儿科医生进修心得体会

受到生活、学习、人和物的启发，我们会得到一些心得体会，将这些心得体会记录下来，能让我们获得更多新的思想。如何写出吸引人的心得体会呢？以下是小编整理的《儿科医生进修心得体会》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：儿科医生进修心得体会

医生进修心得体会

为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。

我进修的单位是中国人民解放军第四军医大学唐都医院呼吸科，它是我国首批硕士学位授予学科，陕西省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，第四军医大学基层建设标兵科室，是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反应疾病研究室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。

他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。

科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。我参加的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

我也小有收获。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗，熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。

再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。

先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。

进修体会及建议：

1、科室要发展，医院要强大，在竞争的医疗市场中立于不败之地，必须要走专科化建设道路，学科门类齐全，科学在发展，学术有专攻，学科门类越分越细，必须加强各学科人才培养，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。

2、医院要发展，必须要加强内科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科、ct室、超声室、心电图、肺功能室等各科室之间的合作，光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。才能有诊疗高水平，使更多的患者受益，更好地提高医院的社会效益、经济效益，提高医院的知名度。

3、建议成立专门的呼吸内科，成立强大的胸外科，目前流行病学显示，呼吸系统疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位，在农村占第3位，肺癌无论是发病率(120万年)还是死亡率(110万年)均居全球癌症首位，在我国肺癌已超过癌症死因的20%，根据疾病谱及我院目前情况，为了争取这部分病员，为医院创造更好的社会效益及经济效益，建议尽快添置支气管镜、胸腔镜等先进设备，并加快这方面人员的培养，开展新业务、新技术，胸外科、呼吸科没有支气管镜是无法生存的，更不用谈发展。加大及严格掌握使用呼吸机辅助呼吸治疗重危病人的适应症，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延长生命，提高生活质量。建议重危病人(尤其是呼吸科的病人)常规检查动脉血气分析，这样可以更好的对患者病情预后有更好的判断，同时也提高了设备使用率。暂时可以开展胸膜活检、经皮肺穿等新业务，可以开展肿瘤的胸腔灌注治疗等综合治疗。可以开展呼吸机治疗。

4、建议医院成立综合急救中心，建立急救留观室，合并撤销输液室，这样也有利于留观室的病人的管理及得到更好地治疗，符合住院条件的建议患者应该收住院治疗，同时也给医院创造了更好的经济收入。全院各科室医务人员轮转，急诊科医生不固定，让急诊科医生也学有专长，学而有所用，让全院医务人员得到全面发展，让住院部的医生得到急诊方面的培训，掌握急救知识及技术。

以上是我对医院的一点小小的建议，如有不妥，还望各位领导谅解，因为我是中医院的人，院兴我荣，我爱医院。

医生进修心得(2)：

三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练，更是一种考验。对于从来没有离开过家人的关心，更是在工作之外没有自主行动过的我来在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会!正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。

新疆医科大学第一附属医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张，设有冠心病科，起搏电生理科，高血压科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房，心功能科，心脏超声诊断科，共有医护人员140多名。教授15人，副教授12人，享有国务院特殊津贴5人。该科的马忆通和黄定主任是新疆著名的心血管专家，在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张，每个人都利用业余时间不断的学习、自考，参加全国各地举办的专题讲座，两位专家也不停的向大家汇报国内外心血管的最新技术和理论，感觉每个人都在拼命的学习。我有幸于在此科室学习，并学到了不少的知识。

心血管专科医院是集医疗，教学，科研一体的医院，技术力量雄厚，具有资深技术高超的著名专家及一批拥有丰富临床经验及博士学位的中青年学科带头人，心血管疾病诊疗水平在国内外居领先水平，心血管专业诊疗设备先进，齐全，拥有国际先进的innovxx心血管专用数字造影机，sonos5500多功能彩色超声诊断仪，marguette红导电生理仪，stockert射频消融仪及抢救设备。

心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术，非开胸的先心病介入封堵术如：(房缺，室缺，动脉导管未闭)心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术，起搏器植入术(单腔，双腔，三腔起搏及icd)，射频消融术，(治疗快速心率失常)属国内先进水平。心包开窗术，先心病外科修补术，瓣膜置换术，冠状动脉搭桥术居全疆首位。在高血压的诊治方面，已加入世界高血压联盟并与国际接轨，其诊疗水平已达国内先进水平。

在介入室学习，我感到很荣幸。带教老师对我是无微不至的关怀。我刚到一个新科室很陌生。我的带教老师详细的给我介绍了环境，工作人员和工作流程，药品物品摆放的位置，让我更快的熟悉环境。每天早上，介入室的护士们都会主动提前30分钟到岗，手术患者日渐增多，她们工作人员少，每天的工作量都很大，但她们分工合作，团结协作，使患者在手术期间得到最满意的护理。我所在的三个月，没有一个病员投诉，看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注重业务学习，会经常组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防，处理。 医学教育、网搜集|整理使得她们在工作中表现出灵敏、镇定和训练有素。私下她们学习相关专业知识，遇到新问题大家一起讨论学习新知识。在带教老师的指导和自己的努力下我已经有能力处理一些手术过程中出现的紧急情况。

在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在新疆医科大学第一附属医院导管室学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。

通过这次难得的学习机会，我对心血管介入术有了基本的了解。 医学教育、网搜集|整理回到工作岗位上，我要将我在医学院见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的选择方法运用到工作中去，并把好的作风和经验带到工作中，以提高我们的工作质量。

第二篇：医生进修心得

进修总结

2013年是重要的一年，聊城市妇幼保健院成功购置开发区医院,并筹建聊城市中心医院，2013年也是我5年大学临床结束并顺利毕业的一年，机遇就是这么巧合，通过应聘，很幸运加入市妇幼，成为市妇幼的一员。为了让我们更好地踏入崭新的工作当中，掌握精湛的技术才能并更好的为患者服务，我院组织安排新入职的临床及护理人员一百多人赴济宁医学院附属医院进修学习，作为新入员工这是一次非常难得的机会。在进修期间我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习，半年的时间说长也短，但所获颇丰，心得体会也不少，现就拣几点我在心内和呼吸科学习过程中感触较深的来谈谈。

心内科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院心内科有5个病区加一个CCU病区，不仅接诊正常的老年慢性病人，还要收治从地县上转的急危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,心内科病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，心内科不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在心内，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得“沟通”在心内科是很重要的一个环节。同时，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：急性心梗的患者可以通过观察和大致的询问了解其发病时间及诱因和心前区部位和严重程度、既往史等，第一时间初步诊断出其病因为其救治，为病人的救治争取时间。

在心内科每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名内科医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的临床经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

在呼吸科以其他科比较，呼吸科的疾病发病的复杂性在临床医学中是比较突出的。而且呼吸病中的许多疾病的病因和发病机理与生活环境、吸烟史及遗传因素密切相关，如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系统肿瘤等;许多疾病的病因与发病机理还与流行病学有密切的关系，如社区获得性肺炎，天气变化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病学问题存在。

在诊断方面，完整的呼吸系统疾病的诊断应包括三方面：①功能诊断;②病理诊断，包括性质与部位;③病因诊断，在病因、病理等难于明确时，则仅可得到临床诊断。诊断依据除了包括：病史、症状、体征、化验资料、X线、CT„„等一般资料外，还有支气管镜、痰培养等特殊检查。对于一些临床表现非常明显的呼吸系统疾病只根据临床症状和体征也可作出诊断，如COPD的桶状胸、心源性哮喘等，对于那些早期病症轻、症状不明显又无典型病史者，则需详细检查后方可确定诊断。

内科疾病相对复杂、不好理解外，遇到了这方面的病人，也应该对这些症状和体征引起高度的重视，熟悉和解它们在内科疾病中的临床意义，同时还要鉴别这些症状、体征是因为内科疾病所引起，还是其它系统疾病引起。内科常用的临床思维方法是：首先是从临床表现上发现问题，从中得到提示，然后进行相关的实验室检查，得到相应诊断，然后在进一步检查，得到病理诊断，明确疾病的部位和性质(是原发还是继发、是器质性的还是功能性，有无肿瘤、是良性还是恶性)，然后在采取相应的治疗措施。而不象其它科室常常采取的“全面撒网，重点捕鱼”的思维方式。

希波克拉底说：工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术，其实医生的工作也是同样地需要艺术。这段进修时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢我院培养和对我们生活方面细心的服务，进修结束之后我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上临床岗位，提高临床诊疗工作能力，对人类健康事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的医生。

聊城市中心医院

2014.01.10

第三篇：儿科进修心得

首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修、学习的机会。通过 这次在科的学习，在很大程度上开拓了我的眼界，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训，奠定了坚实的基础。 在一个个月的进修学习中让我学到了很多。有些工作我以前没做过， 也不了解儿科的工作性质，我如同一个实习的学生虚心向老师请教、 学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，我 基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作， 静脉穿刺， 如， 吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，明 确了工作的程序、方向，提高了工作能力。在进修的日子里，从儿科 护理实践中我不断总结经验，总结一个月进修学习情况，有以下心得 与大家分享: 首先，她们真正做到了“把护士还给病人”，每天的工作时间大多数在 病人的身边，评估病人的身体状况、倾听病人的主诉、健康宣教始终 贯穿在治疗与护理间、及时帮助病人解决问题。 每位护士分管 8 名病 人， 这样护士有很多时间和精力照顾好病患， 很好的实现了优质护理。 每天看着她们对待病人的态度，我非常感动，同时也觉的非常惭愧， 自己对待病人的护理做的远远还不够， 在今后的护理工作中我要向她 们好好学习，更加的努力。

一、病人的特殊性 在儿科护理对象是 0-14 岁的儿童。更多的是婴幼儿，患儿对护士 有惧怕感，既不容易沟通也不容易配合,这就要求我们不仅具有责任 心而且更多的是要有爱心、耐心。另一特点是陪伴太多，当前儿童大 都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，对医护人员操作提 出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的。

二、病情观察的特殊性 儿科患儿的病情特点是起病急、 变化快,加之患儿年龄小不会叙述 病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家 长耐心宣教及时沟通,以便及时发现患儿的病情变化,及时处理。

三、护理操作的特殊性 儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时 一定要计算准确、配药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度 和蔼。

四、静脉穿刺的特殊性 儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特别是头皮静脉。初选静脉很重 要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血立即固定， 不能再进针。

五、开展儿科工作的建议

1、树立以人为本的服务理念：“以病人为中心”并不是一句口号， 而是医护人员在医疗活动中尊重病人人性的体现， 护理工作要做到耐 心、细致、周到，没有良好的职业道德，娴熟的护理技能，真诚的仁 爱之心是难以实现的。

2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通：儿科静脉穿刺是一难点， 家长要求较高，希望护理人员能一针见血，为患儿作静脉穿刺时加强 护士人性化护理知识的学习，加强护患的沟通方法及技巧的交流，称 呼要亲热，动作要轻柔，言语要温和、体贴，从种种细微动作中体现 对患儿的关心及爱护。

3、做护理治疗时解释到位,加强宣教:为患儿作各种治疗，如加药 时要为患儿及家长讲解今天要用多少药，以及这些药的用途;做雾化 时要讲解雾化的目的及作用，让患儿参与到自己的疾病治疗中，积极 配合医生的治疗。要及时与患儿及家长沟通，询问病情，让患儿及家 长时刻感受到医护人员的关心。加强宣教让家属了解常见病的症状、 护理及注意事项,刚刚做父母的大部分缺乏育儿知识， 往往疼爱有加， 知识不足，特别在孩子生病后急需寻求帮助，可以利用宣传烂、黑板 报、进行知识宣教。

4、改善环境：根据儿童的心理特点，在病区的墙壁画一些卡通图 片，患儿的病床换上有动物图案色彩鲜艳的床单被套，房间搁置一台 电视，播放他们喜欢的节目，让他们在一个宽松、愉快的环境接受治 疗。 我得到的收获和感悟： (1)良好的工作环境和充足的人员配备 自从我进入长宁妇幼的第一天，给我的第一印象，这个医院的环境非 常清洁整齐，物品摆放有序，标志醒目，科室病房条件好 xz，空调 设置布局合理，硬件到位，护理人员配备充足，便于护理工作开展， 病区保洁工作到位及时，保证了病房环境的整洁。 (2)细致周到的健康宣教 孕妇入院后，责任护士首先进行有礼貌的问候，简单地自我介绍，再 进行入院后的的第一次宣教，内容主要有病区环境，医院规章制

度， 食堂订餐，责任护士，管床医生，特别是在产科检查前，产后及术后 都会向病人详细地讲解相关的注意事项， 并手把手的教会正确的哺乳 姿势等相关知识。出院前，护士还会再组织病人进行一次集体宣教， 真正做到让每一名产妇都能掌握产后恢复及新生儿护理知识。 (3)人性化的优质服务 患者手术前一天，他们会有手术室护士和麻醉师进行一次术前访视， 让其消除紧张恐惧心理。为了减轻患者的痛苦，患者进入手术室打好 麻醉后再给患者插导尿管。产妇术后第一天，责任护士会为产妇更换 一套整洁的床单、被套。午餐时所有护士配合送餐阿姨发放午饭，了 解每一位患者是否都能及时吃到饭，并关心她们是否需要帮助，病人 非常感激我们护士。 (4)先进的电脑系统减轻医护人员的负担 医生开医嘱只需开在电脑上， 护士就能接受到医嘱， 各项饮食单， 治疗卡都可以电脑打印，最便捷的全院电脑系统联网，在本病区就可 以了解全院的空床位，在床位紧张时可以各科室间调配，她们的 OA 办公网也搞得很好，护理部组织各科护士长学习时，通常会给各科室 发个邮件，这样可节约我们更多的时间为病人服务。 我对今后工作的思考：

1、自从长宁妇幼回来后最大的感受是我们的护士需要得到更多 的培训和学习， 包括我自己。 医学是一门终身学习的学科， 不进则退， 很自然也很残酷， 护理工作是人去完成， 同时我们的服务对象也是人， 并且是涵盖了所有层次的社会群体，只有服务者的素质提高了，工作 质量才能相应得到保证， 所以我想在本科内护士的培训要投入更多的 时间和精力，在培训内容方面要有实用性和灵活性。 具体思路： 内容：临床护士的专科知识，对病人的评估能力或病情观察能力，健 康教育实施能力，亲和力和沟通能力，人文知识和团队协作精神等。 途径：通过科内业务学习，护理查房，个案分析，晨会提问，科室护 士会议上及时反馈质量自查结果。

2、在个性化管理的同时，做好表扬要及时、真诚，批评也要及 时、具体，以达到最佳的管理效果。护士长要多关心了解护士，帮助 分析护士的优势和不足，一起制定今后的目标和达到的时间，使每个 护士工作有动力也有方向。

3、建立健全科内健康教育制度和资料，今年逐步把住院病人健 康教育落实到位。

4、营造全员参与的质量管理，充分调动和发挥每个人的积极性 和优点。

5、在条件允许的情况下，建议医院更新一下电脑系统，减轻我 们医护人员的工作量，让我们把大量的时间还给病人，以便提供更优 质的服务。

6、建议医院对保洁公司的管理更加重视一点，保洁人员要相对 固定，定期对他们进行相应的培训。 科 室 儿科 姓名 刘启群 职称 护师 学习时间 2009 年 3 月 1 日――2009 年 6 月 1 日 学习地点 福建省妇幼保健院 学习内容 新生儿重症监护 进 修 学 习 心 得 首先感谢医院领导及科室给予我进修学习的机会， 在短短三个月 的进修学习期间,我深切地感受到省妇幼 NICU 管理模式,周到的职业 安全防护等诸多值得我们学习的地方。

一、先进的设备及技术水平和优质的服务 科学有效的器械设置是省妇幼一个较为明显的特色,他们拥有 10 台 多功能呼吸机,10 台 CPAP 及 40 台多功能保温箱,危重患儿的床头上 都有固定监护设备,中央吸引器,中心供氧设备及壁挂式中心监护设 备,并连接于护士站的中心监护系统。他们特别注意早产儿的护理, 每天用消毒液擦拭保温箱,对于体重不足 1500 克的早产儿很注意皮 肤的护理,比如不使用胶布贴皮肤,合理使用静脉,必要时予 PICC,所 有床上用品经消毒、灭菌,取舒适的体位有利于患儿的生长。每个危 重患儿取鼻吸气位及头肩高位,保持呼吸道通畅。

二、抢救危重患儿及时有效 1.中心监护系统起到决定性作用, 监护设备报警声响。 2.护理人员做到细心,爱心,责任心。 3.医生气管插管速度快。 4.抢救设备齐全,固定。

三、严谨的工作作风 1.医院提倡母乳喂养,接收母乳必须要有医院凭证,才可给患儿食用。 2.每位医务人员接触患儿前后都应严格洗手,感染患儿与非感染患儿 分病房收治。 通过这次学习使我深深体会到细心,爱心,责任心的重要性,不段的学 习不仅可以丰富多彩的临床知识,在疾病观察上帮助很大,而且 让我 们及时了解一些新技术,新方法,使我们的水平不断提高,应该多鼓励 参加,现在护士队伍年亲话,更应多参加有关的学习班,使整个队伍在 素质和理论技术上都得到提高,从而提高生存质量,提高人口素质,

其 社会意义远。 建 设 性 意 见 1.扩大 NICU 病房。 2.引进先进设备。 3.增加护士外出学习机会。 4.加强业务学习。 参 观 学 习 心 得 在这一周的学习中，各位老师分别在新生儿机械通气模式、重症 患儿急腹症的临床鉴别、小儿重症监护室消毒隔离的管理与监测、儿 科常用仪器设备的使用、危重患儿的识别、危重症儿临床护理评估思 路、 小儿公共突发事件的紧急应对等几个方面详细而全面介绍了小儿 的相关知识，他们将自己多年的经验与理论相结合，生动而细致地讲 述了小儿危重疾病的临床诊断、观察，使我印象深刻。尤其在小儿重 症监护室消毒隔离的管理与监测中讲了一个实例，由于院感意识不 强，西安交大附属医院 8 名新生儿因严重院内感染而连续死亡，洗手 平时看似简单操作，大家都不重视，但它却可以避免交叉感染。所以 在今后工作中要做好病房消毒、勤洗手等。另一个实例，PICU 患儿 抽血抽出血易凝固，而这位护士当时却没有告诉医生，等医生发现时 已太迟。在平时工作中应不断学习理论知识来丰富自己，这样容易观 察危重患儿病情，给予及时处理，就不会导致悲剧发生。还有，在面 对小儿突发事件时，首先应要镇静，必须预先制定一套使用完备的应 急方案， 健全应急系统， 完善应急措施， 并保持常备不懈， 确保及时、 迅速、高效、有序地应对各类突发性公共卫生事件，将突发事件的危 害程度降低到最小。同时，这次学习中还详细介绍呼吸机、仪器设备 使用等，真是受益匪浅。 通过这次学习使我深深体会到熟练技术操作和扎实理论基础重 要性，不断的学习不仅可以丰富多彩临床知识，在疾病观察上帮助很 大，而且能让我们及时了解一些新技术、新方法，使我们的水平不断 提高，应该多鼓励参加，现在护士队伍年轻化，更应多参加有关的学 习班，使整个队伍在素质和理论技术上都得到提高，从而提高生存质 量、提高人口素质，其社会意义远大。 建 设 性 意 见

一、NICU 探视制度，门诊与住院病人在同一病房输液，加大交叉感 染的机率。应该不要让家属进病房探视，避免交叉感染。

二、组织业务学习，不断提升自身业务水平。

护士进修心得体会 首先，感谢院领导、科主任、 首先，感谢院领导、科主任、护士长给了我这次赴上海市胸 科医院进修心脏外科疾病护理学习的机会。 短短三个月的时间让 科医院进修心脏外科疾病护理学习的机会。 我对该院的医院文化， 发展历史， 管理规章制度有了系统的了解， 我对该院的医院文化， 发展历史， 管理规章制度有了系统的了解， 通过此次进修学习， 让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人 通过此次进修学习， 员有了更深一步的认识，收获很大。常言道：三分治疗， 员有了更深一步的认识，收获很大。常言道：三分治疗，七分护 在别人眼里，护士只是一个打针发药的，是的， 理。 在别人眼里，护士只是一个打针发药的，是的，护理工作 是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是， 是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是，是 非常重要和不可空缺的工作。 非常重要和不可空缺的工作。 随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高， 随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高， 护理服务已经不仅仅局限于打针、 发药等单纯的护理工作， 护理服务已经不仅仅局限于打针、 局限于打针 输液、 输液、 发药等单纯的护理工作， 而是越来越注重为病人提供全身、 护士 而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务， 全方位的优质护理服务， 各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、 各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、 照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求， 照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达 护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。 护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。 在这次的进修学习期间， 让我感触最为深刻的是护理的形象 在这次的进修学习期间， 问题。因为：护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象， 问题。因为：护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象， 同时也是医院整体形象的关键之一。人们说，看人先看脸， 同时也是医院整体形象的关键之一。人们说，看人先看脸，见脸 如见心，面部表情是写在脸上的心思，微笑服务不仅是礼貌， 如见心，面部表情是写在脸上的心思，微笑服务不仅是礼貌，它 本身就是一种劳动的方式， 是护士以真诚态度取信于病人的重要 本身就是一种劳动的方式， 是护士以真诚态度取信于病人的重要 方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财， 方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，但可以带 给病人万缕春风， 可以让新入院的病人消除紧张和陌生感， 被亲 给病人万缕春风， 可以让新入院的病人消除紧张和陌生感， 切感代替，可以使卧床重病人消除恐惧焦虑，被信任感代替， 切感代替，可以使卧床重病人消除恐惧焦虑，被信任感代替，可 以使老人孩子消除孤独感， 被善良的亲情代替， 以使老人孩子消除孤独感， 被善良的亲情代替，产生尊重和理解 的良好心境，缩短护患间的距离，所以，护士真诚的微笑， 的良好心境，缩短护患间的距离，所以，护士真诚的微笑，表现 出对患者的尊重、理解和同情。俗话说： 不学礼，无以立， “ ” 出对患者的尊重、理解和同情。俗话说： 不学礼，无以立， 礼 仪能表达护理人员的文化素质， 打造护士完美社会形象可树立医 仪能表达护理人员的文化素质， 院行业口碑。 护士良好的仪表仪容如： 院行业口碑。 护士良好的仪表仪容如：亭亭玉立的站姿展示护士 挺拔俊秀， 文雅 挺拔俊秀，稳重端正的坐姿显示护士谦虚娴静的良好教养， 稳重端正的坐姿显示护士谦虚娴静的良好教养， 美观的蹲姿显示护士职业的素养， 轻盈机敏的步态走出护士的动 美观的蹲姿显示护士职业的素养， 态美，这些都能体现出护士良好的礼仪修养 . 态美，这些都能体现出护士良好的礼仪修养.. 为了让自己在今后工作中能够成为一名合格并且优秀的护 理人员，我必须要做到以下几点： 理人员，我必须要做到以下几点： 1.要安心工作，端正思想，遵守院纪院规，爱岗爱业，不耻 要安心工作，端正思想，遵守院纪院规，爱岗爱业， 要安心工作 下问， 时刻为病人着想， 千方百计为病人解除病痛， 想病人所想， 下问， 时刻为病人着想， 千方百计为病人解除病痛， 想病人所想， 急病人所急，摆正自身的位置。 急病人所急，摆正自身的位置。 2.在平凡的岗位上，要坚持为病人服务的信念的同时，也

要 在平凡的岗位上，要坚持为病人服务的信念的同时， 在平凡的岗位上 严格的在学习上要求自己，不断更新知识，提高技术水平， 严格的在学习上要求自己，不断更新知识，提高技术水平，临床 与实践相结合，在工作中不断充实和完善自我。 与实践相结合，在工作中不断充实和完善自我。 3.要不断加强思想政治修养，发挥党员带头作用，提高整体 要不断加强思想政治修养，发挥党员带头作用， 要不断加强思想政治修养 思想素质。 思想素质。 4.在当前医患关系十分紧张的情况下，我们不仅要严格遵守 在当前医患关系十分紧张的情况下， 在当前医患关系十分紧张的情况下 技术规范，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识， 技术规范，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高 服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷。 服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷。 5.要有团队协作精神，团结就是力量! 要有团队协作精神，团结就是力量! 要有团队协作精神 最后，我会在今后的工作中，在院领导、科主任、 最后，我会在今后的工作中，在院领导、科主任、科护士长 的领导下立足本职工作， 遵守医院各种规章制度， 踏踏实实工作， 的领导下立足本职工作， 遵守医院各种规章制度， 踏踏实实工作， 决不辜负医院对我的期望。 决不辜负医院对我的期望。 胸外科 陈琳 二零一零年六月

第四篇：儿科护士进修心得

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儿科进修心得

首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修、学习的机会。通过这次在 科的学习，在很大程度上开拓了我的眼界，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训，奠定了坚实的基础。

在一个个月的进修学习中让我学到了很多。有些工作我以前没做过，也不了解儿科的工作性质，我如同一个实习的学生虚心向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，如，静脉穿刺，吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。在进修的日子里，从儿科护理实践中我不断总结经验，总结一个月进修学习情况，有以下心得与大家分享:

首先，她们真正做到了“把护士还给病人”，每天的工作时间大多数在病人的身边，评估病人的身体状况、倾听病人的主诉、健康宣教始终贯穿在治疗与护理间、及时帮助病人解决问题。每位护士分管8名病人，这样护士有很多时间和精力照顾好病患，很好的实现了优质护理。每天看着她们对待病人的态度，我非常感动，同时也觉的非常惭愧，自己对待病人的护理做的远远还不够，在今后的护理工作中我要向她们好好学习，更加的努力。

一、病人的特殊性

在儿科护理对象是0-14岁的儿童。更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不容易沟通也不容易配合,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐心。另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的。

二、病情观察的特殊性

儿科患儿的病情特点是起病急、变化快,加之患儿年龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通,以便及时发现患儿的病情变化,及时处理。

三、护理操作的特殊性

儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时一定要计算准确、配药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度和蔼。

四、静脉穿刺的特殊性 儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特别是头皮静脉。初选静脉很重要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血立即固定，不能再进针。

五、开展儿科工作的建议

1、树立以人为本的服务理念：“以病人为中心”并不是一句口号，而是医护人员在医疗活动中尊重病人人性的体现，护理工作要做到耐心、细致、周到，没有良好的职业道德，娴熟的护理技能，真诚的仁爱之心是难以实现的。

2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通：儿科静脉穿刺是一难点，家长要求较高，希望护理人员能一针见血，为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理知识的学习，加强护患的沟通方法及技巧的交流，称呼要亲热，动作要轻柔，言语要温和、体贴，从种种细微动作中体现对患儿的关心及爱护。

3、做护理治疗时解释到位,加强宣教:为患儿作各种治疗，如加药时要为患儿及家长讲解今天要用多少药，以及这些药的用途;做雾化时要讲解雾化的目的及作用，让患儿参与到自己的疾病治疗中，积极配合医生的治疗。要及时与患儿及家长沟通，询问病情，让患儿及家长时刻感受到医护人员的关心。加强宣教让家属了解常见病的症状、护理及注意事项,刚刚做父母的大部分缺乏育儿知识，往往疼爱有加，知识不足，特别在孩子生病后急需寻求帮助，可以利用宣传烂、黑板报、进行知识宣教。

4、改善环境：根据儿童的心理特点，在病区的墙壁画一些卡通图片，患儿的病床换上有动物图案色彩鲜艳的床单被套，房间搁置一台电视，播放他们喜欢的节目，让他们在一个宽松、愉快的环境接受治疗。

我得到的收获和感悟：

(1)良好的工作环境和充足的人员配备

自从我进入长宁妇幼的第一天，给我的第一印象，这个医院的环境非常清洁整齐，物品摆放有序，标志醒目，科室病房条件好xz，空调设置布局合理，硬件到位，护理人员配备充足，便于护理工作开展，病区保洁工作到位及时，保证了病房环境的整洁。

(2)细致周到的健康宣教

孕妇入院后，责任护士首先进行有礼貌的问候，简单地自我介绍，再进行入院后的的第一次宣教，内容主要有病区环境，医院规章制度，食堂订餐，责任护士，管床医生，特别是在产科检查前，产后及术后都会向病人详细地讲解相关的注意事项，并手把手的教会正确的哺乳姿势等相关知识。出院前，护士还会再组织病人进行一次集体宣教，真正做到让每一名产妇都能掌握产后恢复及新生儿护理知识。

(3)人性化的优质服务

患者手术前一天，他们会有手术室护士和麻醉师进行一次术前访视，让其消除紧张恐惧心理。为了减轻患者的痛苦，患者进入手术室打好麻醉后再给患者插导尿管。产妇术后第一天，责任护士会为产妇更换一套整洁的床单、被套。午餐时所有护士配合送餐阿姨发放午饭，了解每一位患者是否都能及时吃到饭，并关心她们是否需要帮助，病人非常感激我们护士。

(4)先进的电脑系统减轻医护人员的负担 医生开医嘱只需开在电脑上，护士就能接受到医嘱，各项饮食单，治疗卡都可以电脑打印，最便捷的全院电脑系统联网，在本病区就可以了解全院的空床位，在床位紧张时可以各科室间调配，她们的OA办公网也搞得很好，护理部组织各科护士长学习时，通常会给各科室发个邮件，这样可节约我们更多的时间为病人服务。

我对今后工作的思考：

1、自从长宁妇幼回来后最大的感受是我们的护士需要得到更多的培训和学习，包括我自己。医学是一门终身学习的学科，不进则退，很自然也很残酷，护理工作是人去完成，同时我们的服务对象也是人，并且是涵盖了所有层次的社会群体，只有服务者的素质提高了，工作质量才能相应得到保证，所以我想在本科内护士的培训要投入更多的时间和精力，在培训内容方面要有实用性和灵活性。

具体思路：

内容：临床护士的专科知识，对病人的评估能力或病情观察能力，健康教育实施能力，亲和力和沟通能力，人文知识和团队协作精神等。 途径：通过科内业务学习，护理查房，个案分析，晨会提问，科室护士会议上及时反馈质量自查结果。

2、在个性化管理的同时，做好表扬要及时、真诚，批评也要及时、具体，以达到最佳的管理效果。护士长要多关心了解护士，帮助分析护士的优势和不足，一起制定今后的目标和达到的时间，使每个护士工作有动力也有方向。

3、建立健全科内健康教育制度和资料，今年逐步把住院病人健康教育落实到位。

4、营造全员参与的质量管理，充分调动和发挥每个人的积极性和优点。

5、在条件允许的情况下，建议医院更新一下电脑系统，减轻我们医护人员的工作量，让我们把大量的时间还给病人，以便提供更优质的服务。

6、建议医院对保洁公司的管理更加重视一点，保洁人员要相对固定，定期对他们进行相应的培训。

科 室 儿科 姓名 刘启群 职称 护师

学习时间 2009年3月1日――2009年6月1日 学习地点 福建省妇幼保健院 学习内容 新生儿重症监护

进 修 学 习 心 得

首先感谢医院领导及科室给予我进修学习的机会，在短短三个月的进修学习期间,我深切地感受到省妇幼NICU管理模式,周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。

一、先进的设备及技术水平和优质的服务

科学有效的器械设置是省妇幼一个较为明显的特色,他们拥有10台多功能呼吸机,10台CPAP及40台多功能保温箱,危重患儿的床头上都有固定监护设备,中央吸引器,中心供氧设备及壁挂式中心监护设备,并连接于护士站的中心监护系统。他们特别注意早产儿的护理,每天用消毒液擦拭保温箱,对于体重不足1500克的早产儿很注意皮肤的护理,比如不使用胶布贴皮肤,合理使用静脉,必要时予PICC,所有床上用品经消毒、灭菌,取舒适的体位有利于患儿的生长。每个危重患儿取鼻吸气位及头肩高位,保持呼吸道通畅。

二、抢救危重患儿及时有效

1.中心监护系统起到决定性作用, 监护设备报警声响。 2.护理人员做到细心,爱心,责任心。 3.医生气管插管速度快。 4.抢救设备齐全,固定。

三、严谨的工作作风

1.医院提倡母乳喂养,接收母乳必须要有医院凭证,才可给患儿食用。 2.每位医务人员接触患儿前后都应严格洗手,感染患儿与非感染患儿分病房收治。

通过这次学习使我深深体会到细心,爱心,责任心的重要性,不段的学习不仅可以丰富多彩的临床知识,在疾病观察上帮助很大,而且 让我们及时了解一些新技术,新方法,使我们的水平不断提高,应该多鼓励参加,现在护士队伍年亲话,更应多参加有关的学习班,使整个队伍在素质和理论技术上都得到提高,从而提高生存质量,提高人口素质,其社会意义远。

建 设 性 意 见

1.扩大NICU病房。 2.引进先进设备。 3.增加护士外出学习机会。 4.加强业务学习。

参 观 学 习 心 得

在这一周的学习中，各位老师分别在新生儿机械通气模式、重症患儿急腹症的临床鉴别、小儿重症监护室消毒隔离的管理与监测、儿科常用仪器设备的使用、危重患儿的识别、危重症儿临床护理评估思路、小儿公共突发事件的紧急应对等几个方面详细而全面介绍了小儿的相关知识，他们将自己多年的经验与理论相结合，生动而细致地讲述了小儿危重疾病的临床诊断、观察，使我印象深刻。尤其在小儿重症监护室消毒隔离的管理与监测中讲了一个实例，由于院感意识不强，西安交大附属医院8名新生儿因严重院内感染而连续死亡，洗手平时看似简单操作，大家都不重视，但它却可以避免交叉感染。所以在今后工作中要做好病房消毒、勤洗手等。另一个实例，PICU患儿抽血抽出血易凝固，而这位护士当时却没有告诉医生，等医生发现时已太迟。在平时工作中应不断学习理论知识来丰富自己，这样容易观察危重患儿病情，给予及时处理，就不会导致悲剧发生。还有，在面对小儿突发事件时，首先应要镇静，必须预先制定一套使用完备的应急方案，健全应急系统，完善应急措施，并保持常备不懈，确保及时、迅速、高效、有序地应对各类突发性公共卫生事件，将突发事件的危害程度降低到最小。同时，这次学习中还详细介绍呼吸机、仪器设备使用等，真是受益匪浅。

通过这次学习使我深深体会到熟练技术操作和扎实理论基础重要性，不断的学习不仅可以丰富多彩临床知识，在疾病观察上帮助很大，而且能让我们及时了解一些新技术、新方法，使我们的水平不断提高，应该多鼓励参加，现在护士队伍年轻化，更应多参加有关的学习班，使整个队伍在素质和理论技术上都得到提高，从而提高生存质量、提高人口素质，其社会意义远大。

建 设 性 意 见

一、NICU探视制度，门诊与住院病人在同一病房输液，加大交叉感染的机率。应该不要让家属进病房探视，避免交叉感染。

二、组织业务学习，不断提升自身业务水平。

第五篇：儿科护士进修心得

尊敬的各位领导各位老师：

大家好，我是新生儿的专业护士，我很荣幸被院领导送去中国医大盛京医院新生儿科学习了6个月，那时我想我一定要认真学习他们的先进护理技术，才不枉此行， 在这六个月时间里，我深切地感受到除了学习护理技术外，先进的医院管理模式，周到的职业安全防护及护理观念等诸多，都是值得我们学习的地方。总结了以下几个方面。

一、人性化管理：

首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队，病房的护理队伍都设有护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又相互协作，确保护理的质量。病 房助理，负责外出患儿检查及外出勤杂工作，卫生员，负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)，通过人事周密设置，各人按职责行事，一切尽在医护人员的呵护 之中，病房过道贴着医疗安全图片，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外，接触血液，体液时均戴手套，小心处理针及利器，做到勤洗手，避免交叉 感染。通过学习期间，我了解盛京医院对员工也进行了人员素质培养，由护士长根据护士情况提供相应的学习机会，组织各种类型学习班，以提高员工的素质，对于 护理人员的临床稽核，护士长说了一句最经典的话是“当护士出了差错时，不是大的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事做修改，完善制度，而不是去惩罚护 士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生”医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，如 会在病房里安装音乐播放器， 心理辅导等等。

二、先进的设备及技术水平

科学有效的器械设备，以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置，各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移 动，使用起来得心应手。除此之外，新生儿病房还有资深的护理队伍，他们掌握着先进的护理水平，如PICC，动脉留置、十二指肠插管喂养等，他们成功救治了许多超低出生体重儿，重症监护病人占20%-30%，1500g以下极低体重儿成活率及危重症抢救成功率为90%以上。

三、优质的服务

在新生儿病房中，护理人员给患儿做处置时，都要先和患儿沟通及安抚。例如：宝宝，阿姨要给你采血，不要动，不要哭，轻轻的马上就可以了，这样既减少了对新 生儿心理上的伤害，同时也加深了我们之间的感情。 在早产儿出院前，会为家长开办早产儿护理学习班，由专门护士为家长做解释指导工作，让家属掌握早产儿洗澡，喂养，等等相关日常护理，直至家长明白为止，才 会放心的将早产儿交给父母。通过标准得体的服务方式，向患儿家属表示关心与同情，体现医院的服务水准，将服务规范自然地融入到服务意识中，应用于医护实践 中，病房为出院病人设置了热线咨询电话，24小时负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系，随时获得医疗服务的专业指导。

总之，通过在盛京医院的学习，使我从技术和思想上有了明显的提高,对开展PICC、十二脂肠插管喂养、动脉留置针穿刺等方面有了充分的 信心。此外，为了减少患儿痛苦，通过一次动脉穿刺完善了各种血液检查，减少穿刺次数，也提高了成功率，弥补了我院的空白。做为新生儿护士，不仅技术高超， 更要有先进的护理理念，来提高人员素质，不仅要有责任心，也要有爱心，良心，做好每项工作，严格遵守无菌操作及消毒隔离制度，避免交叉感染，提高护理质 量。做每个孩子的保护天使。

我想如果每个人都能把工作当做生活一样享受，那么工作的动力、热情、真诚等等都有了，工作的效率就显而易见，自身的价值也会得到充分的体现，同时也会为股 东创造更大的财富，最后我要感谢院领导给了我这个宝贵学习机会，使我有了诸多的体验和感受，它将

渗透进我的思想，使我更有信心带领我院的新生儿科室迈向一 个新的台阶，我将不断的汲取新的思想及技术，永远前进，向着最高峰攀岩.....