普通话啊音变教案范文

2023-09-27

普通话啊音变教案范文第1篇

一、变调

(一)上声变调

1、 上声的全调值应当是214(为“全上”)。但只有在读单音节或者上声音节处于词尾时,我们要把214调值读全。特别是在普通话水平测试的第一项及第二项测试中强调这一点。如:走,甩,想,大胆,历史,一起,宽广。在朗读和说话过程中,除了极少数需要特殊强调的词之外,一般都不读全上,只读半上211。

2、当上声音节位于非上声字之前(阴平、阳平、去声、轻声)时,只读半上211。如:

好书,火车; 祖国,朗读,讨论,感谢,姐姐,脑袋

3、 当两个上声字相连时,前一个音节变阳平,后一音节仍读全上。如:领导,演讲,了解,厂长,处理,尽管

4、 当三个上声字相连时,根据意思(即词语结构)变调:

⑴当词语结构是“双单格”时,前两个上声字调值变为阳平,第三个字仍读全上,如:

展览/馆,虎骨/酒,管理/组,勇敢/者,手写/体,草稿/纸, 水彩/笔, 洗脸/水

⑵当词语结构是“单双格”时,前面一个字变半上(211),中间一个字变阳平,第三个字仍读全上, 如:

很/理想,老/保守,纸/雨伞,请/允许,小/拇指,冷/处理, 小/海岛

5、 三个以上上声音节相连,先根据语意或气息分节,然后按照以上变调规律变调。如:

永远/友好, 请/往北/走,给你/两碗/炒/米粉

(二)“一”和“不”的变调

1、“一”的变调:

(1)“一”的本调为第一声阴平,但实际上,它只有在读单音节字词、处在词句末尾或者表示序数时仍念本调。 如:

一、一二一,统一,第一,始终如一,一九三九年; (2)“一”在非去声前(阴、阳、上)变去声。 如:

一斤,一天;一瓶,一年;一桶,一小时;

(3)“一”在去声前变成阳平。如:

一个,一定,一块,一旦,一共。

2、“不”的变调:

(1)“不”的本调是去声,“不”在读单音节、处于句尾以及非去声前仍读本调去声。如:

不,偏不! 谁敢说个“不”字? 不听, 不来, 不好。 (2)和“一”一样,“不”在去声前变成阳平。如:

不见,不是,不对,不露声色

3、“一”、“不”夹在词语中间一般读轻声(不是必读)。如: 听一听,闻一闻,想一想,看一看, 用不着,行不行,买不起,差不多

二、轻声

轻声只能体现在词语和句子中,不能独立存在,助词和语气词(如:吗、的、了、吧)也不例外。因此,在读单音节字词时,不能读轻声。

(一)轻声的发音描述: 轻声词前音读得较重较长,后音读得轻短模糊。轻声在非上声(阴平,阳平,去声)音节后,读短促的低降调(调值31);在上声音节后,读短促的半高平调(调值44)。轻声的调值是由前一个音节决定的,与原调值无关。如:

妈妈、爷爷、爸爸、收成、朋友、事情(调值31) 奶奶、养活、女婿、马虎、喜欢、嫂子(调值44)

(二)变读轻声的规律:

1、重叠式的名词和动词,后一音节读轻声。如:

妈妈,星星,娃娃,婆婆,姐姐,姥姥,舅舅,爸爸;

听听,说说,谈谈,闻闻,走走,想想,看看,跳跳 (注意:动词两个上声重叠,第一个字先变阳平,再读轻声。)

2、句尾的语气助词“吧、吗、呢、啊”读轻声。 如: 来吧! 行吗? 干活儿呢! 走啊!

3、助词“的”、“地”、“得”、“着”、“了”等读轻声。如:

他的, 渐渐地, 大得很, 说着话, 走了

4、名词和代词的后缀“头”、“子”等和表示复数的“们”读轻声。如:

石头,念头,桌子,村子,我们,你们,他们,同学们

5、人体的许多部分读轻声:如:

脑袋,头发,眉毛,眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,舌头, 下巴,喉咙, 胳膊,巴掌,指头,指甲,骨头,屁股等。

6、处所名词后的方位词一般读轻声(不是必读)。如: 墙上,地下,外边,屋里,东面

7、趋向动词一般读轻声(不是必读)。如: 躺下,拿去,起来,送过来

(三)部分无规律的轻声词: 白净

动弹

比方

别扭

畜生

称呼

刺猬

窗户

凑合

答应

打扮

打听

耽误

东西

地方

队伍

耳朵

告诉

官司

关系

故事

活泼

糊涂

伙计

记性

交情

咳嗽

窟窿

快活

困难

粮食

凉快

老实

力气

骆驼

麻烦

买卖

迷糊

明白

名字

暖和

难为

能耐

盘算

牌楼

朋友

便宜

漂亮

脾气

清楚 认识

热闹

扫帚

收拾

思量

岁数

舒服

挑剔

唾沫

稳当 尾巴

位置

喜欢

消息

学生

学问

衙门

钥匙

衣服

意思 养活

月亮

应酬

云彩

扎实

在乎

状元

眨巴

自在

琢磨

注:在《现代汉语词典》和《普通话水平测试实施纲要》中,凡是在后一个音节不标调的词为必读轻声词,读错要扣分。后一个音节标注声调符号,但在这个音节前加一个圆点的词不是必读轻声词,是“重· 次轻”格式, 如:太阳(tài·yánɡ)、父亲(fù·qīn)、力量

(lì·liànɡ)等,无论是否读轻声都不会扣分。在朗读作品和说话时,将“重·次轻”格式的词语读成轻声,则语感自然,是普通话水平较高的表现。

(四)注意:有些词读轻声与不读轻声有意义上的区别。如: 东西、大方、兄弟、地道、买卖、地下、运气、精神、 大意、老子、人家、地方、等。

新大纲“普通话水平测试用必读轻声词语表”及其分类表见附件三

三、儿化

儿化是指没有实际意义的后缀“儿”,不自成音节,与前一个音节融为一体,只作为卷舌动作附加在前音节末尾,使前一个韵母发生卷舌音变,成为“儿化韵”。

(一)儿化的变音规则:

1.音节末尾音素是ɑ,o,e, ê,u的,直接加“r”,韵母是i, ü的,直接加“er”。如:

号码儿ɑ---ɑr

耳膜儿、粉末儿o---or

模特儿e---er

旦角儿ê---êr

没谱儿、梨核儿u---ur

玩意儿、小鸡儿i---ier

小曲儿、痰盂儿ü----üer 2.韵尾是i,n的,将其去掉后加“r”或“er”。如:

小孩儿,加塞儿ɑi---ɑr

刀背A儿,摸黑儿ei---er ,

好玩儿 uɑn---uɑr

纳闷儿,别针儿en---er

有劲儿,送信儿in----ier

合群儿 n----er

3.韵尾是nɡ的,去掉nɡ,使前面元音鼻化并加“r”。(注意前、后鼻音儿化后的区别:前鼻音去掉韵尾后,韵母不鼻化;而后鼻音去掉韵尾后,韵母要鼻化。)如:

瓜瓤儿 ɑnɡ----ɑ(鼻化)r

抽空儿 onɡ----o(鼻化)r

夹缝儿 enɡ----e(鼻化)r

(对比非鼻化:一份儿en---er) 蛋黄儿uɑnɡ----uɑ(鼻化)r (对比非鼻化:铁环儿uɑn---uɑr) 4.韵母是舌尖元音-i(前、后)的,去掉-i, 换成“er”。如:

瓜子儿,石子儿zi---zer

没词儿,挑刺儿ci----cer

细丝儿 si---ser

墨汁儿 zhi---zher

锯齿儿 chi---cher

记事儿 shi----sher

四、“啊”的音变

在汉语中,“啊”是表达语气、感情的基本的语气助词。“啊”在句首或单用时读音为“啊”,而在句尾时,受前一个音节末尾音素的影响,读音要发生变化。

(一)“啊”的音变规则:

1.“啊”前面音节末尾的音素是ɑ,o(不含ɑo,iɑo),e,ê的,“啊”变读为“yɑ”。如: ɑ:干啥啊?打架啊? o: 好多啊!别发火啊! e:上车啊!回宿舍啊! ê: 快写啊!还不上学啊?

2.“啊”前面音节末尾是其他音素时,按“连读”处理。如: i(含ɑi、ei、ui)、ü,连读成yɑ(呀): 找你啊! 从哪儿来啊? 好累啊! 怕吃亏啊! 吃鱼啊! 快去啊! u(含ou,iu,ɑo,iɑo) 连读成uɑ(wɑ哇): 在哪儿住啊? 在五楼啊! 加油啊! 好啊! 你要不要啊? n连读成nɑ(哪): 真好看啊!

真难啊!

他好认真啊! nɡ连读成nɡɑ:

唱啊唱,

不行啊!

-i(前)连读成-i(前)ɑ:

谁写的字啊?

一次啊?

好自私啊! -i(后)及儿化韵连读成-i(后)ɑ(近似于“rɑ”):

谁有纸啊? 快吃啊! 在教室啊! 是啊!

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