第一篇：德育处干事岗位职责
德育干事岗位职责
一、协助年级主任做好班主任的考核、管理工作。
二、做好学生的日常教育工作。
三、负责德育处各种资料的收集、整理、归档。
四、做好五年级学生德育操行品德评定和有关奖惩的统计工作。
五、处理德育处日常事务工作。
六、完成学校交办的其他工作。
第二篇：德育干事职责
1、协助主任搞好德育处的各学期学年度的计划、总结
2、各项通知、材料的整理、印、发、存档工作
3、德育处各项会议通知、记录工作
4、各种活动的准备、实施、总结工作
5、做好校园橱窗的德育宣传工作
6、协助主任处理班主任、学生中德育问题及突发事件
7、协助主任搞好学校的各种德育活动及社会实践工作
8、相关班主任文件、通知上传下达工作
9、班主任常规(考勤，午间，班会、出操，每月班主任手册上交等)
10、升旗仪式班级、升旗手相关工作
11、班级常规考核检查、汇总工作(考勤，卫生，自习课，课间，两操)
12、协助班级搞好班集体建设的延续工作(教师、学生的穿着、言行、精神面貌，学生证的佩戴，校园环境，班级文化，文体活动等) 服从学校安排，协助其他科室完成教育教学工作，完成学校临时性工作
13、随时随地管理学校全面的卫生工作，包括室内外及教室环境卫生管理，组织好周末扫除，净化美化校容校貌。
14、随时随地巡视督导学生的行为习惯，要求学生在教学楼内不说话、打闹、跑跳、单排右侧通行。
15、协助主任做好学校重大活动的组织管理工作。确保活动安全有效完成。
第三篇：德育干事工作职责
阳城县圆梦高考辅导培训学校
德育处干事工作职责
德育干事对德育校长负责，在德育副校长领导下开展工作，按照德育处工作计划和要求，认真完成各项工作任务。
1、做好学校纪律检查工作，每天八点上班后，协调值班人员的交接班工作，与值班人员共同调查落实违纪学生违纪情况，并将调查情况上报德育副校长;然后查门卫、宿舍、教室的视频监控，发现异常情况上报德育副校长。
2、做好学校卫生检查工作，每天不定时巡查学校卫生区域和宿舍卫生工作，对存在问题，要求责任人立即整改，严格执行学校卫生管理制度和宿舍管理制度。每周协助德育副校长，组织宿管员进行一次卫生评比工作并公布评比结果。
3、协助德育副校长处理好处室内务工作和学生日常行为教育管理工作，具体落实德育处各项管理制度和考核方案。
4、协助德育副校长做好学生的思想政治教育工作，要经常深入班级和宿舍，了解学生的思想情况，针对学生存在的问题及时进行教育，培养学生良好的行为习惯。
5、做好学生大型集会的组织管理工作。
6、每周值班3天，严格执行学校值班工作要求。
7、协助德育处副校长接待好家长来访和处理好偶发事件，处理好学生的各种纠纷。
8、负责学生胸卡的发放和管理工作。
9、完成学校临时安排的其它工作任务。
2015
年8月1日
第四篇：德育处干事工作总结
我们一直在路上
西芯小学2014——2015学年下期干事工作总结
一年的时间很快过去了，在一年里，我在校领导、及同事们的关心与帮助下圆满完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，总结如下：
在政治思想方面我能坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，认真学习，追求上进，时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己
在学校我尊敬领导、团结同事、虚心向有经验的老师学习，对学校领导布置的各项工作都能乐意接受，从无怨言。我积极参加学校组织的各项活动，，积极维护学校的荣誉，上级的各种检查积极准备。
在工作中，我积极学习，认真做好自己的本职工作，具体工作如下：
1、认真做好处室日常工作，巡视检查，做好沟通和提醒。
2、积极做好升旗手的训练工作，每月对各班的护旗手进行统计，上报，训练。做到了细致、规范，保证了每周升旗仪式的顺利进行。
3、及时准确的将大事记情况详细记录并报到校办室。
4、做好值周工作的记录，并进行值周总结，规范学生文明礼仪与安全管理。
5、做好日常的训练工作，并认真参与区运动会的训练与带队。
6、做好大课间的改版与规划，完成大课间督察培训工作，做到全面、细致。
7、认真完成数据统计和体质健康数据上报工作。
8、处室物品管理：做到整洁、有序、做到心中有数。
9、档案管理：根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则，对档案进一步进行规范化管理。申请部分档案盒，对学生档案分类、整理装订成册，做到分门别类、井井有条。每学期初及时给班主任发放各种材料，并附“材料名称、数量及上交时间”说明条，使班主任一目了然。日常工作中认真记录班主任上交材料时间、数量，做到准确、真实。并将每月同类材料进行整理装订成册。
10、参与监考和阅卷工作。
新的一年已经来临，我将在总结过去得失的基础上，争取取得更大的进步。
第五篇：德育干事工作总结
一学期就这样很快过去了，在校领导与同事的关心和帮助下完成了既定的工作任务，现将半年来的体会总结如下：
一、思想方面
我虽然做老是也有两年多了，但对于德育干事的工作还是零经验的，不过好在有领导的帮助和同事的协助，很快便进入了角色。经过一学期的工作，我认为首先要有求真务实的工作态度，踏实肯干的工作热情。
二、工作方面
作为德育主任的助手，我需要协助德育主任做好学校的德育常规工作，如课间注意巡视，午休时加强纪律监察，对不听话的学生进行悉心教育，及时询问学生的思想动态;及时将检查的情况向辅导员和德育主任及班主任反馈。
1、学生宿舍的安排
还记得开学初分配宿舍着实让人头痛，由于对宿舍情况不熟悉，总是改过来再变过去，经过几天不眠不休的苦战总算是安排妥当，在做完这件大事后慢慢领悟到全盘考虑的重要性。于是在开展其他工作时总是先打个腹稿，做个计划再着手操作，已避免不必要的失误。
2、宿舍检查
对于每天的宿舍检查，我力争做到及时，公平、公正、公开。检查完了之后赶紧做好记录并交由生活老师在黑板上公布，并做好电子记录和每周一次的评比工作。
3、意外险及城镇医疗保险
在学生意外险和医疗保险的办理上，我也是主动和财务取得联系，和班主任进行沟通，有什么情况耐心解释，及时更改数据，务必将准确的数据以最快的速度上报有关机构。
3、学籍管理
将管理责任落到实处，新学期开始我具体负责学生统计、转入、转出变动情况的申报和入档工作;班主任负责班级学生的信息填写、上报、变动学生的材料收缴工作。在德育主任的指导下统一领导下，认真落实，真正做到分工明确，为学校学籍管理工作提供保障。
严格要求，强化学籍的动态管理。为了把这项工作抓实，我们严格按照主管单位的要求进行学籍系统的管理操作，如学生信息的采集，照片的采集，信息的变更，佐证等材料的上传。
细致准确，实行档案管理规范化。学生的各种信息的上报的准确率来源于做好基础工作，因而就要求班主任对班上学生信息进行填写，再交由我进行整理归纳，如有学生具体信息的变动，班主任就会及时反馈，也方便我做好统计和汇报工作，最后再将这些电子的信息打包存入文件夹，纸质的信息则进行归类存放。
完善广西壮族自治区中小学生学籍系统和桂林市中小学生综合素质管理系统。信息化时代需要学籍工作现代化、无纸化。电子学籍具有准确客观、方便简洁的优势。有了电子学籍档案减轻了我的许多工作量，但与此同时也加大了操作的力度。由于这学期转入新生比较多，全国学籍系统需要做学籍异动操作，在资料上传的过程中也是走了点弯路，之前没太注意，只想着把转学关系表拍下来
上传即可，哪想还有图像格式和大小的限制，不过最后总算是摸清楚了操作的门路，这才比较顺利。但在办理学籍的过程中又出现了很多新情况，如身份证号码重复，查无此学生信息等复杂的问题，为了能顺利解决这些麻烦，我就多向德育主任请教，多跟之前管理学籍的老师进行沟通，也通过学籍管理群进行询问，亦或者是打电话问教育主管部门的负责人。
班主任是执行学籍管理的重要责任人。因此让班主任参与到学生学籍的变动申报和了解中来，这样所有的事情就会简单些。如班级学生变动和去向、学生休学及复学的要求及人数的变化等等。
一学期以来，我成长了很多，这得益于学校领导将我安排到了这个岗位，让我接受了新的挑战，得到了历练。当然，这期间也少不了德育主任的指导和帮助，有了她才使我的工作从茫然不知所措到一步步走向顺利。通过这一学期的努力，我也慢慢从工作中找到了窍门和方法，但总的来说还有些许不足之处，我还需要继续努力，更加完善和细化现在的工作，力争做好德育主任的助手工作!