端午节的来源范文第1篇
临近考试，我在书房埋头苦读，妈妈见我如此辛苦，轻轻走进书房，亲切地问我：“宝贝，喝点什么呢，复习这么用功?”我的复习被搅乱，有点不耐烦，“不喝，不喝。”我叫道，连忙又开始读书。妈妈走近我，看着我用功读书，俯下身子，在我的额头上轻轻吻了一下，我看着妈妈，妈妈笑笑说：“好好用功啊。”我十分幸福，时时刻刻都有人在关心我，而妈妈在为我默默付出她的爱，使我拥有了幸福。
有一次，我发烧了请假在家中休息，并没有因不用上课而轻松，反而愁眉苦脸的，心里担心着“今天的课没上怎么办啊，功课会不会落下?今天的作业是什么我也不知道啊。”心里像热锅上的蚂蚁。看看表，是放学的时候了，听见敲门的声音，我拖沓的走去开门，想是妈妈或爸爸回来了。一开门，我马上惊讶道：“呀，你怎么来了?”病焉焉的我有了一丝活力，只见门外的好朋友笑道：“我来给你送作业本呀。”我马上请她进门，她边走边说着：“你怎么不注意身体，怎么
就发烧了?活该把功课给落了。”亲切的责备又带着嘲讽的语气。我感到十分幸福，请假在家，朋友又不忘问候我、关心我。我说道：“谢谢你，不然我就惨了。”朋友开心的说：“你不上次也给我送作业嘛，对了，今天的功课都给你补补吧。”我的幸福，是朋友给我的付出，付出真诚、付出友谊，也是我对她的付出，幸福来源于相互付出。
记得那次我作业因为贪玩没有写完，向老师撒谎说忘带了，老师在家长那里了解到情况，没有在全班点破我的谎言，而把我叫到办公室，语重心长地教育了我一番，使我认识到了错误，这也同样让我感到了幸福。这幸福是源于老师对我的那份负责、那份爱。
端午节的来源范文第2篇
刘少杰 宋在超 刘刚(中国地质大学,湖北武汉,430074) [摘 要]GPS在工程测量、导航定位等应用中所具有的优越性和方便性使其应用越来越广泛。在野外地质测量中小巧方便的手持GPS机能够起到辅助定点和导航的重要作用,是新时期实现现代化数字地质调查的基础设备之一。但由于野外地形、树木等多路径环境因素的影响,其测量精度和应用受到限制。针对手持机的特点,通过实际测点分类统计分析各方面因素对误差产生的影响程度,进而得出修正方案,提高测量精度和实用性。
[关键词]地质测量;GPS定位;误差分析;地形因素;数字地质调查;GeoSurvey系统[中图分类号]P22814 [文献标识码]B [文章编号]1001-8379(2006)01-0011-04 ErrorAnalysisofHandheldGPSPositioninginFieldGeologicalSurvey LIUShao-jie SONGZai-chao LIUGang (ChinaUniversityofGeosciences,Wuhan430074,China) Abstract:GPSiswidelyusedmoreandmoreinprojectmeasure,navigationorientation,andsoon.Italsoplayanimportantroleinfieldworkofgeologicalmeasure.TherearekindsoferrorslimitingtheprecisionofhandheldGPSinfield.Basedonstatisticsmethod,wecananalyzetheinfluenceofdifferentaspectssuchasterrain,vegetationandtime,ofpointmeasureinfieldpractice.Andthen,wetrytofindamodifiedschemetoimprovetheprecisionofGPS. Keywords:geologicalsurvey;GPSpositioning;erroranalysis;terrainfactor;digitalgeologicalsurvey;GeoSurvey 1 引言
GPS的英文全称是NavigationSatelliteTimingandRanging/GlobalPositioningSystem。含义就是利用导航卫星进行测时和测距,在海、陆、空进行全方位实 时三维导航与定位,构成全球定位系统[1]。
各种类型的GPS接收机体积越来越小,重量越来越轻,也出现了基于蓝牙无线传输的便携式GPS,便于野外携带和观测[2]。在利用GPS进行定位时,会受到各种各样因素的影响。影响GPS定位精度的因素可分为以下几大类:GPS卫星有关的因素(卫星星历误差、卫星钟差等);与传播途径有关的因素(电离层延迟、对流层延迟、多路径效应等);与接收机有关的因素(接收机天线相位中心偏差、接收机精度等);数据分析的软硬件误差等。本文探讨和分析在野外地质调查工作中GPS手持机误差产生的主要来源和具体类型,提出提高其定位精度的方法。 [4][5][6][9]
若干个样点的坐标,并利用微地形法则将其实际位置标注在地形图手图上,回到室内进行计算和统计分析。实测数据记录项目包括每个点的GPS坐标、地形、高程以及定点时的天气和时间。同时记录该点较其他点的特殊因素(比如某一点的植被较好)。实际操作时,利用中国地质大学资源学院开发的计算机辅助地质调查系统GeoSurvey(图1),对比计算实际点与GPS所定的点的距离误差以及方位角误差,然后分别得出各种地形、高程、天气等因素对GPS定位误差影响。以下是本次试验流程:数据获取y数据转录y统计比较y分析原因y提出校正模型。 2 试验方案设计
本次试验所用的手持GPS是美国麦哲伦公司(Magellan)于1999年推出的GPS315手持式仪器。其大小如同手机,重量约200克,定点经纬度显示精确到秒级。为了分析不同因素对GPS误差产生的
,,图1 GeoSurvey系统的操作界面
12四川测绘第29卷第1期2006年3月
3 数据分析
按照上述方案,笔者在典型的北京周口店地区对多个样点进行对比研究,从实际出发,针对手持 点号
NO11NO12NO13NO14NO15NO16 坐标
39b41c30dN,115b56c35dE39b41c35dN,39b41c41dE39b41c26dN,115b56c19dE39b41c32dN,115b56c13dE39b41c34dN,115b56c15dE39b41c35dN,115b56c21dE 高程(m)15117884116112148 型GPS的定位误差进行分析。实际取得100余个点位的数据,具体如表1所示。 通过对试验区样本与手图实际值的对比计算, 地形沟谷山腰,平地陡崖下山腰高地山脊 时间16:4017:0015:3815:189:1810:02 天气阴阴阴阴晴晴 植被较好备注
表1 野外原始数据点的记录示例
路径效应。由于接收机周围环境的影响,使得接收机所接收到的卫星信号中还包含有各种反射和折射信号的影响,甚至接受机无法捕获卫星或接收不到卫星的信号,使定位精度大大降低。在城市或在野外使用GPS时,接收机有时仅仅能接收到2-4颗卫星信号(6-8颗卫星时才能做到精确定位),而且时间短促,加之手持型接收机的
定位精度一般也就在20-30m左右(排除以上因素),这样误差达到50米甚至近百米也就不足为奇。在地形因素中,还有一个非常重要的问题)))水。水面对电磁波有 图2 极坐标系内GPS定点相对 于实际点的漂移投影散点图
很强的反射能力,因此在湖面湖边等处,GPS定位的精度也大打折扣。对于多路径效应,目前在手持机方面还没有很成熟的方法加以克服。
可以使用数据的离散程度来衡量在该种地形地貌下误差的大小,使用统计学中的AVEDEV函数来计算某地形下数据绝对偏差的平均值。
AVEDEV:result= 在极坐标系(以距离误差为极半径,以方位误差为极角)内绘出GPS定点相对于实际点的飘移投影散点图(图2)。可以看出GPS点相对于实际点的漂移并非杂乱无章。统计结果显示7212%的漂移的距离误差集中在0)80米范围内,7210%的方位误差集中在0)90b范围内。误差的这种分布规律可以认为是在影响GPS定位精度的众多因素中有一个指导性因素的指示。 地形的影响主要是引起信号传播过程中产生多
E x-x/n x:数据平均值,n:样本数。
表2即反映了各地形因素下的偏差平均值。换句话说,在地形因素影响下,偏差平均值越大,数据越混乱,在这种地形下的GPS误差也就越大。 表2 地形因素下的偏差平均值
四川测绘第29卷第1期2006年3月
(续表2) 误差影响 地形类型
距离误差影响的范围(m)均值(m)距离误差影响的平均偏差 山脊山脚山坡山腰
2512)67174513)1461330)75122313-10410 36160881045915739164
121
44351831817114196 13 方位误差影响的平均偏差 261
4828116451111361775 图3和图4分别是不同地形因素下距离误差和方位误差的分布。从上面图表可以非常直观地看出在各个不同地形下误差的大小(注意:对于方位误差,笔者在进行统计时所用的是360b角形式,这不是一种有效的分析地形因素下角度误差的方位表示值,所以超过180b的角进行图4的统计时使用的是其与180b的差值。所以不能单从角度的大小来衡量方位误差的大小)。
度、纬度、高度;若只能收到3颗卫星的信号,它
只能计算出2维坐标:经度和纬度,而且这时经度、纬度也不是一个很准确的值。这时它可能还会显示高度数据,但这数据是无效的。在野外定点时,不推荐使用手持GPS进行高程测量。
从理论上讲时间对GPS野外测量误差没有影响,实践中GPS定位的距离误差不受使用时间影响,而方位误差则在时间因素上成不规律的波动。 4 小结
手持型GPS从野外应用来看,具有方便携带、定位速度快等优点,但是精度不高,且误差易受外界条件干扰。从上面对各因素对距离误差和方位角误差的影响分析可以看出,外界因素中对GPS测量
图3 不同地形因素下距离误差平均值
误差的影响最大的是地形因素(也就是多路径效应),其他因素虽对GPS测量误差也有影响,但不及地形对其影响大。同时,GPS本身的定位精度也制约着其精度的提高,如GPS315,定位精度到秒级,接收机本身有可能产生15)20m的误差。
同时,计算机辅助填图(GeoSurvey)系统是利用投影转换将GPS所测量的经纬度坐标,投影到地图平面的大地坐标的相应位置上,而GPS使用 图4 不同地形因素下角度误差平均值
WGS84世界坐标体系[7],若不经坐标转换直接输入数据存在一定的误差,但误差在比较小(1-3m)的范围内。实际误差的计算需要通过相应的功能软件来实现,本文不再展开讨论。
卫星在运动过程中不停地发送信号,接收机接到信号后也在不停地运算,所以将手持机放在空旷的地方不动,定点后,其坐标数据仍会波动,并且高程的波动值要比经纬度波动值大。实际定位操作中,GPS开机后不宜立即读数,应按GPS手持姿态要求运行几分钟后再读数。
从以上的分析不难得出,在野外使用手持型GPS时,山腰、山脊、山顶、无山平坦处等地形下,GPS所受的影响相对较小。而在陡崖、沟谷等地GPS所受的影响较大。陡崖处的接收机定位误差很大,又无规律可寻,可以考虑使用GPS相对定位代替绝对定位,至于在山腰等处的定位点可以加上修正模型加以更正。
此外,高程、时间不是影响误差的关键因素。在地表范围内甚至不能单纯的说高程是影响GPS定位精度的因素。有个问题必须指出,手持型GPS高程定位能力是比较差的,GPS能够收到4颗及以上卫星的信号时,它能计算出本地的3维坐标:经 5 修正方案探讨
从前面对试验区数据的分析中可以对数据给出简单的修正方案,修正方案根据误差类型可以分两,2, 14四川测绘第29卷第1期2006年3月参考文献 [1] 高成发.GPS测量[M].北京:人民交通出版社,
2000. [2] 杨德麟,等.大比例尺数字测图的原理、方法与应用 [M].北京:清华大学出版社,2001. [3] 胡家华,陈清礼.GPS定位精度的影响因素及差分定
位[J].江汉石油学院学报,1997,19(4):39~42.[4] 王宁宁.GPS定位精度探讨[J].解放军信息工程学
院学报,1996,15(3):29~32. [5] 付水旺.浅谈GPS测量与误差分析[J].采矿技术, 2000,406~408. [6] 常庆生,唐四元,等.GPS测量的误差及精度控制
[J].测绘通报,2000,(4):13~15. [7] 徐卫明,赵俊生.GPS测量坐标转换实用性问题分析 [J].测绘工程,2000,(2):10~15. [8] 袁晓民,张欣,等.GPS测量中若干误差的削弱[J]. 潍坊高等专科学校学报,2000,(4):12~13. [9] 董申保,贾北昌.GPS定位的误差与接收机精度的检 验[J].矿山测量,1997,(4):41~42.[收稿日期]2005-09-20 [作者简介]刘少杰(1983-),男,河南人,中国地质大学资源学院资源勘查工程专业本科生。
重新设定原点。按照以一定半径的圆内落入的点数目最多为原则。经过尝试,选定(36m,50b)为新的原点,也就是说要对GPS点进行向50b方向偏移36m的修正,修正的数据如表3所示。
表3 原始距离误差与修正后的距离误差对照表距离误差 误差范围<30m30)50m50)100m>100m 所占百分比2513%2411%3713%1313% 修正后的距离误差误差范围<30m30m)50m50m)100m>100m 所占百分比5017%1710%2513%617% 可以看出,经过修正以后,GPS的数据精度大大增加。再考虑地形因素,尤其对于山顶、山脊、山腰等地形下的数据精度非常适用,可以考虑作为开阔地区进行GPS手持接收机测量的一条具有参考价值的修正方法。
第二种方案是利用计算机辅助区域调查系统提供的相对定位方式来消除随机误差,即利用未知点在已知点的相对方位来定点。并且在运用这种相对定位方式时,同一类地形条件之间相对定位更为有效。本文提出的方法对于不同型号的GPS都是适用的。
(上接第16页)
4 总结
本文从遥感图像监督分类的角度探讨了最大似然分类和最小距离法联合的分类器分类技术,该技术能有效提高分类准确率。对于其它分类器如K最近邻法(KNN)、子空间分类法、地统计学分类法、概率松弛法以及非监督分类方法还没有顾及,这将是今后需要进一步探讨的问题。 参考文献
[1] 孙家柄.遥感原理与方法[M].武汉:武汉大学出版 社,2003,P199-208. [2] 贾永红.数字图像处理[M].武汉:武汉大学出版 社,2003,P91-92. [3] 曾志远.卫星遥感图像计算机分类与地学应用研究 [M].北京:科学出版社,2004135-47. [4] 许榕峰,徐涵秋.多步骤分类法在土地利用覆盖专题
提取中的应用[J].福州大学学报,2003,408-412.[5] 骆剑承,王钦敏,等.遥感图像最大似然分类方法的
EM改进算法[J].测绘学报,2002,234-2391[6] 任靖,李春平.最小距离分类器的改进算法)))加权
端午节的来源范文第3篇
2010-12-31 来源:chinadaily【大 中 小】 点击:
4335 评论：
0 条
【揭秘】牛人记单词的绝招秘诀!
抓住5个时间点，单词忘不了 口语很烂?点这里!
1. 给力 gelivable 给力，在地方方言中就是“带劲儿”、“牛”、“酷”的意思;用作动词，指“给以力量”、“加油”。2010年世界杯期间，因能很好表达网友看球赛的情绪，“给力”一词开始很快流传开来。如今，它广受热捧，已广泛流行于论坛、游戏、网聊中，网友甚至还生造出了它的英文翻译gelivable和法语翻译très guélile。
如果用现有的英文词汇来表达“给力”这个词的话，形容词awesome、cool、exciting以及动词词组beef up都是不错的选择;外国媒体在解释这个词的时候还用了直译的giving power这个表达。其实，最初在网络上广泛流传的是它的反义词“不给力”，网友们给它的英文翻译为ungelivable。之后才衍生出了“给力”的英文说法gelivable。
2. 偷菜 vegeteal/steal crops from neighbors 网络公司开发的模拟现实生活中农场操作过程的一款网络游戏(online game)，如开心农场(Happy Farm)，QQ农场。在这个虚拟的网络中，人们可以像现实中一样经营自己的虚拟农场(virtual farm)，种菜、施肥、收获等等，与现实中不同是这里偷菜是容许的，一时间“偷菜”成风，使得这款游戏迅速风靡网络。 Vegeteal这个词是由vegetable(蔬菜)和steal(偷)两个词组合而成的，为中国网友自创英文词汇。但开心农场这样的游戏应用其实是仿照国外社交网站(social networking site)的FarmVille游戏应用开发的。
3. 胶囊公寓 capsule apartment 胶囊公寓源自于日本的胶囊旅馆，多个“胶囊”整齐摞起来，分为上下两层，每个“胶囊”长不过2米，宽和高不过1.5米，里面只容一张单人床，床头可当凳子，在一个小隔板上上网。房内有灯、插头、电视插口和宽带口，电磁炉、锅灶，每个“胶囊”还都装有防盗门。
4. 富二代 the rich second generation/the second-generation rich 富二代，简单地说他们是“富一代”的子女。“富一代”是改革开放后首先富起来的一批民营企业家，他们的子女大多在20世纪80年代出生，生活条件优越，接受过良好的教育，拥有丰富的社会资源。类似的群体还有“贫二代”(the poor-generation second)。
5. 蜗婚 living together apart “蜗婚”，大体是指夫妻“离婚不离家”的情况。蜗婚族面对房价压力，离婚的“80后”们宁可选择蜗居在一处也不分道扬镳，这类“80后”自嘲为蜗婚族。 因为无法单独承担房产月供或租金，越来越多的夫妻选择离婚后仍然生活在同一个屋檐下。房价还在不断上涨，出售房产可能不是明智之举。因此，他们只好住在一处，希望房产会继续升值。
“蜗婚”的英文说法living together apart来源于近几年在国外很流行的living apart together(分开同居)的夫妻生活方式，只不过，蜗婚是“同住分居”而已。
在此之前，“蜗居”在大城市、看房价兴叹的蜗居族也曾经受到网友热捧。
6. 团购 group purchase/team buying 团购，指的是认识的或者不认识的消费者联合起来，加大与商家的谈判能力，以求得最优价格的一种购物方式。根据薄利多销、量大价优的原理，商家可以给出低于零售价格的团购折扣和单独购买得不到的优质服务。目前国内团购的主要方式是网络团购。
团购这个概念最早来源于国外的groupon网站，主要给消费者提供团体购买的各类商品和服务的优惠券(coupon)。国内的团购网站将其发扬光大，团购的内容已经不限于优惠券了，还包括实物商品和各类商号的特色服务等项目。
7. 伪娘 cross-dresser/newhalf 伪娘，通常指的是有女性美貌的正常男性角色，常常带有很强的萌属性，有的可能更胜过一般女性角色。伪娘和人妖的区别在于心理的鉴别，人妖在心理上承认自己是女人，而伪娘的萌态是浑然天成，毫无做作的。
有说法表示“伪娘”一词来源于日本，根据日语原意可译为newhalf，指拥有女性美貌的男性。外国媒体的报道中基本都使用cross-dresser(异装者)来表示。
8. 秒杀 seckilling/instant killing 秒杀，原是电脑游戏中的名词，指在玩家PK或是和怪物打斗时，对方过于强大，在玩家没有还手、逃跑余地的情况下，被“瞬间击杀”。也有把“杀”字去掉直接叫“秒”的。网购中的“秒杀”，是一种网络竞拍的新方式。卖家发布一些超低价格的商品，所有买家在同一时间网上抢购，以此促销的网店就被称为“秒杀店”。
9. 裸捐 all-out donation 裸捐(all-out donation)，指把特定范围的个人资产全部捐出。全球首富比尔•盖茨在宣布退休时，将580亿美元的个人资产全部捐给自己和妻子名下的基金会，创造了“裸捐”之最。
除此之外，近几年涌现出来的“裸”词汇还有“裸婚”(naked wedding)、“裸官”(naked official)和“裸考”(non-prepared exam)等。
10. 围观 circusee 围观，网络新兴用语，若某人做出非常醒目的行为就有可能招致围观。在微博里，围观就是关注的意思。我们说某位明星被围观，就是说关注他的人很多，他的粉丝很多。
端午节的来源范文第4篇
对于教师职业，人们有太多的美誉：“人类灵魂的工程师”、“燃烧自己，照亮他人的蜡炬”„„而真正走进教师这个职业，人们对教师职业的评价却是“如人饮水，冷暖自知”。这个职业有太多的清苦与劳累：少的可怜的工资待遇，各种政令的严格束缚，家长社会的过高期待，„„其实世界上不存在所谓幸福指数高的职业或行业。从积极人格理论来看，幸福感是一种主观感受，不同的人对同一种生活会产生明显不同的主观幸福感，而同一个人在不同的生活中也可能产生同样的主观幸福感。那如何提升教师的职业幸福感呢?我想可以从以下三个方面来实现。
一、做好教师职业规划，帮助自己更快更好的成长。
职业生涯，指一个人终生职业经历的模式。职业经历包括职位、工作经验和任务，受到员工价值、需要和情感的影响。教师职业生涯，是与教师本人在学校教书育人的一系列活动相关联的职业经历的模式。如在学校从教经历、教研活动中与教学经验的丰富、教育理想和愿望的实现，以及得到学生与社会的认可、尊重等等。
随着教育教学改革的不断深入，新的人才质量标准明确地提出随着教师已不再只是知识的传递者，而是承担教书育人重要职责的教育资源开发的主体。要在教育教学改革中真正发挥教师的主体和关键作用，使其成为学生终身发展的引领者和开发者，首先必须使教师自己成为自行设计、自我约束、自我发展的生命主体，实现教师生命主体的持续健康发展。但是在现实生活中，不少教师还存在这认识上的误
区和行动上的偏差，甚至对教师这个工作时间长、付出多、回报少的职业有很强的抱怨。著名教育家成尚荣曾说过影响、决定幸福的关键因素有两个方面：一是人生有无目标;二是在目标迈进过程中有无展开自己的创造性。因此，不管对于新教师而言，还是已经在教师岗位上工作多年的老教师而言，让自己掌握职业生涯发展的主动权，是实现潜能开发和人生价值的基础。教师作为一种特殊的职业，要获得职业生涯的成功，就必须在专业成长的道路上，通过有效的职业生涯计划和管理，使自己的能力、技术、价值观等沿着崇高的目标，不断追求、不断实现，让自己最终实现职业生涯的不断超越发展和成功发展，提升教师的职业幸福感。
当然在这过程中，要注意结合个人目前状况和发展潜能，通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择，这样在实现自身职业规划目标的同时，必然也会让自己的职业幸福感获得提升。
二、理顺人际关系，为自己创造融洽和谐的工作氛围。
胡锦涛总书记在党的十六届四中全会上提出了新的历史时期社会建设的总任务——构建和谐社会，吹响了我国新时期建设的号角。学校作为培养人的场所，作为引领社会发展与文明进步的机构，是社会的重要组成部分，如果学校都没有和谐的校园，就谈不上会有和谐的社会。而教师作为学校的重要组成部分，需要面对的人际关系是很复杂的，主要表现为教师之间的相互关系、教师与学生的关系、教师与家长的关系、教师与学校领导的关系这四类。任何一方的人际关系处理不当，都会让自己感觉力不从心，处处不如意，甚至无法游刃有
余的胜任当前的教育工作，这也是造成不幸福感的主要原因之一。那如何才能处理好这么复杂的人际关系呢?简单概括来说就是尊重、理解、公正、互助。
教师之间的相互关系，既有同一学科教师之间的关系，又不同学科教师之间的关系，以及新老教师之间的关系，先进教师与一般教师之间的关系等，他们之间在学历水平、文化素养、工作经历、教育教学活动等方面都有相似及不同之处。我们经常听说这样的话，即“文人相轻”，也就是教师之间不能以正确的心态对待竞争与合作等现象，所以我觉得要理顺教师之间的关系，就应该做到相互理解和尊重，以诚相待，互相帮助，互相学习，通力合作，共同进步。这样，既有利于学校的工作，又有助于个体在工作中能和同事关系融洽，提升自己的职业幸福感。
在教师与学生的关系上，则应建立密切、和谐、民主的师生人际关系，这就需要双方教与学的共同努力。教师要处处以身作则，使自身形象符合社会或学生对自己的角色期望;要信任学生，公正对待学生，对每一个学生都抱有良好的期望;要主动加强与学生的沟通，防止和克服滥用教师的“权威”，随意向学生施压，造成交往障碍甚至陷入敌对状态。这样学生自然也就会理解，支持教师的工作，师生关系和谐了，那职业幸福感也自然获得提升。
教师与学校领导的关系，是一种行政关系。在正确处理教师与学校领导的关系时，一要靠行政手段，二要靠职业职业道德规范，教师要尊重领导的人格，支持学校的工作，尽力做好自己的岗位工作并积
极参与全校性的工作，最重要的是把自己当作学校的主人。同时领导也要学会尊重教师、关心信任教师，公正、合理地评价教师的工作，发挥教师的主人翁意识，实行民主管理;要严于律己，树立自身的道德威信。如果双方都能很好的处理人际关系，自然教师与领导也就会密切合作，形成良好的氛围。
教师与家长的关系，是教育过程中不可忽视的重要关系之一，是加强学校与社会联系的一个窗口。正确处理好教师与学生家长之间的关系，对于教育教学工作的顺利开展，学生的健康成长有着重要意义。教师要尊重家长，主动与家长保持联系，充分发挥家长对学校工作的多方面作用，并通过家长开发教育资源;要帮助家长提高教育子女的艺术，取长补短。家长要理解、支持、配合学校与教师的工作，经常沟通，及时了解孩子在校的各方面表现，有针对性地教育子女。教师与家长密切配合，那教师在工作中也就会更得心应手，工作的幸福感也自然加倍提升。
当教师把这些人际关系处理好了，也就会更加喜爱这份职业，职业的幸福感也就油然而生了。
三、爱自己，接纳不完美的自己。
全球职业规划师中国地区首席培训师钟谷兰女士认为，爱不爱自己直接关系到一个人的职业幸福感。何为爱自己?要有规划，但不要给自己盲目加压;不做无谓的攀比，自己的感受比他人的看法更重要;懂得取舍与妥协，绝不要用完美主义来累死自己。
很多人所谓的爱自己，其实只是爱别人眼中的那个自己。很多人的不幸福感，都是自己太过于追求完美的个性造成的。我们一直强调要完善自我，但完善自我不等于追求完美。“完善自我”是一个方向，“追求完美”是一个指标。“追求完美”在心理学上叫做非理性信念，是不合理的。有一句话叫：“要么改变现实，要么悦纳现实。”如果我们对自己的工作表现不满意，就想办法去改变它，如果不能改变它，就愉快的接受它。珍惜拥有，用积极的眼光看问题，我们才会有幸福感。人在工作中总难免犯错误，犯了错误要注意改正，这是需要的，但不要过多的自责，因为谁都有犯错误的时候。人是不可能尽善尽美的，我们要对别人宽容，也要学会对自己宽容。很多老师也许曾和我一样，也是一味要求自己完美，不出错，但在实际工作中却常常有力不从心的感觉。很多时候明明自己已经很努力，但是面对不配合自己的学生时，自己的教育还是白费，学生既不领情，更有时还会唱反调，所有的努力都化为乌有。在那样的时候，我常常会觉得很累，职业的倦怠感会非常强烈，工作压力也异常困扰着自己，甚至觉得自己是一个废人，一个一无是处的人。为此，我更加努力，不停地学习，期望自己能有提高，能获得所有人的肯定。但结果我发现无论我如何努力，如何提高，都不可能成为一个完人。在这样的心态下，我工作的结果就是使得自己错误犯得更多，甚至一度对自己绝望。后来在朋友的推荐下，我拜读了黛比·福特的书《接纳不完美的自己》。现在我知道，承认和接纳不完美的自己，拥有完整的人生，是一件非常重要的事情。我们每个人都是矛盾的统一体，是各种积极与消极的特质彼此调和的
结果，无论少了哪一方面都称不上完整。最终，我学会了承认自己，接纳自己，做自己的朋友。虽然这一过程是漫长而痛苦的，但我的职业幸福感却得到很大的提升。
端午节的来源范文第5篇
80后创业必知七大创业宝典
第一条：一艘没有航行目标的船，任何方向的风都是逆风
1、你为什么是穷人，第一点就是你没有立下成为富人的目标
2、你的人生核心目标是什么?杰出人士与平庸之辈的根本差别并不是天赋、机遇，而在于有没目标。
3、起跑领先一步，人生领先一大步：成功从选定目标开始
4、贾金斯式的人永远不会成功
为什么大多数人没有成功?真正能完成自己计划的人只有5%，大多数人不是将自己的目标舍弃，就是沦为缺乏行动的空想。
5、如果你想在30岁以前成功，你一定在23至25岁之间确立好你的人生目标
6、每日、每月、每年都要问自己：我是否达到了自己定下的目标
第二条：两个成功基点
站好位置，调正心态，努力冲刺，30岁以前成功
(一)人生定位
1、人怕入错行：你的核心竞争力是什么?
2、成功者找方法，失败者找借口
3、从三百六十行中选择你的最爱
人人都可以创业，但却不是人人都能创业成功
4、寻找自己的黄金宝地
(二)永恒的真理：心态决定命运，30岁以前的心态决定你一生的命运
1、不满现状的人才能成为富翁
2、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人
3、30岁以前不要怕，30岁以后不要悔
4、出身贫民，并非一辈子是贫民，只要你永远保持那颗进取的心。中国成功人士大多来自小地方
5、做一个积极的思维者
6、不要败给悲观的自己
有的人比你富有一千倍，他们也会比你聪明一千倍么?不会，他们只是年轻时心气比你高一千倍。人生的好多次失败，最后并不是败给别人，而是败给了悲观的自己。
7、成功者不过是爬起来比倒下去多一次
8、宁可去碰壁，也不要在家里面壁
克服你的失败、消极的心态
(1)找个地方喝点酒 (2)找个迪厅跳跳舞 (3)找帮朋友侃侃山 (4)积极行动起
第三条：三大技巧
1、管理时间：你的时间在哪里，你的成就就在哪里。
把一小时看成60分钟的人，比看作一小时的人多60倍
2、你不理财，财不理你
3、自我管理，游刃有余
(1)创业不怕本小，脑子一定要好 (2)可以开始做外汇投资 (3)做别人不愿做的生意
第四条：四项安身立命的理念
30岁以前一定要形成个人风格
1、做人优于做事
做事失败可以重来，做人失败却不能重来
(1) 做人要讲义气 (2) 永不气馁
2、豁达的男人有财运，豁达的女人有帮夫运
3、忠诚的原则：30岁以前你还没有建立起忠诚美誉，这一缺点将要困扰你的一生
4、把小事做细，但不要耍小聪明
中国人想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少
第五条：五分运气
比尔·盖茨说：人生是不公平的，习惯去接受它吧
1、人生的确有很多运气的成人：谋事在人，成事在天：中国的古训说明各占一半
2、机会时常意外地降临，但属于那些不应决不放弃的人
3、抓住人生的每一次机会，机会就像一只小鸟，如果你不抓住，它就会飞得无影无踪
4、智者早一步，愚者晚一步
第六条：六项要求
1、智慧
(1)别人可你以拿走你的一切，但拿不走你的智慧
(2)巧妙运用自己的智慧 (3)智者与愚者的区别
2、勇气
(1)勇气的力量有时会让你成为“超人“ (2)敢于放弃，敢于“舍得“
3、培养自己的“领导才能、领袖气质“
(1) 激情感染别人 (2) “三七法则“实现领袖气质
(3) 拍板决断能力 (4) 人格魅力
4、创造性：不要做循规蹈矩的人
25-30岁是人生最有创造性的阶段，很多成功人士也都产生在这一阶段
5、明智
(1) 知道自己的长处、短处，定向聚焦 (2) 尽量在自己的熟悉的领域努力
6、持之以恒的行动力：在你选定行业坚持十年，你一定会成为大赢家
第七条：七分学习
1、知识改变命运
2、30岁以前学会你行业中必要的一切知识
a) 每天淘汰你自己 b) 在商言商
3、太相信书的人，只能成为打工仔
4、思考、实践、再思考、再实践
第八条：八分交际
朋友多了路好走
1、智商很重要，情商更重要：30岁以前建立起人际关系网
2、人脉即财脉：如何搞好人际关系
3、交友有原则
4、善于沟通：30岁以前要锻炼出自己的演讲才能
第九条：九分习惯
习惯的力量是惊人的，30岁以前养成的习惯决定着你的成功的大小
1、积极思维的好习惯
2、养成高效工作的好习惯
(1) 办公室(2) 生活可以不拘小节，但要把工作做细
(3) 学习聆听，不打断别人说话
3、养成锻炼身体的好习惯
4、广泛爱好的好习惯
5、快速行动的好习惯
第十条：十分自信
1、自信是成功的精神支柱
2、自信方能赢得别人的信任
3、把自信建立在创造价值的基础上
4、如何建立自信
(1) 为自己确立目标(2) 发挥自己的长处(3) 做事要有计划(4) 做事不拖拉
(5) 轻易不要放弃(6) 学会自我激励(7) 不要让自己成为别人
第十一条：11个需要避开的成功陷阱
1、只有功劳，没有苦劳
2、不要“怀才不遇“，而要寻找机遇
3、不要想发横财
4、不要为钱而工作，而让钱为你工作
5、 盲目跟风，人云亦云，人做我也做
6、 小富即安，不思进取，知足常乐
7、 承认错误而非掩饰错误
8、 脚踏实地而非想入非非
9、 野心太大而不是信心十足
10、反复跳槽不可取
11、眼高手低
12、不择手段
第十二条：十二分努力
没有人能随随便便成功
1、小不是成功，大不是成功，由小变大才是成功
2、中国社会进入微利时代：巧干+敢干+实干=成功
3、努力尝试就有成功的可能
4、做任何事情，尽最大努力
5、把事情当成事业来做
6、我看打工者
7、祝你早日掘到第一桶金(中国企业家)
】【人生三得】「沉得住气」、「弯得下腰」、「抬得起头」。
1、沉得住气，是睿智的彰显，是理智的沉淀，是成熟的标志。
2、弯得下腰，就是做人要低调谦卑，海纳百川，能屈能伸。
端午节的来源范文第6篇
一、艺术设计综合概述
所谓艺术设计, 就是将艺术的形式美感应用于日常生活紧密相关的设计中, 使之不但具有审美功能, 还具有实用功能。换句话说, 艺术设计首先是为人服务的 (大到空间环境, 小到衣食住行) , 是人类社会发展过程中物质功能与精神功能的完美结合, 是现代化社会发展进程中的必然产物。但是从词源的角度来进行分析就有创造的含义。随着社会的发展, 人们的生活节奏越来越快, 更加注重一些可以直观了解的图像的表现形式, 艺术设计是一门独立的学科, 它需要的研究的内容和以往的截然不同, 服务对象也更加多元化, 需要设计到各种不同的专业知识, 例如、平面设计、广告设计、室内设计和环境设计等, 所以是一门综合性极强的艺术学科[1]。
二、创意、潜意识和灵感
在人们的认知里, 认为创意是一种很神秘的存在形式, 在人类社会的发展过程中, 艺术界的人们认识的创意都有所不同, 所以对创意的定义也有差异, 但普遍认为作品的产生需要创意, 这样产品才会给人眼前一亮的感觉。我国著名话剧导演赖声川说过, 人们只有在作品中看到创意, 才看到了新的可能。创意是需要突破, 不被常规的思想束缚, 提出更加新颖和吸引人的想法, 并将其变成现实呈现出来。在艺术设计里创意是极其重要的, 同样成为制作行业想要长期发展的精髓, 我国越来越多的企业家开始关注创意, 为了让中国制造更加广泛, 创意和技术创新是关键, 社会大众却没有意识到这一点, 制造业的核心就是设计, 但设计的灵感来源于设计。
潜意识指的是人类心理活动中, 不能认知或没有认知到的部分, 是人们“已经发生但并未达到意识状态的心理活动过程, 它属于一种非理性的范畴。但意识则是相反, 意识是一种能力, 指的是人们认识自己和社会的能力, 它是由大脑控制的, 是有目的的进行思考。从历史的发展过程中可以看出, 大部门发明都是发明者自己潜意识里有一种直觉, 觉得通过一种动作就可以进行有意识的创作。
灵感指的是人在不经意间得到的启发和感受, 灵感对艺术设计至关重要, 它是创意的一种体现, 设计时们只用通过掌握灵感的的特征, 才能让自身的设计思路更加开阔, 找出新颖的创意, 从而让自己的创造能力进一步得到提升[2]。
三、灵感的特点
1、随机性和偶然性
在生活中, 不是每个人都能随随便便拥有灵感的, 其往往出现的时候都在不经意之间。直到今天, 人们还没有找到方法去控制灵感的产生, 没有人能够因为主观需求灵感, 灵感就会产生。有些艺术设计者在创造的时候无论采取何种办法都找不到感觉, 但是别人不经意的一句话, 或者看到某个事物都有可能让其找到灵感, 设计出高水准的作品
2、取之不尽, 用之不绝
灵感无论你怎么使用都是用不完的, 而且也不会应该大量使用灵感其就会出现枯竭的现象。同时灵感的产生不会分对象, 无论那种人都有可能产生灵感, 不管好人还是坏人, 高智商和低智商的人、学者还是文盲都是有可能产生灵感的。
3、非常短暂
灵感一般是在某个瞬间产生的, 如果不能很好的把握住灵感, 其就会稍纵即逝, 可能再也不会出现, 可能会对产生者造成巨大的损失。
4、产生成本低, 更加新型
灵感是人们随时随地产生的一个想法, 从根本上来讲, 是不需要人们负任何的资金的, 但是有时产生的灵感也会价值不菲。同时, 灵感作为创造性思维的一种结果, 必须是新颖和独特的。
四、灵感迸发的条件
通常来讲, 在艺术设计创意时产生灵感是需要有一定的基础条件, 首先是具备一定的感性经验和准备充分的设计材料, 从而再根据自身客户具备的条件才能产生某些灵感。但是设计师的灵感来源一般都是生活, 它是按照不同的设计任务和对象再灵活运用不同的思维模式, 经过长时间的摸索, 才能追寻设计的本质, 进而获得一定的思维成果, 且是具有独创性。就像人们平常经常说“台上一分钟, 台下十年功”, 什么东西都需要日积月累的, 这样才能在真正需要的时候才会产生[3]。
另外, 只有集中在沉思的时候, 可能会迸发出灵感。在有些时候, 灵感只会在那些拥有渊博知识和设计经验的人身上降临。设计师通过转换自然因素和视觉元素才能对能让自然界中的一些无序状态得到归类, 只有通过不断的创新, 才能从现实生活中找到相关元素, 为创造新事物打下基础, 就像湖南卫视的台标就是通过芒果的抽象图进行设计的, 从这个台标作品中可以找到人们能够接受的信息。所以, 艺术设计的创意灵感是需要设计者长期积累经验, 只有通过不断的完善, 才能尽快跳出固有的思维模式。
五、结论
虽然创意灵感的产生只是在一瞬间, 但是只有在创造的过程中, 不拘于固有的思维模式, 才能设计出更好的作品。同时, 艺术设计者需要经常观察和留意生活中的小事情, 积累更多的设计素材, 才能为艺术设计灵感的产生打下坚实的基础。
摘要：随着现代科技的发展、知识社会的到来、创新形态的嬗变, 设计也正由专业设计师的工作向更广泛的用户参与演变。设计是从人开始的, 有人就有艺术, 就有设计, 比如远古人就知道用兽骨做饰品, 这就说明人是爱美的, 就有了审美观, 随着审美观的不同提高, 艺术水平也就跟着得到提高, 所以说, 艺术设计与人类的历史是一样悠久的。但是, 所以的创新设计都不是凭空而来的, 它需要设计师有一定的灵感来源, 但是这些来源往往是来自身边的事物。本文通过了解灵感的特点, 分析出灵感迸发的条件, 为进行艺术设计的人提供一些参考意见。
关键词：设计,灵感,创意
参考文献
[1] 詹卡巧, 李丰.浅谈艺术设计的创意与灵感[J].青年文学家, 2011 (12X) :111-111.
[2] 张宁宁.灵感来源于自然——浅谈作品的创意[J].美术大观, 2009 (4) :74-74.