邻居家的姐姐范文第1篇
亲爱的牛宝贝; 我想和你在一起，不是因为外在因素逼迫的将就，不是因为情欲的肉体吸引，不是因为市侩的金钱，想和你在一起，只是因为一个最简单的理由：相爱，一起相守直到白发苍苍弥留之际还念念不忘的爱情。
想要你，让你做我的妻子，即使你很平凡，但是在我眼里，娶到你，我将是这个世界上最幸福的男人，因为你给了我这世界上最珍贵的东西：爱情。在任何时候，我都是最幸福的男人，即使每天只有下班后的短短时间可以相聚，在我们的小家里，窝在一起看看电视说说悄悄话，在你困倦的时候躺在我的怀里，用手指为你轻轻梳理着头发，说着一些只有我们两个人能听的话，耳边回荡着你咯咯笑声，无论我们身在何处，有你的地方就是我们的家。
每天早上醒来，第一眼看到的就是你，短暂的亲昵，起床，洗漱，带着一份美好的心情奔向外面的世界。下了班，或者在外边随意的逛逛，或者一起买菜，回家做一份简单的晚餐，吃完饭，出去走走，聊聊心事，聊一些工作生活的事情，排解工作的压力，而后，回到家里，在暖暖的灯光下，或看书，或看电视，或上网，或听音乐，所有的事情，因为和你一起，都变得鲜活而有意义。
你尽可以选择去做你想要做的事情，我将尽我的全力支持你，无论你是想做展翅的雄鹰还是恋家的小麻雀，我都会让你梦想成真。但我希望你，无论在何时何地，无论身处什么高度，都要记得，我的怀里，永远是你最温暖最安全的归宿。当然，我也希望你能在你有时间的时候，能下下厨，洗洗衣服，布置一下我们的家，我会一直陪着你，和你一起，享受家庭的温馨。
我不会在你面前赌咒发誓怎样怎样，我喜欢用行动来让你看看我的心，我会对你的父母如我的父母一般，因为他们不但是我的长辈，更为我培养了一个如此优秀的老婆，我会经常陪你回去看看你的父母，让他们看见你拥有的幸福，让他们放心。同时，我相信，你也会像我一样对待我的父母，即使有时候你心里有委屈，我也会体会得到，我会听并且安慰你。
我希望我们有共同的朋友，也有自己的朋友圈，我不会将你的生活打乱，同时，也希望你能给我一些空间，不要因为你在家寂寞，就要我推掉一切的应酬来陪伴你，其实那是我最希望的事情，但是不行啊宝贝，并不是他们比你更重要，在我心中，你就是整个的世界，而是这是我们生存的保证，我会尽量推掉一些不重要的应酬来陪你，但是，你也要体谅我在外打拼的艰辛。同时，我也会给你最大的自由，不会肆意干涉你的业余活动，我会让你在几乎无限的空间里自由的
飞翔。我也会将你带进我的圈子，让他们知道，我的老婆是多么得好，让他们看到我的幸福，羡慕我有一个世上最好的女人。
不要对我的过去耿耿于怀，因为那时我还没有遇见你，不要对我曾经深爱着她而吃醋，因为以后，你拥有的爱会更多，不要念念不忘我们曾经的过去，因为和我一起白头偕老的人是你，我们应该感谢她(他)，正因为她(他)的不珍惜，才让我们遇见，是她(他)的伤害才让我们更加明白去珍惜，让我更加在乎你，每个人都有过去，已经被我放在身后的事情，我们都不要再提起，重要的不是过去，而是我怎样珍惜未来。
我会让你在我面前发脾气，我知道那是因为你知道我是真的把你放在心里，我会将你抱在怀里，听你说你所有的委屈，给你温暖，给你勇气，给你动力，让你总是朝气蓬勃，充满激情，因为在你身后，我一直在哪里。
我有时候也会软弱，也会孩子气，希望你能明白，男人也有脆弱的一面，希望你能理解并接受这一点，这并是不成熟，而且只是很短的时间，我只需要你静静的听，让我抱着你。
物欲横流的社会，有很多的诱惑，我希望你能时时记在心里，我们的家，你的责任，还有我，还有你真正值得珍惜的东西，外面的诱惑，在我身上是不会起任何作用的，这一
点，你要记住，我只要你信任我，就足够了，我有了你，就只会将你一个人放在心里，只爱你一个人，和你白头偕老，所有的爱情只给你，一点不剩的，相对应的，我将会把昨天你给我被我刷爆的信任额度连本带息的全部补回来，让你信任我。
亲爱的宝贝，当你看到这封信的时候，如果心里有了甜蜜，那就不要再犹豫，跟着心的感觉走，伸出你的无名指，让我将你圈定，把你一生交给我，也把我的一生交给你。
深爱亲爱滴宝贝的人
2013年3月27日晚
邻居家的姐姐范文第2篇
2、家校协同视域下 运用信息技术开展班级管理的策略
3、新冠状病毒肺炎疫情环境下上海市初中生居家运动的开展和实施
4、居家网上学习要突出“生成性”
5、疫情期问学生居家语文学习的情况分析及启示
6、疫情防控常态化下中学生体育活动方式的策略研究
7、浅析后疫情时代学生的家庭体育锻炼
8、疫情期间调解儿童心理的有效策略刍论
9、“抗疫战”应留下一些宝贵遗产
10、新型冠状病毒疫情下居家健身的目的与方法
11、《客厅挑战赛》开赛向市民发出“居家健身自律有我”的倡议
12、疫情防控时期体育学院学生居家健身现状调查分析
13、后疫情时代居家体育的发展及对策探究
14、疫情防控下中学生心理健康状况的调查及教育对策
15、新冠疫情对我国中小学体育与健康教育发展的启示
16、“后疫情时期”中小学生心理健康问题的防控与疏导
17、省教育厅发文要求重视疫情防控期间学生体育锻炼工作
18、后疫情时期武汉市居民居家运动分析与对策研究
19、新冠肺炎疫情下居家健身潮的兴起与反思
20、基于疫情背景下的高校学生居家锻炼的现状及对策
21、全民健康视角下特校学生居家体育锻炼的探究
22、新冠肺炎疫情期间初中在校学生体育锻炼现状及影响因素研究
23、“互联网+”助力幼儿园疫情期间对家庭的在线指导
24、在生态环境的苗乡参与运动提高免疫力有利防控疫情
25、开学典礼讲话：热爱生活，自主求知
26、疫情下大学生居家体育锻炼促进路径研究
27、疫情防控期间学生居家学习研究
28、疫情时期居家体育锻炼方法的研究
29、疫情期间 青少年居家锻炼方案
30、居家学习，家长学生“相看生厌”怎么办
31、多维站位打造高效的线上课堂
32、刍议疫情防控期间优化学生居家锻炼和视力防护
33、以“战疫联盟”为载体优化疫情期间幼儿线上交往的模式
34、后疫情时期对学校体育教学的审视与思考
35、居家久坐 当心坐出脂肪肝
36、疫情背景下开展“疫情体育”的实施路径
37、书写担当，将战“疫”精神化为教育力量
38、“空中运动会”的设计与实施
39、疫情下基于学生可持续发展的家校融合教育路径
40、疫情背景下如何提高“居家锻炼”效果分析
41、公共危机事件中小学生心理干预有效路径寻绎
42、新冠肺炎疫情下培智学生居家情绪辅导的策略研究
43、对疫情背景下瑜伽+互联网居家健身方法的研究
44、小学生居家体育锻炼方案的设计与实施对策分析
45、新冠疫情下高中生复学后的适应对策
46、利用“契约”激发小学生居家体育锻炼内驱力
47、疫情时期线上教学“后遗症”，班主任应如何应对？
48、浅议大学公体课程中劳动元素的融入
49、停课不停学，隔空不隔教
邻居家的姐姐范文第3篇
您好!
我是一名连城县的小学生。我在不知不觉中发现了一个大问题。
近年来，一些人轻视自然，冠豸山、石门湖、文川河等我县的有名景观，遭到人类垃圾、乱砍乱伐树木、乱排入污水、大量杀害野生动物的破坏。
以前的文川河两岸树木茂密，草地极多，河中心的水可高过人头，河中肥鱼无数，一把可摸到四五条鱼，水中苔草、河草无数，形成一个鱼虾的天堂，如果河里涨水，足足可以高过地平线，从高处往下望，文川河就像一条绿蛇，弯弯曲曲的。到了今天，拾头望文川河，两岸长满了野草，河中水高不过30厘米，一条鱼也见不到，偶尔可以看见一二条死虾，还散发出一阵阵的恶臭。
冠豸山看起来没什么破坏，现在，冠豸山山旁到处是房子，人们老是在冠豸山的一些地方放垃圾。冠豸山快成“垃圾山”了。
在冠豸山旁的石门湖，湖水碧绿，风景众多，湖里的水足足可以淹死人，湖的两旁是一座座形状各异的山，以前山上高大的树木众多，到了现在，山上的树木大多数被砍光，就如石门湖没了一件绿衣裳，湖水看上去，可不太绿了。
远离城镇的马头山，不大出名，却风景美丽，有崇山峻岭、峡谷、溪流，各种各样的植物，形状各异的风景，它没受到什么破坏。
城镇的风景受到破坏，远离城镇的风景却没受到破坏，这说明城镇这地方风景破坏多，这里的人更不重视自然的保护。
看着著名的风景一个个被破坏，我很伤心，想写一封保护自然的信给政府，让大家来保护自然、重视自然，却没这个胆量。
我要怎么办?我向您请教。
祝
天天开心!
邻居家的姐姐范文第4篇
明月圆，吃汤圆;美梦圆，人团圆，好运伴你事事如愿，但愿人长久，千里共婵娟，结婚那些事儿祝您及家人元宵佳节愉快!
吉祥是包厢，平安是路轨，快乐是路标，幸福是车站，好运是站台，成功是特快，货物就是我的祝福集装箱，请于元宵佳节签收，内有一年好运哦!
众里寻她千百度，募然回首，祝福却在花灯深处，你看到了吗?一盏盏灯就是我一声声真情的祝福，愿你的明天如花灯般锦绣，愿你的未来如花灯般闪亮!
正月十五月儿圆，锅里的元宵圆，幸福的家庭圆，开心的日子圆，甜蜜的爱情圆，一家人幸福又团圆，事业圆，学业圆，美梦圆，一年四季团团圆圆!
赏明月，观花灯，今宵花好月圆;元宵圆，家团圆，新年好梦更圆;龙灯舞，祝福来，明朝光辉灿烂。借着元宵佳节，我真情祝愿，愿你的未来更美好。
正月十五闹元宵，大街小巷锣鼓喧，万户千门弦管声，狮子滚球遍地锦，二龙戏珠满天星，双双蝴蝶迎风舞，翩翩送来祝福情，祝你生活欢心开心又顺心!
元宵佳节倍思您，发条短信祝福您：家圆人圆多宠您!幸福快乐追着您!福星高照绕着您!财源滚滚奔向您!花好月圆只爱您!祝我亲爱的朋友天涯海角元宵节快乐!
真诚祝福你：年年都吉利，金钱往外溢，梦里笑嘻嘻，事事都如意，天天好运气，妩媚又艳丽，震倒一批又一批，元宵节快乐!
元宵节快到了，送你一轮圆月，让明月带上我的祝福，寄去我的祝愿，明月生辉度佳节。愿你在新的一年里，事事顺心，愿"梦"圆圆!
团圆一句话，带着温暖，开心一句话，带着祝福，元宵一个节，带着吉祥，花灯一片光，带着喜庆，十五一轮月，送来圆满，元宵佳节送祝福，祝你快快乐乐，平平安安。
三五良宵，花灯吐艳映新春;一年初望，明月生辉度佳节!在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻，祝你元宵快乐，团圆美满!
元宵到了，吃汤圆了，愿汤圆圆你一个美好的事业，圆你一份甜蜜的爱情，圆你一个幸福的家庭，圆你一个健康的身体，圆你一个快乐的梦想。
元宵到了，送你一碗汤圆，愿你吃出幸福，吃出开心，吃出浪漫，吃出甜蜜，吃出和睦，吃出快乐，吃出健康，吃出平安，吃出吉祥，吃出团圆!
过年好，元宵到，幸幸福福一年绕;过年好，元宵到，开开心心四季妙;过年好，元宵到，顺顺利利全家好;过年好，元宵到，团团圆圆过元宵。
元宵到，送你一个汤圆，幸福为主料，开心、浪漫、甜蜜、吉祥、健康、和睦是辅料，包裹一年的幸运，四季的平安，愿你吃出元宵的快乐。
元宵到，祝福短信到，愿你一年都不会删掉;祝福电话到，愿你四季都不会挂掉;祝福的欢语到，愿你一生都不会忘掉;祝福心意到，愿你一世都不会抹掉。
十五到，送你鲜花一束：有玫瑰，成双成对;有玉兰，万事不难;有茉莉，事事如意;有秋菊，年年有余;有牡丹，一生平安!元宵节快乐!
元宵佳节倍思您，发条短信祝福您：家圆人圆多宠您!幸福快乐追着您!福星高照绕着您!财源滚滚奔向您!花好月圆只爱您!祝我亲爱的妈妈天涯海角元宵节快乐!
十五到，花灯俏，人间花月圆，而你的情缘不减当年，但是我对你的思念，黏黏呼呼扯不完，希望你的生活团团圆圆，你的时光喜喜欢欢，永远都精彩无限!
十五快乐，煮碗汤圆给你，用我的热情如火，用我的祝福甜蜜，用我的思念浓浓，用我的情意绵绵，希望你幸福圆满，顺利平安!
十五有约，幸福快乐。顺利的风吹过，灿烂的花正艳，四季都有收获，事业一路凯歌，每当夜深人静的时刻，成功的滋味把你折磨，想想我的祝福，给你深深的欢乐!
十五元宵登场，热闹气氛非常;屋外礼花齐放，屋内喜气洋洋;幸福汤圆下锅，热气露出吉祥;冒出幸福气泡，煮出团圆安康;祝朋友元宵节快乐!
十五良宵，花灯吐艳映新春;一年初望，明月生辉度佳节。月圆之夜，汤圆月圆人团圆，群灯争艳你最好。寄去相思和祝愿，网住情缘愿梦圆。祝元宵节快乐!
人间月半，天上月圆;事业成功，地方天圆;爱情甜蜜，花好月圆;身体健康，玉润珠圆;合家幸福，璧合镜圆;真诚祝福，字正腔圆：元宵快乐!
正月十五月儿圆，正月十五汤圆圆，短信祝福到身边，祝你事业一年胜一年，好运好事喜连连，小日子过得甜又甜，元宵佳节幸福又团圆。
邻居家的姐姐范文第5篇
由于这是一类特殊群体, 对其及家属开展门诊健康教育与随诊相合, 提高了保胎成功率, 现报道如下。
1 临床资料
2010年在我院接受门诊治疗者48例, 分实验组和对照组2组, 实验组采用在随诊中和门诊治疗时同时开展健康教育。对照组采用程序化护理, 护士轮流值班, 执行当班医嘱。患者在年龄性别无显著差异, 结果如表1所示。
2 方法
对照组:护士轮班值班, 给予患者相应护理措施。
实验组:由责任护士在患者就诊时, 全面评估影响患者保胎效果的相关因素, 利用门诊健康宣教室, 对患者及家人与相关知识培训, 然后在随诊中具体予以对应的健康教育指导。
3 具体措施
3.1 责任护士先向患者自我介绍, 互通联系方式。
3.2 评估影响患者保胎效果的因素
(1) 患者年龄; (2) 病情; (3) 文化程度; (4) 性格特征及心理状况; (5) 是否有既往史; (6) 患者的心理承受能力; (7) 家庭成员尤其丈夫的支持度; (8) 家庭经济状况; (9) 是否为独生子; (10) 是否为高危妊娠; (11) 遵医行为的好坏; (12) 胎儿的期望值。
3.3 具体健康教育
3.3.1 相关专业知识的健康教育
要利用影像资料及宣传手册, 形象生动的讲解妊娠生理, 先兆流产的原因, 保胎治疗方案。最大限度的扩大患者及家人的知情权和调动其参与度, 提高其对医生护士的信任度, 从而提高其遵医行为。
3.3.2 日常生活的健康教育
首先要患者及家人明白绝对卧床休息的概念及重要性。要培训家人如何为病人提供舒适环境。为病人按摩身体, 洗头洗澡, 更换合适的衣服。主动戒除烟酒, 3个月内禁止性生活, 采用其它方式满足性需求。
3.3.3 饮食方面的健康教育
由于患者妊娠反应加之焦虑常致食欲下降, 严重者可以由于妊娠剧吐常致营养不良, 甚至酸中毒而危及者健康。要为患者提供色味俱佳, 适合口味的多汤汁, 高蛋白、高维生素, 富含碘的食物勿多吃山楂、豆浆等。可以参照妊娠食谱来做。当发现便秘时要多食粗纤维的蔬菜, 必要时服蜂蜜或用开塞露治疗。当发现腹泻时不可随便用药, 要及时联系我们。当妊娠剧吐时要药物治疗。
3.3.4 专科知识健康教育
(1) 阴道出血。 (1) 密切观察出血量, 颜色与腹痛的关系, 是否有排除物, 若有应该保留查看; (2) 如果量超过平时月经量, 鲜红或黑色等均应及时就诊; (3) 每天为患者用温开水冲洗外阴, 适时更换合格的卫生护垫。 (2) 腹痛与腰困当与出血相关时要警惕, 若一侧则可以放心, 因子宫增大及肠管蠕动刺激均牵扯子宫韧带。可以采取侧卧或腰下部垫护枕的方法改善, 要密切观察腹痛性质, 持续时间。及时联系责任护士。
3.3.5 遵医行为的健康教育
不能中途随便停药, 亦不可随便更改药物剂量, 更不能更换医生更改治疗方案。要针对患者给予因人而易的分析及建议。因保胎药物不仅注射时很痛苦, 不易吸收, 而且治疗周期长, 好多人不能按时注射药物而导致保胎失败。要强调定期B超复查的必要性。
3.3.6 心理状态的健康教育
要教育家属尤其丈夫关心体贴患者, 多陪伴妻子, 多交流思想, 多参考育儿书籍及多听胎教音乐, 强调保持安定情绪的重要性, 否则焦虑过度可加速流产进程。口服微量叶酸可降低出生缺陷。告诉患者及家属保胎药物的安全性。当患者焦虑过度时要及时就诊, 必要时给予药物治疗。当患者情绪低落时, 要警惕情绪抑郁, 必要时请专科心理治疗。要阻止负面信息的输入, 如其他人保胎失败或胎儿畸形等, 以免加重患者心理负担。
4 结果
对患者及家属, 尤其丈夫开展全方位的健康教育, 对居家治疗的患者, 有效的降低了流产率。对妊娠知识的充实可以大大提高对保胎成功的自信心, 改善焦虑等负面情绪的刺激。使患者积极乐观的面对困难。
5 讨论
(1) 早期先兆流产是产科的一种常见并发症, 如果护理干预不及时, 不科学会导致妊娠失败, 不仅增加患者及家属痛苦, 而且易导致习惯性流产及产生生育恐惧。 (2) 对患者及家属开展随诊与门诊教育相结合的健康教育, 不仅提高患者自身素质, 从而提高自信心, 而且提高了对护士的信赖度, 从而提高了遵医行为。因注射保胎药物大多时间长, 而且卧床时间长, 因此不能按医嘱使用药物及按医嘱治疗, 往往成为保胎失败的原因。 (3) 护士高度的责任心及专业水平, 以及对患者的和蔼态度, 拉近了护患距离, 从而为患者及时反映病情及心理状态等提供信任基础, 进而为全面了解患者状况提供方便, 有效提高了护理质量。 (4) 通过开展健康教育, 使家属能承担一般护理任务, 从而提高了居家护理的水平, 有效提高了居家治疗先兆流产的保胎成功率, 值得社区及农村基层推广。
摘要：目的 通过对患者及家属进行健康教育, 全面提高其认知水平和自我护理能力及遵医行为, 从而提高保胎成功率。方法 对我院今年门诊治疗早期先兆流产患者及家属, 给予门诊宣教与居家随诊方式治疗相结合, 对照门诊执行程序化护理的患者, 观察其保胎成功率。结果 门诊执行程序化护理干预者保胎成功率为30%, 采取居家家庭式护理干预者, 保胎成功率达80%, 效果显著。结论 对居家治疗早期先兆流产患者及家属开展门诊健康教育与随诊治疗相结合, 可以明显缩短医护患之间距离, 提高患者的认知水平自我护理能力及遵医行为。保胎成功效果显著, 值得推广。
关键词：居家治疗,早期先兆流产,患者及家属,健康教育
参考文献
[1] 乐杰.妇产科学[M].第5版.北京:人民卫生出版社:125.
邻居家的姐姐范文第6篇
1 资料与方法
1.1 一般资料
2008年4月至2010年4月我院手足口病专诊室接诊100例手足口病患儿, 其中7~12个月16例, 1~2岁40例, 2~3岁33例, 3~4岁7例, 4~9岁4例;均采取居家治疗。
1.2 方法
(1) 消毒隔离:病毒主要存在患儿的唾液、咽分泌物、疱液、粪便等, 传染途径主要是经粪-口和 (或) 呼吸道飞沫传播, 亦可经接触患儿皮肤、黏膜泡疹液而感染[2]。因此, 一旦发现感染手足口病, 应将患儿隔离, 以免引起流行蔓延。患儿应留在家中, 直到热度、皮疹消退及水疱结痂。一般需隔离2周。患儿用过的物品 (如玩具、餐具) 应彻底消毒。一般可用含氯的消毒液浸泡及煮沸消毒, 不宜蒸煮或浸泡的物品可置于日光下曝晒。 (2) 室内通风:患儿居室内应定期开窗通风, 保持空气新鲜、流通、温度适宜, 有条件的家庭每日可用乳酸熏蒸进行空气消毒。乳酸的用量, 按每10平方米的空间2m L计算, 加入适量水中, 加热蒸发使乳酸细雾散于空气中。居室内勿让过多的人员进入, 禁止吸烟, 防止空气污浊, 避免继发感染。 (3) 合理饮食:患儿应卧床休息1周, 多饮温开水, 给予高能量、高维生素、易消化的食物。患儿因发热、口腔疱疹, 胃口较差, 不愿进食, 配以清淡、温性、可口、易消化的流质或半流质食物, 禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物。患儿口腔痛厉害不能进食时, 要及时去医院输液, 补充水分和营养, 以防加重病情。 (4) 服药指导:根据每位患儿具体用药情况进行个体化指导, 向家属介绍所用药物的疗效、服用方法、药物的副反应及注意事项。告诉家属要严格遵医嘱, 按时、按量服药, 如服解热药的患儿, 应剂量准确, 用药后严密观察病情, 30min后测体温1次, 避免虚脱等并发症发生;对使用外用药治疗, 应妥善保管, 防止小儿误服而发生意外。同时, 推荐用茶盐水涂抹患处, 效果颇佳。 (5) 皮肤护理:对手足口病的患儿, 皮肤护理尤为重要, 以外用药为主, 擦药前清洗局部, 然后用阿昔洛韦软膏擦患处, 每天早、中、晚各1次, 连续用药5d, 擦药期间嘱患者勿洗浴, 第6天用温水擦澡, 慎防损伤皮肤及水疱。勤剪指甲, 嘱患者不要抓挠皮肤和水疱, 以免引起疼痛和继发感染。 (6) 口腔护理:病人因口腔溃疡、疼痛、张口困难, 可用吸管给予朵贝氏液漱口, 每2小时1次, 然后用生理盐水棉球轻轻擦拭, 拭去坏死组织, 再用开喉剑喷雾剂喷雾, 以促进溃疡愈合。口腔涂药后, 嘱病人闭口10min, 不可马上漱口及饮水、进食, 以保证疗效, 避免用刺激性、腐蚀性溶液漱口。 (7) 高热的护理:小儿手足口病一般为低热或中度发热, 无需特殊处理, 可让患儿多饮水。如体温超过38℃, 可在医师的指导下适当使用退热药。但需要注意的是, 不要见热就退, 影响患儿出疹, 病毒内闭, 使病情加重。 (8) 预防并发症:由于引起手足口病的肠道病毒也具有侵害脑和心脏的特性, 可引起脑膜炎、心肌炎等并发症, 故家长应严密观察孩子的病情变化, 发现患儿有高热、剧烈头痛、呕吐、面色苍白、哭闹不安或嗜睡时应立即去医院就诊。
2 结果
健康教育提高了病人就医依从性, 通过以上各种护理指导, 本组100例患儿均很快治愈, 疗程3~7d, 无一例患儿病情加重;同时都能做到有效隔离, 未出现周围传播, 从而有效控制疫情发展。
3 结语
健康教育能提高病人服药依从性[3], 提高居家治疗手足口病患儿及家属的遵医行为, 有效控制手足口病的传播, 提高治愈率, 通过多种形式的健康教育, 让患儿家属了解手足口病的传染性及可控制性, 使家属主动配合按时复诊。健康教育能帮助病人及家属建立健康的生活方式, 遵医用药和健康的生活方式是本病得到有效控制和预防的主要治疗方式。健康教育还能有利于建立良好的护患关系, 通过复诊、电话联系等方式, 护士能及时给患儿家属提供帮助, 解决困难, 建立良好的护患信任关系, 从而提高了病人的遵医行为。
摘要：目的 探讨健康教育在居家治疗手足口病患儿中的应用。方法 选择100例手足口病患儿及家属进行健康教育, 指导消毒隔离、饮食、治疗、护理等。结果 100例患儿都能按时就诊, 疗程短, 未发生病情加重, 均做到有效隔离, 控制疫情发展。结论 健康教育能提高居家治疗手足口病患儿及家属的遵医行为, 有效控制手足口病的传播, 提高治愈率。
关键词：健康教育,居家治疗,手足口病
参考文献
[1] 郝玉娟.小儿手足口病护理与预防[J].全科护理, 2008, 6 (26) :2408.
[2] 张国强, 任汉荣.手足口病47例临床分析[J].中国麻风皮肤病杂志, 2005, 21 (9) .