第一篇：小学德育教研活动记录
小学德育活动记录
东门里小学“祖国在我心中”演讲比赛
为了丰富校园文化生活，活跃校园文化，提升校园文化品位，为
广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，轰轰烈烈的 “ 祖国在我心中 ” 主题队日活动结束了。这次活动我校领导亲自过问，少先队委精心拟定计划、安排工作、开会动员。从 9 月 15 日起，全校师生围绕 “ 祖国在我心中 ” 这一主题，全面铺开此项活动，并取得了较强烈的反响。活动包括两大块内容：一是宣传，一是演讲比赛。宣传包括了校园广播站的系列广播，校宣传栏的专栏宣传;演讲比赛于 10 月 29 日成功结束。各班的学生积极热情、认真努力 : 有的班级为了能拿到好成绩，一份稿件大家集体来润色修订，力求达到最好;有的同学在练习时，由于真正的体会到了祖国的伟大和我们的幸福生活来之不易，进而眼含热泪;有的同学为了把 “ 祖国在我心中 ” 这一主题表达得淋漓尽致，另外请老师给自己辅导、
开小灶 „„。 由于同学们的认真准备，次此活动收到了预期的效果。
激动人心的主题队日活动已过去了，但这并不表示爱党、爱国的
思想政治教育工作已经完成。在今后的教育教学管理中，我们还会继续深入下去，继续大力推广爱党、爱国的思想政治教育，使此项内容的活动成为经常性的工作。
东门里小学诚信故事、演讲比赛
同学们，今天我们在温暖的冬阳下欢聚一堂。19位小选手的精彩故事深深地打动着我们。
诚信是中华民族的传统美德，在几千年光辉灿烂的文化里，无不体现出对诚信的赞美。
“诚信”一度引起人们的广泛关注，“打造诚信中国”，“诚信是通行证”，“诚信是第二张身份证”，“诚信是资本”„„等等，这些振聋发聩的语言无不体现了人们对诚信的热望与追求。
同学们，还记得吗?黄校长在开学典礼上告诫我们要“规范做事，诚信做人”。这几个醒目的大字，伴我们学习、伴我们成长!
人无信不立，业无信不兴。社会无信不稳。讲诚信我们应从小不做起。当你上课做到了认真听讲，这是诚信;当你讲起地上的一个小纸片，这是诚信;当你一丝不苟地写好每一次作业，这也是诚信。诚信是我们的做人之本。我们必须努力做到事事讲诚信，时时讲诚信，让诚信伴我们同行，让诚信伴我们一生。
同学们，相信我们一定会以自己的一言一行履行诚信，把诚信的种子播撒到我们的心田，在不久的将来，我们的校园将开满诚信之花，结满诚信之果!
东门里小学“班班有歌声”活动
为积极推进全面实施素质教育，繁荣校园文艺，活跃学生的文化生活，用社会主义思想占领校园思想文化阵地，抵制社会上不健康文化对校园的冲击，优化教学环境，振奋师生精神，形成健康活泼的校园氛围。培养学生的个性特长、能力和美的情感，陶冶学生高尚的情操，因此，我校在5月24日星期三下午4：00于我校多媒体教室举办了“班班有歌声”活动。比赛在紧张而有序的氛围中进行，同学们以饱满的精神状态表达每一首歌曲的感情。优美的旋律，激情飞扬的歌声在校园的上空久久回荡。歌声唱出了同学们的热情和豪迈，展现属于自己的青春风采。
东门里小学“迎新年”作文大赛
为了提高学会僧的写作水平，语言运用能力，丰富学的课外水平，增加他们对家乡、对生活的热爱，我校举办了“迎新年”作文比赛，并对成绩优秀的学生给与奖励。
在平时的教学中，教师各显其能，让学生亲身体验生活，观察周边的事物，开展了丰富多彩的活动，通过学生的参与使学生由不会说变为了有的说，有的写。想尽各种方法来提高学生的写作能力和写作技巧。
通过这次活动，不但使大部分学生由看到作文就害怕，改变到喜欢写作，而且涌现了许优秀作品。同时也提高了学生对作文的重视性和审美性的认识。更巩固了作文在小学生教育中的重要地位，使学生受益匪浅。
第二篇：向阳小学德育活动记录
活动
时
间 地点
主持人
参加人
内容
全体
第2周 操场
辅导员
师生
德建设
推进未成年人思想道一是以爱国主义教育为核心，不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，做到了月月有德育主题，周周有德育安排。使学生们在丰富多彩的演活 动 过 程
学”活动等，把深刻的德育内容融入到活动之中，使德育与 效 果
工作入耳、入脑、入心。
三是开展德育实践活动，到敬老院为老人送上文艺表演，培养学生尊老爱幼的优良品质，让学生走进大自然，感受家乡新变化，使学生在体验中受到教育，在实践中获取课堂上学不到的知识。通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动，使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。 讲内容中感悟到民族精神。
二是以体验教育为途径，不断创新思想道德教育载体。积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会，“双
向阳小学德育活动记录
时
间
第4周
活 动 过 程
与 效 果
地
点 主持人 参加人
活动内容
全体
操
场 辅导员
“养成良好的行为习惯” 师生
本周国旗下的讲话中，要求学生近阶段要以“行为习惯”为主题。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯!”习惯的养成是行为积累的结果，行为习惯就像指南针，指引着每一个的行动。”比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等，从而会变成自己的行为习惯。同时很重要的还要有始终坚持习惯。同学们，希望从这一刻开始用你们自己的行动来告诉大家!养成良好的习惯，力争做一名合格、优秀的好学生!
向阳小学德育活动记录
时
间 第6周 地
点 操场
活 动 过 程
嚼口香糖;老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离与 效 果 开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。 效果：学生能按照老师的要求进行上课。
主 持 人 辅导员
参加人 全体师生
活动内容 教室内礼仪
教室内礼仪：
老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”;学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课;上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不
向阳小学德育活动记录
时
间
第10周
活 动 过 程 与 效
果
地
点
主 持 人
参加人
活动内容 集会时
操场
校长
全体师生
的礼节
学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼)
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
效果：多数学生做的不错，集会时的纪律很好。
向阳小学德育活动记录
时
间 第12周 活
动 过 程 与
效
果
地
点 主 持 人 参加人 活动内容 加强爱国
操场 辅导员 全体师生
主义教育
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识;
2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。
效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。
向阳小学德育活动记录
时
间 第14周 活 动 过 程 与 效 果
地
点 主 持 人 参加人 活动内容 进行安全行为规操场
辅导员
全体师生
范教育
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。
6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。
效果：学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规，
向阳小学德育活动记录
时
间 第15周 活 动 过 程 与 效 果
地
点 主 持 人 参加人 活动内容 进行安全行为规操场 辅导员 全体师生
范教育
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。
6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。
效果：学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规.
向阳小学德育活动记录
向阳小学 2011年
第三篇：山脚小学一年级德育活动主题班会记录
(一)学校礼仪教育
A、校园内礼仪(2014年3月5日)
1、上学时，学生注意路上安全。。
2、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。。
3、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。 B、教室内礼仪：(2014年3月12日)
老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”;学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课;上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖;老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
C、集会时的礼节：(2014年3月24日)
学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼)
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
第四篇：德育活动记录
(一)：
第一周(活动记录)：
(一)学校礼仪教育
A、校园内礼仪
1、上学时，学生到执勤点自觉下车。
2、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。。
3、随时持续校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
B、教室内礼仪：
老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”;学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课;上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖;老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明状况，征询意见。
C、路遇时的礼节：
学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。
D、集会时的礼节：
学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼)
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。理解奖状、奖品时，先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。
E、进见时的礼节：
学生到老师办公室，先喊报告(或敲门)，经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意;与老师讲话时，应对老师;离开时礼貌地根据当时的状况向老师告别。
F、理解师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止礼貌，不说脏话、不骂人。
G、穿戴朴素大方、活泼、整洁，贴合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀，。
第二周教育活动记录：
1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《保定市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行;
2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动;
3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查。
第三周教育活动记录：
进行《小学生守则》教育，建立礼貌校园，争做礼貌师生。
1、爱家，爱学校;
2、语言礼貌，有礼貌，思想健康;
3仪表端庄;
4、上学不迟到、早退;
5、搞好校园、教室和个人卫生;
6、讲礼貌礼貌，有教养。
第四周教育活动记录：
加强爱国主义教育：
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识;
2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。
第五周教育活动记录：
发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作：
1、我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作。明确要求我校全体学生，个性是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。同时要求：活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，从而健康、茁壮成长。
第六周教育活动记录：
利用国庆节长假期，对学生进行家庭礼仪教育。
1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告别，放学回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母，帮忙父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时，要探望问候。
第七周教育活动记录：
对学生进行交通、和其他方面的安全教育工作，
1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。
2、做好防溺水防交通事故安全教育。
3、接送学生到校门外。
4、加强师生思想教育和德育教育。
5、加强学生心理、生伦理教育。
第八周教育活动记录：
对学生进行《日常行为规范教育》建立礼貌校园，争做礼貌师生。
第九周教育活动记录：
对学生进行安全行为规范教育。
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。
6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。
第十周教育活动录：
1、加强安全工作和校容、校貌工作;
2、加强普法宣传，做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害;
3、搞好围边环境治理;
4、要上好“安全教育课”，做好安全检查;
5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭;
6、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，持续环境卫生。
第十
一、十二周教育活动记录：
社交礼仪教育
1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切，做到语言准确，富有幽默感，使用礼貌用语。
2、交谈时掌握说话分寸，在不同场合下，选取适当话题，适时发问，使用“谢谢”，“十分感谢”、“很抱歉”，“打扰了”，等致谢或道貌岸然歉的用语;不做不受人欢迎的主角，如不自吹自擂，说个没完，万事通，语言刻薄，逢人附合，不言不语。不直呼老师姓名，不背后议论老师或同学。
3、(A)站立时做到：头正，面容平和自然，双肩放松，挺胸收腹，双臂自然下垂身体两侧。
(B)坐立时做到：入座轻稳，双肩平整放松，上体自然挺直，双手交叉自然握住，放在双膝上，双膝自然并拢，离开座位时，要自然稳定，右脚向后收半步，而后起立。
4、举止稳当，克服冒冒失失的行为。在不同场合下选用：点头、举手、起立、欠身(弯腰)、鼓掌。不哈哈大笑。
5、行路，骑车时遵守交通规则，在行人多的地方推车行进，不留意撞了人要主动道歉，若撞倒对方赶快下车搀扶;乘车时遵守秩序，下车时及早做好准备;问路时，先用礼貌语言打招呼，如“请问”等，然后根据对方年龄特点选取称呼，如老大爷、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道谢。
6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼;在不适合问好的场合，如厕所等要点头示意。邻里之间要相互关照，邻居中有人生病，主动问候，探望，邻里到危难时，要尽力支援帮忙。
7、公共场所说话做事，要顾及周围环境。不随地吐痰、擤鼻涕(如不能自制时，吐或擤在纸上，扔进垃圾箱)。去剧院，不迟到;在剧院。不大声喧哗，购买东西、看病挂号要自觉排队，不拥挤。进图书馆、阅览室要按次序，挪动椅子不出声，走路轻，阅读出声，不交谈，不喧哗，不吃零食，不扔废纸，不损坏书刊。任何场合，未经允许不得翻动他人物品。
8、旅游参观时，自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛，能主动关心他人，为他人带给方便，有乱刻乱画。
第十三周教育活动记录：
加强法制观念，治理学校周边环境。
1、成立安全防范领导小组，明确职责;
2、制订并修订学校安全制度，规范行为;
3、制定学校教师值班制度，加强值班检查;
4、协调村两委成立综合治理学校周边环境领导小组;
5、定期检查学校周围边环境状况;
6、聘请法制校长上好法制课，做好防范;
7、用心建立礼貌校园;
8、定期检查校园的安全，用时报告。
第十四周教育活动记录：
学习学校安全规定，加强安全防范。
1、不带火，不玩火，防止火灾发生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危险的地方去，外出由家长陪同。
4、注意用电安全，防止触电事故发生。
5、做好防范工作。
第十五周教育活动记录：
1、加强安全工作和校容、校貌工作;
2、加强普法宣传，做好饮食卫生和预防传染疾病危害;
3、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，持续环境卫生。;
4、要上好“安全教育课”，做好安全检查;
5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭。
第十六周教育活动记录：
1、做好打击传销宣传工作。
2、注意防寒宣传教育;
3、防自然灾害教育，下雪时注意防滑护;
4、加强学生心理教育，用心融洽师生关系。
第十七周教育活动记录：
加强法制观念，治理学校周边环境，防止学生意外伤害。
1、成立安全防范领导小组，明确职责;
2、制订并修订学校安全制度，规范行为;
3、制定学校教师值班制度，加强值班检查;
4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组;
5、定期检查学校周围边环境状况;
6、聘请法制校长上好法制课，做好防范;
7、用心建立礼貌校园;
8、定期检查校园的安全，用时报告。
第十八周教育活动记录：
学习学校安全规定，加强安全防范。
1、不带火，不玩火，防止火灾发生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危险的地方去，外出由家长陪同。
4、注意用电安全，防止触电事故发生。
5、做好防范工作。各班搞好宣传。
第十九周教育活动记录：
1、学习镇中心校寒假学和安全工作要求和寒假学校安全规定;
2、放假前，各班要上好主班会，集中对学生进行以“不上网吧，远离坑塘”等为资料的安全教育;
3、组织学生学习我校《寒假安全规定》;
4、学生写出安全保证书，并有家长签字;
5、各班要建立安全防护小组，加强对学生的监督和与学生的联系。
6、各班将分组状况交学校存档
德育活动记录
(二)：
XX小学德育活动记录
时间：第2周
地点：操场
主持人：校长
参加人：全体师生
活动资料：
推进未成年人思想道德建设
活动过程与效果
一是以爱国主义教育为核心，不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，做到了月月有德育主题，周周有德育安排。使学生们在丰富多彩的演讲资料中感悟到民族精神。
二是以体验教育为途径，不断创新思想道德教育载体。用心开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会，“双学”活动等，把深刻的德育资料融入到活动之中，使德育工作入耳、入脑、入心。
三是开展德育实践活动，到敬老院为老人送上文艺表演，培养学生尊老爱幼的优良品质，让学生走进大自然，感受家乡新变化，使学生在体验中受到教育，在实践中获取课堂上学不到的知识。透过参与和体验这些寓教于乐的德育活动，使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。
第五篇：德育活动记录
中学德育实践活动记录
——清明节扫墓活动方案、程序及讲话稿
我是中学**。今天，我们全体学生怀着崇敬的心情来到“孙家湾惨案”纪念处，凭吊为我们的解放事业而牺牲的革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩。
一、指导思想
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：“孙家湾惨案”纪念处
三、扫墓时间：4月5日下午12：20
四、参加对象：全体师生
五、活动安排：
(1)12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
(2)祭扫烈士墓程序安排：
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话
4、呼喊口号
六、活动要求：
1.学生必须身着整齐、肃穆。
2.各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各班主任要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。
5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。
新城初级中学
2012.3.20
祭扫活动程序
1、主持人：又是一年清明时，我们新城初级中学全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。现在我宣布祭扫烈士活动现在开始：下面请学生代表向烈士墓敬献花圈
2、清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致默哀。(大约一分多钟)
3、礼毕
4、烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。下请学生代表讲话。
5、下面请*校长为我们讲话。
6、学生代表带领我们呼号：————“准备着为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”
7、主持人：烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。
学生代表发言稿
尊敬的老师、全体少先队员们：大家好!
我是中队的_______。今天，我们新城初级中学全体师生怀着崇敬的心情来到烈士陵园，凭吊为我们的解放事业而牺牲的革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终生。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣。小时候，妈妈常说，红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。
同学们!我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国现代化建设的重任，虽然我们在前进的道路上随时有艰险和困难，但我们要永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，好好学习，天天向上，以顽强毅力和拼搏精神，随时迎接困难的挑战。青山肃立，绿水长歌。我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献!
谢谢大家!
祭扫烈士墓的领导讲话
老师们，同学们：
又是一个春风洋溢的日子，又是一个勾起沉思的时刻。今天我们在这里隆重集会，纪 念为我们今天的幸福生活而英勇牺牲的革命烈士。我们伟大的祖国上下五千年，英雄万万千。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量。热爱祖国，为祖国献身的英雄受到我们的尊敬和爱戴。在中国面临瓜分灭亡，危难深重的年代，中国人民从来没有屈服过。中华民族的英雄儿女，志士仁人，为了救国救难，振兴中华曾经历尽艰辛寻求真理，他们抛头颅、洒热血，舍身就义，谱写了一页页爱国主义的历史篇章，雕塑了一座座高耸的丰碑。
站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来，我们信心百倍，壮志豪情。
同学们，作为新世纪的少年，我们应该十分珍惜现在的生活，加倍努力，强身健体，时刻牢记胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”内容，明辨是非、区别善恶、分清美丑，树立起正确的社会主义荣辱观。从小养成热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗的品质。
队员们，昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，发扬他们的精神，去开拓美好幸福的未来，让我们的家乡更加富饶，让我们的祖国更加繁荣富强。