在当今社会，我们在很多情况下都会接触到制度。制度一般是指要求大家共同遵守的规章制度或行动准则，也是指在一定历史条件下形成的规章制度或一定规格。那么如何制定相关制度呢？以下是小编为您收集的《政教处工作管理制度》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：政教处工作管理制度
政教处德育工作制度
一、在校长领导下，具体负责贯彻落实上级领导有关学校德育工作意见及学校有关德育工作要求。根据请少年学生特点，结合学校工作实际，争取有关部门的支持、配合，积极有效并创造性地开展学生的政治思想工作，努力提高学校德育工作的水平和质量。政教处在政教主任领导下，具体负责全校学生的思想道德建设工作，做好学生行为规范教育，及时向主管领导反映学生思想动态。
二、定期召开有关部门领导和年级组长、教研组长组成的德育工作领导小组工作会议和有关教师参加的德育专题工作会议，分析学生思想品德状况，确定阶段工作的中心内容，研究改进教育方法，制定必要的规章制度，组织开展系列教育活动。安排师生护校值勤，牵头负责做好文明班级、优秀学生评比和学生的思想品德奖惩。充分发挥周一升旗仪式、宣传橱窗、黑板报、校内广播站、社会活动实践基地等宣传教育阵地的作用，以促进建立良好的校风、教风、学风。
三、建立健全有关规章制度，指导并检查班主任制订学期工作计划，抓好年级和班级各项管理;指导做好“两操”和后进生转化工作，按时认真完成上级领导所布置的各项工作任务，搞好校风、校训、学风、班风以及学校整体办学思想建设并及时宣传推广其先进有效的经验。指导检查班级做好学生操行等级的评定、评语以及学生综合素质评价手册的填写工作。按照学校工作要求，定期会同有关部门负责全校班主任工作的量化考核和等级的评议;健全值周、执勤制度，每周、每月公布检查情况，计入班级及班主任量化考核，并与班主任津贴挂钩。
四、建立健全各项规章制度，坚持班主任周例会制度和班级周班会制度，及时处理学生中存在的安全隐患和各类突发问题。
五、负责对学生进行时事、政治、法制等方面的教育，对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》提出具体要求，措施落实，成效显著;组织文明班级、文明中学生竞赛活动，做好优秀班级及优秀学生的表彰奖励、处理违纪学生和违纪事件等工作。
六、坚持升国旗制度，组织升降国旗仪式，多种形式对学生进行爱国主义教育。
七、负责做好校园文化建设工作，充分利用橱窗、板报、宣传板以及广播、电视等形式，积极营造良好的校园文化氛围。
八、负责办好家长学校，组织安排好家长学校上课，多方设法努力提高家长学校的成效。进一步争取社区支持，建好社区教育实践活动基地，并充分发挥其功能。探索学校、家庭、社会立体教育的有效途径。
九、认真做好其他有关政教工作。按照上级有关部门领导意见及学校工作要求及时制定学期或专题工作计划和工作小结;填报有关材料，并做好有关资料的收集、整理、存档、保管等工作。
十、积极完成各级领导交办的临时工作任务。
第二篇：中学政教处管理工作计划模板大全
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工作计划是提高工作效率的一个前提。我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及当年要完成的任务下面是东星资源网小编为大家整理有关中学政教处管理工作计划模板大全的文章，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习!
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一、指导思想
本学期政教处工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，依照《中学德育大纲》，以学校工作计划为指针，坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。
二、工作目标
1、学习落实《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施
(一)加强德育队伍建设
1、加强班主任队伍建设，发挥德育工作的核心作用。
(1)布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
(2)改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正。
(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。利用学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。
(4)引导全体教职员工深刻认识我县高中教育激烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。
2、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。
(1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
(2)定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
(二)加强学生德育系列教育
1、爱国主义教育。各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
2、坚持升国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。
升国旗时的几点要求：
(1).集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。(2).从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。
(3).学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面认真做操。
3、抓好法纪教育。
班主任、教师要教育学生自学遵守有关法规，不进营业性_吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈;
加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。
4、抓好文明行为的养成教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果，影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量，因此，班会主题要突出，使此项工作常抓不懈。
5、做好身心健康教育。贯彻执行有关文件，明确学校心理健康教育的目标、任务，健全保障机制，创新心理健康教育的途径和方法，保证学生健康成长，促进心理素质提高。
(三)净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。
1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
2、将卫生责任区落实到班级，组织好大扫除及天天扫活动。
3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。
4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
(四)建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。
1、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。
2、认真开展重大纪念日主题教育。
3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。
(五)注重科学管理，确保校园平安。
1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。
2、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。
3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。
4、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时报给总务处给予整改安全隐患。
5、学生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查，以维护学生安全、平安离校回家。
6、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。
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一、指导思想
本学期政教处的各项工作主要是依据学校工作计划，树立服务意识，严格落实各项工作内容，做好服务工作，注重学生的德育教育，重点抓好学生的行为习惯养成教育以及文明礼仪教育，从高处着眼，从小事着手，注重实效，力争使政教处各项工作再上一个新台阶。
二、工作目标
1、加强教育力度，继续抓好学生在校的各项常规管理工作，促使学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成__小学自信、自强、自主的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设，通过组织班主任工作经验交流会等形式，学习优秀班主任工作报告，不断提升班主任管理水平和能力。
4、定期对学生进行安全意识教育，并与大队部联合加强纪律检查，确保学生在校安全零事故。
5、加强生活老师队伍建设，定期召开生活教师培训会议组织相关活动，打造一支团结一心、服务一流的生活教师队伍。
6、重点抓好教学区、宿舍区以及学生个人卫生工作，做好疾病防控工作，营造健康和谐、干净卫生的校园生活和学习环境。
三、工作措施
1、做好学期初的学生常规教育和养成工作。
学期初各班级要对学生开展扎实的整顿教育和习惯养成教育，班主任利用主题班会时间，带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《__小学小学生一日常规》及学校的纪律、卫生等各方面的规章制度并强化落实。督促学生树立正确思想，养成良好的行为习惯。
2、加强政教处对班级学生常规监管力度，继续落实日检查、周公布、月评比，把学生的养成教育落到实处。
各班主任要做好班干部的选拔和培训工作，各中队实行中队长总负责、班委以及小队长分负责，协助班主任做好学生管理及常规自查工作，大队部重点做好对于各班级每日常规的检查和公布工作。
3、重视学生德育工作，以爱校如家、礼貌待人等素材为重点，定期开展__之星等评比活动，以具体事例为素材，切实深入的开展学生德育工作。
4、本学期将继续开展丰富多彩的体育及综艺活动，以活动为载体，充分调动师生参与的积极性，旨在陶冶学生身心，活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。
5、班主任队伍建设。
(1)、定期对班主任进行培训，进一步提高班主任的业务水平;
(2)、加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。
6、进一步抓好安全工作，强化安全意识，树立安全第一的思想，对安全工作常抓不懈。进一步加强课间及活动管理，杜绝安全隐患，确保学生在校安全零事故。
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一、指导思想
以党的十_大和十七届四中全会精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。
二、中心工作
以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎五五普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。
三、工作重点
1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《__三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育
通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育
请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展关爱明天，普法先行青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育，开展安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
5、做好五五普法总体检查验收工作
本学期是五五普法总体检查验收时期，要根据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料，力争在检查中取得好成绩。
6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动
组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。
7、积极组织实施午休静校管理制度
为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。
8、继续加强对住校生的管理
住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持文明寝室评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：
(1)组织全体住校生认真学习《__三中寝室管理制度》、《__三中学生寝室安全教育制度》。
(2)建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。
(3)争取班主任支持，打造寝室精品文化。
(4)继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。
(5)做好对高三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。
(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。
(7)开展寝室文化评比。
9、继续强化对班主任工作的管理
加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。
10、继续强化学校宣传工作，努力提高学校的社会地位。
以第七届校园文化艺术周为契机，进一步加大学校对外宣传的力度。主动与宣城市电视台联系，积极报道三中的特色，宣传学校深厚的文化底蕴，让社会了解三中，提升办学品位，提高学校的知名度。利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，通过校园文化艺术周，进一步加强校园文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。
11、加强中学生心理健康教育
针对学生上_、打架、早恋、高考、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。
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一、指导思想
以习近平总书记系列讲话精神和教育部《中小学德育工作指南》为指导，以“立德树人”为根本任务，紧扣镇江市教育局、丹阳市教育局2019年工作计划和工作重点，努力形成全员、全程、全方位育人的德育工作格局，推动里庄中学教育高品质发展。
二、工作目标
依托项目化推动，促进学校品牌发展;实施精细化管理，夯实教育常规管理。统筹规划又做细做实，善于创新又强化基础。
1.夯实德育常规教育。从“走好路、说好话、扫好地、敬好礼、吃好饭、洗好手、睡好觉”等细节着手，抓实学生常规教育。
2.提升班主任队伍工作能力。开展针对性培训工作，提高德育工作者的管理水平和实践能力。
3.开展各类主题教育。促进学生形成良好思想品德和行为习惯。开展“最美少年”“禁毒教育”“学生宪法教育”等主题教育。
三、工作内容及措施
1.规范学校的常规管理
(1)加强学习，明确要求。一是充分利用国旗下讲话、班会、黑板报、校园广播和校园文化布置等德育阵地，加强“社会主义核心价值观”、《中小学生守则》和“八礼四仪”学习;二是对照德育飞检要求，结合学校常规管理实际，不断健全、优化学生在校一日行为常规管理制度。
(2)落实飞检，促进规范。对照飞检的要求，组织自管会成员每天一日常规检查，促进学校规范常规管理不断提升。
(3)评价激励，树立榜样。一是通过自管会的检查，及时反馈，及时改进。
2.家校共育。
参照__市教育局“家校共育”工作的推进力度和工作精神，我校家校共育工作列为2019年政教处重点任务。一是通过行政会会议和专题会议等引领学校开展工作。二是通过行政参与指导、协助学校开展工作。三是通过校园_、学校公众号和班级微信群等媒体加强工作宣传，扩大影响力。通过评价激励措施，促进工作持续开展，提升工作成效。
3.开展各类主题教育
(1)开展理想信念教育。一是组织学生学习习近平总书记系列重要讲话精神，领会党中央治国理政新思路新战略。二是结合清明、五四、七一等时间节点开展革命传统文化教育和中国梦主题宣传教育活动，加强学生对中国共产党的政治、情感、价值认同感，不断树立为共产主义远大理想奋斗的信念。三是加强社会主义核心价值观教育，将教育过程落实到学校管理和教育教学的各个环节，引导师生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培养出具有中国心、中国味、中国魂的莘莘学子。
(2)开展传统文化教育。利用春节、清明、端午等节假日，结合学校教育特色，挖掘地方文化资源，组织学生开展形式多样、内容丰富的教育实践活动，引导学生感受优秀传统文化魅力，增强文化自觉，坚定文化自信。
(3)开展“八礼四仪”教育。一是通过开展“美德少年”、“新时代好少年”等评选活动，继续推进“八礼四仪”主题教育宣传和学习活动，提高“八礼四仪”内容知晓率，力求师生“入脑、入心、入行”。二是开展青春仪式教育，增强学生的主体意识和身份认同感，培养学生的集体意识和责任感，使学生在仪式教育中不断自我升华。
(4)开展生态文明教育。一是开展节水、节电、节纸和节粮等节约教育活动，引导学生树立“节约光荣，浪费可耻”的意识，培养学生勤俭节约的习惯。二是开展环境保护教育，推行垃圾分类，教育引导学生养成低碳环保、绿色消费和自觉劳动的习惯，形成健康文明的生活习惯。
(5)开展心理健康教育。充分发挥学校心理健康教育专职教师和广大班主任教师的专业优势，通过各种班级和小组活动、团体和个体辅导，以及主题讲座等，开展学生心理健康教育，培养学生健全的人格和积极向上的个性品质。
(6)开展新时代文明实践活动。一是紧扣新时代文明实践中心教育平台，积极组织师生开展丰富多彩的志愿者文明实践活动;二是依托师生志愿者队伍，广泛开展各类志愿者服务活动，通过“小手拉大手”的形式，继续巩固文明城市创建成果。
第三篇：富路镇中心小学学校政教处工作制度
本学期在校长领导下，认真贯彻落实上级领导有关学校德育工作意见及校长有关德育工作要求。争取有关部门的支持、配合，创造性地开展学生的思想道德建设工作和行为规范养成教育，努力提高学校德育工作的水平和质量。建立健全有关规章制度。
一、写好年初政教处工作计划，建立健全各中德育机构与安全保卫机构。
二、确立各种制度。制定出德育工作制度、安全工作制度、卫生制度、师生纪律制度与班级考核制度。定期召开有关部门领导和年级组长组成的德育工作领导小组工作会议，定期召开有关教师参加的德育专题工作会议，分析学生思想品德状况，确定阶段工作的中心内容，研究改进教育方法，制定必要的规章制度，组织开展系列教育活动。牵头做好各类评优工作。有计划开展社会活动实践。
三、做好各种活动的具体安排，专人负责，安全第一，务求实效。
四、对师生进行安全教育，定期召开各部门安全工作会议。
五、利用广播、板报对师生进行教育。
六、做好政教处常规检查及评比工作。
七、负责学生的品行评定及优秀学生干部和三好学生的评定工作。
八、指导并检查班主任制订学期工作计划，抓好年级和班级各项管理;搞好校风、校训、学风、班风以及学校整体办学思想建设并及时宣传推广先进有效的德育工作经验。指导教师有关学生操行等级的评定。按照学校工作要求，定期会同有关部门负责全校班主任工作的量化考核;健全值周制度，每周公布检查情况，纳入班级及班主任考核中，坚持班主任例会制度和班队干部例会制度，及时处理学生中存在的安全隐患和各类突发问题。
九、不断加强对学生进行时事、政治、法制、卫生健康、防灾防伤害等方面的教育，对遵守《中小学生守则》、《学生日常行为规范》的养成教育提出具体要求和措施，处理违纪学生和违纪事件等工作。
十、坚持升国旗制度，坚持每周一国旗下讲话仪式，采用多种形式对学生进行爱国主义教育。同时进行周评，发放流动红旗。
十一、负责做好校园文化建设工作，充分利用橱窗、黑板报、宣传专板以及广播等形式，积极营造良好的校园文化氛围。美化校园、教室环境。
十二、搞好传染病的预防和学校卫生工作，排出卫生班级，能始终保持清洁、有序的学习环境。
十三、围绕学校中心工作和常规管理要求，积极配合有关部门，搞好校园净化、绿化、美化、文化和社区服务等工作。
十四、会同教导处指导、检查思想品德、社会等德育基础学科的教学工作;根据青少年学生认知、兴趣、情感、心理、行为等方面特点，会同教研组和年级组开展德育科研，不断改进教育内容、方法、形式、手段、途径，以提高德育工作水平。
十五、认真做好政教处其他工作，制定好专题工作计划和工作小结;填报有关材料，并做好有关资料的收集、整理、存档、保管等工作。
十六、积极完成各级领导交办的临时工作任务。
十七、写好期末、年终总结。
2010.3
第四篇：下镇中学管理制度-政教处主任岗位职责
1.根据学校的工作要求，制定对学生进行思想政治教育工作计划，主持政教处全面工作，负责政教处职员的聘任，管理与考核。
2.协助分管校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行监督、考核、评定，定期组织班主任学习交流经验和总结工作。组织安排好班会、校会活动，每周将级部常规检查结果汇总公布。
3.负责班风、校风的检查评比和各项流动红旗的发放。
4.负责对学生的安全、纪律、卫生、文明礼仪等教育、管理和奖惩，组织好对"优秀学生干部"、"三好学生"、先进班集体的评选和表彰，对违犯纪律的学生予以处分。
5.负责各班级卫生区、自行车排放区域的划分，组织好纪律、卫生、出勤、胸牌、自行车排放、学生着装，早操、课间操等的检查评比，一天一公布，一周一小结。
6.组织好教师及学生的各种文体活动，努力争取校外教育机构及有关部门的配合，积极开展有益于学生身心健康的活动。
7.选拔、培养好学生会干部，指导工作的方式、方法，充分发挥学生自我管理的优势。
8.负责对学生干部的培养、教育，培养班委、团支部，指导学生工作。
9.负责学校信息宣传，办好广播站，布置好橱窗、德育室，橱窗及德育室内容要经常更换。
10.定期召开学生思想分析会，定期向分管校长汇报学生情况和班主任工作情况，学期末写出工作总结。
11.根据学生守则和学生日常行为规范要求，制定校内相应的校规，校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，管理好学生宿舍，保证学校有良好的教学秩序。
12.根据学校安排，负责临时性劳动任务的分工、组织及检查。
13. 完成学校安排的临时工作。
下镇中学
2012年2月8日
第五篇：学校政教处班级量化管理细则
一、周一升旗仪式
1、班主任到场并组织本班学生得3分，虽然学生参加升旗仪式但班主任不到场得1分(因公出发得满分)，班主任迟到得2分。无故不参加升旗仪式的班级扣2分。
2、全校班级轮流升旗，执行升旗仪式的班级另外加2分。
3、每少1人参加扣1分。(急病、请假除外)
二、早操
1、每日班主任跟早操，并指导学生上早操得3分，虽然学生按时上操但班主任不到场得1分(因公出发得满分)，班主任迟到得2分。
2、无故不上早操的班级扣2分。
3、每少1人参加扣1分。(急病、请假除外)
三、课间操
1、每日班主任跟课间操，并指导学生上课间操得3分，虽然学生按时上操但班主任不到场得1分(因公出发得满分)，班主任迟到(广播操音乐起之后)得2分。
2、无故不上课间操的班级扣2分。
3、每少1人参加扣1分。(急病、请假除外)
四、午休
1、每日值班班主任跟午休(第一组)，住在公寓并领导学生会检查午休得10分，值班班主任迟到得8分，值班班主任无故不到场扣10分，不住在公寓(以签到签退为准)不得分。(因公出发得满分)。
2、学生不在宿舍午休，每少1人扣1分。(急病、请假除外)
五、晚休
1、每日值班班主任跟晚休(第一组)，住在公寓并领导学生会检查晚休得20分，值班班主任迟到得18分，值班班主任无故不到场扣20分，不住在公寓(以签到签退为准)不得分。(因公出发得满分)。
2、学生不在宿舍就寝，每少1人扣1分。(急病、请假除外)
六、三餐
1、每日值班班主任(第二组)按时查餐厅秩序，每餐得5分，值班班主任迟到(放学铃响之后)每餐得3分，值班班主任无故不到场扣5分。(请假不得分、因公出发得满分)。
1、学生不排队、插队每人次扣班级量化分1分。
2、剩饭菜要倒入指定桶内，往地板上泼水或剩饭菜，往水池(包括茶水池)内倒剩饭、菜每人次扣班级量化分2分。
七、卫生
1、政教处每天组织人员检查各班卫生。
2、环境卫生区。卫生区内打扫得干净得1分，未打扫扣2分，虽打扫但未清理垃圾的扣1分，卫生区内垃圾桶应及时清理，垃圾超过半桶扣2分。
2、厕所应在每周
一、
三、五课外活动打扫、冲刷，干净得1分。未打扫扣2分，脏扣3分。
3、教室内干净得1分，教师前后门有尘土、污垢扣1分，教室内卫生工具摆放不整齐扣1分，课桌椅(凳)混乱扣1分(小组合作学习实验班级除外，但应事先向政教处声明)。
八、纪律
1、迟到、早退每人次扣1分。
2、不请假私自外出不归，每人次扣班内量化分5分。
3、无理顶撞老师,每人次扣班内量化分5分。
4、盗窃他人财物、恶意破坏公共财物者，除原价赔偿外，每人次扣班内量化分5分。性质恶劣劝退或移交公安机关处理。
5、违反课堂纪律、就寝纪律，自习课混乱，扣班级量化分5分。
6、打架斗殴，故意伤人者，每人次扣班级量化分5分。教育不改者劝其退学，情节严重、性质恶劣者移交司法机关依法追究其刑事责任。
7、在校拉帮结伙与社会不良分子、社会闲散人员有来往者，每人次扣班级量化分5分。经说服教育不改者，劝其退学。
8、学生在校学习期间抽烟、喝酒,每人次扣班内量化分5分。谈恋爱每人次扣班内量化分10分。经教育不改者，劝其退学。
9、传阅不健康书籍、不利学习书刊者，每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。
10、私自使用电器、私拉乱扯电线、恶意制造安全隐患者，每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。
11、外出上网，每人次扣班内量化分10分。
12、不佩戴学生证，每人次扣班内量化分2分。
13、爬墙外出，每人次扣班内量化分10分。
14、夜晚在教室留宿，每人次扣班内量化分5分。
九、学生请假
1、学生有事应提前半天请假。
2、学生请假外出或回宿舍须填写请假条，班主任或年级主任签字并到政教处盖章、填写学生请假登记表。没有政教处盖章的请假条保卫科、宿管科不能放行(特殊情况如：急病，除外)。
3、每周末学校保卫科、宿管科汇总各班学生外出或近宿舍请假条每张扣班级量化分1分。
十、宿舍
1、铺面整洁，被子、枕头按指定位置放置，否则扣2分。
2、毛巾、暖瓶、脸盆、鞋子按指定位置摆放，否则扣2分。
3、地板清洁(每日早上、中午两次打扫)，卫生工具摆放整齐，否则扣2分。
4、宿舍内无人必须锁门，否则扣2分。
5、自行更换门锁应及时向宿管科送交一把钥匙，否则，宿管科打不开宿舍门，扣5分。
6、学生必须按指定宿舍、床位就寝，自行调换应及时报告宿管科，否则，查实扣5分。
7、门、门上玻璃保持清洁，门上玻璃不准遮挡，否则扣
2分。
8、故意损坏门窗、床铺、橱子除照价赔偿外扣10分。
9、带火种进宿舍、私自使用电器、私拉乱扯电线，每人次扣班内量化分5分。
10、往楼下、楼道泼水，扣5分。
11、爬楼每人次扣10分，批评教育不该，劝其退学。
12、未经宿管科同意不得擅自拆卸床铺，清理床铺，否则扣10分。
13、午休时间请假外出的学生，在起床铃响前10分钟进学校，提前进校或翻墙进校每人次扣
5分。
14、午休时间严禁在校园内打球、玩耍、闲逛，不允许在教室内学习。否则，每人次扣2分。
15、晚休不按时熄灯扣2分，熄灯后说话、听广播、看电视等扣2分。
16、故意破坏水龙头，下水道等公共设施每人次扣10分。
十一、班会
1、按时召开得3分，无故不召开扣班级量化分2分。班主任有事请假耽误了召开班会不得分也不扣分。择日补开也不再加分。
2、无备课扣班主任量化分2分。
3、每学期4次主题班会，有备课得5分，没有备课，也没召开扣5分。虽然召开但没有备课得3分。
4、班主任利用班会时间上课、做作业、考试，扣班级量化分10分。(学校统一安排除外) 十
二、学生干部
1、学生会干部应根据政教处的要求按时在指定地点开展工作，所在班得2分，迟到所在班得1分，有事请假，不得分也不扣分，无故旷工扣2分。
2、学生会干部应按规定参加学生会、政教处举办的各种会议，所在班得2分，迟到所在班得1分，有事请假，不得分也不扣分，无故旷会扣2分。
3、学生会干部应认真履行自己的职责，秉公办事，发现徇私舞弊，扣当事人所在班10分。 十
三、各类活动
根据开展的活动不同，加分不同，具体见每次活动方案。
十四、集会
1、按时、按规定地点参加集会，得5分。
2、每少1人参加扣1分。(请假除外)
十五、板报、班报
1、每周日第八节和课外活动时间为值日班级出黑板报时间，按时完成得5分，推迟到周一完成得2分。周一之后再出版不得分但是不影响参加月末的评比得分。周一课外活动前未办，视为拒绝出版黑板报扣3分。
2、各班出版手抄报的时间自定，但学校统一要求在周日课外活动时间，自行张贴到宣传栏的指定位置得5分，推迟到周一完成得2分。周一之后再出版不得分但是不影响参加月末的评比得分。周一课外活动前未办，视为拒绝出版手抄报扣3分。
3、政教处将用数码相机把各班的黑板报、班级手抄报拍摄下来并输入微机，月末政教处组织有关人员评比打分，按优秀10分、良好8分计入各班量化总分。
4、负责出黑板报的班级负责当期黑板报的维护和黑板的保护工作。大风天气要找大石块压，下雨天气负责将黑板抬到楼道，天晴之后再抬到原处，因管理不善造成黑板的雨淋扣当期主办班级5分。(半夜下雨、上课期间突然下雨除外)
十六、广播
每天每班应按时往投稿箱投放两篇广播稿得4分，少投一篇得1分，一篇不投扣2分，广播室每采用一篇广播稿即给作者所在班级另加2分。每周广播稿的采用量为初一4篇、初二8篇、初三12篇，高一16篇、高二26篇，每班均有一名编辑，每名编辑每次编稿本班稿件最多用一篇。严把稿件质量关，严禁编辑串通或采用不正当手段为本班拉稿。一但发现情况属实，解除当事编辑职务，并扣当事编辑所在班级10分。广播站归学生会宣传部管理，广播站全体人员有责任参加学生会宣传部召开的会议，因故需要请假者应提前向负责老师或站长说明原因，写出请假条。
开会时要进行考勤登记，不得无故迟到、缺席。迟到一次扣所在班级1分，请假一次扣所在班1分，无故缺席扣所在班3分。平时任务完成要准时，如有急事，要找本室可靠人员代替，保证不误节目。耽误了节目播出扣直接责任人班级5分。
十七、控辍
开学初政教处统计各班实有人数，每月末政教处组织人员清查各班人数，并将各班辍学情况报请校长室，校委会分析做出处理决定。
十八、班主任会
按时参加会议并认真记录得5分，迟到得2分，请假早退得4分，不请假早退得2分，请假不得分也不扣分，无故旷会扣5分。
十九、班主任值班
1、按学校规定按时签到并开展值班工作。(早餐5分、午餐5分、晚餐5分、午休10分、晚休20分)
2、三餐迟到在相应得分值上扣2分。请假不得分，无故旷班扣5分。
3、午休迟到在相应得分值上扣2分。请假不得分，不住在公寓扣5分，无故旷班扣10分。
4、晚休迟到在相应得分值上扣2分。请假不得分，不住在公寓扣10分，无故旷班扣20分。 二
十、政教处督查
政教处每月对班主任工作进行督查，包括班级计划、班主任手册、班会、主题班会、安全教育等。具体加分、扣分标准见督查办法。
二十一、级内量化得分
年级主任要根据年级主任例会内容，组织本年级班主任会议安排布署工作，年级内也应有量化评比，每月末年级主任将本年级各班量化成绩报政教处记入政教处班级量化成绩汇总。级内量化最高200分。
二十二、安全责任事故
发生安全责任事故，根据实际情况扣50—100分，并追究有关人员的责任。
二十三、临时任务
每个班级每学期都有1—3次临时任务，具体由政教处安排轮流执行，每完成一次加10分，不愿意做临时任务的班级不加分也不扣分。
二十四、每月班主任费计算方法(每人切块到政教120元)
班主任费=当月班量化总分/当月级部所有班级量化成绩总和×当月学校投放到级部的总班主任费
二十五、班级量化分将作为年终评选优秀班集体、优秀班主任和分配优干、三好名额的重要依据。
二十六、以上细则自2006年8月1日实施，未尽事宜由政教处负责解释。
××学校政教处