第一篇：中山大学管理学院emba
吉林大学管理学院2012EMBA游学宝岛台湾报道(三)—2012EMBA师生参观逢甲大学
吉林大学管理学院2012EMBA游学宝岛台湾报道
(三)—2012EMBA师生参观逢甲大学
4月19日上午，吉林大学管理学院EMBA师生来到了位于台中市的逢甲大学。台湾逢甲大学的前身“逢甲工商学院”创立于1961年。1980年8月1日正式改制为大学。目前拥有八个学院，学生将近二万人，2009年世界网络大学排名402名，全亚洲排名44名。
逢甲大学经营管理学院副执行长刘炳麟博士接待了到访的吉林大学师生。首先，带领师生们来到了逢甲大学管理学院多功能厅，在这里，刘炳麟博士对吉林大学管理学院师生的到来表示热烈欢迎，播放了逢甲大学的宣传片，让老师和学员们对逢甲大学整体情况有了清晰的了解。随后，双方互赠了礼品。接着，逢甲大学经营管理学院工作人员带领吉林大学师生们参观了逢甲大学的校园，走进了逢甲大学的EMBA教室、数据中心、图书馆、研讨室。
逢甲大学的教学设备很先进，特别是图书馆和网络资源，都具有很大的优势。图书馆藏书很丰富，设施条件也非常好，环境优雅，还配有咖啡厅供学生休憩。每层楼都有可以外借的小讨论室，常常有学生们在那些小讨论室里讨论问题，研究论文。至于网络资源，逢甲大学在台湾首屈一指。 注册过后，每位逢甲学生都有自己的网络教室，在Black Board 上，可以下载老师的课件，也可以和老师互通邮件，和学生进行小组讨论，网络把整个教学班级联系在了一起，使得教学非常具有效率。
通过在逢甲大学的参观，让学员和老师们深深体会到大陆的大学无论在硬件条件还是在软环境上都需要进一步改善，逢甲大学许多好的经验都值得学习和借鉴。管理学院EMBA师生与逢甲大学的工作人员在逢甲大学图书馆前合影，愉快地完成了此次逢甲大学的参观活动。
第二篇：山东大学高级管理人员工商管理硕士 (EMBA)
招生简章·上海班
弘扬儒家本文化 开启儒商新智慧——百年山大，儒商殿堂!
【学校品牌】百年学府，创建于1901年，中国第一所按大学章程办学的大学。教育部直属全国重点综合性大学，首批211工程重点建设高校，首批国家985工程重点支持创建世界一流大学高校，首批设立研究生院，首批具有学士、硕士、博士学位授予权高校，管理学教育始于20年代，是我国最早开办管理学教育的高校之一。《大英百科全书》所列中国著名大学，国际权威刊物《科学》所列中国最著名的13所大学之一;连续十年SCI收录及引证全国高校前十;《世界大学科研竞争力排行榜》中，位于国内大学排行榜第9位;美国《基本科学指标》(ESI)统计，科技竞争力世界高校500强，国内高校第7位;亚洲大学排名TOP100中，位于国内大学排行第7位;教育部国家科技奖励项目连续4年获奖全国高校前三。鲁迅、闻一多、老舍、梁实秋、沈从文、洪深、王统照、冯沅君、陆侃如、童第周、王淦昌、邓从豪、罗荣桓、季羡林、臧克家等前辈、泰斗都曾在此执掌教鞭或蒙沐教泽!中粮集团董事长宁高宁、全国现社保基金理事长项怀诚、海信集团董事长周厚健等均为山大毕业的校友。
【项目特色】山东大学EMBA项目，依托于儒家文化发祥地山东、深厚的人文底蕴和广泛的国际合作，旨在培养具有国际化视野、能够推动中国社会和经济发展的高层管理精英，打造新一代儒商人物。重在实战、中西兼修、全球交流、前沿视野。
【校长推荐】
全国人大常委会委员、中国法理学研究会会长、国际法律哲学与社会哲学协会中国主席、教育部法学教学指导委员会副主任、中美法律教育联合委员会中方主席、山东大学校长徐显明向您隆重推荐：
其一，山东大学是历史名校、百年名校。中国近代第一所真正意义上的大学是1895年洋务运动中兴办的北洋学堂，后更名为北洋大学，即今之天津大学;第二所是1896年创办于上海的南洋学堂，即今之交通大学;第三所是清政府于1898年创办的京师大学堂，即今之北京大学;第四所是清政府于1901年以济南泺源书院为校址兴办的“山东大学堂”。前两所为私立，后两所为官办。山东大学是京外的第一所官办大学。早期的中国大学，无论官办私立，都是“教育救国”理想下的产物，而学校精神都秉承着“实事求是”，这是山东大学的底蕴。
其二，山东大学是中国第一所按章程办学的大学。自山东大学章程上奏朝廷后，光绪二十七年十月，学部大臣张百熙将我校章程转饬其他各省，要求各省参照办理。此后的各省将书院改学堂的奏报中，均直言不讳，称所改学堂“课程、等级、班次，不外山东章程”。按章程办学，是山东大学对中国高等教育的创造性贡献。
其三，山东大学是中国目前学科门类最齐全的大学，是综合性大学的代表。早在二十年代末三十年代初，山东大学即因综合性而被国民政府确名为“国立山东大学”。1952年院系调整时，我校的地质、测绘、工学、教育学、艺术、戏曲、农学等学科被调至南京、武汉、长春、成都、郑州等地所在著名高校，支持他校建设，学校以文理为特色，被教育部确定为为数不多的全国重点综合性大学。目前山东大学的本科专业多达百余个，二级学科博士点近二百个，这两个数字都列全国高校前列。目前全日制在校学生数达近6万人，列全国之首。山东大学是中国正规办学规模最大的大学。
其四，山东大学是一所有学科优势和特色的高水平研究型大学。早在三十年代，我校即以“文史见长”著称学林，后又形成“海洋学科远东第一，生物学科中国最好”的优势， 1958年学校由青岛迁至济南，海洋学科留青岛独立办学。上世纪末三校合并以来，除文史特长继 1
续保持外，新发展的金融数学、晶体材料、凝聚态物理、胶体界面化学、微生物、机械、材料学、心脑血管、新药制造、中国古典哲学等学科均是国内一流水平，有些方向和领域已处在世界水平。彭实戈院士将在2010年的世界数学大会上作一小时报告，这是只有世界领袖级科学家才能获得的地位和殊荣。
其五，山东大学是以德性而著称的一所大学。既有山一样的仁爱，又有海一般的包容。山大地处齐鲁文化之发源地，得儒学文化之地利，有丰富的历史与道德资源。既是中国传统文化研究的代表性大学，也是中国美好道德传承的代表性大学。从这所大学走出的国家级领导人已达数十位，军中将帅已达几十位，共和国的省部长已达百余位，学界领袖遍布所有学科领域，经济巨子、文化名流、社会栋梁、国民表率不计其数。如果要把山大与北大、清华作一比较的话，可以打这样的比方：北大如水，包容而自由;清华如云，高远而自然;山大如山，仁爱而自在。山大的校德，体现于师德。山大教授的潜心为学，求真务实，挚爱学生，爱岗敬业，在中国高等教育接受市场洗礼的过程中是难能可贵的。那些卓尔不群的教师尤令人敬佩，师德既代表校德，又塑造生德，山大的德性不输于国内任何一所大学。
【EMBA教育】
经国务院学位委员会和教育部批准，山东大学获得高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位授予权。山东大学早在1912年，整合了山东公立商业学校，开始设置商科专业;1928年，山东大学专门成立了商学系，成为国内最早一批可以颁发商学学士学位的高等学府。沧桑砥砺百余年，激情涌动谱华章。山东大学以其博大精深、历久弥新的文化底蕴面向全国招收EMBA学员。
作为我国重要的企业管理教育和研究基地，山东大学管理学院以其齐全的管理专业学科，雄厚的师资力量，为社会政治、经济、文化等众多领域输送了大量管理人才。为适应国家改革开放对高层次、高水平的企业管理人员的需要，山东大学管理学院充分发挥学科优势，比照国际一流商学院，结合中国管理现实，设计出了精湛实用、特色鲜明的EMBA 课程;山东大学EMBA教育，将依托山东大学深厚的人文底蕴和广泛的国际合作，旨在培养具有国际化视野、能够推动中国社会和经济发展的高层管理精英。
一、教学特色：
重在实战：课堂教学与实践教学相结合：在课堂教学以外，利用管理学院实践教学基地，每学期至少组织一次到国内大型企业参观，进行现场的实践教学。
中西兼修：国内学者教学与国际学者教学相结合：主要课程除组织校内优秀师资承担以外，还将聘请国内外的著名学者参与教学。
全球交流：国内教学与国外访学相结合：依托管理学院教学打造的合作平台，定期组织与美国辛辛那提大学、康州大学，英国班戈大学，加拿大阿尔伯塔大学等国外高校开展EMBA互访，同时组织学员国外学习、企业参观和与企业交流。
前沿视野：课程教学与学术报告相结合：EMBA学员学习期间，EMBA教育中心将不定期组织反映社会、经济和管理等前沿的学术报告。
二、报考条件
1、政治思想表现好，工作业绩显著，身体健康;
2、具有大学本科或以上学历;大专学历特别优秀的可适当考虑(不超过总录取名额的10%)
3、具有 8 年或 8 年以上工作经验，其中 5 年或 5 年以上管理工作经验;
三、报名方法
请申请者登陆网站 http://
网址：
地址：上海市逸仙路300号元和大厦1108室
济南：
电话：0531—88361058 联系人：于 洋
邮箱：emba@sdu.edu.cn
网址：http://
地址：济南市山大南路27号经管楼412 EMBA教育办公室
第三篇：上海财经大学商学院EMBA课程设置
一、上财商学院EMBA专业方向设置
二、课程架构
入学系列活动： 项目导言、学前课(如何撰写课程报告、如何使用图书馆资源、如何使用教
学信息系统)开学典礼及晚宴、博雅智慧课堂、财大文化之旅、拓展训练 商务英语与沟通、社会主义经济理论与实践、商业伦理与社会责任、组织行领导者精要模块： 为学、中国管理哲学 数量分析基础： 数据模型与决策、管理经济学、组织经济学 中国制度环境与商法、营销管理、战略管理、会计学、财务报告分析、人力商学核心： 资源管理、公司金融、信息管理、运营管理 毕业论文开题讲座： 论文写作规范及开题指导 国际商务方向、品牌与战略方向、创业与创新管理方向、公司金融方向、银专业方向课： 行与金融机构方向、宏观与国际金融方向、投资管理方向 毕业论文答辩： 毕业论文答辩 毕业系列活动： 毕业典礼、纪录片首映礼及颁奖晚会
三、专业方向课
国际商务方向： 国际商务、跨文化管理、管理思维和沟通 品牌与战略方向： 品牌管理、全球竞争战略、商战模拟 创业与创新管理方向： 创新管理、盈利模式设计与创新、创业学 公司金融方向： 投资与融资管理、兼并与收购、国际公司金融
银行与金融机构方向：
投资学导论、投资与融资管理、金融机构与风险管理
宏观与国际金融方向：
全球宏观经济分析、外汇市场与汇率风险、国际金融市场
四、上海财经大学EMBA课程设置
第四篇：厦门大学EMBA《管理决策经济学》总裁班听课记
管理经济学是国外在二次世界大战后发展起来的一门交叉学科,也是一门应用经济学。作为管理学专业的学科基础课程,国内外知名高校的商学院和管理学院均开设了这门课程,《管理经济学》的重要地位由此可见一斑!
管理就是决策,所有管理中面临的问题都可以运用基本的决策模型和决策思维进行分析,因此管理决策思维和分析能力的培养势必成为管理学专业能力培养的重要目标!
【EMBA校友分享】《管理决策经济学》课后侧记
“EMBA的课程设置，其实还有许多理论基础课，这理论课和经世致用，就相去甚远。就说这次上《管理决策经济学》，教授在课堂上开宗明义，说这门课是屠龙术之学。一听到这个话，马上有两个反应：第一个反应是海涅诗人的那句经典名言：播下的是龙种，收获的是跳蚤。要知道这句话是经常用来讽刺经济学家的，没想到教授们直接就往这句话上去贴了。第二个反应是这个世界上就没有龙，学了屠龙术，那不还得拔剑四顾心茫然，剑往哪指呢?还不如学个屠狗术，最次也可学学樊哙，在鸿门宴上啖肉而吃，其豪迈直可想象。
不过，这四天的屠龙术学了下来，以往的成见又被打破，这就又让我欣喜，因为我总是信奉这个观点：人的知识的进步，来自于对以往成见的打破。
先说一个简单的成见：一个垄断企业，是不是可以获得无限的超额利润呢?按照我们的通识，那答案是——没错!但答案错了。我们辩解说那些成熟市场的国家，为什么还要出个反垄断法呢?再说了，中国两桶油，搞得中国油价比美国还高，这不是一个活生生的现实案例吗? 教授总是会不慌不忙的。先说反垄断法。制定这个法与无限超额利润无关，而是因为它会带来市场的不公平竞争，而公平原则是市场经济的一个基本原则，你破坏了市场经济的安身立命之本，自然会反你没商量。再说无限超额利润。利润建立在成本和价格的差额上，无限超额利润必然要求有无限高的销售价格。
不过，任何一个有经济学常识的人都知道，价格是由需求决定的，价格越高，需求就会越少，这样的一个变量关系，就导致你的价格越高，你的需求越少，最终你只能获得定额的利润。教授还画了一个曲线图，这里就不展示了，但那流畅的函数曲线，用简洁而优美的数学语言，告诉我们大言是如何稀声的。所以如果回到两桶油这个现实问题上，结局就是如果油价无限上涨，最终的结局是中国大部分的汽车都会歇在车库里，人们会去寻找替代的出行方式，所以他们最终还是无法获得超额无限利润。
其实，在这个答案里，还涉及到一个经济学的最基本原理，那就是理性人假设。理性人假设决定了人在现实生活中的决策行为。正是因为每个消费者都是理性人，所以当某个产品的价格无限上涨时，人们会自然地减少甚至抵制这种需求。
两位教授在授课时，都一直在谈经济学的两大假设，并强调这两个假设是经济学大厦得以建立的基石，经济学所有的理论推演和创新，都来自这两个基本的假设。在听到这个观点时，我的又一个反应是奥卡姆剃刀原理。所谓奥卡姆剃刀原理，是一种经济思维原则，此原理由14世纪来自英国奥卡姆的威廉(WILLIAM OF OCKHAM)提出，主张“如无需要，勿増实体”，也即简单有效原则。在人类知识发展史上，这个剃刀锋利的很，直接导致了后来欧洲文艺复兴的出现。
经济学的两个基本假设，一为理性人假设，所谓理性人，是指所有有理性的人都是趋利避害的。二为交易时所有的信息都是公开透明的，不存在信息非对称的情况。奥卡姆剃刀在这里起了非常重要的作用，它将所有与这两个假设不相容的条件全部剃掉，然后才能动用逻辑的力量，去建立经济学的理论大厦。
所以，如果一个较真的人说并不是所有人都是理性人时，比如一个母亲对孩子的爱就违反这个假设时，我们只要简单地拿起奥卡姆剃刀将其剃掉即可。或者有人反驳说，市场交易的实际情况恰好是信息非对称的，那这样一来，经济学的理论基石岂非摇摇欲坠?这时，我们还
是可以拿起奥卡姆剃刀，将这个影响经济学逻辑推演的条件给踢掉。
这个剃刀有时还真是管用，一刀下去，干干净净。但对于我们做实际经营的非学者来讲，就不由得对这把剃刀产生怀疑，因为你在自己自足的圈子里做逻辑推演，得出来的结论，难道不和现实正好掉个个，或者说理论有可能误导实践呢。
但奇怪的是，在一个与现实条件完全不相符的经济学理论王国里进行逻辑推演，它确实能获得很多理想的模型，这个模型是我们所有经济实物工作者应该追求的理想目标。不过，在现实的经营中，这个模型只能是我们判断自己经营活动成功与否的一个坐标，而不可能让经济活动结果与模型完全对应。
所以，以我自己这几天对微观经济学的粗浅而略知皮毛的理解，就是当它拿起奥卡姆剃刀，它粗暴的举动得到的是某种不合时宜的完美结论，这完美的结论(如边际收益与边际成本相等的黄金准则)不能成为实际经营活动的固态。但无论如何，永远处于运动中的作为主体的人，只要你知道这个标准，然后按这个标准去努力，在某个瞬间，你是能用自己的经营活动印证经济学给出的许多优美而简洁的结论的。
因此，化繁为简，守正出奇。理论如此，做人也如此。
厦门大学EMBA《管理决策经济学》试听申请
一、本次课程时间 2014年6月12-15日(周四-周日)
课程试听0371-5375503
5二、上课地点
厦门大学管理学院河南教学中心
地址：郑州市中原区中原西路188号郑煤集团西座12楼1203教室
三、授课对象
1、厦门大学EMBA2013级河南秋季班学员
、其他具有高度的政治素养、职业道德和事业进取心，大学本科或以上学历，8年以上工作经历，5年以上管理经验，担任各类企事业单位、政府部门高层领导职务的领导者。
四、教授简介
周星，经济学博士，教授，博士生导师。周星教授曾在美国哈佛大学商学院，加拿大麦吉尔大学，英国威斯敏斯特大学做访问学者，进修有关国际商务、管理技巧等课程。2006年入选教育部“新世纪优秀人才培养计划”。
梁小民，著名经济学家，北京工商大学教授。北京大学教授，博士生导师，北京商学院(现北京工商大学)教授，现任国务院特邀监查员，为MBA、EMBA讲授“管理经济学”与“宏观经济学”。
五、课程目标和任务
本课程融会微观经济学、博弈论、信息经济学等学科的最新研究成果，介绍经典和新颖的经济学概念，思维，分析工具和方法。课程主要强调如何将经济学应用于充满竞争和风险的商业环境中，以帮助企业家和公司高级管理人员理性的分析市场环境，选择可行的竞争策略，制定正确的市场价格，发现经营中面临的问题，明确解决问题的思路和解决问题方案。 试听申请：
0371-53755035
第五篇：北京大学经营创新与管理方略(EMBA)高级研修班（范文）
【课程背景介绍】
北大，百战归来再读书 北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。
百余年来，这里汇聚着中国历代最优秀的学者，“这是一块圣地，民主与科学已成为这圣地的不朽灵魂。”在这旖旎的燕园里，不仅有学贯中西、学识渊博的名师风流，更有胸怀天下的青年学子，这一切，又与未名湖的灵气氤氲在一起，云蒸霞蔚，折射出璀璨的光辉。
北大汇丰商学院，2004年成立以来，一直以来把“海阔天空的想，脚踏实地的干”作为教学的宗旨，按照世界一流商学院标准，重点培养适应经济全球化需求的管理高端人才，凭借远见卓识和不懈努力，力争成为“新一代商界的黄埔军校”。
【卷首语】
今天的中国经济乃至世界经济，处在一个跌宕起伏的多变之秋。经济的趋势在改变，企业势必要进行经营的创新和发展的变革，要改变原有的经营模式和管理方略。
中国的发展处于可以大有作为的重要战略转型期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战,中国企业将面临大的发展机遇与风险并存的局面。可持续性的中国经济的发展以及中国企业的壮大，无疑将更加考验中国政府官员和中国企业家的智慧。
企业高层管理者，面对不确定的经济动荡，应对企业经营的困惑，对学习的需求更重在思想的拓展、知识的积累、文化素养的提升。企业面临着转型、创新和成长的挑战；而企业领导者也同样面临着自身的发展，外部环境的变迁，过去的管理知识与经营理念都在经受新的考验。
北京大学经营创新与管理方略（EMBA）高级研修班，作为北大汇丰商学院的经典项目，北京大学等国内顶端级明师大家潜心研究经济、管理、商业伦理与商业文明多年，为中国政商领袖量身定做、精心设计最精品EMBA课程，其体系和谐而完整，导引中外最高智慧，剖析经典个案。从经营中寻觅创新之道、在管理方略中调整前进步伐，透过人文的视角，透视管理之“道”。以“培养商界领袖，推动中国企业成功转型”为己任，让同学们在学习中得到思想的碰撞、观念的交融、智慧的对话、资源的对接、精神的共鸣。
【项目背景】
依托百年人文底蕴
融汇东西方管理理念
依托北大资源优势，在学习中国传统管理智慧的同时，把西方管理思想和中国国学智慧有机结合，融东西方管理文化精髓，探索一条中西方管理文化的整合之道。课程融汇西方经典管理理念和东方人文管理智慧，在学习现代管理理念的同时，汲取古圣先贤的运筹帷幄，把握事业发展的脉搏，理解事业进退之道。培养一批具有哲学思维高度、历史纵深厚度和全球视野广度的新一代政商领袖。
经营创新新理念、管理方略新思维
《宏观经济趋势分析》紧贴国际国内经济形势，抓住当下热点问题，分析政策走势、掌握企业创新方向。《企业创新经营》针对当今企业发展问题，从经营中寻觅创新之道。《管理方略新思维》提出管理方略的新理念，在管理中调整前进步伐。《量化管理》阐述量化管理的模式以及应用，为企业经营的提升提供了使用工具。
《资本市场与股权投资》全面解析资本发展的全貌，让企业的发展插上资本的翅膀。《管理心理学》从心理学的视角阐述管理的根本。《从历史看管理》更依托北大人文优势，从历史的视角看待今天世界及中国经济文化的变迁。
权威专家学者授课
敦聘海内外明师大家为课程主持，负责研发教学体系，遴选课程导师，组织课程设计，主讲核心课程，督导教学过程，引领学员深造。著名经济学家、知名学者及学者型官员亲自授课，把握宏观经济发展趋势、政策制定背景及政策后续发展趋势。在创新的视角看待今天的企业经营变革，让企业在调整中重新布局管理的方略。
【学习目的】
相聚未名湖畔聆听大师传道授业解惑。通过名家真传，领略中外管理之大成。锤炼思维, 锻造悟性, 提升洞察力，提高应付组织环境变化的领导能力。基于实践,有效推进其业界的领导优势，完善自我认知，超越自我，成就辉煌事业。
【教学模式】
北京大学“互动、分享和游学”教学模式。
互动：名师授课与课堂讨论有机结合，双向与多向互动沟通，将知识转化为智慧。
分享：自我认知，身体力行，分享感悟，共同进步。
游学
融会贯通，在社会中触摸文化，在企业间充实见地，在山水间调整心态。
【课程特色】
◆组织主题班会, 董事长论坛：重忆奋斗历程、行业发展的前瞻分析，优秀项目发布推介。
◆开辟第二课堂，走出去，引进来，将学习与实践相结合。
◆同门企业互访：师生赴企业，分享企业管理经验，把脉企业管理问题，探讨企业发展思路。
◆政界 商界 学界 同台共振；资源 智慧 资本 有机嫁接；实战 实用 实效
权威解惑。
【推荐参训对象】
各行业领先的国有及民营企业董事长、总经理及企业高层管理者。
各级政府领导及各级事业单位负责人。
要求有管理经验，能在课堂提出自己见解并和同学产生互动的高级管理人士。
【课程摸块设置】
类别
课程系列
课程名称
课程价值
经济发展
与经营创新课程
“十二五规划”的
宏观经济政策分析
宏观经济分析与趋势判断；
宏观调控政策的难点、敏感点及走势；
国家发展政策及融资、技改政策解读。国际政治经济环境；和平崛起的历史机遇。
企业的发展来自于经营的创新，而经营的创新来自于对未来经济趋势的判断，
准确把握经济走势和行业变化，才能把握先机。
行业前景分析
中国及世界经济走势；
产业经济与行业趋势分析；
未来五至十年，社会和企业发展的潜在威胁预测分析，成功应对全球商圈的挑战。
企业经营创新
与商业模式创新
领导者的创新思维
创新经营模式设计；
技术创新、产业升级与企业转型；
商业模式创新；
企业创新机制导入与策略选择；
著名企业创新模式分析。
第二课堂之“城市走访与招才引智”
“城市走访”：中心将组织学员走访国内数个资源关联城市，搭建同学和当地主要领导及相关政府部门直面洽谈的平台，加强政府和企业家之间的投资合作；将遍及河南、山东、内蒙、黑龙江、山西等十多个省份城市。（学员结业后仍可申请参加此活动）
��� “招才引智：加强学校与企业和政府间的人才交流信息合作，促进优质人才资源的合理配置，为学员所在组织注入新鲜血液。
管理经典
课程
管理方略新思维
管理者通过改变企业高管层的思维方式，
达到行为工作上的改变。
帮助个人及组织提高工作效能，
推动企业高效发展。
经典的管理是企业的永恒的话题，而管理方略的创新，恰恰是企业与时俱进的基础。
企业定位与
战略思维创新
企业发展战略核心要素及演变进程，
战略设计的基本方法和专业技能，
加快战略应变速度，
提升战略思维能力和驾驭复杂局面能力。
企业内部控制与
流程管理再造
组织控制与运营活动管理；
制定标准化的业务流程；
企业内部成本控制；
企业流程设计与高效运营。
品牌塑造管理
企业品牌的价值重塑，
通过一切可能的措施及手段，塑造、维护品牌，增加品牌资产。
创新营销管理
市场分析与营销策略选择；
建立具有竞争力的营销渠道；
市场有效评估与修正；
提高差异性获得最大竞争优势；
营销人才培养与系统建设。
客户关系管理
了解客户管理模型，
通过系统的客户管理策略，管理好企业的关键客户资源，
从而实现客户资源使用的高效。
再造企业执行力
执行力的重要性：
企业缺少的不仅是战略更是对战略的有效执行；
执行力是企业的四肢，是企业的力量。
管理心理学
通过学习解析管理心理构架，
体悟领导者心理、竞争对手心理和社会心理，提升领导智慧，塑造领袖魅力。
组织行为学
从团队与组织行为学角度，
对现代企业中的群体行为进行分析，
为领导者驾驭团队和变革提供依据和帮助，提高领导技巧。
人力资源管理与
企业人才策略
通过选人、育人、用人、留人，
将企业的发展与企业员工的发展有机结合，
充分发挥每个人的潜能，实现企业长久稳定的发展。
薪酬体系与
激励机制
掌握通过科学合理的设计薪酬，
以有效的激励员工的绩效管理体系，从而激励员工，完成企业的战略目标。
企业文化建设
文化是终极的竞争力，
选择适合企业自身发展的文化模式，
著名企业的企业文化系统设计分析，
把握企业文化的竞争战略。
团队沟通与
组织建设
建立具有领先竞争力的团队组织文化，
一个团队如果不能在组织建设上统一步调，那么他们就会向不同的方向用力。
通过有效的沟通，让个人与团队的发展方向调谐，产生共识。
第二课堂之“企业管理顾问”
��� 依托中心强大的师资资源，以班级责任导师和授课老师为主，为学员所在企业或区域提供经营管理咨询服务。
责任导师全跟班，课后就学员个性化问题进行一对一深入研讨辅导。
��� 针对学员的个性化需求，顾问咨询服务分为四步：
第一步：委派调研小组进行实地调研，通过详细的跟踪、采访、数据搜集来制定诊断报告，专家根据诊断
报告设计解决方案。
第二步：由专家主持企业内部高层研讨会，研讨方案的可行性。研讨会以互动沟通、问题导向、模拟演示、点评发言的方式，力求有针对性和实用性。
第三步：正式实施为企业量身定制的咨询方案，嫁接相关资源，并阶段性呈现交付成果。咨询期间训练团
队熟练使用咨询工具独立解决问题，提升执行团队的实务技能与操作效率。
第四步：进行咨询成果测评，以企业切实收益和利润绩效来进行测评。
资本运营
课程
资本市场与企业的投、融资管理
企业资本运营规律与投、融资市场分析；
行业分析与投融资策略企业的兼并与收购；
投资银行与资产证券化投资组合与风险规避。
资本参与企业，就好像老虎插上了翅膀。
如何从走兽型企业变成飞禽性企业，从过去滚雪球式的发展，变为跳跃式发展，资本的运用存乎一心。
私募股权投资基金与企业上市
PE在中国的发展现状；
私募风险投资的融资活动 ；
PE退出策略与机制；
中小企业上市之路；
创业板上市解析。
投资与理财
资本市场理财规划与风险管理；
证券、股票、基金、外汇、黄金等金融产品投资分析；
收藏品市场及奢侈品市场投资分析；
海外投资：项目与渠道。
公司治理与
兼并重组
现代企业制度中的公司法人治理结构分析；
公司治理的多种形式及其风险、激励与约束机制；
企业产权机制调整和公司治理架构；
股权激励企业兼并收购战略；
资产重组方案设计；
重组与并购整合。
企业的财务管理
公司财务管理的基本理念，
非财务人员的财务管理知识。
解读公司财务报表，正确把握企业财务健康状况；
企业财务战略选择与财务风险管理、
企业税收管理、纳税筹划及案例分析等。
第二课堂之“企业理财顾问”
依托中心强大的师资资源，以班级责任导师和授课老师为主，为学员所在企业或地区提供投资与理财咨询服务。
组织资本沙龙，实行资本与项目的对接洽谈。
安排有需求的企业同国内和国际著名资金管理者一对一洽谈。
协助学员制定与完善企业及家庭的投资理财计划，给出高端理财方案。
走访高端资本管理公司及专业银行。
推荐优秀理财产品或优秀投资企业。
搭建资本与市场的桥梁。
人文课程
古今伟人的领袖智慧
帝王将相，英雄的历史。 阴谋权术，智慧的盛宴。
追溯英雄的足迹，汲取伟人的智慧。
中华民族的史学传统，英雄史观与人民的历史。
历史研究的方法论。
二十四史之《史记》导读。
以史为鉴，可以知兴替。
中国企业要发展，首先要立足本土，要扎根于中国文化，从中国传统文化中汲取智慧的源泉。
从历史看管理
宋史探究
探究当时世界上综合国力最强的国家，
两宋的多变命运。王安石是中国11世纪最伟大的改革家。
辅相天子，力行改革，为大宋奠定国基。
权力斗争败北，他黯然离开政治舞台。
帝王驭人之道
微者成大，平民天子，布衣卿相。
洪武皇帝朱元璋，一生都充满了传奇。
出身卑贱，少年出家；参加义军，乱世豪杰。
以其智慧与胆识，缔造了辉煌的大明王朝。
中兴之臣——曾国藩
大清文人封武侯第一人。为官要学曾国藩。
《冰鉴》智慧与曾国藩识人用人之道。
《曾文正公家书》与曾国藩持家教子之术。
第二课堂之“行业资源整合”
根据班级学员的资源优势与需求，重点选择3--5 个行业进行行业调研与发展策略分析。
在中心同学会下设“行业资源委员会”，并选出核心带头成员。
“行业资源委员会”本着“服务同学”的宗旨，搭建企业与企业、企业与政府、企业与学校和政府与学校互动的平台，进行各类资源嫁接。
特色课程
毛泽东的领军之道
任何组织要想在激烈竞争的环境中生存和发展，都必须解决好决策指挥正确和队伍坚强有力，也就是军队常说的用兵和带兵。解放军是世界上最优秀的组织形式之一
毛泽东农村包围城市的建国大业。
毛泽东论持久战的抗战战略思想。
毛泽东军事思想对现代管理者的启示。
北京大学创新经营与管理方略EMBA班，携手强大师资资源，在经典课程的基础上开发具有独特性与原创性的课程体系，让中国企业家领略东西方文化结合的智慧。而其中类似“量化管理”等课程，更具目前北大管理课程的唯一性。
信息文明时代的运营、转型与创新
农业和工业文明与信息文明的环境和商业模式差异； 信息文明时代的数字生态环境对决策和管理的挑战； 如何借助信息通讯技术实现产业转型与组织管理变革； 如何在网络时代实现虚拟经济与实体经济的共同繁荣。
——
企业危机应对策略
系统管理体系的建立与实施；
重大企业危机事件案例分析。未来五至十年，社会和企业发展的潜在威胁预测分析，成功应对全球商圈的挑战。
中国企业家的
领导艺术与心智模式 中国企业家行为特点分析
中国企业家所需要的文化内涵与文化素养；
提高领导艺术和人际关系的协调能力；
心智模式与企业管理的联系企业家社会责任的选择与实践。
中国企业
管理者再造
卓越领导的真谛在于合理授权和有效沟通，
通过对管理者授权艺术、
沟通与冲突管理的研究和实践性导入，
帮助领导者实现卓越管理，提升领导决策艺术。
量化管理新理念
学习量化管理模型，
通过量化管理，认知企业，
了解企业，把握企业，
实现最佳的管理和领导。
拓展训练
在一次次挑战和团队协作中，推心置腹的沟通，体验心灵的涤荡，感受思想的碰撞，用精诚协作和无私奉献来唤醒深埋内心的潜质，激发超越自我的勇气，坚定敢于突破的毅力。这里有日常的平淡中无法领悟的人生真谛。
案例分析
日本企业的精细管理；
德国企业的品质管理；
美国企业的创新管理；
浙商、徽商、晋商的文化传承。
第二课程之“国外游学考察”及“同门互访” 途径城市包括：日本、欧洲或美国；
参观考察包括：政府、企业、华尔街资本市场、国外房地产市场等。
安排学员企业之间的互访，分享企业管理经验，把脉企业管理问题，探讨企业发展思路。
【教授师资介绍】
北京大学、清华大学、中科院等管理大师联袂讲授。
本文转自 企业培训网http:///show/55165.html
| http:// 原网址 ：