担当为话题作文范文第1篇
这天下午下的这场雨，可真奇怪：来得也快，去得也快，真是令人措手不及!
开始时，天气非常闷热，艳阳高照，地面热得滚烫!人们都在树荫下摇着扇子纳凉，说说笑笑。狗也是不住地吐舌头。知了在树上叫着，好像在说：“真热、真热!”
过了许久，天渐渐地暗了下来，太阳也不知道躲到哪儿去了。接着就是刮风。风可劲儿的吹着，吹的尘土飞扬、飞沙走石，刮得小树东倒西歪，刮得树叶沙沙作响。天空突然传来一声巨响“轰隆!”把我惊了一下。随着这一声雷响，几滴水滴在了我的头上。下雨了!人们熬了这么长时间的闷热，可算是带来了一丝凉意!
几分钟后，，这看似不大的雨越来越大不久，地面已经全湿了。可丝毫没有减弱的势力，反而更加猛烈了。此时，房屋上流下的雨落下来，几乎是一道雨幕，把整个房屋都包裹了起来。
下雨是我们这些孩子最喜欢的了，闷了一整天，可算是下雨了，出去痛快下吧!!!
我兴奋地冲进雨帘，想让雨水淋我一番。可刚站进去，全身还没凉快过来，雨就小了，风也停了，太阳也渐渐露了出来，又热了起来。真沮丧，连淋一下老天也不顺从我!
多美妙的一场雨啊!!!以雨为话题的作文400字2
雨，像纯洁的天使，像美丽的精灵，洗净了世界的尘埃，把美丽的世界带给了我们。
这天早上，天空被一片片乌云笼罩着。世界的万物正等待着雨的到来，过了一会儿，丝丝细雨无声无息地来到人间，在风的摇篮中，它们如同一根根羽毛，细而柔软。
雨悄悄地让那些干涸的`花草树木吸着甘露。雨用手中的绣花针绣出了那一片诗情画意的雨景。你们瞧!那鲜艳的花朵，翠绿的小草，玲珑的柳树，多像一位位亭亭玉立的少女，给人一种梦幻，一种朦朦胧胧的感觉。一群刚放学的孩子们挡着各式各样的雨伞，在雨中嬉笑、玩耍，那快乐的欢笑声、雨水的嘀嗒声汇成了一首动听的乐曲，在雨中穿梭。
雨，渐渐停了。映入眼前是一个生机勃勃的景色：一道五彩缤纷的彩虹挂在天空中;小草吸收了清甜的雨水，破土而入，探出了可爱的脑袋;花朵上残留的雨水，像一颗颗晶莹的宝石，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒;柳树的柳条在风中摇动，像少女的头发……
雨，你像一位少女，温柔腼腆;雨，你像一颗宝石，耀眼璀璨;雨，你像一弯月亮，皎洁明亮……以雨为话题的作文400字3
太阳烘烤着大地，鸟也不出来飞翔了，狗躲在屋檐下吐着红舌头，小池中的鱼儿躲进草丛里乘凉了，街道树的叶子没精打采地遮出一片可怜的绿荫……
午后，一阵雷声把正在午睡的我惊醒，我爬起来一看，天边渐渐聚合起一块块乌云，一会儿，乌云越滚越大，太阳没了影儿，树底下的蚂蚁忙着搬家;大地上，狂风骤起，树木被吹弯了腰，地下落叶翻飞，庄稼波浪起伏，突然，天边划过一道道耀眼的亮光，“轰隆隆……”又一声惊雷炸起，豆大的雨点便倾盆而下……
我穿着雨衣走在去上学的路上，远远望去，整个街上花伞林立，我感觉走进了蘑菇王国。四面雨声哗哗，我听见一位老农说，久旱的庄稼这会儿可以喝个够;一位环卫阿姨，这雨洗尽了大地上的污洉，一位学生说，我坐在教室里也凉爽了……
是的，“好雨知时节”，这哗啦啦的大雨，在田野、在森林、在小溪……在它所能到达的地方，演奏着欢快的夏季进行曲。
担当为话题作文范文第2篇
以寻找为话题的作文
(一)
油渍渍的瓶身，瓶身顶端开了个洞，还有那近乎全黑的外表面，呵，原来是个爷爷辈的老古董了。我捻着这个从爷爷家柜底翻倒出来的玩意打趣道。
我拎着它来到爷爷面前，爷爷眼前一亮，仿佛见到多年的老朋友似的抚摸起它来，嘴里还念念有词道：“原来是那盏煤油灯。”
那盏煤油灯，哪一盏?我有点迫不及待地想知道这盏灯爷爷到底给了它多少耐人寻味的>故事。爷爷微微地笑了笑，坐在身后椅子上，点上了一根烟，一缕青烟绕上半空，撩弄出多年前的日子。
那时村里扫盲，大多数人都是文盲，这其中也有爷爷。村长说了，现在是文盲没关系，但从现在起，你们要努力地识字，不再做文盲。这样毫无艺术可言的话语却在那个年代激起了一个又一个渴求知识的心。
于是那么多个日夜中，爷爷点亮了这盏煤油灯，借着微弱的淡黄的光亮，努力的辨识出一个个陌生而又让爷爷感到欣慰的汉字。灯光照亮了屋子，也照亮了爷爷童年那不再孤单的心，照亮了少年认真识字时俊美的轮廓，照亮了一个个跳跃的字符。有时那跳跃的字符也会激起少年一声声清脆的吟诵，一字一字空灵的吟诵也引起了一片虫鸣的附和。于是静谧的黑夜中只剩下那一盏煤油灯散发着星点的光芒，只剩下那个少年还借着微弱的光，沐浴在一片虫鸣中不能自拔地吟诵着一个个跳跃的字符，一声一声，分不清哪是虫鸣，哪是吟诵声。星星点点的夜空也被这个声音刺穿地愈来愈大，越来越静。
爷爷站起身来，关掉了电灯，用颤抖的双手点亮了那盏灯，微弱的灯光下，爷爷的鬓角已白，淡黄的光照清了爷爷布满皱纹的脸，爷爷看着那淡黄的光，眼睛里映衬着月光照耀着湖水时的明晃，爷爷微微地叹了口气，轻轻地吹灭了它。
后来，我经常在睡不着的夜晚，偷偷地起身点亮这盏灯，也借着微弱的光亮看书。可是，却没有听见周围虫鸣的附和。迷迷糊糊的我仿佛看见我的身旁坐着一位少年，他一字一顿地吟诵着桌子上的书，周围仿佛也响起一片虫鸣的歌语。我看着这盏破旧的煤油灯，心中荡漾起一阵一阵的涟漪。
原来我寻找的一盏灯是渴求知识的心灯。
以寻找为话题的作文
(二)
纵横的阡陌小巷里，我仔细地在一米阳光下探寻，寻我那欢快的儿时记忆。
早时那用来跳房子的的格子，早已被时间的微风吹得无影无踪。躲迷藏时在小树树皮上留下的稚嫩的刻痕，早已被残灰砖瓦深深地覆盖。唯一能寻到的，只有脑海中，树木间藏匿着的我们那银铃般的笑声。
还记得，儿时的我们，在一声轻快的口哨过后，立刻四散逃窜。那些砖瓦堆、小树林、甚至是恶臭难闻的废弃角落，都仿佛事先商量好了似的，恰巧能遮住一个人的身影。捉我们的那个人如果不能做到“七用”(即：用手、用脚、用眼、用口、用耳、用聪明才智、用专心致志的态度)，是绝对找不到我们的。于是，一场骄阳下的迷藏就这样拉开了帷幕。
夜晚，聚在一起的三五个朋友若还未玩够，在草坪上踢会足球，无疑是最好的选择。没有球门?粗粗的树枝一摆，球门展现眼帘。每当裁判一声令下，足球就好似变成了吸铁石，让我们的脚情不自禁的凑近它，想给他来个甜蜜的亲吻。家长们在一旁围观，也不知是谁轻轻按下了快门，“咔嚓~”，在时间的长河里定格住了我们矫健的身影。
我仍在寻，寻着我美丽的儿时记忆。虽然我清楚，儿时不仔复返，但与伙伴们撒欢的一个个画面，将永远不会从我心中消失!
以寻找为话题的作文
(三)
不知不觉，我发现现在的我过得一点都不幸福，每天有写不完的作业，有很多自己想做的事情都不能做，于是，我要寻找幸福。
天空的幸福是穿一身蓝;森林的幸福是披一身绿;阳光的幸福如钻石般耀眼;落日的幸福留下最后的美丽。而我的幸福又是什么?每当想到这个问题，我就奇怪，难道幸福抛弃了我吗?
我可以像天空、森林、阳光、落日一样找到幸福吗?我开始细细品味这几句话，渐渐地我发现，它们的幸福都是那么简单，我又何尝不是?我一定能找到我的幸福。
终于我发现幸福其实就在我的身边，早晨能够有一顿美味的早餐，可以和同学一起学习、一起游戏，这就是我的幸福。中午吃过午饭，看一会儿电视、吃根冰糕，这就是我的幸福。晚上吃过晚餐，完成作业，打开电脑和母亲看看电影，或者玩玩游戏，这就是我的幸福。暑假，写写作业，和母亲去游泳、出去旅游，上上课，和朋友玩耍，这就是我的幸福。
原来我的幸福是那么那么多，原来我是那么那么的幸福，我想我应该该珍惜这一切，珍惜我现在的一点一滴，不能让我的幸福流失，要让自己能够永远幸福。
担当为话题作文范文第3篇
以思考为话题作文初二1
思考是学习中的一个重要环节。从接受知识到运用知识的过程中，思考起着重大的作用。只有经过思考得来的知识才是真正的知识。学与思相结合，是掌握知识过程中的必经之路，这一点，成功的学习者无不给我们以诸多的事实见证。
在马克思列宁主义刚刚传播到中国政治土壤的的时候，以主席，周恩来等领导的共产主义先行者，在汲取马克思列宁主义精髓的同时，深入思考中国历史文化背景等中国实情，走“农村包围城市”的革命战争道路，最终缔造了社会主义新中国。
试想，革命先辈们如果不是先思考再实践，而是一味生搬硬套，教条主义，那么中国革命岂不要断送在王明之流的“左”倾主义手中?欧洲文艺复兴时期大科学家伽利略，倘若不是在学习中慎独思考“两个铁球同时着地”的伟大科学问题，并且不断思考不断实验，那么伟大的“地心引力”能在那个时代被发现吗?或许人类还未能如此早地挣脱亚里士多德的束缚呢!
是的，思考促使人类进步!而人类生活正是因为一次次进步而愈加精彩!放眼古今，瓦特对蒸汽机的思考使人类在工业上迈出了一大步，牛顿对掉下来的苹果思考使人类在对自然的认识上有了飞快的发展……
正由于这一个个思考，直接或间接的使我们出门有汽车坐，上学有科学学，购物可以足不出户，世界在飞机的穿梭中变成“村庄”。松下幸之助说过：“经过自己仔细研究的思考，与从来不动脑筋而请教别人，有无之间，有天壤之别。”
让思考成为一种习惯，思考当今，思考人生，思考未来——这也可谓一大趣味;让思考成为一种习惯，与学相伴，让社会更快地发展;让思考成为一种习惯，伴随我们身边，可以改变我们的人生，改变我们的世界。
以思考为话题作文初二2
我叫郑德葳，我特别喜欢打游戏：最喜欢趣味和智力型的游戏，比如最近流行的“吃鸡”游戏，就深得我喜爱。当然了，我的爱好可不只有游戏一项哦!
爱打游戏的我
有一次，弟弟打游戏时总是解不出来一个迷宫的奥秘，弟弟就叫起来了：“哥哥——哥哥，快来呀!”我一听，就像扑火似的冲进弟弟所在的房间，问道：“怎么了?”弟弟说：“哥，我过不了这关。”“我还以为有什么大事?原来是过不了关呀!你哥哥我可是个打游戏的高手呢!”我开心地说道。我拿起手机把机关都摁了一遍，思考了1分钟、2分钟、3分钟……接着我左点一下，右点一下，上点一下，下点一下，不一会，就打通关了。
喜欢折纸的我
上折纸课是我最喜欢的。在课上，我学会了折花、青蛙、飞镖、千纸鹤、爱心、蜜蜂等等。其中，最难折的还是蜜蜂。记得，学折蜜蜂的时候，好多同学都在向老师求救。可我就不，因为我觉得自己折才有意思。纸都被我折烂了，一张、两张、三张……浪费了好多纸，还是折不像。
好多同学都放弃了，可是我始终相信，坚持就一定能成功!我把图纸带回家慢慢看慢慢思考，慢慢的琢磨：1时、2小时、3小时……一整晚我都沉浸在思考中。最后，我用一颗有毅力的心去努力，终于折成功了。
由于我爱打游戏，大家——特别是老师和家长经常对我说玩游戏玩多了，对身体不好，不准我玩。其实我觉得不是这样的，只要控制好时间，不上瘾，在游戏里遨游对你只有好处没有坏处。游戏也可以学到很多很多的知识。
以思考为话题作文初二3
地铁飞快驶过，白炽灯投下惨白的光，映在一张张疲惫的脸上，握着扶手的人随车微微摇晃，看到空位，便三步并两步冲过去坐下，随即呼呼大睡。看到这一幕，我不禁想起央视主持人白岩松说过：“现今的中国很难出一个牛顿。”微微摇头，不禁深思，到底是什么导致了中国人缺乏思考能力?
在现下这个物欲横流的社会，快节奏的生活方式导致人们很难静下心去做一件事，更别谈静心思考。想想地铁内行迹匆匆的行人，或是赶着时间补妆，或是抓紧时间打个小盹，抑或是无聊地刷起了手机，神情麻木，却很少有人能在一趟地铁的短暂时光中，捧一本书，静静地看。快节奏的生活方式，让人们难以停留，试问谁又能够在一天疲惫的工作之后，回到家，留出一点时间，静静地沉浸在一本书中，或是放空思绪，想想这个社会一些深层次的东西?在生活节奏越来越快的现代社会，中国人留不出时间去思考。
若说快节奏的生活方式，导致中国人没时间思考，那么思维的僵化则导致不少中国人不愿也不会思考。
正如白岩松所说，苹果砸到了中国人，中国人第一选择是抱怨，凭什么砸到我头上呢?而不是如牛顿一般，去想为什么苹果会砸下来。中国人的僵性思维使他们对事件的发生只有接受心理，而不是去反问，求追溯。白岩松继续说，第二个选择就是吃了。是的，吃了。这也就可以推测出中国模式了。既然砸到了，那就吃了吧，砸了就砸了的想法。想想现在的课堂，对于老师教授的一些道理，就比如说牛顿的万有引力，我们学到的时候是不是就只是接受了，会有人问老师，为什么牛顿会想到别人想不到的问题呢?很少!这也说明了中国人对一个既定的事理，只会接受而不会思考其根本。因此中国人缺乏思考能力的第二个原因便是思维的僵化和接受心理。
那也就引出一个问题了，如何才能打开我们的思维，如何去引导国人思考呢?我想大自然和书籍是解决问题的帮手。在物欲横流、高楼林立的大都市里无法思考，何不选择去一些乡村，一些宁静的地方走走看看，将心沉醉于自然之景，洗涤被笼在雾中的心灵，这样才能够聆听自然的美好，打开我们的思维;再者便是书籍，在名家作品中，我们常能够通过阅读感知作者想表达的内容，领略作者的思想，了解他们在思考什么，从而跟着产生思考。
“现今的中国很难出一个牛顿。”这话没错，但若是我们能够培养独立思考意识，也许我们人人都可能是下一个牛顿。
以思考为话题作文初二4
我认为人区别于其它动物最突出的两点就是：一，人有思考的能力;二，人有语言能力。而人要成为更好的人，就要会独立思考，然后掌控语言。
独立思考是非常重要的。如果一个人不会独立思考，而是盲目的听取别人给他传递的言语信息，那么他就没有分析这些信息的能力，不知道哪些是忠言，那些是“奸”言。成了别人手中的提线木偶，不仅会做一些对自己不利的事，甚至还可能危害到社会。举个例子：二十四孝的故事中，有很多都是缺乏思考后做出的傻事，如郭巨埋儿。郭巨接受的教育做人要孝顺，自己却没有思考该如何孝顺，孝顺是不是可以逾越人性。为了他所谓的孝，既然选择亲手埋葬自己的亲生骨肉，此举简直丧失人性。孝顺父母是责，养育子女难道不是责吗?这种人，给他讲再多忠言也是白搭，简直愚蠢之极!
一个具有独立思考能力的人，是优秀的，但若不能听取并分辨他人建议就属于自傲。自傲的人刚愎自用，大家都知道，西楚霸王项羽，力能扛鼎，英勇无双。十个刘邦加起来都不够他打的。但是项目不善谋略，身边虽有几个不错的军师，但他也很少听取他们的意见。鸿门宴就是一个很好的例子。他能独立思考，思考能力却有限，也没有听取他人意见的意识。如果项羽能听进身边忠言，以他的实力，楚汉之争的结果还真说不定。
所以对于“忠言”，我们要有批判意识的听取。取其精华，去其糟粕，而要做到这一点，就需要思考能力来辅佐。思考能力又要如何提升呢?唯有学习。只有不断的学习以充实自身，博文强识，饱览群书，细心观察，多同强于自己优越于自己的人交流而增加阅历，才能渐渐地提升自己的分析及思考能力，从而可以多维度分析考虑判断问题，才不会像郭巨一样愚孝，不会如项羽一般不懂变通。学会思考，懂得思考，才能慢慢透过表象看到事情或人物之本质，才能辨别他人言语行为背后之深意，从而加以判断和选择取舍，接受忠言，屏蔽“奸”言。久而久之，你也可以给他人建议助他人思考。我们用思考掌握语言。这就是人类与动物之间最大区别，固他主宰世界!
综上所述，思考跟语言是相辅相成的，我们的语言来源思考，我们的思考也受其言语的影响。最终，希望大家都具有独立思考的能力，学会接受，能懂得“良药苦口利于病”，能明白“忠言逆耳利于行”这句话可助我们走向成功，固人生之路需铭记!
以思考为话题作文初二5
美不只是风平浪静，也少不了波涛汹涌，波澜壮阔;天空的美不只是万里无云，也少不了风雨密布，狂风暴雨;人的成长不只是一路向前，也少不了停下来思考。
打扫卫生时，我发现了儿时的自行车，虽已锈迹斑斑，但我还是想起了儿时学骑自行车的场景，记忆的大门由此打开。
记得那是5岁的生日，我得到了一辆崭新的自行车，那是一辆蓝白相间车身细长的自行车。当我握着自行车的车把，按响车铃，清脆悦耳的铃声和我的笑声回响在家里，爸爸妈妈也乐呵呵地看着我。
终于盼到了周日，记忆中，那天清晨阳光明媚，老爸带着我来到迎丰公园。迎丰公园的清晨，人并不多，正是学习骑车的好时候。公园里树木林立，远处的主峰亭在阳光下格外显眼，树木的叶子上已经好像被阳光镀上了一层金;近处，草坪上鲜花遍地都是。望着这美景，我暗自下定决心要学会骑车。
老爸推着他的大单车对我说：“你看好啊，我演示一遍。”只见老爸双手扶着车龙头，右脚踩在地上，微侧身子，左脚轻轻点在左边的踏板上，只向下一踩，车子便轻巧地溜了出去，右脚便趁势从后面跨过车身，踩在右边踏板上。一下子老爸便像风一般骑着单车冲了出去，看得我是惊讶极了，也想上车试一试。老爸兜了一个圈回来问我：“会了吗?”我忙答道：“会了，会了。”这么简单，我也要骑。于是我也推着车，一顿乱搞。在经历来数次失败之后，不知怎的，突然一下我就骑到了车上。我高兴地对老爸大喊：“我会啦，我会啦!”可正当我即将转弯时，情况像电视剧一样发生了180度大反转。我正想转弯，可车头却像蛇一样开始扭动，我就用尽全力去扶稳车头，可自行车却像一头倔驴一样，哪听我打招呼，自顾自地到处冲。“刹车!刹车!”老爸大喊，“刹车在哪?”我焦急地冲老爸大喊，可就在这时，我的面前出现了一群打太极的爷爷奶奶，“叮叮叮叮叮叮——”，我急忙按下车铃，来不及啦，情急之下，我将车向右一倾，终于躲开了人群。这下好啦，我也不用找刹车了，因为我自己充当了人肉刹车，摔了个狗啃泥。
一瘸一拐地回到家，我生气极了，头上好像顶着一团火，大喊：“我再也不学单车了。”爸爸妈妈看看我，又相互看了看，嘴巴张了张，叹了一口气，给我上好药，什么也没有说。
我坐在窗边，望着楼下的操场，几位单车少年迎风而过，只留下潇洒的背影和一串清脆的铃声，看得我是羡慕极了，我哪里放得下单车，于是伤还没好的我，又偷偷跑下楼去找我的小伙伴。
我在小伙伴的单车上又试了几次，居然是稳稳地骑在那上面，转弯也没有问题。我内心不解极了，又找来自己的单车，可我的单车好像中了咒似的，害得我又摔了一个狗啃泥。我叫来老爸，正准备对老爸发火，抱怨骑单车的不快，老爸对我说：“等等，你先冷静冷静，让我们来检查一下这辆单车吧。”只见老爸拿着扳手左敲敲，右拧拧。这一检查，才发现：原来一颗螺丝因为受力不均匀而出现金属疲劳而断裂的现象。原来我们买到的是一辆翻新车，这才导致了转弯时车头不稳情况的出现。老爸语重心长地对我说：“做事不能着急，遇事要冷静，多思考，才能发现问题。以后你遇到什么问题，都要去思考，找出问题的根本所在才行。”
儿时的经历在我的成长中留下了深深的印记，让我明白了，做事要先思考，有时无法克服困难不是因为我们没有能力，而是因为我们没有思考，没有找到真正的突破口。
担当为话题作文范文第4篇
一、 来自心灵的声音
作家朵拉有一句至理名言：每一个孩子都是一滴有着自己声音的水。这句话启发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有着自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择
人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵的话，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢?
几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为，胜利就是最大的幸福;儒家学者孟子认为，“与民同乐”便是幸福;几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为，追寻真理便是一种幸福;著名数学家、物理学家安培认为，忘我地工作便是一种幸福;如今，金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福;在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界为幸福„„对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件下，不同的生命个体都有着炯然不同的体会
春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土因而我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕别人比自己幸福计较多了，自己的幸福反而成了坟墓，你可知，幸福与坟墓本就差于一念之间?
有一首歌这么唱：“平平淡淡才是真„„”其中流露出一种幸福感——平淡的生活，对于一些人来讲，这不算什么，甚至他们会问，这能算幸福吗?但这对于一些特殊的人或那些流浪人抑或亡命之徒而言，便是一种可望而不可即的幸福而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福，一种轰轰烈烈、热热闹闹的生活其实一个人如果愿意时常保有一颗寻觅幸福的心，那么在事物的变迁中，不论是生机盎然还是枯落沉寂，就都可以看见幸福那幸福原不在于事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，每个人的幸福都有各自独特的诠释和体会，因此你不必担心你的幸福比别人少
因为，你的幸福有着你心灵深处发出的声音，你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊! 例文
二、 做一个幸福的人
如果幸福是一粒渺小的种子，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长，郁郁苍苍
如果幸福是一条平凡的小船，那么感恩的心便是大海，自信作帆无私成风，将幸福的小船放置于感恩的大海，张扬自信的风帆，扬起无私的海风，我们看到幸福的小船劈波斩浪，扬帆远航
担当为话题作文范文第5篇
贵州贵阳一考生
弥留时，他将退守在眼睛里的所有精神都倾注在密室门上，门内堆满了金子;临终时，他将残存在身体里的全部力量都集中在神父的十字架上，十字架上镀着金子。葛朗台，这个沉醉在金子世界里的人，这个为了金子而贪婪一生、奔波一生，却又清苦一生的人，他究竟是否明白什么才是生活中真正的金子呢?
小时候，我总喜欢蹲在沙堆边，陶醉于自己亲手搭建的沙子城堡;也喜欢在阳光下摊开沾满细沙的手掌，看着手心那星星点点的亮光出神，它们是那样细微却又如此耀眼，甚至让人忘记r它是来自于那堆黯淡的黄沙。现在想来，它们不是像极了莲花吗?一个出淤泥而不染，一个置身沙中却勇放光彩。如果莲是高洁的代表，那沙金又何尝不是这种品性的象征呢?芸芸众生之中，高洁的品性就是沙中的点点沙金，拥有了它，不论你是采薇于山野间也好，高卧于茅庐中也罢，历史总不会让你的光芒被埋没，请相信，是金子总会发光的。
人们常说“精诚所至，金石为开”，似乎金子的质地就如同顽石般坚硬。其实这只是错觉，金子的质地比起很多金属都软。金子带给我的联想不是战场上的道道寒光，而是阳光下母亲给我讲述她和父亲的故事时幸福的神情。我相信金子应该是承载着情感与祝福的，我甚至固执地以为金子之所以重，也与它承载的情感和祝福太深有关。真正值得珍视的，不是物质的金子本身，而是深藏其中的精神之金——美好的情感。生活的真金不是不义之财，而是他人好心的馈赠或是自己的真情所得;它不是充满罪恶感的，而是充满幸福感的; (范文 ) 它不是填充物欲之整的牺牲品，而是造就真情之峰的基石。
有句广告词说：钻石恒久远，一颗永流传，这总让我想起同可为装饰品的金子，它也同样具有恒久稳定的特质。千锤百炼不会让它消失，只会让它改变形态，或成为亮光闪闪的元宝，或成为形状各异的装饰品，其本质却始终如一。
信念，堪称生活中的金子，它能经受岁月之酸的腐蚀，也能经历风霜烈日的冷暖，更能接受千磨万砺的打击。现实的苦难无法摧毁它，只能让它融人生命之河的点点滴滴中，让每滴水都拥有熠熠的光彩。这样的生活之金，不是更值得珍惜吗?
担当为话题作文范文第6篇
成绩出来了，我此时手中拿着成绩单，脑子里一片空白，怎么回如此的差呢?我呆呆的望着成绩单回想起以前。
那是初二升初三考试前的日子里，我比别人多付出了许多努力，终于在考试里我超长发挥一举夺魁，坐了初三的第一把交椅。
可是后来情况又怎么样了呢，俗话说的好“打江山容易，守江山难。”自从我那次之后，上课不注意听讲，下课下完成作业，更不用说比别人更努力了，而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和，老师们见我这样怕我退步找我谈话，可是我只当耳旁风，还以为老师和我过不去，之后依旧我行我素，还玩还玩，沾沾自喜，自以为是，可是时间却从我的放荡中飞逝。
终于又一次的考试来临了，我本以为可以轻轻松松的，可是我错了，每一道题都似曾相识，这时想起老师们的那些话，我真是后悔也来不及。尤其是班主任的那句：“你该好好反省放行了。”更使我难受。
“叮呤„„”铃声把我从思索中拉了回来，我想我确实应该反省了，倘若我课上认真听讲，那些题能似曾相识吗?倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗?想想以前那个我，再想想现在的我，我真是变的太快了，我又很庆幸这次让我失败了，使我反省了，能及时改过，及时努力去追回我以前的时光。
这件事之后，我得到了一个道理：“你若想做一个成功的人，那么你就必须经常反省，不要取得一点成绩就沾沾自喜，自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省!
我最需要快乐
指导教师：王耀强