政治学习记录范文第1篇
三、 活动内容：思想品德《自强》集体备课。
四、 主备人：张娜
五、 参加人员：全组人员。
六、 活动过程：
毕老师 ： 政治组集体备课活动开始，首先由张老师本次集体备课的整体预设介绍给大家，我们集思广益，加以补充完善。
张老师：下面我从本课设计理念、教材分析、重点、难点的确立依据以及采取的教法和学法等方面加以 详细说明.
(一)设计理念：当今社会是人才竞争的社会，只有自强者才能生存和发展。而现在的青少年往往缺乏自立自强的精神，因此在教学时充分了解学生的自身特点，设计符合他们要求的活动，让学生在活动和体验中掌握一些自强的方法，尝试做自强少年。
(二)教材分析：本课是义务教育课程标准实验教科书人教版《思想品德》七年级下中的第四课第二目从 “理想，自强的航标”“战胜自我，自强的关键”“扬长避短，自强的捷径.”等三目，分别介绍自强的三个主要方法。依据课标“成长中的我”中的“主动锻炼个性心理品质，形成良好学习，劳动习惯和生活态度。”“培养自尊、自立、自强精神，养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。”和学生自身特点确定了本课的教学目标。
1知识与技能目标：让学生懂得自强要从少年开始，并知道如何做一个自强的人。掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自强少年。 2过程与方法目标：自主学习 合作探究 交流展示 3情感态度与价值观：让学生初步培养自强的生活态度，并渴望做一个自强的人。
(三)教学重点、难点 重点：培养自强品质的方法 难点：联系学生实际来探讨培养自强品质的方法
(四)教学方法和学法设计
在本节教学过程中我采用了情景导入—自主学习—合作交流—巩固练习四步教学来完成，教学中采用了多媒体、案例分析等多种方法来引导、帮助学生学习 理解消化本节知识。
首先学生阅读教材51-57页的内容找出本课的知识点，并对知识点加以说明。然后合作探究： 1你有自己的弱点吗?说一说战胜他的经验和方法。 2求医问药--帮小红出主意她究竟该听谁的意见? 3自强宣言书
(五)巩固练习：
通过选择、探究与实践既达到复习巩固目的。也使知识更系统化，条理更清晰。
王老师：:我觉得本课预设科学合理, 学习目标明确,点拨到位.问题设置富有启发性、层次性.并关注学生
的思维训练,达到知识的迁移和拓展,促成高效学习.大家谈到板书设计需要加以完善。
吴老师：本课设计有利于学生能力的培养,而且不适时机对学生进行情感教育,板书设计这里我也有同感, 需加以改进. 毕老师：本课设计的探究活动设置,利于学生联系实际,达到学以致用，我觉得板书需加以改进.。 :金延江：本课设计突出学生的自学行为,注重学法指导,强化能力训练,问题设置利于学生积级思考,给学生 参与教学的机会.，板书内容应详细一些. 。
政治学习记录范文第2篇
地 点： 主 持 人：
参加人员：
学习内容： 关于钓鱼岛问题理性爱国
今年9月发生的“钓鱼岛事件”，引起了全中国人民的义愤。在国家利益受到威胁，国家尊严受到挑战之时，全国人民都表现出了强烈的爱国热情。为进一步引导青年们了解历史、正视历史、认清形势，依法理性表达爱国情怀，努力维护安定团结的大好局面。经党委研究，我站决定开展这次思想教育活动。
这次会议主要讨论如何合法理性的表达爱国热情。党委书记亢金娥也参加了此次会议。
当前，我们所处的国际国内环境相当复杂，在我们前进道路上还会遇到各种各样的矛盾和问题。面对复杂环境和各种矛盾问题，如果不能依法、理性表达爱国热情，就无法维持正常的社会秩序，就不能保证经济社会的平稳较快发展，也不利于广大人民群众安居乐业。坚持依法理性表达爱国情，特别是把我们的爱国热情转化为做好本职工作的积极性，维护好我们国家来之不易的和谐稳定的局面，才能抓住发展的机遇，赢得发展的契机，才能把我们的祖国建设得更美好，这是真正的爱国。
政治学习记录范文第3篇
主 讲 人： 黄达德学习时间： 2011年2月15日学习地点： 村党员活动室加强党员干部党性修养、树
《2011党课学习记录》正文开始>> 主 讲 人： 黄达德
学习时间： 2011年2月15日
学习地点： 村党员活动室
加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风、遵守和执行党的纪律.是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是贯彻落实科学发展观的重要保证。
一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要
加强党性修养、作风养成和纪律意识并不是党员个人的私事，也不是可有可无的“面子工程”.它是直接关系党的建设的基础性工程，是党的执政能力建设的基础。党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识与党的执政能力建设是密不可分的。
二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要
党员干部的党性修养、作风养成和纪律遵行与党的先进性有着天然的关联。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。
三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要
第一，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。
第二，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、促进发展的指导方针。
第三，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。
第四，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。
一、党总支学习计划
(一)学习内容：
1、深入开展创先http:///fanwen/争优活动 营造学先进当先进氛围。认真学习《胡锦涛同志在会见全国先进基层党组织和优秀共产党员代表时的讲话》、《习近平同志关于创先争优活动的论述》和《李源潮关于紧紧围绕科学发展中心任务扎实有效开展创先争优活动的讲话》精神。
2、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，把学习成果地税工作实际结合起来，不断提高我局党员的理论素养。
3、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内干和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展。通过深入学习实践，把我局党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
4、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中。
5、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。要加强国家法律法规教育，加强国情和形势政策教育，加强以群众路线为重点的工作方法教育，切实提高党员干部的学习实践能力。
6、学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向先模人物学习。要深入改革发展生动实践，加强调查研究，虚心向群众请教，不断总结人民群众创造的新做法新经验。
(二)学习形式：
集中学习和个人自学相结合，要认真做好学习笔记，撰写学习心得体会。
(四)学习要求：
1、学习笔记要书写工整，记录详细。心得体会要结合工作实际，要有思想认识，有真实感受，有对策措施。
2、要保证学习时间，严格学习纪律。做到集体学习不缺课，个人自学要自觉。
3、要科学合理地安排学习时间，做到学习、工作两不误。
二、党课学习安排
(一)学习时间：
暂定为第四季度。
(二)学习内容：
政治学习记录范文第4篇
今天下午，机关党支部召开“两学一做”第一次专题学习会。专题学习以《党章》为主题，由机关党支部书记××从学习党章的目的意义，党章的历史沿革，党章的地位和作用以及如何严格遵守党章等方面进行了讲解。机关党支部全体党员参加了专题学习。
××表示，认真学习党章，严格遵守党章，是加强党建的一项基础性、经常性工作，也是全党同志应尽的义务和责任。全体党员要把学习党章同学习 习近平同志系列重要讲话精神紧密结合起来，全面掌握党章基本内容，严格遵守党章各项规定，领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。
第二次会议记录
今天下午，机关党支部召开“两学一做”第二次专题学习会。专题学习以《深入学习总书记关于”两学一做“讲话》为主题，机关党支部书记××指出，要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义。会议从几个方面对习总书记重要讲话进行了学习，机关党支部全体党员参加了专题学习。
××表示，总书记重要指示深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了方向，要认真学习、很好贯彻。要把党章党规与总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，注意区分层次、区分对象，增强针对性和实效性。
第三次会议记录
今天下午，机关党支部召开“两学一做”第三次专题学习会。专题学习以《深入学习省委书记××关于“两学一做”讲话》为主题，机关党支部书记××指出，××书记结合总书记重要指示精神和吉林省实际，对“两学一做”进行了更为细化的解读，对于深入学习“两学一做”具有重要借鉴意义。会议就全省“两学一做”学习教育工作座谈会××书记讲话进行解读和学习。
××表示，巴音朝鲁书记重要讲话对于“两学一做”学习教育具有重要意义，全体党员要认真领悟讲话精神，加强思想政治建设，确保学习教育取得实效。
第四次会议记录
今天下午，机关党支部召开“两学一做”第四次专题学习会。专题学习以《深入学习州委书记××关于“两学一做”讲话》为主题，机关党支部书记××指出，××书记结合总书记重要指示精神和和中央、省委“两学一做”学习教育座谈会精神，结合州情，对“两学一做”进行了更为细化的解读，对于深入学习“两学一做”具有重要借鉴意义。会议就全州“两学一做”学习教育工作座谈会××书记讲话及《关于在全州党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的实施方案》进行解读和学习。
政治学习记录范文第5篇
(一)
时间：2012年3月5日
地点：党员活动室
参加人：全体党员 内容：组织大家学习党章、党的基本知识并进行交流沟通，探讨学习要点和经验贯，回顾和总结学习、工作中的不足，把学习实践活动推向深入，所有党员进行讨论。
最后赵所长做了总结：他肯定了党支部的学习成绩及监管工作中取得的成绩;强调党员干部要认真负责，充分发挥积极性，按照党委的要求，积极参与各项活动;认真探索学习活动的方式方法和载体，形式丰富，注重效果;把学习活动与监管工作相结合，促进作风建设，努力营造良好的工作环境。
时间：2012年4月12日
地点：党员活动室
参加人：全体党员
内容：党的生活与党的组织生活
党内各种活动都属于党的生活，如党小组会、支委会、支部党员大会、党内选举、上党课等。党的组织生活，主要指党员参加所在支部的党员大会和党小组会，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会等。党的生活包括党的组织生活，党的组织生活不等于党的生活的全部。不能以组织党员开展娱乐等活动代替党的组织生活，也不能以讨论发展预备党员的支部大会代替党的组织生活。党章规定：每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。 赵所长最后在会上强调：“不允许有不参加党的组织生活，不接受党内外群众监督的特殊党员。”
时间：2011年5月9日
地点：党员活动室
参加人：全体党员
内容：如何保证组织生活的质量
1、加强教育：对党员进行增强党性观念的教育，使党员懂得参加党的组织生活的意义，提高参加组织生活的自觉性。
2、坚持制度：定期召开组织生活会，严格对组织生活的情况进行考勤、记录。组织生活会两周一次，支部委员的民主生活会每月一次。组织生活会以党支部为单位召开，成立了党小组的支部，一般情况下以党小组为单位过组织生活，党支部每季度召开一次全体党员的组织生活会。党员如因特殊情况不能参加党的组织生活，必须向党组织请假并得到批准。
3、注重效果：支部委员会对党的组织生活会事先要认真研究，确定内容，每次要有一个主题，并在会前通知，使党小组长和党员做好准备。支部还要争取上级党组织对过好组织生活给与指导和帮助。
4、督促检查：对党员无故不参加组织生活，党支部要及时予以批评教育。党员如果没有正当理由，连续六个月不
参加党的组织生活，就被认为是自行脱党。
卫生监督所学党支部会议记录
(四)
时间：2012年6月2日
地点：党员活动室
参加人：全体党员
内容：党支部的基本工作制度
(一)支部委员会工作制度。建立支委会例会和议事制度，有利于加强支部工作的主动性和计划性，提高工作效率，即时研究解决问题。支委会例会每月至少召开一次。
(二)“两会一课”制度。“两会一课”是指组织生活会、党内民主生活会、党课。坚持“两会一课”制度是进行党员教育的重要措施。
(三)民主评议党员制度。定期开展民主评议党员的活动，对加强党员的监督，增强党员的群众观点，保持党员的先进性是十分必要的。
(四)党日活动制度。开展形式多样的党日活动，可丰富党内生活，扩大党组织的影响。
(五)联系群众的制度。建立联系群众的制度，有利于保持和加强于广大群众的密切联系，更好的听取群众意见和
建议，深入做好群众工作。
(六)请示报告制度。主要包括：党支部向上级党组织的请示报告制度，支部委员会向党员大会报告工作制度等。建立党小组的支部，还需建立党小组的有关工作制度。各种制度的建立要从实际出发，适合本单位的情况，便于检查落实。
卫生监督所党支部会议记录
(五)
时间：2012年7月10日
地点：党员活动室
参加人：全体党员
内容：总结工作经验，提高思想水平，保障人民群众的身体健康和生命安全。
(一)突出重点内容，加强法律学习。以建立学习型机关为契机，以提高执法水平加强保障能力为目的，以所党支部为主阵地，以建立学习考评机制为保障，制定了详细的执法人员培训计划，对执法人员进行有针对性、实用性、前瞻性、系统性的培训教育，培训内容突出专业性、政治性和实
践性。
(二)突出专业性。作为公共安全及医疗卫生安全的监督管理机构，自然把公共安全和医疗卫生安全监管相关的法律法规学习放在首位，重点开展了对《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国药品管理法实施条例》、《医疗器械监督管理条例》、《某省自治区实施〈中华人民共和国药品管理法〉办法》等_10部法律法规范性文件的学习。
2、突出政治性。为了进一步深化干部职工的法律意识，增强其依法办事、办案能力和素养，推进分局依法行政工作，分局还利用参加培训、机关学习、浏览网页等方式，对干部职工开展了《宪法》、《行政许可法》、《行政处罚法》以及《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》、《关于进一步加强农村基层民主法制建设的意见》、《关于在全国公务员中开展学法用法和进行依法行政培训的意见》等法规文件的学习。
政治学习记录范文第6篇
学习内容：《中国共产党章程》 学习笔记：
最近我学习了《中国共产党章程》，这次学习的《中国共产党章程》是最新的党的章程，是十八大修改的党的章程，将科学发展观、中国特色社会主义制度等重要观点写入了党章，这表明我党的章程是发展的，是与时俱进的，而不是形而上学、停滞不前的。通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求及党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
中国共产党章程分为总纲和十一章的内容，囊括了党的组织制度、指导思想、党的纪律、党徽党旗等各个方面。总纲阐述了中国共产党的性质和行动指南，中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线等。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本
利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设和先进性建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。坚持立党为公、执政为民，坚持党要管党、从严治党，
发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：第一，坚持党的基本路线。第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。第三，坚持全心全意为人民服务。第四，坚持民主集中制。
党章是规范和制约全党行为的总章程，是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。党员只有学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，才能有效地加强党性修养，严格遵守党员标准，充分发挥先锋模范作用和示范带头作用。我们党的《党章》是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。《党章》虽然篇幅不长，但每段内
容、每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。学习党章是对自己的提醒和激励，学习党章就是要我们每一名党员都感受到“共产党员”四个字的份量，激励自己不断前进，在群众中做一面旗帜。对党章的学习，应该成为党员的日常功课。通过对党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，认真学习党章是提高党的执政能力和领导水平的需要，是提高科学执政，民主执政，依法执政的需要，是提高推进党风廉政建设，提高拒腐防变，抵御风险能力的需要，全面建设小康社会的需要，是提高党员素质的需要。作为一名共产党员，我们要增强党章意识和责任意识，深刻理解党员和普通群众的区别。认真学习党章也是遵守党章、贯彻党章、维护党章的基础和前提。用党章指导实践，才能真正做到学好党章，用好党章。遵守党章是党员的基本条件，是共产党员入党誓词中的郑重承诺，也是党员的一种天职。党章对党员的思想、工作、作风提出了明确要求，只有自觉遵守党章的
要求，才能成为合格的共产党员，才能把党章明确的原则和任务贯彻到实践中。每个党员不但要在工作中肯于吃苦，而且要“吃苦在前，享受在后”。自觉遵守党章是
每个党员党性修养的必然要求和终身课题。贯彻党章要联系实际，坚持从实际出发解决问题。加强制度建设，要勇于自律，深刻剖析自己，从我做起，自觉接受群众的监督。维护党章要坚决。
毛泽东同志曾指出：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲‘认真’”。作为一名预备党员，自己只有对党章进行认真学习才能全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识把思想和行动统一到党章上来。
认真研读《中国共产党党章》，我们不难看出，党的先进性不仅体现在党的性质、宗旨和行动纲领上，更体现在她的每一个成员通过认真履行党员宗旨和义务而表现出来的先进性上，体现在每一级组织更好地发挥战斗堡垒作用而表现出来的创造力、凝聚力和战斗力上。在第一章“党员”部分，除了对入党要求的明确界定外，《党章》对党员的义务和权利做出了明确规定。应该说，这些是对每一名党员的最基本的要求，做到了才是一名合格的党员，但细细想想，在现阶段受各种因素影响，并不是每一名党员都能认认真真地履行好8项义务和行使好8项权利。从这个意义上说，保持共产党员先进性，首先就要从做一名合格的共产党员开始。在现阶段，保持党员先进性，做一名合格的共产党员应该着重在四个方面下功夫：一是强化党员意识，任何一个政党的党员区别于一般民众的显著特点就是全力支持并努力实行
这个政党的纲领、路线、方针和政策。作为一名中国共产党党员，必须时刻牢记入党誓言，永远把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，永远与党中央保持一致;二是增强服务本领，作为一名党员，除了保持理论上的清醒和政治上的坚定外，更主要的是增强本领，提升素质，团结和带领普通群众为党和人民的事业而奋斗;三是树立党员形象，良好的党员形象必须体现在“为民、清廉、勤政、务实”八个字上。这其中，“为民”是前提，解决的是世界观、价值观、人生观、政绩观的根本问题。“清廉、勤政、务实”是保证，解决的是党员个人的思
想作风、工作作风、生活作风和纪律作风问题;四是发挥党员作用，作为党员，要在各项工作中发挥表率作用，要求群众做到的，党员首先要做到，而且要做得更好。不管在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。
通过对《中国共产党章程》的认真学习，我认识到:每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点：
一、努力把学习生活和提升自身素质统一起来。要在自身学习的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在学习生活中获得的经验思想，心得体会等成为自身
能力水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况。
二、保持与时俱进的精神状态，善于向别人学习，主动接受先进的知识和经验。当前，学习，只有不断的学习，才能提高我今后工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:"坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。" 从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。
以上仅是我学习党章的点滴心得体会，与其他同志们相比，自己学得还很不够，在今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系学习工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力，更加勤奋扎实，永葆党员政治本色。坚持紧密联系自身思想实际和工作实际，认真全
面总结本岗位工作，以十八大精神为指导谋划好今年乃至今后一个时期的学习和工作，努力把学习的收获转化为做好本职工作的强大动力。要坚持学
以致用、用以促学，积极撰写学习心得体会，促进学习思考深入化、系统化，当好十八大精神的宣传员，既发挥好导学领学的作用又努力实现学习工作化、工作学习化、学习成果化。在工作、学习和社会生活中真正起到先锋模范作用，争创一流业绩，以《党章》为座右铭，为增强党组织的凝聚力和战斗力而奋斗，为国家的发展作出自己应有的贡献。
学习时间：2014年4月1日 学习方式：集中学习 学习人员：王江伟 学习内容：《行政许可法》
学习笔记：《行政许可法》的颁布实施标志着我国行政机关的行政许可行为即行政审批行为进入了有法可依的时代。 长期以来，由于行政许可设定权不明确，许可事项不规范，而导致的许可环节过多，手续繁琐，时限过长，影响了行政效率，阻碍了社会经济的发展，甚至助长了腐败现象的蔓延。《行政许可法》的颁布实施，从一定程度上讲，是对行政许可行为的规范，是对行政机关行政许可特权的限制，有利于促进依法行政，有利于促进社会经济的全面发展。但是，要把纸上的法律真正贯彻到实际工作中去，保证在执行中不走样，不是一两句口号就能解决问题的，必须付出艰辛的努力，
须加强对行政许可行为的监督。我认为，对行政许可行为的监督仅靠上级行政机关对下级行政机关的内部监督是远远不够的，因此作为地方国家权力机关的地方各级人大及其常委会必须切实加强对行政许可行为的监督，以保证《行政许可法》在本行政区域内的遵守和执行。如何贯彻实施好《行政许可法》，我想用“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”这样一句古语作概括。我们要从贯彻“三个代表”重要思想，实现立党为公，执政为民，以人为本，全面推进依法执政的高度，
认真学习、准确理解行政许可法。具体而言，我想我们人大自身要抓好以下几项工作：
一是要做好行政许可法的学习和宣传工作
我们市人大要结合我市行政机关的实际，督促行政机关拟订学习、宣传和培训计划。利用各种舆论宣传工具，采取多种有效形式，广泛深入地做好行政许可法的宣传工作。除了加强行政机关的学习外，还要抓好市人大常委会机关队伍和人大代表的培训，使他们准确把握行政许可法的精神要义，为进一步监督行政许可法的实施。
二是要深刻认识人大监督对促进行政许可法实施的意义 从《行政许可法》规定的来看，对于行政机关内部监督体系的规定很难充分发挥作用。《行政许可法》中规定了行政许可的事项有直接关系到国家安全、经济安全、公共利益以及人身健康、生命财产安全的事项，有限自然资源的开发
利用、有限公共资源的配置等重大事项。对这些事项的审批权，如果不能得到有效的监督，就会导致权力的失控，权力一失控就必然出现腐败。虽然《行政许可法》规定，上级行政机关应当加强对下级行政机关实施行政许可的监督检查，及时纠正行政许可实施中的违法行为。行政机关应当建立健全监督制度，通过检查反映被许可人从事行政许可事项活动情况的有关材料，履行监督责任。但我认为，上级行政机关监督下级行政机关的许可行为是一种比较松散的监督，其工作千头万绪，管理工作涉及方方面面，不可能有更多时间及时有效地对下级行政机关行政许可行为进行监督。而本级行政机关的力量又重点放在监督被许可人从事的具体行政许可事项上，其自己监督自己，主动修正错误就更显困难，因此，在实际工作中，这种行政机关上级监督下级的方式是难以充分发挥作用的。根据宪法的规定，只有地方各级人大及其常委会才有权实施最有效、最具权威的监督，因此，从这种意义上讲，《行政许可法》颁布，给地方人大及其常委会提出了新的监督工作任务。地方各级人大及其常委会必须责无旁贷地切实履行监督职责，只有这样，才能保证《行政许可法》这部规定得比较完善的法律得以遵守和执行。否则，无论一部法律规定
得如何完备，如果不能得到有效的实施和监督执行，都将是一纸空文。(转载自第一范文网http://，请保留此标记。)
三是要明确人大对行政许可法监督的方法和手段
1、要明确监督对象。人大对行政许可行为的监督对象应是具有行政许可权的行政机关或由行政机关授权实施行政许可行为的有关事业单位和组织。《行政许可法》给这些行政机关授予了行政许可权，如果我们地方人大及其常委会不加强监督，仅靠行政机关的上级监督是不够的，就有可能出现违法许可行为。因为长期以来，行政许可行为未能有效的规范，现在《行政许可法》对许可行为进行了规范，必然限制一些行政部门的小集团利益，他们有可能采取变通手段，谋取部门的利益，而损害社会公共利益和被许可人的利益。因此，人大及其常委会必须加强对这些行政部门的行政许可行为的监督，督促他们依法实施行政许可权。
2、要找准薄弱环节。人大必须找准行政许可行为有可能出现重大失误的薄弱环节，从而实施有效的监督。行政许可程序是规范行政许可行为，防止滥用权力，保证正确行使权力的重要环节，同时，也是最易出现问题的环节。法律在这方面虽然作出了明确规定，但由于长期以来，行政许可存在着重实体、轻程序的弊端。在今后的行政许可中，也会不可避免地重复过去的错误。这就需要我们常委会加大对行政许可程序的监督力度，防止一些行政审批中出现多头审批、暗箱操作等现象的发生，确实保护被许可人的合法权益，提高行政机关的办事效率。
3、要把握监督重点。人大及要加强行政机关对特许事 项的监督力度，这是监督的重点。所谓特许事项主要是指有 限自然资源的开发利用、有限公共资源的配置、直接关系公 共利益的垄断性企业的市场准入等需要赋予特定权利的事 项。这些事项的许可，行政机关审批给谁，谁就会获得较大 的利益。如果不加强这些特许事项的监督，难免会出现以权 谋私、权钱交易的现象。人大加强对特许事项的监督检查， 我想必要时应提前介入，把监督关口前移，实行事中监督， 以防止暗箱操作，保证整个许可程序的公开、公平和公正， 实现有限公共资源的优化配置，切实保护和维护最广大人民 群众的根本利益，促进本地社会经济的发展。
4、