班干部提升范文第1篇
党员干部人才能力素质提升工作小结
把实施“干部素质提升工程”作为“转型发展、富民强区”战略的重要抓手，精心组织，有序开展，通过干部教育培训、挂职锻炼、驻乡包村等方式，使全区干部综合素质得到显著提升。下面来看党员干部人才能力素质提升工作小结。
班干部提升范文第2篇
一、召开县自然资源局“不忘初心、牢记使命”主题教育安排部署会和集中学习会
为扎实推进全局“不忘初心、牢记使命”主题教育有序开展，2019年10月11日，全局在会议室组织全体干部职工召开县自然资源局“不忘初心、牢记使命”主题教育安排部署会和集中学习会。会上，夏多汪堆局长分别就抓好学习教育活动、开展好主题党课、开展警示教育、检视问题、开展谈心谈话、召开民主生活会、整改落实等方面作了详细安排部署;最后强调，全体干部务必从讲政治的高度认真抓好学习贯彻，通过三个月的主题教育，努力把自然资源党组织和党员干部队伍建设得更加坚强有力，为建设美丽生态和谐小康和“美丽生态、创新开放、繁荣小康”新奠定坚实基础。
二、召开对照党章党规找差距专题会、支部书记讲党课和重温入党誓词工作
班干部提升范文第3篇
一、指导思想
以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，以“提升思想素质、提升发展能力”为主要内容，紧扣我区十二五发展规划及全区中心工作，按照实际、实用、实效的原则和学得会、用得上的要求，采取切实有效措施，着力打造一支思想素质高、发展本领强、服务意识好的学习型、创新型干部队伍，努力开创我局工作新局面，为我局各项目标任务圆满完成、各项荣誉的取得、各项重点工作的顺利推进提供坚强有力的思想保障和人才支撑。
二、目标任务
(一)政治素质明显提高。坚持坚定的政治方向、政治立场，正确的政治观点、严密的政治纪律和政治鉴别力、政治敏锐性;牢固树立求真务实的思想作风、踏实的工作作风、严谨的生活作风;逐步形成良好的职业道德、正确的职业观念、职业态度、服务理念和廉洁自律、爱岗奉献、诚实守信、办事公道的敬业精神。
(二)文化素质、学历全面提升。经过3-5年时间，45岁以下人员达到专科以上学历，75%的人员达到本科学历，20%的人员达到研究生学历或同等学历，使我局干部职工的文化素养、学历层次全面提升到一个新的水平。
(三)专业技能、职称整体上升。经过3-5年时间，力争使50%专业人员达到中级专业技术职称，20%达到高级专业技术职称，75%的业务人员取得与本职工作相适应的资格和专业技术职称资格。
三、保障措施
(一)加大培训力度，确保培训效果
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1、组织开展政治及业务知识学习。每月集中学习一次，每次学习时间不少于2小时，年学习笔记不少于2万字，学习心得或论文不少于3篇;积极开展“读好书，好读书”活动，每年推荐全局人员两本好书，共同学习讨论，更有利于和谐沟通。以“我最受益的一篇文章”为主题，全局人员轮流分批登台讲课，使大家养成深入学习、深入分析的良好习惯。
2、组织开展岗位练兵。每年组织1次岗位练兵活动，就全局业务知识及应知应会知识进行考核，采取笔试与面试相结合的方式，全面、综合测评一年内干部职工的学习成果，考试结果与年底考评、职称聘任挂钩，激励大家由“要我学”到“我要学”，形成良好的学习氛围。
3、组织开展高层次业务培训。有计划地安排股级以上干部参加区以上业务部门组织安排的各类业务培训;定期邀请市以上业务骨干及领导进行专题讲座、业务分析;每年组织一次赴外省市相关单位学习考察，增长见识、更新观念、提高干部综合素质。
4、鼓励学历提升教育。提倡和支持干部职工通过自学考试提高自身学历层次，改善知识和学历结构。根据我局工作实际需要，充分利用区内外高校教育资源，依托成人高等教育，培养专业人才;通过远程、网络等教育手段，对学历低的专业技术人员积极鼓励参加学历教育。
(二)强化激励机制，加快素质提升
建立干部素质的提升与职务提升的挂钩机制。在职务提升时，把干部素质量化的条件作为考察干部的依据之一，在同等条件下，优先考虑整体素质高的干部。鼓励在5年内，全局干部在现有基础上，在学历、学位、职称、技能(含计算机等级、外语等级、驾驶证)的其中一项至少上一个台阶。
拟定奖惩激励机制。根据工作需要，自2011年3月1日起，由个人选择学科，制定学习计划，争取业余时间参加辅导和自学。凡提升学历，拿到国家承认的毕业文凭的干部职工，局内按有关规定报销部分学费。报销学费的前提是：本人已在我局连续工作三年以上，工作表现良好，经局办公室审核后，由局长办公会议研究批准。其它职称及技能证书
的取得，凭证书报销相应的报名考试费用。
建立个人能力提升计划表，对未来的能力提升做到有目标、有计划、有措施、有效果。要求全局人员填报个人能力提升计划表，针对自己现有能力，查漏补缺，拟定中长期能力提升计划，并督促实施。
(三)推进干部竞争上岗、轮岗交流工作
按照有关文件规定对局机关及二级机构职能科室负责人进行交流轮岗，增强机关活力，提高办事效率。推行竞争上岗，疏通干部“上下”的渠道，加大治庸治懒力度，对“等、拖、推、怕”的干部进行调整、处理，为优秀年轻干部走上中层岗位腾位子，积极营造优秀人才脱颖而出的良好环境。认真总结干部轮岗交流工作经验，研究制定一批行之有效的制度，形成工作长效机制。
四、活动要求
(一)加强领导。为加强“素质提升”活动的领导，局成立“素质提升”活动领导小组，党组书记为组长，党组成员为副组长，二级机构及科室负责人为小组成员，领导小组下设办公室，分管办公室副局长任办公室主任。要按照局党组的统一要求和部署，高标准、严要求，切实加强领导、精心组织、周密安排，强化措施、狠抓落实，务必取得实实在在的效果。
(二)注重宣传。开辟局“素质提升”活动学习专栏，加强信息的收集整理和反馈，及时报道工作中好的做法和经验，切实增强广大干部的积极性和主动性，确保人人参与，人人受教育，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
(三)科学合理摆布工作及学习时间，做到以学习促工作，在工作中检验学习成果。
班干部提升范文第4篇
课程提纲：
第一部分 管理者的基本认识
一、管理的意义
二、管理者的角色与功能
三、描述你心中所期待的上司
四、描述你心中所希望的部属
五、管理者应有的基本态度与意识
第二部分 有效发挥组织效能
一、组织的形成
二、组织三阶层的互动
三、指挥系统的一致性
四、职务的认知
五、授权的运用
第三部分 计划与执行
一、PDCA 管理循环
二、计划的重要
三、拟订计划的思维与原则
四、工作分派时应考虑的原则
五、状况共有的管理
第四部分 控制与问题掌握
一、控制的本质
二、问题的掌握
三、控制的型态与问题的种类
四、控制时应掌握的原则
五、如何发现问题
第五部分 部属的培育与教导
一、培育部属的责任
二、掌握培育的要点
三、从「新」开始—新人引导
四、工作中指导的方法步骤
五、岗位上教导的具体作为
第六部分 沟通与协调
一、建立沟通的渠道
二、沟通在管理上的功能
三、克服沟通的障碍
四、沟通时应掌握的原则与技巧
五、工作协调的要领
第七部分 掌握人性的管理
一、透视激励
二、掌握员工需求
三、有效激励的方式
四、启发员工正确的态度
第八部分 领导力的发挥
一、认识领导力
二、建立优质的领导力
三、因情境而异的权变领导
四、领导者的自我经营
班干部提升范文第5篇
青年员工在不断地增强自己的知识水平和业务能力的同时，一定要努力提高自己的综合素质。作为青年员工应具备的综合素质包括很多内容，其中最主要的有以下几个方面：
1、组织能力：如何把性格各异、素质不同的人组织成为一个集体，是考验一个组织者是否优秀的重要一课。要做到这一点，首先要善于思考，要思考如何开展工作，怎样才能把工作干得更好，这样才能在工作中不断改进和提高自己。
2、沟通协调能力：良好的沟通协调能力，如同润滑剂一样可使人与人、与组织和群体建立密切的关系，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。
3、决策能力：决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。青年员工就要积极培养自己的领导决策能力，根据本职岗位工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作
出有效可行的决策。
4、自我管理能力：如何进行自我管理，谈到自我管理，之前我也有所了解，但是通过学习才发现，有很多不知道的地方，自我管理主要有九项修炼(性格管理、目标管理、学习管理、心态管理 、情绪管理、压力管理、人际管理、时间管理、健康管理)。但是没有多少人能够做到这一点，自我管理的首要前提是解放自己，提高效率，就比如我们小组来说，组长很多事情基本要亲力亲为去做，不敢放手，一放就乱。这主要是因为整个团队的责任心和工作能力还是比较欠缺。以小窥大，就比如在单位，很多人没有摆正工作态度，总以为单位是领导的，什么事情都是领导的事情，自己在这里工作只不过是为了混那一份报酬，单位的一切与自己无关。从而导致整个团队责任不强，对工作知识尽力而为，应付了事。我还清楚的记得培训的情景，模拟四个团队进行竞争，最后一个团队将受到残酷的惩罚。开始大家都不在乎，一盘散沙，一点团队协作能力都没有，在失败的时刻到的时候，组长受到残酷惩罚的时候，大家才有所醒悟，争取为组长承担惩罚，但那已经是为时已晚。
5、创新能力：青年员工作为公司的新鲜血液，在前辈们的教导下，固有模式的工作需要传承，更需要创新。要因地制宜，能结合本单位、本岗位的特点，组织有特色的活动，开展有特色的工作，要敢于超越自我，超越前辈。也就是说工作要有新的思路、新的方法、新的点子、新的突破。
6、交往能力：青年员工要熟悉交往艺术，处理好与同事、与领
导之间的关系，善于同各种类型的人交朋友，学会与各种群体和组织打交道。只有这样，青年员工才能和同事以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为自己的工作提供方便，更好的为公司创造效益。
通过这次培训，让我对自己有了清晰准确的认识，发现在自己在各方面素质的不足之处，增强了信念和信心，在今后的工作中，一定改进自身形象，懂得付出、乐于付出，保持积极乐观的工作态度，同时增强团队意识注重团队协作与配合，为团队贡献自己最大的力量，取得最优成绩。
播种思想，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获的是我们的命运。我们要把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。
班干部提升范文第6篇
团总支学生会
“启航工程之学生干部培训
——提升学生干部素质，锻造精英干部队伍”讲座
策
划
书
材料与化工学院
学生会团总支
二〇一四年四月二十七日
一、活动背景
为进一步提升我院学生干部综合素质，培养学生自我管理，自我服务的能力。更好的推进我院学生工作健康持续发展，加快学生干部队伍凝聚力、战斗力建设，强化学生干部在学生工作中的作用，促进我院学生干部的发展，实现新突破和新跨越，团总支学生会决定开展本次启航工程活动之学生干部培训系列讲座。
二、活动目的
作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。通过本次活动加强对干部的教育、培养和管理。以此促进学生干部适应工作环境、接受挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学，服务于学院。
三、活动主题：
“提升学生干部素质，锻造精英干部队伍”
四、活动时间：
2014年4月29日 12:20
五、活动地点：
南区2号实验楼541室
六、参加对象：
学生会全体成员、大一大二部分班委
七、前期准备：
1、与主讲老师协座的内容，应当包含以下几个方商，约定时间地点，并在前一天晚上及时与老师电话确认。
2、与主讲老师商榷讲讲座内容：
1学生干部思想道德素质、领导协调能力、团队合作精神等; ○
2学生干部如何在工作中发扬优良作风 ，更好的为同学们服务; ○
3学生干部如何提高自己的政治觉悟和素质; ○
5学生干部如何做好带头模范，处理好学院、学生关系。 ○
3、协调会议室座椅，预防座位不够。负责部门：办公室
4、确定好参加培训的人数，培训师的考勤和记录。负责部门：团总支
5、批场地、扩音设备，派送邀请函。负责部门：主席团
6、制作条幅：“材化学院启航工程学生干部培训” 负责部门：办公室
八、活动方案：
1、办公室应当提前半小时开始做好场地的布置情况，包含悬挂条幅，桌椅的安排布置，话筒调试等
2、提前十分钟，主席团或书记邀请主讲嘉宾入场，团总支开始负责考勤班委到会情况，办公室负责考勤学生会成员到会情况。
3、书记致欢迎词，讲座正式开始。
4、在讲座结束之后，收集提问，书记邀请嘉宾，集中提交给主讲嘉宾。
九、期间安排：
1、参加培训的人员必须提前十分钟签到，学生会成员要求佩戴工作证，无特殊情况不准请假，特殊情况需要向办公室请假，并说明原因。
2、为提高培训效率，全体人员应当认真听见，积极思考，主动参与，必要时做笔记。
3、培训活动安排时间、地点有变动另行通知。
材料与化工学院
学生会团总支