设计艺术下艺术教育论文提纲

2022-10-06

论文题目:沈从文设计艺术思想研究

摘要:新中国成立之后,由于国内外的形势发生了极大的变化,沈从文远离了中国文坛,调入了中国历史博物馆,从一名作家转变为一个文史研究专家,他将后半生的精力,都倾注于物质文化的研究。长久以来,学界对沈从文在物质文化研究方面的贡献几乎都是从“史”的角度出发去进行研究考察的。事实上,这样单一的视角从一开始就忽略了沈从文物质文化研究的初衷。不论是强调“文史研究必须结合实物”的研究观点,还是在对器物进行研究时主要集中于对其形质、功能、技艺等实用方面的细致把握,亦或是对艺术设计及艺术教育问题的看法,无一不体现了沈从文的物质文化研究实际上早已超越了单纯的文史研究领域,而是扩展到了设计艺术的实践和研究之中。沈从文不仅撰写过许多设计艺术方面的文章,还亲自参与指导了建国后许多重要的设计实践工作,但迄今为止,学术界对沈从文设计艺术思想还缺乏系统而深入的研究。设计艺术实际上就是沈从文在物质文化研究方面的实践。主要有“陈列设计”、“工艺品设计”、“建筑设计”、“戏剧影视美术设计”以及“设计艺术教育”等几个方面。其中“陈列设计”是沈从文在设计艺术领域最常实践的;“工艺品设计”最能体现沈从文在物质文化研究中一直强调的“古为今用”的研究宗旨;“建筑设计”和“戏剧影视美术设计”则体现了沈从文对“民族形式”的热爱;“设计艺术教育”是沈从文最为重视的,沈从文并不是严格意义上的教育家,却对艺术教育的发展有着极为强烈的责任感,所以,沈从文所有的艺术实践最终都会回归到艺术教育的问题上去,设计艺术也不例外。沈从文的设计艺术思想可概括为“设计之本:以情感驭‘匠心’”、“设计之道:取法‘优秀遗产’”和“设计之效:服务新的‘需要’”三个方面。“设计之本:以情感驭‘匠心’”始终贯穿于沈从文的美学思想之中,而在设计艺术中,沈从文认为设计艺术不缺高超的技艺,也不缺华丽的质料,真正缺少的是“痴汉”一般投入于广泛学习与琢磨,不断尝试也不曾消减的情感;“设计之道:取法‘优秀遗产’”主张设计艺术从业者可以从传统工艺品中探索,充分掌握,结合现实情况后加以翻新利用,体现了沈从文物质文化研究中“古为今用”的思想;“设计之效:服务新的‘需要’”是沈从文针对当时社会上充斥着“费工费料”无益于生产、“因循守旧”不符合人民群众审美、“形式单一”不利于民族文化向外传播的设计艺术提出的。沈从文的设计艺术思想具有其独特的审美风格和浓厚的时代精神,尽管当中存在着许多诸如取法用度中“度”没有明确,或是忽略了除劳动人民之外的消费人群需求的问题,但其设计艺术上诸如将“情感”作为设计艺术之本,设计艺术应广泛结合各种学科,各种领域的知识的观点以及设计艺术教育上所提倡的设计艺术从业者应进行文史研究的看法等,对当下仍具有指导意义。

关键词:沈从文;物质文化研究;设计艺术

学科专业:美学

摘要

Abstract

第1章 绪论

1.1 研究意义

1.2 文献综述

1.3 预期成果

第2章 沈从文与物质文化研究

2.1 物质文化研究的源起

2.2 物质文化研究成果与研究方法

第3章 设计艺术:物质文化实践

3.1 陈列设计

3.2 工艺品设计

3.3 建筑设计

3.4 戏剧影视美术设计

3.5 设计艺术教育

第4章 沈从文的设计艺术思想体系

4.1 设计之本:以情感驭“匠心”

4.2 设计之道:取法“优秀遗产”

4.3 设计之效:服务“新的需要”

第5章 沈从文设计艺术思想的评价

5.1 沈从文设计艺术思想的现代价值

5.2 对沈从文设计艺术思想的反思

结论

参考文献

致谢

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