竞聘工作计划书范文第1篇
我是xxx，目前在调度室担任计划统计员一职，至今已经工作5年了。主要从事以下几个方面的工作：第
一、计划方面工作，主要包括：
1、负责昼夜生产计划的编制、下发、落实工作。首先收集海轮到港及货物发运信息，以商务计划为依据，结合公司人力，设备配备等情况编制昼夜生产计划，生产计划编制好以后交给调度员，同时根据计划任务量情况与操作部门做好协调工作，联系安排好各班人员及设备出勤，为生产任务完成提供有力保证。
2、目前大型设备维修施行的申请保修制度，我们计划在接到操作部门送来的维修申请单后，会根据公司近期的海轮及发运计划，提醒安排技术力量有针对性的组织设备保养维修，一方面充分利用了吧宝贵的生产空余时间，另一方面提高了维修计划的科学合理性，做到急用的设备优先安排，分清轻重缓急，使维修工作有条不紊的进行，对后续生产的影响降到最低。
3、在领导出差、开会的时候，坚持执行公司调度会制度，组织各生产相关单位参加调度会，保证各生产部门的信息能够及时沟通，有问题及时协调解决，保证公司的生产任务能够准确通畅的传达到生产部门的各个单位。
第二、统计方面工作，主要包括：
1、是各类数据报表的编制：如生产日报，月报、季报及年报的编制和上报，
2、是对公司完成各项任务的总结：如故障统计分析，流程转换统计，工班任务实际完成情况等。
3、对公司任务完成情况进行总结，月度小结，重点海轮效率分析等。
以上就是我的主要工作介绍，下面针对这两方面，我对去年一年的工作做一个总结：
1、计划编制方面。在过去的一年中，我在编制作业计划前，坚持深入现场，了解船、货的实际情况。只要有海轮作业，无论天气好坏，工作闲忙，基本上做到了每条船上船到现场了解船型、货物情况，海轮工班计划及开航计划准确率大大提高。
2、在计划落实方面，不仅仅再像以前只考虑计划时间上的合理性，转向计划的可操作性，作业连续性方面转变，根据后续船、港、货的情况提醒调度员在组织作业时抓住重点，注意难点，从排计划到安排计划转变。
3、统计方面除了日常报表保证准确无误外，对各月生产任务完成情况坚持做到一月一总结，重点海轮效率一船一分析，调度生产系统信息及时准确反馈，在江这些月度小结，海轮分析，生产系统反馈到集团以后，得到了集团同行和领导的一致好评，集团调度主管多次表扬天辰调度室的生产总结，分析，生产系统等方面在集团同行兄弟公司当中，都是最好的。
下面我谈一下本人的一点管理体会：
我个人认为做好管理工作的首要前提是做好本职工作，只有自己的本职工作做好了、做精了，别人才能服气你，你安排的事情才会最快最有效的实施，就像调度安排必须要深入现场，只有对现场了然于胸，你的安排才会全面、细致、更易于执行。
再者做好管理工作必须要坚持内部团结，调度室全体成员做为一个整体，最终目的都是组织完成好公司的各项生产任务，为公司的整体利益服务。比如有时候我到现场的时候，发现有些时候现场人员因为对实际情况(如货主、或船方要求突然发生变化的时候)不是很了解，对部分调度员的安排不是很满意，每次遇到这种情况，我都会耐心的为他们做好解释工作，既得到了现场工人的理解，也赢得了同行们的尊重。
然后我认为要想做好管理工作，就必须要勇于承担，坚持原则。一旦出现问题要勇于承担，不能一味推卸责任，逃避困难要，敢于面对困难和挑战，坚持原则就是要坚持以整体利益为重，例如在作业料潮的海轮时，有一条驳船在港的情况下，各个班都想安排过驳，这样可以减少当班劳动量，但从总体情况出发，必须要求驳船等到最后清舱阶段作业，将最潮的料接船装走，减少总体劳动量。
总结在过去一年的工作当中，虽然取得了一些小小的成绩，但仍然还有许多不足之处，主要有以下几点不足。第
一、工作中缺乏必要的沟通，特别是有时候信息反馈给上级不是很及时。第
二、业务能力有待提高，很多时候被动的解决问题，不能主动出击，协调沟通。第
竞聘工作计划书范文第2篇
我的优势：一是任务阅历丰厚。参与任务以来，我先下一任过诸蓄员、信贷员、扞卫科科长等职，积聚了较为丰厚的理论经历。二是变革面前有股“闯劲”。我不断把“爱岗敬业、开辟进步”作为本人的座右铭，无论干什么，都把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，专心苦干，全身心肠投入。多年来，组织上的培育，指导和同事们的支撑和协助，培养了我勇于对峙准则，掌管公正，秉公做事，作风正派，求真务实，襟怀广大，辞让容人，擅长听取群众定见的风致。我一直以为，干功德业靠的是忠实于事业，靠的是一丝不苟的责任心。在要害时分，我从不缩头缩尾，有一种敢闯、敢作、敢为的精力。三是营业方面有股“钻劲”。在长时间的银行任务中，我干过×年的××，干过×年的××，无论是在营业进修中，照样在营业治理上，我都对峙走到哪里就学到哪里，向老指导进修，向专家们进修，向同志们进修，向理论进修，以肯于研究的进修精力，不给本人留疑问，无愧于指导和同志们的了解和信赖。前年，我自动为本人“充电”，考上了湖南财经学院的在职研讨生，并较为系统地进修了银行治理、经济治理、核算机和英语等方面的常识。我感应本人在营业任务中积聚了一套较为成熟的思绪与办法，在治理和变革中也有本人的见地和办法。
假如有幸获得列位指导和同志们的信赖和支撑，我将敏捷找准本人的地位，尽快进入人物，仔细实行责。
1.树立科学合理的组织构造系统。进一步共同加大银行的内部组织构造变革，构成各级行机构设置的一致，上下级行的部分设置对应关系或容纳关系。进一步界定部分运营的产物收入、支出鸿沟，精确归集部分的收入和本钱，仔细编制明晰明白的分部申报及部分预算。还，在变革内部组织构造时，参照大型贸易银行的组织构造形式，以事业部制为偏向，充沛思索编制分部申报和履行纵向部分预算的需求。
2.完美信息系统，供应具体的根底数据。分部申报的编制、部分预算的履行需求完美的信息系统支撑，经过设置进出分化参数、产物相关性调整系数、部分产物对应关系等，合理科学地归集部分收入和本钱，并经过信息系统完成部分预算编制、监控和剖析的主动化。尽快树立全行一致的信息系统和数据中间;已完成全行数据集中的行，从新审阅增强现有的信息系统，依据编制分部申报和部分预算的需求，进一步完美信息系统，为部分预算的编制和业绩考评供应强有力的数据支撑。3.提拔效劳条理，丰厚效劳内在。效劳是永久的主题。要提拔效劳条理，要丰厚效劳内在。对客户我们必需用“心”效劳，做到诚心、热心、细心、耐性。要鼎力倡导“温馨效劳”，树立×××准则，熟习把握客户信息，把顾客看作是自已的亲属伴侣，看作是自已的家人，把自已的任务酿成传递温馨的窗口，树立支行的优越形象。
竞聘工作计划书范文第3篇
问题：(by高歌)经理人员竞聘打分的评价维度，除了通常考核员工的知识技能、工作业绩、工作能力和工作经验外，主要应考察应聘者哪些方面的特质呢?
解答：我这里回答的主要是企业经营管理者的评价维度：1. 战略和规划能力;2. 决策能力和组织能力;3. 对下属的教导力;4. 对市场的把握能力;5. 创新能力;6. 沟通能力和协调能力;7. 应变能力的现场解决问题的能力。
问题：(by rebeccaliu)我是在一家台资与港资合资企业从事人力资源管理工作。因公司是从一家国营企业合资发展形成，虽然企业从成立到现在已经有十几年的时间了，但是人力资源管理工作还是处于刚刚起步的阶段。我到这家公司刚刚两个月的时间，与老板沟通还是很顺畅的，老板对人力资源管理工作很支持而且对我的一些想法比较认可。内部竞聘工作，是我到这家公司做的第一项工作。前期的制度出台、汇签都很顺利。但是在第一个岗位的实际竞聘过程中却出现了很多的阻力：生产部门经理对竞聘工作不支持，因为我公司是一家以生产为主的公司，所以本次参加竞聘的候选人全部是生产部门的员工，一些主管认为竞聘岗位应为一些管理职位，本次竞聘的是工程师岗位。我想向您请教的是：1. 如何能够得到竞聘员工所在部门的支持?2. 竞聘一定是向上竞聘吗?同阶有何问题?
解答：1. 竞聘通常指管理岗位，技术岗位应由专门的机构加以鉴别和选择;2. 竞聘最重要的是领导的决心，员工的态度是可以根据领导的决心大小和竞聘的实效而改变;3. 你主持的首次竞聘遇到的阻力可能有以下几个原因：(1)选择的竞聘岗位不恰当;(2)确定的竞聘资格把握不够好;(3)事先的准备不足;(4)您本人是否未得到竞聘方面的专门训练，存在着技术性的失误。
问题：(by 张贵)请教专家，如何保证岗位竞聘中面试的效率性、成功性?对内部和外部两种不同的竞聘人员的面试有何不同?
解答：面试题的制作技巧：1. 必须有一定的情境或背景资料。2. 没有统一答案，给每一个应聘者留有充分的回答问题的空间。3. 每一种答案都能表现应聘者某一方面的能力或特征。4. 应聘者无须事先准备，均可从过去的知识和经验中获得自己的答案。5. 应能留给面试考官继续提问的线索。
对内部竞聘人员着重面试的是：1. 他的潜能;2. 他承担这个岗位的能力;3. 他角色变换后可能产生的某些涟漪反应的应对能力。
竞聘工作计划书范文第4篇
2.加强所领导的学术团队建设。在聘期内,拟帮助________名青年(1960年以 后出生的教师获得博士学位。
3.领导(或参加每年平均至少要为本科生或研究生讲授________门课程;在 聘期内至少为本科生讲授________课程。
4.每年至少要招收硕士生________名;招收博士生(指博导________名;聘 期内至少要指导博士后在站研究人员________名。
5.在聘期内,主持(或参加________项省部级及以上的纵向科研课题;本人 (聘期应完成到校科研经费(折算经费________万元的科研任务;所领导的研究团队,每年到校经费(折算经费应达到________万元。
6.本人平均每年至少要核心及以上期刊以上第1作者名义发表论文________篇, 其中权威期刊论文________篇;在聘期内,至少有________篇论文被SCI或EI所收录。所领导的团队,每年在核心及以上的期刊发表论文不少于________篇。
7.每两年在院(或者系所内作________次学术报告,并积极参加国内外学术 团体或机构的活动。
8.认真履行育人职责,加强对研究生的思想教育;指导本科生开展学术活动和
创新活动。
9.每年完成学院规定的教师工作量;完成院(系、所交办的其它工作任务。 副教授的工作任务和岗位职责(范本
1.参加学科(专业、学位点的建设,在学科带头人的带领(或指导下承担 并完成学科建设(或课程建设中的________________________任务。 2.有明确稳定的学科研究方向,领导(或参加______________________________ 科研组的科学研究工作;在聘期内,主持(或参加________项省部级及以上的纵向课题;本人(聘期完成实到科研经费(折算经费________万元及以上的科研任务。
3.领导(或参加________________________________课程组的工作;每年至 少要为本(专科生或研究生讲授________门课程;每年至少要招收硕士生________名。
4.平均每年要核心及以上期刊上以第1作者名义发表论文________篇;在聘期 内应在权威期刊上发表论文________篇;或者被SCI、EI收录________篇。 5.在聘期内,拟为本科生或研究生作________次学术报告;积极参加国内外学 术团体或机构的活动。
6.认真履行育人职责,在教学和科研工作中切实加强对学生的思想教育工作, 完成学院交办的学生思想工作或学生管理工作。
7.每年完成学院规定的教师工作量;完成院(系、所交办的其它工作任务。 讲师(或助教工作任务和岗位职责(范本
1.在聘期内参加________________________________科研组从事科学研究工作; 在聘期内应完成到校科研经费(折算经费________万元的科研任务。 2.在聘期内参加________________________________课程组从事教学工作;平 均每年至少要为本(专科生讲授________门课程;或者(指助教在主讲教授指导下承担________门课程的辅导、批改作业、指导实验的教学任务; 平均每年要完成________名学生的毕业设计的任务。
3.平均每年至少要在核心以上的期刊上以第1作者的名义发表论文________篇。
4.在聘期内完成攻读博士学位的任务(或者是在聘期内取得攻博资格,并修完 有关学位课程。
5.认真履行育人职责,接受组织安排担任班主任(或政治辅导员,或班组指导 教师;根据学院的安排,完成各种岗位培训、素质、技能培训和外语培训的任务,并取得相关的合格证书。
竞聘工作计划书范文第5篇
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，贯彻干部队伍“四化”方针，牢固树立正确的政绩观、人才观，坚持德才兼备的用人标准，真正把工作能力强、有实干精神、业绩突出、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来，激发学校干部队伍活力，构建高素质干部队伍，全面提升教育教学质量和办学水平，促进我校教育实现健康和谐快速发展。
二、基本原则
坚持公开、公正、公平、竞争、注重实绩、择优聘用的原则，坚持德才兼备、民主集中制的原则。竞聘采取民主推荐和面试考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。
三、竞聘岗位设置情况
(一)要求参加竞聘的岗位范围：
根据《通知》规定，本次参加竞聘的岗位范围为：副校长(科级)、工会主席(科级)、教务主任(副科级)、德育主任(副科级)、团委书记(副科级)。其中XX年7月1日之后任职的学校中层领导干部，因三年聘期未到，可不参与本次竞聘。无职级和学校内设岗位的竞聘工作由学校自行组织。
(二)学校符合竞聘条件的岗位：
1、安全副校长1人(正科级)
2、教学副校长1人(正科级);
3、德育副校长1人(正科级);
4、工会主席1人(正科级);
5、德育处主任1人(副科级);
6、教务处主任1人(副科级);
7、团委书记1人(副科级)
四、报名范围及条件
(一)报名范围
学校符合条件的在编在岗教职工。
(二)条件
1.敬业守法，政治坚定，甘于奉献，群众公认度高。
2.具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调能力;身心健康，能胜任本职工作。
3.具备大学本科及以上学历。
4.首次竞聘副科级领导职务的，年龄一般应当在40岁以下;首次竞聘正科级领导职务的，年龄应当在45岁以下。特别优秀或工作特殊需要的，可以适当放宽。
5.竞聘正科级领导职务的，应当担任副科级职务两年以上;竞聘副科级领导职务的，应当担任教师四年以上。
6.竞聘正科级领导职务需具有中教一级以上任职资格，竞聘教学副校长需具有中教高级任职资格，竞聘德育副校长和德育主任必须是党员。
7.近三年考核等次均为称职以上。
五、竞聘程序
1、制定竞聘方案，并报请市教育局审批;
2、教育局审批通过后在全校范围内公布竞聘方案;
3、确定候选人
(1)教职工自愿报名、也可以由组织推荐或群众推荐;
(2)学校审核候选人资格，将符合条件的竞聘候选人上报市教育局审核;
(3)市教育局对上报的候选人进行资质审核，确定参加竞聘的候选人。
4、组织竞聘
被确定为各岗位的竞聘候选人，撰写竞聘报告，提出个人对该岗位工作的认识和竞聘岗位的工作设想等，在全校教职工大会上进行竞聘述职。
5、民主测评
对竞聘候选人在全校范围内进行民主测评，信任度测评达到70%以上者，可以作为岗位候选人上报市教育局;在民主测评中，学校校长和书记的测评票各占测评结果总数的10%。
6、组织考察
由市教育局人事科成立考察组对候选人进行考察，书面征求纪检监察部门的意见，综合分析考察情况，择优提出拟任人选的初步方案。
7、市教育局党组讨论决定，确定岗位人选。
8、任前公示。
9、任命及任职
对公示结果不影响任职的，由市教育局及学校办理任命及任职手续。
若报名候选人经资格审查合格人数与岗位之比低于2:1，形不成有效竞争的岗位，可以取消该岗位的竞聘，改为组织选拔的方式进行选拔聘用，组织选拔的程序为：
1、民主推荐
组织选拔任用科级干部，必须经过民主推荐。民主推荐率达到60%以上的，直接确定为考察对象，不再进行民主测评;推荐率达到50%以上但不足60%的，须再进行民主测评，民主测评信任度达到70%以上的，可以确定为考察对象;推荐率不足50%，但相对较高的，根据工作需要，可以进行二次推荐，若没有超过60%的，终止考察工作。
2.组织考察
由市教育局人事科成立考察组对候选人进行考察，书面征求纪检监察部门的意见，综合分析考察情况，择优提出拟任人选的初步方案。
3.市教育局党组讨论决定。
4.任前公示。
5.办理任职手续。
六、竞聘其他事项
1、为加强学校党政工作的协调，完善学校党总支领导下的校长负责制，由党总支书记兼任副校长，校长兼任党总支副书记，学校1名副校长或工会主席兼任党总支副书记。
2、无职级和学校自设岗位的竞聘工作同时进行，并进行民主测评，民主测评信任度达到70%以上者，由学校党总支会议研究决定任职，并将岗位人选花名册报市教育局人事科备案。
七、公开竞聘工作时间安排
1、制定竞聘实施方案
XX年3月10日，召开学校党总支委员会，审议学校中层领导竞聘工作实施方案，并报请市教育局批复;
2、竞聘方案公布及宣传动员
XX年5月7日，下发实施方案，在教职工中进行宣传动员;
3、个人报名及群众推荐
XX年5月8日至11日，符合条件愿意参加竞聘的教职工以书面形式报名，将拟竞聘岗位报告交人事办公室;
4、资质审核
XX年5月12日，由学校竞聘工作领导小组对自愿报名及推荐人员进行资质审核;
5、初步候选人名单上报
XX年5月13日，校长、书记共同向市教育局上报候选人名单;
6、市教育局对上报候选人进行资质审核;
7、组织竞聘及信任度测评
XX年5月18日至24日，召开全校教职工大会，组织全体教职工对候选人进行信任度测评。
8、市教育局考察、公示、批复
市教育局对上报人选按程序进行考察、公示、批复。
9、学校聘任
由学校按程序履行对上述人员的聘任手续。
八、组织领导
为确保竞聘上岗工作顺利进行，经研究，成立学校中层干部竞聘上岗工作领导小组，名单如下：
组长：梅XX
成员：曹XX
九、特别说明
报名时间截止到XX年5月11日(周一)下午19：00之前。
XX市第五中学
竞聘工作计划书范文第6篇
二、护理质量管理：1持续质量改进 2落实护士长五查房
三、护理安全管理：1安全检查的落实 2不安全隐患的搜索 3精神病人各种不安全因素的评估4加强各种意外及紧急事件应急流程的演练 5不良事件的上报、分析与整改 6急救药品和器械的完好率100%。7定时进行急救操作的演练
四、优质护理服务的开展 1模式 2弹性排班 3日患者沟通制 4加强优质护理服务的内涵，建立专科特色