第一篇：开展向张黎明同志学习
开展向雷锋同志学习系列活动
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是人们对雷锋的评价，雷锋就是这么热心的一个人，处处关心别人，帮助别人，为集体、为人民群众做了大量的好事。他像一团火，走到哪里就把光和热带到哪里。四十多年来，雷锋精神教育和激励了几代人为建设祖国献出自己的青春。“向雷锋同志学习”已经成为亿万中国人的生活实践，助人为乐的雷锋精神已经成为国人的美德。
作为学生的责任和使命就是努力学习，全面发展，健康成长。雷锋精神是学生成长的重要精神食粮，在成长的道路上，学生必须学习和弘扬雷锋精神。为此，我校开展向雷锋同志学习系列活动：教导处利用国旗下讲话向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议;带领学生会干部清扫学校周边环境卫生;合班开展知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋活动;班会课学会《学习雷锋好榜样》歌曲。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。希望通过本次系列活动的开展，每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于日常行动。让同学们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在人生的航道上乘风破浪。
第二篇：向张丽莉同志学习开展情况汇报
中心学校领导：
张丽莉同志是佳木斯市第十九中学的一位教师，今年29岁，5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生。车祸瞬间显大爱，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，为救学生被轧断双腿，双腿高位截肢，身负重伤。张丽莉的行为体现了一个人民教师的深厚慈爱之情，令人感动，可钦可佩。表现了一个人民教师慈母般大爱胸怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是龙江的骄傲，是教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。
张丽莉的感人事迹媒体播出以后，全省乃至全国掀起了向张丽莉同志学习的热潮，我校依据讷教发(2012)13号文件精神，在我校认真开展向张丽莉同志学习活动。
一、认真学习讷教发(2012)13号文件，领会文件精神，认真组织教师积极向张丽莉同志学习。
二、组织教师充分利用课余时间，早、午、晚在家时间，认真观看中央电视台的综合频道和新闻频道、黑龙江综合频道有关张丽莉同志事迹的报道，时刻关心张丽莉老师身体康复情况，愿意为张丽莉同志献一份爱心。
三、认真阅读近期的报纸、查找有关对张丽莉同志事迹的报道，尽可能的多掌握、多了解张丽莉老师的情况。
四、充分利用板报、致家长一封信等形式大力宣传张丽莉同志的感人事迹，做到家喻户晓、童叟皆知，在社会在学生中树立起教师的光辉形象。
五、以学习张丽莉同志先进事迹为契机，以爱岗敬业、弘扬高尚师德为主题，在全校集中开展学习先进、争当先进的教育活动，推动我校师德师风建设，提升校园文化建设的层次和水平。
六、教师学习以后要写出书面心得体会，学生要通过制作明信片等形式表达对教师的爱慕之心。
高潮学校
2012年5月17日
第三篇：开展向陈华明同志学习活动学习心得
陈华明同志优秀事迹学习心得
陈华明同志，男，中共党员，原广州市侨联办公室副主任，2011年9月代表市侨联积极参与响应市委、市政府贯彻落实省委、省政府扶贫开发“规划到户、责任到人”部署安排，担任梅州市丰顺县建桥镇三社村驻村干部。2013年1月28日因肺癌及多发性转移恶化，经全力抢救无效不幸去世，年仅46岁。经市委决定，追授陈华明同志“广州市优秀共产党员”。
陈华明同志驻村期间，时刻把群众的冷暖挂在心上，为了让三社村37户171名困难群众过上好日子，他逐户家访，针对每户的情况制定详细的扶贫措施;2012年底，三社村贫困户平均年收入由帮扶前1000多元上升到6689元，全部顺利脱贫;完成31户贫困户危房改造任务;全村334户村民喝上了放心水;解决了162户780名村民122亩农田的生产灌溉问题;帮助410名村民纳入社保;多方奔走、想方设法争取项目使村集体每年经济收入达到10.8万元;为
4.5公里泥泞村道铺上水泥并安装路灯;最后一次临别还和村干部约定为村里单亲孩子找赞助让他们能安心上学、承诺将村希望小学大门口泥土小道铺成水泥路。陈华明同志用实际行动彰显了共产党人为民务实清廉的高尚情操，用宝贵的生命诠释了新时代共产党人的良好形象和精神风貌，是全心全意为人民服务的优秀典范。
通过开展向陈华明同志学习活动，xx党支部成员感触良多，深深的感悟到一个人可以是平凡的，但平凡的力量却更能感染我们，
更能直达我们灵魂深处，更能让我们学之践之。推动社会前行的主要力量，正是由无数默默无闻却一直坚守岗位的“陈华明”凝聚而成，他们就在我们身边生活着、工作着，他们跳出了名与利的追逐、得与失的算计;他们甘于平凡、乐于奉献;他们做成千千万万件“小事”，汇聚成了推动时代发展和社会进步的洪流。各党员积极表示要感知平凡的力量，从平凡中汲取力量，甘做一枚小小的螺丝钉，努力在工作中实现自己的人生价值和社会价值。
xx党支部2013.2.27
第四篇：蛟河六中开展“向雷锋同志学习”系列活动
为大力弘扬雷锋精神，在这热情洋溢的三月，我校团委组织了一系列丰富多彩的学雷锋活动。
我校团委组织了“向雷锋致敬”为主题的升旗仪式，并向全体青少年发出了“向雷锋同志学习”的倡议。各支部围绕“生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐”的雷锋精神召开主题班会，通过阅读书报、演讲、辩论等多种形式，进行一次深入的讨论和学习。以团支部单位组织学雷锋活动。各班出一期“学雷锋、爱我校园、争做文明学生”板报展。组织团员建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展师生共同为学校清雪，保持校园清洁卫生的等美化校园活动。同时还走出校园，开展环境美化、爱老敬老、社区服务等一系列活动，我校团委组织个团支部到白石山林业局及镇政府等30多个单位进行了公益活动，得到了社会的好评。累计做好人好事600余件，向雷锋学习心得100余篇，以实际行动弘扬雷锋精神。
通过开展此次系列活动，充分展现我校“学雷锋，树新风”的道德新风尚，使我校学生得到了锻炼，更好地体会了无私奉献的“雷锋精神”。
(蛟河六中李阳报道)
第五篇：关于开展向雷锋同志学习活动的通知
学校团委、各班主任及各位教师：
49年前毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”，从此雷锋精神就影响和激励着一代又一代有志青年健康成长。根据上级相关文件精神，每年3月份是“向雷锋学习活动月”。为了激励我校学生健康成长，结合我校实际，要求学校团委组织团员同学，在3月31号前开展系列“学雷锋，做好事”活动;各班主任利用3月9号(星期五)最后一节课，在班上开展“向雷锋同志学习活动”主题班会(如：讲雷锋故事，唱“学习雷锋好榜样”歌曲等等)，把活动资料于3月11号晚上交团委李军老师处。在3月31号前，各班主任要协同科任教师带领班上学生在学校或学校周边开展至少1次“学雷锋，做好事”活动(要求有科任教师参与的图片资料，于4月1日交团委李军老师处)。请相关教师积极配合落实好此项活动勿误!
特此通知
水塘学校德育处
德江县长堡乡水塘学校
2012年3月6日
《学“雷锋”活动》主题班会 教案水塘中学：覃泽江 班会主题：学“雷锋”活动
活动时间：2012年3月9日第3周 星期五
活动地点：水塘中学九年级(2)班
活动对象：全体同学
主 持 人：班主任覃泽江老师
一、活动目标:
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听
歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、 具体活动过程：
1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字——雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟) 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中
精神，认真听后简单概括。(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、 思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)
提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)
7、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
8、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、 活动总结：(5分钟)
1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
2012年3月9日