不管你身处哪个领域，工作在哪个工作岗位上，汇报都是一项必须掌握的技能。在一个项目的准备阶段，你可能要向领导汇报准备情况，在项目过程中，你也需要随时要领导和利益相关者汇报项目进度，在项目结束后，你也需要汇报项目完成情况，并进行总结。然而，不同阶段的汇报重点有所不同，如何才能更好的进行汇报呢？下面是小编为大家整理的《参加培训班的情况汇报》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：参加培训班的情况汇报
参加社工培训情况汇报
参加社会工作管理骨干培训班学习情况汇报
市社会福利院
赵燕
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好!
根据院里的安排，x月x日至x日，我非常有幸地参加了x省民政事业单位社会工作管理骨干培训班。下面我把这次的培训情况向各位领导和同事们作一汇报：
一、参加培训的基本情况
这次培训班名称是“x省民政事业单位社会工作管理骨干培训班”，培训围绕“什么是社会工作，为什么要加强社会工作、如何加强社会工作”主题开展培训。培训共5天时间，开班式上，民政部现代社会工作人才发展服务中心培训部部长胡剑，x市民政局党组成员、副局长x出席仪式并讲话。整个培训共分6堂理论授课，1堂互动体验课。分别学习了《如何申报公益服务项目》、《中国社工与志愿者助推公益社会组织发展》、《社会工作在民政工作的运用》、《“三社联动”与社会工作实践》、《助老社会组织的培育与发展》和体验式教育在社会工作中的应用进行互动活动等课程。
培训期间，作为我们福利院的一个代表，我能够积极端正学习态度，认真听课，注重思考，严守培训纪律，发挥学员骨干作用，较好地完成学习任务，被评为优秀学员。
二、参加培训的收获
这次培训，内容十分丰富，包含了在社会工作中所需要的各种理论知识和实践经验，让我增进了社工常识的理解，澄清了一次模糊认识，掌握了一些社工方法，受益匪浅。
第一点收获是：了解了社会工作的内涵和重要意义。 我来福利院时间不长，在为老人服务方面做了一些工作，也参加了社工的学习和考试，总认为社会工作就是搞好服务工作就行了。通过这次培训，有了进一步的了解和掌握。比如，民政部的胡剑讲的：社会工作是国际通行的一种职业化、专业化、现代化的社会服务社会工作，是一种利他主义为指导，要综合运用各种专业知识，技能和方法，为有需要的个人、家庭、群众机构和社区提供专业社会服务，解决社会问题的专门职业是确保现代社会和谐稳定的重要制度和科学方法。他从整个民政部门实际讲了社会工作的基本内涵和重要意义。
第二点收获是：掌握了一些社会工作基本方法。 在所有课程中，让我记忆最深的是华中师大的袁方成教授给我们带来的《助老社会组织的培育与发展》这堂课，袁老师用他深厚的理论功底为我们介绍了养老服务工作的目标、存在问题、问题原因、工作思路、基本方法等问题，他用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过他的讲座，使我了解到面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在服务老人的角度换位思他们的诉说，从细微中洞察信息和诉求。
这次培训，还包含了在社会工作中所需要的各种理论知识和实践经验。我深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务老人的心，还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学等多学科综合知识，要熟练掌握与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法。作为新时期的社工，我们更应该以创新的理念在福利院这个基层岗位上发挥它应有的作用，在日常工作中脚踏实地，勇挑重担，努力提高服务福利老人的本领和水平，为老人排忧解难。
第三点收获是：增进了单位之间的相互了解。 这次培训，来自我们省各市(州)民政部门80名学员代表，在培训中，我也了解了其他单位建设情况，通过交谈了解，在社工及其他建设上我们院都走在前面，社工方面，虽然还不够完善，但一提到社工服务工作，很多单位都没有这个概念，象提起我们院成立的手工制作、图书室、歌唱班等这些工作，其他单位都竖起大拇指。
三、参加培训的体会
作为养老机构的工作人员，通过这次的社工培训，感受到了社会工作的极端重要性，主要有四点体会： 第一，做好社会工作，必须牢固树立“扶弱济贫、助人自助”价值理念。
老师们讲到，社工是以助人自助为核心价值理念的一种职业。以运用个案、小组、社区、行政等专业方法帮助服务对象发挥潜能、协调社会关系、解决和预防社会问题，促进社会公正为职业要求的专业社会工作者。社会工作是一种专业性的助人活动的过程。帮助贫困、老弱、肢体残障、心理康复和其他不幸者;预防和解决部分或因病因贫而导致生活困难的人或是造成社会问题的普遍性。
作为一名社会工作者，就是要在内心构建起社会工作者“扶弱济贫、助人自助”最基本的价值理念，强调“扶弱济贫”，以解决社会问题、满足社会需求为己任，维护社会稳定，促进社会公平正义。所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时，社会工作者向其提供专业的服务和支持，所谓“自助”是通过社会工作的专业服务，来整合社会资源，挖掘潜能，推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。每一个工作者都要有一颗爱心，“视老人为亲人，待老人如父母”。
第二，做好社会工作，必须提高工作者的社工能力。 老师们讲到，社会工作是一项务实的专业，其价值核心是在实际生活中帮助受助对象和解决问题。社会工作者作为一种复合性的人才，在社会工作实务中不仅要面对面地直接与需要其帮助与服务的对象接触、互动，还需要作为案主的利益代表为他们奔走呼吁，争取社会资源，同时还承担改进和创新服务，满足受助对象的社会需求的责任。社会工作者肩负多种任务的特性决定了要顺利高效地完成他们的工作，多方面高水平的综合能力是必不可少的。要具备社会交往能力。例如，与不同的受助对象的交往中，社会工作者如何从其讲述的内容，言谈的方式，用口头语言和肢体语言传达的信息来准确的把握案主叙述的内涵;如何与案主之间进行态度与情感的互动，建立更有利于工作开展的合作关系等等都是对社会工作者具备的社交能力的具体要求。要具备一定的组织能力。我们的服务对象是不同层面的福利老人，社会工作者需具备很强的组织能力，要结合不同老人的性格、心理、兴趣、爱好等，拟订工作计划，组织可以被大多数成员接受的活动项目。在处理各种工作时既要突出重点，又要照顾一般，使对象群体中的每一个成员都能认识到自己的潜能，积极主动地参与和改善自己的状况，拓展自己的活动范围，实现团体社会工作的目标。还要具备一定的公关能力。老师们在授课中讲到，由于社会工作是一个年轻的专业，因此并不为社会所熟知。向社会公众、社会团体及其他专业介绍和提供社会工作专业的资料成为社会工作者的基本任务之一。同时，社会工作者要顺利地开展社会工作，也得获得广大群众在物质上的支持。以上任务的实现都要求社会工作者具备良好的公关能力，善于搞好社会工作的公关关系，引导与帮助广大群众对社会福利政策增强认识、加深了解。进一步得到广大群众对社会工作的关心与支持，获取广大群众对社会服务项目的支持与运用。
第三，做好社会工作，工作者必须要有强烈的责任心。 做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。这次培训，使我更清楚地感到自己肩上的责任。作为一名福利院的社工人员，就要要从小事做起，把小事做好，只有自己做好了，福利老人才会信任你，更好的开展工作。正如培训中一位老师讲：“只要我们每一个社会工作者秉承理解、宽容、责任、付出，我们的社会工作就会取得丰硕成果”。
第四，做好社会工作，必须要有合作的团队精神。 这次学习，在一次体验课上，老师们给我播放了一个《花园》的视频镜头，要我们交流发言，就是讲的社会工作需要一个团队精神，要有一个合作氛围，
·······
“一个篱笆三个桩”、“众人拾柴火焰高”，来福利院一年多时间的工作中，我深刻感受到了我们院里团结互助，其乐融融的大家庭氛围。但随着我们的社工服务各小组的工作陆续启动，很多工作都是大家共同协作完成的，需要同志之间进一步的信任、理解、谅解。只有具备一个相互协作，精诚团结的团队精神，我们的社工工作就会越来越好，福利老人就能享受到社工给他们带来无穷乐趣和无比幸福感。 非常感谢院里给我这次学习的机会，我将以更加积极的工作姿态，立足岗位，勤奋工作，努力提高服务工作的本领和水平，为院里的建设作出更大的贡献。
谢谢大家!
第二篇：参加军队转业干部培训学习情况汇报
*年*月*日至*月*日，我参加了在“**大厦”举办的“**军队转业干部培训”。做为一名刚到地方工作的转业干部，这个机会难能可贵。培训中，我积极学习理论知识和业务技能，遵守培训纪律，自觉维护我局干部形象，取得了综合评定优秀的好成绩，同时在班级**比赛中荣获一等奖并被评为优秀学员。这次培训我主要有以下两方面收获：
一、丰富了专业理论知识，强化了法律意识，增强了做好本职工作的责任感和紧迫感。
一是专业理论水平进一步得到提高。我在部队长期从事行政管理和文字工作，自以为专业理论方面底子厚，能力强，能游刃有余。通过培训，才了解到自己的浅薄，来到地方，我们必须从零开始，填补空白。通过近二个月的培训学习，认真学习了政府职能结构与运作、公共行政、公共政策、公共经济、依法行政、公文写作、电子政务等专业知识，同时通过部分课程的学习，加深了对广州新型城市化发展的认识和理解，有效地提高了自身的业务素质。
二是法律意识进一步得到强化。这次培训，通过法律法规授课、专题案例分析等形式，学习了地方工作须知的法律法规制度，进一步强化了我的法律意识，也提高了依法行政的能力。
三是事业心责任感进一步得到增强。原来在部队工作和生活，对社会经济发展情况以及各方面情况了解不够深刻，通过参加培训学习后，特别是听取了专家教授的讲课和优秀转业干部的经验介绍后，对地方的发展情况和地方政府的运作情况的有了进一步了解，增强了做好工作的信心。
二、调整了心态，得到了缓冲，增强了干好地方各项工作的决心和信心。
面对复杂的社会新环境，如何应对来自各个方面的竞争和压力，是自身能否走出困境重新步入新工作的关键所在，也是解决自己今后近三十年的工作、生活能否顺利开展下去的重要前提条件。
一是摆正心态。来到新的工作岗位和工作环境，最重要的是调整心态，做到心随人转。要甘当普通老百姓，与群众打成一片;要保持低姿态。始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、从零开始、从头做起的心态。
二是积极适应。“欲改变之，则先适应之”。尽快熟悉新工作，融入新工作环境，学会不断调整自己，努力改正与新的工作环境不协调、不和谐的东西。注意总结经验，对一个工作阶段结束或一项任务完成后，及时对其中的利弊得失进行分析研究，总结经验，吸取教训，摸索规律，为今后的工作不断进行铺垫，从而起到“事半功倍”的作用。
三是有所作为。本职工作的完成情况是检验转业干部能力的一块试金石。因此，我们必须在本职岗位上竭尽全力，有所作为，从而赢得领导、同事对自己的信任。同时，要注重团结，和同事搞好关系，处处体现出转业干部海纳百川、容人容事容言的胸襟
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第三篇：参加中国纪检监察学院乡镇纪委书记培训班情况汇报1
参加中国纪检监察学院乡镇纪委书记
培训班学习情况汇报
2012年6月29日至7月9日，我受市纪委安排到中国纪检监察学院参加了乡镇纪委书记培训班学习。参加此次培训的学员来自江苏、湖南、海南、四川、宁夏、北京、重庆、 杭州、济南、成都等十个省、市，共263人。我能够参加此次培训，十分感谢市纪委的领导，所以我努力借助这次难得的机会，积极争取多学、多看、多想，以此提升自己。这次培训虽然时间紧，但层次高、专业性强、信息量大。通过培训，自己不仅积累了知识，还增长了见识;不仅陶冶了情操，还结识了朋友，感受颇深、受益匪浅。
一、培训感受
一是学院秩序井然，管理人性化。学院位于北京市海淀区北部新城，南临稻香湖，东接翠湖湿地，西靠凤凰岭，距北京市中心37公里。学院建设规模220余亩，院内绿树成荫、山水相间，建筑错落有致，环境优美静雅。十天的学习，让人记忆比较深刻是学院的人性化管理模式，从开班式学院领导统一着装、语重心长的讲话，到联络员亲自到宿舍发放《学员手册》，再到餐厅客房电子屏温馨提示、学员就餐菜品变更、外出车辆安排等，都让人耳目一新、深受启示。学院安排的
- 1实、来源明确、令人信服。有的专家幽默风趣、寓教于乐，有的教授激情四射、极富感染力，总之让人聆听时如坐春风、深受启发。比如，清华大学覃征教授讲的《中国信息化发展对未来社会的影响》，他用大量的数据和例子证实我们国家信息产业的飞速发展，驳斥了许多外国人所说“中国制造”，并将信息化发展提升至爱国主义教育层次，讲授精彩生动、冲击力极强。再如，听了全国“人民满意公务员”、江苏省优秀共产党员、国家信访局信访研究员张云泉讲授他26年信访工作所总结的经验，到现在还记忆犹新，如“群众把我们看作希望，我们绝不能让群众失望”、“做人必须像人，当官不可像官”、“做群众工作要倾注一腔真感情”……
二、培训收获
一是责任意识得以增强。通过这次培训，使自己更系统地了解了当前党风廉政建设和反腐败工作的形势任务、政策规定等理论知识，更准确地把握了当前纪检监察工作的内容和要求，进一步筑牢了自己的思想道德基础，增强了做好纪检监察工作的责任感和使命感。
二是业务能力得以提升。这次培训虽然时间紧，但课程安排科学合理，培训内容的针对性和操作性很强，如信访举报、案件查办、村委会权力监督与管理等业务工作的程序规定和常用的方法技巧。通过培训，才知道自己知识的贫乏，才深刻地认识到干好本职工作光凭满腔热情是远远不够的，还必
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第四篇：参加大理培训的学习汇报
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我于2011年11月1日—12日参加了为期12天的数学青年教学骨干教师的培训，培训的日程安排及学习内容大致如下：
11月1日上午进行了开班典礼，大理市教育局局长、副局长、进修学院的校长出席并发表了讲话，对学员提出了四个希望：①培养责任感;②要把学习当作现代人的一种需求;③提高业务水平，让自己的知识、能力有一个提升;④在培训期间要严格要求自己，认真学习。介绍有关培训的项目和内容：针对小学农村教师在素质教育中所面临的问题，采用专题讲座、公共课模块、学科教学模块、教育科研模块、实行过程考核、按照小组方式进行。
下午，大理学院教授亢红道讲述了新课标与小学教学教师素养，从中让我们领会到课程理念是课程的灵魂，人人学有价值，人人都能获得必需的数学。
11月2日上午，大理下关五小校长黑雀友，以理论联系实际，提出了小学数学课程实践的问题与对策，以小组合作的方式，让我们懂得教学内容的设计策略、课堂教学的施教策略、有关教材的运用策略、教学手段的选择策略、练习设计的精细策略。
下午，学习了亢红道教授的新课标与小学教师素养讲座，教育既是科学又是艺术，教育研究是基于实践、源于实践的研究。
11月3日上午，我们到下关五小现场观摩了名师李丽霞《中位数》的公开课，课件制作贴近生活，激发学生的学习兴趣，创设了有效的教学课堂。
下午，名师李丽霞向我们阐述了小学数学课堂教学互动交流的教学策略，共同探讨教师关心的热点问题：“如何做到时间花得少，但是教学成绩却很好”，主要从这几个环节进行，①进行备课，对教材进行整合;②制作课件;③多培养孩子多读书;④让孩子喜欢老师，培养他们的学习兴趣;⑤每次测验细分析;⑥良好的学习习惯。在课下，我向李丽霞老师提出在我们边远山区条件较差，没有多媒体教室，如何创设高效的课堂，李老师给我的答案是教师可以利用挂图，动手制作教具，结合学生的学具，生活实际来进行教学。
11月4日上午，我们到下关三小听了一节赵紫飞老师的《鸡兔同笼》公开课，本节课亮点较多，在问题引领的进程中植入古代文化;简单明了，直奔主题;在师生互动交流中大胆运用了列表法、假设法、用议程解的方法。
下午，学习了周劲梅名师讲座《构建小学数学有效课堂策略探究》，该讲座从教材把握准、学生研究透、教学设计巧、课堂调控活、课后反思勤五个方面来阐述，教师要尽可
能地挖掘和利用教材的优势，从而高效地完成教学任务。数学课真正的精彩是学生的精彩，而不是教师的精彩。
11月5日上午，下关五小校长黑雀友以班组研讨的方式，向学员实践辅导了小学数学情境创设研讨，让我们走出教学误区，创设有价值的数学情境。
下午，大理市教师进修学校校长杨鹏培训创新与拓展，在杨校长的引领下，明白了课程与教材的关系。
11月6日上午，云南师范大学教授宋维宗用理论的知识向我们讲述了教育科研的意义及价值、步骤。重点讲述了2011年开始推广小学数学“质疑式”教学模式，结合了四个案例来学习教学模式改革的思路是寻求一种可操作性强、切合实际的教学手段为突破口，改革的同时还要稳步提升教育教学质量。
下午，杨鹏校长向我我们阐述了《小学数学改革前沿动态》讲座，从三个小故事来引入，教师专业化成长中的专长;教师教学的有效性;学习的效率;以煮咖啡的活动形式，让每个学员参与，用集体智慧的汇谈方法来解决问题，达到了杨校长的教学目的。
11月7日上午，组织学员前往喜州完小进行课堂教学跟班观摩，喜州完小赵欣伟老师为我们展示了一节《百分数的意义和写法》，赵老师充分利用本地、本校资源，创设学生熟悉的教学情景来实施教学，教学过程着力于把抽象的知识
转化为对具体问题的思考，灵活运用多种教学手段，激发学生的参与意识，培养学生思维的灵活性和主动获取新知识的能力，整堂课授课流程清晰明了，练习设计层次分明，问题设置环环紧扣。课堂观摩结束后，全体学员接着参观了喜州古镇白族民居建筑和田园风光，亲历体验了民族文化和风土人情之美。
下午，进修学校的老师组织大家来到依山傍水、充满浓郁古文化气息和民族特色的大理古城参观考察，小城繁荣的经济文化、特色风貌、民间工艺……让老师们流连忘返。
11月8日上午，按照课程方案，我们学习研讨《小学教师教育科研选题与课题研究方案设计》专题。该专题由进修学校副校长何发主讲和辅导。这个专题培训研修的目标是：强化教学研究意识，探讨农村小学教师教育科研选题的基础知识，讲座和辅导理念新颖，突出实践，着眼运用，采用小组合作研讨、探究交流、讲练结合的方式，使参训学员在获得“述性知识”的同时，得到了“条件性知识”的训练，形成了一定的技能。下午，培训研修以“活动”为载体，以“训练”为主线，聚焦于“选课题”、“方案设计”的培训研修。学员在一系列的活动中积极参与，互助合作，探究交流，确定了6个学员共同关注的小学数学教育科研课题。这些课题都是立足课堂，着眼有效。
11月9日上午，跟班观摩下关四小刘月娟老师一节《观
察物体》公开课，刘老师让学生从不同角度去观察物体的左面、右面、下面、上面，通过学生的动手操作，小组活动交流，让学生发现各个平面图形有什么相同点和不同点。
下午，刘月娟老师向学员们培训《小学数学教学设计与创新使用教材》讲座，当今的教育热点是如何培养创新新型的人才，合理开发重组教材。
11月10日上午，下关三小的名师赵紫飞培训《小学数学教学案例分析与案例撰写》，用理论知识结合具体案例向我们讲述了归纳整理，形成系统;加强比较归纳异同;变式发展，加深理解。
下午，赵老师实践辅导撰写和修改教学案例，通过小组探讨：每个水龙头漏水的速度一样吗?怎样才能表示全班同学调查到的水龙头漏水的一般水平呢?有三种情况出现：①偏文偏小时，选择用中位数表示;②数据比较接近时，选择用平均数;③当一个数据在数据表中出现多次时，选择用众数。理论联系实际，让我们感悟出接受式学习是最重要的学习方式之一，而且是探究式学习的基础，好的教学效果等于好的教材内容加好的呈现形式加好的教学方法。
11月11日上午，我们学习了名师讲座《运用现代教育技术优化小学数学教学过程和实践与思考》，杜标老师出示课件，让我们明白数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，作为数学教师应具备较强的数学意识，
用一双慧眼去发现数学信息。
下午，下关八小校长李世军引领我们学习教育理论知识，发展教师的教学技能，提高教师对课堂的协调能力。
11月12日早上8：00—10：00，进行了成绩鉴定，结业典礼，培训结束。
通过此次的学习培训，对我受益匪浅，感悟较多，从中学习到教育理论知识，以及名师的各种教学方法，对自己起到了一个提升的作用，就此我谈谈自己的体会：
1、思想认识得到了提高
重于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通，在目标上关注个休潜能发挥;在模式上关注个体主动探究和情感体验;在策略上，关注自主学习与受导学习统一。
2、构建有效的数学教学课堂
高效的课堂才能解放自己，做到时间花得少，但教学成绩却很好。我在培训期间，请教了许多名师，我把他们的教学经验和方法归纳起来：①对教材进行整合，包括人教版、北师大版、苏教版，把需要的进行整合，制作成课件;②自己做一遍口算、练习册、课本的题;③多培养孩子多读书;④让孩子喜欢老师。
3、加强数学教学的基本功：
训练学生数学的基本功，主要表现在口算和笔算：从低年级开始抓起，20以内加减法，表内乘法以及百以内的
乘加、乘减;除加、除减两步计算等。
4、培养学生的逆向思维。
5、教学应用题要过关必须抓审题。
用默读的方式，一边读题一边思考，细划符号，复述题意，抓住题目中专用名词术语：一共、还剩等。
6、巧设练习。
练习设置基本练习，提高性练习。
7、每次测验细分析：
①要统计错误率;②要分析错误原因;③精选其中错得较多题来讲。
8、课后反思勤。
培训其实是一个反思、进步的过程，与授课老师所讲的标准、与优秀老师、与教学名师相比，自身不足之处很明显，今后只有快马加鞭，加强学习，提高教育教学能力才能不虚此次培训。
第五篇：参加新生党员培训的思想汇报
***年**月**日，作为一名预备党员的我参加了****大学***级新生党员培训班开班仪式地点是三教124，多位学校领导、学工部领导以及全体党建辅导员都参加了这个仪式。 我们培训的课程主要分为两项内容，第一是开班仪式上由老师给我们上的党员理论课;第二就是我们新生党员进行为期二十天的党日活动。
在开班仪式上，我收获了很多。首先是****老师给我们讲“大学生党员如何发挥模范带头作用。我从中更加深刻的了解到了党建现状，抓基础，抓基层是其核心内容。作为预备党员的我们不仅应该掌握好政治理论知识，树立正确的世界观、人生观、价值观，还应该在生活中起到模范带头作用。这就对我有以下要求：第一，思想上的要求——政治的表率。我们应该从思想上入党，学习理论知识，并且联系实际，深入实践，确立个人发展的方向和目标。第二，学习上的要求——学业的标兵。因为学习的过程是我们掌握科学本领，提高综合能力，培养创新意识的过程。没有知识作为基础，何谈在实践中带领群众，发挥党员作用。第三，生活上的要求——行为榜样。诚实守信、宽容之心、乐于助人是我们必不可少的品质，并且养成良好的生活习惯。是党员就应该以身作则，用实际行动来影响身边的人。第四，工作上的要求——活动的先锋。只有我们积极地参加社会活动，与更多的人接触，深入到人民中去，才能让群众更加了解中国共产党，起到模范带头作用。大学生党员必备的能力有学习能力，自我认识与生涯规划的能力，人际交往的能力，应变创新的能力，语言表达能力和写作能力，以及领导能力。要有责任心、诚信、意志力和自律力、先锋意识、助人意识。我了解到自己身上有好多不足，要想成为一名合格的党员，必须从以上方面提升自己。
***月***日，我观看了影像资料《邓小平》，这位伟大的共产党员在中国最低迷的时候作出决定，把政府的工作重心转移到经济建设上来，带领我们走改革开放的正确道路。“天塌下来，高个子顶不住，矮个子一定顶得住。”这是我们党员应有的愿为祖国献身的精神!“我是中国人民的儿子，我深爱着我的祖国。”这是党员应有的爱国精神!从先人的身上我们可以学到很多。
我们新生党员讨论的党日活动主题是低碳环保。活动的流程包括谈论主题确定方案，活动准备以及实际活动。我亲身的参加了这次活动，真正体会到实践与理论之间的差别。即使我们设计了很好的方案，但由于准备工作没到位，实践起来困难重重，所以在以后的生活中一定要多注重实践。而且在我们的活动过程中，虽然有很多老师和同学积极参与，但仍然有同学在我们的宣传展板以及条幅前悄然走过，不想加入倡导“我环保，我自豪”的队伍中来。这种现象与我们党员在日常生活小事中没有起到模范带头作用有很大关系;同时也证实了党员的义务与责任应该通过实践来检验。
通过这次新生党员培训，我更加明确了自己作为一名预备党员所应具备的能力与素质。党的章程：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这是需要我在日后生活中深刻理解的。
刚刚步入大学校园的我还有很多的不足，我要充分利用大学这个学习平台，不仅一如既往的努力学习科学文化知识，更应注重提升能力，增强自信心。作为班委，我就尽职尽责，并积极参加实践活动，起到党员的模范带头作用。既然我能够通过自己的努力步入中国农业大学的校园，我相信我也能努力成为一名优秀的共产党员，我时刻准备着。
汇报人：***院预备党员******年***月***日