人生第一课范文第1篇
2018年春季学期“开学家长第一课”活动方案
为进一步推进全市各中小学、幼儿园家庭教育工作深入开展，提升教师家庭教育业务水平，帮助家长做好家庭教育，促进家校合作，为学生新学期学习、成长和生活营造良好的教育氛围，经研究，决定在全市各中小学、幼儿园组织开展2018年春季学期“开学家长第一课”活动，现将相关事宜通知如下：
一、活动对象
全市各中小学校、幼儿园学生家长
二、活动时间
2018年春季学期开学第一周(2月26日-3月2日)
三、活动形式
活动以讲座形式开展，各学校按新学期教学工作进行组织，共安排75分钟时间，分为：校长讲话(15分钟)、班主任家庭教育讲座(30分钟)，教师与家长沟通(30分钟)以及问卷调查四部分。
市教育局组织专家编写校长讲话和班主任讲座的参考提纲，配以PPT和专家示范课视频，于新学期开学工作会上发放给各区(市、县)教育局和省市直属学校，区(市、县)教育局于开学前将上述资料发放给各学校并召开会议进行部署，各学校根据校长讲话提纲和班主任讲座提纲，结合本校本班情况，进行二次备课，完成活动准备工作，于春季学期开学第一周内组织完成活动。
四、活动内容
(一)校长讲话内容
根据本校实际，参考市教育局提供的参考内容，介绍学校的发展思路、新学期的工作任务，对家长如何做好家校沟通、学习家庭教育知识提出建议。
校长讲话的具体组织方式由各学校自行决定，可以集中交流也可以通过校园广播宣讲。
(二)班主任讲座内容
本次“开学家长第一课”的教师讲座部分分为两类：
一是针对中学毕业班学生家长，就家庭和家长如何配合学校助力学生升学备考进行讲座，市教育局提供的参考提纲分为9年级和高三年级两个版本。
二是针对中小学其它年级和幼儿园家长，以“时间管理”为主线，对家长进行孩子自主能力培养、增进亲子关系、提高学习效率方面的知识讲授。市教育局提供的参考提纲共分为幼儿学段、1-3年级、4-6年级、7-8年级、高中1-2年级五个版本。
班主任讲座必须面对面向家长宣讲，不得以播放视频、发送文字等方式代替，讲座内容应当参照市教育局提供的参考提纲，在结合本校本班实际的基础上对内容进行充实和完善，不得原文照搬。
(三)教师与家长沟通内容
班主任向家长介绍新学期班级建设的打算、家长学校的相关安排，组织科任教师说明本学期的学习任务，听取家长的意见建议，进行沟通交流。
(四)问卷调查内容
主要就开学第一课的实施效果、家长对家庭教育的需求等内容进行了解(详细内容见附件)。
问卷调查采取手机网上答卷与纸质答卷相结合的方式进行，“开学家长第一课”活动结束后，教师发放问卷，可以进行网上答卷的家长，通过扫描卷面二维码进行即时在线答卷;不能进行网上答卷的家长，通过填写纸质问卷进行答题，由教师回收后再转化为网上答卷。城市学校家长问卷的参与率不得低于75%，城镇学校的参与率不得低于60%，乡村学校的参与率不得低于40%。
五、工作要求
(一)强化组织，周密部署
各区(市、县)教育局要高度重视“开学家长第一课”活动，要将此项活动作为新学期的一项重要工作，分管领导要亲自抓，相关任务要分解到人，落实责任到岗，确保每个学校都认真落实相关要求、全面开展好此项活动;各学校主要领导要亲自部署，校领导班子和相关处室要分工合作，做好教师二次备课、家长组织、教师讲授、问卷调查等工作，确保活动有序开展、取得实效。
各学校要及时对活动进行总结并向教育主管部门报告，各区(市、县)教育局要及时梳理汇总本地区活动开展情况，于2018年3月16日前将相关总结报送到市教育局基教处(省市直属学校于同一日期前直接报送市教育局基教处)。
(二)持续发力，深入推进
开展2018年春季学期“开学家长第一课”活动是市教育局推进家庭教育工作的重要举措，将长期坚持、持续开展。各区(市、县)教育局和省市直属学校要通过此项活动，组织教师特别是班主任教师深入研究家庭教育知识、深入研究家校沟通的策略和方法，锻炼队伍，提升教师的家庭教育业务水平;要通过开展此项活动，进一步推进家长学校建设，不断充实和完善学校家庭教育指导服务体系、积极探索符合本地本校实际的家庭教育课程体系;要通过此项活动，普及科学育儿知识，促进家校合作，努力构建好家风、好家教、好家训的良好育人氛围。
市教育局将组织开展“开学家长第一课”优秀教学设计的评比工作，各学校要对班主任讲座的实施效果进行评估，推荐优秀教学设计，各区(市、县)教育局要对辖区内学校推荐的优秀教学设计进行遴选，于2018年4月20日前报送10篇优秀教学设计到市教育局基教处参加市级评选(省市直属学校各选送2篇优秀教学设计直接报市教育局基教处)。
(三)强化督导，确保实效
市教育局已将“开学家长第一课”活动开展情况纳入开学检查当中，并将在下半年的德育常规视导中进行复查，各区(市、县)教育局也要加强对活动的指导督促，要组织人力到校对工作开展情况进行实地了解，在活动准备、活动开展、活动总结、优秀教学设计遴选等环节帮助和推动学校抓好落实，要指导学校对活动开展情况进行认真分析和总结，提炼经验、查找不足，以利进一步提高。
联系人：
联系电话：
人生第一课范文第2篇
观看《开学第一课》心得体会【1】
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是“我的中华骄傲”。汉字就是我们骄傲的事情之一。
王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。
中华汉字也有着自己悠久的历史。从殷商时期的甲骨文到商周时期的金文再到秦朝时代的小篆，之后又到汉朝的隶书，然后就变成了现在的楷书。而不同的书法字体，又各自有自己的特长。甲骨文和金文字形匀称，笔画粗放，而篆书和隶书又给人一种古色古香的感觉，行书是一种非常流畅的书法，而楷书却严肃而端庄。草书笔划奔放，好似凤舞龙翔。
中华汉字又是一种外国文字无法比拟的文字，中华汉字的对联，诗歌，都是汉字独创。
汉字左右工整，既能简写，也能写详。中华汉字自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你自由飞翔与驰骋。
汉字，一种美丽的文字;汉字，一种神奇的文字;汉字，一种富有力量的文字。我爱你，中国的汉字!
汉字，如果黑板上缺少了你，那我们这样的花朵就得不到滋润;如果书本上缺少了你，那万千群众就得不到教育;如果来往中缺少了你，那我们中华雄狮的子民就得不到沟通。种种如果，种种得不到，汉字，这可见你在我们生命中有多么重要。我爱你——汉字。
汉字，你是祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产，你在我们心里拥有至高无上的地位。是你让我们人与人之间有了感情的交融、心灵的沟通。是你让我们的生活变得丰富多彩，五彩斑斓。我爱你——汉字。
观看《开学第一课》心得体会【2】
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是“我的中华骄傲”。关于中华骄傲历史书上写了很多很多，如四大发明、精美的瓷器、丝绸等等。但我觉得汉字更有代表性。正如节日中王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴，汉字带领我们感受过去，思考未来。它不仅是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。
汉字，是我们中国人特有的一种文字，同时又是一种文化，它在中国传承了数千年，蕴藏着古代劳动人民的智慧，保留了古人的思想。
汉字是一种拥有无限魅力的文字。日本、韩国等国的文字，都是在汉字的基础上创造的。
汉字正在飞速向国外推广，现在，美国有了“孔子学院”，许多美国人，都到那里去学习中国的汉字。
汉字书法是一门独特的艺术，只有汉字才能独享“艺术”这个词。汉字能写得像水滴滑过荷叶般轻柔，行书流畅，正楷端庄，而英语，只被束缚在四线格中，松也松不开。
汉字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一个人伸长了腿在走路吗?还有的是谐间字，有地方口音的人，有时会因谐音闹笑话。
所有的汉字都不是僵硬的符号，它们都有各自的含义。我看见“花朵”这两个字，仿佛闻见了花儿的芳香，看见了花儿的美丽纯洁。我看见了“绿草”这两个字时，我好像站在绿油油的大草原上，一种清凉的感觉向我袭来，我仿佛触到了小草，柔软，舒适。当我看到“光”字，我便觉得有一道温暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧见了“爱”，一种朋友之间的、家人之间的，一种很温暖的爱，把你包了起来。当你写到“人”时，一股敬佩之情传遍了我身上。
伟大的古人为我们创造了汉字，让人类文明得以传承下来，让我们的生活变得多姿多彩。
观看《开学第一课》心得体会【3】
这一期的《开学第一课》讲述的是抗日战争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史，五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热
中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在被围困于道北一带，为掩护主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。
郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕，她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动，她被带到铡刀前，眼见匪军连铡了几个人，坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机口;邱少云烈火烧身，纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏，而跳入悬崖，英勇就义……
他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里
我们现在的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。
观看《开学第一课》心得体会【4】
观看了《开学第一课》节目，让我充分的感受到了"探索"的魅力，怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。
在今年《开学第一课》第三篇章中，参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞机组所面对的危险以及他们的坚持。
大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，以展现一代中国航空人为了国家和民族科技发展的探索历程。
对于未然的事情，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念，是我们的向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。
有些人他们是放弃面对现实以至忽略未来，例如我们即将面对中考的我们：每次月考成绩出来，当看到自己糟糕的成绩时，他们见成绩单如老鼠见了猫般害怕，未问过自己成绩为何如此低，我为什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面对现实，困难无法解决，缺点也就无法发现，那么梦想从此便变为了空想，挫折缠身，忘记了未来的康庄大道，从此困窘与失败中。
还有些人，他们便是探清事实，探索未来，给他们带来了成功。例如：牛顿，苹果砸在别人头上或许也就一骂了之，而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问：为何空中苹果会掉落而不是浮空。一个小小的疑问激起了他的探索之心，从此创立了经典力学中的重力学，成为经典力学鼻祖。另一个人便是洗澡洗出疑问来的阿基米德，当阿基米德看到自己坐到浴盆中时，水上浮也感到疑问，经过不懈的探索，他创建了浮力学原理。
由此可见，探清现实，探索未来是多么重要，对此正确的态度，便是我们成功的基础，对此让我们铭记于心。
观看《开学第一课》心得体会【5】
今天观看了《开学第一课》，成龙为大家讲述了自己脚踏实地的努力实现个人和家国梦想的经历，用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃，坚持奋斗，勇于探索，只有这样才能为实现中国梦贡献自己的一份力量。
每个人都有自己的梦想、理想。对于一个国家来说，梦想是前进的动力，有梦想、有追求的国家是伟大的。记得中央电视台有一个的广告词："中国梦"、"梦之蓝"，那蓝色的中国梦，蓝得深沉而不苍茫。
生命，对于每一个人都只有一次。而青春，却是这仅有的一次生命中最容易消逝的一段时光。我相信：夜空中的流星虽然短暂，但是它划破夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。年轻的新中国、中国的青春是这么美好，青春年华的梦想更是泛着灿烂的光芒!
打开沉重的中国历史之门，深深地伤痛像刺刀一样刺向我们心中。这些伤害像寒冷的狂风在即将到来的灾难中跌宕起伏，同时也加强了国家和人民成为有识之士的梦想。展望现代。自从新中国成立后，整个国家的局势慢慢由坏转变为好。经济发展也越变也好。根据相关资料显示：改革开放以来，我国国民经济持续快速发展，被誉为"世界经济发展的奇迹"。从1978年到2007年，我国国内生产总值由3645亿元增长到24.97万亿元，平均每年实际增长9.8%，是同期世界水平的3倍。中国人民的生活水平有了大幅度的提高。
放眼未来。我希望，十里荷塘、十里果香，到处洋溢着丰收的喜悦，到处飘着瓜果的芳香。美妙年轻的歌曲，已经恬静了人们的心房，已经告别了那个战火纷飞的年代。现在及未来的社会安详和谐，人们安康乐业!
青春飞扬，承载着梦想的航舫。青春是活力的象征，是奋斗的代名词。青少年怀着祖国强大的梦想，活力四射、朝气蓬勃!所以说，青少年作为祖国下一代的主力军，对于"中国梦"的实现有着不可懈怠的责任。青少年若能把握时间，拥有振兴中国的梦想，一定能为今后中华民族腾飞做出巨大的贡献!
实现民族振兴、祖国强大，是世代中华儿女的梦想，已经经历了几百年的沧桑。我希望，这个梦想能在我们这一代青少年身上继续发出耀眼的光芒!
人生第一课范文第3篇
2019开学第一课五星红旗我为你自豪观后感
时光流转，白马过隙，今年是澳门回归的20周年，所以，当我看到今年的《开学第一课》主题是关于澳门回归也就不足为奇了。当我在《开学第一课中》看到了现在的澳门发展得如此繁荣的时候，我真的很开心。在一国两制的指导下，相比于20年前的澳门，今天的澳门变化可谓是巨大的，单是GDP总值相比以前已经是涨了几十倍了，人民脸上洋溢着的都是幸福笑容。
澳门从古至今一直都是我们中国的领土，但却在16世纪中叶被狡猾奸诈的葡萄牙强盗将它从祖国的身边的抢走，自此以后，便是长达四百多年的骨肉分离，这四百年的等待终于在1999年12月20日结束了。在1999年12月20日，我们的游子澳门回归到了祖国母亲怀抱里，而这一次，我们将不会再分离。
在今天，澳门回归的20周年，我想祝福你，亲爱的澳门，祝福明日的你比今日更加富强;祝福你一如莲花那样，在祖国母亲的怀抱中永远绽放着耀眼的美丽;祝福你可以在祖国的母爱中，更加自由自在地飞翔。
2019开学第一课五星红旗我为你自豪观看心得
今天看完《开学第一课》后，我对节目中印象最为深刻的一句话就是：青年兴，国家兴，少年强国家强，作为当代青少年，我们要当海阔天空的追梦者，也要当脚踏实地的圆梦人。是啊，我们当代青少年，一定要记住，我们肩上背负的是将国家建设得更加富强的重任，我们一定要好好读书，丰富自己的知识，为将来步入社会，走上工作岗位打好基础。
从1949年到2019年，弹指之间，已经过去70年了。这70年里，我们的祖国从一个贫穷落后的国家发展成了如今的第二大经济强国，而这一切都是前辈们为我们打拼得来的来，我们作为青少年必须要明白，我们现在正生活在幸福的和平年代，是一代代前辈努力的成果，而我们不能只享受，不作为。因为在国家发展的这场接力棒比赛中，我们青少年作为他们的未来的接棒人，理应更加努力地积累知识，适应时代发展的要求，学习新知识，将我们的祖国建设得更加美好。
新时代，我们学生都应勇于担负时代新使命，迎接新挑战。少年强，则国家强!中华民族伟大复兴梦，需要我们共同努力去将它完成，努力吧，少年!国家的未来就掌握在我们的手中。
2019开学第一课五星红旗我为你自豪观看学习
今天在班级的组织下，我们全班同学一起观看了以弘扬爱国主义精神为主题的《开学第一课》，节目内容主要是教会新时代的中小学生如何理解“爱”，如何用实际行动诠释“爱”与“爱国”。
这档节目做得真的很好，因为它们真的是在以实际生活的例子、实际行动来教会我们中小学生在这个社会当下该如何去爱国。爱国的方式是多种多样的，我认为，当代青少年学生表示爱国的最好的方式就是好好读书，掌握好知识本领，开阔自己的眼界，在书中不断汲取养分成长，成为一个对国家有用的人。
我们要时刻记住，我们是祖国的未来接班人，只有我们努力读书，好好学习知识，国家的未来才会有希望。
我们要时刻明白，有时候学习、读书不仅仅是为我们自己而已，更是为了要将国家建设更美好，“为中华之崛起而读书”这句话从来都是真理。如果我们不努力了，“落后就要挨打”的噩梦悲剧就会再度重演，而我们是绝对不能让这种事情再次发生。
所以，同学们，努力学习吧!为了我们的祖国，好好读书吧，青少年兴，则国家兴，青少年强，则国家强，国家的未来就掌握在我们的手中。
2019年“开学第一课”的提示，节目于9月1日(星期日)20：00在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1)播出。2019年“开学第一课”专题电视节目主题为以“五星红旗，我为你自豪”。2019年正值中华人民共和国建国70周年，是五星红旗飘扬的季节。节目一开播就收到了学生和家长的关注，文库也收到了很多网友的来稿，以下就按照200字/300字400字/500字/600字等分类为大家整理，方便大家查阅。
点击进入>>>>2019《开学第一课》节目梗概：让孩子们为五星红旗自豪与骄傲
2019开学第一课观后感精选：五星红旗，我为你自豪
2019开学第一课优秀观后感心得15篇_五星红旗我为你自豪心得体会
019开学第一课观后感素材1000字_开学第一课五星红旗伴我成长...
2019开学第一课优秀观后感10篇_五星红旗我为你自豪_看开学第一课...
2019开学第一课五星红旗我为你自豪心得体会1000字20篇
开学第一课2019观后感15篇_五星红旗，我为你自豪
2019开学第一课五星红旗我为你自豪观后感_我是护旗手心得10篇
2019开学第一课五星红旗是我的骄傲中小学生观后感20篇
2019小学生开学第一课主题作文_歌颂五星红旗的优秀作文_开学第一...
2019开学第一课观后感20篇_五星红旗 我为你自豪
2019学生开学第一课五星红旗,我为你自豪主题作文20篇
中小学生开学第一课观后感5篇_五星红旗，我为你自豪
2019开学第一课主题优秀作文_五星红旗,我为你骄傲初中作文5篇
2019开学第一课观后感600字原创4篇_五星红旗我为你自豪观后感模板
五星红旗，我为你自豪2019开学第一课观后感作文8篇
五星红旗我为你自豪作文精选7篇_2019开学第一课观后感
2019年开学第一课观后感500字_五星红旗,我为你自豪精选三篇范文
2019开学第一课观后感素材_五星红旗 我为你自豪素材合辑4篇
2019小学生开学第一课主题作文_五星红旗,我为你自豪10篇范文
2019开学第一课五星红旗我为你自豪观后感_五星红旗有14亿护旗手...
2019开学第一课五星红旗我为你自豪_红旗飘飘引我成长观后感5篇500字
开学第一课观后感6篇素材_2019五星红旗我为你自豪6篇观后感
9月最新开学第一课观后感_五星红旗我为你自豪观后感6篇
2019秋季开学第一课读后感6篇_五星红旗我为你骄傲素材6篇
2019开学第一课观后感素材6篇_五星红旗我为你骄傲观后感
开学第一课观后感素材6篇_五星红旗我为你骄傲观后感6篇
《开学第一课》最新观后感素材6篇_五星红旗我为你骄傲观后感
2019《开学第一课》观后感素材6篇_五星红旗我为你骄傲
五星红旗我为你自豪作文6篇_开学第一课观后感素材
五星红旗我为你自豪观后感6篇_2019开学第一课观后感
2019五星红旗我为你自豪_开学第一课最新观后感6篇
2019年9月开学第一课观后感6篇_五星红旗我为你骄傲观后感
2019《开学第一课》6篇观后感_五星红旗我为你自豪
《开学第一课》五星红旗我为你骄傲观后感6篇
《开学第一课-五星红旗我为你自豪》最新观后感6篇
最新《开学第一课》2019观后感6篇_五星红旗我为你自豪
2019秋季开学第一课观后感_五星红旗我为你自豪观后感6篇
2019秋季《开学第一课》观后感6篇_五星红旗我为你骄傲观后感
2019开学第一课观后感范文600字9篇_观五星红旗我为你自豪感想
《开学第一课》观后感6篇_五星红旗主题高分作文
2019《开学第一课》美丽的五星红旗观后感_国旗下讲话6篇
2019开学第一课观后感范文央视精编—五星红旗我为你自豪
《开学第一课》护旗手观后感素材6篇_五星红旗故事观后感
2019开学第一课观后感800字8篇_五星红旗我为你自豪
2019开学第一课观后感小学优秀7篇|五星红旗我为你自豪主题作文
2019开学第一课观后感7篇：五星红旗我为你自豪心得体会
五星红旗,我为你自豪主题_2019年《开学第一课》观后感5篇
2019《开学第一课》9月1日开播,主题为"五星红旗我为你自豪"
2019开学第一课主题_五星红旗,我为你自豪的串词3篇
2019年五星红旗,我为你自豪《开学第一课》节目单_另附历年主题
《开学第一课》主题_五星红旗,我为你自豪
2019《开学第一课》主题 《五星红旗,我为你自豪》作文5篇
五星红旗,我为你自豪!2019年央视《开学第一课》观后感5篇
主题:五星红旗,我为你自豪。央视《开学第一课》播出时间
2019《开学第一课》五星红旗的由来
央视2019《开学第一课》完整内容有哪些?挑选五星红旗我为你自豪的...
2019开学第一课观后感作文汇总8篇_小学生五星红旗我为你自豪观后感
2019开学第一课观后感范文_五星红旗我为你自豪央视10篇
2019开学第一课观后感_五星红旗我为你自豪开观后感素材
2019《开学第一课》:五星红旗在月球背面“闪耀”,嫦娥四号不负...
2019《开学第一课》五星红旗我为你自豪观后感心得体会
2019开学第一课五星红旗我为你自豪精彩看点及观后感范文介绍
2019《开学第一课》小学生五星红旗我为你自豪观后感心得体会
2019开学第一课五星红旗我为你自豪精彩看点是什么
今年《开学第一课》让孩子们为五星红旗自豪与骄傲录制现场图主题...
如何评价2019《开学第一课》主题:五星红旗,我为你自豪?
2019年《开学第一课》主题:五星红旗,我为你自豪!
2019开学第一课五星红旗我为你自豪观后感优秀范文精选三篇
2019开学第一课五星红旗，我为你自豪观后感500字 开学第一课2019观后感范文
2019开学第一课五星红旗我为你自豪主题观后感600字精选五篇 央视直播开学第一课观后感
2019开学第一课五星红旗我为你自豪观后感600字
2019年9月1日开学第一课央视直播观后感400字 五星红旗我为你自豪...
2019年开学第一课五星红旗我为你自豪观后感400字满分模板五篇
2019年9月1日开学第一课五星红旗我为你自豪观后感400字
2019年开学第一课观后感五星红旗我为你自豪作文汇总6篇
2019年开学第一课:五星红旗我为你自豪_开学第一课观后感7篇
2019开学第一课五星红旗我为你自豪主题学生观后感5篇 开学第一课...
2019开学第一课五星红旗,我为你自豪主题观后感精选五篇 2019开学...
2019开学第一课观后感200字：我与我的祖国
2019《开学第一课》观后感素材_祖国我为你自豪5篇观后感
2019精选观看开学第一课观后感_我与祖国共成长主题观后感最新范文...
2019开学第一课观后感_我与祖国共成长观后感精选范文5篇
2019最新开学第一课观后感_我与祖国共成长主题经典观后感5篇
2019观看开学第一课观后感400字_我与祖国共成长主题优秀观后感五篇
2019小学开学第一课观后感_我与祖国共成长主题观后感五篇
2019开学第一课中小学生观后感500字范文5篇 开学第一课我和祖国共...
2019开学第一课我与祖国共成长主题学生观后感500字原创精选六篇
2019开学第一课我和祖国共成长主题央视直播观后感精编两篇
2019开学第一课央视直播我与祖国共成长学生观后感原创八篇 2019...
2019开学第一课我和祖国共成长主题观后感300字精选6篇 2019开学第...
2019开学第一课直播观后感我与祖国共成长主题心得体会300字5篇
2019开学第一课观后感300字我和祖国共成长主题心得五篇
2019开学第一课我与祖国共成长观后感有哪些 2019开学第一课优秀...
开学第一课2019观后感我与祖国共成长心得体会大全精选三篇
2019开学第一课观后感我与祖国共成长主题心得500字两篇
2019《开学第一课》我和祖国共成长主题观后感精选三篇 开学第一课...
2019开学第一课观后感200字【原创】
2019开学第一课观后感200字|300字|400字|500字|600字
2019开学第一课观后感心得体会作文200字两篇
2019开学第一课观后感200字怎么写及范文参考 开学第一课2019原创...
2019开学第一课观后感200字范文5篇
2019年的开学第一课小学生观后感200字汇总5篇 观看《开学第一课》...
2019开学第一课观后感200字最新5篇精编 2019年开学第一课200字...
2019开学第一课观后感300字
开学第一课2019观后感300字_开学第一课观后感作文_观开学第一课有感
2019开学第一课观后感300字_小学生开学第一课观后感15篇
开学第一课2019观后感300字_中小学生观开学第一课有感10篇
2019开学第一课观后感300字_开学第一课2019观看心得15篇
开学第一课2019观后感300字_2019开学第一课观看心得_开学第一课有...
2019开学第一课观后感200字|300字|400字|500字|600字
《开学第一课》300字观后感高三作文
《开学第一课》300字观后感高二作文
《开学第一课》300字观后感高一作文
《开学第一课》初中观后感300字初三范文
《开学第一课》初中观后感300字初二范文
《开学第一课》初中观后感300字初一范文
《开学第一课》小学生观后感300字六年级范文
《开学第一课》小学生观后感300字五年级范文
《开学第一课》小学生观后感300字四年级范文
《开学第一课》小学生观后感300字三年级范文
《开学第一课》小学生观后感300字二年级范文
《开学第一课》小学生观后感300字一年级范文
《开学第一课》小学生观后感300字范文
《开学第一课》高中生观后感300字范文
《开学第一课》初中生观后感300字范文
2018年《开学第一课》小学生观后感300字范文
2018年《开学第一课》观后感300字范文
《开学第一课》观后感300字范文
2019开学第一课我和祖国共成长主题观后感300字精选6篇 2019开学第...
2019开学第一课直播观后感我与祖国共成长主题心得体会300字5篇
关于2019年的开学第一课观后感300字央视精选五篇
2019开学第一课央视直播学生观后感300字汇总五篇 开学第一课2019...
2019开学第一课观后感300字我和祖国共成长主题心得五篇
2019开学第一课观后感300字～400字大全精编3篇
《开学第一课》观后感300字精选范文5篇
2019小学生开学第一课观后感300字5篇
开学第一课观后感300字作文
2019开学第一课观后感400字
2019《开学第一课》观后感400字范文
2019开学第一课观后感200字|300字|400字|500字|600字
2019观看开学第一课观后感400字_我与祖国共成长主题优秀观后感五篇
《开学第一课》400字高中观后感高三作文
《开学第一课》400字高中观后感高二作文
《开学第一课》400字高中观后感高一作文
初中生《开学第一课》400字观后感初三范文
初中生《开学第一课》400字观后感初二范文
初中生《开学第一课》400字观后感初一范文
《开学第一课》400字观后感六年级作文
《开学第一课》400字观后感五年级作文
《开学第一课》400字观后感四年级作文
《开学第一课》400字观后感三年级作文
《开学第一课》400字观后感二年级作文
《开学第一课》400字观后感一年级作文
《开学第一课》400字观后感高中生作文
《开学第一课》400字观后感初中生范文
《开学第一课》400字观后感小学生作文
《开学第一课》400字观后感作文
2019年9月1日开学第一课央视直播观后感400字 五星红旗我为你自豪...
开学第一课观后感400字优秀范文4篇
2019年开学第一课五星红旗我为你自豪观后感400字满分模板五篇
2019年9月1日开学第一课五星红旗我为你自豪观后感400字
2019开学第一课公益节目央视优秀观后感400字4篇
2019开学第一课观后感400字学生最新心得体会范文合集10篇|2019年...
2019开学第一课观后感400字中小学生观看直播优秀心得体会精选七篇
2019开学第一课观后感400字六篇合集 2019开学第一课观看感想
《开学第一课》观后感6篇400字
2019开学第一课观后感300字～400字大全精编3篇
2019开学第一课观后感大全400字 开学第一课观后感作文
2019开学第一课作文400字优秀3篇
2019开学第一课观后感500字
2019年开学第一课观后感500字_开学第一课优秀观后感_开学第一课...
2019年开学第一课观后感500字_五星红旗,我为你自豪精选三篇范文
2019开学第一课五星红旗我为你自豪_红旗飘飘引我成长观后感5篇500字
开学第一课心得1500字3篇_2019看完开学第一课的感悟
开学第一课心得500字3篇_2019看完开学第一课得到的感悟
开学第一课心得体会500字_2019看开学第一课有感
开学第一课心得500字_看完开学第一课对我的启发5篇
《开学第一课》观后感5篇心得体会500字
2019《开学第一课》红岩读后感500字
《开学第一课》观后感5篇满分500字作文
2019开学第一课观后感200字|300字|400字|500字|600字
2019开学第一课五星红旗，我为你自豪观后感500字 开学第一课2019观后感范文
2019开学第一课观后感作文500字合集5篇 2019开学第一课学生观后感...
2019开学第一课中小学生观后感500字范文5篇 开学第一课我和祖国共...
2019开学第一课我与祖国共成长主题学生观后感500字原创精选六篇
2019开学第一课观后感日记 开学了日记500字6篇
2019开学第一课观后感日记 开学感想日记500字6篇
2019初一开学第一天日记 开学第一课日记500字6篇
2019开学第一课观后感日记 开学第一周日记500字6篇
2019开学第一课观后感我与祖国共成长主题心得500字两篇
2019开学第一课观后感日记500字3篇
2019开学第一课观后感600字
2019开学第一课观后感600字原创4篇_五星红旗我为你自豪观后感模板
2019开学第一课观后感范文600字9篇_观五星红旗我为你自豪感想
2019年最新关于通用版的《开学第一课》600字观后感心得范文
《开学第一课》5篇观后感600字优秀作文
观看《开学第一课》有感600字观后感范文
《开学第一课》600字观后感高三范文
看《开学第一课》有感600字观后感高一范文
关于《开学第一课》600字观后感初三范文
关于《开学第一课》600字观后感初三范文
关于《开学第一课》600字观后感初二范文
关于《开学第一课》600字观后感初一范文
关于《开学第一课》600字观后感六年级范文
关于《开学第一课》600字观后感五年级范文
关于《开学第一课》600字观后感四年级范文
关于《开学第一课》600字观后感三年级范文
关于《开学第一课》600字观后感高中作文
关于《开学第一课》600字观后感初中作文
《开学第一课》600字观后感小学作文
《开学第一课》600字观后感5篇范文
2019开学第一课观后感200字|300字|400字|500字|600字
2019开学第一课五星红旗我为你自豪主题观后感600字精选五篇 央视直播开学第一课观后感
2019开学第一课五星红旗我为你自豪观后感600字
2019七年级开学第一课观后感600字优秀范文
2019开学第一课中小学生观后感600字大全最新7篇 2019年开学第一课...
2019开学第一课央视学生观后感心得体会600字合集6篇 写2019年开学...
《开学第一课》观后感高分作文6篇600字
2019开学第一课观后感800字
2019开学第一课观后感800字8篇_五星红旗我为你自豪
《开学第一课》心得体会800字_2019年开学第一课观后感3篇
《开学第一课》观后感5篇精彩作文800字
《开学第一课》观后感小学生作文5篇_心得体会800字
2019《开学第一课》观后感5篇800字作文
2019《开学第一课》5篇观后感800字高分作文
《开学第一课》观后感5篇800字心得体会
观看《开学第一课》800字观后感高三范文
观看《开学第一课》800字观后感高二范文
观看《开学第一课》800字观后感高一范文
《开学第一课》800字观后感初三范文
《开学第一课》800字观后感初二范文
《开学第一课》800字观后感初一范文
5篇《开学第一课》800字观后感六年级作文
5篇《开学第一课》800字观后感五年级作文
5篇《开学第一课》800字观后感四年级作文
5篇《开学第一课》800字观后感三年级作文
关于《开学第一课》800字观后感高中生范文
观看《开学第一课》有感800字观后感初中生范文
观看《开学第一课》有感800字观后感小学生范文
观看《开学第一课》有感800字观后感范文
《开学第一课》6篇观后感800字
2019年开学第一课观后感800字原创两篇 2019开学第一课观后感怎么写
《开学第一课》观后感6篇800字
2019开学第一课观后感：1000字
2019开学第一课观后感素材1000字_开学第一课五星红旗伴我成长...
2019开学第一课五星红旗我为你自豪心得体会1000字20篇
2019年《开学第一课》的精彩初中学生作文1000字范文三篇
2019年高中秋季《开学第一课》观后感1000字五篇
2019年最新开学第一课观后感1000字五篇
2019九月新学年开学第一课观后感1000字,开学第一课经典观后感五篇
2019新学期开学第一课观后感1000字,最新开学第一课观后感五篇
人生第一课范文第4篇
教案
班级：五年级1班 班主任： 学校：
日期：
教学目标：
1、进一步了解校园安全隐患。
2、巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程：
一、检查假期作业
通过学生口头汇报检查，多数同学能按时完成老师布置的社会实践任务，其中完成任务较好的有：裴兆晨、肖旭、张雪晴等，没有按时完成任务的有王浩、周萌萌。也有个别同学作业完成了，但实践效果不理想。
二、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。 ②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行等。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
四、学生饮食、就餐的安全注意事项。 ①不吃过期、腐烂食品。
②有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
③禁止购买用竹签串起的食物(油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质)。
五、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
六、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、当自己感到身体不适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
6、安全小常识
临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警“120”---急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
七、小结
人生第一课范文第5篇
1. 教学目标
知道商品的含义，了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性，理解货币的本质，理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能，知道货币还有储藏手段、支付手段、世界货币等职能，
2. 教学重点/难点
教学重点：货币的本质、职能，纸币及其流通 教学难点：纸币的发行规律
3. 教学用具 4. 标签
1.1.1解开货币的神秘面纱
教学过程
同学们喜欢逛商场或超市吗?走进超市我们会看到琳琅满目的商品，只有要足够的人民币，我们就能买到我们喜欢和需要的东西。这一生活体验包含了三个重要概念：商品、货币和纸币，这一节课我们就来研究这三个重要概念。 合作探究一：
“种菜大王”的两种菜
“种菜大王”老张把自己种的蔬菜留下一部分自己食用，然后把剩下的部分拿到集市上卖掉。
问题1：老张的两种菜都是商品吗，为什么?
问题2：人们为什么会购买老张的蔬菜，人们购买的这些蔬菜是从哪里来的? 学生小组讨论，汇报展示交流结果，教师加以评价总结：
①商品是用于交换的劳动产品，要想成为商品，必须具备两个条件：一是劳动产品，二是必须用于交换。 ②人们购买商品，是因为它们有用，能满足人们的某种需要。商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值(商品的使用价值千差万别，商品的质量、用途、有用性就是指其使用价值)。
③生产商品都耗费了人的体力和脑力，即无差别的人类劳动。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值(不同的商品之所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础)。 ④价值和使用价值是商品的基本属性。 ⑤商品是使用价值和价值的统一体。
问题3：根据所讲内容，请同学分析商品、劳动产品和物品之间有着怎样的关系?
根据学生的回答，教师在黑板上作图，利用图形帮助学生记忆和理解。 练习内化：
1.判定下面哪些是商品：
a空气、阳光 b书店里卖的书籍 c中国政府对四川灾区人民提供的一批救灾急需物资
d农民种植供自己食用的大米 e小红圣诞节收到的一张贺卡 f超市里面陈列等待出售的电饭煲 答案：bf
2.下列说法中正确的是(
)
A.商品能够满足人们某种需要的属性是商品的价值 B.劳动产品就是商品
C.商品的基本属性是价值和使用价值 D.使用价值是商品和价值的统一体 答案：C 教师提问：在我们日常生活中，大家去购买商品是需要货币的，那么商品和货币是不是一起产生的呢?
指导学生思考，学生就所提问题展开讨论，并发表见解，教师针对学生的见解作点评，对学生可能提出的问题进行解答。最后归纳总结：货币的出现要比商品晚得多，货币是商品交换发展到一定阶段的产物，目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。 合作探究二：
最初的商品交换是物物交换，出现在原始社会末期。随着生产力和社会分工的发展，交换越来越频繁，交换的范围越来越广，交换的种类越来越多，交换的难度也越来越大。某山村曾上演过这样一幕。有盐的人喊：“要盐的拿棉布来换!”有棉布的人喊：“要棉布的拿米来换!”有米的人喊：“要米的拿茶叶来换!”有茶叶的人喊：“要茶叶的请带马匹来换!”
问题1：要让他们都成成交需要什么条件? 问题2：你能设想出让交换变得方便的办法吗?
学生回答教师加以总结归纳：要让他们都能成交，他们必须都能搭配成相互需要对方商 品的双方。如果他们找到一种大家普遍乐于接受的商品作为交换的媒介，先把自己的东西换成市场上大家普遍乐意接受的商品，然后再用这种商品去换回自己所需要的东西，商品交换就会变得方便得多了。这种大家普遍乐意接受的商品叫做一般等价物，即能表现和衡量其他一切商品价值并与其他一切商品相交换的的商品，充当商品交换的媒介。
教师提问：历史上充当过一般等价物的商品有很多，早期有牲畜、布帛、贝壳等。那么，如果现在你是一个商人，你要从芒市去昆明做一笔大生意，你需要带许多一般等价物去进行交换，你觉得会不会有什么不便?那么哪一种一般等价物可以克服这些缺点呢?
学生回答教师总结归纳：在众多的商品中，贵金属金银等由于具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，因而最适宜充当一般等价物，逐步从商品世界中分离出来，固定地充当了一般等价物，这才标志着货币正式产生。这些从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币，货币的本质是一般等价物。货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③以一般等价物为媒介的商品交换阶段;④以货币为媒介的商品交换阶段。 练习内化： 1.判断正误：
①黄金天生就是货币。(
)
②黄金是一般等价物，一般等价物就是货币。(
) ③黄金作为货币，在一定意义上是财富的象征。(
) 答案：1.× 2.× 3.√ 教学过渡：货币产生了，它是干什么的?在商品交换中起什么作用呢?学生思考讨论，教师总结点评：这就是货币的职能问题。货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种职能。 合作探究三：
1.看课本第五页的活动，看图片思考问题：这里的数量单位所表示的是什么?它们体现了货币的那种职能?
学生回答教师总结补充：这里的数量单位表示的是商品的价格，价格是指通过一定数量的货币表现出来的商品价值。它们体现了货币的价值尺度职能，即货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能就是把商品的价值表现为一定的价格。需要说明的是，货币在执行价值尺度时，不需要现实货币，只需要观念上的货币即可。
2.看课本第六页的漫画，思考问题：这种商品交换活动与直接的物物交换有什么不同?
学生讨论交流，教师加以总结：在直接的物物交换中，卖和买两个过程是同时进行的，不可以分开的。货币产生后，商品交换是以货币为中间媒介进行的，交换活动分成卖和买两个过程，卖和买在时间上、空间上都可以分开。想一想生活中的交换活动是不是这样?
这种以货币为媒介的商品交换，就叫做商品流通。用公式表示：商品――货币――商品。
教师点拨：在商品流通中，货币发挥了什么作用?
学生讨论交流，教师点评：货币充当商品交换的媒介，这种作用或职能，叫做流通手段。
教师点拨：在商品流通中，货币能否是观念中的货币，而不用现实货币?
学生思考讨论，教师点评：货币执行流通手段必须是现实货币，因为它是财富的代表。
3.同学们看教材第六页倒数第二自然段内容，思考：货币产生后的商品交换方式，给商品生产者带来什么样的威胁?
学生讨论回答，教师点评：商品流通中，由于买卖是分开的，生产者只有卖出商品，并且卖出好价钱，才能生存和发展。否则就会亏损，甚至破产倒闭。因此，生产者必须为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。 教师点拨：同学们，在现代经济生活中，货币除了价值尺度、流通手段两种基本职能外，还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。大家可以看课本第六页的相关链接，了解一下。 练习内化：
1.下列说法正确地是 (
)
A. 有了商品就有了货币
B. 先有商品后有货币
C. 先有货币后有商品
D. 商品货币同时存在，同时产生 答案：B
2. 货币的本质是(
)
A.一种商品
B.纸币
C.一般等价物
D.流通手段 答案：C 3.某商店一件上衣标价150元，货币在这里执行的职能是 (
) A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段
D.支付手段 答案：A 教学过渡：货币是用金银充当的，但是，现实生活中，人们买卖商品却是使用的纸币，这到底是怎么回事?下面我们就学习纸币的有关知识。 合作探究四：
请同学们阅读教材第七页，思考下列问题：什么是纸币?纸币为什么能代替金属货币执行流通手段职能?
学生阅读课本，找出问题，教师点评：纸币是由国家发行并强制使用的。与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，所以纸币成了世界各国普遍使用的货币。
教师点拨：既然国家有权发行货币，是否可以随意决定纸币的发行数量呢? 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。发行过多会引起物价上涨;发行过少，阻碍商品流通。生活中出现的通货膨胀、通货紧缩现象，往往是与货币发行违反发行规律有重要关系。大家可以看第七页的专家点评，了解一下通货膨胀和通话紧缩。 4.请同学们阅读课本第八页的相关链接，说明刑法中的这些规定对你有什么启示?
学生阅读课本，探索问题。教师引导：通过学习这些规定，应该明确：制造假币是一种违法行为，应受到法律制裁;人民币在我国经济和人民生活中有十分重要的作用，爱护人民币是每个公民的责任;要提高鉴别假币的能力。 练习内化：
1.下列对纸币的认识正确的有(
) A.纸币是国家发行的，国家可随意决定发行数量 B.纸币发行量过少会引起物价上涨
C.制造假币是违法的，持有、使用假币不受法律制裁 D.纸币在流通中代替货币执行流通手段职能 答案 D
课堂小结
课后习题 分层训练
(一)选择题 A组
1.2014年春节前夕,某街道办事处举办了“爱心捐款、春联送福”活动。市民不管捐赠多少,都可以获得一副春联,而捐赠的钱则全部交给红十字会。这些春联( ) A.是商品,因为它耗费了书法爱好者的劳动 B.是商品,因为它是市民捐赠后获得的 C.不是商品,因为它不具有使用价值 D.不是商品,因为它没有用于交换 答案:D 2.近年来,全国各地相继发生的“毒奶粉”“地沟油”“瘦肉精”“染色馒头”“毒豆芽”等食品安全事件牵动着大众的神经。这一系列事件也应引起食品生产企业的警醒,努力确保食品质量安全,为消费者创造一个放心的消费环境。这是因为( ) A.重视产品质量就能营利
B.使用价值和价值是商品的两个基本属性 C.产品的质量就是商品的价值
D.商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性 答案:B 3.漫画《议价》中的1元、8角、9角表明货币在议价过程中( )
议 价
①执行价值尺度职能 ②表现和衡量其他商品价值大小 ③执行流通手段职能 ④充当了商品交换的媒介 A.①④ B.③④ C.①② D.②③ 答案:C 4.小张同学与父母报名参加福州到台北海峡五日游,该旅游线路报价2 680元,其间小张在乘豪华游艇环湖欣赏日月潭之美时,还花了200元买了几件富有台湾少数民族特色的小饰品。这里涉及的货币职能依次是( ) A.价值尺度和流通手段 B.流通手段和价值尺度 C.流通手段和支付手段 D.世界货币和支付手段 答案:A B组
5.下列关于纸币的说法正确的是( ) A.纸币有价值,具有价值尺度职能
B.纸币是由国家(或地区)发行并强制使用的 C.纸币象征财富,币值稳定
D.在一定时期,其购买力是由国家决定的 答案:B 货币的产生对于商品经济发展来说,具有划时代的意义。据此完成第6~7题。 6.货币出现以后,人们把货币看得很神秘,把货币看成是财富的象征。这是因为( ) A.货币是商品交换发展的产物 B.货币是商品,有价值 C.货币是由贵重金属制造的 D.货币的本质就是一般等价物 答案:D 7.中国人民银行于2013年10月10日发行2014中国甲午(马)年金银纪念币一套。该套纪念币共16枚,其中金币9枚,银币7枚,均为中华人民共和国法定货币。关于该套金银纪念币,说法正确的是( ) A.该套金银纪念币可以收藏,也可以流通 B.该套金银纪念币只供收藏,不能在市场流通 C.该套金银纪念币没有使用价值和价值 D.该套金银纪念币是铸币,不会被磨损 答案:A 8.中央经济工作会议强调,在促进经济发展过程中,一定要注意防范通货膨胀。这是因为,发生通货膨胀时会出现( ) ①商品普遍滞销 ②正常的生产流通秩序被扰乱 ③居民纷纷抢购消费品 ④物价总水平持续上涨
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:B 9.货币的演变经历了“实物货币——金属货币——纸币——电子货币”等几个阶段。下列对这几个阶段的认识正确的有( ) ①实物货币、金属货币、纸币、电子货币的本质都是一般等价物 ②纸币能代替金属货币,是因为纸币能当作社会财富代表来保存 ③金属货币取代实物货币,是因为金属货币质地均匀、便于分割 ④社会生产力的提高是从实物货币到电子货币发展的最根本原因 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:D C组
(二)非选择题
10.第二次世界大战期间,国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生。在交换中,香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品,例如,1件衬衣值80支香烟,为他人洗1件衣服可换取2支香烟„„ 请运用所学经济生活知识简要回答
(1)上述材料中,香烟充当了什么角色?执行了哪些职能? (2)为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品? 答案:(1)香烟在交换中充当了一般等价物的角色。执行了价值尺度和流通手段两种职能。
(2)直接的物物交换往往会使交换变得很不方便,因此客观上需要有一种商品能表现和衡量其他商品的价值,并被交易双方普遍接受。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于计量等特点,所以香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊功能的物品。 解析:该题考查的知识点是货币的本质与基本职能。解答本题的关键是提取题干有效信息“香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品”,这说明香烟固定充当了一般等价物,执行了货币的基本职能,其主要原因在于香烟所具有的特点。 11.2013年4月19日,国家统计局发布的数据显示,全国工业品出厂价格指数同比下降了1.9%,环比持平,涨跌幅度0。有关专家表示,由于我国整体经济表现仍然相对萎靡,财政政策和货币政策都可能进一步加码,两方合力或将推高2013年我国的通胀水平,这应该得到足够的重视。对此,有人认为,通货紧缩比通货膨胀好,消费者可以从降价中得到更多实惠,有利于人民生活水平的提高。 你怎样看待这一观点? 答案:(1)这种说法是不正确的。通货紧缩和通货膨胀是相对应的。通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价总水平持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。通货膨胀则是经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。 (2)通货膨胀使物价上涨,人民购买力相对下降,从而引起社会经济秩序的混乱,会严重影响国民经济的正常运行。通货紧缩使物价普遍下降,市场流通不畅,企业利润减少,不利于企业生产的正常发展,使国民经济处于徘徊状态。因此通货紧缩和通货膨胀一样会阻碍国民经济的正常运行和发展。
人生第一课范文第6篇
新学期家长第一课观后感1
20x年的秋天，我有幸成为了一位母亲，自从有了这个小宝贝，为我们家庭增添了不少欢乐。
我的孩子朱颖嘉在学校近两年的学习生活中，各学科成绩还算优秀，各方面都取得了些的提高，在此感激教师们的辛勤培育，感激同学们对她的帮忙和信任。在孩子的家庭教育中，我认为适时给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣
学习是一件艰苦的事，同时也是一件趣味的事。我的孩子智力很一般，有时会听她说：这么难、我学不会、我做不好等等，我就问她你长大了想做什么，她说我想做医生，我说你有这个想法好样的，可是做一个好医生需要很多知识的，你此刻学的语文、数学、英语都是基础，如果基础知识没有好好掌握，没有一件事能做得好的，别说是医生了。于是她觉得必须学习好此刻的各门功课，才能实现愿望。她的每一个小小的提高，我们都会表扬他：表现不错!很有提高!这个主意太好了!想像力真棒!你能够当爸爸妈妈的教师了!等等，让她很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓励她说：相信你下次会做得更好，她也深知跌倒了就要立刻爬起来!
尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
2、进取配合学校，培养孩子良好的学习习惯
按照学校的有关要求，配合学校的安排。学校要求家长每一天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长能够及时了解学校的安排、学习资料、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。所以我们都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情景，帮忙她查缺补漏，对不懂的给她讲解，对出错的让她强化改正。与孩子一齐分享教师的表扬，告诉她要再接再厉;与孩子一齐分析表现不好的地方，告诉她为什么那样做不好，以后该怎样做。
贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。
3、坚持课余学习，不断扩大知识面
除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、锻炼的计划，如在少年之家学的国画、电子琴、写字、写作培训等资料，按学期和周末交替进行。刚开始她不喜欢电子琴了，其余三门都是挺喜欢的(她常对我说：“妈妈，这三门我要学到少年之家没有为止呀。”)。老实说电子琴是挺难学的，一开始我也听不太懂，别说是小孩子了，并且还要花好多时间，我常对女儿说万事都是开头难，可是只要肯下功夫，肯定能学会学好的。我就给她讲铁棒磨成针的故事，并坚持每一天练习半小时，有时她还不怎样肯练呀，我就要鼓励她，你一旦学会了电子琴，你不就是多了一项本领，到时你就明白自我今日的辛苦没有白费。就这样经过自我的努力，能慢慢地适应了。教师的评语从开始的良好到此刻的优秀了，就在这期的署期掊训中还获得了优秀学员的称号了，她也高兴的不得了，还对我说：“我好像有这方面的天赋呀。”我说肯定是有的了，不然怎样会得到奖状呢!我此刻看她的品生书上的个人档案中兴趣爱好一栏里有电子琴了。
孩子还喜欢看书，家里有好多她的书，有童话故事书、寓言书、故事作文、我们爱科学、百科全书、十万个为什么、脑筋急转弯等等，对读书表现得很感兴趣，睡觉之前还要看半个小时的书，她说如果不看的话我会睡不着的。
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
4、家庭中营造良好的学习氛围
教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自我的行为，不断完善自我。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。
生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子的健康成长创设更广阔的蓝天!
新学期家长第一课观后感2
(一)首先是营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱，孩子会变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，她还会去关心体贴陌生人吗?我就深受其害，从小我父母感情不和，经常吵架，使得我缺乏安全感，甚至有时候都不敢回家，所以从记事起，我的性格就比较冷，遇事都是一副事不关已，高高挂起的心态。我身边的人都认为我很难接触，直到我25岁结婚以后，才慢慢的有所改善。所以，必须给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让孩子快乐无忧的健康成长。在这一点上，我对孩子的引导略见成效，记得我女儿4岁上幼儿园时，就知道帮助老师安慰哭闹想家长的小朋友;上小学后，同班同学生病不能去上学，放学后，她主动去传递家庭作业;去年升初一后，她又主动帮助胆小不敢说话的同学，找班主任解决问题，得到老师的一致好评。
(二)父母要以身作则
在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。父母在要求孩子学会自律，不要总是玩手机的时候，能够想想自我是不是这样做到了呢?现在很多家长回家后，坐下来就是玩手机，一家人很少沟通，甚至有的家长觉得孩子吵，让孩子看电视或者电脑，让他自己随便玩，慢慢的孩子放学回家后，匆匆忙忙的写完作业，就开始畅游游戏中了，更严重的是一旦孩子上瘾了，就开始走上了撒谎，逃学的不归路，等你在想管教时，已经太晚了。所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须要谨言慎行，对自我的一言一行都要三思而行。
(三)奖罚有度，实事求是，孩子发脾气冷处理
孩子做对了，我们要用心的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正，奖励和惩罚都要有度，适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多称赞，多赞美孩子，但是我觉得还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。在我女儿刚上幼儿园学习写字的时候，一张纸写了半篇，我觉得孩子刚会写字，写的不错，就表扬她写的工整清楚，当时没有告诉她要把每张纸都要写满，从小不要浪费东西，以至于后来看她的练习本，几乎没有一篇是写满的，后来上小学后，这种状况才慢慢改正过来。这让我想到，如果在她第一次写的时候，我就给她纠正，后来也不至于在出现这种这种状况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面，还是要实事求是的，因为一个习惯一旦养成了，改正是很难的。当然批评孩子就更要有度，如果批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变的叛逆。由于我的脾气比较急，说话语气比较重，有时急眼了还会对孩子动手。我女儿10岁以前基本上是批评教育为主，后来慢慢发现她不如别的孩子活泼，回家很少和我们沟通，甚至在三年级时，她班主任反映，孩子都产生了厌学的情绪。这让我一度感到后悔，后悔不该对孩子要求过于严厉，后悔自己的教育方式过于偏激。从此以后，我克制自己不管在多么生气的情况下，都要想到我这样说会对孩子产生什么样的影响。我改变自己的观念，当孩子做错的时候坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻以前旧账，最重要的是我们说的话，要让孩子听懂听进去，而不是空泛的讲大道理。而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理她都听不进去的，所以我的做法就是冷处理，让孩子在自己的屋里冷静，我们要再旁边冷眼旁观，看她的反应，等孩子觉得闹也没有意思，冷静下来的时候，我在去跟她讲道理，这样反而更能让她理解。
(四)让孩子学会尊重他人
让孩子学会尊重他人，首先我们要先学会尊重孩子。有人会说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，她也是一个独立的个体，她也有独立的思想，我们更要尊重她。记得女儿2岁的时候吧，有邻居的小朋友过来和她一起玩，看到别的小孩哭着和她要玩具的时候，我不假思索的把女儿玩具拿过来，给别的小孩，后来她就养成了抱着玩具不撒手的习惯，即使睡觉一拿下来就哭，我想那时候，我没有考虑孩子的感受，伤害了她的自尊，我对她的不尊重，造成了严重的后果。逐渐的我学会了，做事要看孩子自己的意思，不能强加大人的意愿。在以后的生活中，不论是生活用品还是学习资料，我都会提前和孩子沟通好，就是去年上初中择校的问题，都是她自己决定的。让她慢慢学会有主见，能独立，从而更好的适应各种环境。
(五)培养孩子的学习习惯，劳动习惯
我女儿从上幼儿园开始，我就要求她，每天放学后必须先写完作业，再玩或者吃东西，周末才能看电视，这个习惯一直延续下来了。俗话说，行千里路胜读万卷书，只要我有时间，就会带孩子出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。在劳动方面，家里只要能让她做的事情，都是坚持让她自己做，比如扫地，洗菜，收拾自己的房间等等。许多家长认为孩子那么小，能做什么，还不是越帮越忙，其实刚开始做不好是肯定的，但是只要她参与就好，如果你总是阻止她干活，她就会觉得妈妈不需要我，久而久之就不愿干了。而且养成劳动的习惯会让她更加珍惜别人的劳动成果
新学期家长第一课观后感3
(1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校进取引导，双方共同努力
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子的榜样，仅有自我做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，可是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，仅有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白仅有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校教师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有提高，其他各个方面都有了可喜的提高，成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的兴趣，兴趣是的教师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有时替他着急，真期望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
(4)处罚孩子要适当，进取引导孩子，做孩子的好朋友
记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
新学期家长第一课观后感4
俗话说：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样”。所以，良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候，我就非常重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会接受，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。
一、营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗?所以，一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。
二、父母要以身作则
在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，可以想想自己是不是这样做到了呢?记得有一次，孩子犯了错，我狠狠的训斥了他，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。本来没觉出问题，可是后来他居然学会了这句话，动不动就说我打你。这让我很后悔，也很伤心，后悔以前不该对孩子这样说话，伤心的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的一定要谨言慎行，对自己的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的情况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。
三、奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理
孩子做对了，我们要积极的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度，适可而止。虽然现在教育专家都提倡多称赞孩子赞美孩子，可是我觉得这还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。在孩子还是一岁多小孩的时候，他玩积木，本来是搭错了，可是我想他第一次玩就给了他称赞鼓励，本想能促进他进步，结果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且变得还特别固执，我再怎么说他还是不听不接受，这就让我想到，如果在他第一次搭的时候，我就给他纠正，也许就不会出现现在这种情况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度，如果批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候还是坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前孩子做错的时候我都会跟他说一大堆的道理，结果他还是我行我素，后来听了专家的建议是让你说的话孩子更能接受，不要说一些空泛的大道理。而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理他都不会听的，所以我的做法就是冷处理，让孩子自己去闹，家长可以做个冷眼旁观，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们在去跟他说道理，这样反而更能让他接受，如果在他发脾气的时候还去跟他说这说那，只会加重事态的发展。如果哭闹继续不止，那我们只能迅速把他抱离现场，转移孩子的注意力，这样做也许效果会更好。
四、让孩子学会尊重他人
让孩子学会尊重他人，首先父母就要先学会尊重孩子，这是我一贯的坚持。在孩子还很小的时候，我就能蹲下来听他的意见。有人会说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，他也有思想，所以我们更要尊重他。例如，孩子每次出门都会带玩具，刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具，可是这样就会闹好久才能出门，虽然玩具是放下了，可是会哭好久，现在想想，那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。后来，我就跟孩子商量，刚开始的时候是跟他商量出门要带什么玩具，渐渐地就变成他主动跟我商量，而且变得更听话了。即使在外面，孩子和小朋友相处的时候，我也会教他学会尊重他人，比如看到别的小朋友的玩具，自己想玩的时候，我就会教他你跟小朋友商量，“等你不玩的时候可以把玩具给我玩一会，好吗?”当别的小朋友想要他的玩具的时候，我就会教他：“把玩具给这个小朋友玩一会，好吗?”一切都是看孩子自己的意愿，不能强加大人的意愿。以前我就曾经犯过这样的错误，和朋友的小孩一起玩的时候，看到朋友的小孩哭闹着向孩子要玩具的时候，我总是不假思索的把孩子玩具抢过来给别的小孩，所以后来孩子就养成了抱住玩具不撒手的习惯，即使睡觉的时候一拿下来就哭，我想就是那个时候我伤害了他的自尊，我对他的不尊重对他造成了严重的后果，虽然现在经过时间的冲淡，孩子已经慢慢好了，但是对我的冲击还是挺大的，让我自省了很久。
五、及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动习惯
在孩子刚会坐的时候，我们就已经把他放在凳子上和家人一起吃饭，虽然那个时候他还不能自己吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的，所以慢慢的孩子自己就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自己做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自己玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
六、营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯
有一段时间家里人看电视看的多点，孩子也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样孩子也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是孩子很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。
七、培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子
孩子的爸爸经常在外地，孩子一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的责任也要当好爸爸的角色。所以我总是有意无意的想培养孩子的男子汉气概，不过分的宠他溺爱他。例如，当孩子摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是鼓励他自己跌倒自己爬起来，然后拍干净身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事。所以现在孩子摔倒了，只要不是很严重，基本上不哭，反而安慰我说：“妈妈，我没事!”虽然看似我冷血，但是我自己觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，一定要培养他坚强的性格，不能懦弱。
以上就是我对家庭教育中的一点心得，还是那句话，每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自己独特的人格，没有万能的教育，只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践，有人说孩子是父母的第二次人生，在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的，就让我们和孩子一起长大吧!
新学期家长第一课观后感5
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
那么，怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。
另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。
总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗?