如果这就是爱情范文第1篇
怀疑你舍得我被伤的那么深 就放声哭了何必再强忍
我没有选择我不再完整 原来最后的吻如此冰冷 你只能默认我要被割舍 眼看着你走了
如果这不是结局如果我还爱你 如果我愿相信你就是唯一
如果你听到这里如果你依然放弃 那这就是爱情我难以抗拒
如果这就是爱情本来就不公平 你不需要讲理我可以离去
如果我成全了你如果我能祝福你 那不是我看清是我证明我爱你
灰色的天空无法猜透 多余的眼泪无法挽留
什么都牵动感觉真的好脆弱 被呵护的人原来不是我
我不要你走我不想放手
如果这就是爱情范文第2篇
刚上一年级的时候，我并没有与其他的同学一起玩，而是沉浸在自己的世界里，所以成绩也不是很理想，因为我不和老师互动，就连作业也是妈妈帮我在旁和我一起做的呢!可是不知道是怎么回事，当我上了二年级，我就开始变得勤奋起来了。上课时与老师互动，下了课与同学们一起玩，就连成绩也好了起来，作业的等第也从C到A+了。我可以这样是因为有人从中帮了我一把——老师。
记得我在上二年级的时候，刚刚开学，我们的老师也换了，新的老师见我上课总是开小差，也经常在上课的时候做别的事情，下了课其他的小朋友都出去玩了，就我一个人孤零零的在教室中。于是，不久之后老师发现了我的“异常”，老师就把我叫去了办公室，我感到很疑惑，我自言自语地嘀咕着：老师为什么要让我去她的办公室呢?到了办公室，老师用手轻轻地向我摇着，让我过去。我小声地问老师：“老师有什么事情吗?”老师说：“是这样的，你上课的时候我一直在观察你，我看你上课不积极，下了课也不出去和别的学生玩，你怎么了?”我不知道该怎么解释，于是说出了一大堆没有组织过了语言，我说：“我，我上课不积极，下了课又不出去玩因为我毕竟不在以前的幼儿园，而且也换了个环境，非常的陌生，我也不想这样，我原本很开朗，但不知道怎么回事，到小学我就变得内向了„„..”老师知道了说：“哦，我知道了你先去上课吧!”然后，我就走了。又过了几天，老师有把我叫去了，老师和我谈了很多话，现在还使我记忆犹新。就这样，老师说完了，让我突然变得开朗了许多。从此以后我变得上课积极了，下了课也跟同学们出去玩了，并且我在快学期结束的时候也获得了不少的奖项哦!成绩也是一次比一次好了。老师也更加的信任我了。这就是我，一个内向变的开朗的女孩!
六(1)班
如果这就是爱情范文第3篇
很多时候，不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备，而是因为活的还不够简单。 带着你的“为我好”，滚出我的生活。
如果你信命，那么一切的偶然都是注定，;如果你不信命，那么一切的注定都是偶然。 小胜靠智，大胜靠德。
要想知道自己有多富有，只需算一下自己有多少用金钱无法买到的东西。
大家都不急，我急什么?大家都急了，我能不急吗?——这就是工作跟奖金的区别。 总的来说，我是个不成功的坏人。
一切假知识比无知更危险。
用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
有时候，美丽也挺危险的，没听过“象因牙死，狐为皮亡”么?
妆前风格迥异，妆后千篇一律。
要想一下子全知道，，就意味着什么也不会知道。
真正的勇气是：作出决定，坚决捍卫，全力以赴!
喧嚣与浮躁的从来都不是城市，而是我们的生活和我们的心。
幸福指数：家里没病人，外头没仇人，圈里没小人，身边没坏人，升官有贵人，办事有熟人，聚会有高人，闲聊有达人。
无论去哪儿，什么天气，都记得带上自己的阳光。
每个成功的人都有一个共同点，那就是从来不会把偶然的事情当成必然去追求。 可以爱，可以恨，不可以漫不经心。
执子之手，与子啃老。
不要追求外表，它会骗人;不要追求财富，它会消失。
事业恰似雪球，必须勇敢往前推，若在中途停下，便会立刻融化消失。
在领导面前经常表功的，大都不是干将;在多歌饭局里来回跑的大都不是主角。 做人别太装，早晚要受伤;做人别太滑，迟早要挨砸。
幸福没有隐藏，而是我们不曾用心去感受;幸福没有消失，而是我们不会欣赏。 当你能够平心静气，放弃执拗的时候，喜悦就会油然而生。
将错就错，或者将计就计了，反正将就了。
如果放在心里会觉得难过，那么请微笑着放手吧。
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人先战胜自己，然后才战胜生活。 酸甜苦辣是生命的富有，赤橙黄绿是人生的斑斓。
宁愿悲哀的深刻，不愿开心的肤浅。
丑，但是丑的特别，也就是特别的丑。
诚信总会给你带来成功，但可能是在下一站。
我们通常都很在乎自己有没有机会发言，但很少会在乎是不是有人愿意听。 我这五年来的显著变化——以前比老，现在比小。
键盘上有，人生中没有的键——pause，back，ESC，。键盘上有，人生中也有的键 ——CTRL，space，shift，home，end。
一个人害怕的事，往往是他该做的事。
只有真诚，自由和爱是我们真正需要的，其他的都是彩妆。
我的优点是，我知错就改，我的缺点是，我改得很低调。
宅男越宅越面，宅女越宅越圆。
每个人都想和别人不一样，结果每个人都一样。
时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。
我现在是思想很东坡肉，情感却很椒盐排骨。
交友的最高境界：就不联系，常在心中;事业的最高境界：家人想你，单位念你;荣誉的最高境界：你已远离江湖，江湖还在传说你;生命的最高境界：哭着来，笑着走。
每天像登山一样的活着吧，慢慢地，坚持不懈地攀登，还要记得欣赏每一瞬间擦身而过的风景。
放手并非放弃，只是我们人生追梦途中方向的调整。
人不怕死，但是最怕不知道该怎么活。
灵魂的性感，才是骨子里真正的性感。
闪闪发光的宝石就是我们自己，打开心中宝箱照亮世界的瞬间，你的人生也翻开了新的一页。
梦想有多远，世界就有多大，不敢做梦的人，将会一事无成。
工资全交，家务全包，担子全挑，回头一看，其实不止我一个傻包。
我们回忆的不是某年某月，而是幸福的一瞬间。
平安最珍贵，平静最难得，平常最轻松，平淡最悠然。
走在光滑的冰面上容易摔倒，是因为上面没有坎坷。
微笑是颗清热丸，帮你祛除烦躁;微笑是帖金创药，帮你愈合伤悲。
时间就像转笔刀，我们都是笔，有的人被卷啊卷，笔芯就断了;有的人头就尖了;有的人花边很漂亮。
尺有所短寸有所长，只有取长补短，才能超越他人，不断进步。
好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
对一个朋友信任的深浅，不是看你会不会对他笑，而是看你愿不愿意当着他的面哭。 记忆像是手心里的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。 不敲一下，你不可能知道一个人或是一个西瓜的好坏。
生活原则：往高处立，朝平地坐，向阔处行。生活态度;存上等心，结中等缘，享下等福。
别刚从底层混起，就混得特别没底。
人生已多别扭，往事不必追究。
天下无不可化之人，但恐诚心未至，天下无不可为之事，只怕立志不坚。
只有向后看才能理解生活，但要生活好，则必须向前看。
真的勇士敢于直面银行卡上的金额，敢于正视磅秤上的数字。
我们单位是一个好单位!我们虽然下班晚，但是我们上班早啊!我们虽然休息少，但是我们值班多啊!我们虽然冬天冷，但是我们夏天热啊!我们虽然工资低，但是我们工作多啊!总而言之，找工作，就该选这样的——拿最的钱，上更多的班，放更少的假!
每件事最后都会是好事——如果不是好事，说明还没到最后。
怨言是上天得自人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分，
说假话总会被人揭穿，戴假发总会被风揭穿。
人不能把钱带进坟墓，但钱却可以把人带进去。。。
推一个人，不如拉一个人;讨厌一个人，不如同情一个人。
聪明的人总是用别人的智慧填补自己的大脑，愚蠢的人总是用别人的智慧干扰自己的情绪。
世界上最苦的孤独不是没有知己，而是遗失了自己。
不要给我压力，那将是我成为你上司的动力。
人生有三样东西是无法挽留的：生命，时间，和爱，你想挽留却渐行渐远。
生活是用来经营的，而不是用来计较的;感情是用来维系的，而不是用来考验的。 有一种崩溃叫做密码输入错误，有一种惊慌叫做帐号异地登陆，有一种失落叫做你没有访问权限。
一个人时善待自己，两个人时善待对方。
福将至，不要喜不自胜;祸将至，不要悲痛欲绝。
没有音乐，生活是一种遗憾;没有爱心，生命是一种多余。
你的矮是终身的，我的胖却是暂时的。
你如果认识从前的我，或许会原谅现在的我。
有能力享受快乐的时候，机会却迟迟不来;面临很多机会，却已失去享受快乐的能力。 把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。
我的身材其实不错，肥而不腻。
不爱非要爱，是一种自虐;有爱而不爱，是一种自残。
有真才者，必不矜才;有实学者，必不夸学。
一只停了的表比一只不准的表要好，它至少每天可以准确地报时两次。
你这种说话方式，在修辞学里叫做“扯”。
故事发生在很久很久以前，有多久了呢?那时候APPLE和BLACKBERRY还是两种水果。。。
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所厌恶的事情上。
每过一天，我就在日历上打个圈。到星期天的时候，才发现日子被我过成了省略号。 你告诉我!一个即将开学的我，怎么安慰一个即将开学的你?
此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。
聪明的人看得懂，精明的人看得准，高明的人看得远。
爱情十分：三分等待，三分误会，三分珍惜，剩下一分，偶尔背叛。
有钱人才能叫宅，你那叫宅吗?你那叫蜗居!
就算生活给你的是垃圾，你同样能把垃圾踩在脚下登上世界之巅。
如果你想走得快就一个人走，如果你想走得远就一起走。
我愿做一棵树，一半在土里安详，一半在风里飞扬;一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。 你越想忘记一个人时，其实你越会记得他。
美丽像绮丽的宝石一样，如果镶嵌得淡雅，就显得更有风采。
被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。
少喝一口酒也是好朋友;少吸一支烟也能赛神仙。
光长着一双发现美的眼睛还不够，关键是你那眼睛必须还得能发现自己的丑。
控制自己的情绪和态度，不然你就会被他们控制。
心胸坦荡荡身体健壮壮，心情乐悠悠身体雄赳赳，心胸悲戚戚体弱病兮兮，心情惨戚戚体弱病恹恹。
在网上碰上一群流氓并不可怕，可怕的是碰上了一堆流氓软件。
男人之间最沉重的话题就是说到自己的女人，而最轻松的话题就是说到别人的女人。 如果我们无法做大事，那么我们就怀着大爱做些小事。
当喉咙发干时，会有连大海也可以一饮而尽的气概——这便是信仰;等到喝时，至多只能喝两杯——这便是科学。
喜欢你，不需要理由;不喜欢你，什么都是理由。
人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。掉进染缸里其实并不可怕，可怕的是在染缸里感觉良好。
我们就像多米诺骨牌——我倒向你，你却倒向别人。
怀旧，不是因为那个时代多么美好，而是那个时候，你年轻。
那些只能活在别人的掌声中的人，禁不起考验。
时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。
有缘千里来相会，无缘千里走单骑。
我10在受不了，想你很9了，天天想见你，你8自己交给我吧，我绝不会7负你，让你永远6在我身边，5爱你到4，绝不3心2意，我发誓陪你1辈子。
拼来的是人生，等来的是命运。
根浅的小树易被暴风刮倒;人只有负重时才不会跌倒。
我们是指挥每个“日子兵”的将军，没有不卖命的“日子”，只有不靠谱的将军。 朋友跟刺客的区别——刺客在背后捅你一刀，你回头痛苦地说：啊，你是?朋友在背后捅你一刀，你回头惊讶地说：啊，是你!
人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
心静自然凉;无咎不惊慌;不虞身自康;无忧心舒畅。
有情人终成房奴，有房人终成眷属。
抱着一张大学录取通知书来睡觉，醒来后发现通知书变成的毕业证，证明我曾经在这里睡过。
你能做的最大的社会公益，根本不关钱的事，只需要管好你自己，照顾好家人，对他人微笑。
遇见时请感激，相爱时请珍惜，转身时请优雅，挥别时请微笑。
有些事情无须争辩，表面服从，偷偷反抗。
丘比特认定你为打击目标，当你收到短信时，他已精确算出你的位置，当你看着短信微笑时你已中箭。
勤勉——做人之本;勤苦——学习之本;勤恳——工作之本;勤俭——兴家之本。 机会没有耐心去等待，做出合理的决定付诸实践是最好的选择。
你做面膜的时候比真人好看多了。
历史只有人名是真的，小说只有人名是假的。
没有人能改变一个糟糕的开局，但是任何人都能创造一个成功的结局。
生活清淡一点;工作热情一点;笑容灿烂一点;人生丰富一点。
我亲眼看着你走上台，不知道你是将要献丑，还是出丑。
和你一同笑过的人，你可能把他忘了，但是和你一同的人，你却永远不会忘记。 坚定而不固执，勇敢而不鲁莽，沉着而不寡断，机智而不诡诈。
草活一世为装点大地，烘托生机;人活一世为追求理想，实现价值。
这年头有人忙着单身，有人忙着结束单身。
故事再美，结局还是再见。
一个人想要优秀，必须接受挑战，一个人想要尽快优秀，就要去寻找挑战。
人们常常后悔的是人生中没有尝试过的事情，而不是做过的事情。
如果你懂我，请少些酸涩的追问，爱情的语音是无声。
你生气了?生的是氧气还是氢气?如果是氢气，自己蹲墙角爆炸。
太理智的人一定会错过误入歧途的机会，以及错误带来的沿途美景。
人生都在追求快乐，但失意却是在所难免的。
我哪有空跟你玩啊，像我这样的大牌，今年档期早就排满了，我有好多好多电影，电视剧和广告要看啊。
爱变成婚姻，无非就是慢慢地把感受变成忍受，其中还可能夹杂无法预料的承受。
人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
没有电脑，也能写作;没有网络，也有知识;没有碟机，也有音乐;没有出国，也通外语;没有职业，也能工作;没有房子，也有家园;没有爱人，也有爱情;没有名声，也有杰作。-----------你的内心需要何等强大和自律，才能不假外求。
爱情，就像三国，合久必分，分久必合;爱情，也像西游。九九八十一难，方才取得真爱;爱情，更像红楼，总有一群人把它奉为圭臬，耗费毕生研究它;爱情，最像的还是水浒，管你有多轰轰烈烈，最终都被生活招安。
看电视时，最可恶的不是突然出现广告，而是漫长的广告过后，等来的却是片尾曲。。。。。。 不要让别人的幸福夺去你的视线，一定要握紧自己的幸福。
观察新事物并不重要，重要的是用新的眼光去观察。
篮球：总是坠入圈套，因为有人拍你。
幸福的最高境界是确信我们正在被爱。
不创造财富的人，没有权利消费财富;不创造幸福的人，也没有权利享受幸福。 伟大的人生就像灯塔那样，虽然没有巨大的声音，却一直散发光芒。
想把男人留在身边，就要让他知道，你随时可以离开他。
用无所谓的态度，过随遇而安的生活。
别人拥有的不必羡慕，只要努力你也会拥有;自己拥有的不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。
生命不是一场赛跑而是一次旅游，比赛在乎终点而旅行在乎沿途风景。
再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间。
谎言和誓言的区别在于，一个是听的人当真了，一个是说的人当真了。
人在何时最清醒：大祸临头后，重病缠身后，遭受重挫后，退休闲暇后。人在何时最糊涂：春风得意时，得权专横时，迷恋情爱时，想占便宜时。
弱水三千，是用来洗澡的，只取一瓢，是用来漱口的。
哥们儿，麻烦让一下，你挡着我的手机信号了。
人生就像驾驶飞机，飞多高不是关键，关键是落地时一定要稳当。
人的两只眼睛是平行的，所以应当平等看人;人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。
小的时候以为幸福就是拥有了，现在才知道幸福是拥有过后还要继续经营。
死，可以明志;生，却可贱志。
真正的聪明，跟智商高低无关，而是能够正确预见事情的结果。
人在年少时的理想不叫理想，只能称为想法。长大后，真正把想法变成理想的人少之又少。
幸福就好，不要晒出来，因为晒多了，迟早有一天会晒干的，所以---请低调。
完美的男友不抽烟，不喝酒，不欺骗，不存在。
志同道合使我们心安理得，意见相左使我们更富创造性。
学会坚强，其实一个人也可以活得漂亮，自己笑给自己看，自己哭给自己听。
热闹不过人看人，着急不过人等人，难受不过人想人，残酷不过人害人。
把不明白解释到明白，那是行家;怎样解释都不明白，那是老人家。
再高的人有时也需踮足，再矮的人有时也需屈身。
人的一生像金，人格须挺立;人的一生像木，内涵须深刻;人的一生像水，方法须随和;人的一生像火，态度须诚挚;人的一生像图，作风须朴实。
情敌和曾经背叛你的人同时掉入河中，并且他们不会游泳，你是选择蹦迪还是去KTV?
如果这就是爱情范文第4篇
【作文目的】
1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。
2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。
3、增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭。
【训练要求】
1、集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。
2、选择合适的角度来表现自己，或突出个人某一方面特点，或多角度介绍自己。
3、文体不限，以记叙为主，辅以抒情和议论等多种表达方式。
4、用真实的生活经历和和独到的思想认识表现自我。
【指导过程】
一、【思路提示】
文题1：这就是我
提示一：这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。
可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我„„可以写我的性格和特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我„„可以写我的内心：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的自责„„可以写我的爱好：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我„„可以写我的故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等。
可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。要仔细地审视我，无情地剖析我，逼真地描写我，客观地评价我。
提示二：写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程;可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步;还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。
二、【交流讨论】
1、想一想，我有哪些性格特征?
2、小组交流各人的性格特征，还可以互相补充、完善。
3、代表发言，我的性格特征，老师必要指点，为写作做准备。
认识自我是完善自我的前提和途径。人生就是一个不断认识、不断创造自己的过程，追问自我、审视自我、创造自我是人类一个永远不老的话题。常做这样的自我追问和审视，我们就会清楚地知道自己的个性，准确的认识自己。
追问自己要发散思维，从多个角度进行，下面我们小结一下追问地角度。
追问角度参考：个人简况、家庭情况、外貌体型、性格特点、生活态度、爱好特长、成长经历、人际交往、优点缺点„„
[参考材料]：
可以写个人简况：姓名、家庭住址、出生的时间、年龄、名字的由来、名字的涵义…… 可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……
可以写我的性格特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我……
可以写我的内心世界：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的自责……
可以写我的爱好特长：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我……
可以写我的成长故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等。
可以写我的日常生活：如学校生活、家庭生活、交往生活。
[技法点拨]
在做自我介绍之前，请先列出“个人档案”，如：
1.个人情况简介：姓名、家庭住址、出生的时间、年龄、名字的由来、名字的涵义„„
2.个人的肖像与身高体型
3.个人经历
4.家庭情况
5.特别难忘的事
6.自己喜欢的格言
7.自己担任的职务
8.自己为人处世的观点和做法
9.特长和爱好个性
10.自己的优点和缺点
三、【范文引路】
在介绍范文时，并请同学们讨论、介绍范文的结构安排，写作顺序，你可以学习、模仿的地方。力争让范文起到引路作用。
【例文1】典型式范文
我就是我
我，一个普通的女孩儿，扎着独小辫，“四只眼”(戴眼镜)。我认为个人的外表要整洁，而不是艳丽，更重要的是有一颗美丽的心灵。所以我不要别人夸我漂亮，而是希望别人说纯洁、大方。
(开头，介绍自己，总写。)
我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，十分惬意。我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的;我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿;这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙;这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地;这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦;这里曾有一群儿童春游;这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光„„我还幻想，一些小生灵，也曾在这编织过它们的故事„„我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。
我，一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画夹，带着画笔。田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿;蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔;黄昏时，火烧云的绚丽景象;黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，莫高窟壁画的天工巧夺„„我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国!
我，一个充满好奇心的女孩。对万物充满好奇，草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹;布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐;鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。我常常为看一部感人的电影，而泪流不止;常常为一首优美的诗，而赞叹不已„„
(分写，从三个方面介绍自己的性格特点。)
这就是我，一个充满个性，爱幻想，爱绘画，爱大自然的女孩儿。我不愿改变自己，我喜欢属于我自己的天空。我，依然是我。
(总结全文，照应开头。)
【简评】
本文有以下特点：
1、语言亲切自然，优美生动，讲究整齐的和谐美，对称美。如：“我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的;我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。”这样的语言为我们营造了一个优美、优雅的意境，感受到了少年作者的美丽、纯洁的心灵。
2、结构精巧严谨，和谐统一。文章采用“总——分——总”的结构方式，主体部分运用片断组合的并列方式，每段的第一句成为中心句，构成排比段，具有整齐的和谐美。
【例文2】升华式范文
这就是我
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
(总写，概括自己的精神面貌)
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海
洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过：“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好!
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间„„
(分写，从四个方面介绍自己的性格特点)
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。 这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。 我就是我---天下无双!
(总结)
【简评】
文章具有三美：
1、醒豁隽永的诗意美：本文在字里行间中处处散发着浓厚的书卷气息和文化气息，巧妙的引用弗罗斯特、雨果、齐白石、屈原等名人诗句和言论，并与自己的思想感受相结合，使文章注入丰富厚重的文化底蕴。
2、慧眼独具的理性美：作者能客观的认识自我，正确的剖析自己，处处充满理性。在内容上，写“我”独特个性的时候，既突出了自己的平凡——一粒沙，又给人们呈现出品性中的闪光点，“腹有诗书气自华”、“不愿随波逐流”、“幽默宽容”等个性的东西，一个才华横溢又积极进取的女孩子跃然纸上。
3、整齐化一的和谐美：写法上，整体采用总——分——总的结构方式，使文章严谨;主体部分采用片断组合的方式，片断之间是横向展开的，采用段首表明段旨方式突出各个分段的内容，同时每段段首的第一句又构成了排比，使文章具有和谐的美感。这些优点都是值得借鉴的。
【例文3】变化式范文
这就是我
你也许很了解你的父母、朋友、同学„„你也许能够洞察周围的一切，但最令你琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是这样一个人。
(开头，对比提出观点，制造悬念气氛。)
五岁?天真烂漫
“你慢点儿，别跑那么快，小心摔着!”妈妈在后面一边追我，一边叮嘱。可我才不管那么多，张开双臂，挥舞着小手，不停地奔跑，还叫着：“下雪了!妈，是雪哎!”接着便是一阵哈哈大笑，那一刻我仿佛像雪精灵一样在天空中飞舞。忽然吧唧一声我摔倒在地，和大地来了个亲密接触，妈妈马上跑过来看我受没受伤。我从雪堆里拔出小脑袋，晃了晃，吧唧吧唧嘴，然后说：“妈，原来雪是凉的，我还以为它是甜的呢!”妈妈看着我哭笑不得，我再次奔跑起来，转着圈儿和雪拥抱，雪地上留下我一串串快乐的脚印„„五岁的我，天真烂漫。
十岁?胆怯?勇气?
“妈，我不想参加，我害怕!”我怯生生地企求。“不行!连这点儿勇气都没有，以后怎么做大事!不就是个电子琴比赛吗!”我惨遭回绝。“可是弹错怎么办?很丢脸的!”“那你就不要弹错!已经快轮到你了，还这么多话，大胆去试，妈妈相信你能行!”这句话顿时给了我无穷的力量，我便鼓足了勇气上台弹揍。弹得怎么样，我不知道，但我很开心自己终于做成了想也不敢想的事。十岁的我有点儿胆怯，但又不乏勇气。
十五岁?充满梦想
马上要期末考试了，同学们都忙的不可开交，而我却偷偷开了个小差——筹划自己的未来。我梦想着将来成为一名出色的律师，在法庭上与别人唇枪舌战，拼个你死我活，最终打败对方，凯旋而归。可是我现在应该怎么努力呢?这个决定对吗?我又产生了许多疑问。我还梦想着将来能够拥有一个属于自己的庄园，种我喜欢的花、草、树，养我喜欢的动物„„可这一切的一切又谈何容易呢?我的梦想能够成真吗?我的思绪像一团乱麻，剪不断，理还乱!十五岁的我既对未来充满梦想，却又十分迷茫!
(以时间为序，选取三个片断，分述对自己的琢磨不透。)
小结
我不了解自己，不知自己为何既天真又现实，既胆怯又有勇气，既充满梦想又迷茫而无所适从„„不过，这就是我，虽然还是不很太了解自己，但我知道我是一个带着梦想迎接未来的女孩。
(总结全文，照应开头) 【简评】
这篇习作有以下几个特点：
1、以时间为序组织材料，截取五岁、十岁、十五岁三个年龄的生活片断，一步步地来表现自己的个性和成长。
2、用小标题的方式突出段旨，内容上随年龄的增长，身心也不断地向纵深发展，由“天真烂漫”到“充满幻想”，并用具体的事例表现出来，既突出了自我的个性特点，也记录了自己成长的轨迹。
3、文章紧紧围绕自己是一个矛盾的统一体来写，开头写“最令你琢磨不透的，很可能就是你自己。而我，就是这样一个人”，结尾不仅呼应了开头，而且用“不过，这就是我，我虽然还是不很太了解自己，但我知道我是一个带着梦想迎接未来的女孩。”来升华文章的主题，使文章的内容和思想浑然一体。
这就是我
唐金凤
瞧，一张苹果脸，淡淡的眉毛下镶着一对笑眯眯的眼，一头黑发直垂背心，再加上她那爱笑爱闹的性格，凑成了一个独一无二的朴素女孩儿。猜猜，她是谁?她便是未满13岁的我——唐金凤。
我一向爱开玩笑，课间总能听见我肆无忌惮的笑声。 “嘿，你鞋带掉了。”我猛拍了同伴一下。
“哎哟，谁打我?”她猛的回过头来，见是我，“好哇，看我怎么收拾你?” 正当她抡起小拳头要还击时，不小心却一屁股跌坐在凳子上，“哎哟!” “你怎么了?”趁她未回过神来，我来个溜之大吉。 “捉住了，捉住了，看你还恶作剧不?”
“饶了我吧，饶了我吧，我再不敢了，我的小祖宗„„”直逗得大伙儿哈哈大笑。 我一向吃软不吃硬，不信，你就往下瞧。
记得那是六年级的一堂数学课上，老师让我们作图，可一个个都憋急了才挖坑。我们那个组只有我有尺子，其余的谁都没有。我的同桌恳求我借给她尺子，我毫不犹豫的拿出尺子借给了她。后面的男生掷来一句硬邦邦的吆喝：“喂，把你的尺子拿来!”我气不打一处来，“凭什么?我偏不!”结果老师一检查，后面的两个调皮蛋都没做。“啪、啪”一人一棍子，打得他们两颗眼泪挤在门口，进也进不去，出也出不来。“求求你，我的姑奶奶，借一下吧!”“好吧!”看在多年邻居的份儿上，我就暂时委屈一下我的尺子。
我的高兴与忧愁从不掩饰，高兴时仿佛脚下踩着一朵快乐的云，忧愁时犹如晴空霹雳，劈头一棒。
还是三年级时，老师告诉我，说我在运动会100米跑步中得了第三名，我高兴得一蹦三尺高，喜不自禁。就在这时，两个男生一撞，将我的墨水瓶撞在地上，摔得粉碎，墨水流了一滩。我气昏了头，走到两男生桌前，将所有的东西一掀，东西散落一地。
前不久，我的一支新钢笔不翼而飞，我急得像热锅上的蚂蚁。整整两节晚自习，我毫无心思，一点都没听进去。回家时，才猛然想起，自己将笔借给了姐姐。
我不爱哭，不管是学习遇挫还是遭人欺负。我知道哭是解决不了任何问题的，我会用自己特有的方式去解决。但我怕背冤枉，若是有人无缘无故的冤枉了我，我的眼泪也会为我打抱不平，不由自主的跑出来声援。
我还有一个最大的毛病，就是爱与错别字交朋友。开学第一篇作文，我就写了五六个错别字，这不活生生的丢人吗?我心里一惊：哎呀，好险!若是老师照上几届那样来个归谬法讲评，我不知要闹多少笑话。现在，我有一个心愿，就是尽快与错别字绝交!
这就是我，一个开朗、纯真、乐观的女孩。
十六岁──两面的我
一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时，便觉得像有无数双眼睛注视着我，于是乎马上恢复了好孩子的面孔。
日复一日，年复一年，我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的，我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议;在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快?我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。
十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。
一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子不多喽!看我们家那个„„”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去了。”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是„„”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东!”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。“糟了，怎么碰上了?”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌惮，旁人怎么看你，你知道吗?„„”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了!”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣，似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。唉!”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了?不：妈妈错了?没有。谁错了呢?我一片茫然。
从此，我再也不演两面人了。在家，我显出文静本色，但不死板;在外，我多一份活力，但不疯狂。两个“我”，我都喜欢，但我不要刻意地装扮，我要一个真实的我展视在人
们面前。也许几年后，我再看这件事会觉得可笑，可我忘不了它。我喜欢十六岁──那个两面的我。我不会忘记，那一夜，我没有睡好，第一次失眠了„„
我
是
谁?
邱诗绮
我是谁?
我叫邱诗绮，女，今年14岁，现就读于重庆市巴川中学2006级17班，家住重庆市铜梁县……
这样的我未免太单调，仿佛挺拔的大树失去了绿叶，五彩的图画失去了颜色，蓝蓝的天空失去了白云。
你想找到绿叶，颜色和白云吗? 那么，我是谁?
我是湖面上的一弯月，喜欢顽皮地跳跃在平静的湖面，荡起一圈圈水波，激起一层层波纹，掀起一朵朵浪花。
瞧!下课后那笑得最灿烂，跳得最高，语言最丰富的女生就是我啦!初三的到来无情地夺走了许多同学的笑声，以前下课时那热闹的场面，已成为美好的回忆，如今下课了教室却……连活泼好动的男生们下课不是埋头苦干，就是大声背书。而此时的我总爱在伙伴中讲些小笑话，做些怪动作，发出一些好听的“噪音”，掀起一些小小的“风浪”，让大家笑得不知所云，也让头脑轻松轻松，把烦恼与压力抛到九霄云外去做客，让乏味的初三多一些甜甜的味道。
湖水以静为名，以浪而奇，你一定认识到“笑”是我的特点之一，对了!我的表情仓库里储存了微笑、大笑、苦笑、傻笑等好多笑。你也和我一起开怀大笑吧!
我又会是谁?
我是一台神奇的联想电脑。(此“联想”非彼“联想”) 我的想象力可丰富了!
不信?每当最后一节课时，我的肚子总爱大唱“空城计”。此时的我会望着文具盒不禁口水下流直下三千尺。因为在我眼中，改字液是新鲜奶油，橡皮擦是刚出炉的面包，钢笔是美味可口的巧克力，墨水则是甘甜的可乐。
偶而上课时，会有几只小甲虫落在我的课桌上四脚朝天，我认为它是屁虫世界大战的败兵。
更可笑的是——
上作文课，老师讲写人的作文不要像写简历那样，只会写姓名，性别，年龄等。 我会突然冒出一句“尚未娶妻”的征婚启示。 此时，我想向你隆重介绍另一个我。那我还是谁?
我是玉米(宇春的歌迷)，我喜欢躺在那金灿烂的广阔无垠的玉米田细细欣赏李宇春的歌，也喜欢挂在枝头全神贯注地注视着她那双为梦想执著追求的眼睛。伴着她优美爽朗的歌声和帅气阳光的舞姿，淋浴着她带来的无限春光，我会情不自禁地用力甩动头上那撮玉米毛，大声尖叫。激动的心情如潮水般翻涌，久久不能平静，仿佛每一滴血液都为她而沸腾。因为我是玉米，是春春的歌迷。
我是谁?我是—— 我就是我!
我是谁?我是——
一个爱笑，爱想，爱李宇春的女生! 我是谁?我是——
一个敢作敢当，外表坚韧内心脆弱的女生! 我是谁?我是——
一个变幻莫测，琢磨不透的女生!
我是谁?我是——初三17班一位女生，姓邱名诗绮。嘻嘻。
四、【同步指导】
1、题目除了《这就是我》之外，也可以自拟题目，只要恰当、符合内容即可。
2、注意写作结构的安排。可以考虑总——分——总，并列式的综合运用，注意材料前后顺序的合理安排。
五、【学生写作】
六、【补充】
题目1成长的足迹
写作提示：
1、十二三岁的你，有没有试着回望一下自己走过的这一段人生之旅?随着年龄的增长，你的身体渐渐的长高，你的知识渐渐地丰富，你的思想渐渐地变化，你的性格渐渐地形成„„在你人生的这一段起始之路上，你留下了一串怎样的足迹呢?
2、《成长的足迹》这是一个含有比喻义的作文题。“足迹”指的是生活中比较深刻的经历和过程。从题目要求来看，此题较易写成回忆性的记叙文或是散文。它给我们点示出一条明显的行文线索：随着年龄的增长，身心的成长。文章主体部分在选择材料上应是一种层进式的扩深，文章的“出彩”难就难在文章的立意和材料的选择上。显然，写出思想上的成长远比写生理上的成长立意更高，选材上需要竭力捕捉自己成长中的闪光点，来给文章增色。
3、本文应以时间为序，以记叙为主要表达方式，适当的抒发个人感悟，增加文章的内涵。
4、作文字数不少于600字。
题目2欣赏自己
写作提示：
1、“欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信、充满希望。有人说：“一个不懂得欣赏自己的人使很难快乐的，只会使自己陷于自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航。”
2、写这样的文章不要急于动笔，要逐一列举你的优点、长处和与众不同的地方、值得你骄傲的地方，可以从外貌、性格、爱好、习惯、志向等方面入手，从中选出最具有个人特色的一则或是几则材料成文。这是筛选材料和立意的过程，也是写作成功的前提。内容和主题确定以后，要考虑用什么形式把内容承载其中，这就要选择合适的文体和恰当的表现形式，做到内容和形式的完美统一。写作过程要做到实事求是，不要夸大其词，在欣赏自己的同时，也让别人为你喝彩。
3、作文字数不少于600字。
创新作文写作指导•基础篇之二 ——“这就是我”写作指导
【写作导引】
以“这就是我”为话题，写作文，我们可以“自我介绍”的形式，向自己的老师、同学介绍自己的姓名、性格、年龄、爱好、个性、幽默、智慧等，让大家了解你;也可以介绍你的家庭、你的爸爸妈妈、你以前就读的学校等。当然，除了介绍优点，我们还可以介绍自己的缺点，如马虎、小气、贪玩、好吃、不刻苦等。
我们还可以向老师、同学和学校社团推荐自己，将自己的优势展示在同学面前，以便让自己的同学和老师了解自己和信任自己，使自己更好地为班集体服务，使自己的能力得到锻炼。
在表达方式上，运用记叙文，将事情叙述清楚、交代明白。对自己的优点不夸大，对自己的缺点不隐讳，实事求是地向你身边的老师和同学介绍自己，是写好作文的关键。在写作中，我们也不一定要求全，攫取自己性格的一个方面，生活中的一个片断进行写作即可。 【例文引路】
这就是我 马 敏
我叫马敏，今年12岁，身高1.56米，体重嘛，不同的人有不同的看法：
我的爷爷奶奶见了我总是把我抱起，亲了又亲，不停地说：“看我们孙女长得白白胖胖的，多健康、多富态呀!”
爸爸妈妈每当给我买衣服时，总是忧虑地说：“这孩子这么胖，连衣服都买不合适，今后怎么办呢?”
一些叔叔、阿姨总是安慰爸爸妈妈：“你们别担心，孩子初中后，自然就会瘦的。”
听了他们的话，我也信以为真。可后来，我发现，我不但没有瘦反而更胖了，于是，我为胖苦恼、为胖伤心。每当我和伙伴们一起玩时，他们有意无意得喊我“胖墩”，虽说我表面装着无所谓，但我内心却如刀绞似的“疼”。有时淡淡地回敬一句“电线杆”，但为此往往也要呕好几天气，甚至气得我吃不下饭，睡不着觉。我就是在这种痛苦中挣扎着。
不过，盼到冬天就好了。因为在冬天，我穿上棉衣线裤，就看不出胖来。一年四季中，我最害怕的季节是夏季，因为那是一个开放的季节——短衣、短袖叫我的胖无处藏身。所以，不管夏天有多热，我都捂条长裤子，别人不知原因，妈妈心里最清楚。妈妈为此也忧心忡忡，有几次，我看见妈妈走到服装店，拿起一件漂亮的连衣裙，看了好久。当店主问我妈妈是否要买时，妈妈才悻悻的说：“今天孩子没来，改天吧!”我知道，妈妈想给我买，可家里她买的几件很时髦的衣服我都没穿过。我也想穿，可我哪里敢穿呢?我害怕别人笑我胖啊!为这事，妈妈还哭了几次。但我知道妈妈是理解女儿的，她不会让我为难的。
然而，有件事挺让我为难的。前年“六•一”，学校举行歌咏比赛，提前一个月，我们就开始训练——学歌、练唱、练队型，我们天天盼望比赛的日子早点到来。谁知比赛的前一天，老师宣布一律穿校服。天啊!校服是短衣短裤，我怎么穿的出去呢?这不是叫我在那么多人面前出丑吗?我满腔的热情被这一盆冷水给浇灭了。我心里像压了块大石头似的回到家，作业也做不下去，饭也没吃就上了床，可怎么也睡不着„„
“明天要下雨吧!那样明天就不比赛了„„最好像《窦娥冤》中说的六月飞大雪，一是表示上天可怜我。二是我们可穿冬衣比赛„„但这些都是不现实的，我怎么能主宰上天呢?„„算了，还是明天生病好了，我明天就可以不参加了„„可我又不想当逃兵，我又不甘心就这样放弃„„”我在床上翻来覆去想着，最后还是决定今晚不盖被盖，准备明天感冒。
第二天，我一早起来，摸摸头凉凉的，看看天一丝云也没有，看来我得另想辙了。算了，就装一回病，于是，我写好了请假条，让妈妈送去。“敏儿，去吧!你的心事妈妈懂。只要高兴的事就去做，别在乎别人怎么说，勇敢点，孩子!”看着妈妈鼓励乞求的眼神，我无可奈何的从她的手中接过校服，牙一咬，穿上校服向学校走去。
走在街上，感觉很不自在，好像人们都在看我、议论我，我真很不得地上有个缝，能钻下去。几次想返回，可妈妈的话语又时时在耳边响起，并且我也禁不住参赛的诱惑，于是我低着头快步向学校跑去。到了学校，班上的同学们都在练习，我悄悄走到队列中。奇怪，怎么没有人说我呢?我大胆地环顾了一下身边的同学，只见他们个个全神贯注，仿佛根本没有注意我的出现，我很快被他们的激情感染了，不想胖的事，一心一意地唱了起来。比赛结束后，我班得了第一名，大家高兴得蹦呀、跳呀，直到放了学，谁也没有对我提一个“胖”字，我感觉到短衣短裤是如此的舒服。
回到家里，我将这事告诉爸爸妈妈，他们说我战胜了自卑心理。从此，我大胆地穿着，再也不为穿衣犯愁了。
这就是从自卑中走出的我，我知道这才是一个健康的我。 【点评】
文章围绕话题“这就是我”行文，通过我不敢穿短衣短裤到穿短衣短裤参加比赛的故事，揭示了少年的心理成长历程，回答了心理健康才是真正健康的问题。文章从小事情反映大主题，表现作者深入观察生活的能力。情感真挚、感悟深切。成功地运用了语言描写、心理描写，是一篇难得的佳作。
【一类卷】
我是谁
“我是谁?”
在空旷的坝子，我呐喊着，回声“我是谁，我是„„”又传到耳中。
“我是谁?”在午间的教室，一个声音突然响起。
“哈哈„„哈哈„„你不就是你吗?无聊，”一个奇怪的语调。
“我是谁„„?”
“你不是我们的好儿子吗?你就是我的yaung brothor 。”一个温馨的声音从窗里传出。
“你来到学校，成为一名学生，也成为一名班干部，要好好学习，与同学要和谐相处„„”老师在办公室说。
“是的，我会努力的。”一种平淡的声音脱口而出。
“上课认真听讲，课后积极工作，事无大小，只要自己积极的答应了，就不顾一切搞定它„„”
日子一天、一周、一学期地过去。我乏了，心中有了新的想法——得过且过，做一天和尚撞一天钟„„
无数个时刻在家中，父亲殷切地说：“儿子，你看父亲无机会好好学习，你是幸福的，要好好珍惜，把握未来，为国为家争光，为自己创造一笔无形的财富„„怎么样，姐姐有榜样，今朝目标如何„„”
“是啊!好好学习，利己利人利家国„„”我细心领会父母的话语。
“嗯„„还是按照老规矩，就前进一名，好吗?”
父亲看了我一眼，“没有进取之心，唉!”
母亲说“好吧，慢慢进步。”我的心颤动着，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想着。
“„„”父亲一阵沉默。
我带着父母的希望，老师信任，和自己的愿望，硬着头皮踏进教室，学习，工作，奋斗我的世界里的理想，冲刺着自己一天又一天的希望。
期末考试大跌眼镜，老师、父母痛心疾首，我也灰心丧气，生活的平静又一次被打破，面临着„„
“我会努力的，我会有更大的进步„„”我抬头挺胸面对着父亲说。
走出教室，“我是谁”，现在是什么角色，这个问题又浮现在我的脑海。
【创新点评】
我是谁，我为什么来到这个世界，我扮演着什么角色?文章从父母、老师、同学等多个角度回答了这些问题，比一般单纯地进行自我介绍的文章来说。立意深刻，这是本文值得学习和借鉴的可贵之处。视角独特，结构新颖，将别人的期待和自我的意识结合起来，有一种流动之美!故被评为一类卷。
【二类卷】
其实我也不错
从镜子里看，她，不算高，中等个儿，相貌属于那种站在人群里就很难找的一类。她很自卑，为自己生得太平凡而自卑。
歌舞晚会上，别的女孩成为了校园靓丽的风景线，能站在舞台上唱出动听的歌，跳出优美的舞;而她，却只能在下面静静地坐着，为台上鼓掌，手都拍红了，鼻梁上两个酒瓶底里流露的只能是羡慕，她多么希望自己也能站到台上去，可她马上打消了这个念头，她知道自己太„„
运动场上，同伴们成为了校园的焦点，在场上尽情地奔跑，留下了潇洒的身影。真让人羡慕呀，她也被感染了，一个劲地叫着、喊着，嗓子都哑了，她十分高兴，因为自己为班上出了一点力，可冷静后„„
她开始失意了，她诅咒上天对她太不公平了，“为什么受伤的总是我”，她不停地在心中默念。
“嘿，想什么呢?快帮我讲讲这道题怎么做吧!”
同桌把本子推到了她这边，她看了题，便把花了一中午才解出来的方法，毫无保留地告诉了同桌。听完后，同桌满脸羡慕地说：“喂，你可真不错呀!”她听了一惊，想到：难道我也有让人值得尊敬的地方?
她笑了，她明白了，天生我材必有用，没有大用有小用。
她从此变了，变得更加快乐„„她——就是我。
这件事后，我明白：其实我也不错!
【创新点评】
人应该怎样认识自身的价值，这是本文着力描绘的内容。“天生我材必有用，没有大用有小用”，我们应该看到自己的长处，扬长避短，为自己精彩的人生而快乐地生活着。文章采用先抑后扬的手法，使文章变得波澜起伏，可读性强。当然，文章篇幅偏短，刻画不深刻，这是本文的不足，故被评为二类卷。
【二类卷】
这就是我
我，一个普通女孩，个头比潘长江略高，比姚明矮;长相嘛，走在街上不影响市容。
我是个假小子，看见别人头型酷，就狠下心把自己整整蓄了几年的长发剪掉。自我感觉良好，早上起床时，才发现“灌木丛”全都站好了军姿，被老妈骂了一顿!从此，我发誓再不剪长发了。
邻居的姐姐是一个温文尔雅的标准“淑女型，妈妈经常把我和她相提并论，在妈妈的软硬兼施下，我不得不告别了小熊牛仔裤，穿上淑女裙。在客人面前，尽量装得文静。爸妈的朋友尽是些搞笑高手，有好几次憋得我快喘不过气来，还要保持着微笑。客人走时，奖赏性地说声：“你女儿真有气质!”笑得爸爸妈妈脸都开了花。
等客人走后，妈妈会说这次很好，下次继续保持。唉，累死我了，这比我打几场排球比赛还累呀!
走在路上，遇见了几位好友，没想到他们也会这么没创意!第一句就是：“你穿什么裙子?”
“这是什么嘛，走路一点也不习惯，真是的。”我一边走一边抱怨着。
“啊”一声惨叫，我落水了，原因很简单，被裙子绊倒。当我一脸惨相回到家，爸妈惊诧不已，我径直上楼穿上自己一贯喜欢的“衣服”离去，留下爸妈在家讨论下一步的培养计划!
雨后彩虹，阳光普照。我哼着歌，大步向前，心情很惬意，身边飘来林俊杰那《就是我》的歌声。是呀，我就是我，何必要学别人呢?哼着《就是我》，我快速地离去。
【创新点评】
文章列举了三件事例：一是自己模仿别人，弄得头发全都竖起来了;二是父母的朋友来了，学习邻居姐姐做淑女;三是穿裙子带来的尴尬。通过对这三件事的叙述，作者告诉我们——我就是我。我是一个有个性的自我，我无须去学习和模仿别人!这其实是当代中学生对人性和人生思考的结果，文章观察角度新颖，具有鲜明的时代特色，但心理刻画不细腻，故被评为二类卷。
自我介绍 (唐燕)
我出生在燕子南飞的季节里。喜欢小动物的妈妈触景生情，给我取名“唐燕”。她希望我能像小燕子一样，聪明伶俐讨人喜欢。
我可能不算丑，只是鼻子上挂着一副很大的“放大镜”，破坏了我整个面部结构的和谐。我却不为此遗憾，因为这也是我的特征之一。如果大家都戴眼镜，那还能突出我的特点吗?——物以稀为贵嘛!
说真的，我觉得人并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。我觉得我挺可爱，因此，理所当然受到了左右邻居的喜爱和亲友的青睐。你不信?哼!——在家里，无论亲戚家的邻居家的孩子都喜欢跟我玩;在学校，同学们都与我挺合得来。你尽管打听去!┄┄
“人无完人”我也有许多缺点。例如：挑食，不能吃苦。这些都是我从小养成的坏习惯，现在只能想办法克服了。
我还有点野心，希望自己将来能成为世界和平、人类繁荣作点贡献。所以我现在就得刻苦钻研认真学习，因为我不想让我的理想变为空想和梦想!
我偏爱文学，尤其爱古典文学。我认为，我们是龙的传人，应该继承和发扬龙的传统才是。此外，我还喜欢诗歌。因为诗能陶冶人的高尚情操。每当我心情不好时，拿出《唐诗三百首》或《宋词鉴赏》，我就会马上抛弃不快，沉浸到“举杯邀明月”的意境中去了„„
我最爱读《红楼梦》。我为宝玉黛玉的爱情悲剧伤心，我厌恶薛宝钗，明明是她偷听了小红和坠儿的谈话，却居心叵测，把这事推到黛玉身上——多么虚伪、多么卑鄙!你如果也有同感的话，那可真是“英雄所见略同”了!
实话告诉你吧，我还有许多特点和与众不同的地方，你想完全了解我，看来，还要相处一段时间才行呢。
如果这就是爱情范文第5篇
这就是我
在茫茫人海中，你可能很难注意到一个戴着眼镜，绑着马尾辫的平凡得不能再平凡的女孩。活泼是她的天性，开朗是她的性格，热情是她的骄傲，认真是她的座右铭。你肯定很奇怪，我怎么那么了解她呢?对了，你猜的没错，我所说的“她”就是我。 “啃”书是我的第一大爱好。每拿到一本书，我总是要反反复复看上几遍，才肯罢休。每一本书都会给我带来许多东西。恐怖书，他会给我带来勇气;童话书，他会给我带来想象力;百科书，它给我带来智慧。在每本书里都有写的好的地方。每当遇见它们，我总是把他们工工整整地抄在笔记本里。到暑假，笔记本里已经装有数不胜数的好词好句了。我还把它们分了类，这样使得一目了然，何乐而不为呢?有句名言说得好“读书破万卷，下笔如有神”，正因为这样我的写作水平提高了不少。但我还不满足于现状。因为知识是无止境的。我在暑假里又去买了几本名著。几天就“啃”完了。在暑假里我又把它们反反复复读了几遍。读书给我带来了许多乐趣，也让我明白了许多做人的道理。 书还让我明白，要做一个真实的自己。我不会像有些人阿谀奉承，谋取一些名利;也不会像某些人贪图一些不属于自己的东西，因为该是我的就会是我的，不该是我的，再强求也始终不属于我。只有自己去努力才能去创造属于自己的东西。真实的自己也许很平凡，不会万众瞩目，但是会过得很快乐。我就是我，我相信邯郸学步没什么好处。
这就是我，一个看似平凡而又与众不同的女孩!
如果这就是爱情范文第6篇
这就是我
在茫茫人海中，你可能很难注意到一个戴着眼镜，绑着马尾辫的平凡得不能再平凡的女孩。活泼是她的天性，开朗是她的性格，热情是她的骄傲，认真是她的座右铭。你肯定很奇怪，我怎么那么了解她呢?对了，你猜的没错，我所说的“她”就是我。 “啃”书是我的第一大爱好。每拿到一本书，我总是要反反复复看上几遍，才肯罢休。每一本书都会给我带来许多东西。恐怖书，他会给我带来勇气;童话书，他会给我带来想象力;百科书，它给我带来智慧。在每本书里都有写的好的地方。每当遇见它们，我总是把他们工工整整地抄在笔记本里。到暑假，笔记本里已经装有数不胜数的好词好句了。我还把它们分了类，这样使得一目了然，何乐而不为呢?有句名言说得好“读书破万卷，下笔如有神”，正因为这样我的写作水平提高了不少。但我还不满足于现状。因为知识是无止境的。我在暑假里又去买了几本名著。几天就“啃”完了。在暑假里我又把它们反反复复读了几遍。读书给我带来了许多乐趣，也让我明白了许多做人的道理。 书还让我明白，要做一个真实的自己。我不会像有些人阿谀奉承，谋取一些名利;也不会像某些人贪图一些不属于自己的东西，因为该是我的就会是我的，不该是我的，再强求也始终不属于我。只有自己去努力才能去创造属于自己的东西。真实的自己也许很平凡，不会万众瞩目，但是会过得很快乐。我就是我，我相信邯郸学步没什么好处。
这就是我，一个看似平凡而又与众不同的女孩!