入了解每一位女职工的性格特点、工作特点。其表达观点要注意艺术性，使用和善的语言，解决问题时要讲究求同存异。其要认识到人生观是没有对错的，价值观是没有高低之分的，要转变教育的同化性陈旧理念，防止思想工作中的“一刀切”的工作做法，让女性在实际工作中有自我、有思想。
4、结论
虽然随着我国社会主义市场经济的发展，人们的生活水平普遍提高，给广大女性的发展空间越来越广阔，但是其也面临着机遇和挑战。新时代女性，想要立足于社会，必须自尊、自立、自爱。企业的思想政治工作者要正确引导女职工，深刻理解科学发展观的深层次内涵，树立和谐发展的理念，帮助她们树立正确的思想观念和价值取向。因为女职工具有心思细腻，容易受到外部环境影响的特点，所以在思想上也容易受到其他意识形态和主观观念的冲击。这就使得做好新时期女职工的思想政治工作显得更为重要。
参考文献：
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[5] 孙永梅.如何做好新形势下企业女工的思想政治工作[J].人力资源管理.2013（01）：179-179。
作者简介：
高卉（1973，07，18），女，党委政工干事，主要从事铝及铝合金加工产业的员工政治思想工作。
（作者单位：包头铝业有限公司）
政治思想论文范文第2篇
中国政治思想史自20世纪20年代作为一门独立的学科，至今已有近百年历史。目前，凡是开设“政治学与行政学”专业的学校均把中国政治思想史列为必修课，《政治学研究》、《政治思想史》等专业期刊及各综合期刊每年均有大量中国政治思想史研究论文发表。但是，学科定位的分歧却在很大程度上制约了中国政治思想史研究的发展。
在目前的学科定位中，中国政治思想史或是从属于历史学，是中国史（一级学科）中专门史（二级学科）下中国思想史（三级学科）的一个分支，与中国经济思想史、中国法律思想史等并列；或是从属于政治学，是政治学理论（二级学科）中中外政治学说史（三级学科）下的四级学科，与西方政治思想史并列。就历史学而言，主要任务在于还原历史的本来面目，方法基本是考据的功夫；就政治学而言，主要任务在于发现政治发展的规律，具体到中国政治思想史来说，就是试图从中发现中国政治思想演变的规律，因此更注重看待政治思想的视角，即运用理论的差异。
一、政治思想演变规律研究不足
有关中国政治思想史，刘泽华曾提出“王权主义”的概念，认为整个中国古代政治思想的发展就是王权主义发展、演变的历史。仅谈中国古代政治思想，王权主义是核心无疑是正确的。进入近现代之后，王权主义思想面临着三方面的冲击：一是西方的自由、民主、平等思想；二是科学思潮，冲击着天人合一中天与王的联系，影响着君权的神秘性；三是马克思主义的引入，对整个社会秩序产生了颠覆性的影响。另外，西方势力的涌入，冲击着中国的社会结构，尤其是家族结构。在几种势力的作用下，首先，王权已经不复存在，王权主义作为一种观点不再提倡；其次，王权主义赖以生存的社会基础有了根本的变化，父权难再给王权提供有力的支持。但是，对于中国近现代政治思想的演变规律，学术界至今没有提供满意的答案。
随着历史演变，中国政治思想在总体上是向前发展的，但其中也发生过思想倒退的现象。譬如，汉代人对王权主义的论证远不如先秦思想家深刻，“天”的概念在先秦时期较多自然的论证，而后却逐渐神秘化。再譬如，明清时期的启蒙思想，远比前清时期的政治思想要进步得多。而民国时期的一些思想、理念，也是值得我们今人学习的。如何认识思想发展中的曲折，有哪些因素的影响，又是否存在一定的规律？这不仅对于认识传统的政治思想有帮助，而且对于找出当今的政治思想研究出路也将有所启发。
二、回避现实导致学科边缘化
在政治学科体系中，中国政治思想史是必不可少的一门学科，但又是边缘性的学科。造成这种境况的原因很多，譬如使用的概念、术语与政治学不接轨。但更重要的问题在于回避现实。
所谓回避现实，一是对古代思想的研究缺乏对现实的观照，往往为了研究而研究，很少涉及对于现代社会建设的意义。二是重古代轻近现代。研究者对古代政治思想探讨较多，也最成体系，但对于近现代的政治思想探讨较少，至于现代政治思想，尤其是新中国成立后的政治思想研究更多则是应景之作。三是对现代社会建设中的重大问题缺乏应有的关注。譬如当前面临的价值观混乱问题、公民的培育问题等，政治思想史研究理应提供更多的学理支持。
三、重思想轻历史
现有的中国政治思想史研究多注重政治思想逻辑内涵的研究，譬如研究某个人物，多注重其政治思想的内容分析，而轻历史的研究，历史研究中对学术渊源的探讨又超过了对时代背景的考察。因此，加强思想与历史的结合，一是指注重思想的发展史，厘清理论、概念的渊源、发展和演变过程；二是思想产生和发展的历史背景。
政治思想与历史的结合之所以非常重要，在于历史是为政治思想进行定位的。学术渊源的研究是为政治思想的内容进行思想定位，在思想发展的长河中找到某个人物或理论的位置。如果不注重学术思想的流变，会导致我们对政治思想的判断出现偏差。譬如，有关明末清初三大家的政治思想，有学者认为他们已经具备了启蒙思想，并据此断言中国如果没有清兵入关，自身是可以发展出资本主义思想的。但如果对思想的流变有更深的了解，就会发现三大家的一些思想（譬如人性论），先秦思想家早有论述，而做出判断就会更谨慎些。
历史背景的研究是为政治思想的内容进行时代的定位。如果不注重历史背景的考察，同样会导致我们对政治思想的判断出现偏差。多年以前，刘泽华先生曾经在一次哲学博士论文答辩中问到，“仁”的具体历史内涵是什么。哲学系的同学大为不解，其实，刘先生的意思很明显，那就是不能脱离具体的历史背景谈“仁”。政治思想如果缺少历史背景的支撑，容易使我们对政治思想的判断高估，夸大精神的力量。汉末清议的士大夫背后有太学这样的平台，除了三万太学生，还有门生、故吏、家族的支持。这意味着，他们并不是以单个的个体面对强大的权威。如果认识到此，我们就不会夸大汉末士大夫的精神力量。这一点也同样适用于对东林党的判断。
四、理论与方法滞后
再一个制约中国政治思想史研究的是理论与方法的滞后问题。改革开放以来，简单地用阶级分析、唯心唯物二分等机械的分析方法遭到了学术界的抛弃，但对于用什么理论研究中国政治思想史并未达成共识，于是深陷于从概念到概念、从术语到术语的分析。然而，理论是帮助我们看待问题的视角，视角的差异会导致对同一问题的看法出现差异，从而有助于研究的深入。缺少理论使我们的研究停滞不前。譬如，有的学者研究民本问题，争论古代的民本思想究竟与现有的民主思想有多大差距，但却很少关注到当今民主思想的发展问题。只有对西方的民主思想有着深刻的了解，才会对民本之争有较为公允的评价。
另一个问题是方法的落后。目前的研究方法主要是文献研究法，主要是从正史和人物著作中寻找材料，缺少对相关文学性材料的吸收。当年陈寅恪先生注重文学素材与史料的结合，得出了许多有影响的结论。而在中国政治思想史的研究中，研究多关注说什么，但对怎样说很少分析。譬如对皇帝的诏书和大臣的上书，分析重点在于内容，但对其格式以及背后的政治含义缺少分析。此外，访谈法、定量分析方法都还有待加强。尤其是涉及近现代的一些思想家，访谈法能够使我们发现更多的史料。
（作者单位：南开大学周恩来政府管理学院政治学系）
（摘自《中国社会科学报》）
政治思想论文范文第3篇
1新课程下角色转变
初中政治教师素质是一个统一的整体,各种素质之间互有有关联, 整体素质的提高可以推动初中教师教学水平的提升,解解决目前政治教学中存在的问题。随着新课程的推行,初中政治治教师索要具备的素质和能力也有了变化。
1.1 政治教师要具备时代感和责任感强
政治教师的思想政治素质主要是指政治态度、思想品质、工作态度和工作作风等,这些具体体现在教师对待教育事业的的态度上,热爱党,扎实工作,富于创新。思想政治素质是教师的的重要素质,是决定着教师的政治信念和宗旨。
1.2 政治教师要具备全面更新的观念素质
新课程改革下教师的观念素质应全面更新,因为现代教育育思想观念是教师素质的核心, 它是教师转变教育行为的先导。教育观念决定教师教育工作的方向,是塑造教师教育行为的基基础,是全面提高教师素质的关键。初中政治教师必须具有符合合时代性特征需要的先进教育观念。
1.3 政治教师要有多元化的知识素质
新课程改革,政治教材在内容上增加了许多最新成果。这这要求政治教师的知识素质应表现为要有多元的知识结构,才能能更好的引导、帮助学生获得更为丰富的知识。
1.4 政治教师要具有不断创新的能力素质
新课程理念下的初中政治教师的能力素质更应注重知识识的运用与创新, 这种创新性主要体现在教研和创新能力等方方面。具体的说,在新课程改革理念指导下,初中政治教师可以从从几个方面来加强知识的运用与创新。
2如何提高教学技能
初中生处于人生观、价值观形成的阶段,初中政治课在塑塑造这种价值观的过程中有着至关重要的作用。但是,长期以来,初中政治教学中存在诸多问题, 如学生对政治课缺乏学习兴兴趣,政治教师素质有待提高等。对此,需要政治教师提高教学技技能,针对不同问题作出不同的教学改善。
2.1 多加开展政治教学中的互动性
新课标改革主要的变化就是教师、学生之间扮演的角色。新课改思想要求学生主动地参加到教学中来,政治教师不能只只是盲目灌输课本知识,而应在教学中作为学生的引导者,那么么就需要培养学生建立起自主学习的积极性,在学习的过程中锻锻炼创新思想,从思想上达到认知"。
2.2 以学生为主进行有针对性的教学
由于班级中每个学生个体之间都有着很大的差异性,教师师在政治教学课堂上,应该充分地观察并顾及到不同学生之间不不同的思想和心理状态, 对不同的初中生进行有针对性的教育。例如,少部分学生思想觉悟比较高,对问题也有着比较深刻的的理解,教师应以启迪教育为主,然后调动学生对教学内容学习的主动性。反而对于叛逆心理强的学生,教师就应多用情感交流的教学手段,解决学生心理上和生活中所遇到的难以解决的问题对其多加关爱, 安慰并关心学生。但是教师一定要有自己的原则,应明辨是非,在原则上不能有丝毫的退让,自身树立起良好的思想观念, 以身试教, 在无形中对学生的思想有着积极的影响。
2.3 通过合作式的教学 ,体现学生的主体性
政治教师应该根据教学内容的不同, 从而选择相对应的教学方法,注重学生学习的主体地位,加强与学生之间的沟通, 培养学生形成有创造性的思维方式, 教师要善于利用合作的教学模式,按照学生个体之间性格的差异,合理进行分组,通过小组讨论,使其更深刻全面地理解教学内容。随着教育体制的新一轮改革,初中政治教师应该更新教育理念。教学课堂中应注重以学生为本,同时应该教会学生做学习的主人,积极地调动学生学习政治课程的热情,促进初中生身心健康发展,培养学生正确的思想政治素质,为我国的社会提供更加优秀的人才。
3实际教学中的问题和反思
新课程标准改革从任何的科目上看, 都有一定相互关联的新思想产生, 新课改后有着最大变化的是师生之间在教学中所扮演的“角色转换”。近几年我国全面实施新课改,素质教育也被人们广泛的提及, 但是有些初中政治教师还保留着原有的教学观念,没有办法达到新课改真正要达到的教学效果。尤其对一些老教师来说,他们从心理上不能接受新的教学思想和方法,仍然没有完成其在教学活动中和学生之间角色的转变, 出现只重视考试成绩和教学进度的现象, 忽略每个学生个体之间在思想上的差异性, 这些习惯俨然成为了初中政治课堂实施新课改思想的阻碍。政治课程应该更加注重学生学习的主体作用,提高学生的德育素质,促进学生全面发展,所以教师如果还只教授死板的知识,就会导致初中政治课堂失去了实际的意义。
与其他专业学科一样,初中政治教师在走上讲台之前,也必须经过系统的学习,具备必要的专业知识与教学理论。除了这些专业素质之外,由于政治学科的特殊性,政治教师还必须具备下面一些独特的素质:(1)过硬的政治和思想品德素质。政治教师的教学是传授马列主义、毛泽东思想等先进政治理论知识,以科学的理论知识武装学生的大脑, 并通过这些知识来分析和解决实际中存在的问题。从教学的目的来看,就必然要求教师本身具有过硬的政治和思想品德素质。 (2)宽广的知识结构。当前的社会已经进人信息爆炸的时代,各种新信息层出不穷,同时,学生接触新信息的机会与渠道也非常多,很多知识,学生与教师几乎是同步接受。这种情况下,更要求教师具备宽广的知识结构,除了政治学科的专业知识之外, 还要了解其他相关学科的最新动态和一些社会上的最新资讯。 (3)良好的心理素质。教学工作不仅是一种脑力劳动,更是一种体力劳动,需要从教者具备良好的身体素质,其中就包括心理素质,对于政治教师来说,更是如此。
政治思想论文范文第4篇
摘 要： 本文通过对孔子《论语》中关于政治的段落进行分析，从中解析出孔子的政治思想，整合出孔子政治思想的构成体系。
关键词： 孔子政治思想 《论语》 政治观点
一、政治的含义
在西方社会中，政治是上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为，以及由此结成的特定关系，是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象。政治对社会生活各个方面都有重大影响和作用。这一社会现象很复杂，各时代的政治学家都从不同角度和不同侧重点对它做过各种论述，但至今还没有公认的确切定义。政治随着社会从低级到高级的进程而发展，社会成员参与政治生活的深度和广度也随之向前发展。政治体制指政治制度的具体表现和实施形式，是管理国家政治事务的规范体系，具体指与国家根本制度相适应的领导制度、组织制度、工作制度等具体制度。
现在汉语中“政治”这个词应该是来源于日本，是为了翻译外国语而发明的。中国古典典籍中也有政治一词。但是意义大不一样，如《尚书·毕命》有“道洽政治，泽润生民”；《周礼·地官·遂人》有“掌其政治禁令”；《管子》有“操分不杂，固政治不悔”。在这些语句中，政治的意思指的是为政者的施政方略，或者是君主统治国家应该注意的事。而在更多的情况下是将“政”与“治”分开使用。“政”主要指国家的权力、制度、秩序和法令；“治”则主要指管理人民和教化人民，也指实现安定的状态，等等。当今政治这个词作为一门学问，只是研究国家、政府如何运作，其中涉及竞选、分配、维权等。
上述所谈是为了区分古今的政治含义，因为若从今天角度看，孔子的那个年代并没有诸如竞选、分配、维权等，那么孔子的政治思想就无从谈起。
二、孔子的政治观点
在《论语》中，没有大段的专门论述这种政治的记述，《论语》中所有问政或讨论政治的言论都是针对施政者如何行政的问题。这不是说《论语》中没有政治思想，而是说孔子的政治是以治理为主，是实践性的学问。
这种重行为的政治说明了孔子关心的是如何进行良好的治理的问题。“怎么做”才是孔子论证的核心。
谈到政治，首先要谈统治的正当性，正当性指的是被统治者认可统治者的权威，承认其有效性并接受其支配。在孔子的时代虽然没有所谓正当性的说法，但是到底什么样的统治才能被人们能够接受这种问题是存在的。从这个角度来看，孔子提出的“正名分”应该就是根据这个问题所提出来的。孔子的政治理想是一种公天下、禅让制、正名、重德。孔子所处的时代是春秋末期，当时周天子的权威已经很衰弱，诸侯互相征伐，甚至于有的诸侯的权利也落于大夫和权臣之手，小国被吞并，大国在崛起，各国内部动乱时有发生，弑君犯上现象屡见不鲜。从种种迹象看，周的统治已经瓦解，然而孔子仍然坚决主张恢复周礼，从颜回请教为邦之道，孔子答复说：“行夏之时，乘殷之辂，服周之冕。”由此可以看出，孔子所谓的其实是已经包含了前代所有的精华，只不过周是集大成者而已。公天下指为政者无私勤劳地为人民服务，而禅天下是指当他的统治结束的时候不是传给他的子女，而是选择贤良的人把权利转交出去。而当时的社会已经不可能做到这点，孔子批判道：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出，盖十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣执国命，三世希不失矣。天下有道，则政不在大夫。天下有道，则庶人不议。”对于这种情况，孔子极感不满，认为这种政权很快就会垮台。他希望回到“天下有道”的那种时代去，政权就会稳定，百姓也相安无事。所以当子路问为政应该什么为先的时候，孔子的回答是“正名”，孔子把这个看得很重要，他说：“名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。”由此可见，正名是政治的首要任务，只要名分正了，政治就会稳定。其次，在古代，在儒家的理想君主观点中，要想得到人民的拥护，并不是说强迫人民接受君主的权威，而是希望君主的某些优秀特质去感召人民从而得到人们的承认。因此统治者如何做关系到他的统治地位，这就是古代政治的正当性。下面我们来看看孔子的理想中的统治者应该怎么来保证政治的正当性。
1.从执政者的角度来说
在《论语》中我们看出孔子一再强调克己复礼。克己可以从两个方面来理解。首先，从积极的方面来看，就是要使自己修身养性，把自己培养成为符合礼的道德要求的人，并且用这种态度去对待别人，也就是孔子所说的“修己以敬”、“修己以安人”。从消极的方面来看，就是要克制自己，也就是孔子所说的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。只有能做到这些才是合格的君主。其次，孔子说：“政者，正也。也帅以正，孰敢不正？”为政者首先要做到的就是端正自己的品质、言行举止，只要统治者自己做好了，人们也会那么做。就像他所说：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，人小之德草，草上之风，必偃。”从政者如果善良那么百姓也会善良，从政者的道德就像风一样，而小人的就像草一样，风从草上吹过，那么草肯定倒向一边。从这里就能看出孔子对从政者品质的看重。《论语》在开篇就写道：子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与？抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”在这里的温、良、恭、俭、让可以把它理解为孔子对于从政者的品质要求。从今天的政治观点看来，这种说法是有意义的，因为不同的从政者有不同的政策，而政治家的人格品质却是应该保持不变的。子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”领导者如果实行德治，民众就会像众星围绕北极星一样自动围绕着你转，再一次强调了从政者德行的重要。孔子认为要治民需要先正己。“政者正也，君为正，则百姓从政矣，君之所为，百姓之所从也。君所不为，百姓何从！”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”当从政者自身端正，做出表率时，不用下命令，人民也就会跟着行动起来；相反，如果从政者自身不端正，而要求人们端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。孔子认为只要当统治者做到为民表率，做事情能够以身作则，百姓自然会心悦诚服，而由此带来的便是老百姓对君主的爱戴，被承认的也不只是君主的统治，还包括君主权力的世袭。也就是孔子说的：“唐、虞禅，夏后、殷、周继，其义一也。”这里的其义一也就是君主以修身正己施行德治而得到的政权更迭的正当性。
2.提倡德治的治国方式
孔子的政治理想是：“公天下、禅天下、正名、德治。”其中德治是他的核心。德治在政治上尤其特殊的意义，相较于西方的法制，德治尤其特色的一面。西方认为人治不可靠，在具体的社会生活中，不一定能保证一定会有贤能的君主，因此需要通过法律在规范没个人的具体行为，同时又用宪政来约束统治者的权力。然而孔子的德治却有其好的一面，因为作为老百姓来说，人民确实需要贤能的统治者并且也确实会因为统治者的德行起到一种上行下效的局面。孔子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。”如果仅以政法来诱导人民，以刑罚来整顿社民，人民只是暂时地免于罪过，却没有廉耻之心。如果用道德来诱导人民，使用礼教来整顿人民，人民不但有廉耻之心，而且人心归服。由此可以看出，“德”、“礼”明显比“政”、“刑”要好，政、刑固然可以使得人民奉公守法，但是对于培养百姓的道德无益，短期能起到效果，但是无法做到长期有效；德、礼却可以使人民的素质得到提高，从而做到长治久安。孔子曾说：“听讼，吾犹人也。必也，使无讼乎？”意思是：听诉讼审理案子，我也和别人一样，目的在于使诉讼不再发生。这样能够使得人们连官司都不用打了，这样必然是因为人们为德化而触动了，这样人们都会知道羞耻，可以在日常的生活中主动的端正自己的行为。在孔子的思想中，重教化而轻刑法，如果非要用刑法，也必须做到小心谨慎。他说：“不教而杀，为之虐。”但是孔子也并不是完全反对刑法，相反，认为在一定的程度上还需要以法辅德。
3.用人以尚贤
从以上的描述可以看出，孔子的论证都是在说一些为君的态度，那么在孔子的思想中作为执政者，具体要做的事情是什么？从《论语》中可以得出这样的结论：执政者具体要做的就是选贤任能。具体来说，尚贤的意思就是执政者要任用贤能。在孔子的观点中，他认为执政者要治理好国家，就必须任用贤能，发现和提拔那些优秀的人来参与政事。那么如何来辨别贤能呢？孔子提出了一些看人的方法，子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”“视其所以，观其所由，察其所安。”等等，通过这些来判断一个人是不是贤能的人，能否担当起为国家做事的能力。做到了这一点就能治理好国家。子曰：“无为而治者，其舜也与？夫何为哉，恭己正南面而已矣。”舜做了些什么呢？只是庄严端正地坐在王位上罢了。意思是舜能够“恭己正南面而已矣”，是因为选择了正确的治理大臣。鲁国的君主哀公问曰：“何为则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”这里的意思是你想得到百姓的信任就要任用贤能的人，你要是不这样就不会得到百姓的信任。可以看出孔子不仅是要求执政者任用贤能，还有一层意思就是统治者要能分辨出一个人是否贤能。那么贤能的标准是什么？从《论语》中可以知道就是志于道、据于德、依于仁、游于艺。“志于道”，可以解释为形而上道，就是立志要高远，要希望达到的境界；“据于德”，立志虽要高远，但是要有良好的道德品质；“依于仁”，是依傍于仁，也就是说道与德如何发挥要依据仁的精神；“游于艺”，就是能善于娴熟地运用知识和技能。简单来说贤能的标准就是有理想、有道德、有爱心、有知识的人。当一个君主做到了修身正己，同时能实行德治并且选贤任能。那么接下来就是做具体的政务了。
4.以民为本
为政的首要任务是为人民做事，也就是使人民得到安康富足。子贡问政于孔子，子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”统治者如果失去了人们的信任，那么就算有再多的军队和粮食也无法长久而立。同时又说：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”这些都说明了孔子的重视民本的思想。接下来看看孔子的“务民之义”，该句出现在《樊迟问知》。子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”问仁。曰：“仁者先难而后获，可谓仁矣。”务民是什么？是领导人立法施政都要尽量做对人民有利合情合理的事。《论语》提到的有以下一些:“使民与时”、“使民如承大祭”、“择可劳而劳之”等说的是如果让人们劳作的话，要配合人民的作息时间，注意劳动能力的差别；“道之以德，齐之以礼”、“临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝”说的是行政的根本在于对人民的敬重。子张问於，孔子曰：“何如，斯可以从政矣？”子曰：“尊五美，屏四恶，斯可以从政矣。”子张曰：“何谓五美？”子曰：“君子惠而不费；劳而不怨；欲而不贪；泰而不骄；威而不猛。”子张曰：“何谓惠而不费？”子曰：“因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？择可劳而劳之，又谁怨！欲仁而得仁，又焉贪！君子无众寡，无小大，无敢慢，斯不亦泰而不骄乎！君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎！”“因民之所利而利之”听起来很笼统，但是简单来说就是不要耗费人力物力处处都加以管制，而是顺着人民的利益不去干涉。做到了这些就能实现“近者悦，远者来”。
从以上的论述可以看出孔子的政治思想的轮廓，虽然可能没有完全提到，但是大致也会在人治、德治、尚贤、民本四个范畴之内。在整套思想中，从政治到正当性，再到君主从个人方面怎么做才能得到正当性，到怎么从政治国到施政具体方法，层层递进，缺一不可。对孔子来说这就是一套完整的保持政治长治久安的政治思想。
参考文献：
［1］杨伯俊.论语译注.北京：中华书局，2002.
（作者谢雨哲系西南政法大学政治与公共事务学院哲学研究所硕士研究生）
政治思想论文范文第5篇
摘要：本文首先简要地介绍了煤炭企业思想政治工作的现状，然后分析了煤炭企业思想政治工作所具有的问题，最后对当前煤炭企业思想政治工作的创新建设提出了几点建议，有利于煤炭企业思想政治工作的开展。
关键词：煤炭企业 思想政治工作 现状 创新建设
最近几年，我们国家的煤炭企业开始进行整合重组以及减员增效，因此，企业中许多工作人员的政治思想都受到了不同程度的冲击。众所周知，在煤炭企业中开展思想政治工作的主要目的是通过科学知识，培育、教育人才，提升他们的工作素质。思想政治工作作为煤炭企业管理工作中的主要环节，始终坚持着以人为本的信念。
1 煤炭企业思想政治工作的现状
1.1 职工的思想较为多元化
随着当前社会的不断变化，煤炭企业的工作人员作为当前社会的主要成员，他们的思想信念也发生多元化的发展。我们知道，当前社会的生活主要表现出了经济以及效益这两个方面的多样化，并且在就业的形式以及就业的岗位方面也具有一定程度的多样性，所以，整个社会的思想观念变得越来越复杂。
1.2 企业的结构较为多样化
我们知道，随着当前煤炭企业的不断发展，其规模也得到了扩大，由于煤炭企业的组织结构是以资本纽带为基础建立起来的，因此，随着煤炭企业不断扩大，企业的组织结构也相应发生了比较大的变化。目前，煤炭企业的组织结构已经突破了传统煤炭企业较为单一的形式，变得越来越多样化，所以，现如今，我们国家煤炭企业思想政治工作实施的方法与以前也有所差别。
1.3 煤炭企业的工作人员具有新的特点
随着时间的不断推移，我们国家煤炭企业的前进步伐也变得越来越快，进而吸引了越来越多的热情、专业的工作人员进入到煤炭企业中，并且逐步发展成为了煤炭企业中的实力骨干。这些年轻的工作人员与年长的工作人员相比，不仅接受专业教育的时间比较长，而且他们接受比较新型的思想信念的速度也比较快，因此，他们的政治思想比较活跃，迫切想要实现自身的价值。然而，这些年轻员工所具有的吃苦耐劳的能力要比前辈低，大多具有一定程度的个人主义。
2 煤炭企业思想政治工作所具有的问题
2.1 煤炭企业的政工人员所具有的工作兴趣不高
由于受到现如今的市场经济的影响，煤炭企业的政工人员大多认为自己学到专业在煤炭企业中基本上发挥不出比较大的作用，这就使得他们常常具有一种无所适从的感觉，进而萌发出一种转岗、跳槽的感想。然而，这些政工人员大多无一技之长，在工作的过程中极易出现一种不思进取、只求安稳工作态度。
2.2 绝大多数的煤炭企业政工人员在工作过程中都缺乏创新意识
在当今社会，特别是煤炭企业已经进行了大融合的环境下，煤炭企业工作人员的思想会出现比较大的波动，绝大多数的员工对于煤炭企业的未来发展以及前途命运都持一种比较悲观的态度，这就使得煤炭企业思想政治工作无法顺利的开展。如果煤炭企业处于比较困难的情况，某些活动由于缺少资金无法顺利的执行，此时，对于煤炭企业的工作人员进行简单地教育和鼓动，是难以增加他们奉献的思想的，所以，煤炭企业的政工人员在工作过程中容易出现畏难的情绪。
2.3 煤炭企业的发展不平衡
我们知道每个地区的煤炭企业所具有的发展状况都是不一样的，对于那些情况比较好的煤炭企业来说，由于企业的思想政治工作执行的比较顺利，因此，这些煤炭企业的思想政治工作相比较而言做得就比较好一些，然而，对于那些情况比较差的煤炭企业来说，大多数的思想政治工作只是一种形式，目的仅仅是为了应付相关的检查，有些煤炭企业甚至于以节俭为理由，撤销了基层党支部。
2.4 煤炭企业的结构不合理
不合理的地方主要表现在煤炭企业的知识结构不合理，通过实际的抽样统计，我们得到一些数据，这些数据显示以山西省的煤炭企业政工人员为例，其中中专以上的学历大约有60%，这里面包含了20%的大专学历，而大学以上的学历人数却低于5%，对于那些中专以下的学历来说，其中有10%属于初中以及初中以下的学历。其次，在煤炭企业中年龄结构也很不合理，有些煤炭企业的员工的年龄在低于35岁以及高于45岁的比例比较大，这就使得35岁至45岁之间的员工非常少，甚至于出现了断层。我们知道，虽然大龄群体所具有的工作热情以及工作态度要好一些，但是，他们的知识相对比较落后，与此同时，青年群体的思绪大多比较复杂，他们在工作过程中易于浮躁。
2.5 煤炭企业知识更新的速度比较慢
我们知道，最近几年，煤炭企业的员工更新自身知识的速度变得越来越快，然而，对于煤炭企业的政工人员来说，他们知识的更新速度却非常缓慢，许多思想政治工作者甚少了解现代的科学知识，并且对于计算机网络技术、企业的股权分置改革等都不是特别了解。
3 当前煤炭企业思想政治工作的创新建设
3.1 提升煤炭企业思想政治教育工作者的教育水平
通常情况下，提升煤炭企业思想政治工作的创新建设是其开展思想政治工作的主要问题，我们可以从以下两个方面将该问题落实到实处：首先，需要具有与时俱进以及开拓创新的思想政治教育内容，并且结合国家与党的有关文件以及政策，帮助煤炭企业的员工进行思想解放，使他们在思想上能够了解改革，进而转变自身的观念，投入进改革的活动中；其次，以培养四有新人为目标，进行因材施教，并且经常开展一些具有吸引力的思想教育活動，利用启发以及引导的方式，向煤炭企业的员工讲述相关的人与事，使得他们在不知不觉中受到相关的思想教育。
3.2 培养煤炭企业员工的思想政治意识
对于煤炭企业的任何一位员工来说，都需要加强自身的品德修养，煤炭企业可以通过制定思想政治的教育目标以及教育计划，来实现思想政治教育工作。与此同时，煤炭企业思想政治教育的工作人员，还需要掌握员工发展思想矛盾的主要点，观察他们的心理活动，对他们进行有针对性的思想政治教育。在员工中开展深入性以及全方位的宣传与教育工作，引导他们进行自我客观地剖析，发现问题的主要根源，进而树立他们的思想政治意识。
3.3 构建新型的思想政治教育方式
对于煤炭企业的思想政治工作者来说，为了更好的完成思想政治工作，他们需要有心人，能够发现到员工们所具有的优点，并且利用职工大会或教育的方式，以真人真事为例，对他们进行相关的思想政治教育工作，此时，教育工作者的语言需要诚恳，并且使用大量的具有鼓励特征的语言来评价以及教育他们的职工。
3.4 增加有关领导对于思想政治工作的认识程度
煤炭企业在进行思想政治教育工作的过程中，需要考虑到相关的领导层，使得他们能够发挥自身的领导功能，并且以身作则，通过提升自身的专业素质，提高自身的思想政治水平，为员工做好榜样。领导层在工作时，还需要尊重员工的主体地位，为他们提供安全、宽松以及愉悦的工作环境，激发员工的工作热情以及创造能力，并将其作为自身思想政治工作的主要落脚点，进而将煤炭企业的思想政治工作提高到又一高度。
4 结语
通过上面的叙述我们知道，随着我们国家改革开放以及市场经济的不断发展，在煤炭企业中开展思想政治工作变得越来越难。由于现如今企业要求标准的提高，思想政治工作的标准也相应的提高了。如果煤炭企业发展出现了新矛盾，在研究与解决的过程中，想要实现彻底的扭亏脱困变得越来越困难，所以，要保证煤炭企业的全体员工都能积极地实行改革，并且拓展煤炭企业思想政治工作的队伍，进而提高企业的整体素质。
参考文献：
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[2]邱丰，叶飞，潘孝伟.如何做好新形势下煤炭企业的思想政治工作[J].资治文摘（管理版），2010（06）.
[3]史洪泉.如何加强和改进新形势下煤炭企业的思想政治工作[J].资治文摘（管理版），2010（07）.
[4]张怀成.论改进和加强煤企业思想政治工作的方法和途径[J].中国科技纵横，2012（20）.
[5]郝树伦.我国煤炭企业人力资源管理现状及应对策略探讨[J].现代商业，2011（20）.
政治思想论文范文第6篇
摘要：在国民经济发展过程中，供电企业一直发挥着十分重要的作用。作为基层供电组织，县级供电企业承担着重要的责任，政工师是供电企业的政治工作者，其在企业中的角色与定位也直接影响着县级供电企业发展。本文在深入分析县级供电企业政工工作特点的基础上，较为详细的阐述和分析了政工师的角色定位及作用。
关键词：县级供电企业；政工师；角色定位；作用
在电力企业的发展过程中，政工工作具有不可忽视的作用，良好的政工工作质量对于提高供电企业的核心竞争力和员工的凝聚力，都具有至關重要的作用，但是，在当前的企业管理过程中，对于政工师作用的认识不够明确，从而导致政工师在工作中面临较多的问题，县级供电企业同样也不例外。因此，厘清政工师的角色定位和在企业发展中的作用，对于县级供电企业政工工作的有效开展具有十分积极的现实意义。
一、县级供电企业政工师的重要作用
政工师是企业的政治思想工作者，对于促进企业的长远发展具有十分积极的作用，县级供电企业同样如此。总体来说，政工师具有以下作用：
（一）是企业开展思想政治工作的直接实践者
作为县级供电企业的政工师，应该在企业的发展过程中积极发挥自身作用，在企业内部及时开展思想政治教育工作。在当前的市场经济形势下，党的战略思想和国家的有关政策对于企业的发展具有十分重要的影响，所以，为了促进企业更好的发展，政工师应该及时的在供电企业内部开展思想政治教育工作[1]。对于企业来说，要想得到长久的发展，良好的企业文化和凝聚力都是不可缺少的重要条件，而思想政治教育工作是促进企业员工凝聚力的重要途径之一，所以，政工师的思想政治工作能够有效提升县级供电企业的核心竞争力，使企业员工心往一处想，劲往一处使，不断提升企业的供电质量。
（二）促进县级供电企业凝聚力的发挥和组织建设的开展
作为企业发展的重要带动者，政工师可以充分发挥其组织和带动作用，给供电企业营造出良好的发展环境。除此之外，在供电企业发展过程中，政工师还具有一定的引导作用[2]。如果政工师的引导作用得不到有效发挥，同样会对企业的发展造成一定影响，所以，作为供电企业的只要引导者之一，政工师应该积极地发挥引导作用，给企业员工树立一个好的榜样，把先进的理论和发展理念不断向员工传递，在此过程中，党的思想工作是比较重要的环节，政工师应该把思想工作落到实处，积极开展党的思想传递和教育工作，从而促进县级供电企业员工的凝聚，为企业发展提供良好的前提条件。
二、县级供电企业政工师的角色定位
（一）政工师是县级供电企业发展的主要思想带动者
在县级供电企业的发展过程中，政工师是主要的思想带动者。对于供电企业来说，企业文化具有不可忽视的作用。良好的企业文化对于企业的长远发展具有十分重要的意义。但是，企业文化的建立和完善需要经过一个相对漫长的过程，需要经过多方面的共同努力[3]。其中，政工师的作用对于企业文化的建立和完善是十分重要的。在此过程中，政工师应该站在创建企业文化的角度上，把控全局，从企业的长远发展角度来建设和发展企业文化。
首先，政工师应该针对企业文化，对相关单位和部门进行有目的的调查和研究，从而明确企业员工对于企业文化的理解和希望建立怎样的企业文化，从而为供电企业文化的建立提供最直接的一手资料。接下来，政工师可以根据之前调查的资料，建立完善的企业文化，并且对员工进行普及和宣传，而对于企业文化的宣传形式可以是多种多样的。可以在工作中进行潜移默化的渗透和宣传，让员工认同企业的价值取向和经营管理理念，以及企业未来的发展方向和经营策略，从而达到凝心聚力的作用，充分发挥和调动有利于企业发展的所有有利条件，真正发挥政工师的作用，促进县级供电企业的长远发展。
（二）政工师是县级供电企业的重要组织者和领导者
创新是供电企业发展的原动力，在当前的社会发展环境下，良好的创新能力是推进企业高效率前进，不断提高企业核心竞争力的重要保证[4]。在此过程中，政工师也应该发挥应有的作用。为了促进县级供电企业的长远发展，政工师应该强化相关工作，提高企业内部的创新精神和创新热情，在供电企业内部营造一种不断学习、持续创新的工作环境和工作氛围，让供电企业内部形成一种自上而下的创新意识，从而促进企业员工的学习和发展。在当前的县级供电企业发展过程中，由于传统的管理形式和管理理念的影响，绝大多数企业缺乏一定的创新精神，所以，多数企业的发展遇到了一定的瓶颈，其根本原因就是缺乏一定的创新精神。
作为县级供电企业发展的重要带动者，政工师应该充分发挥其组织和带动作用，给企业营造出良好的发展环境。
除此之外，在供电企业发展过程中，政工师还具有一定的引导作用。如果政工师的引导作用得不到有效发挥，同样会对县级供电企业的发展造成一定影响，所以，作为企业的只要引导者之一，政工师应该积极地发挥引导作用，给企业员工树立一个好的榜样，把先进的理论和发展理念不断向员工传递[5]。在此过程中，党的思想工作是比较重要的环节，政工师应该把思想工作落到实处，积极开展党的思想传递和教育工作，从而促进企业员工的凝聚，为企业发展提供良好的前提条件。
三、结语
对于县级供电企业来说，政工师是企业发展的重要思想带动者和引导者，良好的政工工作质量对于促进县级供电企业的长远发展也具有十分积极的意义。所以，县级供电企业应该对政工工作引起足够的重视，充分发挥政工师在企业管理中的重要作用，有效提升企业思想政治工作的整体質量，提高供电企业的核心竞争力和凝聚力，从而使县级供电企业更好的为国民经济发展服务。
参考文献：
[1]张建华.县级供电企业政工师的角色定位及主要作用分析[J].东方企业文化，2014（16）：64-64.
[2]郑长青，孙卫华.新形势下供电企业政工师如何做好供电企业思想政治工作[J].商品与质量，2016（38）：49-50.
[3]鲁涛，李伟.如何做优秀的企业政工师 ——从企业政工师的素质和意识谈起[J].经营者，2016（12）：143.
[4]赵存莉.充分发挥政工师在企业管理工作中的引导作用研究[J].办公室业务，2013（1）：9-10.
[5]刘永胜.掌握职工心理做一名合格的企业政工师--谈企业政工师的批评技巧[J].城市建设理论研究（电子版），2014（35）：2280-2281.