教师个人介绍范文第1篇
银行保险是由银行、邮政、基金组织以及其他金融机构与保险公司合作，通过共同的销售渠道向客户提供产品和服务;银行保险是不同金融产品、服务的相互整合,互为补充,共同发展;银行保险作为一种新型的保险概念，在金融合作中，体现出银行与保险公司的强强联手，互联互动。 这种方式首先兴起于法国，中国市场才刚刚起步。与传统的保险销售方式相比，它最大的特点是能够实现客户、银行和保险公司的“三赢”。
银行保险特点
对于消费者而言，这是一种可以通过银行柜面或理财中心进行的简单、便捷的购买方式，具有诸多特色：
成 本 低-- 保险公司通过银行柜面或理财中心销售保险产品，可使公司的经营成本下降，保险产品费率降低，给消费者更多实惠;
安全可靠-- 消费者通过银行办理投保相关手续，可确保消费者的资金安全;购买方便-- 银行网点遍布城乡各地，消费者可随时随地购买保险产品，同时便于与家庭预算相结合，选择符合实际需求的产品。
.对银行来说，可以通过代理销售多样化的产品，提高客户满意度和忠诚度。对保险公司来说，利用银行密集的网点可以提高销售并且降低成本，从而可以以更低的价格为客户提供更好的产品;利用银行的客户资源和信誉，再配合以保险公司的优质服务，可以树立良好的品牌形象，开拓更多的客户源。
目前，国内多家寿险公司通过银行柜台销售保险产品取得了成效。今后，随着保险公司和银行合作的深入，人们还将享受到更加方便、快捷和满意的银行保险服务。
保险源于风险的存在。中国自古就有“天有不测风云，人有旦夕祸福”的说法。保险是以集中起来的保险费建立保险基金，用于对保险人因自然灾害或意外事故造成的经济损失给予补偿，或对人身伤亡和丧失工作能力给予物质保障的一种经济制度。
从法律角度看，保险是一种合同行为。投保人向保险人交纳保费，保险人在被保险人发生合同规定的损失时将给予被偿。保险合同通常又称为保单。
探其本质，保险是一种社会化安排，是面临风险的人们通过保险人组织起来，从而使个人风险得以转移、分散、由保险人组织保险基金，集中承担，若被保险人发生损失，则可从保险基金中获得补偿。换句话说，一人损失，大家分摊，即“人人为我，我为人人”。可见，保险本质上是一种互助行为。
保险所涉及的风险限于纯风险。也就是说，可保风险一定是纯风险。所谓“纯风险”是指只有损失可能而无获利机会的不确定性。既有损失可能又有获利机会的不确定性则称为“投机风险”。
并非所有的纯风险都是可保风险。纯风险成为可保风险必须满足下列条件：损失程度较高;损失发生的概率较小;损失具有确定的概率分布;存在大量具有同质风险的保险标的;损失的发生必须是意外的;损失是可以确定和测量的;损失不能同时发
生。可保风险与不可保风险间的区别并不是绝对的，如地震、洪水等巨灾风险，在保险技术和实力都不足时，保险公司是根本无力承担这一风险的。但随着保险公司技术加强，资本日渐雄厚，以及再保险市场的扩大，这类原本不可保的风险已被一些保险公司旬在保险责任范围之内，可以相信，随着保险业的不断发展和世界保险市场的发展，保险提供的保障范围将越来越大。
风险管理和保险无论在理论上，还是在实际操作中，都有密切的联系，风险管理是指面临风险者进行风险识别、风险估测、风险评价、风险控制，以减少风险负面影响的决策及行动过程。
要提高风险管理水平，最重要的一个环节就是要提高认识风险的水平，概率论的发展为人们加深对风险的认识、量化风险、提高风险管理水平提供了科学的方法，“大数法则”是概率论中的一个重要法则，即大量的、在一定条件下重复的随机现象将呈现出一定的规律性或稳定性;这一法则对保险具有重大意义。根据这一法则，同质保险标的越多，实际损失结果会越接近预期损失结果。因此，保险公司可做到收取的保费与损失赔款及其他费用开支相平衡。
银行保险业务：
银行保险业务是银行与保险公司以共同客户为服务对象，以兼备银行和保险特征的共同产品为销售标的，通过共同的销售渠道，为共同的客户提供共同产品的一体化营销和多元化金融服务的新型业务。国际上银行保险主要模式从国际经验看，银行保险要得到较好的发展，建立密切的资本联系是十分必要的。银行保险的深化是一个从产品合作走向资本合作的过程。从经济学角度看，产品合作以分销渠道为主，存在一个委托代理机制，由于信息不对称，会导致短期效应、成本加大和道德风险，所以会逐渐转向资本合作，相互分享成长的利润。目前国内比较广泛采取的是产品代销方式，涉及股权结构的金融服务集团也有。
国际上银行保险主要有三种模式：
教师个人介绍范文第2篇
尊敬的各位评委：
大家好：
我是()号考生，能够在这里聆听各位评委的指点和教诲，我深感荣幸，下面请允许我做一个简单的自我介绍。
首先，我想跟大家谈一下我的成长经历。我自幼在艰苦的环境中成长，艰苦的环境锤炼了我坚强的意志品质。学习期间，我一直勤奋努力，特别是对于数学，我一直抱着浓厚的兴趣。高中时，曾于2004年全国奥林匹克数学竞赛获市二等奖;高中毕业，我选择了**大学数学系，在大学期间我对数学的爱好有增无减，2006年曾获得高教社杯数学建模大赛**赛区二等奖。
2009年大学毕业后，基于对于教师职业的崇敬和向往，我选择了“甘为红烛，无私奉献”的教师职业，走上了三尺讲台。先后在**高中和**初中从事数学教学，并担任班主任工作。在三年的任教生涯中，我时刻牢记“传道、授业、解惑”的职责，认真做好自己的每一项工作，努力去管理好班级，教育好学生。
“学高为师，身正为范”是对每一个教师的最高要求。虽然我还达不到这样的高度，但是我觉得在自己身上也具备一些老师应有的特质和素养：
一是工作爱岗敬业。我选择了教育事业，并始终对我的选择无怨无悔。工作以来，我从内心深处爱上了这份职业，总是以积极的心态对待工作，以欣赏的目光看待学生。
二是刻苦钻研教学。作为年轻老师，仅仅会使用PPT课件及电子白板教学是不够的，还需要讲课生动、形象。所以，我经常去同科目教师班级听课，课余虚心向经验丰富的老师请教，阅读教学类书籍，积极参与学校组织的各项培训工作，努力提升自己的教学能力。
三是尊重关爱学生。师生是平等的，尊重是相互的，只有我们尊重学生，学生才会尊重老师，才愿意在老师的引导下成长。课余时间，我时常找学生交心谈心，嘘寒问暖，交流最近的思想、生活及学习动态，了解学生的情况，帮助他们解决困难。
四是时刻以身作则。教师不光要传授知识 更重要的是教学生如何做人。所以，我时刻注意自己的一言一行，努力为学生做出好的榜样。
教师个人介绍范文第3篇
我安静，但不失活泼;腼腆，但不失大方;文弱，但不失坚强。一直相信，机会是给有准备的人。于是，我努力抓住每一次机会，来施展自己的抱负，在这个舞台上像一颗星星般尽己所能，发出自己的光芒。并不懈追求，勤勤恳恳，踏踏实实，做好每一份工作。
我认为自己最大的优势在于，不论是工作方面，还是学习方面，我都没有顾此失彼，都很好地平衡兼顾到了，并且也都取得了优异的成绩。
不仅在担任班级团支书期间，我竭尽所能，努力当一名合格的团支书。平常多与同学聊天、交流，借此来了解大家的思想动态;在考试前夕主动召开班会，动员大家抓紧时间，认真复习，端正态度，诚信考试，营造一个良好的班风学风;在入党积极分子的评选上，我一直本着公平、公正、公开的原则，或举手投票，或班委提名表决，得到了大家的广泛认可。我还协助班长，做一些纪律的维持、通知的传达等任务，齐心协力管理好班级。
而且在我大一下学期即担任人文社科学院社区管理委员会主任期间，我就付出了异常的艰辛与努力，同时也收获了许多。大一即成为部长，我相信，这是同学们的信任，也是老师的期待，我更加以极大的热情投入到工作中。一开始的工作真的很辛苦，因为之前我从未涉及到类似的工作，必须付出加倍的努力。我悉心向前辈请教，熟悉各项工作。制作干事通讯录、宿舍安排表，撰写策划书，参加大大小小的会议，有时一天甚至午饭晚饭都忙得没时间吃，但我都忙得不亦乐乎。因为我把它当做一种锻炼与奉献的舞台，有荣耀，必然有辛苦。渐渐地，我的工作日臻成熟。首先安排每个干事专门管辖几个宿舍，每周负责检查、记录、督促，然后将检查结果以月报的形式呈递给辅导员，以此来警示大家整理好宿舍内务。另外，不同时期，我又针对不同的情况作相应的宣传单，例如曾经做过的春季常见疾病常识及预防、宿舍安全常识宣传单，以及针对09级新生所做的新生生活住宿指导。目前，甲流肆虐，我还带领我们部做了甲型H1N1常识预防及秋季常见疾病宣传单等，随同学的需要而贡献我的力量，服务同学生活。除了常规工作之外，我还带领部里成员组织各种特色活动，号召人文学院的社区成员积极参加，如拔河比赛、带球接力比赛、宿舍优化比赛等，丰富同学们的社区文化活动。为了加强管理，建立一个和谐、高效、有纪律性的社管会，我又进行改革，建立考勤制度和奖惩机制，加强与成员之间的交流，团结协作，争取带领社管会这个集体走得更坚定，更有意义，同时为学院的宿舍管理和社区管理作出自己的贡献。
尤其是在今年我校积极创建省级“文明宿舍”“文明食堂”的工作中，身为社管会主任，秉着服务他人，服务学校的宗旨，我全力配合上级，付出了极大的努力，多次深入到男生宿舍中检查督促，切切实实把工作做到位。尤其是11月中旬的那天，我记忆犹新。
清晨，天空中还飘着小小的雪片，寒风飕飕地刮着，为迎接省检查组的验收，虽然早上前两节没课，但我还要早起，7：30准时在14号楼下等待辅导员一起挨个到宿舍检查。一间间地敲门，一个个地查看，我还要一边手捧着纸记下每次的检查情况，以便于下次再查时进行比照，看有没有进步。从14号楼出来，再到15号楼，爬到四五层，又是同样的工作，机械而频繁。在检查过程中，遇到哪个宿舍有人没起床，我们要喊他起床，抓紧时间认真打扫;或者宿舍人都走了，宿舍卫生却不合格，我还要亲自动手给他们叠被子，擦桌子，整理书柜，扫地，拖地„„哪些没完成，我就要帮他们完成。没办法，为了学校的荣誉，职责所在。这样忙碌了将近两个小时，我们人文学校两栋楼的所有男生宿舍终于全部收拾好了。我踏起轻快的步伐，“叮铃铃„„”，上课铃响了。唉!我顶着寒风，在校园里飞奔向教室，空气里掠过一丝辛苦的气息，内心里却满是充实之感。
到了下午2：30，人文学院党总支副书记又带领人文学院全体班导师参观各班的男生宿舍，并要求其督促学生整改。而我在那天下午还没写完作业，又匆匆忙忙跑去跟随书记和老师去辅助工作。看到情况要记录，不合规范的要帮忙收拾。这一次一直持续到晚上6：30左右，肚子早就饿得“咕噜咕噜”叫了，外面天色早已暗了下来，拖着疲惫的步伐，我们一行人踏出男生宿舍，书记叮嘱我要加大检查力度，检查督促，一定不能让我们学院的男生宿舍拖了学校的后腿。然后他关切地说：“很晚了，你赶紧去吃饭吧!今天辛苦了!”一句贴心的话令我倍感温暖，其实今天书记和老师是同我并肩作战的。这一刻，我觉得一切都值得了!
晚上7：30，同样是这几天之内早已去过不下20遍的男生宿舍，我一天之内第三次来到。这一次，我作为主负责人同学生会主席、部分部长一道，再次深入男生宿舍发放白天从辅导员那里领到的《宿舍规范实行条例》，再次一个个地指出每个宿舍整理得不合规范之处，并强力要求他们按照条例规定严格执行，同样的话在三十多个男生宿舍一遍遍响起。又是两个多小时的忙碌，九点多，我终于回到自己的宿舍。此时，我的手脚早已冰凉，脸冻得通红，然而虽然累，却分外有意义。
在创优期间，我频繁到男生宿舍工作，一周之内几乎天天去，终于迎来了省检查组的莅临视察。结果得知，我们学院的宿舍工作表现得异常优秀，获得了高度赞扬，并最终评上了省“文明宿舍”称号。这其中，自然有我的努力。那一刻，我感到非常满足，曾为此付出的一切都无怨无悔了。
总之，作为我们人文学院的社区管理委员会主任，我自认为做到了尽职尽责，认真对待每一项工作，并且遵守道德，团结协作，吃苦耐劳，勤勤恳恳，认认真真，具有一定的创新意识，为同学，为学院付出自己的努力，我可以自豪地说：我做到了!我很棒!
工作上认真，学习亦如此。我从不松懈，因为我明白学习是作为学生的我们的天职。大一以来，我一直勤奋学习，成绩排名全班第一，现已一次性通过英语四级、计算机一二级，而英语六级刚刚考完，现已有了对考研的规划。另外，我喜欢读书，一年多来，我看了列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》，川端康成的《雪国》、《古都》、《千纸鹤》，路遥的《平凡的世界》等，力求不断增加自己的阅历，做一个有思想的人。
还记得为了英语六级，一个月前我便开始准备，那时我真的是全力以赴了。天气很冷，可即使每天早上前两节没有课，其他人还在甜蜜的梦乡中，我却已在七点起床，洗漱完毕，到教室上自习去了。教室里空空如也，空气很冷清，我的手脚也是冰凉，可是为了英语六级，我坚持了下来。晚上吃过饭，同样的情形，其他人还在温暖的宿舍，而我却一个人来到冰冷的图书馆，抱着英语真题，听着听力， 背着单词，认真学习起来。偌大的图书馆，却只见几个人的身影。可是，一想到我和他们每一个勤奋的学子并肩作战，想到一个月后可能收获的果实，我就动力十足。从晚上六点到九点半，基本上天天如此。出来图书馆的路上，寒风依旧刺骨，路上几乎无人，一个人落寞的背影显得凄凉，可是一天的收获却让我的内心分外充实。于是，明天——继续!就这样每一天风雨无阻，拼搏到最后。我很满足，很幸福，因为我坚信，唯有学习，唯有知识，才会使人永远保持活力，充满激情。
课外实践上，课余时间除到图书馆去，我还会到外面去兼职。一方面体验生活，锻炼自己，为将来走上社会做铺垫;另一方面，可以得到一些额外的收入，补贴生活费，以减轻家庭的经济负担。我的父母都已五十多岁，辛苦了半辈子，我有义务让他们更好地享受生活，即使现在我的力量微不足道，我也会竭尽全力，未来，我更会好好孝顺他们。现在，我主动要求负责我们的班报来锻炼自己。另外，去年暑假，我又做家教实践，这于我来说，都是一次难得的锻炼机会。明年暑期，我还打算到电视台或报社实习，接触专业技能，去开拓视野，提升自己。
生活上，我一直勤俭节约，尽力减轻对父母的压力，每周往家里打一次电话，以尽我尚难报答的孝道。与同学、舍友之间互帮互助，相处融洽和谐。
思想积极向上，一直向党组织靠拢，参加了人文学院的党课培训，现已成为我班第一名发展对象，今后我将继续努力，严格要求自己，争取早日加入中国共产党。平时对待各事态度端正，具有良好的思想道德修养。
人生道路总有许多曲折，我喜欢在此时吟起波斯诗人萨迪那句“你虽身在艰难困苦之中，总是从暗处流出生命之泉”。不管今后遇到什么，我将牢牢把握每次机会，投入每一份努力和热情，让自己无愧于美好的青春!
教师个人介绍范文第4篇
您好!
我是湖南工业大学包装艺术设计学院，广告xx级毕业的xx。我来自益阳一个偏远山区，很荣幸有机会参与贵公司的应聘。这是我的简历，以下是我给大家介绍下自己。
我XX年在长沙信息学院，专科毕业。在那里我学到了专业的基础知识，与动手实践能力。在人生当中，建立起一批深厚的友谊，一个未来发展的虚拟网络。但是，我不知足。在跑道上，回首时，发现三年，在信息学院我没留下什么，也没学到什么。觉得十年的寒窗苦读，怎么就这么完啦，没有什么很大的收获。于是我报考了本科。
本科，经过自己的努力，终于进来啦。可是，却是作为一个插班生，进入广告班的。好在，性格开朗活泼的我，很快就认识了大家。只不过本科的管理机制不同，如果自己不严格管理自己，就会很容易变得被动，变得特别的懒得。我们专升本的，特别珍惜再次进入大学校园学习的美好时光，学习都比较认真，成绩也还不错。就说自己，每天早上5点多起来，到后山上去晨读，自学新概念。除了上课时间，要么就是兼职，要么就是去阅览室看书。总有完不成的事情，而充实让人实在开心!
我的爱好是广泛的。读书、写字、画画、打牌、乒乓球、篮球、桌球、羽毛球、下棋、溜冰、游泳、唱歌、跳舞、武术样样都懂，都不大精通。我认为这就是我能够跟大家聊得开的缘故，各个方面都有话题可讲，无论男女老少。
我几乎每个暑假寒假都在打工，为了大学的开支。xx年，广东东莞三星爱铭;发传单;学校食堂;XX年，普瑞温泉酒店，客房部、餐饮部;捷顺陶瓷厂;xx年，给三一重工做设计;xx年，淘宝店铺装修;报纸设计等;东都酒店;XX年，在尚教育辅导学校，做市场部。主要是做宣传设计、策划招生，兼老师。自己成立一个“小德兰工作室”，自己接单做设计、印刷。
所以，我的大学是比较丰富的。我一直在努力，一直在奋斗。不断地扩大自己的视眼，扩张我的人脉，吸取有用的知识，追求自己的理想。这就是我，一个不想停下来，甘于享受成果的人，一个积极面对人生的人，一个谦卑的人。
以上就是我对自己的认识。很感谢您在百忙之中，看我的自荐信。我也了解过贵公司所需的岗位职员。以我的性格，跟我的能力，我觉得十分适合贵公司的需求。希望您能给予我一次宝贵的机会，我愿用我的行动来证明您的选择。
此致
教师个人介绍范文第5篇
各位考官下午好，非常高兴能有这样一个面试的机会，现应聘xx主管一职。请允许我向你们介绍我自己!
我叫xxx,来自xx省xx市，今年23岁，20xx年6月毕业于北京大学光华管理学院MBA专业。在校期间，由于表现优秀，被评为“三好学生”及“优秀毕业生”。我曾到彩虹集团实习2个月,任xx项目实习主管,主要是为了加强项目执行力度,对项目坚持跟踪进度，积极协助处理相关事项，并监督项目严格按要求进行,实习期后获得了上级的一致好评。
教师个人介绍范文第6篇
1.参与制定了学校物资采购、设备管理及相关规章制度若干项。规范了经济行为，使审计工作进一步走向法制化、制度化和规范化。
2.在学校机构改革后，进一步明确了审计工作人员的职责和权限。使内审工作的内部监督职能进一步得到体现，可以更好的为领导提供决策依据。
3.调整人员的知识和年龄结构，新增专业审计人员2名(均为应届本科毕业生)，加强了审计队伍建设，一名同志获高级会计师资格。经验丰富的老同志和积极上进的年轻人相互交流、相互学习、以老带新、新老结合，形成了一支知识结构和年龄结构较为合理的充满生机和活力的审计队伍。
强化措施，进一步提高审计人员的业务素质和政治素质，使我校每个内审人员都真正成为 思想领先、业务过硬、技能娴熟、务实高效的工作高手。
1.派一名同志随同教育厅考察团赴法国等国外学习考察，获取了大量审计工作信息及先进工作经验。
2.与南京大学、华南理工大学、河南大学等省内外高校相互交流，共同探讨审计工作新思路。
3.加强自身业务素质的学习，积极进行学术研究和探讨，公开发表专业学术论文4篇。
随着高校后勤管理社会化改革的深入，我校后勤集团已逐步成为独立核算、自主经营、自负盈亏的经济实体，这就要求我们必须建立健全成本核算制度。我们参与制定了一系列后勤改革的规章和措施，同财务处、后勤管理处一道，对集团每个中心进行了成本核算，并结合外校经验，根据本校实际，制定了各项定额标准，为推动学校的后勤改革和发展起到了应有的作用。
科教兴国和发展高科技，实现产业化这一战略的提出，给以高科技为特征的高校校办产业带来了新的机遇和挑战。但是由于校办企业的利益和学校的利益并不完全是一致的，企业内某些同志往往会为了个人利益或小团体利益而致学校利益于不顾，很难保证学校国有资产的保值增值。面对这一现状，我们会同财务处、企业管理处一道，参与制定了校办产业改革工作的相关文件，对校办每个企业进行了清产核资，摸清了企业家底，改善了经营环境，明确了经济责任，提高了经济效益，为领导提供了决策依据，为学校的改革和发展做出了贡献。
随着学校改革的迅速发展，加强内部管理，强化内部监督机制就显得尤为重要。学校工程建设和物资采购是与市场紧密相联的，要实现对工程建设和物资采购工作的有效控制，就必须用各项规章制度来规范和约束。我们参与制定招投标程序及学校物资采购工作的相关规定并监督实施。在招投标工作中真正坚持公开、公正、公平的原则。对物资采购工作，审计处自始至终全过程参加，充分发挥了事前、事中、事后审计的监督作用。一年来共参与招投标项目及物资采购项目110余项，监督签订经济合同50余份，涉及金额近千万元，为学校节约资金130多万元，规范了学校物资采购行为，维护了学校的经济利益。
认真贯彻落实三个代表重要思想，进一步搞好内审工作，按照审计署提出的积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险的原则，稳步推进审计工作深入的开展。
1.开展决算审计2项，通过对2001学校财务决算和工会经费决算情况进行审计，提出了相关意见和建议，进一步规范了学校预决算的编制和管理工作。
2.开展财务收支审计和专项审计调查4项，提出合理化建议20余条，查处应交未交学校资金共计162万元(其中家电公司107.6万元;机械厂29.92万元;印刷厂16.21万元;文体用品公司8.23万元)，现基本已全部追回。
3.经济责任审计是为了加强对领导干部的管理和监督，正确评价其经济责任、促进党风廉政建设、保障国有资产增值而实行的一种监督管理制度。一年来我们开展经济责任审计4项，既澄清了厂长(经理)任期内的各项经济责任，同时又为企业和学校提出了一系列建议和措施，促进了企业的经营管理，为校领导提供了决策依据。
4.基建审计：随着我校办学规模的进一步扩大，基础建设项目资金的投入继续增加，全处同志克服人员少，任务重，审计事项跨度长的困难，以我校自身的利益为出发点，紧抓工程项目审计，从工程的招标、施工到竣工验收结算的每个环节，实行全面审计，从中发现存在虚列工程项目，多计工程量，高套定额和多结算工程款诸多问题，对查出的问题进行纠正、整改。全年共审计基建、维修、装饰工程项目340多项，审计金额5000多万元，审减金额160多万元。为学校挽回了经济损失，维护了学校合法权益，有效地规范了工程项目的管理。
5.科研工作是高校发展的一项至关重要的工作，我们集中力量加强对科研专项资金的审计监督，使这些资金充分发挥作用和效益。一年来我们开展科研经费审签11项，促进了科研工作的发展。
6.全面开展审计工作，对全校教职工关心的热点、重点问题进行审计监督。开展住宅楼工程财务决算审计25项，纠正不合理费用支出2万多元，并在《后勤通讯》上加以公告，切实维护了广大教职工的利益，开展专案审计1项，纠正违纪资金12余万元，建议并给予责任人行政处分和经济处罚。严肃了党纪国法，受到了全校教职工的好评。