部分小学入学面试题范文

部分小学入学面试题范文第1篇

一.解释文中加点的词语。(2分)

1.自三峡七百里中 自()2.略无阙处 阙()

3.重岩叠嶂 ，隐天蔽日嶂()隐()4.自非亭午夜分 自()5..不见曦月曦()6. 至于夏水襄陵襄() 7.沿溯阻绝 溯 ()绝()8.或王命急宣 或() 9. 有时朝发白帝发() 10.虽乘奔御风不以疾也虽()奔()疾() 11.则素湍绿潭湍()12.绝巘多生怪柏 绝()巘() 13.飞漱其间漱()14.良多趣味良() 15.晴初霜旦旦()16.林寒涧肃肃() 17.属引凄异属()18.空谷传响响() 19.哀转久绝 绝()20.故渔者歌曰故() 二.用现代汉语写出下列句子的意思。

1.重岩叠嶂，隐天蔽日。2.自非亭午夜分，不见曦月。 3.至于夏水襄陵，沿溯阻绝.4 .朝发白帝，暮到江陵。 5.虽乘奔御风，不以疾也。6.素湍绿潭，回清倒影。 7.悬泉瀑布，飞漱其间。8.清荣峻茂,良多趣味。 9.空谷传响，哀转久绝。10.两岸连山，略无阙处。 三.文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点?作用是什么?

四.三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。(3分)

五.文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的描写手法，其作用是：六.文中用描绘了山形的挺拔险峻，用写尽了深秋的

凄婉幽美。

七.《三峡》一文选自________________。_____(朝代)的地理学家__________给《水经》作注写成了《________》。

初二文言文部分期末复习——《答谢中书书》、《记承天寺夜游》

一.《答谢中书书》的作者是，字通明，号。题目中的第二个“书”字的意思是。“书”的意思是，“答谢中书书”的意思是二.《记承天寺夜游》选自《》，作者是，字子瞻，号，是朝的家。他与父亲、弟弟合称为“”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。

三.解释下列词语。念：遂：盖：但：

四.全文的线索是，描写月夜庭中景色的句子是“。” 五.“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是， “藻、荇”、是指，此句运用了的修辞手法.

六.上文共分三层：第一层，记事，交代了;第二层，写景，写了;第三层，抒情，抒发了。 七.翻译下列句子。

(1)但少闲人如吾两人耳：(2)念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 八.“怀民亦未寝”中“寝”的读音是，意思是，成语中有这个字，就作这个意思讲。

九.古人爱把竹柏比作君子，比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么?十.找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境(结合苏轼被贬的情况)? 十一。比较阅读苏轼两篇作品，完成3-7题。(10分)[甲]水调歌头

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把洒问青天。不知天上宫阙，今夕是保年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。[乙]记承天寺夜游

3.解释句中加点的词语。(2分)把洒问青天念无与为乐者4.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是()(1分) A.不知/天上宫阙 B.我/欲乘风归去C.至承天寺/寻张怀民D.相与/步于中庭 5.按要求回答下列问题。(3分)(1)请出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。(2)翻译。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖笔下柏影也。 6.下列说法不正确的一项是()(2分)

A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致;乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。

B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界;乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。

C.甲中的“婵娟”指月中的仙女;乙中的“闲人”指无所事事之人。

D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。

7.仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。(2分)

初二文言文部分期末复习——《观潮》

一、给下列字注音 艨艟()履()倏()僦()

二、解释句中加粗词语

1.自既望以至十八日为最盛：2.方其远出海门：

3.溯迎而上：4.吴儿善泅者数百，皆披发文身：

三、解释下列句中相同的词语

1.仅

仅如银线仅有“敌船”为火所焚

2.观

浙江之潮，天下之伟观也

可远观而不可亵玩焉3.势

势极雄豪

既而尽奔腾分合五阵之势

4.能

而旗尾略不沾湿，以此夸能

未复有能与其奇者

四、翻译下列句子

1.既而渐近，则玉城雪岭际天而来。2.僦赁看幕，虽席地不容闲。

五、阅读后回答问题

(一)

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物各不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

1.写参演船舰之多的句子是：。 2.写阵势变化多端的句子是：。 3.写水兵在船上演练技艺之高的句子是：。 4.写双方习战之激烈的句子是：。 5.写声势之大的句子是：。

(二)

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之

新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧1[1]面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣2[2]寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍3[3]而歌者，红装而蹇4[4]者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷5[5]浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。 1.给下列字注音：鹄()乍()匣()浃() 2.解释下列句中加粗词语。

(1)晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也： (2)风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背：

3.作者写的是什么地方的春色?初到此地时的心情如何?用文中句子说明。4.用“‖”给文章分层，并概括层意。

初二文言文部分期末复习——湖心亭看雪

一.对比阅读

湖心亭看雪张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

西湖袁宏道

1[1]靧(huì)面：洗脸。

2[2]

鬣(liè)：马鬃。 3[3]

罍(léi)：古代盛酒的器具。 4[4]

蹇(jiǎn)：此指驴。 5[5]

呷(xiā)：小口地喝。

从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

江雪柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

20.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 (2)湖中焉得更有此人!

21.用“︱”划分下列一句的朗读节奏。(2分)

此时欲下一语描写不得。

22.试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。(3分)《爱莲说》中也有含

“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。(2分)

23.《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖，《西湖》写的是春天的西湖，试比较两篇文章写景方法

的不同。(2分)

24.《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要

分析。(2分)

《湖心亭看雪》

(2011年湖北咸宁)

【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空

谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”(《三峡》)【乙】①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。②是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。(《湖心亭看雪》)

1、解释下面加点词的含义。(2分)

①虽乘奔御风()②其间千二百里()③是日更定()④湖中人鸟声俱绝()

2、下面各组中，加点词的意思相同的一项是( )(2分)

A、良.多趣味此皆良.实 B、飞漱其间.又何间.

焉 C、余.拏一小舟荆国有余.于地而不足于民 D、上下一.白长烟一.

空

3、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话。(2分)

4、下面分析有误的一项是( )(2分)

A、甲文第①段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。B、甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文语言简约凝练的特点。

C、甲文布局巧妙，前后照应。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两岸连山，略无阙处”。

D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”。

5、甲、乙两文中的画线句，都是从什么角度写景的?这两处景物描写各有什么作用?(4分)

《三峡》

三.寂静凄清进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

四.理由1：水流急原句：朝发白帝，暮到江陵(或：虽乘风御风不以急也。)理由2：落差大原句：悬泉瀑布，飞漱其间。五.侧面(或间接)渲染出三峡秋景的凄清萧瑟 六.重岩叠嶂，隐天蔽日林寒涧肃，常有高猿长啸

《答谢中书书》、《记承天寺夜游》

三1.想，考虑;于是，就;原来是;只。 四.月色(或月光);“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”五.月色竹柏影比喻

六.赏月散步的时间、原因;月下庭中景物;对月光、竹柏疏影的感触。九.借景抒情。 表达和张怀民的深厚友情 十.找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境(结合苏轼被贬的情况)?何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳被贬时的失落，悲伤，沮丧等

《观潮》

一、méngchōngshūjiù

二、1.农历十六日2.当……时3.逆流4.画文彩

三、1.几乎，将近;仅仅2.景象;看3.气势;阵势4.本领;能够

四、1.不久(潮水)越来越近，就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来。 2.租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不会空闲。

五、

(一)1.艨艟数百，分列两岸2.尽奔腾分合五阵之势3.如履平地4.黄烟四起，人物略不相睹5.水爆轰震，声如崩山

(二)1.húzhàxiájiā2.(1)……的样子 (2)可是3.满井;若脱笼之鹄4.麦田浅鬣寸许‖游虽未盛……汗出浃背‖凡曝沙之鸟……第一层写初到野外的心情及春水、春山、春天植物之美。第二层写早春的游人各得其乐的情态。第三层写大自然中生物的情态。

《湖心亭看雪》

一.参考答案： 20.(4分，每句2分)(1)(湖上)弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。(2)在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢! 21.(2分)此 时︱欲 下 一 语 描 写︱不 得。 22.(3分，每点1分，语意相近即可)①映衬出环境的幽静、空旷;②充分展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式;③暗示作者的“痴”(或“不同常人”)，为下文作伏笔。 23.(2分)《湖心亭看雪》用简练朴素，不加渲染的白描手法写景(答出“白描”即可)(1分);《西湖》用生动的比喻写景(1分)。

24.(2分)《湖心亭看雪》表达的是作者清高自赏和淡淡的愁绪(1分);《江雪》

表达的是作者怀才不遇的孤独感(1分)。(语意相近即可) 二.答案：

1、(2分)①即使 ②代词，那 ③代词，这 ④都

2、(2分) D

3、(2分)如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。(“自”“亭午”“曦”三个词翻译准确，可得满分，否则扣分)

4、(2分) A

5、(4分)