中音史试题范文

中音史试题范文（精选6篇）

中音史试题 第1篇

萧友梅为校长。国立音专设预科、本科、研究班，并附设师范科与选科，成立了相当于系的理论作曲、有键乐器、乐队乐器、声乐和国乐等组，从而形成选择 填空 判断 了较为完备的专业设置。在师资队伍方面，汇集了1 不断变革中的传统音乐和不断发展中的新音乐，在当时中国来说最高水准的音乐师资力量。此外，共同构成了中国近代音乐文化发展的历史内容。国立音专通过举办音乐会、创编音乐刊物、成立音2刘宝全被誉为“鼓界大王”。乐社团、参与社会音乐活动等音乐实践，使其成为乔清秀被誉为“坠子皇后”。了一所具有相当规模和影响力的音乐学校。3 京剧中的“四大名旦”是指梅兰芳、程砚秋、尚小4 艺术歌曲 云、荀慧生。是指兴起于19世纪欧洲浪漫乐派时期，以诗歌与“四大名旦”之首的梅兰芳是将京剧推向国外，音乐的有机结合为主要特征的室内性声乐作品。使中国戏曲艺术开始博得国际声誉的第一人。5 群众歌曲 4 吴梅首开戏曲在高等教育设课之先河。群众歌曲是在抗日救亡歌咏热潮中逐渐形成5 华彦钧的代表作?的一个宽泛的歌曲体裁样式概念，主要是为群众集二胡曲—《二泉映月》《听松》 《寒春风曲》 体歌咏和传唱而作，是指除大型声乐作品（如大合琵琶曲—《大浪淘沙》《昭君出塞》《龙船》 唱、清唱剧）和室内性声乐作品（如艺术歌曲）之6 江南丝竹的代表作？外，几乎包含着与抗日救亡主题相关，而又曾在群广东音乐的代表作？ 众中传唱的所有歌曲的一个泛称。7 1906年初，李叔同在日本编刊的《音乐小杂志》6 黄河大合唱 是中国第一种音乐刊物。是由光未然作词、冼星海作曲，表现中华民族8 我国第一首学堂乐歌是《体操》。解放斗争的大型合唱作品。全曲由《序曲》、《黄河9 沈心工学堂乐歌的代表作有哪些？船夫曲》、、《黄河颂》《黄河之水天上来》、《黄水谣》、10 李叔同学堂乐歌的代表作有哪些？《河边对口曲》、《黄河怨》、《保卫黄河》和《怒吼大二中音史 •••••••••••••••••••••朗诵性的处理。如将喜儿的主调音乐《北风吹》发展出了《刀杀我》、《他们要杀我》等音乐唱段；

3、运用齐唱、重唱、合唱等音乐形式作为创造新歌剧音乐的重要手段。

4、开创了一条使民歌音调戏剧化、戏曲音乐手法现代化和借鉴自西洋的音乐手法民族化的戏剧音乐创作的新道路。•••11 《送别》选自美国作曲家奥德威原作《梦见家和母亲》的曲调。•李叔同创作的三部合唱曲《春游》是我国现见最早的合唱曲。•

131927年，在上海成立的中国第一所独立建制的高等音乐学校是国立音乐院。•

•14王光祈将欧洲的比较音乐学引进我国。

中国近代音乐史上著述最多的一位音乐学家是王光祈。•青主在其音乐美学专著《乐话》中，反复阐述了•“音乐是上界的语言”的观点。

•16 萧友梅的代表作有哪些？

•《问》是萧友梅创作的独唱歌曲。

•17 赵元任的代表作有哪些？《可怜的秋香》是黎锦晖最为成功的儿童歌舞表演曲。•

•《小小画家》是黎锦晖最为成功的儿童歌舞剧。•《毛毛雨》是黎锦晖创作的我国第一首流行歌曲。•19 黄自创作了我国第一部清唱剧—《长恨歌》。20 青主创作了我国最早的一首艺术歌曲—《大江东去》•。黄自的“四大弟子”是指贺绿汀、陈田鹤、江定仙、刘雪庵。•

黄自于1932年出版的《春思曲》独唱歌曲集，收入了《思乡》•、《春思曲》和 《玫瑰三愿》。刘天华的“国乐改进社”和郑觐文的“大同乐会”是从事国乐改进活动的代表性社团。•

丝竹合奏曲《春江花月夜》是柳尧章根据汪昱庭《浔阳夜月》琵琶曲传谱改编而成。•

•23 刘天华二胡作品有哪些？《国际歌》的词作者是鲍狄埃，曲作者是狄盖特。•

我国最早的为无产阶级革命事业培养文艺干部的艺术学校是高尔基戏剧学校。•

•25 聂耳的代表作有哪些？

聂耳为影片《风云儿女》谱写了主题歌《义勇军进行曲和插曲《铁蹄下的歌女》•。

•26 群众歌曲《大刀进行曲》是麦新的作品。

•27《松花江上》的词曲作者是张寒晖。

28《四季歌》《天涯歌女》《嘉陵江上》《垦春泥》是贺绿汀的作品。•1936年，江文也创作的管弦乐曲《台湾舞曲》在柏林举行的第十一届奥林匹克运动会的艺术竞赛中获奖。•《待曙》《晓风之舞》《杨柳岸》《舟中》是丁善德的钢琴作品。•

•31 马思聪的小提琴代表作有哪些？《内蒙组曲》包括《史诗》、《思乡曲》和《塞外舞曲》•。

•32 1938年，在延安成立了“鲁迅艺术学院”。

•33 冼星海歌曲的代表作有哪些？

冼星海创作的四部大合唱作品是指《生产大合唱》《九一八大合唱》•《牺盟大合唱》和《黄河大合唱》。34 秧歌的形式以热烈红火的群舞场面为特点的“大场子”和以歌舞戏剧表演为主的“小场子”两种形式为主。•

•秧歌剧《兄妹开荒》的曲作者是安波。

•35新歌剧《白毛女》的词曲作者？

歌剧《白毛女》中的唱段《北风吹》是表现喜儿形象的音乐主调。•

名词解释•中国传统音乐

是指中国人运用本民族固有的音乐方法和音乐形式所创造的具有本民族固有形态特征的音乐，它既包括在近现代之前相传至今的固有音乐，也包括由近代、现代和当代的中国人，用民族固有的方法与形式所创造的具有民族固有形态特征的音乐，具体来说，它由民间音乐、文人音乐、宗教音乐和宫廷音乐等四大部分音乐所构成。••沈心工

沈心工，名庆鸿，字叔逵，上海人，曾留学日本学习音乐。1903年初，带着他在东京“音乐讲习会”期间编写的第一首乐歌《体操》，在南洋公学附属小学创设“唱歌课”，成为学堂乐歌在中国真正的开端。他一生共创编了180多首学堂乐歌，代表作有《赛船》、《竹马》、《革命军》、《燕燕》、《黄河》等，先后编刊了《学校唱歌集》、《重编学校唱歌集》、《民国唱歌集》和《心工唱歌集》•，是中国第一代新音乐家的代表人物。

•3 国立音乐院

1927年11月，在上海成立的中国第一所独立建制的高等音乐学校。1929年更名为国立音乐专科学校，吧！黄河》九个乐章组成，各乐章既有相对独立性，又由主题音调紧密联系在一起。音乐语言准确生动、具有鲜明的民族风格，合唱手法多样，全曲宏伟的规模和音乐的英雄气概是其艺术特色所在。简答题• •一简述学堂乐歌的历史意义。答：

1、通过乐歌的传唱和乐歌为主的学校音乐教育，向中国大众特别是学生开始较系统地输入西方音乐知识，如传授简谱、介绍五线谱和基本乐理等；•

2、确立了集体歌唱的形式，为后来的群众歌咏运动打下了基础；•

3、为我国造就了第一代传播现代音乐文化和创建、发展学校音乐教育的音乐家；•

4、开了新音乐创作之先河，为后来中国近现代音乐的形成和发展起到了奠基石和发端的作用。二 简述学堂乐歌的兴起过程。答：

1、1898年，康有为上《请开学校折》，首次正式提出学校应设音乐课程；•

2、百日维新失败后，知识分子留学日本，通过不同途径学习西洋音乐；•

3、留日中国学生在刊物上提出设立音乐学校、提倡在学校开设唱歌课的主张；•

4、中国留日学生开始在日本展开音乐活动，如成立音乐讲习所、编唱乐歌、编刊音乐书谱；• 5、1903年，沈心工在南洋公学所设附属小学开设“唱歌课”，带来了他在日本留学期间编写的第一首乐歌•—《体操》，成为学堂乐歌真正的开端，学堂乐歌活动开始形成潮流。•三 简述黎锦晖的儿童音乐创作。答：黎锦晖的儿童音乐创作包括24首儿童歌舞表演曲和•12部儿童歌舞剧。1、儿童歌舞表演曲：是一种集音乐、诗歌、舞蹈和游戏于一体的新的儿童音乐体裁。以儿童的世界为表现题材，以孩子气的白话为歌词，采用民间风味的音乐素材，谱成口语化的富于表情与动作感的优美歌调，并以边游戏边歌唱和载歌载舞的方式演唱。代表作有《好朋友来了》、《蝴蝶姑娘》、《可怜的秋香》等；• 2、儿童歌舞剧：是在歌舞表演曲基础上的提高发展，同样采用了诗歌、音乐、舞蹈、表演相结合的方式，而又配合于舞台艺术的多种手段，对具有一定戏剧性的故事情节和人物形象作展示，代表作有《麻雀与小孩》•、《葡萄仙子》、《小小画家》等。•四 简述黄自的音乐创作。•答：

一、声乐作品1）合唱曲：《抗敌歌》、《旗正飘飘》（混声四部合唱）；《目莲救母》（无伴奏男声四部合唱）；《长恨歌》•—我国第一部清唱剧； 2）艺术歌曲：分为两类，一类是以我国古诗词为题材，如《南乡子》、《点绛唇》、《花非花》、《卜算子》；一类是专为音乐会演唱所写的独唱曲，如《春思曲》•、《思乡》、《玫瑰三愿》 3）学校歌曲：《西风的话》、《雨后西湖》、《燕语》、《本事》•、《踏雪寻梅》等； •4）少儿歌曲：《牛》、《养蚕》； ••5）电影歌曲：《天伦歌》

二、器乐作品：管弦乐《怀旧曲》。•五 简述聂耳的音乐创作特征。答：1）用音乐准确生动刻画了我国无产阶级革命形象，以强烈的感情表达了中国人民的斗争热情以及对反帝斗争充满• 希望和信心； •2）用音乐细致生动的刻画了不同的音乐形象； 3）重视音乐的民族风格和丰富的艺术形式创作和发展；• 4）大胆突破了传统方整性的歌曲结构原则，创造性地探索了“以短小的动机或乐句为基础，加以一贯发展的原则”，使得歌曲形式丰富多样，特别富于动力和节奏感；• 5）歌曲不仅具有民族的和大众的特点，而且富于时代特色。• 六 简述歌剧《白毛女》在音乐创作上取得的突出成就。• 答：

1、在民间音调基础上发展、创造性格化的人物主调。作者先根据剧中人物性格的主要特征，选择适当的民间音调作为创造这个人物音乐主调的基础，然后按人物性格和剧情发展的要求，对音乐主调作必要的加工发挥，或增添补充性主调。如在河北民歌《小白菜》的基础上写成了喜儿的主调音乐《北风吹》•；

2、随着戏剧情节和人物性格的演进对人物主调作戏剧性的发展，广泛应用了对主调音乐作板腔化、

中音史试题 第2篇

模仿说：音乐源于对自然音响的模仿。《吕氏春秋》 感情说：音乐源于人对于思想感情的表达。《礼记·乐记》 劳动说：音乐起源于人类的生产劳动。《淮南子》

对于中国音乐的起源，在基于一定事实根据的基础上，各种说法都仅仅是一种推测，应从多元的角度去理解，不应简单归结为一种因素。

二.周秦时期 礼乐制度

为维护和巩固统治，周代统治阶级制定出符合本朝的礼乐制度，从思想上巩固等级名分，以维护天子的权威。礼乐的“礼”就是宗法制度和等级制度相互结合的礼仪，“乐”就是音乐，包括乐队、乐舞的编制、乐曲、乐舞的使用等等。各级奴隶主必须根据自己的身份地位，按不同场合举行礼乐，以体现君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等相互间的关系，不得随意僭越。

六代之乐

简称“六乐”，据说是从黄帝开始历代流传下来的六部代表性乐舞，主要用于祭祀天地、山川、祖宗，其特点是规模宏大，有歌有舞，而声调平淡，节奏缓慢。黄帝时的《云门大卷》尧时的《咸池》舜时的《大韶》禹时的《大夏》商汤时的《大濩》周初的《大武》

郑卫之音

自春秋起，周代的礼乐逐步走向没落，新兴的地主阶级将欣赏趣味转向以“郑卫之音”为代表的民间俗乐。“郑卫之音“是郑国与卫国一带的地方音乐，它保留了浓郁的商代音乐特色，节奏奔放活泼，音乐优美抒情，深受一些诸侯国 君的喜爱。

《诗经》

是我国第一部诗歌总集，共305篇，分风、雅、颂三部分，其中最有代表性的是十五国风，共160篇，包括了黄河流域绝大多数的民歌，涉及的题材广泛，内容包括了生活的各个方面。

《楚辞》

是继《诗经》以后的又一部诗歌总集，屈原的作品构成了它的主体，主要有 《离骚》、《九歌》、《天问》。这些作品想象丰富、辞藻瑰丽、感情强烈，句式参差，语句间常插入虚词“兮”，节奏感、表现力很强，与《诗经》形式迥异。

十二律理论

用三分损益法将一个八度分为十二个不完全相同的半音的一种律制。十二各律从低到高依次为：黄钟、大吕、太簇、夹钟、姑洗、仲吕、蕤宾、林钟、夷则、南吕、无射、应钟。

八音分类法 周代，我国已有根据乐器的不同制作材料进行分类的方法，分成金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类，叫做“八音”。八音分类法是我国最早的乐器分类方法。在周末至清初的三千多年中，我国一直沿用“八音”分类法。金：钟、镈、铙

石：磬 土：埙、缶

革：鼓

木：柷、敔、木鼓

丝：琴、瑟、筝

匏：竽、笙

竹：籥、箫、篪、笛

儒道墨的音乐思想

儒家

孔子：儒家学派的创始人，重视礼乐的教化作用，倡导雅乐，反对“郑卫 之音”（移风易俗、莫善于乐；安上治民、莫善于礼）；以“善”和“美”作为评价音乐的标准（尽善尽美）；无邪、纯真（诗三百）；适度美（乐而不淫，哀而不伤）。

荀子：主张“性恶论”，强调礼乐教育的重要性，其音乐思想主要见于《乐论》篇。

孟子：主张“性善论”，提出“乐”要“与民同乐“，肯定音乐审美活动的社会性以及对人思想感情的影响。

道家

老子：道家代表人物，其思想蕴含了丰富的哲学理念。提出 “道”的范畴（道生万物、道是虚空、道不可道不可名、道是自然而然、无为而为、道法自然）、不争（不以兵争、学柔弱）；欲为恶之源；大境界（大巧若拙、大器晚成、大方无隅、大音希声、大象无形）；矛盾相依、两极想通（祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏）；强调音乐的美在于它自身、音乐现象背后的规律及本体的音乐或意境（无声之乐、大音希声），悬置了一个音乐理想。

庄子：继承了老子的思想，主张自然无为，并提出了“法天贵真”的思想，推崇自然之乐（人籁、地籁、天籁）对礼乐持否定的态度。墨家

墨子：提出“非乐”的主张，维护劳动小生产者的利益，认为音乐虽然动听，让人感到审美的愉悦，但是只是让统治者享乐，给人民带来无穷祸患，于治国不利。

三.两汉三国时期 乐府

创建于秦代，兴盛于汉代，以采集改编民间音乐为主的音乐机构。公元前112年，汉武帝下令改组并扩充乐府机构，乐府由此呈现出兴盛繁荣的局面。当时的乐工曾达上千人，分工精细，除采集民歌加以配乐以外，还负责创作并填写歌词、改编曲调、编配乐器进行演唱与演奏等，甚至还包括乐器制造。

李延年

汉代乐府机构中著名的音乐家，不但善歌且长于音乐创作，被汉武帝封为协律都尉。他是我国历史上最早明确记载善于运用外来音乐进行加工创作的人，曾利用张骞从西域带回的《摩诃兜勒》编为28首“鼓吹新声”，用来作为乐府仪仗之乐。作为乐府的领导人，李延年把乐府所搜集的大量民间乐歌进行加工整理，并编配新曲，广为流传，对当时民间乐舞的发展起了很大的推动作用。可以说，李延年对汉代音乐风格的形成及我国后来音乐的发展，作出了卓越的贡献。相和歌

名称最早见于汉代，它是在民歌的基础上经过乐府整理，加上管弦乐器伴奏的一种音乐形式，其特点是“丝竹更相和，执节者歌 “，即歌唱者自击节鼓与伴奏的管弦乐器相应和，并因此而得名。最初的表演形式是没有伴奏的歌谣，即“徒歌”，后逐步发展为“一人唱，三人和”的“但歌”，在“但歌”中加入乐器伴奏，即成为“相和歌”。相和歌的最高发展形式为多段体的相和大曲，是一种有器乐、歌唱与舞蹈相配合的大型演出形式，其结构比较复杂，典型的曲式结构是由 艳——曲——乱或趋 三部分组成。

鼓吹乐

鼓吹乐是以打击乐器和吹管乐器为主兼有歌唱的器乐合奏形式，约在秦末汉初之际，在北方汉族与少数民族居住地区流行，后传入中原，被汉代宫廷采用，主要可分为鼓吹、横吹、段箫铙歌三大类。

胡笳

出自西域，最初大概是卷芦叶而吹之，后来把芦苇制成哨，做成类似 管子一类的单管乐器，常用于鼓吹乐。

琵琶

古代所谓“琵琶”曾用来称呼多种弹拨乐器，从形制上来看，大致有四弦琵琶、五弦琵琶、秦琵琶等。琵琶是最早从国外传入的乐器。

箜篌

主要有卧箜篌、竖箜篌二种。卧箜篌与瑟相似，横卧式弹奏，又称为“箜篌瑟”，源自本土。竖箜篌，又名胡箜篌，竖式弹奏，约于汉灵帝时由西域传入。

琴

琴在汉代已确立了七弦十三徽的形制，演奏技巧也达到了较高的水平。随着相和歌的兴起，琴成为相和歌、相和大曲的一件重要伴奏乐器，常与其他乐器合奏。

嵇康

三国时期魏国著名思想家、音乐家、文学家。正始末年与阮籍等竹林名士共倡玄学新风，主张“越名教而任自然”、“审贵贱而通物情”，为“竹林七贤”的精神领袖。曾娶曹操曾孙女，官曹魏中散大夫，世称嵇中散。后因得罪钟会，为其构陷，而被司马昭处死。

《广陵散》

又名《广陵止息》，是古代一首大型琴曲，它是我国著名十大古曲之一。即古时的《聂政刺韩王曲》，魏晋琴家嵇康以善弹此曲著称，刑前仍从容不迫，索琴弹奏此曲，并慨然长叹：“《广陵散》于今绝矣！” 今所见《广陵散》谱以《神奇秘谱》的《广陵散》为最早，也较为完整，全曲共45段，全曲贯注一种愤慨不屈的浩然之气。

嵇康《声无哀乐论》

讨论了音乐有无哀乐、音乐能否移风易俗，还涉及音乐美学上的一系列重大问题，即音乐的本体与本质问题，音乐鉴赏中的声、情关系问题，音乐的功能问题等，提出了“声无哀乐”的观点，即音乐是客观存在的音响，哀乐是人们的 精神被触动后产生的感情，两者并无因果关系。用嵇康的话说，就是“心之与声，明为二物”。

京房六十律

京房是西汉著名的乐律学家、易学家，他在三分损益得出的十二律之后，继续用此法上下相生，当生至五十三次时，得到“色育”一音，已和黄钟十分接近，按理可不必再生，但京房为了凑足整数，附会历法，又继续推算至六十律。京房六十律虽然在理论上已能弥补十二律旋相为宫的缺陷，但因律数太多，在音乐实践上是难以采用的。

四.两晋南北朝时期 筚篥

又称悲篥、笳管、管子，是由古代龟兹(今新疆库车县)的劳动人民发明创造的一种簧管乐器，这个乐器名称就是从古龟兹语的译音而来的。

筚篥在我国流行了两千多年，现在我国民间广泛流传的有两种：一种是八孔的，一种是九孔的，它是由古代龟兹的筚篥演变而成的。

羯鼓

是一种出自于外夷的乐器，据说来源于羯族。羯鼓两面蒙皮，腰部细，用公羊皮做鼓皮，古时，龟兹、高昌、疏勒、天竺等地的居民都使用羯鼓。

铜钹

亦称铜盘、铙钹等。原来流行于哥罗、扶南、高昌、疏勒等地，约于汉晋时期传入。用响铜所造，其形如圆盘，中央隆起如丸状，中心穿一小孔，系以布缕，两片互击而鸣奏之。

《碣石调幽兰》

中国古代琴曲，该曲琴谱为现存最早的琴曲谱，亦是今天唯一所见的减字谱发明前保存于文字谱上的乐谱，由南朝梁代的邱明传谱。乐曲借“幽兰”抒发了文人抑郁沉思的情怀，超然高洁的品格。全曲224行，共有4954个汉字组成。

文字谱

用文字记录弹琴指法和弦位的一种记谱法，不但间接地记录了音高，也保留了一部分节拍、节奏的信息。

何承天

南朝著名天文学家、精通天文律历和计算。在音乐上，提出了“十二等差律”的理论。先以黄钟本律之数（9寸）减去由仲吕所生黄钟2之数（8.8788寸），得差数为0.1212，再将此差数平分为十二等分，即0.0101，然后将此数依次递加在林钟以下各律上，即得“新律”各音之数。此律不但完全解决了古律仲吕还生不能得到黄钟本律的问题，而且还缩小了古律大、小半音之间的差距，有接近十二平均律的倾向，是乐律史上一项重大的贡献。

五.隋唐时期

隋及初唐的九、十部乐和燕乐

燕乐又称宴乐、即宴飨之乐，是相对于雅乐而言的重要乐种，西周时就有此称。隋唐时期的宫廷燕乐集中体现了这一时期我国音乐文化的最高成就。隋代的七部乐、九部乐与唐代的九部乐、十部乐，体现了各国乐舞的独特风貌和鲜明特色。其中，龟兹乐是西域音乐的优秀代表；西凉乐是西域音乐与中原音乐相融合的产物；清商乐则是汉族传统的民间乐舞，它们各自代表着三种典型的音乐风格。

唐代的坐部伎与立部伎

坐部伎与立部伎是晚于多部乐形成的唐代宫廷燕乐，多为唐代的创作乐舞，始于唐太宗时期，奠定于武则天时代，最终确立于唐玄宗时期，内容以歌功颂德为主。此二部伎以演出形式为区分标志，音乐以龟兹乐为主，不少乐舞体现了 西域音乐与中原音乐相结合的崭新风格。

教坊

唐代新设的宫廷音乐机构，专管雅乐以外的音乐、歌舞、百戏的教习、排练、演出等事务。汉以来的礼乐机构总称“太常”，下设乐府管理音乐歌舞。唐玄宗开元年间，教坊逐渐从太常寺中独立出来，直属宫廷，得到空前的发展。这时的教坊共有五处，即宫中的内教坊，西京长安的左、右教坊和东京洛阳的左、右教坊。右教坊多善歌，左教坊多工舞，分工明确。唐代教坊集中了高水平的音乐人才，客观上促进了唐代宫廷音乐的发展。

梨园

开元二年（714）唐玄宗在宫廷设立的音乐机构，因设于禁苑附近的梨园而得名，以教习法曲为主。宫廷梨园中的乐工有数百人之多，是从坐部伎中精选出来，由唐玄宗亲自指导，主要表演法曲，并任唐玄宗新作的试奏任务。另外还 有两处梨园，一个设于长安太常寺中，称“太常梨园别教院”主要试奏艺人们创作的法曲；一个设在洛阳的太常寺中，称“梨园新院”，主要演奏各种民间音乐。宫廷中的梨园还附设有一个“小部音声”，有30多个十五岁以下的孩子组成。梨园与教坊的不同主要在于：教坊以习歌舞为主，而梨园以法曲及器乐演奏为主。

《霓裳羽衣舞》

唐代最著名的歌舞大曲，相传是唐玄宗据印度《婆罗门曲》改编而成，是一部富有浪漫主义色彩的作品。全曲共有36段：散序六段，中序十八段，曲破十二段。散序部分由磬、箫、筝、笛等乐器独奏和轮奏，不舞不歌。中序是一个 慢板的抒情乐段，舞者翩翩起舞。曲破，在急管繁弦中，以快速急促的舞蹈结束全曲。

记谱法

古琴减字谱 由文字谱发展为减字谱，是古琴记谱法的一个划时代的变革，这一变革从初唐的赵耶利开始，经晚唐的曹柔等人改进逐渐完成。它用减字笔画拼成某种符号作为左、右手在古琴音位上弹奏手法的标记，是一种只记弹奏音位与方法而不记音名的记谱法。晚唐琴家陈康士、陈拙等用减字谱整理了大量琴谱，使之流传于后世。

唐玄宗（李隆基）

著名的“音乐皇帝”，其音乐活动涉及创作、演奏、排练、理论等各个领 域，具有多方面的音乐才能。他擅长作曲，《霓裳羽衣曲》相传出自他之手。乐器演奏方面，尤擅长演奏羯鼓与玉笛，有着高超的技巧。另外，玄宗还创设梨 园、扩充教坊，确立坐、立部伎体制，他的特殊地位与音乐才能，大大促进了宫廷燕乐乃至整个唐代音乐文化的繁盛，具有举足轻重的历史作用。

六.宋元时期

市民音乐的主要内容

包括曲子词、唱赚、鼓子词、陶真、诸宫调、宋元杂剧、元散曲、南戏、器乐独奏等多种艺术形式。

姜夔及其《白石道人歌曲》

姜夔（1155~1221），南宋著名文人，号白石道人，自幼精通诗文音律，年轻时即在文坛显露头角。他不仅工于诗词，是当时文坛最讲究音律、号称“格律派”的文学家；同时还擅长吹箫、弹琴、作曲、音乐理论方面也很有造诣，其 所作《白石道人歌曲》是极为珍贵的音乐遗产，其中的自度曲《扬州慢》、《杏花 天影》、《暗香》等都有他独特的风格。

陶真

约起源于北宋，盛行于南宋、金、元，是一种流行于农村，用琵琶或鼓伴奏的说唱艺术，歌词多为七字句，通俗易懂，可能为后世弹词的前身。

鼓子词

鼓子词产生于北宋，因主要用鼓伴奏而得名，其特点是在一个节目中只重复使用一个曲牌，即以支曲叠唱为基本形式的曲艺，与明清时期流行的“道情”有密切的关系。

货郎儿

货郎儿是一种说唱性质的曲艺，宋代原有一种民间歌曲叫货郎儿，是由小贩的叫卖声发展而成。

唱赚

曲子的进一步发展，出现了以鼓、拍板和笛为主要伴奏乐器的套曲形式——唱赚。唱赚作为一种说唱艺术形式，其曲体结构在北宋时已经确立，主要有缠令和缠达两种曲式，它们都只能连接同一宫调内的曲牌，不能转调。

诸宫调 诸宫调是宋元时期一种大型的说唱形式，由北宋民间艺人孔三传所创，它继承了叙事鼓子词及唱赚等曲艺形式，在说白方面承袭了唐代变文的特点。一部诸宫调常由许多种不同的曲式单元联合组成，因不同的单元运用不同的宫调，形成“诸宫调”名称的由来。诸宫调主要伴奏乐器为鼓、拍板、笛，其结构庞大，曲调丰富，适合表达复杂的社会生活内容，其联用多种不同宫调的套曲以演述一段故事的结构原则给元杂剧以极大的影响，可以认为是元杂剧的前身。

《西厢记诸宫调》

又名《弦索西厢》，创作于金章宗时期（1190~1208），作者董解元。作品采用了十四个宫调，基本曲牌151个，连上变体共444个，是一部结构庞大、音乐丰富的诸宫调作品，也是目前所见保存最为完好的诸宫调作品，标志着宋元说唱音乐的高度成熟。

散曲

直接继承宋代曲子的传统，并吸收其他民间曲艺而形成的一个曲种，分小令和套曲两种形式，通过对某种情景的描述来表达作者的内心感触。音乐方面一般要求优美抒情，伴奏不用锣鼓，只以弦索、笙、笛、拍板等乐器，音调上有南、北曲之分，南曲用五声音阶，字少声多，曲调婉转；北曲用七声音阶，字多声少，曲调简朴而高亢。

元杂剧

元杂剧是在宋、金杂剧、院本的基础上，吸取唱赚、诸宫调等民间音乐的艺术成就，在金、元时期逐渐形成的一种戏曲形式。元杂剧的结构严谨，以“折”为基本结构单位，一般一本四折，如果情节复杂，则采用多本制。元杂剧的音乐与诸宫调有密切的关系，一般每折使用同一宫调的一套曲子，四折用四个不同宫调的套曲。元杂剧的角色分工非常严格，一剧之中只由一个角色歌唱，多由正末或正旦扮演主角，其他角色只说不唱。元杂剧的音乐大都比较单纯朴实，七声音阶为主，旋律常用四度以上的大跳音程进行，节奏明快，具有典型的北方风格，常用琵琶等弹拨乐器以及锣、鼓、板、笛等伴奏，风格刚劲雄健。元杂剧盛极一时，涌现出许多杂剧作家和作品，最著名的有“元曲四大家”——关汉卿、马致远、郑光祖和白朴，产生了《窦娥冤》、《汉宫秋》、《西厢记》等优秀作品，具有现实主义的倾向和浓厚的反封建精神。

奚琴

约唐代从北方奚族传入中原，故初称“奚琴”。两弦，以竹片夹于其中拉擦出声。宋代更名为嵇琴，演奏技术得到很大的发展，南宋时成为宫廷教坊中重要的旋律乐器之一，也是胡琴类乐器的前身。

三弦

元明以来在民间广泛流行的一种很有表现力的乐器，弹拨、没有品，可以滑音、揉弦。后传入日本，演变为日本民间流行的三味线。

琵琶

宋代的琵琶已完成了由唐代横抱、拨弹向竖抱、指弹形式的转变，标志着琵琶这一外来乐器已基本上完成了中国化变革。宋元时期的琵琶已出现很多“品”，音域得到拓宽。

《海青拿天鹅》

著名的琵琶独奏曲《海青拿天鹅》是元代流行，目前能确定的创作年代最古老的一首乐曲，曲谱最早见于《弦索备考》。该曲运用了多种琵琶弹奏技巧，描写了海青捕捉天鹅时的激烈场面。

古琴

宋代是我国古琴艺术有着显著发展的重要时期，产生了许多有师承渊源、世代相传的艺术流派，其中成就最高的首推南宋琴家郭沔所创的浙派。浙派提倡纯器乐曲，作品多以自然风光为内容，表现出对统治阶级的不满和追求超然隐遁 的思想情绪。著名的琴曲如《潇湘水云》、《泛沧浪》、《山居吟》等。

郭沔《潇湘水云》

初见于《神奇秘谱》，版本众多。全曲有两个基本主题，第一主题节奏强烈，富于气势；第二主题以切分节奏为特点，委婉缠绵。该曲运用应合、荡吟、滚 拂等多种演奏技巧，以及音区、速度、节奏等多种变化和对比，成功地表现了水云掩映、烟波浩渺的艺术境界，是七百余年以来流传最广、影响最大的一首琴曲。

蔡元定十八律

蔡元定（1135~1198），南宋乐律学家，他所创的十八律理论，是按照三 分损益法算出十二律作为正律，在继续算出六律作为变律而构成的一种律制。每一变律比正律高一个“古代音差”（24音分）。十二正律皆可为宫，但六个变律不能为宫。十八律在理论上合理地解决了三分损益律各种音阶转调后音程关系不统一的问题，具有一定的科学价值。

《陈旸乐书》

陈旸是两宋宫廷雅乐派的代表人物之一，《陈旸乐书》是我国最早的一部音乐百科全书。该书共200卷，分前后两部分：前部95卷，主要摘录《尚书》、《周易》、《礼记》等经书中有关音乐的文献，为之释义；后部105卷，主要论 述五声十二律、历代乐章、乐舞、杂乐、百戏等，并记录了前代和当代的雅、俗、胡三部乐及乐器，并附图说明，是一部极具史料价值的音乐专著。

七.明清时期

民歌的流传不仅在群众中产生了巨大的影响，也引起了文人们的特别关注。明代文人冯梦龙就积极从事民歌的收集工作，编订了《挂枝儿》和《山歌》两本民歌集子，对后世影响颇大。当时的民歌不仅在民间传唱，也被运用于各种戏曲、曲艺中，从而被保留下来，题材方面也更为广泛，表现了社会各个阶层人民的生活状态和思想感情。

戏曲音乐的发展

元末南戏流行，并与各地民间音乐相结合，派生出许多声腔，至明代，形成了具有代表性的“四大声腔”，即海盐腔、余姚腔、弋阳腔和昆山腔。

昆山腔

昆山腔是四大声腔中影响最大的声腔，又称昆剧，原是昆山地区的一种土戏，其发展得力于魏良辅与梁辰鱼。魏良辅在昆山土调的基础上，广泛吸收海盐、弋阳诸腔的长处，创造出了一种新腔。曲调细腻宛转、轻柔舒缓，在唱法上强调吐字、过腔、收音，被称为“水磨腔”，在乐队配置上，除笛主奏以外，加笙、琵琶、三弦、箫管、月琴、鼓板等乐器，使音乐表现力大大增强。梁辰鱼创作的《浣纱记》获得了巨大的成功，奠定了昆山腔的地位，成为集南北曲大成的“官腔”。清代初叶，昆曲仍然兴盛，剧坛上有“南洪北孔”之名，“南洪”是指洪昇，其代表作是《长生殿》，“北孔”是指孔尚任，其代表作是《桃花扇》。此二剧是昆曲的压卷之作，之后，昆曲逐渐衰弱，终为其他剧种取代。

皮黄腔

包括西皮和二黄两种腔调，它们原是各自独立的声腔。西皮腔起源于湖北，音调高亢有力，明朗流畅，音程跳动比较大，常用于表现喜悦、激动、高亢的情绪；二黄腔产生于安徽，其腔调流畅平和，节奏较平稳，风格低回婉转、端庄 凝重，常用于表现回忆、沉思、感叹的情绪。清乾隆时代，西皮和二黄腔逐渐合流，形成了汉剧、徽剧，其进一步的提高与京剧的成长紧密相关。

京剧

清康熙末叶开始，昆曲逐渐衰弱，“乱弹”诸腔取而代之，如梆子腔、秦腔、皮黄腔等。它们在音乐上突破了曲牌体的形式，创造了以板式变化为主的板腔体式。乾隆中期出现的“花雅之争”，使昆曲最终趋于衰弱，乱弹诸腔盛极一 时。京剧就是在这一背景下逐渐形成的。京剧的唱腔以皮黄腔为主，是板腔体戏曲中最完善的戏曲唱腔。它以原板为基础，通过曲调、速度、节奏、节拍的变 化，衍化出一系列不同的板式，用以刻画不同的人物性格。京剧的题材以武戏为主，大都采用《三国》、《说唐》、《水浒》等历史传说故事加以改编。京剧发展史上，曾出现过很多著名的表演艺术家，如咸丰、同治年间的程长庚、余三胜、光绪以来的梅巧玲、谭鑫培、周信芳、马连良、梅兰芳、程砚秋等，他们杰出的表演艺术及高尚的艺术人格，为京剧艺术增添了无穷的光彩。

古琴音乐

明清时期，各地琴人因受民间音乐、方言等因素影响，形成了各自的风格，产生了不同的流派。各流派有自己的曲目、刊本、审美要求，理论著作日益增多。刊行琴谱：《神奇秘谱》、《太古遗音》、《太音补遗》

《弦索备考》

是一部以弦乐器为主的合奏曲谱集，由清代蒙古族文人荣斋于1814年编成，全书6卷，共10册，用工尺谱记写，共收有13套以弦乐器为主的合奏乐曲，曲名为《合欢令》、《将军令》、《十六板》、《琴音板》、《清音串》、《平韵串》、《月儿高》、《琴音月儿高》、《普庵咒》、《海青》、《阳关三叠》、等。该谱除用总谱形式外，琵琶、弦子、筝、二胡四件乐器均有分谱。

朱载堉与十二平均律

朱载堉，明代乐律学家、历算家，毕生潜心数律研究，其主要乐律学研究成果大都收入《乐律全书》之中，该书共47卷，汇刊了《律学新说》、《乐学新说》、《律吕精义》、《律历融通》等。1584年，朱载堉在《律学新说》中首先 提出了“新法密律”，即十二平均律，从而完全解决了两千年来乐律学上存在的黄钟不能回归本律和不能旋相为宫的千古难题。

新法密律

中音史试题 第3篇

[试题1](卷Ⅰ,第19题)1824年,法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验”。实验中将一铜圆盘水平放置,在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针,如图1所示。实验中发现,当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时,磁针也随着一起转动起来,但略有滞后。下列说法正确的是()

A.圆盘上产生了感应电动势

B.圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动

C.在圆盘转动的过程中,磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化

D.圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流,此电流产生的磁场导致磁针转动

[试题2](卷Ⅱ,第18题)指南针是我国古代四大发明之一。关于指南针,下列说明正确的是()

A.指南针可以仅具有一个磁极

B.指南针能够指向南北,说明地球具有磁场

C.指南针的指向会受到附近铁块的干扰

D.在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线,导线通电时指南针不偏转

二、分析解答

试题1,我们知道块状金属放在变化的磁场中,或者让它在磁场中运动时,金属块内将产生感应电流。这种电流在金属块内自成闭合回路,很像水的漩涡,称之为涡流。当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时,在盘中产生涡流,涡流受到磁针磁场的安培力作用,安培力(准确讲是安培力的力矩)将阻碍圆盘的转动。由于力的作用是相互的,因此,小磁针也会同方向转动起来,其转速肯定小于圆盘的转速,这其实就是感应异步电动机的原理。可见选项A、B正确。对于圆盘整体而言,穿过其磁通量没有发生变化,因此选项C错误。圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成环形电流,该电流的磁场方向通过圆盘中心方向竖直向下,圆盘中心的其他地方对称分布,方向均竖直向下。该磁场对小磁针在水平面内的旋转没有影响实际上,圆盘中的正离子也在随盘旋转,它与自由电子产生的磁场互相抵消。可见选项D也是错误的。对选项D的判断,如果从相对运动的视角来分析,问题更简单,假设以圆盘为参考系,则电子不会相对圆盘运动,当然也就没有电流可言,但是圆盘上的小磁针仍在转动,这说明两者的相对运动不可能是选项D描述的情形。因此,该题正确选项为A、B。

试题2,指南针即是一个小的磁铁。1931年,著名的英国物理学家狄拉克从理论上预言了存在着只有一个磁极的粒子,叫磁单极子。但是有关磁单极子的实验和理论仍在研究之中,尚未取得重大突破。因此,就目前科学发展的现状而言,指南针不可以仅具有一个磁极,选项A错误。由于地球是一个磁体,指南针的N极近似指向地球地理位置的北极,指南针的S极近似指向地球地理位置的南极,如果指南针附近有铁块,则铁块会磁化,从而对指南针产生影响,可见选项B、C正确。如果在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线,导线通电时会在周围空间产生磁场,由安培定律可确定该电流的磁场方向,容易判定该磁场会使指南针偏离南北指向的位置。综上,该题正确选项为B、C。

三、试题评价

2015年物理学史试题的取材超出现行课程标准实验教科书,试题以相关史料为载体,考查考生对实验现象的理解、推理、分析以及评价的能力。

试题1,阿拉果的“圆盘实验”所描述的现象是电磁学发展中的重大发现。在电磁学发展史上,阿拉果的“圆盘实验”曾经引起众多物理学家的关注,如毕奥认为铜盘在运动中产生了磁性,安培认为铜盘在运动中产生了电流(试题1中的D选项即以此设计),直到1831年法拉第发现电磁感应现象之后,才正确解释了“圆盘实验”。毋庸置疑,阿拉果的“圆盘实验”对法拉第电磁感应规律的发现具有极其重要的影响,“圆盘实验”使法拉第坚定“磁生电”的信念,促进了法拉第通过设计其他实验探究“圆盘实验”之中所蕴含的奥秘,法拉第制作的第一台发电机模型的灵感也源于“圆盘实验”。该题通过再现阿拉果“圆盘实验”的史实,让考生置身于历史的长河中,重复物理学家研究和发现物理问题的实验分析,从而鉴别学生对涡流、电磁驱动等概念的理解和掌握的程度。试题围绕涡流和感应电动势设问,由于涡流概念属于考试大纲中的较低要求,备考中或许遗漏了对该知识点的复习。另一方面,圆盘中产生感应电动势,倒底是动生电动势、感生电动势,亦或两者均有?根据法拉第电磁感应定律,整个圆盘并不产生感应电动势,何来感应电流?等等,学生由于缺乏深度的思考,容易造成错误的选择。总之,试题情景和设问(选项)构思巧妙、独具匠心,抽样统计难度仅为0.30,说明试题难度稍大,但无可否认这是一道有价值的难题。

试题2,关于指南针的原理与应用,凸显我国古代物理学发展的伟大成就。指南针作为我国古代四大发明之一,在人类文明史上有着重要的地位,是使我国成为文明古国的标志之一,此试题有利于增强考生的爱国热情和民族自豪感。关于指南针,考生在初中已经接触,由于指南针自身就是一个小磁体,该小磁体受地球磁场的作用发生偏转,主要应用于判断地球南北方位及确定某处磁场的方向。因此,具有初中物理水平的考生就能回答,其难度较小

综上所述,2015年物理学史试题的设计,彰显课程标准的理念且符合中学物理教学的实际情况,对今后中学进行物理学史教学具有重要的引领作用。

四、教学建议

1. 教学中融入物理学史的内容,有利于促进三维课程目标的实现

研读《普通高中物理课程标准(实验)》可以发现,物理学史的要求渗透于相关模块的教学目标之中,总体上可以分为3类:(1)了解物理学家在物理学发展过程中的贡献,理解与物理学家相关的重要物理概念、规律与理论;(2)了解物理学家发现或探究物理规律的过程,领悟物理学家探究过程中的物理思想或方法,体会科学探索中的成功或挫折对科学发现的意义;(3)了解我国古代在物理学方面的成就。可见,课程标准中关于物理学史的要求是非常明确的,物理学史本身就是物理教学的目标和学生的学习内容。

物理学史由于其所具有的丰富内容和独特视角,为增强学生的学习热情、提升学生的科学素养、促进三维课程目标的达成提供了重要的素材。物理学史融入课堂教学之中,有助于学生了解物理概念、规律形成和发展的过程,掌握物理学家探索物质世界的科学方法,有助于激发学生的兴趣,培养学生正确的人生观和价值观,是贯彻落实三维课程培养目标的有效途径。有鉴于此,在物理教学过程中,应当展示前辈科学家在概念、规律和理论建立过程中的思想与方法,介绍科学家在探究过程中的科学态度和科学精神,让学生体验科学发生、发展的过程。正如法国著名的物理学家郎之万所言,那种认为只需掌握已获得的、确定的定理的想法是绝对错误的,因为它“会使科学丧失掉它的全部教育价值”,而在科学教育中加入历史的观点是有百利而无一弊的。

2. 教学中重演科学发生的过程,有利于提高学生的迁移能力

逻辑与历史的一致性或同一性是黑格尔首先发现的逻辑与历史的一致性表明,个体认识活动的逻辑过程与人类认识发展的历史过程,在总体上和主要环节上具有一致性。恩格斯认为,逻辑与历史的关系类似于胚胎生长和古生物进化的关系。的确,当我们参观从受精卵到婴儿的各个时期的人体胚胎标本时,当我们参观从低等动物进化到高等动物的古生物学展览时,其间的各种相似性令人惊讶、发人深思。

皮亚杰通过大量的史实考察,认为科学发展史的确为科学认识的发生和发展提供了有力的证据,他将科学史称为“认识发生的实验室”。该结果进一步表明:科学发展的历史对于学生的学习进程具有重要的借鉴作用。逻辑与历史的一致性对物理教学有重要的启示,它为理解物理教学体系的形成、发展,为理解学生认知活动的规律性,为把握教学中的重点、难点,提供了理论依据。它使我们懂得,为什么物理教学的逻辑体系在总体和主要环节上必定是物理学历史发展的反映;为什么历史上关键性的突破和前辈物理学家伟大贡献的精髓,应该成为物理教学的难点;为什么物理教学中学生的学习难点往往与物理学史中长期未能克服的困难不谋而合,总是带有历史的烙印,等等。

认知心理学家指出,清晰、完善的认知结构,能有效促进知识与能力的迁移。有鉴于此,在中学物理教学中引入物理学史,有利于厘清物理学发展的历程,有利于学生构建清晰的认知结构,进而提高学生的迁移能力。

3. 教学中展示物理学史上的重要实验,有利于提升学生的科学素养与人文素养

今天的教学不再是教教材,而是用教材教。因此,关注教材以外的重要的物理学史料,特别是物理学家所设计的对理论发展有重大影响的重要实验,让学生用学过的知识去分析实验、评价实验,作为教学的拓展或延伸,无疑是必要的。经历这种认识、推理与论证的过程,能使学生了解物理学家探索理论知识的过程、思想与方法,理解概念和规律形成与发展的矛盾、原因和结果,培养学生立足于当时历史条件认识事物的科学的价值观,并从中受到人文精神的感染、熏陶,对于学生科学素养和人文素养的提高是大有益处的。

[例1]费恩曼圆盘实验

美国著名物理学家费恩曼曾设计过这样一个实验:一块绝缘圆盘可绕其中心竖直转轴无摩擦地自由转动,在圆盘的中部有一个线圈,圆盘的边缘固定着一圈带电的金属小球,如图2所示。在线圈接通电源或断开电源的瞬间发现圆盘会转动起来。若改变小球带电的性质或将线圈中电流的方向改变,则在线圈接通电源或断开电源的瞬间发现圆盘的转动方向也会随之改变。

[例2]法拉第电磁旋转实验

1820年,奥斯特发现了电流的磁效应,安培提出了分子电流假说……,一系列激动人心的研究成果传到英国,立即引起了广泛关注,1821年英国《哲学学报》杂志编辑约法拉第写了一篇关于电磁问题的述评,这件事导致法拉第开始了电磁学的研究。法拉第在整理电磁学文献时,为了判断各种说法的真伪,做了许多实验,其中包括奥斯特和安培的实验。在实验过程中,发现了一个新现象:如果在载流导线附近只有磁铁的一个极,磁铁就会围绕导线旋转;反之,如果在磁极周围有载流导线,这导线也会绕磁极旋转,如图3所示,这就是电磁旋转实验。实际上,它也是最早的电动机雏形。图中a是可动磁铁,b是固定导线,c是可动导线,d是固定磁铁,黑色部分表示汞,下部接在电源上,则从上向下看a逆时针旋转,c顺时针旋转。

众所周知,物理学的发展过程,实质上是物理学家不断探索、发现重要概念和规律的过程,正是由于这些投身于物理研究的科学家的贡献,经过四个世纪的发展,物理学才成为一门有着众多分支、令人尊敬和热爱的基础科学。物理学史试题的设计是新课程实施后,高考命题的亮点之一。2015年物理学史试题的设计思想和命题方向值得肯定,对引导中学重视物理学史教学,发挥物理学史的教育功能将会起到重要的导向作用。

摘要：2015年全国课标理综卷Ⅰ及卷Ⅱ中的物理学史试题,其史料已超出现行教材。其设计思想与命题方向,对加强中学物理学史教学具有较好的导向作用。本文通过对试题进行评析,从教学论的视角,提出加强物理学史教学的三条建议。

关键词：“圆盘实验”,指南针,分析,评价,教学建议

参考文献

[1]李勇,程力.课程标准高考物理学史考查的理念和方法研究[J].中国考试,2015(3):15-21.

[2]教育部考试中心.高考理科试题分析(课程标准实验·2014年版)[M].北京:高等教育出版社,2014:289.

[3]陈熙谋,等.物理教学的理论思考[M].北京:北京教育出版社,1997:98-100.

2009年历史高考模拟试题 第4篇

1史书记载：(神农氏)“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”。这最能体现

(

)

A神农氏深受农民的爱戴

B神农氏重视科学技术的运用

c生产工具的革新促进了农业的发展

D原始农业在长期的生产实践中形成

2“皇帝是国家的唯一领袖，而实际政权则不在皇室而在政府。代表政府的是宰相。皇帝是国家的元首，象征此国家之统一；宰相是政府的领袖，负政治上一切实际的责任。……现在说到汉代中央政府的组织。当时有所谓三公、九卿，这是政府里的最高官。”这段材料说明了

( )

①汉代丞相权力很大②皇帝并非绝对专制③皇帝独揽大权④三公掌握中央政府的实权

A①②③

B①③④

c①②④

D①②③④

3董仲舒上汉武帝的奏折指出：“天令之谓命，命非圣人不行；质朴之谓性，性非教化不成；人欲之谓情，情非度制不节。是故王者上谨于承天意，以顺命也；下务明教化民，以成性也；正法度之宜，别上下之序，以防欲也：修此三者，而大本举矣。人受命于天，固超然异于群生……”可见董仲舒的主张不包括

(

)

A注重教化

B思想一统

C天人感应

D加强法制

4郑板桥主张绘画要“意在笔先”，“趣在法外”。下列作品能够体现这一特点的是

(

)

5下列书籍报刊在中国第一次提出政治民主化方案的是

()

6中国圆明园流失到海外的著名文物——“12生肖兽首”中的鼠首和兔首铜像将从当地时间2月25日19时开始在“伊夫·圣洛朗与皮埃尔·贝尔热珍藏”专场拍卖会上拍卖，这两件拍品的总估价可能高达2亿元人民币。这两件文物流落海外至今已经

(

)

A108年

B149年

C151年

D157年

7有人认为：“五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神；一种改造和变革社会的执着探索精神；一种团结战斗的精神。”下列能够说明该结论的有

(

)

①反对巴黎和会将中国山东主权转让给日本②提出“外争国权，内惩国贼”的口号③以三民主义为指导思想探索救国出路④运动从学生扩大到工商界

A①②④

B①③④

c②③④

D①②③④

8影视片《三毛流浪记》叙述了主人公三毛辛酸的生活和艰难的人生经历。20世纪40年代三毛流浪到上海，看到到处是美国商品充斥着各家店铺，他非常困惑……。导致三毛“网惑”的因素有

(

)

①《中美友好通商航海条约》签订，大量国家主权被出卖②美国商品技术高，中国人只喜欢美国货③四大家族的经济严重受损，不得不依赖美国商品④民族资本主义工商业发展困难

A①③④

B①②④

c①④

D②③④

9《中国现代化曲折三十年》一书中指出：“中国现代化必须认清出发点，任何过高估计我们的国情和现代化能力的理论和政策，最终都要受到历史的惩罚，还得老老实实地回到其应有的起始位置上来。”下列图片反映的历史事件能够佐证上述结论的有

(

)

10下列两幅照片反映的场景共同表明(

)

A西方国家孤立中国的外交政策的破产

B世界政治进入“一超多强”的阶段

c中美、中日正式建立了外交关系

D中国睦邻友好政策取得重大成果

11下列中国共产党提出的口号其中一个与其他三个具有明显不同的是

(

)

A“打倒军阀，打倒(除)列强”

B“两个凡是”

c“一切反动派都是纸老虎”

D“星星之火，可以燎原”

12苏格拉底说：“正义和其他一切德行都是智慧。……所以智慧的人总是做美好的事情，愚昧的人则不可能做美好的事，即使他们试着去做，也是要失败的。既然正义的事和其他美好的事都是道德的行为，很显然，正义的事和其他一切道德的行为，就都是智慧。”这一观点产生的背景不包括

(

)

A城邦衰頹

B智者运动兴起

c工商业经济发展

D民主政治刚刚确立

13导致下表中中国和英国20世纪中叶前人均GDP水平差异较大的原因有

(

)

①英国民主制度的确立②英国工业革命的开展③清政府推行锁国政策④清政府的重农抑商政策

A①③④

B①③④

c①④

D①②③④

14“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”对该段材料的理解，下列有关表述不正确的是

(

)

A确立了人类的主体地位

B强调人应该自己独立思考、理性判断

c倡导不可知论

D体现了启蒙运动的核心思想

15英国政治家威廉·格莱斯顿说：“美国1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”这里的“杰作”有

(

)

①权力相互制衡的机制②邦联制③总统制④议会制的共和制

A①③

B①④

c①②③

D①②④

16“从1955年至1964年间，日本的国民生产总值年增长率始终保持在9％以上。从1965年到1970年，这一增长率更是超过了10％。……新干线诞生四年后的1968年，日本的国民生产总值达到1419亿美元。就在这一年，日本成为仅次于美国和苏联的世界第三大经济强国。”导致二战后日本崛起为经济强国的因素不包括

(

)

A马歇尔计划的援助

B外向型经济发展战略

c重视科技和教育

D国民经济非军事化

17斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“苏联的五年计划引起了全世界的关注……社会主义不再是空想家的梦；它是发展中的事业。……原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”导致这种现象发生的原因有

(

)

①苏联计划经济取得巨大成就②西方市场经济体制存在弊端③苏联五年计划使人民生活富裕④西方急于摆脱经济危机的困境

A①②③

B①②④

c①③④

D①②③④

18“从目前情况来看……西方是经济全球化最大的赢家，第三世界却可悲地扮演着输家的角色。”这说明

(

)

A经济全球化对第三世界没有好处

B经济全球化是资本的新一轮扩张

c第三世界国家应该联合抵制全球化

D经济全球化是历史的倒退

192004年2月，俄罗斯总统普京发表讲话说：“苏联解体是全民族的重大悲剧”，其间“大多数公民一无所获”；当时存在的问题“本可以在一个国家框架内在新的基础上加以解决”。对此理解，不正确的是

(

)

A普京确认苏联解体本可避免而并非必然

B普京认为当时的危机可以通过改革加以解决

c普京肯定苏联的强大威力对世界具有积极意义

D普京不希望苏联解体

20“从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑问。人们想‘如实’地表现这个世界，这种考虑在一些作品中有所反映。”这里的“作品”包括下列哪一部

(

)

二、非选择题

21阅读下列材料：

材料一明之中叶以后，即嘉靖前后，小说出现得很多，其中有两大主潮，一、讲神魔之争的，二讲世情。……清代小说之种类及其变化，比明朝比较的多，因为时间关系，我现在可以分成四派来说一个大概。这四派便是：一、拟古派，二、讽刺派；三、人情派；四、侠义派。

——鲁迅《中国小说史略》

材料二《红楼梦》于本世纪(十八)六0年代问世，立即收到满洲贵族和儒学系统猛烈抨击，满洲人认为它暴露了满洲贵族的糜烂生活，儒家系统认为它诲淫诲盗，坏人心术。但它却受到广大欢迎，不久就兴起一种“红学”的专门研究红楼梦的学问。

——柏杨《中国人史纲》

材料三 明万历年问徽州人汪道昆的《太函集》中说：“吾乡左(轻视)儒右(崇尚)贾，喜厚利而薄名高，纤啬之夫，挟一缗而起巨万……要之，良贾何负于闳儒!”

——史仲文、胡晓林主编《中国全史·商贾史》

材料四 这些非上流阶级的识字者和半识字者，生活在政府机构及其规则很少触及的广大普通的中国人世界中，他们大多处在大城市和富商显贵圈子之外。由他们和为他们创作的通俗文学、故事、长篇小说和戏剧，其数量和流通范围大概超过了内容广泛门类繁多的更体面正统经典著作出版物的总量。……通俗文化实际上形成了一种与上流文化相反的传统，表达了对无权力、受压迫者和卑微者，特别是妇女的强烈同情，而剧中主角往往是妇女。它们表现出一种对无同情心的财富、无责任心的权力以及一切形式的虚伪、机会主义和道德调和的蔑视。

——罗兹·墨菲《亚洲史》

回答：

(1)材料一中“讲神魔之争”的代表作品是什么?《红楼梦》应属于清代四派中的哪一派?

(2)材料二中“《红楼梦》于本世纪(十八)六0年代问世，立即收到满洲贵族和儒学系统猛烈抨击”的原因是什么?然而，为什么“它却受到广大欢迎”呢?

(3)据材料一、二，概括明清小说的主要特征。

(4)据材料三、四，结合所学知识，分析明清小说兴盛的原因。

22阅读下列材料

材料一 自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备。……国内各舆论一致提倡。各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。……社会逐蒙绝大之影响。……

推原其始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓为爱国之运动。

——《孙中山全集·关于五四运动》

材料二五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。五四运动所以具有这种性质，是在当时中国的资本主义经济已有进一步的发展……是在俄国革命号召之下，是在列宁号召之下发生的。

——毛泽东《新民主主义论》

材料三在中国的民主革命运动中，知识分子是首先觉悟的成分。辛亥革命和五四运动都明显地表现了这一点，而五四运动时期的知识分子则比辛亥革命时期的知识分子更广大和更觉悟。然而知识分子如果不和工农民众相结合，则将一事无成。

——毛泽东《五四运动》

材料四但是在1911年以前，即使是革命者基本上也没有想到群众组织是政治力量的一个来源(多少有些可疑的他们与秘密会社的合作除外)。我们可以设想，就某种意义说，文人新的西方的观念扩大了而不是缩小了他们与群众的距离，增强了他们那种平民百姓是沉沦于无知和消极状态的无能群氓的观念。……五四时期的青年普遍都有民族主义的政治热情(这是一种压倒所有意识形态差别的热情)，孙选仙及其追随者是能更好利用这种热情的集团之一。

——费正清《剑桥中华民国史·上卷》

请回答：

(1)据材料一中孙中山对五四运动扩展的原因的分析是否其当?试用材料二说明理由。

(2)结合所学知识，指出材料二中五四运动“反帝反封建”的主要目标及其斗争结果。

(3)材料四和材料二、材料四和材料五对五四运动的认识有何相同点?材料五中“孙逸仙及其追随者”是怎样“利用这种热情的”?

(4)依据上述材料，概括五四运动与辛亥革命相比具有哪些特点。

23阅读下列材料：

材料一这样看来，任何一种学说，如要特别鼓励特定产业，违反自然趋势，把社会上过大一部分的资本技入这种产业，或要特别限制特定产业，违反自然趋势，强迫一部分原来要投在这种产业上的资本离去这种产业，那实际上都和它所要促进的大目的背道而驰。那只能阻碍，而不能促进社会走向富强的发展；只能减少，而不能增加其土地和劳动的年产物的价值。

一切特惠或限制的制度，一经完全废除，最明白最单纯的自然自由制度就会树立起来。每一个人，在他不违反正义的法律时，都应听其完全自由，让他采用自己的方法，追求自己的利益，以其劳动及资本和任何其他人或其他阶级相竞争。

——【英】亚当·斯密：《国民财富的性质和原因的研究》

材料二 凯恩斯认为，经济危机是由于社会上对生产资料和生活资料的“有效需求”不足而造成的，……要消除危机就应该相应地采取反措施，国家干预经济，实行赤字预算，通货膨胀，增加投资，刺激并鼓励消费，以保证“有效需求”的充裕。

——王斯德主编《世界现代史-上卷》

材料三在某种意义上，有人说，他(罗斯福)挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，那么，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。

——中央电视台电视纪录片《大国崛起》解说词

材料四供应学派主张从需求决定供给转到供应创造需求：强调只要把高额累进所得税的税率降低，资本家就愿意投资，工人就愿意工作，消费者就愿意储蓄，经济自然就會高涨，赤字自然就会缩小甚

至消失。货币学派主张紧缩货币供应量，认为这是能够制止通货膨胀和导致繁荣的唯一办法。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史-近代史编》下卷

请回答：

(1)依据材料一，概括亚当·斯密的经济主张，其提出的背景是什么?

(2)材料二和材料一相比，在经济主张上有何显著变化?这一变化与材料三中的“新政”措施有何内在联系?试举例说明。

(3)根据材料四和材料二，指出货币学派、供给学派和凯恩斯主义的不同主張。结合美国20世纪80、90年代的经济政策，说明货币学派和供给学派的主要影响。

(4)作为历史资料，你认为上述材料哪个史学价值更大?为什么?

(5)综上所述，你能得到哪些启示?

参考答案

1D 2C 3B 4C 5D 6B 7A8C 9C 10A 11B 12D 13D 14C15A 16A 17B 18B 19C 20B

21(1)《西游记》(或《封神演义》等)；人情派。(2)揭露了清朝封建统治的腐朽，危及封建统治。它适应了广大民众反封建统治的需要。(3)世俗、繁荣。(4)商品经济的发展；市民阶层的壮大；教育的发展；封建制度的腐朽；封建礼教对民众(尤其是妇女)的束缚。(任意4点均可得分)

22(1)不恰当。帝国主义侵略；北洋军阀政府卖国；北洋军阀政府的镇压；民族资本主义进一步发展；十月革命的影响。(任意2点均可得分)(2)收回山东半岛(反对列强把山东权益转交给日本)；惩办亲日派卖国贼。拒绝和约签字；罢免亲日派卖国贼职务。(3)知识分子推动五四运动；五四运动促成知识分子和群众相结合。将三民主义发展成新三民主义，发动国民革命运动。(4)是一次彻底的反帝封建的爱国运动；具有广泛的群众基础；知识分子队伍更广大和觉悟更高。

中音史--近代音乐部分 第5篇

赵元任：在近代独唱歌曲中提出中西音乐有异。他的歌曲创作鲜明地反映了五四时期科学的实验、民主精神；在音乐写作方面有重要的创新。在曲调写作与和声配置方面作了“中国派”的实验；其歌曲旋律与歌词声韵、语调的结合尤为出色。他对汉语与音乐关系的认识和成功实践给后人提供了重要的作曲经验。他对近代独唱歌曲创作及其理论都有重要建树。《卖布谣》（最杰出的一首）。《叫我如何不想他》（突出反映五四精神）《听雨》（采用古今吟诵音调）《也是微云》。他的音乐作品代表着中国20年代音乐创作的高水平。

《海韵》大型艺术性合唱曲，分别用合唱、女高音独唱和钢琴伴奏音乐代表作为旁观者得诗翁、主人公女郎和背景大海。这首歌由一个引子和五个情感各异的乐段加尾声组成，每个结构段落都有不同的艺术处理，从多角度表现飘逸徘徊的女郎以及恳切的诗翁、翻滚呼啸的大海。《海韵》中钢琴伴奏音乐不仅起到为歌唱伴奏的作用，还成为具有独立表现意义的三个艺术成分之一。群众歌曲《劳动歌》《呜呼！三月一十八》《西洋镜歌》《尽力中华》 独唱歌曲《卖布谣》《教我如何不想他》 叙事说唱体裁独唱曲《老天爷》

黄自：是一位创作独唱歌曲较多的作曲家，《玫瑰三愿》《花非花》《南乡子—登京口北固亭有怀》《点绛唇—赋登楼》《春思曲》这些作品较好的发挥了独唱艺术的技巧，钢琴伴奏也有着较多的艺术处理。《长恨歌》《抗战歌》,《旗正飘飘》流传最广，他还创作了我国第一部清唱剧《长恨歌》，着重发挥合唱技巧，有较高的艺术性，对其后这一题材的创作有重要的影响。在艺术歌曲方面,他的《玫瑰三愿》.《花非花》，《思乡》，《春思曲》等，器乐作品方面有《怀旧》，《都市风光幻想曲》两部交响音乐作品。主要特征：娴熟的作曲技法，严谨的艺术结构，请雅的乐韵和明显的中国古典文化精神。对专业音乐教学做出了显著成绩。

冼星海：音乐创作涉及当时新音乐的众多体裁，在近代音乐创作、音乐教育、音乐活动等方面成绩突出，被誉为“人民音乐家”。他是近代声乐创作中最多产、高成功率的作曲家。代表作《黄河大合唱》《生产大合唱》《救亡军歌》《在太行山上》《到敌人后方去》《夜半歌声》（电影歌曲）合唱话剧歌曲《茫茫的西伯利亚》歌剧《军民进行曲》近代交响：冼星海写有第一交响乐《民族解放交响曲》民族解放运动为题材，第二交响乐《神圣之战》，第一部国际主义题材的中国交响乐，四部交响组曲《后方》《木马词》《棘勒歌》《满江红》，管弦乐曲《中国狂想曲》《谐虐曲》和交响音画《中国生活》 黄河大合唱：冼星海的《黄河大合唱》（1939年，光未然词）是近代大型合唱音乐去的较高艺术成就，享誉中外里程碑的杰作，该曲有九个乐章组成，以朗诵词和乐队音乐加以贯穿，各乐章的顺序依次为：《序曲》（管弦乐），《黄河船夫曲》（合唱），《黄河颂》（男声独唱），《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵），《黄水谣》（女生三部合唱），《河边对口曲》（男生对唱），《黄河怨》（女高音独唱与女生三部伴唱），《保卫黄河》(齐唱,轮唱)，《怒吼吧，黄河》（混声合唱）

全曲音乐主要建立在力量.崇高.苦难三个主题上。

作品特点：各个乐章相对独立，内容互相联系，其音乐通俗易懂.简洁明快，既有中国民间音乐风格，也有群众歌曲特点，同时又是史诗性和交响性兼备的作品。冼星海在《黄河大合唱》中创造的具有民族风格.中国气派和时代特征的新的合唱形式，对其后中国大型歌唱音乐创作产生了巨大.深远的影响。

《黄河大合唱》的音乐有许多独特的创造，如吸取民间劳动号子音调.形式等写成的《黄河船夫曲》，吸取西北民歌曲调和民间对唱形式等写成的《河边对口曲》，都是以近代多声部合唱技术写成的乐章 ；在音乐形态方面，其旋法.乐曲结构.歌唱形式等，既有中国传统音乐的风韵，又有新时代的特征；在表现内容方面，具有中华民族不畏艰难险阻，勇敢顽强奋斗的精神和保家卫国.不怕牺牲的英雄气概。

《黄河大合唱》采用了外国复调体裁等多声曲技术，如《保卫黄河》是以卡农式手法构成多声部的轮唱曲。全曲以五声调式写成，突出的使用六度和四.五度大跳音程，音乐有很强的动力性。

青主：作曲《大江东去》及《我住长江头》音乐专著《乐话》《音乐通论》

他的整个音乐思想是以音乐是“上界的语言”为基本点的，强调音乐艺术的精神性。他称音乐是“灵魂的语言”，把音乐艺术看作是“最深的宗教的情感表现”，强调演奏者对音乐作品深层的理解，表演时全身心的投入以及体验艺术的真谛等方面的要求。

聂耳：为田汉的话剧《回春之曲》而写的《梅娘曲》《告别南洋》《春回来了》。作有歌曲30余首，中国乐器合奏曲《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》，舞台剧《扬子江暴风雨》，歌曲代表《义勇军进行曲》《毕业歌》《大路歌》《铁蹄下的歌女》，是30年代群众歌曲的主流是救亡歌曲与其后的抗日歌曲，他的救亡歌曲在其中占有突出地位。在近代歌曲创作中，聂耳第一个反映了觉悟了、斗争着的中国工人阶级，是近代作曲家音乐创作成功率最高者之一。歌曲内容的中心：抗日救国与民族解放，他的歌曲音乐在表现内容与艺术形式方面都体现了时代精神与革命倾向。是中国无产阶级音乐的重要奠基人。

《铁蹄下的歌女》这首歌既不是再现性的三部结构，也不是变奏性的三部结构，而是一种新的三段式音乐结构。歌曲的三个乐段虽都是由四个乐句构成，却有着不同的设计和处理，从而使各个乐段的音乐各具个性，多角度的揭示了苦难时代歌女的哀号，漂流和遍体鳞伤的哭诉。歌中每句都从弱拍起唱，而且以一个梯级下行的旋律作为每段的前奏（或间奏），强化了悲哀的情绪。这首歌是30年代抒情独唱歌曲中的杰作。它在结构设计，变化统一，旋律创造，表现内容等独唱音乐创作的一系列重要问题上新颖独到的创造和艺术成就对多段式抒情歌曲创作，有着可贵的启迪。

聂耳群众歌曲 特点：1）非方整性的的曲体结构。这种结构，以短小的动机或乐句作为基础加以发展，整首歌曲音乐的各部分呈不对等状态，从而使音乐富于动力性和节奏感。2）丰富、多变的句式。聂耳群众歌曲的乐句长短不定，不拘一格。因此有着多种多样的发展变化。

3）突出的使用短句，使音乐具有短促有力的质地，造成急促的气势，富于青春活力和战斗精神。

4）巧用休止。在他的群众歌曲中不仅常用前后半拍的短暂休止，而且在旋律进行中常有意外的中顿。这对音乐的强劲气质和紧迫感的创造，有很好的效果。作品：《大路歌》《开路先锋》《码头工人》

意义：聂耳的群众歌曲不仅有着广泛的社会影响、巨大的社会现实斗争的意义，也对中国歌曲艺术发展有着重要的历史贡献。尤其是在歌曲创作方法、艺术形式的创造，对新时代的反映、群众歌曲体裁的发展等方面，都有许多独到的创造。为了增强歌曲的艺术感染力而在其中加入短暂、有力地说白，为了处理好歌词中连续出现的短词句而连续配之以多个短促的曲调。

刘天华 音乐教育家《光明行》《病中吟》《良宵》 民族器乐的创作，是他对中国音乐最重要的贡献。

创作特征：在演奏方面，他不拘一格地借鉴 吸收其他中西乐器的演奏技术，大大丰富了二胡的演奏技巧。在乐曲组织结构与音乐发展方面，即采用了散板和带引子、尾声的自由多段体结构等中国传统器乐因素，又成功地吸收了西洋音乐中的和弦琶音和近关系转调、变奏曲式的结构原则，自然音与变化音的并用等因素。他的二胡音乐不限于演奏技术与艺术形式的进步，并且在表达思想、感情等方面给二胡注入时代精神。

成就：在二胡音乐中开创了中西音乐融合的艺术风格，在器乐文化创造方式上显示了与“五四”新文化共同的特征。刘天华的二胡音乐渗透着中国传统文化精神。

1，民族器乐教学方面：编写了包括47首练习曲的《南胡练习曲》和一套琵琶练习曲。改变了二胡。琵琶口传心授的旧的教学方法，使之纳入近代专业音乐教育的轨道，形成了独具风格、影响深远的第一个二胡学派。培养了蒋风之，储师竹，陈振铎等二胡名家。

2，改制二胡，从而改良其音色音质，创造了二胡弓法、指法及其他演奏符号，是二胡音乐的记谱规范化，采用小提琴固定音高定弦法。

3，记录整理传统音乐，参照西洋记谱法改进了传统的工尺谱。使用五线谱和工尺谱记录了京剧唱腔《梅兰芳歌曲谱》，搜集整理《安次县哨子合乐谱》《佛曲谱》 4，参加与发起、实际主持了国乐改社进刊物《音乐杂志》 并且著文阐述其改进国乐的思想，对中国器乐发展进行理论性探讨。

5，举办音乐会，灌录唱片，推广二胡音乐。

黎锦晖儿童歌舞剧：儿童歌舞剧这种体裁在中国，是由黎锦晖首先创造出来的。

贡献：黎锦晖所从事的儿童歌舞剧的创作，是中国传统音乐和西方歌剧舞剧的熏陶之下的，新的戏剧音乐形式的探索，他的作品富于民族风味，适合儿童特点，在人物的性格化和戏剧性方面，都有可贵的贡献，为后来的新歌剧创作积累了初步的经验。黎锦晖的歌舞剧创作在中国歌剧发展史上有着启蒙性的重要意义。（写的流行歌《毛毛雨》、《桃花江》）代表作：《可怜的秋香》、《吹泡泡》、《努力》、《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》、《小小画家》。其中《可怜的秋香》是最著名的，《小小画家》是最成功的一部。这些作品多以童话寓言方式，反映儿童生活或社会现实的内容、寓科学、民主、平等、博爱、团结等“五四”精神于其中，很有教育意义。

他的第一部儿童歌舞剧是《麻雀与小孩》。作品内容的表达方式是童话寓言式的，音乐既有学堂乐歌时期外来音调的再加工，又有民间曲牌的改编，基本采用的是旧曲填词的方法。

王光祈：主要思想是少年中国说。他是最早采用比较音乐学的方法进行音乐理论研究的音乐家。王光祈提出了“以实物为重，典籍次之，推类又次之”的研究方法。他的“中国管律与古希腊弦律不同”的观点，颇有学术研究价值。他是国内最早采用比较音乐学的方法进行音乐理论研究的音乐家，其研究成果主要是《东西乐制之研究》《东方民族之音乐》。他独特性的把世界音乐划分为“中国乐系”、“希腊乐系”、“波斯亚剌伯乐系”三大乐系。他在将中国传统音乐文化推向世界方面，也有很大成绩。

马思聪：中国第一代小提琴家，也是近代最有影响的小提琴演奏家和作曲家。贡献：中国近代小提琴音乐创作。作品《摇篮曲》《第一回旋曲》、《绥远组曲》（即《内蒙组曲》）、《西藏音诗》、《牧歌》F大调《小提琴协奏曲》是中国早期小提琴音乐最成功之作。《抛锚》《民主》《祖国》《春天》四部大合唱。

艺术特色：1，马思聪的小提琴音乐大多采用民歌音乐写成，有着浓郁的中国风格，他的小提琴音乐充满中国民间风味的旋律，富有歌唱性，他常用完整的民歌作为乐曲的音乐主题，也常用民歌曲调的一部分作为音乐发展的依据或动机。2，在音乐发展方面，自由变奏是其最常用的手法。“合尾”“换头”“连环扣”等民间音乐的展开手法也常见。从多声的监督发展音乐。3，马思聪从小提琴音乐的艺术规律出发进行创作，并注重发挥小提琴的演奏技巧。4，小提琴音乐与钢琴音乐一起构思、创作。

华彦均 ：二胡曲《二泉映月》《寒春风曲》 琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》《龙船》 《二泉映月》是最具代表性的作品。该曲运用江苏民间音乐材料写成，运用多种二胡弓法和不同力度的变化 细致的表现了饱尝生活艰辛的社会底层人们悲怆的心情和倔强的性格。粗气有此曲采用两个基本曲调多次变化重复的结构，具有古代唱赚和近代双主题变奏的特色，在近代新生的民间器乐曲中是极富创造性的。

贺绿汀：歌曲代表作品有《嘉陵江上》《游击队歌》《垦春泥》，钢琴曲《牧童短笛》和《摇篮曲》在齐尔品中分获头等奖和名誉二等奖。管弦乐曲《晚会》《森吉德玛》是40年代国内有广泛影响的西洋乐器合奏曲。其作品艺术结构严谨，音乐发展富于逻辑性。作词作曲《游击队歌》全曲以小军鼓的节奏型贯穿，充满活力和乐观精神反映了全面抗战开始后，中国抗战后，中国抗日战士对胜利的信心和不畏困苦的精神的气质。

《牧童短笛》齐尔品“征求中国风味钢琴曲”中获头等奖，采取了变化再现的三部曲式结构，优美质朴的民歌风旋律，流美的复调和东方色彩的对位化和声等，创造了中国式的田园诗情与意境。这首钢琴曲对其后中国钢琴音乐的其他多声音乐创作有重要的启迪作用。

江文也：近代中国交响乐在国际上有较大影响。代表作：《台湾舞曲》是一首标题性的幻想音乐。乐曲采用了自由体的回旋奏鸣曲式，音乐构思有两部曲式的特色。乐曲主题是三部曲式的快板段落，末段是大大压缩了的再现段，仅重现呈示部的第一段，实际上是如歌段落的较长的补充部分。这部作品的作曲技术包括当时的十二音技巧和巴托克等人的作曲技术，乐曲中间的慢段有如德彪西等印象派音乐的风韵。

新音乐启蒙发展的四大阶段

一）晚清。是新音乐的初步启蒙阶段。

20世纪新音乐发展的第一个阶段是以学堂乐歌为中心的新音乐启蒙阶段。沈心工、李叔同、曾志忞

二）民国初期。以学堂乐歌为主的新音乐的启蒙继续。蔡元培。“以美育代宗教”

辛亥革命胜利后出现一个短暂的热潮，再度勃兴是在五四时期，出现许多新式音乐团体。三）20年代新音乐的初步发展。赵元任、黎锦晖、刘天华、萧友梅、瞿秋白

1，20年代新音乐的创作由用即成曲调填词为主的编配方式改变为依据歌词谱写音乐的创作方式。除了为艺术表演的音乐创作，还出现了为着工农兵歌唱的歌曲创作。2，专业音乐教育出现。

3，音乐理论取得了重要的成绩。王光祈

四）30-40年代抗日歌咏和音乐创作规模空前发展。是音乐创作发展的重要时期，出现许多优秀的独唱合唱作品，是新音乐史上创作和传播的繁荣时期。黄自、青主、刘雪庵、马思聪、聂耳、冼星海、江文也、贺绿汀 学堂乐歌

历史意义：1.为中国近现代音乐史贡献率一批早期的优秀声乐作品，开“新音乐”创作之先河。

2．使“集体歌唱”这一歌唱形式深入人心，为后来的群众歌咏运动打下了基础。

3．通过乐歌的传唱和学校音乐教育，西方基本音乐理论和技能开始系统地、大范围的再中国传播。

4．培养了中国近代音乐史上最早的一批传播和创建、发展学校音乐教育的人才，为后来中国近现代音乐的发展做出了突出的贡献。5.展示出音乐教育的社会功能，从而引起社会各界对音乐教育的重视，逐步确立音乐课在学校教育中的地位 定义：学堂乐歌是随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化，一般指学堂开设的音乐课或为学堂歌唱而编制的歌曲。是教授新式歌曲和欧洲音乐常识为主要内容的音乐教育。形式：选曲填词，按词填曲。

特点：1，它的创作、理论。出版都先起于东邻的日本 首先出现在留日的中国知识分子中。2，主流歌词与少年儿童的学习，生活紧密结合。3，基本上是以西方和日本通用的简谱或五线谱记唱的，供学生集体咏唱的齐唱曲。4，在曲调方面最常用选填词，而编写制作曲调的歌曲数量极少。

内容：通过不同的宣扬“富国强兵”、抵御外强欺凌的爱国精神。代表人物：曾志忞：《扬子江》《练兵》《春游》

沈心工：具有较鲜明的民主共和思想和爱国精神。作品题材广泛，内容丰富，是学生在潜移默化中受到爱国民主思想教育。在艺术手法上，他的歌词浅显易懂，浅而不俗，词曲结合贴切自然。

第一部学堂乐歌《男儿第一志气高》（即《体操-兵操》）《竹马》《革命》《铁匠》《黄河》《小小船》

李叔同：编印出版中国 第一份 音乐期刊《音乐小杂志》 是中国话剧史上饰演茶花女的第一人 作品《送别》《春游》《大中华》《清凉歌集》

群众歌曲 定义：群众歌曲是大众歌唱而创作的歌曲其内容多与政治、社会活动有关，常在群众性活动中演唱。群众歌曲的音乐结构以简单、小型者为多，音域不太宽，多采用齐唱或简易合唱的形式。群众歌曲这一体裁的形成是我国近代音乐创作的突出收获。群众歌曲的传播又是一种社会性的音乐教育，其中最杰出的代表是聂耳。分类：

（一）填词的群众歌曲

近代填词歌曲，以学堂乐歌为发端。沈心工《竹马》，李叔同《送别》，安波根据陕北民歌填词的《怎么办》、《拥军花鼓》，张寒晖《军民大生产》

（二）改编的群众歌曲

现代改编歌曲始于学堂乐歌时期，改编歌曲也是20年代工农兵歌曲的重要组成部分。张曙《芦沟问答》，刘炽《翻身道情》

（三）创作的群众歌曲

近代群众歌曲创作的源头，也可以追溯到清末民初的学堂乐歌。1．“五四”时期的群众歌曲创作。萧友梅《卿云歌》，《五四纪念爱国歌》，赵元任《尽力中华》

体裁：群唱式的歌曲，或者齐唱，或者领、合相间，或者小型或声部合唱。风格多为进行曲。2．抗日救亡时期的群众歌曲创作，聂耳《毕业歌》 3.全面抗战爆发后的群众歌曲创作。抗日民主根据地和解放区的作品为多，冼星海《游击军》，郑律成《八路军军歌》

4.儿童歌曲的创作。聂耳《卖报歌》，冼星海《只怕不抵抗》。传统音乐

一般是指世代相传，具有民族特色的本土音乐。中国传统音乐主要包括戏曲音乐，说唱音乐，民歌，歌舞音乐，器乐以及根据这些艺术传统新创作的音乐。梅兰芳京剧改良 代表作《霸王别姬》

1，他在辛亥革命时就上演了《邓霞姑》等时装新戏和《洛神》等古装新戏

2，近代，他又对《宇宙锋》等传统剧目进行了新的加工改造，编演了《木兰从军》等爱国戏。

3，他还发展创造了雍容华贵的新腔，其演唱凝重而流畅，对旦角音乐艺术的提高有着重要的作用。以梅兰芳的唱腔和表演为主要艺术特征的京剧艺术流派，被成为“梅派”。4，梅兰芳对京剧伴奏音乐也有改革

5，梅兰芳曾赴美国苏联演出获得了成功，为中国传统表演艺术和音乐赢得了国际声誉，他的表扬艺术被誉为可与苏联的斯坦尼斯拉夫斯基、德国的布莱希特相媲美的表演艺术体系。

“秧歌剧” 是中国小歌剧的一种类型。第一部新秧歌剧《兄妹开荒》。秧歌剧将话剧，戏曲和秧歌揉合在一起，在化妆和对话方面，吸收了话剧的特长，在歌唱方面，更多的吸收了老百姓所喜爱的民间小调，民谣，地方戏曲的曲调，如道情，陕北民歌等，秧歌剧的基本对象是农民。

评剧约于1910年由河北莲花落子与东北“蹦蹦”合流而成，农民剧作家成兆才为评剧奠定了基础。《杨三姐告状》是代表曲目。评剧有着民间小戏活泼、自由、生活气息浓郁的特色。其在近代形成了板式变化的音乐体制，并采用板胡为主要伴奏乐器和与京剧大致相同的大致相同的打击乐器。

四大名旦：梅兰芳 程砚秋 尚小云 荀慧生。四大须生：余叔岩 言菊朋 高庆奎 马连良。武生：杨小楼 花脸：郝寿臣

独唱歌曲：从20年代初到40年代末，中国的独唱曲初步形成了丰富多样的面貌：运用具体民间曲调或者依照民间音乐特征创作的民间音乐风格的独唱曲；运用新的创作方法谱写的歌曲，虽与民间音乐较少联系但易于演唱和被接受的独唱曲；综合中西歌曲形式创新的音乐会艺术独唱曲。萧友梅、赵元任 陈啸空：《湘累》是一首凄楚委婉，有深切怀念之情又富于浓郁民族风格和浪漫色彩的作品。歌曲问世后在青年知识分子中广为流传。青主：《我住长江头》 黄自：《玫瑰三愿》《花非花》《南乡子-登京口北固亭有怀》《点绛唇-赋登楼》《春思曲》 叙述说唱体裁：赵元任《老天爷》，费克的《茶馆小调》《五块钱》，张曙《日落西山》 新型叙事歌曲《丈夫去当兵》（音乐亲切优美，清新，具有浓郁的民歌风味）解放区的独唱歌曲如：马可《南泥湾》，刘雪庵《红豆词》 合唱歌曲：初期：李叔同的三部合唱《春游》。20年代：萧友梅《柏树林回旋歌》《春江花月夜》，赵元任作曲的《海韵》30年代：黄自《抗敌歌》《旗正飘飘》。贺绿汀作词作曲《游击队歌》。洗星海作曲的《在太行上》 西洋乐器：钢琴第一首作品赵元任的《和平进行曲》。贺绿汀《牧童短笛》。江文也《五首素描》《断章小品》《台湾舞曲》

瞿维德《花鼓》是40年代描写人民新生活的钢琴音乐代表作。管弦乐：黄自管弦乐序曲《怀旧》《都市风光幻想曲》。马思聪《第一交响曲》《F大调小提琴协奏曲》

《白毛女》40年代中期，延安的文艺工作者创造性的从新的角度、运用新的形式，创作了大型歌剧《白毛女》，深刻的反映了社会现实生活，标志着中国歌剧的发展进入了一个新阶段。1943年，诗人邵子南，将这个故事写成了以破除迷信、发动群众为主题的剧本，1944年，由贺敬之、丁毅执笔，对剧本重新进行结构。这部歌剧的音乐处理，马可、张鲁、瞿维等作曲家吸收传统地方戏曲音乐加以改造，采用西洋歌曲的方法全部作曲。在忠实于现实生活的基础上，吸收民间形式的一切优点，同时，也需要参考前人的和外国的经验，认为新歌剧的形式应有歌唱、吟唱。道白，三者的有机结合。新歌剧《白毛女》的作曲家们在民间音调基础上吸收西方歌剧音乐性格化和戏剧化的创作经验，运用人物主调贯穿发展的手法使音乐形象的塑造获得成功。在歌剧音乐中，尝试使用了重唱与合唱的形式，运用了和声、复调等多声部音乐手法；在乐队方面，根据当时条件使用了中西乐器的混合编制。作曲家在《白毛女》的音乐创作中有意识的采用和吸收了多种民间音调，如喜儿的音乐主题，是根据河北民歌《小白菜》的音调加以变化发展而成，喜儿的爹爹杨白劳的音乐主题，是根据山西民歌《捡麦根》改编。这种处理方法，既丰富拓展了音乐的表现力，又保持了全剧民族风格色彩的和谐统一，取得了较好的表现效果。《白毛女》的成功实践，推动了延安等解放区的文艺工作者对新歌创作的热情。

第一部三部合唱曲李叔同《春游》 第一部清唱剧黄自《长恨歌》

瞿秋白做词《赤潮曲》 第一次国内革命战争时期创作，是中国工农革命歌曲创作做早的作品之一。

中国第一首钢琴曲《和平进行曲》

最早在国外上演的中国室内乐作品 冼星海《d小调奏鸣曲》

中国所写的西洋乐器重奏音乐在国外获奖的第一部作品：谭小麟《弦乐三重奏》获约翰杰克森奖

第一部儿童歌舞剧：黎锦辉《麻雀与小孩》

黄自的管弦序曲《怀旧》是最早在国外演奏的中国管弦序曲。萧友梅管弦乐是《哀悼进行曲》我国最早管弦乐曲。

冼星海第一交响《民族解放交响曲》是中国第一部以“民族解放运动”为题材的大型西洋乐器合奏音乐，第二交响乐《神圣之战》是第一部国际主义题材的中国交响乐。山东省立剧院第一部歌剧《岳飞》：大胆的采用了中西混合乐队的形式，以民族乐器为主体，并使用了小提琴大提琴，管乐器和钢琴等西洋乐器。第一部新歌剧：《兄妹开荒》

中国第一所独立的高等音乐学府：萧友梅1927建立“国立音乐院”。它标志着中国专业音乐教育由此进入一个新的历史时期。

革命根据地第一所高等艺术学府：延安鲁迅艺术的诞生，标志专业音乐教育正式开始，鲁艺音乐系是革命音乐家的摇篮。

2014年初中音乐理论考试题 第6篇

1、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，（田汉）作词，（聂耳）作曲。

2、《七子之歌》的词作者是（闻一多）。

3、《东方之珠》词曲作者（罗大佑），表达对（香港的无限眷恋）。

4、《青春舞曲》曲作家（王洛宾），告诉我们年轻人：（有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返，要珍惜大好时光）。

5、《桑塔露琪亚》是根据（威尼斯船歌的风格）创作而成的。

6、《伏尔加船夫曲》是（俄罗斯）民歌，歌曲主题思想：（踏平世上的不平路）。

7、《我的太阳》是一首具有意大利风格的（独唱）歌曲，由世界著名的三大男高音歌唱家之一的（帕瓦罗蒂）担任原唱。

8、世界三大男高音简介：帕瓦罗蒂，（意大利）男高音歌唱家；多明戈，（西班牙）男高音歌唱家；卡雷拉斯，（西班牙）男高音歌唱家。

9、吉他：欧洲的一种（拨弦）乐器。

10、进行曲的特点：（铿锵有力，节奏鲜明）。

11、《婚礼进行曲》它由（管风琴）演奏。

12、钢琴的分类：（三角钢琴和立式钢琴）。

13、被誉为“音乐神童”的是（莫扎特）；被誉为“田园作曲家”的是（贝多芬）。

14、《二泉映月》是（二胡）曲，作者（华彦钧），又名（阿炳）。

15、《雪绒花》选自音乐剧《音乐之声》，其中歌曲（《哆来咪》）也非常有名。

16、《我心永恒》，影片（《泰坦尼克号》）的主题音乐，该影片曾获得奥斯卡金像奖、最佳影片等11项大奖。

17、《歌唱祖国》王莘词曲，速度为（进行曲）。

18、《保卫黄河》选自（《黄河大合唱》），光未然词，冼星海曲，（冼星海）被誉为“人民音乐家”。

19、《四渡赤水出奇兵》选自长征组歌（《红军不怕远征难》）。20、组歌，是由若干内容情节或音乐材料有关联的歌曲组成的（声乐套曲）。

21、《龙船调》为（湖北）民歌；《十送红军》为（江西）民歌。

22、舒伯特，（奥地利）作曲家，被誉为（“歌曲之王”）。

23、器乐的演奏形式：（独奏、合奏和重奏）。

24、歌曲（《手拉手》）为24届奥运会会歌。

25、（梅兰芳），京剧艺术大师，被誉为“四大名旦”之首。

26、《溜冰圆舞曲》它的特点是：（三拍子）。

27、《渔舟唱晚》它是一首（古筝曲）。

28、《十八相送》是（《梁山伯与祝英台》）选段。

29、《梁祝》是一首（小提琴）协奏曲。30、《蓝色多瑙河》，它是一首管弦乐，它是（圆舞）曲，又译为华尔兹。

31、《友谊地久天长》（苏格兰）民歌。

32、人声的分类：（男声、女声和童声）。

33、声乐的演唱形式：（独唱、齐唱和合唱）。

34、拍号四二拍的含义是：（以四分音符为一拍，每一个小节唱两拍）。

35、写出与下列歌词片段相应的曲名。（1）请把你的歌带回你的家，请把你的微笑留下。《歌声与微笑》

（2）小河弯弯向东流，流到香江去看一看。《东方之珠》（3）花篮的花儿香，听我来唱一唱。《南泥湾》

（4）你从雪山走来，春潮是你的风采。《长江之歌》

36、mp表达的含义是（中弱）。

37、连线题

《拉德斯基进行曲》老约翰斯特劳斯 《G大调弦乐小夜曲》莫扎特

《中国人民解放军进行曲》郑律成 《二泉映月》华彦钧

38、写出与下列歌词片段相应的曲名（1）雪绒花，雪绒花，每天清晨欢迎我。《雪绒花》（2）明月照海洋，银星满长空，波浪多平静，微风拂面庞。《桑塔露琪亚》（3）太阳下去明朝依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开。《青春舞曲》

39、歌曲《美丽的村庄》是哪个国家的民歌（A意大利）

A、意大利

B、西班牙

C、法国

D、美国 40、（2）《走进西藏》是歌颂哪个英雄模范人物的歌曲（C孔繁森）

A、雷锋

B、郭明义

C、孔繁森

D、焦裕禄

41、《我的祖家是歌乡》是哪个民族的歌曲（C高山族）A、汉族

B、维吾尔族

C、高山族

D、藏族

42、京剧脸谱中，白色代表什么含义（C暴躁）

A、奸诈

B、忠诚

C、暴躁

D、软弱

43、写出与下列歌词片段相应的曲名（1）蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙。《唱脸谱》（2）轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干。《让世界充满爱》（3）呀拉索走进雪山，呀拉索走进高原。《走进西藏》

44、老约翰施特劳斯，一生写过150余手圆舞曲，几十首波尔卡和进行曲，被人们称为（“圆舞曲之王”）。

45、《卡门序曲》的作者是（比才）。

46、我国民歌一般分为：（山歌、号子和小调）。

47、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲。

48、音量是由发音体振动时振幅的大小决定的，振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。

49、新中国的第一部歌剧是（白毛女）。50、将作品名称与相关内容用线连起来 《我爱你塞北的雪》

优美抒情

《国歌》

雄壮有力

《大海啊故乡》

优美抒情

《旗正飘飘》

雄壮有力

51、西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是（B小号）A、长号

B、小号

C、圆号

D、管子

52、湖北民歌《龙船调》是一首（B对）唱歌曲。

A、齐

B、对

C、重

D、独

53、（B节奏）是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。

A、音节

B、节奏

C、音色

D、旋律

54、《我爱你，中国》这首歌曲是（C女生独唱）

A、男生独唱

B、男生二重唱

C、女生独唱

D、女生二重唱

55、被人们称作“乐器之王”的键盘乐器是（钢琴）。

56、旋律的进行方向可分为（平行）、（上行）、（下行）。

57、由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做（节奏）。

58、在一拍内三个音的时值均等，这种特殊的节奏叫做（三连音）。

59、京剧产生于（北京），流行全国，至今有（200）多年的历史。60、《霓裳羽衣舞》是我国（唐）代著名舞蹈作品。61、《命运交响曲》是（贝多芬）的作品。62、长鼓舞是（朝鲜族）的民族舞蹈。63、写出下列音名 1、2、3、4、5、6、7（DO）、（RE）、（MI）、（FA）、（SOL）、（LA）、（TI）64、京剧的行当（生）、（旦）、（净）、（丑）。65、歌剧（《白毛女》）是我国歌剧成型的标志。

66、五连音是将基本音符分成均等（五等分）。67、被誉为我国革命音乐的奠基人是（聂耳）。