作文历来是语文的半壁江山, 但由于缺乏统一教材、重视不够、训练缺乏系统性等原因, 高考中不少考生失分严重, 经综合分析我认为造成失分的原因主要有以下几个。
1 盲目求新求异
每年考场作文中的确有一些新颖别致的文章, 或构思奇巧, 或内涵深刻, 或语言华美, 但毕竟只有少数。师生往往把它作为范文并进行模仿, 作文时总喜欢别出心裁刻意求新、求异、求华美, 结果画虎不成反类犬。其实佳作往往伴随争议, 从得分上说风险也不小。我们应该明白这一点, 在进行考前训练时宜加以重视。因为在高考作为的机制下, 作文是阅卷者品评应试者语言表达能力, 形象思维能力, 逻辑分析能力价值取向, 社会责任感等能力和情感的依据文本, 考生应展现出自己的特色。
解决办法:考生要注意在考场作文中将自己优秀的一面展示给阅卷老师, 尽量写平实、有感情的文章。
2 观点刻薄偏激
有的同学目空一切, 行事高调, 发表言论不顾后果。在高考作文中对当今的教育制度大加指责, 甚至把高考制度与封建科举制度相提并论。还有的同学可能对老师心怀不满, 在作文中经常针对整个教师群体, 指责教师缺乏职业道德, 结果可想而知。
解决办法:你必须体现积极的人生观切忌低俗或偏激, 不要写危险题材, 如校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。
3 刻意巴结拍马
有些同学虽然并不认识阅卷老师, 但总会为了多得分刻意留出几行来赞扬批阅他这份试卷的老师。他会用文字献上一杯茶, 点一根烟。他神奇的笔见人就赞扬, 自己更要装出一副可怜巴巴的样子。中学生切不可如此为文, 因为在这里可以看到你的人格和品行。
解决办法:不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦, 请多给自己一些分, 请多同情学生, 手下留情之类。
4 偏离题意
有同学以为话题作文只要扣上话题就行, 不在审题立意上下功夫, 一笔下去必然离题万里。阅卷老师非常看重是否切题, 如果偏离题意, 扣分是非常“狠心”的, 往往就只在及格分以下了。作文评分细则严格规定, 偏离题意的, 如果能判断是完全离题的作文, 给20分以下;如文章前后有适当点题的文字, 在30分上下酌情给分, 但不能超过36分。
解决办法:掌握审题立意的一般思路。
(1) 细读——划出关键语句。
(2) 压缩——概括材料大意。
(3) 联想——提炼中心论点。
(4) 选择——确定立意角度。
5 缺少标题
标题是文章的眼睛, 俗话说:“秧好一半谷, 题好一半文”。
有种情况是无标题, 可能是有些考生先写正文再拟标题, 文章写好后忘了补标题。虽然评分规定无标题扣2分, 但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验, 将几篇写得较好的作文, 按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷其分数差别一般都在8分以上。这是因为阅卷教师对无标题作文产生了一种心理距离, 不知不觉便降低了分数等级。
解决办法:行文前先写好标题, 若不够完美, 可进行修改。
6 抄袭套用仿写
抄袭, 就是原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文, 只能在20分以下给分, 而且不给发展分。
作文评分细则严格规定, 如果认定抄袭的作文, 评12分以下。但是这要证据确凿并不容易, 阅卷教师不大可能提供原始凭证。
套用, 或者可以称为改写。故事是别人的, 但用自己的语言重新叙述, 个别地方根据题目要求, 作了一定的修改。这类作文如果再创造的成分较多, 且能判断该考生的确有较强的写作能力, 可以在及格分以上给分, 但不能超过40分。
仿写。模仿卷的再创造成分更多, 所以, 如果立意、语言等方面出色, 这类卷子可以打二类分, 但不得超过50分。
解决办法:严禁抄袭, 仿写要有自己的发挥与创造。
7 入题太慢
有的考生把大段的原材料全部照搬有的考生把本来简洁的原材料进行扩展有的考生开篇摆材料, 古今中外, 慢慢道来, 而真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”。开篇松散, 占去了大量的篇幅, 后面的议论无法尽述, 只得一笔带过, 草草收兵, 比例严重失调。
解决办法:切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文采, 让改卷老师先入为主。
8 语言啰嗦, 句式单一
文章的语言怎么样, 直接决定阅卷教师对你的欣赏程度。有些同学说, 我的文笔一向很差, 没有办法做到。也没有精心训练, 故而语言表述不清, 句式单一, 影响了作文成绩的提高。
解决办法:结合话题, 得心应手地运用排比、比喻、拟人等基本的修辞手法, 运用多种句式, 长短结合, 骈散结合, 使文章呈现变化之美。
9 结构混乱
受网络作品和情绪化表达的影响, 许多同学甚至老师都忽视结构清晰在高考场上的重要作用。
解决办法:在极短的时间里亮出自己的观点。如果写议论文, 中心论点, 分论点都力求摆在鲜明的位置。比如段首, 段尾, 甚至单独成段。如果写诗歌, 切不可写“朦胧”诗, 让人摸不到头脑。写好开头;主体段落有层次;自然段分得越自然, 越显得你成熟老练, 最主要的还是能使评卷老师一目了然。一般要求分成5~8段就可以了。要写好每一段的首句结尾。结尾要展示自己的文采, 有韵味。
1 0 关于卷面
(1) 书写。一笔一画清清楚楚, 不要写草字, 以免妨碍辨认。卷面扫描之后在电脑上要看得赏心悦目, 更要求你的字笔力健壮, 字迹清晰, 段落分明。
千万注意:模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判低分。
(2) 字数。一定要写够数量或稍微超过50~100字才好。但千万不要自作多情, 超出作文格子。
(3) 错别字。高考作文每一个错别字扣一分, 不会的字或拿不准的字最好回避。
(4) 不用网络语言。
摘要：由于缺乏统一教材、重视不够、训练缺乏系统性等原因, 高考中不少考生失分严重, 针对这些问题, 本文提出一些具体的措施, 以减少考场失分。
关键词：高考作文,失分因素,解决办法