民主评议党员工作程序范文第1篇
民主评议党员是一项制度性的常规工作，是坚持从严治党、提高党员素质的重要举措。为认真贯彻落实党的十九大精神，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，更好地发挥民主评议在党员教育管理和监督方面的作用，根据《中共肇源县委组织部关于召开基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的工作方案》，经研究，各党支部决定开展民主评议党员工作，具体方案如下：
一、 指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《关于建立民主评议党员制度的意见》等党内重要法规为依据，认真客观检查评议每个党员在坚持党的基本路线、方针、政策，履行党员义务，参加组织生活，发挥党员先锋模范作用等方面的情况。通过党员民主评议，查找不足，处理违纪，表彰先进，鞭策落后，加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，切实增强党组织的向心力、凝聚力、吸引力和战斗力。
二、评议对象、方式、等级 、时间安排
1、评议对象：凡党组织关系在我校的党员都必须参加民主评议活动。
2、评议方式：按照学习教育、个人自评、民主评议、组织审定、结果处理程序开展民主评议党员工作。
3、评议等级：评议结果分为“优秀、合格、不合格”三个等级，其中优秀党员数量控制在不能超过10人。
4、评议时间定于2018年12月。
三、评议内容
本次民主评议党员以《中国共产党章程》规定的党员标准为依据，评议党员在政治、思想、作风、组织纪律和党性观念等方面的表现情况。具体内容包括：
1、能否坚定共产主义理想信念，是否贯彻执行党的基本路线、方针、政策，在政治上始终与党中央保持一致，严格执行党组织决定，自觉服从党组织安排，积极参加党组织活动。
2、是否热爱工作，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。
3、是否带头自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规，组织纪律观念强。
4、能否坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，积极参加政治理论学习和专业知识学习，努力提升思想道德素质、政治理论水平和业务工作能力，不断增强党员意识、宗旨意识、大局意识和责任意识。
5、是否自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚;正义感强，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。
6、凡符合以下各条其中一款的即可定为不合格：
(1)无正当理由连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党
费，或不做党所分配的工作的;
(2)经常从事封建迷信活动或以迷信活动为职业的; (3)有信仰宗教行为的;
(4)不遵守社会公德、损公肥私，党员形象不佳的; (5)讲落后话、办落后事，在社会上起消极作用的; (6)不讲职业道德，利用职务之便吃拿卡要的; (7)有违反宪法、法律法规的言行。
四、方法步骤
民主评议党员工作以支部为单位，有计划、有步骤地进行，时间要相对集中。民主评议的实施步骤为：
1、学习教育。以支部为单位，对党员普遍进行一次新形势下坚持党员标准的教育。学习内容主要是十九大《党章》、《关于建立民主评议党员制度的意见》、《中国共产党纪律处分条例》和上级有关文件，进一步提高党员的思想政治觉悟，充分认识民主评议党员对于保持党员队伍纯洁性和先进性的重要意义。
2、个人自评。在学习教育的基础上，评议对象要对照党员标准和评议内容，联系个人思想和工作实际，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，认真总结。
3、民主评议。召开党支部会，进行民主评议。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真地而不是敷衍地开展批评和自我批评。还要采取适当的方式，听取党员、群众的意见。党支部根据民主评议情况，对照党员先进性要求和不合格党员的具体表现，结合平时
掌握的党员表现情况，对每个党员进行认真分析，作出公正评价，得出民主评议结果。
4、组织审定。党支部对每位评议对象的评价和反映、民主测评情况进行综合、分析，形成组织意见，确定评议等级。评议的结果要转告本人，并向支部大会报告。
5、结果处理。对民主评议优秀的党员，党支部可通过会议形式进行表扬。经评议认为是不合格的党员，支部委员会应区别不同情况，提出妥善处置意见，提交党委会讨论，按照民主集中制原则进行表决，对确属不合格的评议对象，要就他们所存在的问题形成书面材料，分别作出劝退、除名或限期改正的处置意见，并报教育局党委办公室备案。对党员进行组织处理，应当十分谨慎，原则要坚持，方法要得当。对被劝退和除名的，党组织要做好思想工作，要继续关心和团结他们，在工作中继续发挥他们的作用。
附：评议工作领导组织
和平乡中心校党支部
2018年3月
民主评议党员领导组织分工
组
长：崔玉臣
副组长：辛希杰
成
民主评议党员工作程序范文第2篇
全体党员。
二、召开时间
7月下旬至8月中旬
三、评议内容
党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议
四、评议步骤
1、党支部书记通报支部班子对照检查材料情况。
2、个人自评。每名党员对照党员标准、活动要求，实事求是地作出自我评价，逐个自我批评，找差距、查不足、明方向。
3、党员互评，摆问题、提意见，讲真话、说实话，达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。
4、民主测评。发放“民主评议党员测评表”，组织全体党员进行无记名
民主评议党员工作程序范文第3篇
根据公司党委的安排，经请示政工部批复，定于今天下午，在XXX队党员活动室召开XXXX队党支部民主评议党员大会，今天到会的领导有：。让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
XXXX队现有正式党员X人，预备党员X人，因事请假X人，实际参加会议党员X人，参加会议的职工代表人，现在开会，请做好会议记录。
一、传达公司党发(201X)X号、X号文件精神;
二、进行党员民治评议
1、个人自评;
2、群众参评;
3、党员互评;
4、支部书记点评;
三、统计通报评议结果
四、请领导对我们综放一队党支部党员民主评议和每名党员公开承诺事项进行点评。
民主评议党员工作程序范文第4篇
为认真贯彻落实中央组织部“民主评议党员每年进行一次，形成制度”的精神，按照区委组织部工作要求，现将2011教育系统民主评议党员工作有关事宜通知如下：
一、指导思想
2011的民主评议党员工作，要以党的十七大精神为指针，以全面落实科学发展观，深入开展创先争优活动为重点，通过对党员进行民主评议和组织考察，评定每个党员在贯彻执行党的路线、方针、政策，以及发挥先锋模范作用等方面的情况，表彰先进，鞭策后进，进一步提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推进开福教育高位均衡发展提供坚强有力的组织保证。
二、评议内容及评比条件
评议党员要以党章规定的党员必须履行的八项义务和权利为基本内容，客观评价党员个人贯彻落实党的十七大精神的工作成效，以及在教育改革与发展、作风建设、自身建设、精神文明、民主与法制建设、廉洁自律，特别是在创先争优活动中的作用与表现。
三、评议的方法步骤
1.民主评议党员工作在教育局党委的统一领导下，以基层党(委)支部为单位，有计划、分步骤地进行，时间应相对集中。
2.党员评议分优秀、合格、不合格三个档次。
3.各党(委)支部负责对党员进行评议，接通知后即可开展工作。
4.民主评议党员要经过学习教育、自我评价、民主评议、组织鉴定四个步骤，每个党员要填写《党员民主评议表》，党组织要填写《基层党组织民主评议统计表》。
5.民主评议后，各党(委)支部要按照10%的比例向教育局党委推荐优秀共产党员人选，要在多方征求意见的基础上做纵向和横向比较，把先进典型推选上来，填写好《优秀党员登记表》。优秀党员原则上要在教学一线党员中产生，所有推荐对象必须经党员大会通过。
6.对评议出的优秀共产党员采取多种形式进行表彰奖励，对不合格党员要按有关规定进行妥善处置。
7.民主评议党员工作于2011年12月31日前结束，各党(委)支部2011工作总结、基层党组织民主评议统计表和优秀党员登记表，于2011年1月1日前报送区教育局办公室。
四、切实加强领导
各党(委)支部要加强对民主评议党员工作的领导，要精心组织，具体安排，加强检查指导。各党(委)支部负责人要带头以普通党员的身份，积极参加所在党小组和支部的民主评议党员工作。在民主评议中，既要认真总结和大力宣传先进典型的工作经验和模范事迹，又要认真贯彻“从严治党”的精神，积极探索新形势下严肃处置不合格党员的办法。通过民主评议，在党(委)支部和广大党员中掀起一个“比、学、赶、帮、超”的热潮，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进本色。
附件1：党员民主评议表
附件2：优秀党员登记表
附件3：基层党组织民主评议统计表
附件4：民主评议党员程序
中共长沙市开福区教育局委员会
2011年 11月8日 附件1：
中国共产党党员民主评议表
(2011)
单位 填表时间 姓 名 性 别 出生年月 民 族 文化程度 入党时间 工作单位及党内外职务 党员 个人 小结 党员 个人 小结 党小组意 见 党小组长签名：
年 月 日 党支部
意 见 党支部书记签名或盖章：
年 月 日 党员 本人 意见 本人签名：
年 月 日 上级 党组 织审 批意 见 党(工)委盖章：
年 月 日 说 明
1、“党员个人小结”：要全面真实地反映党员在工作、学习、生活等方面的情况。
2、“党支部意见”系指支委会在党内民主评议和党内外群众测评的基础上，进行分析与综合所形成的、并向支部大会报告过的定格意见.
3、“上级党组织审批意见”系指上级的审批意见。
4、此表每位党员一式两份，党员所在基层党组织、本人档案各一份。
附件2：
民主评议优秀党员登记表 姓名 性别 出生年月 文化程度 入党时间 工作单位及职务 党内测评
情况 群众测评
情况 主 要 事 迹 党 支 部 评 议 意 见 评议 情况 处置 意见 党支部书记签名(盖章)
年 月日 党 总 支 审 查 意 见 党总支盖章
年 月日 党 委 审 批 意 见 党委盖章
年 月日 注：本表一式三份，党委、支部、党员个人档案各存一份。
附件3：
2011民主评议党员工作情况统计表
填报单位： 填报时间： 年 月 日 基层支部 党员 正式党员定格 取消预备党员资格 党纪处分 出党人数 总数 其中 开展 评议 数 总 数 参评党员 优秀 合格 基本不合格 不合格 合 计 其中 其中正式党员 其中预备党员 其中 副局 级以 上领 导干 部 警告 严重警告处分 撤 销 党 内 职 务 留党察看 开除党籍 合计 限改 合计 限改 劝退 除名 附件4：
民主评议党员程序
民主评议党员工作，在各级党委的领导下，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行。时间一般相对集中。民主评议的实施步骤通常为：
(1)学习教育阶段。民主评议党员的学习内容，一般以党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及中央有关文件为基本内容，也可结合当地实际和评议内容学习有关文件。着重抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。
(2)自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。
(3)党内、党外评议阶段。先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。
(4)组织考察阶段。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合、分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。
民主评议党员工作程序范文第5篇
。下面就按着党员评议的要求分六方面总结。
一、在学习方面
一年来自己能够按照信息中心党委的安排和要求，认真学习党的十七大报告、党章等，注重自身党性修养，能够积极参加树立荣辱荣辱观的学习和讨论，通过学习，不断提高了自己的思想素质，坚定了自己对理想的追求，用优秀党员的标准来严格要求自己，为实现这个目标而做一名共产党人应尽的义务。
二、在政治思想方面
坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，坚决抵制违背科学发展观的错误行为。自觉认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，努力掌握基本原理，把握丰富内涵和精神实质，并结合实际学以致用，努力改造自己的世界观、人生观和价值观。认真学习和领会党的各项方针政策，进一步激发爱岗敬业的热情，在平凡的岗位上自觉为我局的发展贡献自己的力量。
三、作风建设方面
一年来，自己能够按照党章的标准，遵纪守法、廉洁自律，在各项工作中能够牢记自己是一名党员，自己的一言一行时时影响着身边工作的群众，工作中能够发挥党员模范作用，积极开展档案各项业务管理工作，认真履行岗位职责，服从领导，听从指挥，尽职尽责、较好地完成了各级领导交办的各项任务。
四、工作方面
能够按照本科的职责和目标考核任务，积极开展各项业务工作，发挥档案信息的作用，为我局各项工作做好服务。主要完成了以下工作：
(1)完成了局各类档案立卷、归档、整理，档案规章制度的修订工作;
(2)配合海委顺利完成了我局档案管理系统试运行工作，实现了档案检索、档案借阅、档案在线收集归档、档案数据库管理等功能;可以全面实现我局档案管理工作网络化、电子化、网络在线查询、利用、浏览、下载等;进一步推进了我局档案管理的现代化水平。
五、存在问题
回顾一年来工作，虽然取得了一定的成绩，这主要是和各级领导的帮助和全科人员的共同努力支持分不开的，工作中还存在一定不足，主要表现在理论学习不够深入，对新知识、新技术掌握不够全面，有待于今后加强并不断提高自身各方面素质。
六、整改措施
今后继续努力，始终把高尚、正直、心怀坦荡、光明磊落当作自己的人生信条和形式准则。在工作实践中，以“三个代表”重要思想和科学发展观来统领和鞭策自己，不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，努力提高理论知识和业务工作水平，为加快我局档案管理工作现代化的发展做出自己的贡献。
民主评议党员工作程序范文第6篇
为认真贯彻落实中央组织部“民主评议党员每年进行一次，形成制度”的精神，按照区委组织部工作要求，现将2011教育系统民主评议党员工作有关事宜通知如下：
一、指导思想
2011的民主评议党员工作，要以党的十七大精神为指针，以全面落实科学发展观，深入开展创先争优活动为重点，通过对党员进行民主评议和组织考察，评定每个党员在贯彻执行党的路线、方针、政策，以及发挥先锋模范作用等方面的情况，表彰先进，鞭策后进，进一步提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推进开福教育高位均衡发展提供坚强有力的组织保证。
二、评议内容及评比条件
评议党员要以党章规定的党员必须履行的八项义务和权利为基本内容，客观评价党员个人贯彻落实党的十七大精神的工作成效，以及在教育改革与发展、作风建设、自身建设、精神文明、民主与法制建设、廉洁自律，特别是在创先争优活动中的作用与表现。
三、评议的方法步骤
1.民主评议党员工作在教育局党委的统一领导下，以基层党(委)支部为单位，有计划、分步骤地进行，时间应相对集中。
2.党员评议分优秀、合格、不合格三个档次。
3.各党(委)支部负责对党员进行评议，接通知后即可开展工作。
4.民主评议党员要经过学习教育、自我评价、民主评议、组织鉴定四个步骤，每个党员要填写《党员民主评议表》，党组织要填写《基层党组织民主评议统计表》。
5.民主评议后，各党(委)支部要按照10%的比例向教育局党委推荐优秀共产党员人选，要在多方征求意见的基础上做纵向和横向比较，把先进典型推选上来，填写好《优秀党员登记表》。优秀党员原则上要在教学一线党员中产生，所有推荐对象必须经党员大会通过。
6.对评议出的优秀共产党员采取多种形式进行表彰奖励，对不合格党员要按有关规定进行妥善处置。
7.民主评议党员工作于2011年12月31日前结束，各党(委)支部2011工作总结、基层党组织民主评议统计表和优秀党员登记表，于2011年1月1日前报送区教育局办公室。
四、切实加强领导
各党(委)支部要加强对民主评议党员工作的领导，要精心组织，具体安排，加强检查指导。各党(委)支部负责人要带头以普通党员的身份，积极参加所在党小组和支部的民主评议党员工作。在民主评议中，既要认真总结和大力宣传先进典型的工作经验和模范事迹，又要认真贯彻“从严治党”的精神，积极探索新形势下严肃处置不合格党员的办法。通过民主评议，在党(委)支部和广大党员中掀起一个“比、学、赶、帮、超”的热潮，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进本色。
附件1：党员民主评议表
附件2：优秀党员登记表
附件3：基层党组织民主评议统计表
附件4：民主评议党员程序
中共长沙市开福区教育局委员会
2011年 11月8日 附件1：
中国共产党党员民主评议表
(2011)
单位 填表时间 姓 名 性 别 出生年月 民 族 文化程度 入党时间 工作单位及党内外职务 党员 个人 小结 党员 个人 小结 党小组意 见 党小组长签名：
年 月 日 党支部
意 见 党支部书记签名或盖章：
年 月 日 党员 本人 意见 本人签名：
年 月 日 上级 党组 织审 批意 见 党(工)委盖章：
年 月 日 说 明
1、“党员个人小结”：要全面真实地反映党员在工作、学习、生活等方面的情况。
2、“党支部意见”系指支委会在党内民主评议和党内外群众测评的基础上，进行分析与综合所形成的、并向支部大会报告过的定格意见.
3、“上级党组织审批意见”系指上级的审批意见。
4、此表每位党员一式两份，党员所在基层党组织、本人档案各一份。
附件2：
民主评议优秀党员登记表 姓名 性别 出生年月 文化程度 入党时间 工作单位及职务 党内测评
情况 群众测评
情况 主 要 事 迹 党 支 部 评 议 意 见 评议 情况 处置 意见 党支部书记签名(盖章)
年 月日 党 总 支 审 查 意 见 党总支盖章
年 月日 党 委 审 批 意 见 党委盖章
年 月日 注：本表一式三份，党委、支部、党员个人档案各存一份。
附件3：
2011民主评议党员工作情况统计表
填报单位： 填报时间： 年 月 日 基层支部 党员 正式党员定格 取消预备党员资格 党纪处分 出党人数 总数 其中 开展 评议 数 总 数 参评党员 优秀 合格 基本不合格 不合格 合 计 其中 其中正式党员 其中预备党员 其中 副局 级以 上领 导干 部 警告 严重警告处分 撤 销 党 内 职 务 留党察看 开除党籍 合计 限改 合计 限改 劝退 除名 附件4：
民主评议党员程序
民主评议党员工作，在各级党委的领导下，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行。时间一般相对集中。民主评议的实施步骤通常为：
(1)学习教育阶段。民主评议党员的学习内容，一般以党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及中央有关文件为基本内容，也可结合当地实际和评议内容学习有关文件。着重抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。
(2)自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。
(3)党内、党外评议阶段。先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。
(4)组织考察阶段。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合、分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。